(完整word)浙教版七年级下册第一章平行线单元测试卷

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2022-2023学年浙教版七年级数学下册第1章平行线 单元综合达标测试题 (含解析)

2022-2023学年浙教版七年级数学下册第1章平行线 单元综合达标测试题 (含解析)

2022-2023学年浙教版七年级数学下册《第1章平行线》单元综合达标测试题(附答案)一.选择题(共7小题,满分28分)1.如图,下列说法正确的是()A.∠1与∠2是同位角B.∠1与∠2是内错角C.∠1与∠3是同位角D.∠2与∠3是同旁内角2.如图,四边形ABCD中,∠1=∠3,AD∥BC,则下列等式不成立的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠2=∠3D.∠1+∠2+∠B=180°3.如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果∠2=42°,那么∠1的度数是()A.18°B.17°C.16°D.15°4.如图,在弯形管道ABCD中,若AB∥CD,拐角∠ABC=122°,则∠BCD的大小为()A.58°B.68°C.78°D.122°5.直线BD∥EF,两个直角三角板如图摆放,若∠CBD=10°,则∠1=()A.75°B.80°C.85°D.95°6.如图,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,已知BC=5,EC=2,则平移的距离是()A.1B.2C.3D.47.如图,直线a∥b,点A在直线a上,点C、D在直线b上,且AB⊥BC,BD平分∠ABC,若∠1=32°,则∠2的度数是()A.13°B.15°C.14°D.16°二.填空题(共7小题,满分28分)8.如图,已知AB∥CD,∠1=55°,则∠2的度数为.9.如图,DE∥BC,CD平分∠ACB,∠ACB=58°,则∠EDC=.10.如图所示,要在竖直高AC为2米,水平宽BC为8米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要米.11.∠1与∠2的两边分别平行,且∠2的度数比∠1的度数的3倍少40°,那么∠2的度数为.12.如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为.13.如图,AB∥CD,AD与BC相交于点F,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠AFB=96°,则∠BED的度数为度.14.太阳灶、卫星信号接收锅、探照灯以及其他很多灯具都与抛物线有关.如图,从点O 照射到抛物线上的光线OB,OC等反射以后沿着与POQ平行的方向射出.图中如果∠BOP=45°,∠QOC=68°,则∠ABO=,∠DCO=.三.解答题(共6小题,满分64分)15.如图,点D、E、F分别是三角形ABC的边BC、CA、AB上的点,且∠B+∠BDE=180°,∠A=∠FDE.求证:DF∥AC.16.如图,FG∥AC,∠1=∠2,DE与FC平行吗?为什么?17.如图,已知DE∥BC,∠3=∠B,则∠1+∠2=180°.下面是小王同学的说明过程,请你在括号内填上理由、依据或内容,请你帮助小王同学完成说明过程:∵DE∥BC(已知),∴∠3=∠EHC(),∵∠3=∠B(),∴∠B=∠EHC(等量代换),∴AB∥EH(),∴∠2+∠4=180°(),又∵∠1=∠4 (),∴∠1+∠2=180°().18.如图,点F在线段AB上,点E,G在线段CD上,FG∥AE,∠1=∠2.(1)求证:AB∥CD;(2)若BC平分∠ABD,∠D=112°,求∠C的度数.19.如图,点E在AB上,点F在CD上,CE、BF分别交AD于点G、H,已知∠A=∠AGE,∠D=∠DGC.(1)AB与CD平行吗?请说明理由;(2)若∠2+∠1=180°,且3∠B=∠BEC+20°,求∠C的度数.20.【提出问题】若两个角的两边分别平行,则这两个角有怎样的数量关系?【解决问题】分两种情况进行探究,请结合如图探究这两个角的数量关系.(1)如图1,AB∥EF,BC∥DE,试证:∠1=∠2;(2)如图2,AB∥EF,BC∥DE,试证:∠1+∠2=180°;【得出结论】由(1)(2)我们可以得到结论:若两个角的两边分别平行,则这两个角的数量关系为;【拓展应用】(3)若两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的2倍少60°,求这两个角的度数.(4)同一平面内,若两个角的两边分别垂直,则这两个角的数量关系为.参考答案一.选择题(共7小题,满分28分)1.解:A、∠1和∠2不是同位角,故本选项不符合题意;B、∠1和∠2不是内错角,故本选项不符合题意;C、∠1和∠3是内错角,不是同位角,故本选项不符合题意;D、∠2和∠3是同旁内角,故本选项符合题意;故选:D.2.解:∵AD∥BC,∴∠2=∠3,∠1+∠2+∠B=180°,∵∠1=∠3,∴∠1=∠2,故A、C、D成立,不符合题意,根据题意不能判定∠3=∠4,故B不成立,符合题意,故选:B.3.解:如图,∵∠2+∠3=60°,∴∠3=60°﹣∠2=60°﹣42°=18°,根据平行线的性质可得,∠1=∠3=18°.故选:A.4.解:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°,∵∠ABC=122°,∴∠BCD=180°﹣122°=58°,故选:A.5.解:∵∠ABC=30°,∠CBD=10°,∴∠ABD=∠ABC+∠CBD=30°+10°=40°,∵BD∥EF,∴∠BAF=∠ABD=40°,∵∠EFD=45°,∴∠1=180°﹣∠BAF﹣∠EFD=180°﹣40°﹣45°=95°.故选:D.6.解:点B平移后对应点是点E.∴线段BE就是平移距离,∵已知BC=5,EC=2,∴BE=BC﹣EC=5﹣2=3.故选:C.7.解:延长CB交直线a于点E,如图,∵AB⊥BC,∠1=32°,∴∠ABC=90°,∴∠AEC=90°﹣∠1=58°,∵a∥b,∴∠ECF=∠AEC=58°,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABC=45°,∵∠ECF是△BCD的外角,∴∠2=∠ECF﹣∠CBD=13°.故选:A.二.填空题(共7小题,满分28分)8.解:∵AB∥CD,∠1=55°,∴∠3=∠1=55°,∴∠2=180°﹣∠3=125°,故答案为:125°.9.解:∵CD平分∠ACB,∠ACB=58°,∴∠ECD=∠ACB=29°,∵DE∥BC,∴∠EDC=∠ECD=29°.故答案为:29°.10.解:由题意可知,地毯的水平长度与BC的长度相等,垂直长度与AC的长度相等,所以地毯的长度至少需要8+2=10(米).故答案为:10.11.解:如图1所示:①当∠1=∠2时,∵∠2=3∠1﹣40°,∴∠1=3∠1﹣40°,解得∠1=20°,∴∠2=20°;如图2:②当∠1+∠2=180°时,∵∠2=3∠1﹣40°,∴∠1+3∠1﹣40°=180°,解得∠1=55°,∴∠2=125°;故答案为:20°或125°.12.解:∵AB∥CD∥EF,∠ABC=125°,∠CEF=105°,∴∠BCD=∠ABC=125°,∠DCE=180°﹣∠CEF=75°,∴∠BCE=∠BCD﹣∠DCE=50°.故答案为:50°.13.解:如图,过点E作EP∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EP,∴∠ABE=∠BEP,∠CDE=∠DEP,∠ABC=∠BCD,∵∠ABC+∠BAD+∠AFB=180°,∴∠ABC+∠BAD=180°﹣∠AFB=84°,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠ABE=∠ABC,∠CDE=∠ADC,∴∠ABE+∠CDE=(∠ABC+∠BAD)=42°,∴∠BED=∠BEP+∠DEP=∠ABE+∠CDE)=42°,故答案为:42.14.解:∵AB∥PQ,∴∠ABO=∠BOP=45°,∵CD∥PQ,∴∠DCO+∠QOC=180°,即∠DCO+68°=180°,解得∠DCO=112°.故答案为:45°;112°.三.解答题(共6小题,满分64分)15.证明:∵∠B+∠BDE=180°,∴AB∥DE,∴∠BFD=∠FDE,∵∠A=∠FDE,∴∠BFD=∠A,∴DF∥AC.16.解:DE∥FC,理由如下:∵FG∥AC,∴∠1=∠ACF,∵∠1=∠2,∴∠ACF=∠2,∴DE∥FC.17.解:∵DE∥BC(已知),∴∠3=∠EHC(两直线平行,内错角相等),∵∠3=∠B(已知),∴∠B=∠EHC(等量代换),∴AB∥EH(同位角相等,两直线平行),∴∠2+∠4=180°(两直线平行,同旁内角互补),∵∠1=∠4(对顶角相等),∴∠1+∠2=180°(等量代换).18.解:(1)证明:∵FG∥AE,∴∠FGC=∠2,∵∠1=∠2,∴∠1=∠FGC,∴AB∥CD;(2)∵AB∥CD,∴∠ABD+∠D=180°,∴∠ABD=180°﹣112°=68°,∵BC平分∠ABD,∴∠ABC=ABD=34°,∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=34°.所以∠C的度数为34°.19.解:(1)AB∥CD,理由如下:∵∠A=∠AGE,∠D=∠DGC,∠AGE=∠DGC,∴∠A=∠D,∴AB∥CD;(2)∵∠2+∠1=180°,∠CGD+∠2=180°,∴∠1=∠CGD,∴CE∥BF,∴∠C=∠BFD,∠BEC+∠B=180°,∵∠BEC=3∠B+20°,∴∠B=40°,∵AB∥CD,∴∠B=∠BFD,∴∠C=∠B=40°.20.【提出问题】(1)证明:如图1,∵AB∥EF,∴∠1=∠3,又∵BC∥DE,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2;(2)证明:如图2,∵AB∥EF,∴∠1=∠4,∴∠2+∠4=180°,∴∠1+∠2=180°;【得出结论】解:由(1)(2)我们可以得到的结论是:若两个角的两边分别平行,则这两个角的数量关系是相等或互补,故答案为:相等或互补;【拓展应用】(3)解:设其中一个角为x,则另一角为2x﹣60°,当x=2x﹣60°时,解得x=60°,此时两个角为60°,60°;当x+2x﹣60°=180°,解得x=80°,则2x﹣60=100°,此时两个角为80°,100°;∴这两个角分别是60°,60°或80°,100°.(4)解:如图,这两个角之间的数量关系是:相等或互补.故答案为:相等或互补.。

浙教版七年级下册数学第一章《平行线》单元测试卷(含答案)

浙教版七年级下册数学第一章《平行线》单元测试卷(含答案)

浙教版七年级下册数学第一章《平行线》单元测试卷一、选择题(共10小题;共30分)1. 在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线的位置关系是( )A . 平行B . 垂直C . 相交D . 可能垂直,也有可能平行2. 如图,在下列条件中,能判断AD ∥BC 的是 ( )A .∠DAC =∠BCAB .∠DCB +∠ABC =180° C .∠ABD =∠BDCD .∠BAC =∠ACD3. 下列说法正确的个数有( )(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行(2)一条直线有且只有一条垂线(3)不相交的两条直线叫做平行线(4)直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到这条直线的距离A . 0个B .1个C . 2 个D .3 个4. 如图,在610 的网格中,每个小方格的边长都是1个单位长度,将 ⊿ABC 平移到 ⊿DEF 的位置,下面正确的平移步骤是 ( )A . 先向左平移5个单位长度,再向下平移2个单位长度B . 先向右平移 5个单位长度,再向下平移2个单位长度C . 先向左平移5个单位长度,再向上平移 2个单位长度D . 先向右平移 5个单位长度,再向上平移 2个单位长度5.下列说法:(1)不相交的两条线是平行线(2)在同一平面内,两条直线的位置关系有两种(3)若线段AB 与CD 没有交点,则AB ∥CD(4)若A ∥B ,B ∥C ,则A 与C 不相交第6题图 第7题图若以上的说法均不考虑重合的情况,则其中正确的说法个数为( )A .1B .2C . 3D .46.如图,AB ∥CD ,直线PQ 分别交AB 、CD 于点F 、E ,EG 是∠FED 的平分线,交AB 于点G . 若∠PEC =40°,那么∠EGB 等于( )A .80°B .100°C .110°D .120°7.如图,多边形的相邻两边均互相垂直,则这个多边形的周长为( )A .a +bB .2a +bC .2(a +b )D .a +2b8.如图,AB ∥DE ,则下列说法中一定正确的是( )A .∠1=∠2+∠3B .∠1+∠2∠3=180°C .∠+∠2∠3=270°D .∠1-∠2+∠3=90°9.如图,将△ABE 向右平移2cm 得到△DCF ,如果△ABE 的周长是16cm , 那么四边形ABFD 的周长是( )A .16cmB .18cmC .20cmD .21cm10.如图,AB ∥EF ,∠C =90°,则δβα,,的关系为( )A .δαβ+=B .︒=++180δβαC .︒=-+90αδβD .︒=-+90δβα二、填空题(共6小题;共18分)11. 如图利用直尺和三角板过已知直线l 外一P 作直线l 平行线的方法,其理由是 .第10题图12.如图,直线AB被直线CD所截,若∠1=112°,∠2=68°,∠3=100°,则∠4=°.13.如图,∠1=∠2,∠A=60°,则∠ADC = °.14.如图,直线A∥B,点B在直线B上,且AB⊥BC,∠2=59°,则∠1=_________°.15.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,这两个角的度数分别是 °.16.七巧板是我国祖先的一次卓越创造,在19世界曾极为流行,如图在由七巧板拼成的图形中,互相平行的线段有________对.三、解答题(共7小题;共52分)17.(6分)已知:如图所示,AB∥CD,EF交AB于点G,交CD于点F,FH平分∠EFD,交AB于点H,∠AGE=50°,求:∠BHF的度数.18.(6分)读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图:(1)过点P作PQ∥CD,交AB于点Q;(2)过点P作P R⊥CD,垂足为R;(3)若∠DCB=120°,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.19.(6分)如图,A,B,C三点在同一直线上,∠1=∠2,∠3=∠D,试判断BD与CF的位置关系,并说明理由.20.(8分)如图,AB∥CD,AE平分∠BAD,CD与AE相交于F,∠CFE=∠E.求证:AD∥BC.21.(8分)如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.(1)试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;(2)若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.22.(8分)如图,∠A=∠C=90°,BE,DF分别为∠ABC与∠ADC的平分线,能判断BE∥DF 吗?试说明理由.23.(10分)如图,直线AB∥CD,直线MN与AB,CD分别交于点M,N,ME,NE分别是∠AMN与∠CNM的平分线,NE交AB于点F,过点N作NG⊥EN交AB于点G.(1)求证:EM∥NG;(2)连接EG,在GN上取一点H,使∠HEG=∠HGE,作∠FEH的平分线EP交AB于点P,求∠PEG的度数.答案一、选择题:AAAAB CCBCD二、填空题:11.同位角相等,两直线平行12.10013.12014.3115.10,10或2,13816.7三、解答题17.∵AB∥CD ,∴∠EFC=∠AGE=50°∴∠EFD=130°∵FH 平分∠EFD∴∠HFD=65°.∵AB∥CD ,∴∠HFD+∠BHF=180°∴∠BHF=115°.18.(1)(2)如图所示.(3)∠PQC=60°.∵PQ∥CD,∴∠DCB+∠PQC=180°.∵∠DCB=120°,∴∠PQC=180°120°=60°.19.BD∥CF.因为∠1=∠2 ,所以AD∥BF,所以∠D=∠DBF,因为∠3=∠D,所以∠3=∠DBF ,所以BD ∥CF.20.证明:∵AE平分∠BAD,∴∠1=∠2,∵AB∥CD,∠CFE=∠E,∴∠1=∠CFE=∠E,∴∠2=∠E,∴AD∥BC.21.(1)BF ∥DE.理由如下:∵∠AGF=∠ABC∴FG ∥BC∴∠1=∠3∵∠1+∠2=180°∴∠3+∠2=180 °∴∠3+∠2=180 °∴BF ∥DE(2)∵BF ∥DE,BF⊥AC∴DE ⊥AC∵∠1+∠2=180°,∠2=150°∴∠1=30°∴∠AFG=60°22.∵∠A=∠C=90°,∴∠ABC+∠ADC=180°,又BE,DF分别为∠ABC与∠ADC的平分线∴2∠ABE+2∠ADF=180°,即∠ABE+∠ADF=90°,又∠ABE+∠AEB=90°,∴∠AEB=∠ADF,∴BE∥DF23.解:(1)∵AB∥CD,∴∠AMN+∠CNM=180°,∵ME,NE分别是∠AMN与∠CNM的平分线,∴∠EMN =21∠AMN ,∠ENM =21∠MNC , ∴∠EMN +∠ENM =90°,即∠MEN =90°,又∵NG ⊥EN ,∴∠MEN +∠ENH =180°,∴EM ∥NG ;(2)设∠HEG =x ,则∠HGE =∠MEG =x ,∠NEH =90°﹣2x , ∵EP 平分∠FEH ,∴∠FEH =2∠PEH =2(∠PEG +x ),又∵∠FEH +∠HEN =180°,∴2(∠PEG +x )+90°﹣2x =180°,解得∠PEG =45°.。

浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试及答案(共7张)

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浙教版七年级下第一章平行线单元测试卷注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一.选择题(共10小题,3*10=30)1.若∠α与∠β同旁内角,且∠α=50°时,则∠β的度数为()A.50°B.130°C.50°或130°D.无法确定2.已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线()A.有且仅有一条B.有两条C.不存在D.有一条或不存在3.下列说法不正确的是()A.过任意一点可作已知直线的一条平行线B.同一平面内两条不相交的直线是平行线C.在同一平面内,过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直D.平行于同一直线的两直线平行4.如图是用一张长方形纸片折成的,如果∠1=100°,那么∠2的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°5.如图所示,AB∥CD,OE平分∠AOD,OF⊥OE,∠D=50°,则∠BOF为()A.35°B.30°C.25°D.20°6.如图,AB∥CD,MP∥AB,MN平分∠AMD,∠A=40°,∠D=30°,则∠NMP等于()A.10°B.15°C.5°D.7.5°7.将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C,其中正确的有()A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④8.如图,多边形ABCDEFGHIJ的相邻两边互相垂直,要求出它的周长,至少需要知道()条边的边长.A.3 B.4 C.5 D.69.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是()A.42°、138°B.都是10°C.42°、138°或42°、10°D.以上都不对10.如图,已知AB∥DE,那么下列结论正确的是()A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1+∠2﹣∠3=180°C.∠1=∠2+∠3 D.∠1﹣∠2+∠3=180°第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明二.填空题(共6小题,3*6=18)11.在同一平面内有三条直线,如果其中有两条且只有两条相互平行,那么它们有个交点.12.如图,与∠1构成同位角的是,与∠2构成同旁内角的是.13.经过直线外一点,一条直线与这条直线平行.14.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论①∠1=∠3;②如果∠2=30°,则有AC∥DE;③如果∠2=30°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,必有∠4=∠C.其中正确的有.(填序号)15.如图a是长方形纸带,∠DEF=26°,将纸带沿EF折叠成图b,则∠FGD的度数是度,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠DHF的度数是.16.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在MN的位置上,若∠EFG=55°,则∠2=.三.解答题(共7小题,52分)17.(6分)按要求完成作图,并回答问题;如图在△ABC中:(1)过点A画BC的垂线,垂足为E;(2)画∠ABC的平分线,交AC于F;(3)过E画AB的平行线,交AC于点G;(4)过点C画AB所在的直线的垂线段,垂足为H.18.(6分)如图,有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的八个角.请你任意选择其中的三个角(不可选择未标注的角),尝试找到它们的关系,并选择其中一组予以证明.19.(6分)如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD()∴∠2=∠CGD(等量代换)∴CE∥BF()∴∠=∠BFD()又∵∠B=∠C(已知)∴∠BFD=∠B(等量代换)∴AB∥CD()20.(8分)(1)如图1,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在线段AB上,则∠1,∠2,∠3之间的等量关系是;如图2,点A在B处北偏东40°方向,在C处的北偏西45°方向,则∠BAC=°.(2)如图3,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°,试说明:AB∥CD;并探究∠2与∠3的数量关系.21.(8分)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM 交AB于点E,PN交CD于点F(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N 的度数.22.(8分)若在方格(每小格正方形边长为1m)上沿着网格线平移,规定:沿水平方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平移|a|个单位),沿竖直方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移|b|个单位),则把有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”.例如:点A按“平移量”{1,4}可平移至点B.(1)从点C按“平移量”{,}可平移到点B;(2)若点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D,①请在图中标出点D;(用黑色水笔在答题卡上作出点D)②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法从点B移动至点D需要多少秒?③观察点D的位置,其实点B也可按“平移量”{,}直接平移至点D;观察这两种平移的“平移量”,猜想:点E依次按“平移量”{2a,3b}、{﹣5a,b}、{a,﹣5b}平移至点F,则相当于点E按“平移量”{,}直接平移至点F.23.(10分)如图1所示,已知BC∥OA,∠B=∠A=120°(1)说明OB∥AC成立的理由.(2)如图2所示,若点E,F在BC上,且∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF,求∠EOC的度数.(3)在(2)的条件下,若左右平移AC,如图3所示,那么∠OCB:∠OFB的比值是否随之发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出这个比值.(4)在(3)的条件下,当∠OEB=∠OCA时,求∠OCA的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.D2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 二.填空题(共6小题)11.2 12.∠B,∠1 13.有且只有.14.①②④15.52,78°16.110°三.解答题(共7小题)17.解:(1)作法利用量角器测得∠AEC=90°,AE即为所求;(2)作法:①以点B为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交∠ABC两边于点M,N.②分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径画弧,两弧交于点P③作射线BP,则射线BP为角ABC的角平分线;④射线BP交AC于点F;(3)作法:用量角器测得∠ABC=∠GEC,EG即为所求;(4)作法:利用量角器测得∠BHC=90°,CH即为所求.18.解:如∠2+∠4+∠6=360°,∠1+∠5+∠7=180°,∠2=∠5+∠7,∠3=∠1+∠8,已知如图:有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的八个角,求证:∠1+∠5+∠7=180°,证明:∵∠DAC+∠7+∠5=180°,又∵∠1=∠DAC,∴∠1+∠5+∠7=180°.19.解:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD(对顶角相等),∴∠2=∠CGD(等量代换),∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行),∴∠C=∠BFD(两直线平行,同位角相等),又∵∠B=∠C(已知),∴∠BFD=∠B(等量代换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故答案为:(对顶角相等),(同位角相等,两直线平行),C,(两直线平行,同位角相等),(内错角相等,两直线平行).20.解:(1)如图1中,作PM∥AC,∵AC∥BD,∴PM∥BD,∴∠1=∠CPM,∠2=∠MPD,∴∠1+∠2=∠CPM+∠MPD=∠CPD=∠3.由题可知:∠BAC=∠B+∠C,∵∠B=40°,∠C=45°,∴∠BAC=40°+45°=85°.故答案为:∠1+∠2=∠3,85°.(2)证明:∵BE、DE平分∠ABD、∠BDC,∴∠1=∠ABD,∠2=∠BDC;∵∠1+∠2=90°,∴∠ABD+∠BDC=180°;∴AB∥CD;(同旁内角互补,两直线平行)∵DE平分∠BDC,∴∠2=∠FDE;∵∠1+∠2=90°,∴∠BED=∠DEF=90°;∴∠3+∠FDE=90°;∴∠2+∠3=90°.21.解:(1)作PG∥AB,如图①所示:则PG∥CD,∴∠PFD=∠1,∠2=∠AEM,∵∠1+∠2=∠P=90°,∴∠PFD+∠AEM=∠1+∠2=90°,故答案为:∠PFD+∠AEM=90°;(2)证明:如图②所示:∵AB∥CD,∴∠PFD+∠BHF=180°,∵∠P=90°,∴∠BHF+∠2=90°,∵∠2=∠AEM,∴∠BHF=∠PHE=90°﹣∠AEM,∴∠PFD+90°﹣∠AEM=180°,∴∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)如图③所示:∵∠P=90°,∴∠PHE=90°﹣∠FEB=90°﹣15°=75°,∵AB∥CD,∴∠PFC=∠PHE=75°,∵∠PFC=∠N+∠DON,∴∠N=75°﹣30°=45°.22.解:(1)从C到B,向左2个单位,向下1个单位,所以,平移量为{﹣2,﹣1};(2)①点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D如图所示;②(4+3+2+1)×2.5=10×2.5=25秒;③由图可知,点B到点D,向右2个单位,向下2个单位,所以,平移量为{2,﹣2},∵2a﹣5a+a=﹣2a,3b+b﹣5b=﹣b,∴点E到F的平移量为{﹣2a,﹣b}.故答案为:(1)﹣2,﹣1;(2)③2,﹣2;﹣2a,﹣b.23.【解答】解:(1)∵BC∥OA,∴∠B+∠O=180°,∴∠O=180°﹣∠B=60°,而∠A=120°,∴∠A+∠O=180°,∴OB∥AC;(2)∵OE平分∠BOF,∴∠BOE=∠FOE,而∠FOC=∠AOC,∴∠EOF+∠COF=∠AOB=×60°=30°,即∠EOC=30°;(3)比值不改变.∵BC∥OA,∴∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF,∵∠FOC=∠AOC,∴∠AOF=2∠AOC,∴∠OFB=2∠OCB,即∠OCB:∠OFB的值为1:2;(4)设∠AOC的度数为x,则∠OFB=2x,∵∠OEB=∠AOE,∴∠OEB=∠EOC+∠AOC=30°+x,而∠OCA=180°﹣∠AOC﹣∠A=180°﹣x﹣120°=60°﹣x,∵∠OEB=∠OCA,∴30°+x=60°﹣x,解得x=15°,∴∠OCA=60°﹣x=60°﹣15°=45°.浙教版七年级下第一章平行线单元检测卷姓名:__________班级:__________考号:__________一 、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试及答案

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浙教版七年级下数学第一章平行线单元测试题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一.选择题(共12小题,3*12=36)1.下列说法正确的是()A.如果两条直线被第三条直线所截,那么内错角必相等B.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角的角平分线必平行C.如果同旁内角互补,那么它们的角平分线必互相垂直D.如果两角的两边分别平行,那么这两个角必相等2.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是()A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直3.如图所示,下列结论中不正确的是()A.∠1和∠2是同位角B.∠2和∠3是同旁内角C.∠1和∠4是同位角D.∠2和∠4是内错角4.如图,∠1和∠2不是同位角的是()A.B.C.D.5.下列说法中错误的个数是()(1)过一点有且只有一条直线与已知直线平行;(2)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(3)在同一平面内,两条直线的位置关系只有相交,平行两种;(4)不相交的两条直线叫做平行线.A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,下列条件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4﹣∠1=180°中能判断直线a∥b的有()A.3个B.4个C.5个D.6个7.在下面的四个图形中,已知∠1=∠2,那么能判定AB∥CD的是()A.B.C.D.8.我们可以用图示所示方法过直线a外的一点P折出直线a的平行线b,下列判定不能作为这种方法依据的是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.平行于同一条直线的两条直线互相平行9.一次数学活动中,检验两条纸带①、②的边线是否平行,小明和小丽采用两种不同的方法:小明对纸带①沿AB折叠,量得∠1=∠2=50°;小丽对纸带②沿GH折叠,发现GD与GC重合,HF与HE重合.则下列判断正确的是()A.纸带①的边线平行,纸带②的边线不平行B.纸带①的边线不平行,纸带②的边线平行C.纸带①、②的边线都平行D.纸带①、②的边线都不平行10.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A、B两点分别落在直线m、n上,若∠1=25°,则∠2的度数是()A.25°B.30°C.35°D.55°11.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为()A.β=α+γB.α+β+γ=180°C.β+γ﹣α=90°D.α+β﹣γ=90°12.如图,长方形ABCD中,AB=8,第一次平移长方形ABCD沿AB的方向向右平移6个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移6个单位,得到长方形A2B2C2D2,……第n次平移将长方形A n﹣1B n﹣1C n﹣1D n﹣1的方向平移6个单位,得到长方形A nB n∁n D n(n>2),若AB n的长度为2018,则n的值为()A.334 B.335 C.336 D.337第Ⅱ卷(非选择题)请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人得分二.填空题(共6小题,3*6=18)13.已知:a∥b,b∥c,则a∥c.理由是.14.如图,已知直线EF⊥MN垂足为F,且∠1=140°,则当∠2等于时,AB∥CD.15.如图∠2=∠3,∠1=60°,要使a∥b,则∠4=.16.如图把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠1=40°,则当∠2=度时,a∥b.17.如图是我们常用的折叠式小刀,刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成∠1与∠2,若∠1=75°,则∠2的度数为.18.如图所示,某住宅小区内有一长方形地块,想在长方形地块内修筑同样宽的两条“之”字路,余下部分绿化,道路的宽为1米,则绿化的面积为m2.评卷人得分三.解答题(共8小题,66分)19.(8分)已知:如图,DG⊥BC,AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2.求证:EF∥CD.20.(8分)完成下面的证明:如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,求证:AB∥CD.证明:∵BE平分∠ABD()∴∠ABD=2∠α()∵DE平分∠BDC(已知)∵∠BDC=()∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)()∵∠α+∠β=90°(已知)∴∠ABD+∠BDC=()∴AB∥CD()21.(8分)如图,AB∥CD,∠B=70°,∠BCE=20°,∠CEF=130°,请判断AB与EF的位置关系,并说明理由.22.(8分)如图所示,折叠一个宽度相等的纸条,求∠1的度数.23.(8分)(1)如图①,若∠B+∠D=∠BED,试猜想AB与CD的位置关系,并说明理由;(2)如图②,要想得到AB∥CD,则∠1、∠2、∠3之间应满足怎样的数量关系,试说明理由.24.(8分)某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,若直线c∥a,则c∥b.他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:已知直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ.(1)如图1,运用上述结论,探究∠PEQ与∠APE+∠CQE之间的数量关系,并说明理由;(2)如图2,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,当∠PEQ=140°时,求出∠PFQ的度数;(3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分∠BPE,QH平分∠EQD,QH的反向延长线交PF于点F.当∠PEQ=70°时,请求出∠PFQ的度数.25.(8分)如图(1)所示,AB∥CD,根据平行线的性质可知内错角∠B与∠C相等,观察图(2),(3)与(4),回答下列问题.①如图(2)所示,AB∥CD,试问∠E+∠C与∠B+∠F哪个大?请说明理由;②如图(3)所示,AB∥CD,试问∠E+∠G+∠C与∠B+∠H+∠F哪个大?(直接写出答案,不必说明理由)③根据第①,②小题的结论,在图(4)中,若AB∥CD,你又能得到什么结论?26.(10分)已知l1∥l2,点A,B在l1上,点C,D在l2上,连接AD,BC.AE,CE分别是∠BAD,∠BCD的角平分线,∠α=70°,∠β=30°.(1)如图①,求∠AEC的度数;(2)如图②,将线段AD沿CD方向平移,其他条件不变,求∠AEC的度数.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题)1.C 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.B 二.填空题(共6小题)13.平行于同一直线的两条直线平行14.50°15.120°16.50 17.15°18.375 三.解答题(共8小题)19.证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC,∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定义),∴DG∥AC(同位角相等,两直线平行),∴∠2=∠ACD(两直线平行,内错角相等),∵∠1=∠2,∴∠1=∠DCA,∴EF∥CD(同位角相等,两直线平行).20.证明:BE平分∠ABD(已知),∴∠ABD=2∠α(角平分线的定义).∵DE平分∠BDC(已知),∴∠BDC=2∠β(角平分线的定义)∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)(等量代换)∵∠α+∠β=90°(已知),∴∠ABD+∠BDC=180°(等量代换).∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行).故答案为:已知,角平分线的定义,2∠β,角平分线的定义,等量代换,等量代换,同旁内角互补两直线平行.21.解:AB∥EF,理由如下:∵AB∥CD,∴∠B=∠BCD,(两直线平行,内错角相等)∵∠B=70°,∴∠BCD=70°,(等量代换)∵∠BCE=20°,∴∠ECD=50°,∵CEF=130°,∴∠E+∠DCE=180°,∴EF∥CD,(同旁内角互补,两直线平行)∴AB∥EF.(平行于同一直线的两条直线互相平行)22.解:∵AB∥CD,∴∠1=∠3,由折叠可得∠2=∠3,∴∠1=∠2,又∵∠EFC=∠1+∠2,∴∠1=∠EFC=40°.23.解:(1)AB∥CD,理由:如图(1),延长BE交CD于F.∵∠BED=∠B+∠D,∠BED=∠EFD+∠D,∴∠B=∠EFD,∴AB∥CD;(2)∠1=∠2+∠3.理由如下:如图(2),延长BA交CE于F,∵AB∥CD(已知),∴∠3=∠EF A(两直线平行,同位角相等),∵∠1=∠2+∠EF A,∴∠1=∠2+∠3.24.解:(1)∠PEQ=∠APE+∠CQE,理由如下:如图1,过点E作EH∥AB,∴∠APE=∠PEH,∵EH∥AB,AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠CQE=∠QEH,∵∠PEQ=∠PEH+∠QEH,∴∠PEQ=∠APE+∠CQE;(2)如图2,过点E作EM∥AB,同理可得,∠PEQ=∠APE+∠CQE=140°,∵∠BPE=180°﹣∠APE,∠EQD=180°﹣∠CQE,∴∠BPE+∠EQD=360°﹣(∠APE+∠CQE)=220°,∵PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,∴∠BPF=∠BPE,∠DQF=∠EQD,∴∠BPF+∠DQF=(∠BPE+∠EQD)=110°,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=110°;(3)如图3,过点E作EM∥CD,设∠QEM=α,∴∠DQE=180°﹣α,∵QH平分∠DQE,∴∠DQH=∠DQE=90°﹣α,∴∠FQD=180°﹣∠DQH=90°+α,∵EM∥CD,AB∥CD,∴AB∥EM,∴∠BPE=180°﹣∠PEM=180°﹣(70°+α)=110°﹣α,∵PF平分∠BPE,∴∠BPF=∠BPE=55°﹣α,作NF∥AB,同理可得,∠PFQ=∠BPF+∠DQF=145°.25.解:①如图,分别过E,F作AB的平行线EM,FN,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EM∥NF,∴∠ABE=∠BEM,∠MEF=∠EFN,∠NFC=∠FCD,∴∠BEF+∠C=∠B+∠EFC,∴∠E+∠C=∠B+∠F;②分别过E,F,G,H作AB的平行线EM,NF,GP,QH,和①的方法一样可得∠E+∠G+∠C=∠B+∠H+∠F;③∠E1+∠E2+…+∠E n+∠C=∠F1+∠F2+…+∠F n+∠B(开口朝左的所有角度之和与开口朝右的所有角度之和相等).26.解:(1)过点E作EF∥l1,∵l1∥l2,∴EF∥l2,∵l1∥l2,∴∠BCD=∠α,∵∠α=70°,∴∠BCD=70°,∵CE是∠BCD的角平分线,∴∠ECD=70°=35°,∵EF∥l2,∴∠FEC=∠ECD=35°,同理可求∠AEF=15°,∴∠AEC=∠AEF+∠CEF=50°;(2)过点E作EF∥l1,∵l1∥l2,∴EF∥l2,∵l1∥l2,∴∠BCD=∠α,∵∠α=70°,∴∠BCD=70°,∵CE是∠BCD的角平分线,∴∠ECD=70°=35°,∵EF∥l2,∴∠FEC=∠ECD=35°,∵l1∥l2,∴∠BAD+∠β=180°,∵∠β=30°,∴∠BAD=150°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=×150°=75°,∵EF∥l1,∴∠BAE+∠AEF=180°,∴∠AEF=105°,∴∠AEC=105°+35°=140°.。

浙教版七年级数学下册第一章平行线单元测试题

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浙教版七年级下册第一章平行线单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图,、分别是矩形边、上的点,将矩形沿折叠,使、分别落在和处,若,则的度数是()A.B.C.D.2 . 如图,DE//MN,的直角顶点在上,顶点在上,且平分,若,则的度数为()A.B.C.D.3 . 如图,在△ABC中,CD是AB边上的高,BE是AC边的高,点O是两条高的交点,则∠A与∠1+∠2的大小关系是()A.∠A>∠1+∠2B.∠A=∠1+∠2C.∠A<∠1+∠2D.无法确定4 . 如图,∠1=∠2,∠3=75°,则∠4的度数为()A.75°B.70°C.60°D.50°5 . 如图,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD且与EF交于点O,那么与∠AOE相等的角有()A.5个B.4 个C.3个D.2个6 . 如图,如果AB∥CD,CD∥EF,∠1=20°,∠2=60°,则∠BCE等于()A.80°B.120°C.140°D.160°7 . 如图,直线AB∥CD,∠1=136°,∠E为直角,则∠C等于()A.42°B.44°C.46°D.48°8 . 如图,AC∥BD,AD与BC相交于O,∠A=45°,∠B=30°,那么∠AOB等于()A.75°B.60°C.45°D.30°9 . 下列命题中,是公理的是()A.等角的补角相等B.内错角相等,两直线平行C.两点之间线段最短D.三角形的内角和等于180º10 . 如图,在平面直角坐标系中,点A是y轴正半轴上的一个定点,点B是反比例函数y=(k为常数)在第一象限内图象上的一个动点.当点B的纵坐标逐渐增大时,△OAB的面积()A.逐渐减小B.逐渐增大C.先增大后减小D.不变二、填空题11 . 如图,将三角形ABC平移到三角形A′B′C′的位置(点B′在AC边上),若∠B=55°,则∠A′B′C′的度数为________.12 . 如图,把一张对边互相平行的纸条,折成如图所示,EF是折痕,若∠EFB=32°,则∠AEG的度数是__.13 . 如图,□ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为______14 . 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于O点,且AB=OA=2cm,则BD的长为cm.15 . 如下图,(1)若射线OC平分∠AOB,则∠AOC=_______;(2)若∠AOB=2_____,则OC为∠AOB的平分线.16 . 观察下列图形:已知在第一个图中,可得∠1+∠2=180°,则按照以上规律:_________度.17 . 根据图中所给条件,求得∠x=______,∠y=_____.三、解答题18 . 如图,已知∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出图中的平行线,并说明理由;19 . 如图,已知AF分别与BD、CE交于点G、H,∠1=50°,∠2=130°.(1)BD与CE平行吗?为什么?(2)若∠A=∠F,探索∠C与∠D的数量关系,并说明理由.20 . (1)动手操作:如图1所示,已知A、B、C三个点都在网格纸的格点上,∠1是∠ABC的余角,∠2是∠ABC的补角,CD⊥AB 于点D,CE∥AB,试在图中分别画出:∠1、∠2、垂线段CD和直线CE.(2)已知:如图2,点E在DF上,点B在AC上,∠1=∠2,∠C=∠D,试说明:AC∥DF,请将下面的解答过程补充完整:解:∵∠1=∠2(已知)又∵∠1=∠3∴=(等量代换)∴EC∥DB∴∠C=(两直线平行,同位角相等)∵∠C=∠D(已知)∴∠D=∴AC∥DF21 . 如图1,已知∠AOB=,∠AOC=,OE是∠AOB内部的一条射线,且OF平分∠AOE.(1)若∠EOB=,求∠COF的度数;(2)若∠COF=,求∠EOB的度数(用含n的式子表示);(3)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,请把图补充完整;此时,∠COF与∠EOB有怎样的数量关系?请说明理由.22 . 已知:如图,,、分别是、的角平分线.求证:MG∥NH.23 . 如图,是一块破损的木板.(1)请你设计一种方案,检验木板的两条直线边缘AB、CD是否平行;(2)若AB∥CD,连接BC,过点A作AM⊥BC于M,垂足为M,画出图形,并写出∠BCD与∠BAM的数量关系.参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、解答题1、2、3、4、5、6、。

最新浙教版数学七年级下册第一章《平行线》单元测试1(精)

最新浙教版数学七年级下册第一章《平行线》单元测试1(精)

平行线综合测试一、选择题1. (2010 广西柳州市) 三条直线a b c 、、,若a c ∥,b c ∥,则a 与b 的位置关系是( )A .a b ⊥ B.a b ∥ C.a b a b ⊥或∥ D.无法确定2. (2010 四川省凉山州) 下列图形中,只要用其中一部分平移一次就可以得到的是( )A B C D3. (2011 青海省西宁市) 如图,DEF △经过怎样的平移得到ABC △( )(A )把DEF △向左平移4个单位,再向下平移2个单位 (B )把DEF △向右平移4个单位,再向下平移2个单位 (C )把DEF △向右平移4个单位,再向上平移2个单位(D )把DEF △向左平移4个单位,再向上平移2个单位 4. (2012 吉林省长春市) 如图,在Rt ∆ABC 中,90C ∠=︒,D 为边CA 延长线上一点,DE //AB ,∠ADE =42︒,则∠B 的大小为(A )42︒. (B )45︒. (C )48︒. (D )58︒.5. (2012 福建省三明市) 如图,AB //CD ,∠CDE =140︒,则∠A 的度数为(▲) A .140︒ B .60︒ C .50︒ D .40︒6. (2013 广西桂林市) 如图,与∠1 是同位角的是A .2∠B .3∠C .4∠D .5∠7. (2014 广东省汕尾市) 如图,能判定AC EB //的条件是( ) A .ABE C ∠=∠ B .EBD A ∠=∠ C .ABC C∠=∠ D .ABE A ∠=∠8. (2014 浙江省舟山市)如图,将△ABC 沿BC 方向平移2cm 得到△DEF ,若△ABC 的周长为16cm ,则四边形ABFD 的周长为( )A . 16cmB . 18cmC . 20cmD . 22cm9. (2014 吉林省) 如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为 (A )10°. (B )15°. (C )20°. (D )25°.10. (2014 重庆市A 卷) 如图,直线AB ∥CD ,直线EF 分别交直线AB 、CD 于点EF ,过点F 作FG ⊥FE ,交直线AB 于点G .若∠1=42°,则∠2的大小是( ) A .56° B .48° C .46° D .40°二、填空题11. (2014 广西贵港市) 如图所示,AB ∥CD ,∠D=27°,∠E=36°,则∠ABE 的度数是 63° .12. (2014 湖北省黄冈市) 如图,若AD ∥BE ,且∠ACB =90°,∠CBE =30°,则∠CAD = °.13. (2014 浙江省温州市) 如图,直线AB ,CD 被BC 所截,若AB ∥CD ,145∠=︒,235∠=︒,则3∠=__________度.CDA14. (2014 云南省) 如图,直线a ∥b ,直线a、b 被直线c 所截,∠1=37°,则∠2=15. (2014 浙江省台州市)如图折叠一张矩形纸片,已知∠1=70°,则∠2的度数是 .8题图A CB D三、应用题16. (2013 福建省厦门市) 如图7,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠ABC=50°,求证:AB ∥CD .17. (2014 湖南省益阳市) 如图5,EF ∥BC ,AC 平分BAF ∠,80B ∠=︒.求C ∠的度数.18. (2014 安徽省)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC (顶点是网格线的交点). (1)将△ABC 向上平移3个单位得到△A 1B 1C 1,请画出△A 1B 1C 1; (2)请画一个格点△A 2B 2C 2,使△A 2B 2C 2∽△ABC ,且相似比不为1.四、复合题A 80°E B CF 图519. (2011 山东省淄博市) 如图,直线AB ,CD 分别与直线AC 相交于点A ,C ,与直线BD 相交于点B ,D .若12∠=∠,375∠=°,求4∠的度数.五、猜想、探究题20. (2014 内蒙古赤峰市)参考答案一、选择题1. B2. B3. A4. C5. D6. C7. D8. C9. D10. B二、填空题11. 63°12. 6013. 8014. 143°15.55°三、应用题16. 证明1:∵∠ACD=70°,∠ACB=60°,∴∠BCD=130°.∵∠ABC=50°,∴∠BCD+∠ABC=180°.∴AB∥CD.证明2:∵∠ABC=50°,∠ACB=60°,∴∠CAB=180°—50°—60°=70°.∵∠ACD=70°,∴∠CAB=∠ACD.∴AB∥CD.17. 解:∵EF ∥BC ,∴180100BAF B ∠=︒-∠=︒.……………………………………………………2分 ∵AC 平分BAF ∠, ∴1502CAF BAF ∠=∠=︒,………………………………………………………4分 ∵EF ∥BC ,∴50C CAF ∠=∠=︒.……………………………………………………………6分18.略四、复合题 19. 解:12∠=∠ AB CD ∴∥ 34∴∠=∠ 375∠=° 475∴∠=°五、猜想、探究题20. 解:(1)①∠AED=70° ②∠AED=80° ③∠AED=∠EAB+∠EDC …………(4分) (。

浙教版七年级下册数学第一章 平行线 单元测试卷及答案

浙教版七年级下册数学第一章 平行线 单元测试卷及答案

浙教版七年级下册数学第一章平行线单元测试卷一、单选题(共10题;共30分)1.如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=30°,则∠3的度数为()A. 30°B. 50°C. 80°D. 1 00°2.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向平行行驶,那么这两个拐弯的角度可能是( )A. 先向左转130°,再向左转50°B. 先向左转50°,再向右转50°C. 先向左转50°,再向右转40°D. 先向左转50°,再向左转40°3.下图中与是内错角的是()A. B.C. D.4.如图,以下条件能判定EG∥HC的是()A. ∠FEB=∠ECDB. ∠AEG=∠DCHC. ∠GEC=∠HCFD. ∠HCF=∠AEG5.如图,有一块含有30°角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上。

如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A. 14°B. 15°C. 16°D. 1 7°6.如图,在“A”字型图中,AB、AC被DE所截,则∠ADE与∠DEC是()A. 内错角B. 同旁内角C. 同位角 D. 对顶角7.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C为()A. 30°B. 60°C. 80°D. 1 20°8.如图,给出了过直线AB外一点P,作已知直线AB的平行线的方法,其依据是()A. 同位角相等,两直线平行B. 内错角相等,两直线平行C. 同旁内角互补,两直线品行D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行9.如图,直线l1∥l2,AB与直线l1垂直,垂足为点B,若∠ABC=37°,则∠EFC的度数为()A. 127°B. 133°C. 137°D. 1 43°10.有下列说法:①△ABC在平移的过程中,对应线段一定相等.②△ABC在平移的过程中,对应线段一定平行.③△ABC在平移的过程中,周长不变.④△ABC在平移的过程中,面积不变.其中正确的有()A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④二、填空题(共6题;共24分)11.如图所示,与∠C构成同旁内角的有________个.12.如图,已知∠1=∠2,则图中互相平行的线段是________;理由是:________.13.如图a是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是________°.14.如图,三角形ABC经过平移得到三角形DEF,那么图中平行且相等的线段有________对;若∠BAC=50°,则∠EDF=________15.如图,直线a∥b,∠BAC的顶点A在直线a上,且∠BAC=100°.若∠1=34°,则∠2=________°.16.如图,现给出下列条件:①∠1=∠2,②∠B=∠5,③∠3=∠4,④∠5=∠D,⑤∠B+∠BCD=180°,其中能够得到AD∥BC的条件是________.(填序号)能够得到AB∥CD的条件是________.(填序号)三、解答题(共8题;共66分)17.(6分)如图,李老师在黑板上画了一个图形,请你在这个图形中分别找出角A的一个同位角、内错角和同旁内角,并指出是哪两条直线被哪条直线所截形成的.18.(6分)MF⊥NF于F,MF交AB于点E,NF交CD于点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的位置关系,并说明理由.19.(8分)如图,张三打算在院落里种上蔬菜,已知院落为东西长32 m,南北宽20 m的长方形,为了行走方便,要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,南北道路垂直于东西道路,余下的部分要分别种上西红柿、青椒、菜豆、黄瓜等蔬菜,若每条道路的宽均为1 m,求蔬菜的总种植面积是多少?20.(8分)如图,已知AB∥CD∥EF,PS ⊥ GH交GH于P.在∠FRG=110°时,求∠PSQ.20.(8分)如图,B处在A处的南偏西42°的方向,C处在A处的南偏东16°的方向,C处在B处的北偏东72°的方向,求从C处观测A、B两处的视角∠ACB的度数.22.(10分)如图,已知AB∥CD,∠B=65°,CM平分∠BCE,∠MCN=90°,求∠DCN的度数.23.(10分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:①BD∥CE②DF∥AC.24.(10分)如图,直线l1∥l2,∠BAE=125°,∠ABF=85°,则∠1+∠2等于多少度?参考答案一、单选题(共10题;共30分)1. D2. B3. A4. C5.C6. A7. A8. A9. A 10. C二、填空题(共6题;共24分)11. 3 12. AD ∥BC,内错角相等,两直线平行13. 105 14.6,15. 46°16.①④,②③⑤.三、解答题(共8题;共66分)17. 解:∠A的同位角是∠BCE,是直线AB、BC被AE所截而成;∠A的内错角是∠ACF,是直线AB、GF被AC所截而成;∠A的同旁内角是∠B,是直线AC、BC被AB所截而成.18. 解:延长MF交CD于点H∠1=90∠FH,2140∴∠CHF=1405-902=50°,∠CHF=∠2,AB∥CD19.解:如图,将三条道路都平移到边上去,则空白部分的面积(即蔬菜的总种植面积)不变,因此,蔬菜的总种植面积为(20-2×1)(32-1)=558(m2).20.解:∵AB∥EF,∴∠FRG=∠APR,∵∠FRG=110°,∴∠APR=110°,又∵PS⊥GH,∴∠SPR=90°,∴∠APS=∠APR-∠SPR=20°,∵AB∥CD,∴∠PSQ=∠APS=20°.21.∵AD,BE是正南正北方向,∴BE∥AD,∵∠EBA=42°,∴∠BAD=∠EBA=42°,∵∠DAC=16°,∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=42°+16°=58°,又∵∠EBC=72°,∴∠ABC=72°-42°=30°,∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-58°-30°=92°.22.解:∵ AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补). ∵∠B=65°,∴∠BCE=115°.∵ CM平分∠BCE,∴∠ECM= ∠BCE =57.5°.∵∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN=90°,∴∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°23.证明:∵∠1=∠DMF,∠1=∠2,∴∠2=∠DMF,∴BD∥CE,∴∠C=∠DBA,∴∠FRG=∠APR,∵∠FRG=110°,∴∠APR=110°,又∵PS⊥GH,∴∠SPR=90°,∴∠APS=∠APR-∠SPR=20°,∵AB∥CD,∴∠PSQ=∠APS=20°.21.∵AD,BE是正南正北方向,∴BE∥AD,∵∠EBA=42°,∴∠BAD=∠EBA=42°,∵∠DAC=16°,∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=42°+16°=58°,又∵∠EBC=72°,∴∠ABC=72°-42°=30°,∴∠ACB=180°-∠ABC-∠BAC=180°-58°-30°=92°.22.解:∵ AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°(两直线平行,同旁内角互补). ∵∠B=65°,∴∠BCE=115°.∵ CM平分∠BCE,∴∠ECM= ∠BCE =57.5°.∵∠ECM +∠MCN +∠NCD =180°,∠MCN=90°,∴∠NCD=180°-∠ECM-∠MCN=180°-57.5°-90°=32.5°23.证明:∵∠1=∠DMF,∠1=∠2,∴∠2=∠DMF,∴BD∥CE,∴∠C=∠DBA,∵∠C=∠D,∴∠D=∠DBA,∴AC∥DF.24.解:如图,过点A向左作AC∥l1.过点B向左作BD∥l2,则∠1=∠3,∠2=∠4.∵l1∥l2, ∴AC∥BD,∴∠CAB+∠DBA=180°,∵∠3+∠4+∠CAB+∠DBA=125°+85°=210°,∴∠3+∠4=30°,∴∠1+∠2=30°.。

2021-2022学年浙教版七年级数学下册《第1章平行线》单元综合达标测试题(附答案)

2021-2022学年浙教版七年级数学下册《第1章平行线》单元综合达标测试题(附答案)

2021-2022学年浙教版七年级数学下册《第1章平行线》单元综合达标测试题(附答案)一.选择题(共10小题,满分30分)1.已知图①~④,在上述四个图中,∠1与∠2是同位角的有()A.①②③④B.①②③C.①③D.①2.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是()A.∠A=∠3B.∠A+∠2=180°C.∠1=∠4D.∠1=∠A3.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为()A.6B.8C.10D.124.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D',C'的位置,若∠EFB=65°,则∠AED'等于()A.50°B.55°C.60°D.65°5.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45°角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB=75°,则∠PNM等于()A.15°B.25°C.30°D.45°6.如图,已知GF⊥AB,∠1=∠2,∠B=∠AGH,则下列结论:①GH∥BC;②∠D=∠F;③HE平分∠AHG;④HE⊥AB,其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个7.如图,将Rt△ABC沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,已知AB=6,HD=2,CF=3,则图中阴影部分的面积为()A.12B.15C.18D.248.学习平行线性质后,老师给小明出了一道题:如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐角∠A是120°,第二次拐的角∠B是150°,第三次拐的角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前道路平行,则∠C是多少度?请你帮小明求出()A.120°B.130°C.140°D.150°9.如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角是()A.42°、138°B.都是10°C.42°、138°或10°、10°D.以上都不对10.如图,AB∥EF,设∠C=90°,那么x、y和z的关系是()A.y=x+z B.x+y﹣z=90°C.x+y+z=180°D.y+z﹣x=90°二.填空题(共10小题,满分30分)13.平面上不重合的四条直线,可能产生交点的个数为个.14.如图,将长为5cm,宽为3cm的长方形ABCD先向右平移2cm,再向下平移1cm,得到长方形A'B'C'D',则阴影部分的面积为cm2.15.如图,已知CD∥GH,点B在GH上,点A为平面内一点,AB⊥AD,过点A作AF⊥CD,AE平分∠F AD,AC平分∠F AB,若∠ABC+∠GBC=180°,∠ACB=4∠F AE.则∠ABG=.16.如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=38°45',在OB边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是.17.两块不同的三角板按如图所示摆放,两个直角顶点C重合,∠A=60°,∠D=45°.接着保持三角板ABC不动,将三角板CDE绕着点C旋转,但保证点D在直线AC的上方,若三角板CDE有一条边与斜边AB平行,则∠ACD=.18.如图,OP∥QR∥ST,若∠2=100°,∠3=120°,则∠1=.19.如图①是长方形纸带,∠DEF=α,将纸带沿EF折叠成图②,再沿BF折叠成图③,则图③中的∠CFE的度数是.20.已知AB∥CD,∠ACD=60°,∠BAE:∠CAE=2:3,∠FCD=4∠FCE,若∠AEC=78°,则∠AFC=.19.如图,AB∥CD,有图中α,β,γ三角之间的关系是.20.如图,AB∥CD,用含∠1,∠2,∠3的式子表示∠4,则∠4的值.三.解答题(共6小题,满分60分)21.如图,已知BC∥GE,AF∥DE,∠1=50°.(1)求∠AFG的度数;(2)若AQ平分∠F AC,交BC于点Q,且∠Q=15°,求∠ACB的度数.22.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠ACB的大小关系,并说明理由.23.(1)如图(1),已知任意三角形ABC,过点C作DE∥AB,求证:∠DCA=∠A;(2)如图(1),求证:三角形ABC的三个内角(即∠A、∠B、∠ACB)之和等于180°;(3)如图(2),求证:∠AGF=∠AEF+∠F;(4)如图(3),AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF =150°,求∠F.24.如图,AB∥CD,EM是∠AMF的平分线,NF是∠CNE的平分线,EN、MF交于点O.(1)若∠AMF=52°,∠CNE=38°,求∠MEN、∠MFN的度数;(2)若2∠MFN﹣∠MEN=45°,求出∠AMF的度数;(3)探究∠MEN、∠MFN与∠MON之间存在怎样的数量关系.(直接写出结果)25.已知AM∥CN,点B为平面内一点,AB⊥BC于B.(1)如图1,直接写出∠A和∠C之间的数量关系;(2)如图2,过点B作BD⊥AM于点D,求证:∠ABD=∠C;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E、F在DM上,连接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度数.26.阅读下面材料:小亮同学遇到这样一个问题:已知:如图甲,AB∥CD,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D.(1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整.证明:过点E作EF∥AB,则有∠BEF=.∵AB∥CD,∴∥,∴∠FED=.∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D.(2)请你参考小亮思考问题的方法,解决问题:如图乙,已知:直线a∥b,点A,B在直线a上,点C,D在直线b上,连接AD,BC,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,且BE,DE所在的直线交于点E.①如图1,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=60°,∠ADC=70°,求∠BED的度数;②如图2,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BED的度数(用含有α,β的式子表示).参考答案一.选择题(共10小题,满分30分)1.解:图①③中,∠1与∠2是同位角;故选:C.2.解:A、因为∠A=∠3,所以AB∥DF(同位角相等,两直线平行),故本选项不符合题意.B、因为∠A+∠2=180,所以AB∥DF(同旁内角互补,两直线平行),故本选项不符合题意.C、因为∠1=∠4,所以AB∥DF(内错角相等,两直线平行),故本选项不符合题意.D、因为∠1=∠A,所以AC∥DE(同位角相等,两直线平行),不能证出AB∥DF,故本选项符合题意.故选:D.3.解:根据题意,将周长为8个单位的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,因为AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC;又因为AB+BC+AC=8,所以,四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10.故选:C.4.解:由折叠可知,∠DEF=∠D′EF,∵AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB=65°,∴∠AED′=180°﹣∠DEF﹣∠EFB=50°.故选:A.5.解:∵AB∥CD,∴∠DNM=∠BME=75°,∵∠PND=45°,∴∠PNM=∠DNM﹣∠DNP=30°,故选:C.6.解:∵∠B=∠AGH,∴GH∥BC,故①正确;∴∠1=∠HGF,∵∠1=∠2,∴∠2=∠HGF,∴DE∥GF,∴∠D=∠DMF,根据已知条件不能推出∠F也等于∠DMF,故②错误;∵DE∥GF,∴∠F=∠AHE,∵∠D=∠1=∠2,∴∠2不一定等于∠AHE,故③错误;∵GF⊥AB,GF∥HE,∴HE⊥AB,故④正确;即正确的个数是2,故选:C.7.解:∵△ABC沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,∴△ABC的面积=△DEF的面积,∴阴影部分面积等于梯形ABEH的面积,由平移的性质得,DE=AB=6,BE=CF=3,∵AB=6,DH=2,∴HE=DE﹣DH=6﹣2=4,∴阴影部分的面积=×(4+6)×3=15.故选:B.8.解:作BD∥AE,如图,∵AE∥CF,∴BD∥CF,∵BD∥AE,∴∠ABD=∠A=120°,∴∠DBC=150°﹣120°=30°,∵BD∥CF,∴∠C+∠DBC=180°,∴∠C=180°﹣30°=150°.故选:D.9.解:如图1,∵AB∥EF,∴∠3=∠2,∵BC∥DE,∴∠3=∠1,∴∠1=∠2.如图2,∵AB∥EF,∴∠3+∠2=180°,∵BC∥DE,∴∠3=∠1,∴∠1+∠2=180°∴如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.设另一个角为x,则这一个角为4x﹣30°,(1)两个角相等,则x=4x﹣30°,解得x=10°,4x﹣30°=4×10°﹣30°=10°;(2)两个角互补,则x+(4x﹣30°)=180°,解得x=42°,4x﹣30°=4×42°﹣30°=138°.所以这两个角是42°、138°或10°、10°.故选:C.10.解:过C作CM∥AB,延长CD交EF于N,则∠CDE=∠E+∠CNE,即∠CNE=y﹣z∵CM∥AB,AB∥EF,∴CM∥AB∥EF,∴∠ABC=x=∠1,∠2=∠CNE,∵∠BCD=90°,∴∠1+∠2=90°,∴x+y﹣z=90°.故选:B.二.填空题(共10小题,满分30分)13.解:(1)当四条直线平行时,无交点;(2)当三条平行,另一条与这三条不平行时,有三个交点;(3)当两两直线平行时,有4个交点;(4)当有两条直线平行,而另两条不平行时,有5个交点;(5)当四条直线同交于一点时,只有一个交点;(6)当四条直线两两相交,且不过同一点时,有6个交点;(7)当有两条直线平行,而另两条不平行并且交点在平行线上时,有3个交点.故答案为:0,1,3,4,5,6.14.解:由题意,空白部分是矩形,长为5﹣2=3(cm),宽为3﹣1=2(cm),∴阴影部分的面积=5×3×2﹣2×2×3=18(cm2),故答案为:18.15.解:延长F A交GB于点M,如图所示:∵CD∥GH,AF⊥CD,∴AM⊥GH,∵AE平分∠F AD,∴∠F AD=2∠F AE,∠F AE=∠DAE,∵AB⊥AD,∴∠F AD+∠MAB=90°,∵∠MAB+∠ABM=90°,∴∠ABM=∠F AD=2∠F AE,∴∠MAB=90°﹣∠ABM=90°﹣2∠F AE,∵AC平分∠F AB,∴∠BAC=∠F AC=∠F AD+∠DAC=2∠F AE+∠DAC,∵∠BAC+∠DAC=90°,∴2∠F AE+∠DAC+∠DAC=90°,整理得:∠DAC=45°﹣∠F AE,∴∠BAC=90°﹣∠DAC=90°﹣(45°﹣∠F AE)=45°+∠F AE,∵∠ACB=4∠F AE,在△ABC中,∠ABC=180°﹣∠BAC﹣∠ACB=180°﹣(45°+∠F AE)﹣4∠F AE=135°﹣5∠F AE,∵∠ABC+∠GBC=180°,∴∠ABC+∠ABC+∠ABG=180°,2∠ABC+∠ABG=180°,2(135°﹣5∠F AE)+2∠F AE=180°,解得:∠F AE=11.25°,∴∠ABG=2∠F AE=22.5°.故答案为:22.5°.16.解:∵CD∥OB,∴∠ADC=∠AOB,∵∠EDO=∠ADC,∴∠EDO=∠AOB=38°45′,∴∠DEB=∠AOB+∠EDO=38°45′+38°45′=77°30′,故答案为:77°30′.17.解:如图,CD∥AB,∠BCD=∠B=30°,∠ACD=∠ACB+∠BCD=90°+30°=120°;如图2,DE∥AB时,延长EC交AB于F,则∠AFC=∠E=45°,在△ACF中,∠ACF=180°﹣∠A﹣∠AFC,=180°﹣60°﹣45°=75°,则∠BCF=90°﹣∠ACF=90°﹣75°=15°.∴∠ACD=180°﹣∠BCF=180°﹣15°=165°;如图3,CD∥CE∥AB时,∠ACD=30°,故答案为:30°或120°或165°.18.解:∵OP∥QR∥ST,∠2=100°,∠3=120°,∴∠2+∠PRQ=180°,∠3=∠SRQ=120°,∴∠PRQ=180°﹣100°=80°,∴∠1=∠SRQ﹣∠PRQ=40°,故答案是40°.19.解:∵AD∥BC,∴∠BFE=∠DEF=α,∠CFE=180°﹣∠DEF=180°﹣α,∴∠CFG=∠CFE﹣∠BFE=180°﹣α﹣α=180°﹣2α,∴∠CFE=∠CFG﹣∠BFE=180°﹣2α﹣α=180°﹣3α.故答案为:180°﹣3α.20.解:∵AB∥CD,∴∠CAB=180°﹣∠ACD=180°﹣60°=120°,∵∠BAE:∠CAE=2:3,∴∠CAE=120×=72°,∵∠AEC=78°,∴∠ACE=180°﹣∠AEC﹣∠CAE=180°﹣78°﹣72°=30°,设∠FCE=x,则∠FCD=4x,∴∠ACF=∠ACD﹣∠FCD=60°﹣4x,∴∠ACE=∠ACF+∠ECF=60°﹣3x,∴60°﹣3x=30°,∴x=10°,∴∠ACF=60°﹣40°=20°,∴∠AFC=180°﹣∠ACF﹣∠CAE=180°﹣20°﹣72°=88°,故答案是:88°.19.解:如图,延长AE交直线CD于F,∵AB∥CD,∴∠α+∠AFD=180°,∵∠AFD=∠β﹣∠γ,∴∠α+∠β﹣∠γ=180°,20.解:过点E作EG∥AB,过点F作FH∥CD,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EG∥FH,∴∠1=∠AEG,∴∠GEF=∠2﹣∠1,∵EG∥FH,∴∠EFH=180°﹣∠GEF=180°﹣(∠2﹣∠1)=180°﹣∠2+∠1,∴∠CFH=∠3﹣∠EFH=∠3﹣(180°﹣∠2+∠1)=∠3+∠2﹣∠1﹣180°,∵FH∥CD,∴∠4=∠3+∠2﹣∠1﹣180°,三.解答题(共6小题,满分30分)21.解:(1)∵BC∥EG,∴∠E=∠1=50°.∵AF∥DE,∴∠AFG=∠E=50°;(2)作AM∥BC,∵BC∥EG,∴AM∥EG,∴∠F AM=∠AFG=50°.∵AM∥BC,∴∠QAM=∠Q=15°,∴∠F AQ=∠F AM+∠QAM=65°.∵AQ平分∠F AC,∴∠QAC=∠F A Q=65°,∴∠M AC=∠QAC+∠QAM=80°.∵AM∥BC,∴∠ACB=∠MAC=80°.22.解:∠AED=∠ACB.理由:∵∠1+∠4=180°(平角定义),∠1+∠2=180°(已知).∴∠2=∠4.∴EF∥AB(内错角相等,两直线平行).∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等).∵∠3=∠B(已知),∴∠B=∠ADE(等量代换).∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行).∴∠AED=∠ACB(两直线平行,同位角相等).23.证明:(1)∵DE∥BC,∴∠DCA=∠A;(2)如图1所示,在△ABC中,∵DE∥BC,∴∠B=∠2,∠1=∠A(内错角相等).∵∠1+∠BCA+∠2=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.即三角形的内角和为180°;(3)∵∠AGF+∠FGE=180°,由(2)知,∠GEF+∠F+∠FGE=180°,∴∠AGF=∠AEF+∠F;(4)∵AB∥CD,∠CDE=119°,∴∠DEB=119°,∠AED=61°,∵GF交∠DEB的平分线EF于点F,∴∠DEF=59.5°,∴∠AEF=120.5°,∵∠AGF=150°,∵∠AGF=∠AEF+∠F,∴∠F=150°﹣120.5°=29.5°.24.解:(1)作EH∥AB,如图,∵AB∥CD,∴EH∥CD,∴∠1=∠AME,∠2=∠CNE,∴∠MEN=∠AME+∠CNE,∵EM是∠AMF的平分线,∴∠AME=∠AMF,∴∠MEN=∠AMF+∠CNE=×52°+38°=64°;同理可得∠MFN=∠AMF+∠CNE=52°+×38°=71°;(2)∵∠MEN=∠AMF+∠CNE,∠MFN=∠AMF+∠CNE,∴2∠MFN=2∠AMF+∠CNE,∴2∠MFN﹣∠MEN=∠AMF,∵2∠MFN﹣∠MEN=45°,∴∠AMF=45°,∴∠AMF=30°;(3)与(1)的证明方法一样可得∠MON=∠AMF+∠CNE,而∠MEN=∠AMF+∠CNE,∠MFN=∠AMF+∠CNE,∴2∠MEN=∠AMF+2∠CNE,2∠MFN=2∠AMF+∠CNE,∴2∠MEN+2∠MFN=3(∠AMF+∠CNE),∴∠AMF+∠CNE=(∠MEN+∠MFN),∴∠MON=(∠MEN+∠MFN).25.解:(1)如图1,AM与BC的交点记作点O,∵AM∥CN,∴∠C=∠AOB,∵AB⊥BC,∴∠A+∠AOB=90°,∴∠A+∠C=90°,故答案为:∠A+∠C=90°;(2)如图2,过点B作BG∥DM,∵BD⊥AM,∴DB⊥BG,即∠ABD+∠ABG=90°,又∵AB⊥BC,∴∠CBG+∠ABG=90°,∴∠ABD=∠CBG,∵AM∥CN,BG∥AM,∴CN∥BG,∴∠C=∠CBG,∴∠ABD=∠C;(3)如图3,过点B作BG∥DM,∵BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,∴∠DBF=∠CBF,∠DBE=∠ABE,由(2)可得∠ABD=∠CBG,∴∠ABF=∠GBF,设∠DBE=α,∠ABF=β,则∠ABE=α,∠ABD=2α=∠CBG,∠GBF=β=∠AFB,∠BFC=3∠DBE=3α,∴∠AFC=3α+β,∵∠AFC+∠NCF=180°,∠FCB+∠NCF=180°,∴∠FCB=∠AFC=3α+β,△BCF中,由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°,可得(2α+β)+3α+(3α+β)=180°,①由AB⊥BC,可得β+β+2α=90°,②由①②联立方程组,解得α=15°,∴∠ABE=15°,∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°.26.解:(1)过点E作EF∥AB,则有∠BEF=∠B,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∴∠FED=∠D,∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D;故答案为:∠B;EF;CD;∠D;(2)①如图1,过点E作EF∥AB,有∠BEF=∠EBA.∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC.∴∠BEF+∠FED=∠EBA+∠EDC.即∠BED=∠EBA+∠EDC,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠EBA=∠ABC=30°,∠EDC=∠ADC=35°,∴∠BED=∠EBA+∠EDC=65°.答:∠BED的度数为65°;②如图2,过点E作EF∥AB,有∠BEF+∠EBA=180°.∴∠BEF=180°﹣∠EBA,∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC.∴∠BEF+∠FED=180°﹣∠EBA+∠EDC.即∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠EBA=∠ABC=,∠EDC=∠ADC=,∴∠BED=180°﹣∠EBA+∠EDC=180°﹣+.答:∠BED的度数为180°﹣.。

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浙教版七年级下第一章平行线单元测试卷
题号一二三总分
得分
第Ⅰ卷(选择题)
评卷人得分
一.选择题(共10小题,3*10=30)
1. 下列结论正确的是()
A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线
D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行
2. 如图,直线l1,l2被直线l3所截,且l1∥l2,则α的度数是()
A.41°B.49°C.51°D.59°
3. 已知∠AOB,P是任一点,过点P画一条直线与OA平行,则这样的直线()A.有且仅有一条B.有两条
C.不存在D.有一条或不存在
4. 如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2
=45°,若要使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转
()
A.15°B.30°C.45°D.60°
5. 已知:如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,且∠C=40°,则∠D的度数是() A.40°B.80°
C.90°D.100°
6. 如图,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,且EF∥AB,要使DF∥BC,只需添加条件()
A.∠1=∠2 B.∠1=∠DFE
C.∠1=∠AFD D.∠2=∠AFD
7. 如图,AB∥CD,直线EF交AB于点E,交CD于点F,EG平分
∠BEF交CD于点G,∠1=50°,则∠2等于()
A.50°B.60°C.65°D.90°
8. 如图,将三角形ABC平移到三角形EFG的位置,则图中共有平行线
()
A.3对B.5对
C.6对D.7对
9. 如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF等于() A.100°B.115°
C.120°D.130°
10.如图,AB∥CD,∠1=100°,∠2=120°,则∠α等于()
A.100°B.80°
C.60°D.40°
第Ⅱ卷(非选择题)
评卷人得分
二.填空题(共6小题,3*6=18)
11. 如图,若∠1+∠2=180°,∠3=110°,则∠4=_______.
12. 在一块长为a,宽为b的长方形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位长度),则草地的面积为________.
13. 如图,为了把△ABC平移得到△A′B′C′,可以先将△ABC向右平移______格,再向上平移______格.
14. 如图,直线l1∥l2∥l3,点A,B,C分别在直线l1,l2,l3上,若∠1=70°,∠2=50°,则∠ABC=________.
15. 如图,AB∥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是__∠α+∠β-∠γ=_______.
16. 如图,边长为8 cm的正方形ABCD先向上平移4 cm,再向右平移2 cm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为_________.
评卷人得分
三.解答题(共7小题,52分)
17. (6分) 如图,按要求完成作图.
(1)过点P作AB的平行线EF;
(2)过点P作CD的平行线MN;
(3)过点P作AB的垂线段,垂足为G.
18. (6分)如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOD=70°,OE平分∠BOC,求∠DOE的度数.
19. (6分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C
=∠D.试说明:AC∥DF.
20. (8分)如图,已知AB∥CD,∠B=40°,点E在DC的延长线上,CN 是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的度数.
21. (8分)如图,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.
(1)AE与FC会平行吗?说明理由;
(2)AD与BC的位置关系如何?为什么?
(3)BC平分∠DBE吗?为什么?
22. (8分)如图,已知EF⊥AC,垂足为点F,DM⊥AC,垂足为点M,DN的延长线交AB 于点A,且∠1=∠C,点N在AD上,且∠2=∠3,证明AB∥MN.
22. (8分)如图①,在三角形ABC中,点E,F分别为线段AB,AC上任意两点,EG交BC 于点G,交AC的延长线于点H,∠1+∠AFE=180°.
(1)证明:BC∥EF;
(2)如图②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,证明:DF平分∠AFE.
参考答案
1-5 DBAAD 6-10 BCCBD
11. 110°12. b(a-1) 13. 5 , 3 14. 120°15. 180°16. 24cm2
17. 解:图略
18. 解:∵∠AOD=70°,∴∠BOC=∠AOD=70°.
∵OE平分∠BOC,∴∠COE=12∠BOC=12×70°=35°.
∴∠DOE=180°-∠COE=180°-35°=145°.
19. 解:∵∠1=∠2,∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴DB∥EC,∴∠C=∠ABD,又∵∠C=∠D,∴∠D=∠ABD,∴AC∥DF
20. 解:∵AB∥CD,∴∠B+∠BCE=180°,∴∠BCE=180°-40°=140°.
∵CN平分∠BCE,∴∠BCN=70°.
∵∠NCM=90°,∴∠BCM=90°-70°=20°.
21. 解:(1)AE∥FC,理由:∵∠2+∠CDB=180°,又∠1+∠2=180°,
∴∠1=∠CDB,∴AE∥FC.
(2)AD∥BC,理由:由(1)得AE∥FC,∴∠A+∠ADC=180°.又∠A=∠C,∴∠C+∠ADC =180°,∴AD∥BC.
(3)BC平分∠DBE,理由:∵AB∥CF,∴∠EBC=∠C.∵AD∥BC,得∠DBC=∠ADB,而∠C=∠ADF,∠ADF=∠ADB,∴∠EBC=∠DBC,∴BC平分∠DBE.
22. 证明:∵EF⊥AC,DM⊥AC,∴EF∥DM,∴∠3=∠CDM,∵∠3=∠2,∴∠2=∠CDM,∴MN∥CD,∴∠AMN=∠C,∵∠1=∠C,∴∠1=∠AMN,∴AB∥MN
23. 证明:(1)∵∠1+∠AFE=180°,∠CFE+∠AFE=180°,∴∠1=∠CFE,∴BC∥EF (2)∵∠BEG=∠EDF,∴DF∥EH,∴∠DFE=∠GEF,由(1)知BC∥EF,∴∠GEF=∠2,∴∠DFE=∠2,∵∠2=∠3,∴∠DFE=∠3,∴DF平分∠AFE
∴∠ABC=30°,∠DEF=30°,或∠ABC=110°,∠DEF=70°.。

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