最新2017人教版六年级数学易错题 (3)
人教版数学六年级上册 第三单元 易错题专项练习-应用题(含答案)
人教版数学六年级上册第三单元易错题专项训练应用题一、认真审题，弄清题意，突破难点，提升能力1．一本书200页，第一天看了25，第一天看的页数比第二天多14，第二天看了多少页？2．为抗击疫情，某工厂计划加工24万只口罩支援武汉疫区，加工了3天，未完成的数量是已完成的35，工厂还要加工多少口罩就能完成计划加工任务？3．用120米布做服装，其中做裤子的用布量是做上衣的23，做上衣和裤子各用布多少米？4．工程队要修一条长1200m的公路。
如果甲队单独修需要16天完成，乙队单独修要20天完成。
现两队合修，几天能修完这条公路的9 105．一项工程，甲单独完成需要8天，乙单独完成需要10天。
两人同时合作几天后，能完成这项工程的910？6．两条绳子总长63米，第二条绳子的长度是第一条的45。
这两条绳子各长多少米？7．有一份稿件，甲打字员要10小时打完，乙打字员要15小时打完，两人合作完成这份稿件的23要多少小时？8．修一条公路，已经修了全长的37，离这条公路的中点还有1.5km。
这条公路的全长是多少千米？（列方程解决问题）9．学校图书馆购进540本科技书，正好是文艺书的910。
文艺书比科技书多多少本？10．妈妈带了一些钱去超市购物，买牛奶用去120元，买面包机用去总钱数的25，这时妈妈用去的钱数与剩下的钱数相等，妈妈一共带了多少元？11．一个标准篮球场的周长是86m，宽是长的1528，标准篮球场的长、宽分别是多少米？12．世界上最小的洲是大洋洲，面积大约是900万平方千米，它的面积是北美洲的512，北美洲的面积约是多少万平方千米？13．厦门鼓浪屿是国家5A级旅游景区，2017年7月8日，鼓浪屿被列入世界遗产名录，成为中国第52项世界遗产项目。
鼓浪屿岛上的郑成功雕像高15.7米，比某座建筑的23还低0.7米，这座建筑有多高？14．小兰的邮票比小军多24枚，小军正好是小兰的15。
小兰和小军各有多少枚邮票？15．中国著名水稻育种专家袁隆平培育的超级杂交水稻，每公斤产量大约是17t，相当于原来水稻产量的179，原来水稻每公顷产量大约是多少吨？16．一批绿色建材，单独用小卡车运需要30次，单独用大卡车运需要20次。
人教版六年级数学上册易错题集大全整册书
RJ 版六年级数学（上）错题大全全册第一单元分数乘法 一 基础易错盘点易错点1 分数乘整数，结果没有化成最简分数 链接“分数乘整数”【错例】 154×3=1534⨯=1512【错因】 此题错在没有把1512约分，误认为1512是最简分数。
【改正】 154×3=1534⨯=1512＝54【反思】 分数乘法的结果是分数时，一定要注意分子和分母是否有公因数，要保证结果是最简分数。
易错点2分数乘整数，错把分子与整数约分 链接“分数乘整数” 【错例】109×6＝＝106 【错因】 此题错在把分子9和整数6约分了，导致结果错误。
【改正】 109×6＝ ＝527【反思】 计算分数乘整数时，整数只能与分数的分母约分。
易错点3整数乘分数，错将整数与分母相乘 链接“分数乘整数”【错例】 3×75=735⨯＝215【错因】 由于对分数乘整数的计算法则掌握不够熟练，误把整数3与分母7相乘，导致计算错误。
【改正】 3×75=753⨯＝715【反思】 分数乘整数，用分子与整数的积做分子，分母不变。
易错点4分数乘分数，约分时错把分子与分子、分母与分母分别约分 链接“分数乘分数”【错例】 73×149＝ ＝23【错因】 此题错在把分子3和9进行约分，把分母7和14进行约分。
【改正】 73×149＝9827【反思】 分数乘分数时，若能约分，则用分数的分子与分数的分母进行约分。
易错点5计算分数乘分数时，忘记约分或约分不彻底 链接“分数乘分数”【错例】 73×5114＝＝516【错因】 本题错在没有把分子3和分母51约分，导致结果不是最简分数。
【改正】 73×5114＝172【反思】 分数乘分数的结果一定要化成最简分数。
易错点6分数混合运算时，没有掌握其运算顺序，对乘法运算律掌握不牢固接“分数乘加、乘减运算和简便算法”【错例】 83×（8+14）×145＝83×8+14×145 ＝3+5 ＝8【错因】 此题错在没有掌握分数混合运算的顺序，导致计算错误。
人教版六年级下册数学期末必考易错题汇总(带习题)
【易错题1】为了清楚地看出各年级人数应采用（）统计图，需要清楚地看出学校各年级的人数占全校总人数的百分比情况应采用（）统计图，记录一天气温变化情况采用（）统计图比较合适。
【错因分析】答案：扇形,折线,条形。
本题主要考察学生对三种常用统计图的理解情况。
从回答情况看,学生没有理解三种统计图的特点和用途,不会根据实际情况灵活选择合适的统计图,因此导致出错。
【思路点拨】条形统计图的特点是用直条长短表示各个数量的多少；折线统计图的特点是能清楚地表示数量增减变化的情况；扇形统计图的特点是表示各部分与总数的百分比,以及部分与部分之间的关系。
【易错题2】要统计牛奶中各种营养成份所占的百分比情况,你会选用（）。
①条形统计图②折线统计图③扇形统计图④复式统计图【错因分析】本题主要考察学生对扇形统计图的掌握情况。
学生容易选择其他类型的统计图。
【思路点拨】应该选择③,扇形统计图能清楚地表示出部分与总体的百分比。
【易错题3】在一个花坛内种了三种花,种花的面积用扇形统计图统计如下,如果改用条形统计图来表示,各种花占地面积应该是（A）。
【错因分析】学生关注到了扇形统计图中玫瑰和百合表示的数量相等,月季的数量比玫瑰和百合多,但是没有根据扇形统计图的意义进行思考,从而没有形成三种花各占总数的百分之几的数学概念。
【思路点拨】理解“用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分之几”能够从扇形的大小中估计出部分数量占总数量的百分之几,还可以看出每一部分之间的关系。
正确答案是D 。
【易错题4】最近,某媒体发起了一项关于“背诵古诗文是否有用”的调查,下面是调查得到的统计图。
“背诵古诗文的作用”统计图.2（１）不好判断的一项占受访总人数的（）％。
（２）选择哪一项的人数最多？选择哪一项的人数最少？【错因分析】学生在识图和计算的过程中,容易出错。
【思路点拨】（１）可以把整个圆看作单位“１”,已知的三个项目占总数的37.4％＋34.8％＋17.3％＝89.5％,则未知的一项所占的百分比为1－89.5％＝10.5％。
第16讲：六年级上册数学易错题3
第16讲：六年级上册数学易错题3一、填空题1、如果比的前项扩大4倍;比的后项扩大2倍（比的前后项都不为0）;则比值（ 扩大2倍 ）。
2、一个三角形与一个平行四边形的面积之比为3∶4;底的比为2∶3;则高的比为（ 9∶4 ）。
3、60的1310是把60平均分成( 10 )份;表示这样的( 13 )份。
4、 5与它倒数的和的15是( 2625)。
5、甲、乙、丙三人竞走;甲、乙速度比是3∶5;乙、丙速度比是3∶2;甲、乙、丙三人的速度比是（ 9∶15∶10）。
6、半圆的半径增加2倍;则半圆面积增加 8 倍。
7、周长相等的所有图形当中 圆 的面积最 大 。
面积相等的所有图形当中 圆 的周长最 小 。
8、半圆的周长与半径的比值是 5.14 。
9、用一根绳子把半径为2分米的两根钢管紧紧捆在一起;则绳子最少要 2.056 米（接头处不计）。
用一根绳子把半径为2分米的三根钢管紧紧捆在一起;则绳子最少要2.456 米（接头处不计）。
用一根绳子把半径为2分米的七根钢管紧紧捆在一起;则绳子最少要3.656 米（接头处不计）。
10、某班学生人数在40人到50人之间;男生人数和女生人数的比是5∶6;这个班有男生（ 20 ）人;女生（ 24 ）人。
11、如果甲比乙多25%;则乙比甲少（ 20 ）%。
二、选择题1、把5米长的铁丝截成25小段;每段占总长的( D ) A ．125B ．124C ．126D ．无法确定2、a ÷1＝b ÷34＝c ÷54(a 、b 、c 均不为0);那么a 、b 、c 从大到小的顺序排列是( C )A ．a ＞b ＞cB ．b ＞a ＞cC ．c ＞a ＞b3、A 、B 、C 三人分杏子;B 得A 、C 总数的23;那么B 占总数的( C )A ．23B ．35C ．25D ．无法确定4、若a 是非零自然数;下列算式中的计算结果最大的是（ B ）。
A . a × 58B . a ÷ 58C . a ÷ 32D . 32 ÷a 5、一根绳子剪成两段;第一段长37 米;第二段占全长的37 ;两段相比（ A ）。
人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)-第三单元 分数除法(含答案)
人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)第三单元分数除法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个数（0除外）除以13以后，这个数（）A．扩大3倍B．缩小3倍C．不变D．大于1 32．1米的37与（）米的17同样长。
A．3B．7C．13．一个数的25是50，这个数是（）。
A．20B．25C．1254．一种钢材25米重120吨，这种钢材平均每米重（）吨。
A．25×120B．25÷120C．120÷255．水结成冰，体积增加原来的111，冰化成水，体积减少（）。
A．110B．111C．1126．女生人数占全班人数的35，则男生人数相当于女生人数的（）A．25B．112倍C．237．0.5千克盐溶解在20千克水中，盐的重量占盐水的（）。
A．45B．15C．141D．无选项二、填空题8．王强在计算一道分数除法题时，把一个数除以23看成乘23，结果算出的答案是827。
那么这道题的正确答案应是( )。
9．把7千克糖平均分装在9个袋子里，每袋是这些糖的( )，每袋重( )千克。
10．五年级三班有男生32人，比女生多4人，女生占全班的( )。
11．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
57÷5( )17 14÷35( )14×3513×34( )13÷34 6÷25( )15 12．一个数的35正好是60，这个数是( )。
13．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
45÷1( )45 37÷13( )37 1÷13( )13 78÷52( )7814．120吨的( )是80吨；( )米的45是80米，比24米少13的是( )米；比24米多13米的是( )米。
15．一个数的一半是916，这个数是( )。
《易错题》小学数学六年级上册第四单元《比》测试题(答案解析)(3)
C. 加 5
D. 乘 5
6．一项工程，甲独做 12 小时完成，乙独做 8 小时完成.甲乙的工作效率最简整数比是
（ ）。
A. 12：8
B. ：
C. 3：2
D. 2：3
7．在一条直线上依次有 A、B、C、D、E、F 六个点，每相邻两个点的距离都相等，则
BC：AF=（ ）。
A. 1：5
B. 1：4
C. 2：4
8．B
解析： B
【解析】【解答】解：（130+70）×
=200× =160（本） 160-130=30（本） 故答案为：B。
【分析】图书的总数是不变的，乙给甲一定的本数后，甲占总数的
， 用图书总数乘
即可求出现在甲的本数，进而求出乙给甲的本数即可。
9．C
解析： C
【解析】【解答】（16+8）÷8=3，则前项扩大了 3 倍，那么后项也扩大 3 倍，即乘 3. 故答案为：C. 【分析】先计算出前项改变后的值，再除以改变前前项的值，即可判断出前项扩大了几 倍，那么后项也应扩大几倍.
A. 哥哥身高 1.5m，妹妹身高 1m，哥哥和妹妹身高的比
B. 一杯糖水中，糖 20 克，水 30 克，糖与糖水的比
C. 黑棋子 12 枚，白棋子 18 枚，黑棋子与白棋子的比
D. 小圆的半径 2cm，大圆的半径 3cm，小圆与大圆面积的比
11．2：5 的后项加上 5，要使比值不变，前项应加上（ ）。
一、选择题
1．A 解析： A
【解析】【解答】解：180°× 故答案为：A。
=80°，这个三角形是锐角三角形。
【分析】根据三个内角度数比可知，最大角度数是三角形内角和的 乘法的意义计算出最大角度数再确定三角形的类型即可。
(完整版)小学六年级数学易错题(参考)
(完整版)小学六年级数学易错题小学六年级数学易错题(挑选题)二、挑选题：1、自然数a除以自然数b，商是10，这么a和b的最大公约数是( )。
A、aB、bC、102、一具三角形，通过它的一具顶点画一条线段把它分成两个三角形，其中一具三角形的内角和是( )。
A、180°B、90 °C、别确定3、从甲地开往乙地，客车要10小时，货车要15小时，客车与货车的速度比是( )。
A、2：3B、3：2C、2：54、用3根基本上12分米长的铁丝围成长方形、正方形和圆形，则围成的( )面积最大。
A、长方形B、正方形C、圆形5、在除法算式m÷n＝a……b中，(n≠0)，下面式子正确的是( )。
A、a＞nB、n＞aC、n＞b6、过平行四边形的一具顶点向对边能够作( )条高。
A、1B、2C、无数7、用三根同样长的铅丝分不围成圆、正方形和长方形，( )的面积最小。
A、圆B、正方形C、长方形8、甲数与乙数的比值为0.4，乙数与甲数的比值为( )A.0.4B.2.5C. 2/59、加工一批零件，经检验有100个合格，别合格的有25个，这批零件的合格率是( )A、75%B、80%C、100%10、小数点右边第三位的计数单位是( )A、百分位B、千分位C、0.01D、0.00111、等底等高的圆柱体比圆锥体体积( )A、大B、大2倍C、小12、假如4X=3Y，这么X与Y( )A、成正比例B、成反比例C、别成比例13、0.7÷0.3假如商是2这么余数是( )A、1B、0.1C、0.01D、1014、做一批零件，假如每人的工效一定，这么工人的人数和用的时刻( )A。
成正比例B。
成反比例C。
别成比例15、两根同样长的绳子，一根剪去3/7，另一根剪去3/7米，第( )根剪去的长一些。
A、第一根长B、第二根长C、一样长D、无法推断16、一根绳子，剪成两段，第一段长3/7米，第二段占全长的3/7，第( )段长一些。
人教版小学数学六年级上册易错题收录与分析
浅析
成因
一种商品，无论是“先提价后降价”或“先降价再提价”，现价总比原价低，学生往往出现片面错误的原因是以为单位“1”的量是始终不变的。建议用假设法来分析，假设电器价格为100元，计算现价和原价来区分比较。
题号28：
错题
回放
①一条绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长米。哪段长？
错题
回放
①比20米多是（）米；②20米比（）米少；
③比（）多是20米；④比20米多米的（）米。
浅析
成因
这是一道稍复杂的“比字句”方法。第4小题学生容易将“米”看成“”，还有，“比字句”和“是字句”的区别还需要加强区分。建议借用画批法强化找准单位“1”，让学生在比较中思辨计算方法。
题号11：
错题
回放
a的与b的相等（a不等于0），则a∶b=（）。
浅析
成因
此题属于第十二册“比例的意义和性质”里的内容。学生往往把a直接看成了，而把b直接看成了，再者，学生容易忘记了化成最简比。建议将上题转化为算式“a×=b×”，然后利用比例的基本性质来做，也可以将等式两边都等于1来假设，那么a和b都能直接求出得数。
题号2:
错题
回放
是的（）；的是（）；
（）的是；的（）是。
浅析
成因
这是一道有关“是字句”分数乘除法的辨析题。学生容易囿于题目的表面“差不多”而迷惑不解，错误的原因还是对分数乘法和分数除法的概念把握不清，应让学生明白“一个数的几分之几是多少”用乘法计算，而“一个数是另一个数的几分之几”用除法计算。
题号3:
题号23：
错题
回放
一种mp3，现在的售价是330元，比去年降低了170元，降低了百分之几？
【好卷】人教版六年级上册数学易错题难题练习题3
数学第十一册期末复习（概念与题型部分）一、分数、百分数应用题解题公式单位“1” 已知： 单位“1” × 对应分率 = 对应数量求单位“1”或单位“1”未知：对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1” 1、求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）公式： 一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几（百分之几） 2、求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式： 多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几（百分之几） 3、求一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）公式： 少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几（百分之几）二、熟练掌握：百分数和分数、小数的互化，熟练背诵：1 2 = 0.5 = 50% 1 4 = 0.25=25% 34 = 0.75 = 75% 1 5 = 0.2 = 20% 2 5 = 0.4 = 40% 35 = 0.6 = 60% 4 5 = 0.8 = 80% 1 8 =0.125=12.5% 38 =0.375=37.5% 5 8 =0.625=62.5% 7 8 =0.875=87.5% 1 10 =0.1=10% 1 20 =0.05=5% 1 25 =0.04=4% 150 =0.02=2% 1100=0.01=1% 三、基本题型：（1）一条路全长1200米，第一天修了全长的 15，第二天修了全长的 14，还剩几分之没有修？（2）果园里有桃树200棵，梨树比桃树少 15，果园里有梨树多少棵？（3）果园里有桃树200棵，比梨树少 15，果园里有梨树多少棵？（4）一件上衣，打八折后是72元，这件上衣原价多少元？（5）一条路，第一天修了全长的 15，第二天修了全长的 14，第一天比第二天少修60米，这条路全长多少米？（6）五月份比六月份节约用水20吨，五月份用水80吨。
五月份比六月份用水节约百分之几？（7）一杯盐水，盐10克，水90克，这杯盐水的含盐率。
人教版六年级下册数学易错题记录及分析
人教版六年级下册数学易错题记录及分析人教版六年级下册数学易错题记录及分析题号:001出处数学课本P16，T66.计算下面各圆柱的表面积。
图(1)直径12cm、高是16 cm 错题记录学生在解答时，错把圆柱的“侧面积”当作是圆柱体的“底面积”。
因此，在解决这一图形时，应帮助学生理顺解题思路:圆柱的表面错因分析积=1个侧面积+2个圆的面积(有时要根据实际)。
题号:002数学课本P16，T9 出处9(修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3m ，深2 m 。
在池的内壁与下底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米, 错题记录解答本题时，学生按照求圆柱体表面积的方法来解答了。
因此，指错因分析导学生要结合实际情况来求圆柱体的表面积。
题号:003《数学作业本》P5，T4 出处4(一个圆柱形木墩，底面周长是12.56dm，高是3dm。
求它的表面错题记录积。
学生在计算圆柱侧面积时,错把圆的直径当作圆的半径,要培养学生原因分析细心审题的习惯。
题号:004数学课本P18，T17 出处17(林林做了一个圆柱形的灯笼(如右图:直径20cm，高30cm)。
错题记录 2上下底面的中间分别留出了78.5cm的口，他用了多少彩纸,2“留出了78.5 cm”的口，说明是缺少的部分，但部分学生误把78.52cm看成是圆柱底面的面积了。
指导学生要结合实际情况灵活地求圆原因分析柱体的表面积。
题号:005数学课本P18，T18 出处318(一个圆柱形铁皮水捅(无盖)，高12dm，底面直径是高的。
4错题记录做这个水桶大约要用多少铁皮,学生能够按照圆柱体表面积的计算方法解答，但没有灵活地结合实原因分析际解决问题，因为“无盖”，说明只有一个底面。
题号:006数学课本P21，T4 出处4(学校建了两个同样大小的圆柱形花坛。
花坛的底面内直径为3m，高为0.8m。
如果里面填土的高度是0.5m，两个花坛中共需要填土多错题记录少方,部分学生对题中圆柱体的两个“高”有困惑。
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最新精品试卷
2013/2014学年度第二学期
六年级数学 易错题
姓名： 班别： 成绩：
一、填空题
1、把2吨煤平均分成3堆，每堆是（ ）吨，每堆是总数的（ ）。
2、棱长1厘米的小正方体至少需要（ ）个拼成一个较大的正方体。
3、因为11÷3=3……2，所以把11本书放进3个抽屉里，总有一个抽屉至少有（ ）本书。
4、两个数相除，被除数不变，除数扩大100倍，商就缩小到原商的（ ）。
5、半径是3厘米的半圆，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
6、34 吨可以看作3吨的（ ），也可以看作9吨的（ ）。
7、长方体货仓1个，长40米，宽30米，高15米，这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱（ ）个。
8、一根绳子长4米，把它平均分成5段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）米，等于1米的（ ）。
9、两个正方体的棱长比为1：3，这两个正方体的表面积比是（ ）：（ ），体积比是（ ）：（ ）。
10、把甲班人数的18 调入乙班后两班人数相等，原来甲乙两班人数比是（ ）。
二、判断题。
1、小王加工99个零件，合格99个，这批零件的合格率是99%。
（ ）
2、xy 为任意不为零的自然数，且x-y=0，那么X 和y 不成比例。
（ ）
3、任何质数加上1都成为偶数。
（ ）
4、0摄氏度不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点。
（ ）
5、上升和下降是具有相反意义的量，可以用正数和负数表示，但不一定上升就要用正数表示。
（ ）
6、棱长是6分米的正方体，它的体积和表面积一样大。
（ ）
7、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。
（ ）
8、铺地面积一定，方砖边长和所需块数成反比例。
（ ）
9、圆的面积与半径成正比例。
（ ）
10、圆柱的侧面积展开不一定是长方形。
（ ）
三、选择题
1、过平行四边形的一个顶点向对边可以作（ ）条高。
A 、1条
B 、2条
C 、无数
2、等底等高的圆柱体比圆锥体体积（ ）。
A 、大23
B 、大2倍
C 、小
3、在除法算式m ÷n=a ……b 中，（n ≠0），下面式子正确的是（ ）。
A 、a ＞n
B 、n ＞a
C 、n ＞b
4、在比例尺是1：100的一幅图上，量得长方形的长是4cm ，宽是3cm 。
这个长方形的实际面积是（ ）。
A 、1200平方厘米
B 、12平方米
C 、1200平方米。