大学生心理健康安全知识之容易引发违法犯罪的心理问题

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大学生犯罪心理及预防

大学生犯罪心理及预防

大学生犯罪心理及预防【摘要】大学生犯罪心理及预防是一个备受关注的话题。

本文从大学生犯罪心理分析入手,探讨了大学生犯罪的原因。

随后介绍了一些针对大学生犯罪的预防措施,包括预防教育和预防策略。

结尾部分强调了大学生犯罪心理及预防的重要性,提出了未来发展的可能方向,并给出了一些建议。

通过深入了解大学生犯罪心理及有效的预防措施,可以更好地保护大学生的安全,维护社会的和谐与稳定。

【关键词】大学生、犯罪、心理、预防、分析、原因、措施、教育、策略、重要性、未来发展、建议1. 引言1.1 大学生犯罪心理及预防大学生犯罪是一个严重的社会问题,不仅给个人造成巨大的伤害,也对社会秩序和安全造成严重威胁。

了解大学生犯罪心理及预防措施对于预防和减少犯罪行为至关重要。

本文将从大学生犯罪心理分析、大学生犯罪心理的原因、大学生犯罪预防措施、大学生犯罪预防教育以及大学生犯罪预防策略等方面进行探讨,希望通过深入研究了解大学生犯罪的原因和心理机制,提出有效的预防和干预措施,最终达到减少大学生犯罪行为的目的。

在结论部分将重点阐述大学生犯罪心理及预防的重要性、未来发展方向以及相关建议,以期为相关研究和社会实践提供参考和借鉴。

2. 正文2.1 大学生犯罪心理分析大学生犯罪心理是指大学生在犯罪行为中所表现出的特定心理状态和心理特征。

对于大学生来说,其犯罪心理主要体现在以下几个方面:大学生犯罪心理中存在着一定的心理冲动和冲动行为倾向。

由于大学生处于青春期,心理上更容易受外界诱惑和影响,缺乏理性思考和控制能力,容易因为一时冲动而做出犯罪行为。

大学生犯罪心理中存在着一定的逃避责任和后果意识薄弱的倾向。

由于大学生通常为成年人,往往对自己的行为后果不够重视,不愿承担犯罪行为所带来的后果,容易采取逃避责任的态度。

由于社会竞争压力大、人际关系复杂等因素的影响,大学生犯罪心理中还存在一定的攀比心理和攀比动机。

大学生为了满足自己内心的虚荣心和自我价值感,可能会选择通过犯罪手段来获取快速的物质收益或实现自己的虚荣心。

当代大学生违法犯罪心理分析及预防对策

当代大学生违法犯罪心理分析及预防对策
2010 , 10. 者,
现的一些不良现象,正确分析和处理自己在社会生 活中遇到的一些矛盾和问题,使他们能有一个较好 的心态去面对社会。 第四,形成全员参与,齐抓共管的减压新格局 大学生心理问题, 既是因, 亦是果。 必 须 看 到,大学生心理问题的出现, 是多方面因素导致 的,因此,解决这个问题,必须实行综合治理,把 学生心理辅导与思想政治工作和关心学生学习 、生 活有机结合起来,多管齐下,学校要动员各个方面 力量,党、政群齐抓共管,形成合力。第一,高校 党委要高度重视该方面的工作, 将之列入议事日 程,切实保障开展工作所需的机构、人员、经费等 条件,定期听取汇报、解决问题; 第二,建立联席 会议制度。学生管理部门、 后勤部门、 教学部门、 心理辅导部门、保卫部门要定期召开联席会议,交 流情况,分析问题,解决问题。对影响学生思想情 绪的后勤服务、 学生管理、 教学水平等方面的问 题,要摸清情况, 逐个解决, 化解学生的敌对情 绪; 第三,动员全体教职工,包括离退休人员参与 学生的思想工作。建立有效的机制,鼓励教职工深 入到学生中去,和学生交朋友,及时疏导学生中出 现的思想情绪问题。要充分发挥关心下一代协会的 、 “老奶奶 ” 的作用。 春风 作用,发挥 “老爷爷” 化雨,润物无声。来自教职工的爱心、关心,汇聚 一起,形成合力,可以融化坚冰,那么,一个健康 向上,生活活泼的大学生新风貌必将出现 ,这样的 格局,对预防大学生违法犯罪,保障大学生健康成 长是极为有利的。 注 释
一、大学生犯罪的现状 当前大学生犯罪的现状不容乐观 ,据中国犯罪 学研究会会长、北京大学法学教授康树华所作的一 ,“文革 ” 前五六十年代, 我国青少年 项调查显示 犯罪并不突出, 仅占 20% - 30% , 其中大学生犯 罪在青少年犯罪中约占 1%; “文革 ” 期间, 青少 年犯罪 开 始 增 多, 占 到 了 整 个 刑 事 犯 罪 的 60% , 其中大学生犯罪上升为 2. 5% ; 从 70 年代后期开 始,青少年犯罪呈线逐年上升趋势,而近几年,青 少年犯罪占到了社会刑事犯罪的 70% ~ 80% , 其 中 大 学 生 犯 罪 约 为 17% , 占 高 校 总 人 数 的 1. 26% 。 另外,据调查, 大学生犯罪案件数量及 犯罪人数自 1999 年起开始上升。 根据全国各省市 大学生犯罪比率调查结果显示是: 2001 年大学生 犯罪比 1999 年增加了 54. 5% ; 2002 年较之 2001 年又 增 加 了 97. 1% ; 2003 年 比 2002 年 增 加 了 65. 3% ; 2004 年比 2003 年增加了 54. 5% ,2005 年 比 2004 年又增加了 97. 1% 。 目前国内青少年犯罪 占整个犯罪人数的 80% 左右, 且以年平均 2% — 3% 的速度上升, 大学生犯罪在其中所占比重也越 来越高,大学生犯罪率呈现上升的趋势。

违法犯罪大学生的犯罪心理分析及矫治

违法犯罪大学生的犯罪心理分析及矫治

违法犯罪大学生的犯罪心理分析及矫治【摘要】本文主要围绕大学生违法犯罪的心理分析及矫治展开讨论。

在分析犯罪行为对社会的危害性,探讨大学生违法犯罪现象的普遍性。

接着在探讨大学生犯罪心理的成因,分析大学生犯罪行为的特点,提出预防措施并介绍犯罪的矫治方法。

最后在结论部分强调大学生犯罪问题需要全社会关注,呼吁加强预防和矫治工作。

通过本文的分析与讨论,旨在引起社会对大学生犯罪问题的重视,促进大学生们的健康成长,维护社会的和谐稳定。

【关键词】大学生犯罪、犯罪心理、矫治、预防措施、社会危害、成因分析、特点分析、全社会关注、预防工作、矫治方法。

1. 引言1.1 犯罪行为对社会的危害性犯罪行为对社会的危害性是一种严重的社会问题,它不仅破坏了社会的稳定和安宁,还导致了许多不良后果。

犯罪行为会对社会秩序造成严重的破坏,影响正常的社会运行。

一旦犯罪活动在社会中泛滥,将会导致人们的安全感大大降低,社会恐慌情绪加剧,人们的生活质量将受到严重影响。

犯罪行为对个人和家庭也会造成极大的伤害。

受害者会遭受身体和精神上的创伤,家庭关系可能会因此破裂,导致家庭成员的不幸和痛苦。

犯罪行为还会给社会带来经济损失,包括犯罪调查和司法程序的费用、受害者的赔偿费用等,给社会财政带来沉重负担。

犯罪行为对社会的危害性是巨大的,必须采取有效措施加以遏制。

1.2 大学生违法犯罪现象的普遍性随着社会经济的不断发展和人们生活水平的提高,大学生在面对诸多诱惑时,往往缺乏正确的道德观念和法律意识,容易对法律产生轻视甚至忽视的态度,从而导致他们更容易产生违法犯罪行为。

随着信息技术的飞速发展,大学生在网络空间中获取信息的机会更多,但同时也容易受到网络暴力、网络游戏等不良影响,导致他们的心理扭曲和行为偏差,从而更容易陷入违法犯罪的泥淖。

大学生作为青少年群体中的一部分,受到社会环境影响更为深刻,面临的社会压力、就业压力等方面的困扰较为突出,这也是导致他们产生违法犯罪行为的重要原因之一。

大学生心理问题与违法犯罪

大学生心理问题与违法犯罪

大学生心理问题与违法犯罪贵州大学法律系肖艳红需要的偏斜从八十年代以来,大学生犯罪率呈上升的趋势已经引起社会广泛关注。

对此,笔者认为导致大学生违法犯罪的一个重要原因就是大学生自身需要的偏斜,主要表现为以下几个方面:追求享乐的需要。

这是大学生中较为普遍存在的一类需要偏斜。

据有关调查,盗窃犯罪约占大学生犯罪总数的50%左右,居大学生犯罪的首位。

这种犯罪行为的发生大多与这些大学生追求享乐的心理需要有关。

这类大学生的家庭条件往往并不困难,但他们追求高消费,享乐成了优势需要。

一旦经济“吃紧”,向家里伸手难以满足时,便产生盗窃的动机。

调查显示,女生只占犯罪大学生的极少数。

其中,从事卖淫和盗窃的则占到了70%,主要原因就是为了满足享乐。

满足报复的需要。

在大学生的犯罪类型中,打架斗殴、杀人伤害、强奸等这类人身伤害的犯罪是仅次于盗窃犯罪的第二大类案件。

这类案件中约有30%是由于大学生极强的报复心理所引起。

有的大学生恋爱不成,因爱生恨报复对方。

有的仅仅因为一句玩笑话或一点小事,认为被对方侮辱便杀害或打伤对方。

寻求刺激的需要。

大学生普遍具有较强的求知欲,但如果在求知欲中低级的情绪体验——寻求刺激成为优势需要时,往往会迎合那些情调低下的东西或满足自我畸形的求新求奇的心理。

南京某高校一位女大学生煞费苦心设计作案手段实施盗窃,又将盗窃来的物品精心销毁和遗弃。

被捕后她坦言:“我模仿警匪片中的情节,每次作案时都有成就感,特别刺激。

”社会认知上的自我中心观所谓社会认知上的自我中心观是指在个体与他人或社会的关系上往往只从自我的立场出发,而不能从他人或社会位置去思考问题或处理问题的认知方式。

社会认知上的自我中心观正是阻挡个体客观认知他人与正确把握社会规范的一个心理问题。

刘海洋伤熊和马晓明杀亲事件的一个共同的原因正是他们在社会认知上的自我中心观。

刘海洋伤熊行为的发生缘于对熊的嗅觉进行验证。

是什么阻挡了在他实施这种行为时不去思考此行为方式的正当性及可怕的社会后果?而社会认知上的自我中心观则是一个重要的原因。

大学生常见心理问题及负面影响

大学生常见心理问题及负面影响

大学生常见心理问题及负面影响?(一)爱慕虚荣、贪图享受的心理在市场经济的冲击下,部分女大学生的价值观和道德观发生了改变和错位,她们高消费心理突出,把穿名牌服装,买高档商品看成一种时髦。

有的甚至把物质利益作为衡量个人成败得失的尺度。

对物质享受和满足虚荣的过分追求诱发和刺激了女大学生们去进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动;有的女大学生甚至抛弃了个人的基本道德,出卖肉体、出卖灵魂。

据调查显示,在校女大学生犯罪,从事卖淫和盗窃的占到了70%,主要原因就是虚荣心过强,受社会不良习气的影响,喜欢攀比,贪图享乐造成的。

(二)不成熟的恋爱心理焕发着青春朝气的大学时代,青年期性机能的成熟与性意识的觉醒,引起了女大学生心理上的微妙变化。

如今随着人们的社会观念和生活方式的改变,恋爱问题已渗透到她们的学习、生活、人生态度、理想等各方面。

然而,由于女大学生的恋爱心理并未完全成熟,她们心理波动大,易冲动,加上她们社会阅历浅,在复杂的社会环境下,如果缺乏正确的引导,她们就很容易走上歧途,甚至诱发犯罪。

这类犯罪在女大学生犯罪中占有相当比例。

1、恋爱受挫能力差。

女大学生一旦陷入热恋之中,往往不善于控制自己的情感,缺乏理智的驾驭能力,对恋爱对象过分依赖,稍有波折就痛苦万分。

一旦恋爱受挫,即会情绪失控,无法自拔。

如江西某大学的王某因与男友黄某某发生矛盾,认为以后两人不可能生活在一起,遂产生先毒死男友,然后自杀的念头,并付诸行动。

2、性心理不健康,缺乏性责任和性道德。

大学期间,女大学生的生理迅速走向成熟,开始对性充满了好奇和渴望。

部分女大学生轻率偷尝禁果,结果付出了身心健康、学业、名誉的惨重代价。

如南京某学院学生程某恋爱后,偷尝禁果、未婚先孕,后遭男友抛弃。

为了筹集打胎的钱,在现任男友的怂恿下,她铤而走险,以约会网友为名实施抢劫就是一个典型的案例。

3、恋爱交友不当,导致犯罪。

女大学生喜欢阅读文学书刊,喜欢把书中的白马王子当成现实中的理想,她们的爱情观单纯,天真,信奉爱情至上,一旦遇上自己爱的人往往会不顾一切,一头陷入感情的深渊,置道德与法律于不顾。

大学生犯罪的原因

大学生犯罪的原因

⼤学⽣犯罪的原因 近年,在校学⽣犯罪频繁发⽣,已经严重影响了校园的稳定和社会的和谐。

下⾯是店铺为你整理的⼤学⽣犯罪的原因,希望对您有⽤。

⼤学⽣犯罪的原因 (⼀)犯罪数量逐年增加。

据调查,⼤学⽣犯罪案件数量及犯罪⼈数⾃1999年起开始上升。

2004年⽐2003年增加了54.5%,2005年较之2004年⼜增加了97.1%。

(⼆)犯罪类型多样化。

⼤学⽣犯罪多以伤害型和财产型为主,但同时出现了⼀些新类型案件。

⼤学⽣犯罪开始向多样化和智能化发展,犯罪⼿段⽐⼀般犯罪表现出⾼智能、⾼技术性以及⾼隐蔽、⾼危害性。

⽐如轰动⼀时的郑州银⾏被劫案,主犯⼉⼦是警校毕业的学⽣,具有很强的反侦察能⼒,因此,是破案难度增加;还有某些博⼠硕⼠利⽤所学科学知识,从事⾼科技犯罪等等。

(三)犯罪主体范围扩⼤。

在前⼏年,犯罪⼤学⽣多出普通⼤专院校,⽽现在来⾃重点⼤专院校甚⾄名牌院校的犯罪⼤学⽣较往年明显增多。

据上海⼀项关于“校园犯罪”的调查,在犯罪的51名⼤学⽣中有16⼈来⾃重点院校,占了总数的31%。

在⼤学⽣犯罪中,其中不乏博⼠⽣和硕⼠⽣,例如在2001年⼤学⽣犯罪案件抽样调查28件34⼈中,就有硕⼠研究⽣2件2⼈法官在调查中还发现,⼥⼤学⽣犯罪也在增加,在2002年67名犯罪⼤学⽣中,⼥⼤学⽣有11⼈,其中盗窃10⼈。

⼤学⽣犯罪的⼼理原因 (⼀)虚荣⼼理。

⼼理学上认为虚荣⼼理是指为了取得荣誉和引起普遍注意⽽从物质或精神⽅⾯表现出来的⼀种不正常的⼼理状态,爱慕虚荣的⼈多为外向型、冲动型、做作型性格特征,待⼈接物突出⾃我,常以⾃我为中⼼,⼼理浮躁,⾏为反复易变。

虚荣⼼强烈的⼈⼀般奉⾏“你有我也有,你没有我也有”的信条。

具有这种⼼理的⼈,若任其发展,就会为满⾜虚荣⼼理⽽⾛上违法犯罪的道路。

20岁左右的⼤学⽣,⼤多具有极强的表现欲,也亟须被他⼈认同,但若寻求不当,就可能使⼀些思想不成熟的⼤学⽣寻求各种途径满⾜虚荣⼼,甚⾄不惜去违法犯罪。

大学生违法犯罪心得体会(汇总18篇)

大学生违法犯罪心得体会(汇总18篇)

大学生违法犯罪心得体会(汇总18篇)写心得体会有助于我们发现自己的优点和不足,明确自己的长处和短板,从而更好地发展自己的个人特长和潜力。

最后是一些关于人生的心得体会范文,希望能给大家一些启示和思考。

电子烟违法犯罪心得体会随着电子烟的快速发展和普及,相关的违法犯罪行为也逐渐增多。

作为一种新兴的产品,电子烟的监管和立法尚不完善,给了某些人以侥幸心理和开展非法经营的机会。

然而,在实际操作过程中,他们不仅严重侵犯了社会公共利益、浪费了国家资源,还加剧了青少年吸烟问题的严重性。

在亲身经历和参与电子烟违法犯罪行为后,我认识到了违法犯罪的危害性和必要性,也体会到了相关监管的急迫性。

首先,电子烟违法犯罪行为严重侵犯了社会公共利益。

电子烟产品中所含尼古丁等有害物质,在吸烟过程中会释放出大量二手烟,危害公共空间内吸烟者和非吸烟者的健康。

同时,电子烟的不可控燃烧会引发火灾,给整个社会带来巨大的安全风险。

违法犯罪者的行为不仅增加了社会治安的不稳定性,更是对整个社会公共利益的严重侵害。

其次,电子烟违法犯罪行为浪费了国家资源。

电子烟产业在发展初期需要政府的大力支持和投入,但违规从事电子烟生产和销售的违法犯罪分子却通过非法逃税、走私或制作假冒伪劣产品等方式,严重损害了国家的税收和经济利益。

这些国家资源的浪费不仅妨碍了电子烟产业的可持续发展,还直接影响了国家的财政收入和整体经济水平。

第三,电子烟违法犯罪行为加剧了青少年吸烟问题的严重性。

电子烟产品外观时尚、口味丰富,并且大多使用亚洲樱桃等芳香味道进行吸引,对于年轻人而言是极具诱惑力的。

而无需展示年龄和购买年龄限制的电子烟购买渠道,使得未成年人更容易接触到这一产品。

犯罪分子为了获取更高的利润,往往不择手段地向未成年人推销电子烟,严重破坏青少年的身心健康。

此外,电子烟会使青少年形成吸烟的行为习惯,增加了他们未来长期吸烟的可能性。

最后,加强电子烟监管成为刻不容缓的任务。

电子烟所带来的危害影响到了社会的方方面面,为了维护社会稳定和公共健康,我们需要立即加强对电子烟的监管和相关立法工作。

青少年违法犯罪一些生理、心理和社会因素

青少年违法犯罪一些生理、心理和社会因素

青少年违法犯罪一些生理、心理和社会因素青少年违法犯罪一些生理、心理和社会因素关键词:青少年心理健康教育法制教育心理因素青少年是祖国的花朵,是我国现代化建设的希望和未来,是未来构建和谐社会的主体。

由于当今社会变迁的加快,主要是西方文化的入侵和演变,也是全球经济一体化、信息技术和交流飞速发展的结果。

加上我国传统教育体制和社会化教育功能的滞后发展,使得一些青少年在这个发展过程中无法正确认识或看待自己,迷失方向,导致法制观念淡薄,违法犯罪率不断攀升的现象,着实令人担扰。

青少年的违法犯罪,与他们的家庭教育环境、社会人际交往、学校教育方式密切相关,只有从这三个过程的干预,才可以有效的预防青少年违法犯罪的现象发生。

因此,在注重青少年智育教育的同时,如何进一步做好青少年的德育教育、法制教育和心理健康教育工作,减少青少年犯罪,是学校开展全面素质教育工作必须认真探讨的问题。

学校作为教育的主阵地,应该发挥他最大的、积极的作用。

这里着重就青少年德育、法制教育和心理健康教育方面,谈谈我自己作为非正式教育系统的一些认识和看法:学校的法制教育绝不是仅仅简单地向学生宣讲法律知识,让学生掌握多少法律条文,而是要结合他们的身心发展特点,注重心理健康的内在成长,同时结合做好青少年学生的法制教育工作,加强与家长的家庭教育相沟通,必须从源头上对形成青少年不良心理品质和潜在的心理健康方面来把握其实质,寻求根本的解决办法。

人作为高等动物,其所有行为无不受心理因素的影响,青少年违法犯罪同样受到生理、心理和社会等各种因素的支配或影响。

一、青少年违法犯罪的生理、心理因素(一)身心发展的不平衡,表现为生理发育与心理发育的矛盾性青少年时期(特别是青春期),是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段,是所谓的断乳期,又称为“困难期”、“危险期”。

主要特点是身心发展不平衡、成人感和半成熟现状之间的错综矛盾及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化。

生理特点:1.身体外型的变化身高、体重、头面部;2.生理机能的变化肌肉与脂肪的变化大脑与神经系统的逐步成熟心血管系统的功能完善 3.最重要的是性的发育和成熟性器官的发育第二性特征的出现,男孩、女孩不同的生理现象性机能的成熟(正确对待早恋以及性行为的后果)心理发展的矛盾性特点:1.青春期青少年学生最基本的矛盾,就是心理上的成人感和与半成熟现状之间的矛盾;2.心理断乳与精神依赖之间的矛盾;3.心理闭锁性与开放性的矛盾(交友的不慎,也容易使青少年学生走上歧途);4.成就感与挫折感的交替(引发赏识教育与挫折教育的争论)主要思想与行为的相关表现:求知欲增强,交往需要增加,有虚荣心,喜欢刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

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