听胡敏教授报告会有感
胡敏：敏而好学 硕果累累
胡敏：敏而好学硕果累累胡敏（1956年－），男，江苏淮安人，中国教育学家、华东师范大学教授、博士生导师，中国当代教育学专家学者之一。
胡敏教授是中国心理学会第五、六届理事。
敏而好学，是胡敏教授的一个重要特点。
他一贯以追求知识为己任，善于学习，对教育学、心理学等学科有着深入的研究。
他从大学本科开始一直在华东师范大学工作，先后在中国教育学会理论研究委员会、教育心理学专业委员会、教师教育专业委员会等机构担任职务，为国内教育学事业的发展做出了突出贡献。
硕果累累，是形容胡敏教授多年来在教育学研究方面取得的成果。
他主持和参与了多项重要科研项目，撰写了一系列相关专业书籍和论文，为教育学的发展做出了杰出贡献。
他主编的《教育心理学》一书成为中国教育学教材的经典之作，被广大师生所熟知和学习。
胡敏教授的研究领域主要涉及教育学、心理学、教师教育等方面。
他在教育心理学领域深入研究，并提出了多项教育心理学方面的重要观点和理论，如教育心理素质、教育心理咨询和教育心理测量等。
他的研究成果为教师教育理论与实践提供了重要的参考依据，对培养优秀的教师队伍有着积极的推动作用。
胡敏教授还注重实践研究，在教师教育领域有丰富的实践经验。
他多次参与教师培训、校本研究和教育改革等实践项目，并从理论和实践相结合的角度对教育问题进行深入探讨。
他提出了以教师为中心的教育理念，强调培养教师的专业素养和教育思维能力，为推动我国教育事业的发展贡献了自己的力量。
胡敏教授的思想深受教育学界的广泛认可和推崇。
他坚持以人为本的教育理念，关注学生的个体差异和发展需求，注重培养学生的创造力和综合素质，提倡开放、自主的教育环境。
他在教育理论和实践中积极探索并推动教育改革，为我国教育事业的发展贡献了宝贵的智慧和力量。
胡敏教授以敏而好学的精神和硕果累累的成果，为教育学的研究和发展做出了卓越贡献。
他的教育思想和理论成果为我国教育改革和创新提供了有益的启示，对培养合格人才和推动社会进步具有重要的现实意义。
《心平气和的一年级》读书心得
《心平气和的一年级》读书心得《心平气和的一年级》读书心得迷惘的同时，学校发了《心平气和的一年级》，规定要读，听说其中有很多颇有借鉴意义的低年级课堂教学文章，于是就怀着学习的心态打开了这本书，我把读书后感触最深的几点与大家交流：一、走向“平和”1、音乐元素的加入。
“优美的音乐，能在潜移默化中，将孩子的心灵导向宁静优雅。
同时，也使他们对音乐有了鉴赏能力----吃过仙桃的人，是再也不会贪恋烂桃的。
”这是薛老师的一段话，每天让一年级的孩子听音乐，静静地趴在桌上，慢慢地，让很闹的孩子终于能坐得住，能静下来，对尽快适应小学生活大有帮助。
2、秩序从安静训练开始。
一年级刚入学的常规教育很重要，当我面对一年级孩子的时候，希望他们急速地成长起来，恨不得今天上学明天就学会了怎样学习。
但是开学初，在很长的一段时间里，薛老师只强调“安静”一条，特别注重给孩子营造一个安静的环境氛围。
时间长了，孩子们个个都是轻声慢语、以礼待人，适应了小学的生活。
只有静，才适合读书，适合思考，适合孩子的成长。
培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。
家长和老师要做到的是：自己先不制造噪音。
以静传达静，以静滋养静----尽量柔和地和孩子说话。
”3、适当且平和的惩戒。
看云非常重视惩戒的方式与分寸，年幼的孩子们也准确地理解了老师的苦心----“老师罚我们站就是喜欢我们。
要不然的话，我们就会学坏，成为坏孩子。
”下面是看云与家长的谈话：“已经处理过了，你不要听见孩子们的报告跟着虚张声势。
没什么的，该让你知道的事情我会告诉你，像这样的小事情，教师已经即时惩戒过的，你最好装作不知道。
被严密看管和双重监视的感觉，是很让孩子沮丧的。
只能抵消我的教育效果。
二、读书品味“大量地、高品位地读;自由地、诚实地抒写;勇敢地、大胆地思考——这，就是我磕磕碰碰一路走来的、越来越坚定的语文学习之道”。
这也是薛瑞萍老师的一句话。
薛老师在安徽合肥的一座小学任教，是一个爱读书又爱教书的普通教师。
胡敏教授简介
胡敏教授简介
佚名
【期刊名称】《广州体育学院学报》
【年(卷),期】2022(42)2
【摘要】胡敏,1969年出生,理学博士(中山大学与芬兰于韦斯屈莱大学联合培养),
广州体育学院副校长、学术委员会主任,广东省运动与健康重点实验室主任,二级教授,上海体育学院、英国威尔士三一圣大卫大学校外博士生导师,享受国务院政府特
殊津贴。
长期致力于运动生理、运动与健康促进研究;兼任中国体育科学学会理事、运动生理与生物化学分会副主委,中国老年学与老年医学会运动健康分会副主委;广
东省高校首位体育学珠江学者特聘教授(2013年)广东省高校第五批“千百十工程”省级培养对象(2008年)、南粤优秀教师(2015年)。
【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】K82
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简介——杨胜敏教授5.昆院学人胡敏教授简介
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昆院学人 胡敏教授简介
出版物刊名： 昆明学院学报
页码： F0002-F0002页
年卷期： 2014年 第3期
主题词： 教授;胡敏;学术技术带头人;实验室主任;中华医学会;简介;科技创新团队;硕士生导师
摘要：胡敏教授，男，1971年生，硕士生导师，现担任昆明学院分子医学研究中心主任、昆明市骨代谢性疾病机理及药物干预重点实验室主任，是昆明市防治骨代谢性疾病药物药理研究科技创新团队领军人才、云南省中青年学术技术带头人后备人才、昆明市中青年学术技术带头人、云南省生化学会理事和中华医学会《中国医药》杂志编委。
学习胡敏华同志先进事迹心得体会精选
学习胡敏华同志先进事迹心得体会精选6月20日，我院全体职工组织学习了胡敏华同志事迹活动，通过此次学习，我深有体会：学习胡敏华同志首先要牢牢把握开展向先进人物学习活动的内涵和实质，要把学习先进事迹精神转化为实际行动，要把学习活动同推动当前工作紧密结合起来。
通过此次学习，我在不断了解胡敏华同志的工作和学习的情况，了解她热爱祖国、对事业追求的思想境界；了解她心系病患、对病患极端负责的高尚医德；了解她积极进取、对工作精益求精的敬业精神。
通过这些了解，让我非常震撼，胡敏华同志的精神深深地影响着我，我作为一名在防疫线上工作了22年的医务人员，肩上担负着保障辖区内群众预防接种、传染病防控、卫生协管等重要责任。
通过学习，使我深刻感受到要增强工作责任感，尽职尽责地对待每个家长和儿童，做好每项工作，并要加强学习，不断提升自身的业务水平，务实工作，以最好的业务水平服务每一个儿童。
副院长徐明富为贯彻落实党的十九大精神，发挥楷模的引领示范作用，促进医德医风建设和医疗卫生事业的发展，同时，弘扬主旋律，凝聚正能量，进一步激发自己干事创业的热情和干劲，本人深入学习了胡敏华先进事迹，现将读后感反馈如下：敏华同志在平凡的岗位上，做出了非凡的贡献，是我们卫生计生工作者的榜样，是践行敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆卫生计生精神的楷模，是我们卫生计生行业一面鲜红的旗帜！我们医务工作者特别是党员干部要对标先进、见贤思齐，做一名合格的医务工作者，做一名合格的共产党员，发挥先锋模范作用。
我们要用好胡敏华这面镜子，树立正确的人生观、世界观、价值观，始终做到心中有患者、手中有事业、肩上有责任，脚踏实地地把工作业绩写在我们救死扶伤的医疗卫生战线上、写进老百姓的心坎里。
让我们用群众感受得到、享受得到的业绩形成一股强大的精神合力来推动健康五陂、美丽五陂、幸福五陂的建设与发展！副院长张书连6月20号下午，我院召开了学习胡敏华同志先进事迹座谈会，通过此次学习我有深刻的体会，任何平凡的岗位上都可能创造出不平凡的成就。
“中国雅思之父”胡敏：身心健康、德才兼备是梦想的两个翅膀
Info 12资讯2018年01月05日·第01期“我本来是抱着打酱油的心态来的，但没想到两个小时的讲座，我从头到尾认认真真听了下来。
”在“丝路新世界，青春中国梦—2017—2018年度全国高校公益巡讲”讲座的现场问答环节，一位女生如是总结。
2017年12月22日，在中国人民大学学生活动中心求是报告厅，“中国雅思之父”胡敏主讲的“梦想的力量”讲座如期而至。
团中央学校部副部长廉思、中国人民大学团委副书记李晰应邀出席了讲座。
此次讲座，是“丝路新世界，青春中国梦—2017—2018年度全国高校公益巡讲”的第11站。
主讲人，为“中国雅思之父”胡敏教授，在讲座现场，胡敏分享了自己的成功经验，畅谈自己对国情国事、世界发展趋势的洞悉，并跟到场学子进行了互动。
中国大学生“丝路新世界，青春中国梦—百场专家进校园”巡讲活动，是由团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心主办的公益活动。
自2017年9月启动以来，邀请中心优秀专家委员会专家面向全国开展“丝路新世界·青春中国梦”百场专家进校园巡讲活动，巡讲主要以“一带一路”解读、文化介绍、国别介绍、青年交流为主题。
梦想的翅膀和力量“每一个人，都至少应该拥有一个梦想、一个理由去坚强。
”胡敏用这样一句话，进入了当天演讲的主题。
“梦想可以大，也可以13了自己锻炼身体的经历：每天走步一万步，或者跑步50分钟。
“新航道在全国有40多个分校，我每去一个分校，第一件事情，就是带着校长一起去跑步。
”除此之外，胡敏还强调了锻炼心智的重要性，并以自身为例，为到场学子做了解读。
胡敏将自己每天在早晨六点到七点半坚持读书的时间，定义为“跟自己独处”，用这个时间，不断给自己充电，而书籍的范围，涵盖了人文经典和经营管理两大方面。
胡敏认为，“德才兼备”是梦想的另一个翅膀。
“德，就是做人，是To Be。
才，便是术业有专攻，是To Do。
而真正的教育，正是关于“To Be And To Do的教育”。
生门胡敏后感
生门胡敏后感《生门》是一部关于“生育”的纪录片，专门讲述产科里发生的各种故事，这些故事有喜也有悲，映出了斑驳不一的人生百态。
从人类整体生命的创造与延续，从我们对人生的期待来说，孩子的孕育、出生原本是一件值得每个人开心和高兴的事情，可是从个体的微观角度来说，有时候，孩子的到来对孕育者本身，对孩子，都未必见得是一件好事。
《生门》的第一集讲述了三个故事，这三个故事带给我们深深地思考：繁衍是人类的本能，但生育也应该是一种“选择”。
对孩子、对产妇本人来说，恰当的“点”上孕育与生产，才是“皆大欢喜”的故事，否则很有可能演变成“悲剧”。
第三个故事里的主人公胡敏是一位精神分裂症患者，怀有双胞胎，其中一个已经没有了生命体征。
医生想给她进行手术，需要先抽血做检查，可是胡敏怎么也不肯也不配合，无论医生怎么劝说，她只是摇头。
带她去医院的是她的婆婆，据她婆婆说，她的娘家人完全不管她，也不接电话，也不到医院看她。
而根据婆婆的描述，胡敏的丈夫身体也有问题，所以也没有跟着到医院。
协调到后来始终没有办法给胡敏做检查，只好出院。
不知道胡敏的孩子后来能否顺利出生，但我知道的是，即使是顺利出生，这个孩子也注定不会幸福。
他（她）从刚一出生起就在一个有缺陷的家庭，没有“真正”的爸爸妈妈，因为他（她）的爸爸妈妈连自己都没法料理，何况是照顾一个幼小的生命。
在这里，我们没有看到第二个故事里田大哥那种期盼新生命的喜悦，只看到“繁衍”本能地“愚昧”。
像胡敏这样的女性，是不具备生育条件的，更何况丈夫也是一个不健全的人，这样的两个人肯定不是自身有这样的“生育”意愿，这是在上一辈狭隘的“传宗接代”思想裹挟之下产生的悲剧。
如果不具备生、养的条件，毫不负责地将孩子带到这个世界上，就是对孩子的伤害，对自己的伤害。
我们的社会进步到今天，已经有很多人意识到“生育质量”的问题，很多人在没有办法给孩子提供良好养育环境的时候会选择“不生”或者“少生”，可是在我们看不到的地方，仍然有些不具备生育条件的女性失去了这样的“选择权”。
胡敏 加藤嘉一
人生没有迈不过的坎 胡敏
硕士研究生毕业后，我回到家乡的湘潭大学，继续当大学老师。自本科到研究生再到当英语老师，我唯独没有留学过，于是我想出国留学深造，便参加了托福考试，我申请了加拿大的一所大学，凭我当时的优秀成绩加上我在上海师范大学读研期间的优秀表现，我被录取并且获得了奖学金。眼看着自己就能去国外留学了，我非常激动、兴奋，于是跑到当时外语系总支书记的办公室，说:“我被加拿大一所大学录取了，并且给我提供了待遇，我可以去那边读硕士研究生了。”书记拍着我的肩膀说：“小胡，坐下来，别着急。”他随手从办公桌里掏出一份文件，上面写着：1.硕士研究生毕业，必须工作满五年，不满五年不可以出国；2.如果要出国，家里必须有直系亲属在国外。当时我既没有工作满五年也压根没有任何一个亲属在国外。
如果当时我自暴自弃、怨天尤人，也许我只能成为大学里一个普普通通的老师，我庆幸自己能够在跌倒后从泥土中爬起来，能够接受现实，更重要的是积极、勇敢地去面对现实。
加藤嘉一在北大
19岁那年，还未读完大一的加藤ห้องสมุดไป่ตู้一毅然决定向日本最高学府之一——东京大学法学系申请退学，随后他靠全额奖学金来到中国，进入北京大学国际关系学院，一待就是7年。彼时，他是日本同学调侃的“三无人员”：无任何中文功底，无一个中国朋友，无一分人民币。而今年7月，他顺利拿到了硕士毕业证书，同时也在中国得到了意外的收获：如今，他言谈间带着浓重的京腔足以蒙过任何一个中国人；中国朋友多到不计其数，甚至包括数位国家领导人，他也可以拿瓶啤酒跟工地的工人们一侃一下午。如今他的身份和职业有一大串：专栏作家、图书作者、同声传译者、谈判专家、电视剧制作人、主持人、媒体评论员、日语教师、退役长跑运动员……
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听胡敏教授报告会有感
冬日的下午虽算不上“寒风摧树木”，却也是“天寒色青苍”。
但即使这样寒冷的天气依然压不住同学们的热情与激动。
听说新航道教育文化公司总裁、北京新航道学校校长胡敏教授要在我校做一场关于“英语学习与职业规划”的报告会，宽阔的新田径场上人山人海。
我有幸参加了这次难得的学习机会，认真听取了胡教授讲述自己的人生经历，讲述英语学习的方法，讲述大学生职业生涯规划的重要。
胡教授的报告，时而慷慨激昂，时而推心置腹，侃侃而谈，犹如一首慷慨激昂的主旋律之歌。
会场上时而鸦雀无声，时而掌声雷动，朴实无华的故事震撼着每位同学的心灵，有效的学习方法让大家受益匪。
“要勇于探索新事物。
只要有机会就要勇于去尝试，因为你不可能在大学里就完全了解了自己，就完全知道自己以后适合做什么，而要通过不断的尝试抓住那些可能的机会，不断地学习、成长。
”胡教授真诚的告诫我们。
是的，正因为有这种探索创新的精神，他才会从家乡中学走进湘潭大学，从湘潭大学考进上海师范大学，闯荡北京，走进国际关系学院，在中国民办教育的浪潮里奋力拼搏，直到今天创立新航道。
“给自己的大学做一个合理的规划。
进入大一就应该把大学期间要达到的目标列出一个详细表，付诸行动，按照时间表一个个去实现它，而不是在不知不觉就让时间悄悄溜走。
”四年时间将一晃而过，做好合理的规划会对我们的整个人生都起到很大作用。
谈到英语学习，胡教授说：“很多学生经常抱怨英语学不好是因为没有英语学习环境，将问题归结于外部因素。
其实想把英语学好，你就应该主
动去接近它，而不是让它来找你。
事实上英语存在于我们生活的每一个角落，关键在于我们是否有一颗想要学好英语的心，是否主动去寻找、去发现它们，看到这种环境的存在。
”胡教授自身坚持时刻学英语，不浪费生活中每一个空隙。
我想如果我们都能坚持像胡教授那样，就一定会达到“处处留心皆英语，时时学习将成功”的境界。
两个小时左右的报告会在同学们热烈的掌声中结束了，这场报告会犹如一场春雨，滋润着每个同学的心田，看得出来大家都受益匪浅，感慨颇深。
相信我们在今后的学习生活中一定会用心努力、迎接挑战、不断创新，用激情与理想打造未来。