高中地理环境保护选修6_知识点
人教版高中地理选修6《第四章 生态环境保护 第一节 森林及其保护》_7
第四章第一节森林及其保护一、三维目标：1.知识与技能①了解并掌握森林锐减的原因。
②运用世界森林分布示意图，能说明世界森林种类和分布地区。
③理解森林生态功能。
①结合图片，帮助学生理解世界森林的主要分布及成因。
②通过视频并联系实际生活，理解森林的功能。
③通过角色扮演的形式，说出不同角色会对森林造成哪些破坏。
3.情感态度与价值观①增强学生保护森林的意识，形成可持续发展观念。
②增强学生关心和保护森林的责任感，养成良好的生活、消费习惯。
二、教学重难点：重点：1．森林资源破坏的原因。
2．森林的生态功能。
难点：理解森林的生态功能。
三、教具准备：多媒体图片、视频。
四、教学方法：讲授法、案例分析法、合作探究法、列表比较法等。
五、教学过程：<1>.导入：同学们，大家有没有听过这样一句话“绿水青山就是金山银山”。
由此可见，森林对于我们地球而言具有十分重大的意义。
但是，自从人类产生之后特别是工业社会以来，人类从来就没有停止过对于森林的开采、破坏，导致了十分严重的后果。
大家能说说你们生活中所感受到的森林破坏带来的后果吗？（比如：我们感觉夏天越来越热了、空气越来越差了、河流越来越浑浊了、需要保护的动植物也越来越多了）所以，保护森林使我们每一个人的责任。
那么今天我们就一起来学习一下第四章第一节——森林的开发和保护。
<2>.巩固基础•梳理知识1、森林的特点（1）森林是陆地上①___最强大____、最复杂、最能②__长久存在____的生态系统。
（2）森林是最丰富的③__物种库__，尤其是④___热带___和亚热带森林。
（3）⑤保护森林、植树造林是生态系统保护的核心。
2、森林锐减（1）森林面积的变化：8000年前，原始森林占陆地面积的47.7%，现代世界森林覆盖率仅为①30 %。
原始社会农业社会工业时代原因②刀耕火种、游耕制度人口增多，无计划垦殖和大量使用薪柴大规模商业性机械采伐变化趋势③对原始森林有所破坏，但是因人口稀少，森林仍然有自然更新的机会面积逐渐减少面积锐减（3）世界：全球现存天然林中未受人类干扰的森林不足④_40%_，工业化国家中，除加拿大和⑤__俄罗斯___外，大部分森林为人工林，或“半天然”林。
人教高中地理选修6《第二章 环境污染与防治 第一节 水污染及其成因》_70
第一节水污染及其成因学习目标] 1.联系物理、化学、生物等学科知识，结合实际，理解天然水体的自净能力。
2.理解水污染产生的原因、危害以及防治措施。
一、天然水的自净作用1．环境的自净能力：环境对外来物质具有一定的①消纳、②同化能力，这就是环境的自净能力。
2．天然水体净化作用机理：主要包括③物理净化、④化学净化、⑤生物净化等。
3．不同类型水体自净能力的强弱：⑥河流水＞⑦湖泊水＞⑧地下水。
4．掌握不同水体自净规律的意义：掌握不同水体自净规律，充分利用水体的⑨自净能力，就能以最经济的方法控制和治理水污染。
5．水污染的定义：在一定的时间、空间范围内，如果污染物大量排入天然水体，并超过其⑩自净能力，就会改变水和底泥的⑪理化性质，改变水中生物群落组成，造成⑫水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象，称为水污染。
1．为什么河流的自净能力比湖泊强？答案河流水流动性强，更新速度快，污染物进入河流后稀释快。
流动的河水中含有的溶解氧多，污染物被氧化快。
相比河流，湖泊水流动性弱，更新速度慢，污染物稀释慢。
阅读材料，回答问题。
截至2015年3月底，山东省控河流断面中，还有15个水质劣于五类，占总数的14.0%，比去年同期减少了7个；劣五类断面主要集中在小清河、海河、半岛流域的东营、滨州、青岛等市。
从水质状况看，今年第一季度，省控重点河流化学需氧量和氨氮平均浓度分别为29.4mg/L和1.73mg/L，同比分别上升19.3%和18.3%。
(1)水污染是怎样产生的？(2)影响水体自净能力的因素有哪些？(3)水体的自净能力与水污染有什么样的关系？(4)为什么废水特别是工业废水对海洋的污染程度要远远轻于对河流和湖泊的污染程度？答案(1)在一定时间、空间范围内，如果污染物排入天然水体的数量超过其自净能力，就会产生水体污染现象。
(2)水体的自净能力大小一是取决于水量；二是取决于水的流速或水体的更新速度。
同样数量的污染物排入水体后，水体的水量越大、流动性越强，水体的自净能力越强。
高中地理·选修6-第3章 第1节 生态环境问题及其产生的原因
地理 选修6 环境保护 配中图版
【答案】B 解析：城市森林并不以提供有形林产品为主，A项错误；C、D两项 为森林的生态环境效益，而非经济效益；城市森林改善了城市的投资环 境，促进了经济发展。
地理 选修6 环境保护 配中图版
原始森林面积的减少，是否可以以人工造林的方式得以 补偿？人工林和原始森林具有相同的生态环境效益吗？
【答案】虽然原始森林面积的损失，可以人工造林部分得到补偿， 但是原始森林的生态功能却往往不是人工林所能弥补的。原始森林，尤 其是热带雨林砍伐后所造成植物物种的损失、动物的迁徙和被消灭，连 片林地变成破碎小斑块后对大型哺乳动物的毁灭性影响，这些方面都是 人工林所无法补偿的。
地理 选修6 环境保护 配中图版
森林资源破坏 读下图，回答(1)～(2)题。
地理 选修6 环境保护 配中图版
(1)该图揭示森林具有的作用是
()
A．净化空气
B．防风固沙
C．保持水土
D．保护农田
(2)若图中森林被破坏，下列叙述较为符合河流特征变化的是
()
①河流含沙量增加 ②河道淤浅 ③水患加剧
④结冰期延长
【答案】D
地理 选修6 环境保护 配中图版
解析：A项说法太绝对，世界范围的生态环境问题大部分在我国存 在，故A项错误；青藏高原受气候变化和人类活动的影响，生态环境十 分脆弱，故B项错误；南方丘陵山区的主要生态环境问题是土壤侵蚀严 重，而不是生物多样性锐减，故C项错误；生态环境问题之间具有一定 的关联性，如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草原退化会导致生物 多样性减少。
第三章 生态环境问题与生态环境保护
湘教版高中地理选修6环境保护：第三章 生态环境保护 复习课件
（2）自身调节 （3）生态退化：涵养水源的能力下降，水土流失日趋严重，农业 和森林病虫害剧增，恶性杂草大量繁殖。 物种：生存环境受到威胁，种群数量减少甚至消失。 气候变化：气温的日较差、年较差增加；降水减少；空气湿度降 低等。
受损生态系统的表现系原统有的的结动构态、平功衡能被发打生破障碍 形成波动性破坏或恶性循环
特别提醒 能量流动和物质循环
能量流动
过程
方向 特点
单向
物质循环
循环流动 收支平衡
读“某森林中食物网示意图”，完成下列问题。
（1）如果该森林内的生态系统是平衡的，它具有哪些特征？ （2）如果该森林内蛇大量减少，但鹰的数量变化并不大，说明生 态系统具有________作用。 （3）如果该地森林被大量砍伐，可能带来哪些后果？ （提示：从生态、物种和气候三个方面归纳）
【答案】AB。
要点二 水土流失和土地荒漠化
水土流失、土地荒漠化的分布、成因、危害及治理措施
水土流失
土地荒漠化
我国 黄土高原、长江中上游等半湿润、 北方农牧交错区，绿洲边缘区等
分布
湿润地区。
干旱、半干旱地区。
形成 原因
自然原因：地形陡峻，土质疏松， 植被稀少，降水集中，多暴雨、风 力等。人为原因：不合理的土地利 用方式，毁林毁草、乱垦选答案： ①保护生物多样性；②土地荒漠化；③水土流失；④受损生 态系统。
第一节 生态系统与生态平衡 要点一 生态系统的组成 1．几个概念 （1）种群：一个物种可以以个体形式独立存在，同一个物种在一 定空间内集合在一起，形成种群。 （2）生物群落：在一个区域内所有不同的生物种群生活在一起， 构成生物群落。 （3）生态系统：生物群落及其环境的统一整体就是生态系统。
高中地理选修6第四章第一节
第四章 生态环境保护
【答案】 (1)随着植被覆盖率的增加,径流减 少率、侵蚀减少率也在增加(答呈正相关亦可) (2)涵养水源 保持水土 水土流失 (3)降水 风 地形 土壤
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第四章 生态环境保护
要点二 我国森林资源开发和利用中的问题 和对策
知识精析 1．森林的破坏原因及后果
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第四章 生态环境保护
目标定位 1.了解森林锐减的原因、特点和危害. 2.运用世界森林的分布示意图,说明世界森林 的种类和分布地区. 3.理解森林的生态功能,树立保护森林资源的 意识.
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第四章 生态环境保护
基础梳理•自学导引
一、森林的特点与生态系统保护的核心 1．特点:是陆地上__最__强__大__、__最__复__杂__、最能长 久存在的生态系统. 2．生态系统保护的核心:保护森林、_植__树__造__林_.
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第四章 生态环境保护
(1)植被覆盖率和径流减少率、侵蚀减少率之 间的关系是 ___________________________________. (2)由表可知,植被具有的生态作用有 ____________、______________,植被破坏会 导致______________. (3)造成水土流失的自然原因,除植被覆盖率外, 还有_____、______、______、_____等因素.
会 _热__带__雨__林_面积锐减 机械采伐
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第四章 生态环境保护
2.森林的生态功能 _保__持__水__土_、防风固沙;过滤尘埃、吸收噪声;调 节气候、涵__养__水___源__;吸收二氧化碳,释放氧气, __净__化__空__气___;丰富的物种库;提供__旅__游__休__闲__ 最佳场所. 3．毁林的危害:洪水频发、__水__土__流__失__加剧、 土地沙化、河道淤塞、__温__室__效__应___增强等.
(完整版)高中地理环境保护选修6知识点总结
(完整版)高中地理环境保护选修6知识点总结选修六环境保护复习提纲▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”1、形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱。
2、污染物：氮磷等植物营养元素3、污染源:工业废水、生活污水、农业废水4、危害-—①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽5、湖泊沼泽化本身是一种自然现象，进程缓慢。
人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程海洋石油污染1、污染源: 近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏2、污染物:石油3、危害：直接危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。
油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼,并阻碍海藻的光合作用，底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。
间接危害：石油在氧化分解过程中，因大量消耗水中的溶解氧,也会间接地对生物造成危害4、常发区域：世界的主要港湾、主要航线附近、海上油井周围5、怎样清除石油①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物③吸收:利用麦秆等吸收石油，静水环境④围栏：小面积油污，静水环境⑤放任：任其自然分解⑥燃烧:油层达2mm，造成大气污染▲水污染的危害:①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失水污染的防治措施（1）工业水污染防治对策1.宏观性控制对策:优化产业结构与工业结构2.技术性控制对策。
如积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量控制制度,促进工业废水与城市生活污水的集中3.管理性控制对策,如完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络（2）城市水污染防治对策1. 将水污染防治纳入城市的总体规划2.城市废水的防治的防治应遵循集中与分散相结合的原则3.在缺水地区应积极将城市水污染的防治与城市废水资源化相结合4.加强城市地表和地下水源的保护5。
人教版高中地理选修6-环境保护：第三章 自然资源的利用与保护 复习课件
【解析】 （1）～（3）根据图Ⅰ读出全球风电 装机容量的变化特点，再从矿物能源供需状况、 技术和环境因素分析原因。甲地位于我国的内陆 地区，冬季风力大，夏季风力小，而且远离东部 的消费市场。
【答案】 （1）变化特点：快速增长。主要原因： ①矿物能源逐渐枯竭，能源需求增大；供需矛盾加 剧；②技术进步使发电成本下降；③开发风能资源， 减轻环境污染和破坏。
图1
图2
（1）我国人均耕地最少的区域是
，水资源和耕地匹配最差
的区域是
。
（2）我国南方水资源较北方丰富的自然原因是南方
。
我国各地普遍缺水的人为原因是
。
（3）为了遏制耕地面积急剧下降的趋势，应采取的措施有 。 解析：第（1）题，从图中可知南方人均耕地最少，北方水土配合 最差。第（2）题，南方降水较多，水资源丰富。我国各地水资源短缺
命题视角2 能源问题及对策 例2 （2009年高考重庆文综卷）读图和材料，回
答问题。 材料1：为了对侵略战争提供更有效的支援，
日本对华北资源的掠夺更为迫切。煤、铁等资源 是日本掠夺的重点。以原煤为例，1936年，华北 向日本及东北输出原煤为100万吨。 日军占领华 北后，输出量猛增至400万至600万吨。1941年， 日本军方进一步规定华北每年须向日本本土输送 原煤800万吨。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》
材料2：20世纪70年代前，中东（主要为西亚 地区）国家的石油资源被西方的垄断公司独占。 1968年初成立的阿拉伯石油输出国组织，在维护成 员国个体和整体权益等方面发挥了重要作用。到 1980年，该组织成员国石油收入达2090亿美元，比 1970年增加52%。中东石油是重要的战略资源。为 控制石油产地和保障能源安全，主要发达国家在中 东地区展开了激烈的争夺。因此，这里战争不断， 冲突不断。这就导致中东各国过高的军事支出和财 政状况的恶化。
高中地理_选修六_环境保护全套教案[教案]
![高中地理_选修六_环境保护全套教案[教案]](https://img.taocdn.com/s3/m/e78a4080c67da26925c52cc58bd63186bceb92dd.png)
高中地理_选修六_环境保护全套教案[教案]一、教学目标1.知道环境保护的重要性和必要性；2.了解我国环境保护政策和法律法规；3.掌握环境污染的形式、特点及其危害；4.熟悉环境保护管理与环境保护技术；5.掌握环境教育和公众参与环境保护的方法。
二、教材总体分析《地理（选修6）》第四单元是“环境保护与可持续发展”。
本单元共分为六个章节，其中：1.第一章节是“环境保护的基本概念”，主要介绍环境保护的概念、意义、重要性和必要性；2.第二章节是“我国环境保护形势与政策”，主要介绍我国环境保护形势、政策和法律法规；3.第三章节是“环境污染及其防治”，主要介绍环境污染的形式、特点、危害和防治措施；4.第四章节是“生态环境保护与修复”，主要介绍生态环境保护的概念、实施方式和方法；5.第五章节是“环境保护技术”，主要介绍环境保护技术及其应用；6.第六章节是“公众参与环境保护”，主要介绍环境教育的概念、实施方式和方法。
三、教学内容及方法第一章节：环境保护的基本概念教学内容1.环境保护的概念及其意义；2.环境保护的重要性和必要性。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论。
第二章节：我国环境保护形势与政策教学内容1.我国环境保护形势；2.我国环境保护政策；3.我国环境保护法律法规。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论。
第三章节：环境污染及其防治教学内容1.环境污染的形式；2.环境污染的特点；3.环境污染的危害；4.环境污染的防治措施。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论；3.实地考察。
第四章节：生态环境保护与修复教学内容1.生态环境保护的概念；2.生态环境保护的实施方式；3.生态环境保护的方法。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论；3.实地考察。
第五章节：环境保护技术教学内容1.环境保护技术的种类；2.环境保护技术的应用。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论。
第六章节：公众参与环境保护教学内容1.环境教育的概念；2.环境教育的实施方式；3.公众参与环境保护的方法。
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选修六环境保护复习提纲第一章：环境与环境问题环境的概念及分类1. 概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物2.环境的分类(依据人类对其影响程度）自然环境与人工环境人类与环境的关系：互相影响、互相制约。
人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大( 结合政治对立与统一知识: 对立方面,人类按其主观能动性而活动,环境按其客观规律性而发展;人类与环境相互排斥,人类以主观需求,主观认识评价环境,力求以选择,改造,治理等方式排斥环境中不合需要的方面.环境则以客观属性排斥人类违背规律的改造活动.令其事与愿违.统一方面,环境总是作为人类生存的特定环境而存在.人类同它周围的环境是相互作用,相互制约和相互转化的.人类既是环境的产物在一定意义上讲,也是环境的塑造者)▲环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化▲环境问题产生的原因：（1）自然原因自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害（2）人为原因 1.资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）2．短期经济利益与长远环境效益的矛盾3．局部利益与整体利益的矛盾4．个人行为和大众利益的矛盾解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口稳定在适度的规模当代环境问题的特点：1、危害的不可预见性：举例2、过程的不可逆性：举例3、规模的全球性：举例环境观的概念：人类的环境观（也称为自然观，或人地关系论）是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐渐认识环境而形成的，人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本认识。
两种不同的环境观:传统的环境观：人地关系：人地对立基本观点：征服自然后果：资源枯竭和环境破坏新的环境观天人合一，人地归一保持平衡与协调。
良性方向发展可持续发展的概念和内涵（1）概念可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念。
（2）基本思想①鼓励经济增长；②要保证资源的可持续利用和良好的生态环境；③谋求社会的全面进步。
（3）中国的可持续发展——《中国21世纪议程》第二章：环境污染与防治地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
▲环境污染的原因:在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染自净机理：物理净化，化学净化，生物净化不同水体的自净规律：河流>湖泊>地下水(原因从流动速度,更新周期,溶解氧考虑)重金属污染:污染物:各种重金属污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒▲水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”1、形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱河道中不的净化作用见课本2、污染物：氮磷等植物营养元素3、污染源：工业废水、生活污水、农业废水4、危害——①水生植物和鱼类死亡②水质变坏③湖泊变沼泽5、湖泊沼泽化本身是一种自然现象，进程缓慢。
人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程海洋石油污染1、污染源：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏2、污染物：石油3、危害：直接危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。
油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。
间接危害：石油在氧化分解过程中，因大量消耗水中的溶解氧，也会间接地对生物造成危害4、常发区域：世界的主要港湾、主要航线附近、海上油井周围5、怎样清除石油①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物③吸收：利用麦秆等吸收石油，静水环境④围栏：小面积油污，静水环境⑤放任：任其自然分解⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染▲水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④制约工业的发展⑤加速生态环境的退化和破坏⑥造成经济损失水污染的防治措施（1）工业水污染防治对策1.宏观性控制对策:优化产业结构与工业结构2.技术性控制对策。
如积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量控制制度，促进工业废水与城市生活污水的集中3.管理性控制对策，如完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络（2）城市水污染防治对策1. 将水污染防治纳入城市的总体规划2.城市废水的防治的防治应遵循集中与分散相结合的原则3.在缺水地区应积极将城市水污染的防治与城市废水资源化相结合4.加强城市地表和地下水源的保护5.大力开发低耗高效废水处理与回用技术（三）农村水污染防治对策1.发展节水型农业2.合理利用化肥和农药3.加强对畜禽排泄物，乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理固体废弃物（通常称为垃圾）是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质城市垃圾的特点1、数量大2、品种多3、变化大当代垃圾产生的环境问题1、自然环境对固体废弃物具有一定的自净能力，例如沙土掩埋、微生物分解等，使垃圾回归土壤2、传统方式：用垃圾和粪便堆肥，使有机质回归土壤，不会造成环境污染注意：上述两种方式，不能处理所有的固体废弃物。
3、固体废弃物的危害：①污染大气②污染水体③污染土壤④占用耕地⑤影响环境卫生⑥危害人体健康固体废弃物污染防治与综合利用（一）固体废物减量化1.对城市固体废物：逐步改变燃料结构，净菜进城、减少垃圾生产量，加强产品的生态设计，推行垃圾分类收集，搞好产品的回收、利用的再循环2、对工业固体废物：淘汰落后生产工艺，推广清洁生产工艺，发展物质循环利用工艺（二）固体废物资源化与综合利用1.物质回收利用，如从废弃物中回收提取有用成分，如纸，重金属等2.物质转换利用，如废渣生产建筑材料、水泥，进行堆肥，产生农肥，取代某种工业原料等3.能量转换利用，如能有机废物的焚烧处理回收热量、发电，利用垃圾厌氧消化产生沼气（三）固体废物的无害化处理处置影响大气污染扩散和自净的因素：⑴污染物排放量大小：若排放量小，则易扩散⑵气象条件：风速、风向、气温、湿度、云况、辐射等凡是有利于增大风速、增强湍流的气象条件，都有利于污染物的扩散；出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物扩散主要污染物主要来源危害碳氧化合物，主要指CO 50％来自汽车尾气有毒氮氧化合物，NO和NO2 汽车尾气造成酸雨（硝酸型酸雨）碳氢化合物汽车尾气与氮氧化物形成光化学烟雾氯氟烃化合物制冷剂，发泡剂破坏臭氧层，形成臭氧空洞颗粒物矿物燃料的燃烧，汽车尾气，采矿，建材，冶金等工业企业和人类的农耕活动影响城市空气质量的主要污染物硫氧化物（SO2）含硫煤的燃烧造成酸雨（硫酸型酸雨）1、可吸入颗粒物——直径小于10微米2、空气污染指数（API）：空气质量的好坏取决于各种污染物中危害最大的污染物的污染程度。
例如北方绝大多数城市的首要污染物均为可吸入颗粒物3、可吸入颗粒物的利弊：（见课本P 26页）利：刺激并锻炼人的免疫机能弊：①如果颗粒物含有毒有害成分时，出现免疫功能障碍，危害健康②颗粒物中如果含有较多病菌和病毒时，可能引发传染病③长期过量颗粒物，积聚在肺部，可能使人患“尘肺病”④有些颗粒物沉积在肺部，还可能引起恶性病变▲为什么北方城市的大气污染物以可吸入颗粒物为主（以北京为例）？①北方降水少，天气干燥，多大风，有些地区荒漠化严重，导致自然降尘多②燃煤③机动车尾气④建筑工地扬尘▲怎样治理可吸入颗粒物污染？①使用清洁能源，代替燃煤②制定汽车尾气排放标准，达标排放③扩大绿化面积。
建筑工地控制扬尘④加大对污染企业的治理力度，减少污染物排放，达标排放。
酸雨：1、酸雨――PH值小于5.6的降水；PH值小于4.5的为重酸雨2、形成酸雨的大气污染物主要有硫氧化物和氮氧化物，分别形成型酸雨和型酸雨3、污染源：自然污染源：火山喷发、地震等自然现象放出大量酸性气体人为污染源；工矿企业、交通工具、家庭炉灶燃烧煤、石油、天然气，向大气中排放酸性气体有色冶金工业排放酸性气体危害：①使河湖水酸化,危害水生生物②使土壤酸化,危害土壤生态,农作物减产③腐蚀树叶,毁坏森林④腐蚀石材,钢材,造成建筑物,铁轨,桥梁和文物古迹损坏我国酸雨类型以硫酸型酸雨为主(原因是燃烧高硫煤)，汽车尾气造成硝酸型酸雨我国酸雨80年代出现在西南地区，90年代扩大到长江以南、青藏高原以东，目前已扩展到华北和东北地区南方比北方严重的原因：①南方有色冶金工业发达，排放大量酸性气体②南方土壤为酸性，大气中尘埃为酸性③南方大城市燃烧高含硫量的煤④南方地形以低山丘陵为主，风速小，酸性气体不易扩散⑤南方阴雨天气多我国怎样防治酸雨①建立酸雨控制区和SO2污染控制区②限制高硫煤的开采③发展洁净煤燃烧技术和煤炭脱硫技术④调整能源结构，开发利用新能源、清洁能源⑤加强废气中SO2的回收与利用臭氧层破坏1、原因：①自然：太阳活动的自然因素②人为：人类向大气中排放消耗臭氧的物质（例如：氯氟烃类化合物）2、后果：3、治理措施：全球气候变暖1、原因：①自然：全球气温处于波动上升期②人为：人类活动（矿物燃料的燃烧、森林的破坏尤其是热带雨林的破坏）导致大气中CO2等温室气体增多，CO2强烈吸收地面长波辐射，使气温升高2、后果：3、措施：三、大气污染防治措施：1、能源生产和消费是大气污染的主要来源；调整能源战略是大气污染防治最有效、最直接的途径▲2、措施：①提高能源效率和节能②开发洁净煤技术③开发清洁能源和可再生能源④控制酸雨和二氧化硫污染⑤其它，如调整产业结构，合理生产布局，植树造林，控制地面扬尘㈠世界淡水资源短缺1、原因：自然原因：①可利用的淡水资源总量有限。
目前人类利用的淡水资源：河流,湖泊,浅层地下水②淡水资源的时间、空间分布不均。
国家多年平均径流量排名：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印尼、中国人为原因：③淡水资源的污染、浪费严重④人口增长，经济发展，生产、生活用水需求量增长快人类对水的需求可分为生产用水和生活用水。
生产用水主要包括工业用水和农业用水。
农业部门用水量最大，占世界用水量的2／3以上。
2、新加坡是热带雨林气候，但新加坡是缺水国家，试分析其原因①陆地面积小，地表径流少②经济发达，生产、生活用水量大3、分析中东淡水资源短缺的原因从气候方面：_________________________________________________淡水资源短缺带来的危害：①制约经济发展②影响粮食生产安全③损害生态环境④损害人体健康⑤引发国际冲突㈡中国淡水供应与需求▲1、短缺原因：自然原因：①总量丰富，但人均不足②地区分布不均③降水季节、年际变化大人为原因：④人口增长，经济发展，生产生活用水需求量大增⑤水资源的污染、浪费严重2、读图3.2，⑴我国淡水资源的时空分布规律：时间：夏秋多，冬春少，年际变化大空间：南多北少，东多西少⑵我国不同地区差异南方地区：（以上海为例）水资源总量丰富，多水带―――――――――水质型缺水原因：水污染严重华北地区：（黄河，淮河，海河）总量不丰富，过渡带，缺水最严重――资源型缺水原因：自然原因：①降水量少，季节、年际变化大②流经本地区的河流径流量小，季节、年际变化大人为原因：③人口稠密，工农业发达，用水量大④水资源污染，浪费严重西北地区：总量不丰富，缺水带――――――――――――――经济用水挤占生态用水带来生态问题，如土地荒漠化加剧3、表3.2，说明长江以北地区人多，地多，水少，水土资源不匹配，水资源最紧张，缺水问题最突出4、P38，思考―――――①改善北方地区水资源严重短缺局面②缓解北方地区生态环境恶化趋势③促进经济、社会和生态的协调发展5、地下水超采的后果：地面沉降，沿海地区海水入侵，地下水水质恶化㈢、水资源的合理利用与保护1、世界淡水紧缺解决对策开源：①修筑水库②开渠引水③合理开发与提取地下水④废水处理再利用⑤海水淡化⑥人工降雨节流：农业：①改进灌溉技术，降低灌水定额②发展节水农业工业：③提高用水效率④提高水的重复利用率⑤实行污水资源化⑥发展清洁生产※海水淡化――――目前，中东一些产油国建立了实用性海水淡化工厂▲2、中国水资源供需平衡对策开源：①修筑水库―――解决水资源时间分布不均问题②开渠引水――――解决水资源季节变化大问题③合理开发与提取地下水④废水处理再利用⑤海水淡化⑥人工降雨节流：农业：①改进灌溉技术，降低灌水定额②发展节水农业工业：③提高用水效率④提高水的重复利用率⑤实行污水资源化⑥发展清洁生产生态：因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，植树造林其他：提高水价，增强公民节水意识，制定水法,调整产业结构二、耕地日渐减少㈠世界耕地需求趋势读图3.4，P39思考答案耕地资源供不应求，耕地资源不足若进一步开垦土地或提高农业生产水平，会使耕地出现供需矛盾的时间延缓不太可行，因为开垦耕地越来越少，农业生产水平也不可能在短时间内大幅度提高2、世界可耕地资源面临不足的原因：①土地荒漠化、水土流失等原因导致土地退化，使可耕地面积减少②人口急剧增加，所需耕地越来越多③非农业用地不断增加㈡、中国耕地资源面临的压力▲1、我国耕地资源面临不足的原因①耕地面积占国土面积比重不大，人均耕地少②耕地分布不均，人均耕地水平差异大③非农业建设用地增长迅速④中低产田多，不合理利用耕地导致土地退化和耕地污染严重，加剧耕地不足2、我国耕地比重小的原因―――山地多，平原面积小，干旱面积大3、我国近年耕地面积减少的原因自然原因：灾毁耕地人为原因：生态退耕；建设占用；农业结构调整4、我国耕地分布：主要分布在400MM等降水量线以东的湿润、半湿润地区的平原、盆地和低缓的丘陵地区. 黑龙江、内蒙古人均耕地最多5、读图3.5，注意三点①人口不断增长，人均耕地面积逐步下降②人口数目多的时期，人均耕地少③人口增长快的时期，人均耕地减少快6、亚洲耕地面积最大的国家是-------印度世界耕地面积最大的国家是-------美国耕地供需矛盾实质是人地矛盾，控制人口增长是解决此矛盾的关键㈢土地资源的合理利用与保护※※耕地的利用与保护1、我国土地基本国策---------十分珍惜和合理使用土地，切实保护耕地2、我国土地利用核心问题--------保护有限的土地资源▲3、我国在解决土地现状与粮食需求不断增加的矛盾时，采取的措施①实行耕地总量不减少的措施②提高土地利用率③提高耕地质量※※土地退化的防治1、土地退化的定义――－土地资源的质量的降低，自农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低▲2、土地退化的原因：自然原因：气候异常；全球变暖人为原因：过度开垦；过度放牧；过度樵采；乱砍乱伐；水资源的不合利用；工矿城镇建设造成植被破坏；污染3、土地退化的表现-------草场退化，土地荒漠化，土壤盐渍化，土壤质量下降4、土壤侵蚀是一种分布较广，危害严重的土地退化现象地区土地退化现象西北地区土地荒漠化，草地退化北方地区不合理的灌溉引起的盐渍化，土壤侵蚀南方地区土壤侵蚀，污染造成的土地质量下降为主青藏地区寒漠化石漠化：发生地-------我国的云贵高原，两广丘陵地区（亚热带湿润，喀斯特地区）外力作用-------流水侵蚀作用原因：自然：①坡度陡峻②土层浅薄③降水丰富，夏季降水强度大人为：①过度砍伐②毁林开荒③陡坡开荒水土流失：黄土高原为例外力作用------流水侵蚀作用原因：自然：①黄土土质疏松②降水集中，且多暴雨③植被覆盖率低人为：①破坏植被-----农牧业方式的改易，营造宫殿，樵采，战争②不合理的耕作制度-----轮荒③开矿中不注意环保④人地矛盾突出江南丘陵：红色荒漠外力作用------流水侵蚀作用原因：自然：①降水多，集中于夏季，多暴雨②地表起伏大，坡地水土不稳定③河流水系发育，侵蚀能力强人为：①毁林开荒②滥砍滥伐，过度樵采③人地矛盾突出荒漠化：西北地区为例外力作用------风蚀作用原因：自然：①气候干旱，降水少②地表覆盖深厚的沙质沉积物③大风日数多且集中④生态环境脆弱人为：①过度樵采②过度放牧③过度农垦④水资源的利用不当⑤工矿交通建设中不注意环保⑥人地矛盾突出7、土壤侵蚀的防治原则：①建立“防、治、用”相结合的体系②将防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合，贯彻预防为主，使生态、经济、社会协调发展▲8、土壤侵蚀的防治措施：①生物措施：退耕还林还草，植树种草，营造经济林②工程措施：修建水库，修梯田，淤地坝③农牧业措施：等高耕作，使用有机肥，适时耕作，舍饲养畜复习9.我国土地资源的基本特点1．土地资源丰富，类型多样2．土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著3．山地多、平地少、耕地比重小。