临床实习管理制度
医学院学生临床实习管理规定
医学院学生临床实习管理规定第一节：引言医学院学生临床实习是培养医学生实践能力和临床技能的重要环节。
为了确保实习过程的顺利进行，医学院制定了一系列的管理规定，用以保障学生的学习质量和安全。
第二节：实习安排医学院临床实习的安排是根据学生的学习进展和年级等因素来决定的。
学生需要在实习前向导员提交相关申请，并按照学院的安排进行实习。
实习安排有助于合理分配资源，确保每个学生都能有一个良好的实习环境。
第三节：实习指导教师每位实习学生都有一位指导教师进行指导和监督。
指导教师对学生的实习内容进行明确说明，提供必要的学习资源，并定期进行课程评价和反馈。
这有助于确保学生在实习中得到及时的指导和帮助。
第四节：实习考核医学院对学生的临床实习进行考核。
学生需要参加相关的考试、综合评价和实际操作等，以展示其所学的临床知识和技能。
考核的结果将作为实习结束后学生的评价依据。
第五节：实习纪律在实习过程中，学生需要严格遵守相关的纪律。
包括但不限于服从指导教师的要求、保守患者隐私和机密、遵守医院规章制度等。
违反实习纪律的学生将会受到相应的处理。
第六节：实习安全医学院非常重视学生的实习安全，对学生在实习中可能遇到的危险情况进行了详细的解释和预防措施。
同时，学生也需要自己保持安全意识，遵守个人防护和操作规范，以确保实习过程的安全性。
第七节：实习期限医学院规定了每个年级学生的实习期限，一般为数周至数月不等。
规定实习期限有利于学生在固定时间内完成规定的实习内容，并提供了合理的时间安排，以便学生自我调整和思考。
第八节：实习报告学生需要在实习结束后提交实习报告，总结和反思自己的实习经验和成果。
实习报告的撰写有助于学生将实践经验转化为知识，并提供给学院对实习过程的改进意见。
第九节：实习档案医学院建立了包括学生实习成绩、评价、考核等信息的档案。
这有助于学生将自己的实习经历和成果永久保留，供今后的发展和就业参考。
第十节：实习改革与创新医学院不断进行实习制度的改革与创新，以适应医学发展的趋势与需求。
实习医学生管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强实习医学生的管理，规范实习行为，提高实习质量，培养德才兼备的医学人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国医师法》等相关法律法规，结合我国医学教育实际，特制定本规定。
第二条本规定适用于在我国各级各类医疗机构进行实习的医学生。
第三条实习医学生的管理应当遵循以下原则：（一）以人为本，关爱学生，尊重学生的人格尊严和合法权益；（二）加强实习指导，提高实习质量，促进学生的全面发展；（三）严格规范实习行为，确保医疗安全；（四）加强实习教育与培训，提高学生的职业素养。
第二章实习生的选拔与分配第四条实习生选拔应当坚持公平、公正、公开的原则，根据学生的专业、学习成绩、综合素质等因素，结合实习单位的实际需求，进行选拔。
第五条实习单位应当根据实习生的专业、实习期限和实习岗位要求，合理分配实习名额。
第六条实习生分配应当充分考虑以下因素：（一）实习生的专业背景和兴趣；（二）实习单位的岗位需求；（三）实习单位的地理位置、交通状况等。
第七条实习单位应当与实习生签订实习协议，明确实习期限、实习内容、实习待遇等事项。
第三章实习生的教育与管理第八条实习生在实习期间，应当遵守国家法律法规，遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的领导和管理。
第九条实习单位应当对实习生进行以下教育与管理：（一）思想政治教育：加强实习生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养实习生正确的人生观、价值观和职业道德；（二）专业知识教育：指导实习生掌握实习岗位所需的医学知识，提高实习生的临床技能；（三）法律法规教育：加强对实习生《中华人民共和国医师法》、《医疗机构管理条例》等法律法规的教育，提高实习生的法律意识；（四）实习纪律教育：教育实习生遵守实习纪律，确保医疗安全；（五）职业素养教育：培养实习生良好的职业素养，提高实习生的综合素质。
第十条实习单位应当为实习生提供以下条件：（一）实习岗位：根据实习生的专业和实习要求，提供相应的实习岗位；（二）实习指导：配备具有丰富临床经验的带教老师，对实习生进行一对一的指导；（三）实习设施：提供必要的实习设备和设施，保障实习生的实习需求；（四）实习待遇：按照国家相关规定，给予实习生相应的实习补贴和福利。
临床实习生规章制度
临床实习是医学教育的重要组成部分，是医学生将理论知识与临床实践相结合的重要阶段。
为了保证临床实习的质量，规范实习生的管理，现将临床实习生规章制度如下：一、实习生的基本要求1. 实习生应具备良好的医德医风，遵守医院的纪律和规章制度，服从带教老师的管理。
2. 实习生应具备一定的专业理论知识和临床技能，能够独立完成临床基本操作和疾病诊断。
3. 实习生应具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与患者、家属及医护人员良好沟通，共同完成临床工作。
4. 实习生应积极参加临床实习，按时完成实习任务，不得迟到、早退、请假。
二、实习生的临床实习安排1. 实习生应按照医院的教学计划进行实习，实习周期一般为两年，包括内科、外科、妇产科、儿科等临床科室的轮转。
2. 实习生应在带教老师的指导下进行临床实习，积极参与临床诊疗工作，不得擅自进行临床操作。
3. 实习生应按时参加临床实习培训和考核，不得缺席、迟到、早退。
4. 实习生应认真完成实习笔记和病历，及时向带教老师请教和反馈临床问题。
三、实习生的考核与评价1. 实习生应定期接受临床技能考核，包括病史采集、体格检查、临床操作等。
2. 实习生应参加临床理论知识考核，包括临床病例分析、医学影像学判读等。
3. 实习生应接受临床实习评价，包括患者满意度、带教老师评价等。
4. 实习生考核合格后，方可取得临床实习证书，参加医师资格考试。
四、实习生的奖惩措施1. 实习生违反医院规章制度和临床实习要求的，将给予警告、严重警告、记过等处分。
2. 实习生出现严重医疗差错或事故的，将给予开除处分，并依法追究其法律责任。
3. 实习生表现优秀的，将给予表彰和奖励，优先推荐就业和考研。
五、实习生的保障与关爱1. 医院应为实习生提供良好的实习环境和条件，确保实习生的安全和权益。
2. 医院应关心实习生的生活和学习，提供必要的帮助和支持。
3. 实习生享有合法权益，如工资待遇、休息休假等。
总之，临床实习是医学生成长为医生的关键阶段，实习生的管理至关重要。
临床实习与医学教育管理制度
临床实习与医学教育管理制度一、概述为了规范临床实习及医学教育管理工作，提升医学实习生的专业水平，保障患者的安全和医疗质量，本制度旨在明确医院对临床实习与医学教育的管理要求。
全部医学实习生、老师、临床科室以及其他相关人员都必需遵守本制度。
二、临床实习生的管理2.1 实习生的资格•实习生必需是经过正规医学院校培训并符合国家规定的申请条件的医学学生。
•实习生需要供应相关学历证明和实习计划，并经过医院临床实习委员会的审核批准。
2.2 实习生的岗前培训•实习生必需参加医院组织的岗前培训，包含但不限于医院规章制度、职业道德、临床技能等内容。
2.3 实习生的岗位布置•医院将依据实习生的专业方向、兴趣喜好和实习计划的要求布置实习岗位。
•实习生在岗位上的轮转应保证全面的学习机会，包含不同科别、疾病类型和医疗技术。
2.4 实习生的工作时间和休息•实习生的工作时间必需符合国家和医院相关规定，不得超出规定工作时限。
•实习生在紧张的工作中，必需合理布置休息时间，以保证工作的安全和质量。
2.5 实习生的考核与评价•医院将依据实习生的学习情况和实际工作表现，定期进行考核和评价，并及时予以引导和反馈。
•实习生的考核结果将作为进一步的职业发展和评优评奖的依据。
2.6 实习生的权益保障•医院将保障实习生的合法权益，包含但不限于工作待遇、社会保险、工伤保险等。
•医院将为实习生供应良好的学习和实践环境，并保障他们的安全与健康。
三、老师的管理3.1 老师的资格•老师必需是医学专业的高级别资质人员，并具备相关教学经验。
3.2 老师的培训与评估•老师必需参加医院组织的教学培训，并定期进行教学水平的评估。
•老师应不绝提升自身的教学本领和专业水平，以保障医学实习生的教学效果。
3.3 老师的引导和监督•老师应对医学实习生进行全程的引导和监督，包含但不限于临床技能的培训、患者就诊的引导等。
•老师应重视培养医学实习生的敬业精神和责任心，树立正确的医学伦理和职业道德观念。
临床实习医院教学管理制度
一、总则为加强临床实习医院教学管理工作，提高临床教学质量，培养高素质的医学人才，特制定本制度。
二、实习人员管理1. 实习生需按照规定程序报名，经审核合格后，由教务处统一安排实习。
2. 实习生报到时，需提交相关材料，办理实习手续。
3. 实习生在实习期间，应遵守医院规章制度，服从科室安排，尊敬师长，团结同学。
4. 实习生需按照实习计划完成各项实习任务，积极参加科室的诊疗活动。
5. 实习生实习期间出现重大医疗差错或事故，将按照医院相关规定进行处理。
三、教学管理1. 科室应按照实习计划，制定详细的带教方案，明确实习目标和要求。
2. 带教老师应具备良好的职业道德和临床技能，热爱教学工作，关心实习生成长。
3. 带教老师需对实习生进行定期考核，了解实习生实习情况，及时调整教学计划。
4. 教务处定期对实习生进行教学检查，确保教学质量和实习效果。
5. 实习生实习结束后，需提交实习总结报告，教务处组织答辩，评定实习成绩。
四、考核与评价1. 实习生考核分为平时考核和实习结束考核两部分。
2. 平时考核包括出勤、实习态度、临床技能、理论知识等方面。
3. 实习结束考核包括临床技能考核、理论知识考核、实习总结答辩等。
4. 考核成绩作为实习生实习评价的重要依据，与实习生的评优、奖学金等挂钩。
五、奖惩1. 对实习期间表现优秀的实习生，给予表彰和奖励。
2. 对实习期间出现严重违纪、违反医院规章制度、出现重大医疗差错或事故的实习生，给予相应处分。
3. 对带教老师教学效果突出的，给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
医院实习生管理制度（六篇）
医院实习生管理制度为了积极配合我院开展医疗秩序规范化管理工作，促进我院临床与教学工作的顺利进行，对来我院实习的人员，特制定以下管理办法，望全院各科及广大实习人员遵守执行。
一、实习人员必须先到护理部办理有关实习手续，并由护理部统一安排实习科室。
二、实习生到护理部报到时，领取胸卡。
三、实习人员必须按规定自觉交费，收费标准为单位联系者每月____元，个人联系者每月____元。
四、护士长接到实习通知单后，必须给学生指定有丰富临床经验的带教老师，未接到通知单，任何科室不得擅自接纳实习生，否则一旦发现，取消实习资格，并给予护士长通报批评。
五、实习期间，必须衣帽整齐，佩戴实习证上岗，不能擅自单独操作，必须在带教老师的指导下进行工作。
违反医院规章制度，出现护理差错及事故由自己承担一切后果。
六、尊敬老师，热情待患，严格遵守医院的各项制度，遵守劳动纪律，不迟到，不早退;提前____分钟到岗。
七、实习生必须坚守工作岗位，不得擅自调换学习科室，严格按护理部的安排如期办理转科手续，否则停止实习。
八、每科室实习结束后，须由带教老师书写评语并签字。
九、实习生必须严格遵守法律法规、诊疗护理规范、医院各项规章制度和学校的实习规定;严格按《实习轮转表》安排进行实习轮转，特殊情况需调整的须经护理部同意并备案后方可更改。
十、具有良好的职业道德规范，进入病房要求礼仪端庄、举止大方、谈吐文雅。
按规范着装，不佩带首饰。
上班时间坚守岗位，不带手机、不打私人电话，不干私活，不谈论私事，不会客，不在护办室或治疗室内围坐聊天。
十二、以患者为中心，尊重患者的人格权利，热心服务患者，对患者的态度和蔼、诚恳、耐心，不论在任何情况下均不与患者发生争吵。
正确处理与患者、陪客之间的关系，严禁向患者或陪属借钱物。
十三、遵守保护性医疗制度，未经带教老师许可，不可独立向患者家属解释病情。
十四、严格执行查对制度，工作如不慎发生差错，须立即报告护士长或带教老师，以便及时采取补救措施，当事人应详细写事件经过，并根据情节轻重由实习生给病人以赔偿。
临床实习医生及住院医师规范管理制度
临床实习医生及住院医师规范管理制度第一章总则第一条目的和依据依据国家有关法律法规和医院的管理要求，订立本规章制度，以规范临床实习医生及住院医师的工作行为，提高医疗质量，保障医患安全。
第二条适用范围本规章制度适用于医院临床实习医生和住院医师。
第三条定义1.临床实习医生：指在医院实习的医学专业学生。
2.住院医师：指在医院住院工作的医师。
第二章临床实习医生管理第四条权利和义务1.临床实习医生有权接受医院临床教学引导，参加临床工作，提升专业水平。
2.临床实习医生应定时参加临床实习及培训，履行教学任务，严格遵守医院规章制度，保证医疗安全。
3.临床实习医生应遵从医德医风，敬重患者权益，维护患者隐私。
第五条实习布置和考核1.病区主任负责订立临床实习布置，明确实习内容、时间和要求。
2.实习导师负责对临床实习医生进行引导和培训，并对其工作表现进行定期考核。
3.临床实习医生应认真参加临床实习活动，定时提交实习报告，并通过考核方可毕业。
第六条医疗安全和责任1.临床实习医生在执行医疗操作前，应接受培训并经导师引导后方可操作。
2.临床实习医生在操作中应严格遵守医疗操作规程，注意操作规范，确保患者安全。
3.临床实习医生对因操作失误导致的不良后果应承当相应的责任。
第七条纪律要求1.临床实习医生应遵守医院纪律，不得迟到、早退，不得私自离岗。
2.临床实习医生不得利用职务之便谋取私利，不得参加医疗费用的违规收入。
3.临床实习医生应爱惜公共财物，保持工作环境的乾净和安全。
第三章住院医师管理第八条权利和义务1.住院医师有权参加临床医疗工作，供应医疗服务，并接受医院的培训和引导。
2.住院医师应切实履行医疗职责，保证医患安全，供应优质的医疗服务。
3.住院医师应遵从医德医风，敬重患者权益，保护患者隐私。
第九条岗位布置和轮转1.住院医师的岗位布置由医院人事部门负责，依据医师的专业背景和本领进行合理布置。
2.住院医师应依照医院的轮转制度进行轮转，积累不同科室的临床经验。
附属医院临床实习管理制度
附属医院临床实习管理制度一、引言附属医院致力于培养高素质临床医学人才，为确保临床实习的有序进行，特制定本管理制度。
本制度旨在规范临床实习的组织和管理，加强对临床实习的指导和监督，提高临床实习教学质量，培养出具有扎实医学基础和良好临床实践能力的医学生。
二、临床实习组织安排1.实习科室分配：医学生将根据课程和培养计划，由教务处统一安排到不同的临床科室进行实习。
实习科室的选择将综合考虑科室特点、课程需求和学生意愿。
2.实习周期：临床实习周期根据课程需求和教学计划确定，一般包括前期准备、实习和后期总结三个阶段。
3.实习导师：每个实习科室将指派一位具有丰富临床经验的医生担任实习导师，负责对学生进行指导和监督。
三、临床实习管理要求1.实习前准备：–学生要提前了解所在科室的临床工作内容、规章制度和实习安排，做好相关知识的预习准备。
–学生要按时参加实习前培训，了解实习期间的安全注意事项和学术道德规范。
2.实习过程管理：–学生要遵守实习科室的规章制度，尊重临床导师和医护人员的工作安排和指导。
–学生要认真执行各项工作任务，积极参与临床工作和学习，提高临床操作技能和医学知识水平。
–学生要注重观察和记录病例，按时完成病历书写和实习报告，形成良好的临床实习习惯。
–学生要与临床导师保持良好的沟通，及时反馈实习中遇到的问题和困难，共同解决。
3.实习后总结：–学生要按时整理和提交实习报告，总结实习中的经验和教训，提出个人的改进方案。
–学生要参加实习总结会议，与导师和同学分享实习心得，相互学习和交流经验。
–学生要按时完成实习评估表，接受导师的评价和建议，为进一步提高临床能力做好准备。
四、临床实习管理机制1.实习导师责任：–实习导师要负责指导学生的实习工作，包括分配工作任务、传授专业知识、解答疑问等。
–实习导师要关心学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生在实习中遇到的问题和困难。
–实习导师要定期进行实习评价，提出中肯的评价意见和建议，帮助学生全面提升自身素质。
医院实习管理制度9篇
医院实习管理制度医院实习管理制度9篇在学习、工作、生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编整理的医院实习管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
医院实习管理制度1实习是临床教学的重要组成部分，也是理论联系实际，掌握专业基本技能，为今后更好地工作打好基础的过程。
为了加强对实习人员的管理，结合我院实际，特规定本管理规定。
一、实习人员接收（一）医院接收全国范围内大中专医学院校全日制学生。
学历要求：原则上医疗专业本科以上；医技专业大专以上;护理专业中专以上。
（二）实习人员的接收工作由医务科根据有关科室的接收计划和医院的后勤保障能力统筹安排。
（三）实习院校在实习前2个月，须将实习计划、实习大纲和实习人员名册一式2份交至医务科。
医务科会同护理部结合医院实际情况，制定轮转安排表，交有关科室带教负责人。
任何科室和个人未经批准不得随意改变计划。
（四）零散实习人员应填写《医院实习人员申请表》，加盖申请人所在院校公章，连同本人身份证、学生证复印件邮寄至医院医务科。
医务科对申请材料进行审核。
经审核合格者，由医务科发出接收函。
（五）所有实习人员必须按规定时间报到，报到时必须持有以上相关证件及3个月内全身健康体检证明。
（六）实习费用须在报到时在财务部一次性交清。
中途退学或被终止实习者，不予退款。
拖欠费用者，不再接收其所在院校其他实习人员。
实习费用标准：临床医疗600元/人；护理、医技600元/人；实习期限：8～12个月；食宿安排：食宿自理，对于有住宿困难的人员可协助其安排宿舍。
二、实习人员管理（一）各科室应设专人（中级职称以上人员）负责实习工作，切实关心实习人员的学习、工作、生活，严格要求，严格管理。
各科室根据本科室具体情况及实习人员要求制定培养计划，讲课计划，带教计划，并于新生报到后上报医务科。
（二）实习人员必须遵守医院各项规章制度，遵守医德规范、劳动纪律，服从分配，不得自行调换实习科室，不得擅自延长实习时间。
医院实习生管理制度范文7篇
医院实习生管理制度范文7篇实习是医学生学习过程中的最后一个环节,是高等医学教育的重要阶段，医院要针对实习生制定一个管理制度。
下面是小编给大家带来的医院实习生管理制度范文，希望能够帮助到大家!医院实习生管理制度1一、我院对实习生均实行综合鉴定评分模式管理，每名实习生基础综合鉴定评分为100分，并按如下条款进行加分或扣分。
实习结束时，对各学校实习生的综合鉴定评分进行排名，并作为最终实习等级鉴定(优秀、良好、合格)的重要依据。
二、实习生在实习期间，应遵守医院的各项规章制度和医疗操作规程。
实习生必须按照实习轮转表在规定时间内到规定科室实习，私自延长实习时间者每次扣除综合鉴定评分1分，随意更改实习科室每次扣除综合鉴定评分2分。
实习期满时各科室/部门要进行考核鉴定，无科室考核鉴定者每次扣除综合鉴定评分3分。
整个实习期间能严格遵守实习轮转表的实习生，综合鉴定评分加2分。
三、实习生在实习上课时代表着医院的医务人员形象，要求着装整洁、佩带胸牌、热情服务，言谈举止需文明规范。
若因言谈举止不当造成责任纠纷，给予警告处分，并扣综合鉴定评分2分/次;如引发社会舆论等造成严重不良影响者，责令退回学校、终止实习。
四、实习生在病房实习时，应在上班前10分钟进入病房，对分管病床进行巡视检查，按时跟随带教老师参加病房医护交班和早查房;实习生进入科室后，由科室决定是否随带教老师参加值夜班，如果不参加值夜班，带教老师下夜班休息时，实习生不得擅自离岗。
对迟到、早退按每次扣综合鉴定评分1分;整个实习期间无迟到、早退现象者，综合鉴定评分加2分。
五、实习生需在带教老师的指导下进行临床工作，不允许擅自开展临床诊疗活动。
如擅自开展临床诊疗活动，应承担相应的责任，并扣综合鉴定评分2分/次，情节严重者可追究法律责任并责令退回学校、终止实习。
六、实习生要积极参加医院及所在科室的业务学习活动，如病例分析、疑难病例讨论、死亡病例讨论、学术讲座、医学继续教育项目，其中由医院主办或承办的省市级继续医学教育项目原则上不容许请假。
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第二临床医学院临床见习、实习管理制度临床见习管理制度1. 临床见习由主治医师或高年资住院医师带教。
每位教师每次带教学生数以10－15人为宜。
2. 带教教师要认真备课，有备课笔记，充分准备（见习场所、病例、教具等），必须规范、准确、熟练地掌握见习内容和要求。
临床见习的病症、病种应大于理论课讲授内容的80％。
3.上好见习课，不得提前下课。
每学期组织一次见习考核，记录考核成绩，保留考核试卷。
学生见习要考勤、签到。
4.带教教师在传授知识和培养能力的同时，必须高度重视以良好的思想作风影响学生，通过言传身教培养学生高尚的医德医风。
5.带教教师负责示教室、技能实验室的管理，做好使用登记。
安排学生定期打扫教室，管理好空调、投影仪、幻灯机等教学设备。
临床实习管理制度一、学院教学办公室：1. 实习工作由分管院长、教学办公室管理，科室及个人不得擅自接受实习任务。
教学办公室指定专人负责实习工作（包括实习生的实习生生活、实习安排、学生思想政治工作及纪律考勤），并经常向学校通报学生实习情况。
2.根据各学校的专业特点与培养要求，制订专业实习计划，编制各专业实习轮转表，定期检查实习计划执行情况，及时解决、处理存在的问题，努力提高实习质量。
3. 选聘实习指导教师，指导教师应由有带教经验、熟悉业务、工作负责的教师担任。
医学类专业实习应在主治医师以上（或相应技术职称）的教师指导下，由高年资住院医师（或相应技术职称）带教。
4. 组织对学生进行实习前教育，实习结束时，根据科室带教教师对学生的考核成绩，写出评语，并进行总结。
对各科由于病、事假连续缺实习一周以上的实习生报学校教务处，并共同研究补实习方案。
5. 分管院长每学年进行四次教学行政查房，教学办每季度对各教研室进行考核一次。
并经常了解实习生思想、学习、生活，每年两次座谈会，征求意见，改进工作。
二、实习科室：1. 临床科室是直接指导临床实习的教学组织，实行科主任和教研室主任负责制，组织全科医护人员共同关心实习生，完成教学任务。
各科要指定一名教学秘书或专职带教教师负责安排实习工作。
2. 实习生入科时，进行入科教育，内容包括：科室人员结构、病人数量、病种特点、科室规章制度、职业道德、职责范围以及劳动纪律。
3. 严格检查实习生的工作及其完成情况，掌握实习生的服务态度、临床技能水平、劳动纪律等情况，开展表扬与批评，定期向教学办（学生工作室）通报实习生情况。
4. 各临床科室教研组根据实习大纲要求，制订实习带教计划，每二周组织一次副主任以上的教学查房及专题病例讨论，并收集典型教学病例。
临床实习教学方法可以开展床边教学、教学查房、科室内讲座、教学查房、疑难病例讨论、示范或示教、指导临床技术操作等多种形式，做好记录。
5. 实习结束时，根据有关规定，对实习生进行理论考试及技能考核，由3人组成考核小组，评定实习生本科室实习成绩及提出评议意见；学年结束时，做好总结工作，并将各项考核、考试成绩报学院教学办公室。
6. 严格实习生劳动纪律，请假按规定执行，一天由教研室主任或科主任审批，三天以上由教研室主任或科主任审批后报教学办公室审批。
五天由教研室主任或科主任审批后通过教学办报学院院长或分管院长审批。
五天以上由教研室主任或科主任审批后通过教学办报学院院长或分管院长审批后报学校批准。
对未履行请假手续而不来实习的学生及时报教学办。
三、带教教师职责：1. 本着“为人师表，教书育人”的原则，带教教师要严格执行实习大纲要求，认真完成各项实习带教任务，在各实习阶段应对学生严格要求，全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。
2. 医学类学生的病历书写和体格检查是两项重要的基本训练，必须予以高度重视。
带实习的教师对每名实习医师管理6－8张床位写的病历应认真细致地修改，指导实习医师掌握各项检查单、医嘱、处方及其他医疗文件的规范化书写，发现不符合要求的应重做重写。
3. 带教教师查房时，要结合病例理论联系实际传授临床经验，培养实习医师临床思维、表达、分析和解决问题的能力。
指导实习医师规范化完成各种临床技术操作，带领实习医师参加临床疑难病例、死亡病例讨论。
副主任医师以上职称带教教师要定期主持教学查房和实习医师病例讨论，并将讨论发言稿装订好。
4. 配合科室做好实习生出科考试（理论、操作）及考核工作，检查实习生的考勤情况，对实习生进行每日考勤，学生要签到，填写考勤表，出科后与考核成绩一并交教学办。
必须按计划进度进行实习，不得擅自缩短或延长实习时间5. 在整个临床实习过程中，要教育学生发扬救死扶伤的人道主义精神，关心病人的疾苦，爱护病人，加强医患沟通交流，全心全意为病人服务。
实习行为必须符合医学伦理和相关法律法规的要求。
四、实习考核、考试及鉴定：（一）考核内容1、学生出科小结（实习记录手册）。
2、带教老师签名。
3、教研室根据出科技能考核成绩、科室综合表现作出综合评价（教师考核手册）。
4、学生自我鉴定和医院鉴定。
（二）考核办法1、学生每实习完一个专业，由实习医师按实习课程化管理要求填写其记录册，并请带教老师、教研室主任、秘书等三人签字认可。
凡未按时填写者，带教老师可拒签。
2、各教研室带教老师要及时做好实习生出科的考察、考核及记录登记工作，并在实习结束之前交教学办汇总。
3、整个实习结束前，学生将实习记录册填写齐全交实习大组长签署意见后，交教学办写总鉴定、各科成绩，最后封装交学校实习科。
（三）出科考试、考核及鉴定1、实习生考试、考核内容以教学大纲为依据，反映所学课程的基本要求，既能考查学生对知识的掌握情况，又要考查学生的实际操作、分析问题、解决问题的能力。
2、实习医师出科前各教研室应组织进行理论考试和实际操作考试。
3、教学办、教研室应积极组织培训，参加学校教务处的中期教学检查及出科考试、毕业技能考核。
实行考教分离。
五、实习医师工作职责1. 进入临床教学基地进行临床实习或毕业实习，称为实习医师，实习医师在实习期间应遵守学校和实习单位各项规章制度。
2. 医师在思想政治、业务学习、生活管理、请假手续等方面应服从医院的领导，按期完成上级医师交给的医疗工作及其它各项任务。
3. 在上级医师和护士长指导下，每位实习生应实际管理6-8张病床，对病员必须关心爱护，经常了解病员的病情情况、思想情况，树立高度的责任感和同情心，不允许有因个人学习而损害病人健康的行为。
4. 病志工作（1）新病人入院后，实习生应在上级医师指导下，采集病史，体格检查，并在次晨查房前完成病历，提出初步诊断和处理意见。
特殊情况经上级医师同意后可在二十四小时内完成。
住院病历完成后，应及时请上级医师修改，合格后上级医师签名。
如修改每页纸超过15个字或超过三行，字迹潦草，出格跨行应重新抄写。
（2）实习生必须经常深入病室，了解病情、及时记载病程记录。
（3）对再入院或转科者，实习生应复习以往病历。
根据入院经过和检查结果，分别写再入院或转科记录。
（4）实习生应负责按规定排列次序整理病历，保持整洁，患者出院后应在二十四小时内填写出院记录，出院卡及病历封面，并请上级医师检查、修改、补充和签名，患者死亡后应及时填写死亡记录。
（5）实习生于每次交班前，应将所管病人的病情演变（包括主要病史、体征、化验结果、治疗经过，目前存在问题及处理等）写成交班记录，并向接班人口头交待。
5. 规范书写各种申请单、证明（1）实习生不可单独签发一般化验申请单和各项医疗证明，其中血型鉴定及交叉试验单等均应由上级医师签名。
（2）住院证、出院通知单、疾病诊断书、休假证明书、病危通知单、传染病卡、病理检查申请单、透视摄片申请单、输血证明书等，实习生不得擅自签发。
须在上级医师指导或同意下，可由实习生填写再请上级医师签名。
6. 值班、急诊（1）实习生应按医院要求值班（包括急诊）。
值班期间不得离开医院。
因事暂时离开岗位须经上级医师同意，并通知有关人员以便寻找。
晚间值班按医院规定给予休息。
（2）实习生协助值班医师值急诊时，除完成病历外，在上级医师指导或同意下，才能独立进行特殊检查及治疗工作。
（3）急诊入院病人经会诊确定转科时，实习生应完成主要病史、体检及常规化验，交上级医师审阅后才转入其它科室。
7. 病房工作（1）早上提前半小时上班作好查房准备，上午随上级医师查房和巡视病房（包括主任查房），报告新入院患者病历，提出初步诊断和处理意见，并报告其他患者病情变化。
（2）下午和傍晚应随同住院医师或住院总医师巡视病室，了解病情。
（3）实习生应遵守和执行病室保护性医疗制度，对患者及其家属关于诊断治疗或手术后有所询问时，应遵照上级医师意见解答。
对手术预后不良或病情恶化等严重情况不得擅自向患者透露。
（4）在上级医师指导或允许下，施行各种诊治操作及手术，未经允许不得擅自单独进行。
（5）遇有危重患者应随时诊查并及时向上级医师反映，请示处理方法。
8. 门诊工作在上级医师指导下进行复诊病人的病历书写，诊治和处置，对疑难病人应及时请上级医师指示或处理。
9. 医嘱、处方（1）实习生可在上级医师指导下，开常规医嘱经上级医师审核签名后执行。
（2）实习医师必须在上级医师指导或同意下开展治疗或开特殊处理医嘱，并交上级医师检查及签名。
（3）实习生无单独处方权。
10. 实习生在完成医疗工作的同时，亦应学习护理，协同护士作治疗（包括抽血、补液、灌肠等）以及手术前皮肤准备等。
协助做清洁卫生工作。
11. 实习生应积极参加科内的有关病例分析，临床病例讨论，学术报告，死亡病例讨论，参加为进修生、实习生安排的各种讲座以及必要的会议等。
12. 实习生要爱护医院的医疗器械及一切国家财产。
如有损坏，应按有关赔偿制度进行赔偿和处理。
重要药品、医药用具、未经上级医师同意，不得擅自动用。
13. 实习医师在学习和工作中须谦虚谨慎、艰苦踏实，养成理论联系实际与实事求是的科学态度，反对脱离实际，好高骛远的作风和粗枝大叶，弄虚作假的不良现象。
14. 实习生应按时参加实习组的政治学习和民主生活会，密切联系思想实际，开展批评与自我批评，并做好实习阶段小结，认真填写实习课程计划考核表。
15. 上述规定实习生应切实遵守，严格执行。
若因不负责任，粗枝大叶的工作作风而造成差错或事故，应视情节严重给予批评和处分。
实习生组织实习生以临床教学基地为单位，成立实习大组，主要任务是在医院领导下做好学生实习期间的学习、生活、思想方面的工作，实习组正副大组长及小组长，其分工如下：1. 大组长（1）全面负责大组工作。
掌握同学的思想和工作情况，了解同学对实习的要求和意见，并及时向实习医院和学院有关部门汇报。
（2）负责传达和布置学院和实习医院对学生的要求或任务。
（3）负责全组同学的政治学习和思想工作。
2. 副大组长协助大组长工作，负责同学的生活管理。
3. 小组长协助组织、安排组内同学的政治学习、实习、生活等。