2017银行考试之行测高频考点分析
2017年银行招聘考试答题技巧
2017年银行招聘考试答题技巧快速解答行测考试中的和定极值问题极值问题属于银行行测部分常考题型。
这类问题考察的本质就是我们所谓的极限思想。
极限思想就是指用极限概念分析问题和解决问题的一种数学思想。
在极限问题的考察中，我们常考的有两个考点:一个是和定极值问题，一个是最不利原则解决抽屉问题。
对于极值问题在考试题目的题干特征也非常明显：当题干中出现最大或者最小、最多或者最少、至多或者至少的字眼时，我们就可以知道这属于极值问题。
接下来我们对极值问题的和定极值问题加以分析理解。
和定极值，解释为多个数的和一定，求最大或者最小值。
在和定极值问题中，通常出现四种不同的问法。
1.求最大量的最大值让其他值尽可能小。
例1：100个包子分给10个人，每个人保证都能吃到包子，问吃的最多的人最多吃了多少个?对于这类问题，应对思路是其他分量尽可能小，但是每个分量都不能为0，所以我们可以使其余的量都为1，那么吃的最多的人最多吃91个。
2.求最小量的最小值让其他值尽可能大。
例2：100个包子分给10个人，每个人保证都能吃到包子，问吃的最少的人最少吃了多少个?让其他分量尽可能大，则最小量的最小值为1。
3.求最大量的最小值让各个分量尽可能均等，并且保持大的仍，小的仍小。
例3：26株树苗，分别植于5片绿地上，若使每片绿地分得的树苗数各不相同，问分得最多的绿地至少分得几株树苗?使各个分量尽可能均等，则先均分26÷5=5……1，尽可能接近则有7株、6株、5株、4株、3株，剩下的一株只能分给最大的，因为分给其他绿地，就会出现相等的情况，不满足题意，则最终结果为8。
4.求最小量的最大值让各个分量尽可能均等，并且保持大的仍大，小的仍小。
例4：26株树苗，分别植于5片绿地上，若使每片绿地分得的树苗数各不相同，问分得最少绿地最多几株树苗?使各个分量尽可能均等，则先均分26÷5=5……1，尽可能接近则有7株、6株、5株、4株、3株，剩下的一株只能分给最大的，因为分给其他绿地，就会出现相等的情况，不满足题意，则最小量的最大值为3。
2017银行招聘考试行测资料分析一
2017银行招聘考试行测资料分析一如何提高资料分析分数资料分析主要考察的是材料阅读和计算能力，从考生做题情况来看，一部分考生在材料的阅读上花费的时间还是比较多的，甚至一篇材料会出现多次重复阅读的情况，这样就会浪费很多宝贵的时间，在后面计算时就会很匆忙，正确率自然也就无法保证了。
所以突破材料的阅读是第一要务，也要引起足够的重视，在阅读材料的时候学会快速跳读，只要有文字的地方，不管是文字型材料还是图表材料的标题或者是题干，都要学会快速找到每句话中的关键性名词，并且给予勾画，这样便于快速把握材料的主要信息资源。
一、阅读能力的提升1.针对文字型材料:一般来说篇幅都比较长，涉及到的特殊名词也比较多，并且一般是平时较少见到的名词，所以，建议先看标题，知道大概在讲什么东西以后再看题目，根据题目所问将涉及到的名词划出，并在材料中找到对应(必须完全相同)的名词划出，然后在该名词前后即可找到相应所需要的信息。
虽然画关键词的方法为大部分人所熟知，但是不建议一开始就将所有的特殊词划出，否则画了一大片，找信息的时候反而找不到在哪里了。
当然，这个时候还应当关注时间，对应地名等基本信息。
2.图表型的材料:相对就要容易一些，图像比文字就更为直观。
一般会涉及到的图像大致可以分为三类：柱状图、饼状图。
折线图。
不管哪种图像，标题、单位、坐标都是基础信息，都应注意到。
而针对柱状图，都可以直接读出具体的对应量，并且根据柱子的长度差异还可以大致比较大小；而饼状图又分为两种：二维饼状图和三维饼状图。
二维饼状图属于平面图，从各部分对应的角度便可直观得到对应的比重，但是需要强调的是，在三维饼状图中，由于是立体图形，所以比重也只能根据给出的数据进行计算，不可由角度得到。
3.最容易的就要属表格型的材料了。
我们知道，表格的横行数列，可以让我们直接找到对应数据，提取即可，所以在我们做其他题目时，若涉及到的量比较多，也建议大家列表，更清晰地展现其中的数量关系。
2017银行招聘考试行测知识点详解二
2017银行招聘考试行测知识点详解二、言语理解与表达题题型言语理解与表达着重考察报考者对文字材料的理解、分析、运用能力和书面表达能力。
它包括根据材料查找主要信息及重要细节，正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的。
一、段落的中心思想分类1、有的文章有主旨句，直接起到统领的作用。
找到这个主旨句，这段话的主要内容就出来了。
一段话的中心思想、主旨一般在开头或结尾处，有点明中心的句子。
一般来说，在开头有首领的作用，在结尾有总结、点明中心的作用。
分析好这些开头和结尾就能准确地概括段落的中心思想。
2、有时文章的意思是多层次的，如果有主次之分，那就提取主要的省去次要的;如果是层层递进的，那就提取它最后归结的意思。
3、有时段落中层次的意思是并列的，那就把它们联合起来，再简要概述。
4、有时候文段的主要意思，是通过重要的语句或关键的词语表达出来的，我们把这些相关的词语或语句重新整合，就可概括出主要意思。
5、如果是说明文，主要内容就是中心思想，不必穿靴带帽。
在这里面，句与句、段与段、上下文等关系，是解题的重要技巧。
在阅读过程中始终要把阅读对象看作一个整体，把握阅读材料的内容和形式，然后从局部入手，理清各种关系，摸清作者的思路。
这要求我们在做题的时候，一定要：第一，要把自己融入文章中，作为主人公，用心体会;第二，模拟有人在旁，简述文章给“他”听;第三，记忆能力与阅读活动也有关系，读了后边，忘了前边，没法整体把握。
注意力要高度集中，读进去(文中的意思要进入你的头脑)。
二、关注“重要词句”A、起始句。
一篇文章中语段相对独立的，首句往往有提示、概括和转承的作用。
如果是记叙文段，首句大多数是概括全段内容或交代事件发生发展的空间顺序或内部发展顺序;如果是说明文段，首句则往往指明对象的某一特征。
2017银行招聘考试行测答题技巧三
2017银行招聘考试行测答题技巧三数学运算之星期日期问题一、解题思路在行测考试中，日期问题主要考查的题型为根据已知条件求日期或星期。
这类题型的解题方法一般只有：分段法、余数法、综合推断法；掌握年份、日期、星期的相关知识，你就可以轻松搞定日期星期问题。
1、平年和闰年平年2月有28天，全年365天；闰年2月有29天，全年366天。
2、闰年的判定四年一闰，百年不闰，四百年再闰，三千二百年再不闰（1）能被4整除但不能被100整除(如2008年是闰年，2009年就不是)（2）能被400整除而不能被3200整除的是闰年(如1900年是平年，2000年是闰年，3200年是平年)。
（3）大月和小月大月：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月共31天;小月：四月、六月、九月、十一月，每月共30天。
（4）星期星期每七天一个循环(例如：5日是星期二，那么12日也是星期二)。
日期星期问题本质上就是余数问题，比如星期几就是除7后余几。
如：2008年1月1日为星期二，2009年1月1日为星期几?2008年为闰年，有366天，366除以7余2，故2009年1月1日为星期四。
星期口诀：平年每年的第一天和最后一天为同一个星期数，闰年每年的最后一天星期数为该年第一天星期数加上1。
二、基本题型1、已知x年x月x日为星期x，求x年x月x日为星期几?这是星期日期问题中最常见的题型，此类问题又可细分为以下几种小题型：（1）所求日期与已知日期同月同日不同年解决此类问题，只用记住一句话：每过一年星期数增加1，过闰日再加1.也就是说，每过一年，星期数就在原来的基础上加1，如果这个时间段包含“2月29日”这一天，则需要再加1(有几个2月29日就加几个1)。
例1：2011年6月24日是星期五，求2012年6月24日是星期几?A、星期五B、星期六C、星期日D、星期一解析：2011年6月24日到2012年6月24日正好过了一年，星期数应该先加1(每过一年星期数增加1)，又由于2012年是闰年，有2月29日这天，而2011年6月24日到2012年6月24日这段时间正好包括了2月29日这天，因此需要再加1(过闰日再加1)，一共加2。
2017中国人民银行春季招聘考情分析—行测部分
给人改变未来的力量2017中国人民银行春季招聘考情分析—行测部分
行测共60题，其中数量运算10道、资料分析10道、判断推理20道、言语理解20道。
人民银行招聘考试中行测一直是重点难点，而行测中又以数量运算难度最高，其次是判断推理和言语理解，其中判断推理和言语理解总40道题，占比非常大。
所以，以后的考生在备考行测中要把这两部分作为复习重点。
具体考试内容分析：
今年考查了10道数学运算，分别为1道利润、3道行程、1道极值、1道计算、1道浓度、1道概率、1道交替工作、1道几何。
中公金融人讲义知识点完全覆盖真题知识点，难度符合。
资料分析今年考查了两篇材料，10道小题。
其中4道比重，4道增长，2道综合分析，知识点结合的考题出现的量有增多，这样加大了试题的难度。
判断推理考查了图形推理、定义判断、类比推理、逻辑推理四种题型，每个题型5道题目。
其中，逻辑推理部分考查的均为可能性推理。
题型和考点在讲义中均有所涉及，且中公金融人模拟卷中题目设置与真题一致，难度相当。
今年考了3道语句表达，7道片段阅读。
去年考了2道语句表达和8道片段阅读。
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2017银行招聘考试复习资料
2017银行招聘考试资料行测资料分析之有效数字法行测资料分析主要考察综合能力，包括阅读能力、列式能力、计算能力、综合分析能力等等，在考察计算能力时，对估算能力有很高的要求，通常在列出一个非常复杂的式子时，不宜直接计算，此时如果采用有效数字法计算，有可能很快就能计算出来，应用有效数字法时应该时刻关注三个方面。
1.应用环境：较难计算的式子例1.335.61+10% ×1+29.5%675.5= ( )。
A.38% B. 48% C. 58% D. 68%例2.3051271+29.55 ×1+19.7% 509226= （ ）。
A.0.55 B. 0.59 C. 0.64 D. 0.51例3. 73.25202 ×13.1671= （ ）。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5例4.83938 241365= （ ）。
A. 38.6% B. 32.2% C. 28.8% D. 51.5%2.选项差距的判断有效数字法是根据选项间的差距大小，选择参与运算数字前2位还是前3位有效数字进行运算，所以在运用该法时应先判断选项间的差距。
选项间的差距大小判断依据 是：在四个选项中先找出最接近的两项，再在较小的数上加上自身的10%，在与较大数对比，如果大于较大数，则选项间的差距较大，此时选择2位有效数字进行运算；如果小于较大数，则选项间的羑距较小，此时选择3位有效数字进行运算。
如例1.335.6 1+10% ×1 + 29.5%675.5= （ ）。
A. 38% B. 48% C. 58% D. 68%参考解析：由于四个相连的选项间都差10个百分点，所以判断选项间的差距应选择CD 两项，58%+58%×10% = 63.8% < 68%，所以选项间的差距大于10%,所以选择参与运算数字的前2位有效数字进行运算，则原式≈3411 ×1368 =1322≈58%,答案选C 。
2017银行校园招聘笔试高频考点金融知识
2017银行校园招聘笔试高频考点金融知识一、信用的含义与基本特征（一）含义：以偿还本金和付息为条件的借贷行为。
历史上信用表现为两种典型形态：高利贷信用和借贷资本信用。
（二）基本特征：价值作单方面的让渡；以还本付息为条件。
二、直接融资和间接融资（一）直接融资1.含义：是资金需求者直接从资金所有者那里融通货币资金。
2.直接融资工具：商业票据、股票、债券等。
3.直接融资的优势（1）资金供求双方直接联系实现资金融通，筹资规模可以不受金融中介的约束；（2）筹资人面对市场监督的压力，必须规范生产经营活动，将资金投向高效益的领域；（3）有助于实现资源的最优配置；（4）筹集的资金具有稳定性、长期性特点。
4.直接融资的局限性（1）融资双方在资金数量、期限、利率等方面受到的限制较多；（2）对资金供给者来说融资风险较大；（3）对资金需求者来说缺乏间接融资中额度管理的灵活性，财务保密性差。
（二）间接融资1.含义：资金需求者与资金所有者之间通过信用中介进行的借贷活动。
资金供求双方不构成直接的债权债务关系,而是分别与中介机构发生债权债务关系。
银行信用是典型的间接融资。
2.间接融资工具：保险单、银行承兑汇票、信用证等。
3.间接融资的优势（1）通过银行等金融机构可以广泛吸收闲置资金，突破资金融通在数量、期限等方面的限制；（2）间接融资的社会安全性较强。
各国对金融机构的监管比一般企业严格的多，金融中介机构的资信度和内部管理也强于一般企业；（3）对有资信良好的企业可及时方便的获得资金解决；（4）财务保密性较好。
4.间接融资的局限性（1）投资者对投资对象经营状况关注较少，筹资者在资金使用方面的压力和约束减少；（2）风险集中于金融中介机构；（3）对新兴产业、高风险项目的融资要求一般难以及时、足量地予以满足；（4）隔断了资金供求双方的直接联系，在一定程度上降低资金使用效率。
一、单选题1．凝结在商品中的一般人类劳动，称为（）。
A．交换价值B．使用价值C．价值D．货币价值2．作为流通手段的货币，可以是不足值的铸币，甚至是由完全没有的（）来代替。
2017银行招聘考试行测知识点详解三
2017银行招聘考试行测知识点详解三、言语理解与表达题题型一、关联词例题：文明和文化是不同的。
文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照统一规则生活，就好像按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。
其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。
但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。
这段文字意在（）。
A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势B.探究城市化进程与文明发展的关系C.强调城市化进程中保存文化的必要性D.比较文明与文化对人类发展的不同影响参考答案：D。
参考解析：文段出现转折关系词“但是”，很显然文段阅读重点便在转折之后即强调城市化进程中保存文化的必要性。
二、行文脉络例题：近日，有能源专家指出，目前全国不少城市搞“光彩工程”，在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的。
按照上海电力部门的测算，上海的灯光工程全部开启后，耗电量将达到20万千瓦时，占整个城市总发电量的2%，相当于三峡电厂目前对上海的供电容量。
这段文字的主旨是( )。
A.搞“光彩工程”对国家和人民无益B.现在不宜在各地推广“光彩工程”C.上海整个城市的总发电量不高D.上海的灯光工程耗电量惊人参考答案：B。
参考解析：文段很明显是一个总分结构，作者先说观点，接着举例。
考生做该题时快速明白文段结构后便可迅速找到答案B。
片段阅读中常考出现的行文脉络结构包括总分总、总分、分总、分总分。
考生在备考过程中要着重培养自己把握行文脉络的能力，把握了文段的行文脉络，也就把握了整个文段的灵魂，便可迅速解题。
三、找重点信息例题：很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸在自己头上，他们意识到自己缺少动力，却还在______，期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。
2017银行招聘考试行测答题技巧
2017银行招聘考试行测答题技巧行测不定方程解法一、什么是不定方程方程分为两类：一类是方程的个数等于未知量的个数，这类方程我们称为一般方程;另一类是方程的个数少于未知量的个数，该类方程我们称为不定方程，不定方程看起来貌似无法具体求解，但是这种类型题目的特点是每道题都是带选项的，我们可以结合选项应用一些技巧快速的确定选项，下面将介绍几种常见的不定方程的解题技巧。
二、不定方程的常见解题技巧1、整除法：即利用不定方程中各数除以同一个数所得的余数关系来求解。
例题1：已知3x+y=100，x,y均为整数，求y=( )。
A.30B.31C.32.D.33参考答案：B参考解析：想求y的数值，若我们知道y的某些性质，结合选项则可确定答案。
而该式子我们两边同时除以‘x’前面的系数3，则3x项除以3余数为0，而100除以3余数为1，式子两边除以同一个数，余数应该相同，所以可判定y具有除以3余1的特点，结合选项答案为B。
2、奇偶性：即根据等号两端的奇偶性相同，来判断未知数的奇偶性，进而判断选项。
例题2：现有3个箱子，依次放入1、2、3个球，然后将3个箱子随机编号为甲、乙、丙，接着在甲、乙、丙3个箱子里分别放入其箱内球数的2、3、4倍。
两次共放了22个球。
最终甲箱中的球比乙箱（）。
A.多1个B.少1个C.多2个D.少2个参考答案：A参考解析：甲乙丙最开始放入箱子的个数不确定谁是1,2或是3。
所以设这3个箱子中最开始放入的个数分别是x,y,z。
则x+y+z=6... (1)；第二次放入三个箱子的个数分别为2x,3y,4z.所以两次共放了3x+4y+5z=22...(2),因为该题问的是最终甲乙两箱球数差，联合(1)、(2)两个式子消掉未知量z，得2x+y=8,此时2x为偶数，8为偶数，为了保证等号两端奇偶性相同，则y应该为偶数，因此y=2,x=3,所以最后甲中放了9个球，乙中放了8个球，甲比乙多1个，答案为A。
3．尾数法：根据等号两端尾数相同，确定未知数特征，结合选项做出答案。
2017银行考试行测笔试技巧分析
2017银行考试行测笔试技巧分析
【导读】这是这一节最后一道提升题，希望考生们结合专家的解析仔细揣摩，把知识吃透才属于自己。
假言命题的应用范围比较广，经常还会与选言命题或联言命题综合起来考察，我们再看一道例题。
例3：在学生会主席的竞选中，五个人是否参加竞选有如下规律：
(1)若甲参加竞选，则乙也要参加竞选;
(2)只有甲不参加竞选，丙才不参加竞选;
(3)要么丙不参加竞选，要么乙和戊中有人不参加竞选;
(4)除非丙不参加竞选，否则丁参加竞选。
若乙不参加竞选，则以下哪项合乎上述规律?【2013建行春季招聘41题】
A.甲、丙、丁同时参加竞选
B.丙不参加竞选，丁、戊同时参加竞选
C.甲不参加竞选，丙、丁都参加竞选
D.甲、丁都参加竞选，戊不参加竞选
解析：这同样是一道假言命题的题目，这道题目综合了假言命题的推理规则和不兼容选言命题的一部分知识。
我们还是要先将假言命题的形式整理出来，即：甲参加→乙参加;
丙不参加→甲不参加;
要么丙不参加，要么乙或戊不参加
丙参加→丁参加。
现在根据题干条件“乙不参加竞选”，根据假言命题推理规则，“乙不参加→甲不参加”，可知，甲没有参加竞选;在根据条件(3)不兼容选言命题：一个肢命题为真，则另一个肢命题必然为假，我们已知乙不参加，可知“乙或戊不参加”这个肢命题必然为真，故“丙不参加”这个肢命题必然为假，即“丙参加竞选”;在根据条件(4)丙参加竞选可知丁也参加竞选。
综上我们可知：甲和乙不参加竞选，丙和丁参加竞选。
故答案应为C。
这道题目综合了假言命题与选言命题的知识，综合类题目一般是最大的，但是只要诸位考生按照解题方法与技巧按步进行，就可以正确的将题目解出。
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2017银行考试之行测高频考点分析现如今许多大学生在面临毕业找工作时，参加各类招聘考试已经成了必可不少的一部分，在其中金融银行的考试是很大的一块。
每年国家五大行，以及一些当地的银行都会组织两次考试，分别为春招，秋招，考试内容因银行而定，但其中必考的一部分就是行政职业能力测试，也就是我们俗称的行测，下面我们简单分析一些在银行考试中出现的行测考试内容。
金融银行行测考试中常考的题型主要有：数量关系、资料分析、判断推理、言语理解，我们就理科中的数量关系以及资料分析简单分析一下。
首先，数量关系这一题型是各类考试中常出现的，大家对于它都不陌生，题量在10-20之间不等，但在金融银行考试中会出现数字推理和数学运算两类题目，数字推理这类题目是在其它类公职考试中已经较少出现的题型，会给出一排几个数字，找到其中的规律，填写下一个数字。
数字推理的题目考试思维比较跳跃发散，是比较难做的一类题，但如果掌握好其中的关键以及突破口，一些题目还是快速可以解出的：
例如1、数列外形特点的：数列长、分数列、变化走势（俗称锅盖型），看出数列外形特点，根据题型快速找到规律；
局部特点敏感：数列中有两项大小倒置、以0，-1开头数列等，记住特点利用这些特点以及相应常出现规律快速找到答案
幅度变化敏感：差数列、和数列、倍数列、积数列以及多次方数列，观察这些数列数字间变化幅度，确定规律。
接下来是数学运算题目，这类题目一直都是考试中的难点，近三年的考试中这类题目以行程问题、工程问题、利润问题等为主要考察对象，考察考生对基本知识点的理解能力和分析计算能力。
数学运算题目中存在一些难度较大的题目，在考试中一定先选择难度适中的先计算，且在金融银行考试中还是以基础题型考察为主。
其次，资料分析这一题型是金融银行考试中必考题目，一般题量在15道题左右，占有十分重要的地位。
在考察中主要以选择题为主，但偶尔也会出现填空题，所以在做的时候要小心注意。
在近几年的真题中看，资料分析的考察以增长、比重、平均数、倍数为主要考察对象，会通过基期值、现期值、增长率、增长量、
基期比重等之间的关系，考察考生对于基本概念的理解和材料的综合分析能力。
金融银行考试大多为上机考试，所以资料分析这部分在查找材料时要更加小心仔细，且对于计算能力的考察不是很强，一般计算都比较简单，所以在概念公式部分就要更加认真。
深入理解基本考点，熟练掌握常考列式，就可以将资料分析把握更好。
相信考生在考前对各部分题目更加熟悉的理解掌握，一定会在考试中取得一个更好的成绩。
希望对广大考生有所帮助。