好2.2_唯物主义与唯心主义_
2.2 《唯物主义和唯心主义》导学案

第二课:百舸争流的思想第二框《唯物主义和唯心主义》导学案【学习目标】1、识记唯物主义与唯心主义的分歧、唯物主义及其形态、唯心主义及其形态。
2、坚持用辩证唯物主义观点认识世界和指导自己的生活与实践,自觉反对和批判唯心主义。
【学习重点、难点】唯物主义和唯心主义的根本分歧。
【基础梳理】1.唯物主义和唯心主义的根本分歧唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕__________的问题展开的。
唯物主义认为,______是本原,先有物质后有意识,________决定_______;唯心主义认为,______是本原,物质依赖于意识,_________决定____ ___。
2.唯物主义(1)唯物主义在其历史发展过程中形成了三种基本形态,即____________唯物主义、________唯物主义、_________和___________唯物主义。
(2)古代朴素唯物主义的合理之处是,坚持了____________的根本方向,本质上是正确的。
它最大的不足是将_____归结为______,这就把复杂的问题简单化了。
(3)近代形而上学唯物主义,在总结_________成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。
但它把物质归结为____________,认为_________是世界的本原,因而具有_______性、________性和_________等局限性。
(4)辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了____________,__________的客观要求,反映了________________的根本利益。
3.唯心主义(1)唯心主义把______视为世界的本原,但由于对_______有不同的理解,形成了两种基本形态:_____________和_____________。
(2)主观唯心主义把人的__________夸大为唯一的实在,当成是第一性的东西。
客观唯心主义把_________看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些精神的外化和表现。
人教版高中政治必修四课件2.2唯物主义和唯心主义(共23张PPT)

17世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为,宇宙由原 子和虚空构成,原子是永恒运动的,虚空是原子运 动的场所。世界是物质的世界,“物质是按一定次 序结合的,不可分、不可灭的原子的总和。
随着人工智能的发展,智能机器人越来越先进,有人 认为,人类也不过是更先进一点的机器人罢了。
【思考与探究8】你认为这些观点正确吗?为什么? 这些属于什么样的哲学观点?
唯物主义的形态
古代朴素唯物主义的合理性与局限性
1.世界本原:世界是物质的,把物质归结为几种具体物质形态 , 如 水 、 火 、 气、土。
2.合理性:否认神创论,坚持唯物主义。本质上是正确的。 ( 特 别 注 意 古 代 朴素唯物主义是公元前人们关于世界本原的认识,注意哲学的时代性)
3.局限性:主观猜测,缺乏科学依据(跟当时自然科学的发展程度有关系); 把复杂的问题简单化了。
了最广大人民的根本利益。
局限 性
1.没有科学依据 2.把物质归结为具体 的物质形态
1.原子是世界的本原。 2.具有机械性、形而上 学性和历史观上唯心 主义的等。
相同 点
承认物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
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唯心主义的形态
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唯物主义和唯心主义

唯物主义
物质是本原,先有物质后有 意识,物质决定意识。
根本对立
唯心主义
意识是本原,物质依赖 于意识, 意识决定物质。
是围绕物质和 意识谁是本原 的问题展开的
划分唯物主义 和唯心主义的 唯一标准
古代朴素 唯物主义
二、唯物主义的基本形态
近代 形而上学 唯物主义
辩证唯物主义 和
历史唯物主义
水生万物,万物复归于水。 ——泰勒斯(古希腊)
的
现代辩证唯物主义:物质决定意识,意识
两
反作用于物质
个
派 别
唯
观点:
世界的本原是意识,不是物质决定意识, 而是意识决定物质
心
主观唯心主义--人的主观精神(人的目的、意志、
主 表现 感觉、经验、心灵等)是唯一实在。
义 形式 客观唯心主义--客观精神(上帝、理念、绝对精
神等)是世界的主宰和本原。
性
辩证唯物主义 和历史唯物主
义
世界的本原是物质:物质 第一性意识第二性
正确揭示了物质世界的基 本规律,反映了社会历史 发展的客观要求,反映了 广大人民群众的根本利益, 是现时代的思想智慧
请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。 1、水是万物的始基。 古代朴素唯物主义 2、原子是世界的本原。 近代形而上学唯物主义 3、物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
唯物主义形态
基本观点
局限性或优点
古代朴素唯物 主义
(1)否认世界是神创造的 (2)认为世界是物质的
只是一种猜测,没有科学根 据。把物质归结于具体的物
质形态
把物质归结为自然科学意义上
近代形而上学 的原子,认为原子是世界的本 机械性;形而上学性;历史
2.2唯物主义和唯心主义

世界是“理念”的影子。 ——柏拉图
“世界之神” 创造了这世界
上一切东西。不同于人的 “精神”,它是独立于所有人、 事物的。它是在自然界和 人类社会出现以前就存在 着的一种精神性的本原。 这就是“绝对精神”。
胡扯!
胡扯!
胡扯!
……
马老爷 子,您 歇会儿, 让我来!
(四)唯心主义发展的 唯心主义把意识作为本原 两种基本形态
中国古代的“五行”学说 “五行”原指“五材”,即 水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们 对事物多样性及世界本原的认识。
气
中国明清时期思想家王夫之:“气者,理之先也。”
上述观点属于哪一种唯物主义观点?这种观点有什么优点和局限性?
(三)唯物主义发展的三种基本形态
基本形态 古代朴素
唯 唯物主义 物
(3)原始性、自发性、直观性
近代
主 形而上学
自然科 学意义
义 唯物主义
上的
(机械唯物主义) 原 子
在总结自然 科学成就的 基础上,丰 富和发展了 唯物主义
(1)机械性、形而上学性。
(2)历史观上的唯心主义
(半截子唯物主义)
辩证唯物 主义和历史 唯物主义
知识延伸
机械性
自然界的各种现象都被归结为力学过程,用 力学规律解释一切,甚至动物和人都被看作是 受力学支配的机器。用机械运动解释一切现象
意识是本原 意识第一性 物质依赖于意识
先有物质
后有意识,
物质决定
马
意识
克
思
先有意识 后有物质,
意识决定 物质 王
守 仁
辩证唯物主义和历史唯物主义 (马克思主义哲学)
(三)唯物主义发展的三种基本形态
古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 (机械唯物主义)
2.2 唯物主义与唯心主义课件-2020-2021学年高中政治人教版必修四生活与哲学

3、水是世界万物的始基
古代朴素唯物主义
4、原子就是物质,就是世界的本原 近代形而上学唯物主义
5、天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子) 古代朴素唯物主义
6、观念的东西不外是移入人的头脑并被人辩的证唯头物 主义和历
脑改造过的物质的东西而已(马克思)
史唯物主 义
7、人病则忧惧,忧惧则鬼出(王充) 8、没有调查就没有发言权(毛泽东) 99、、生生死死有有命命,,富富贵贵在在天天((子子夏夏))
客观唯心主义:客观精神 天大地大“它”最大
XJ
1、从本质上说,唯物主义对世界本原问题的回答是科学的,但 唯物主义经历了不同的发展形态,对其科学性要作具体的分析。 古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不 够科学,因而具有不同程度的局限性,只有辩证唯物主义和历史 唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发 展的客观要求,是科学的世界观和方法论,是正确的。
宇宙便是吾心, 吾心便是宇宙
主观唯心主义——以人的主观精神(目的、意志、感觉、 经验、心灵等)为世界的本原。
客观唯心主义——把“客观”理念、绝对精神(鬼神, 上帝,星座,命运,绝对理念)作为是世界的本原。
8班的哲学语录
全凭习惯
老师我不要你觉得,我要我 觉得,OK?
快考试了,祈求考神附体!
主观唯心主义:主观精神 即天大地大“我”最大
历史观上的 唯心主义
承认自然界是客观的,但不能把唯物主义观点贯彻到社会历史 领域中去,社会历史观仍然是唯心主义的,把人的思想和意志 当作社会发展的决定力量。否认社会历史发展的客观规律。
3.辩证唯物主义和历史唯物主义 (即马克思主义哲学)
正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发 展的客观要求,反映了广大人民群众的根本利益。是现时 代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是 我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
2016必修4 2.2唯物主义和唯心主义

1.心外无物; 2.神创世说;
3.存在即被感知;
5.我思故我在;
4.理生万物;
6.道生一,一生二,二生三,三生万物;
7.只死由命,富贵在天
9.掩耳盗铃
注意:是不是唯物主义都是正确的,
唯心主义都是错误的?
唯物主义不都是科学的,唯心主 义也不都是非科学的,对待二者我 们应辩证的分析,不应该一概而论 。
古代朴素唯物主义
否认世界是神创造的,承认世界的物 质性。 否认世界是神创的,认为世界是物质 的,坚持了唯物主义的根本方向,本 质上是正确的。
A.具有猜测性, B.没有科学依据; C.把物质归结为物质的具体形态
1.英国化学家约翰.道尔顿发表“原子说”,提
出所有物质都是由原子构成。 2.17世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为,宇宙 由原子和虚空构成,原子是永恒运动的,虚空是 原子运动的场所。世界是物质的世界,“物质是 按一定次序结合的,不可分、不可灭的原子的总 和。”
唯 物 主 义
世界的本原是物质,先有物质后有意识, 观点: 物质决定意识 1、古代朴素唯物主义:世界的本原就是 表 气、火、水、土等具体的物质形态 现 2、近代形而上学唯物主义:原子是世界 形 的本原,原子的特性也就是一切物质的特 式 性 3、现代辩证唯物主义:物质决定意识, 意识反作用于物质
世界的本原是意识,不是物质决定意识, 观点: 而是意识决定物质 1、主观唯心主义--世界是由人的意识 表现 创造的,决定的 形式 2、客观唯心主义--世界是由某种神灵 或某种不可捉摸不定的绝对观念创造决定
A
A.③
B.②④
C.①③
D.①②③④
5.右边漫画中人的行为 ( ) A.是唯物主义的表现 B.没有坚持主观与客观具 体历史的统一 C.是极端狭隘的个人主义 的表现 D.是唯心主义表现
唯物主义和唯心主义教案
2.2 唯物主义和唯心主义一、教学目标1、知识目标什么是唯物主义?唯物主义的三种基本形态是什么?什么是唯心主义?唯心主义的两种基本形态是什么?了解辩证法和形而上学的对立。
2、能力目标理解唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学两个对子。
3、情感、态度与价值观目标让学生懂得辨证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
二、教学重点与难点教学重点:唯物主义和唯心主义的基本观点分别是什么。
教学难点:唯物主义的三种基本形态的基本观点和局限性。
三、教学方式讲授法、学生归纳总结法四、教学反思:学生对这一问题有很强的想象能力,但没有一个理性的把握。
要求教学时让学生自己对一些问题自己总结,本框内容比较复杂,要详细分析,并要控制好课堂纪律。
(一)导入:某位学者问一位民工:“你是做什么的?家在哪里?追求什么?”民工回答:“打工,家在深山里,追求富裕。
你追求什么?”学者说:“我追求精神的满足,是唯心主义者;你追求物质的满足,是唯物主义者。
”你同意这位学者对唯物主义和唯心主义的划分吗?谈谈你的看法。
总结:不同意。
唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
唯物主义承认存在决定思维,唯心主义承认思维决定存在,不能以追求物质满足看成是唯物主义,也不能以追求精神满足看成是唯心主义,唯物主义者也追求精神的满足,唯心主义者也不是不食人间烟火。
唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用,如果给它们加上别的意义,就会造成混乱。
(二)进入新课:一、唯物主义1、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(分歧):对思维(意识)和存在(物质)何者为本原问题的不同回答。
⑴唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
⑵唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
解决探究古希腊的泰勒斯,作为西方哲学思想的第一开创人,他首先摆脱了神创论的观点,提出并探讨了世界的本原问题。
唯物主义和唯心主义
唯物主义和唯心主义的根本分歧是什么?
唯物主义和唯心主义的错误理解。不能仅从两个语词的表 面意义来理解其内涵(英文中唯物主义为materialism,来 源于material,物质;唯心主义为idealism,来源于idea, 理想),认为唯物主义是重物轻人的物本主义或贪图享受 的物质主义,把唯物主义理解为贪吃、肉欲、爱财、牟利、 娱乐等一切满足感官需求,追求个人私利的龌龊行为;认 为唯心主义是轻物重人、追求社会道德信仰的理想主义。 这是极其错误的。唯物和唯心是一对哲学范畴,表明一种 在关于世界本原、物质和意识何者为第一性的问题上的特 定哲学立场或哲学倾向,是一个世界观问题。
• 4、认为物质决定意识,意识对物质 有能动作用,这是( ) • A、唯心主义哲学的根本观点 • B、辩证唯物主义的根本观点 • C、近代唯物主义的根本观点 • D、古代唯物主义的根本观点
• 5、下列对马克思主义哲学的认识正确的是 ( ) • (1)它是人类智慧的结晶 • (2)它是科学的世界观和方法论 • (3)他是伟大的认识工具 • (4)特使无产阶级认识世界和改造世界的强 大思想武器 • A、(1)(2) • B、(2)(3)(4) • C、(1)(3)(4) • D、(1)(2)(3)(4)
1.下列观点哪些属于唯物主义世界观?哪些属于唯心主义世界观?为什么?
(1)天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精。(王充) (2)“形存则神存,形谢则神灭”,“形者神之质,神者形之用”。(范缜) (3)水是万物的本原。(泰勒斯) (4)天地合而万物生,阴阳接而变化起。(荀子)
(5)存在就是被感知,物是观念的集合。(克莱)
子是世界的本原,原子 史观上的唯心主 的属性就是物质的属性 义等局限性
辨证和历史 1、世界的本质是物质: 物质第一性意识第二 唯物主义
唯心主义和唯物主义的区别通俗易懂
唯心主义和唯物主义的区别通俗易懂1. 引子:你怎么看待世界?大家好,今天咱们来聊聊一个有趣的话题,嘿,就是“唯心主义”和“唯物主义”。
你可能听说过这两个词,心里想:这玩意儿听起来好深奥啊,能不能别那么复杂,给我讲讲简单点的?没问题,今天就用轻松的方式,让大家明白这两者的区别。
就像喝茶一样,慢慢品味,才能体会到其中的滋味。
2. 唯心主义:心里有个大世界2.1 观点介绍那么,先说说唯心主义。
简单来说,唯心主义就是相信“思想决定一切”。
你想想,许多哲学家就是这么想的。
比如,咱们的老朋友黑格尔,他就觉得,现实世界是由思想和意识构成的。
他们认为,世界上的一切都是心灵的反映。
就像你在做梦的时候,梦里的一切都是真实的——在你的心里,没错吧?2.2 实际例子举个例子,你小时候是不是总想着自己能飞?嘿,虽然飞不起来,但心里一想到就觉得自己能飞,瞬间心情就好到飞起。
这就是唯心主义的魅力所在!所以,唯心主义认为,人的意识、想法和情感是塑造现实的重要力量。
很多人觉得只要心里有梦,世界就会随之改变。
听起来是不是很浪漫?3. 唯物主义:看得见的才是实在的3.1 观点介绍接下来,咱们说说唯物主义。
和唯心主义不同,唯物主义更喜欢“实打实”的东西。
它认为,物质是第一位的,思想是第二位的。
简单来说,就是“你得先有东西,才能有想法”。
就像你得有个空碗,才能装米饭,没饭怎么能吃?就算你再饿,也没办法光靠想象填饱肚子。
3.2 实际例子想象一下,如果你有一棵苹果树,结果了很多苹果。
你可以一边吃苹果,一边享受生活的滋味。
可如果你光想着苹果树,结果这树一辈子都不长果子,那你就只能在想象中“啃苹果”,可惜这饥饿感可真是不好受啊。
所以,唯物主义者觉得,实践出真知,实际的生活经验才是最重要的。
你得先在地上种下苹果树,才能有吃的。
4. 二者的碰撞:思想与现实的对话4.1 互补关系其实,唯心主义和唯物主义并不是对立的,它们就像是一对老夫妻,互相依赖,缺一不可。
高中政治人教版必修四2.2【教学课件】《唯物主义和唯心主义》
第一单元 · 第二课
第二框 唯物主义和唯心主义
人民教育出版社 必修4
课堂导入
人民教育出版社 必修4
重点难点
唯物主义的三种基本形态的基本观 点和局限性 唯物主义的三种基本形态的基 本观点和局限性
重点 难点
人民教育出版社 必修4
情境体验
思考:掩耳盗铃告诉我们一个什么样的哲学道理?
人民教育出版社 必修4
新知探究
哲学的基本问题 思维(意识)与存在(物质)的关系问题 思维和存在何者为第一性? 思维和存在有无同一性?
唯物主义:存在 决定思维
唯心主义:思维 决定存在 可知论:思维能正 确认识存在 不可知论:思维不 能认识存在
人民教育出版社 必修4
1、唯物主义与唯心主义的根本分歧
唯心主义的根本 观点是,认为意 识是本原,物质 依赖于意识,不 是物质决定意识, 而是意识决定物 质。
唯心史观
人民教育出版社 必修4
2、 唯物主义发展的三种基本形态 (3)辨证唯物主义和历史唯物主义(马克思主义哲学) 辨证唯物主义:在承认物质决定意识的前提下,承认意识对物质的能动作用。 不仅承认物质决定意识,还能联系、发展、全面地看问题; 历史唯物主义:克服了“ ‘理性’、‘意识’支配社会历史发展”的观念,提出 社会存在决定社会意识,把唯物辨证的观点贯穿到社会历史领域。 第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一,唯物辨证的自然观与唯物辨证 的历史观的有机统一。是科学的世界观和方法论。
人民教育出版社 必修4
2、 唯物主义发展的三种基本形态
(2)近代形而上学唯物主义(机械唯物主义) ①正确性
丰富和发展了唯物主义,肯定世界本原是物质
②局限性
A 物质=自然科学意义上的原子