遵纪守法 安全教育
小学生法制安全教育童谣
知法守法记心间，快乐成长步步赢。
第一段：
太阳升起东方红，小小法制种子种，遵纪守法是根本，健康成长有保障。
第二段：
红灯停，绿灯行，交通安全记心间，过马路要看灯，安全出行最重要。
第三段：
说话文明不骂人，友好相处是朋友，尊重师长和同学，和谐校园乐融融。
第四段：
网络世界要小心，不良信息别沉迷，保护个人信息，上网安全最重要。
第五段：
食品安全要讲究，三无食品不食用，健康饮食身体棒，远离疾病保健康。
第六段：
防火防灾记心间，用电用火要谨慎，远离火源不玩火，生命安全最重要。
第七段：
遵纪守法从小事，诚实守信是根本，不偷不抢不欺骗，做一个好孩子。
第八段：
遵纪守法好榜样，小小公民有担当，热爱祖国爱家乡，努力学习为梦想。
第九段：
法律知识要学习，法制教育要重视，增强法制观念，健康成长有保障。
第十段：
小小法治安全歌，唱响童年的天空，知法守法快乐多，健康成长步步高。
法制安全歌，唱出心声，
遵纪守法行，
安全快乐伴，
健康成长路。
小小法治安全歌，传播法治正能量，唱响平安旋律，共筑和谐家园。
红绿灯下走，安全有保障，
遵纪守法行，幸福在身旁。
安全知识要牢记，法制教育记心间，健康成长路，法治阳光照。
小小法治安全歌，唱响童年的梦，知法守法快乐多，幸福成长步步高。
幼儿园法治安全教育记录(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展，幼儿教育越来越受到重视。
幼儿园作为幼儿成长的重要阶段，不仅要关注幼儿的身心健康，还要关注幼儿的法治安全教育。
为了提高幼儿的法治意识，培养他们遵纪守法的良好习惯，本园特制定了以下法治安全教育记录。
二、活动目的1. 增强幼儿的法治意识，让他们明白遵守法律法规的重要性。
2. 培养幼儿的道德品质，使他们在生活中能够自觉遵守社会公德。
3. 提高幼儿的自我保护能力，让他们在面对危险时能够机智应对。
三、活动内容1. 法律知识普及（1）通过故事、动画片等形式，向幼儿介绍国家法律法规，让他们了解法律的基本概念。
（2）结合幼儿的生活实际，讲解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等与幼儿生活息息相关的法律法规。
2. 遵纪守法教育（1）组织幼儿观看法治教育宣传片，让他们了解违法行为所带来的后果。
（2）开展“我是遵纪守法小公民”主题活动，引导幼儿从小树立遵纪守法的意识。
3. 自我保护教育（1）教授幼儿基本的自救技能，如火灾逃生、地震避险等。
（2）教育幼儿在遇到陌生人求助时，要提高警惕，不轻信陌生人的话，学会拒绝陌生人的邀请。
4. 社会公德教育（1）引导幼儿关心他人，尊重他人，学会分享。
（2）教育幼儿爱护公共设施，不乱扔垃圾，不破坏花草树木。
四、活动实施1. 制定法治安全教育计划，明确活动目标、内容、时间等。
2. 组织教师参加法治安全教育培训，提高教师的法治意识。
3. 开展丰富多彩的法治安全教育主题活动，如法治知识竞赛、法治手抄报比赛等。
4. 家园共育，引导家长关注幼儿的法治安全教育，共同营造良好的法治教育氛围。
五、活动成果1. 幼儿法治意识明显提高，遵纪守法的良好习惯逐渐养成。
2. 幼儿自我保护能力得到提升，能够应对生活中的突发事件。
3. 家长对幼儿的法治安全教育重视程度提高，家庭教育与幼儿园教育相结合，共同促进幼儿健康成长。
六、总结通过本次法治安全教育记录，本园幼儿的法治意识得到了明显提高，遵纪守法的良好习惯逐渐养成。
如何教育学生做到遵纪守法
如何教育学生做到遵纪守法•德育工作是一所学校文化建设的载体和体现，当前，由于信息化社会发展的速度极快，有些事物在老师和家长还没有完全理解，学生就已经有所表现了!这就为学校和家长对学生的教育设立了巨大的障碍。
表现为：“听话的学生两面性极强，”“不听话的学生逆反心理强，不容易教育”等现实均让学校和家长头痛。
学校该如何加强德育工作，如何让德育的方式、方法不在苍白无力，如何让教师走出教育学生的困境，更新德育理念，创新德育模式，让学生在德育体验中健康成长。
学校德育工作应以学生为中心，突出学生的个性发展和全面素质的提高，这是现代教育的基本价值。
必须变革那种“书里来、书里去”的传统做法，在先进理念的指导下，创新德育模式，开展形式多样的德育体验活动。
在认为应从以下几点加强和改进学校的德育工作。
第一方面：构建大思路指导下的细节德育管理“大思路”即：要整体设计好学校的德育工作思路。
如：每学期开学初制定德育工作计划、德育工作的培养目标、落实形式和整体规划，同时构建一种大思路指导下的细节德育管理方式。
1、要抓好行为细节、培养良好行为习惯学生良好的行为习惯是德育工作效果的具体体现。
不能让学生连最起码的行为习惯都不懂开学初，我们通过开展文明守纪教育活动，以贯彻强化《守则》和《规范》为重点，启发学生告别不文明行为，抓好德育阵地教育，（既升旗仪式，班队会，各学科渗透，第二课堂小组及团员活动等）发挥值周教师和学生的管理，监督的职能作用，通过评选先进，用激励的手段，调动师生争先创优的积极性，使学生的文明素质、纪律、卫生、行为的养成等方面，能有较大程度的提高。
2、抓好管理细节、培养学生自主习惯。
德育管理要从细节上进一步明确，让学生在自我管理中培养自主习惯。
落实好班级“班务分工”、“值日分工”、“值周评比”等各项工作，使各个班级均要达到“班级人人有事做、事事有人管”的管理效果，让学生在承担责任的基础上达到自我教育的效果。
•第二方面：构建家校合一的和谐关系家庭教育是孩子成长过程中最重要的因素，父母对孩子心理、性格和人格的影响是决定性的，孩子的心理和行为往往带着家庭的影子。
法治安全纪律教育主题班会
法治安全纪律教育主题班会主题：法治安全教育教学目标：1. 让学生了解法治安全教育的重要性，增强法治安全意识。
2. 让学生掌握基本的法律知识和安全常识，提高自我防范能力。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，树立正确的法治观念。
教学内容：1. 法治安全教育的重要性2. 基本法律知识3. 安全常识4. 自我防范能力培养5. 遵纪守法的好习惯6. 正确的法治观念教学过程：一、导入（5分钟）1. 班主任引导：同学们，我们生活在一个法治社会中，法律无处不在，无时不在。
法治安全教育对我们来说非常重要，它关系到我们的切身利益和人身安全。
今天，我们就来学习一下法治安全教育。
2. 学生思考：为什么法治安全教育这么重要？我们应该如何提高自己的法治安全意识？二、法治安全教育的重要性（10分钟）1. 班主任讲解：法治安全教育是我们每个人都应该重视的问题。
法治安全教育不仅可以帮助我们保护自己的人身安全，还可以帮助我们提高法律意识，培养遵纪守法的良好习惯。
2. 学生思考：法治安全教育对我们有什么好处？我们应该怎样重视法治安全教育？三、基本法律知识（15分钟）1. 班主任讲解：法律是社会的一种规范，它规定了我们应该做什么，不应该做什么。
我们应该了解一些基本的法律知识，比如：宪法、刑法、民法等。
2. 学生思考：我们应该了解哪些基本法律知识？这些法律知识对我们有什么帮助？四、安全常识（20分钟）1. 班主任讲解：安全是我们每个人都应该关注的问题。
我们应该掌握一些基本的安全常识，比如：交通安全、消防安全、防盗、防骗等。
2. 学生思考：我们应该掌握哪些安全常识？这些安全常识对我们有什么帮助？五、自我防范能力培养（20分钟）1. 班主任讲解：自我防范能力是指我们遇到危险时，如何保护自己，避免受到伤害。
我们应该培养自己的自我防范能力，比如：学会报警、学会自我保护、学会防范陷阱等。
2. 学生思考：我们应该怎样培养自己的自我防范能力？我们应该注意哪些问题？六、遵纪守法的好习惯（20分钟）1. 班主任讲解：遵纪守法是我们应该具备的基本素质。
大学生安全教育之遵纪守法的四点要求
大学生安全教育之遵纪守法的四点要求在严峻的社会治安形势下，为了从根本上改变社会治安管理中的波动状态，扭转违法犯罪活动的态势，必须以实现民主的法律化、制度化为目标，主要加强公民的法制教育，提高公民的法律意识和法制观念，当代大学生也不例外。
法制教育是学生违法犯罪预防中的主要手段之一，许多学校已经在这方面作了长期的探讨和实践，但存在的问题并不少，它是当前青少年犯罪防治中急需重视和解决的问题。
普及法律知识，提高法律意识，不仅对预防青少年犯罪有直接的作用，而且对青少年的健康成长具有重大意义。
青少年应当在自己的成长过程中不断增强自身的法律意识。
由于我国法律规范的数量越来越多，青少年在学习法律的时候，即不可能、也没有必要去仔细了解和掌握所有的法律规范，而只能有选择，不要死记硬背，而要提高法律的意识，从而始终按法律办事，同违法犯罪行为作斗争。
有许多学生虽然懂得了一些法律知识，也有一定法律的意识，但具体在护法、守法的时候，由于不掌握起码的护法和守法的操作法规，还是会遇到许多具体困难的。
法律的具体使用必定需要一定的方式方法，其中有法律具体的规定，也有社会经验的积累，掌握了守法、护法中的操作方法，同学们才能更好地运用法律武器来维护自己的合法权益，促进自己的健康成长，做一个守法的公民。
（一）要充分认识毒品的危害性目前，社会治安中有一个比较突出的问题，那就是毒品的泛滥及巨大危害。
毒品不再遥远，毒品就在我们的社会中，就在每一个人的身边。
毒品防范与我们的社会，与我们每一个公民都有直接的关系。
在党和政府的领导下，全国性的反毒品斗争正在轰轰烈烈地进行之中，我们应自觉加入到与毒品作斗争的伟大行列中去。
在错综复杂的社会面前，在毒品猖獗的今天，毒品就在我们周围，每一个公民都应当有一定的危机感和警惕性。
应该对毒品的现状和种类有一个基本的了解，对毒品的危害有一个全面的把握，对党和国家严厉打击毒品违法犯罪的法律法规和政策有一个正确的认识，对抵制毒品有足够的信心，真正做到“热爱生命，远离毒品”。
安全法纪主题教育
安全法纪主题教育安全法纪主题教育【引言】安全法纪主题教育是培养国民安全意识、守法意识和法治精神的重要途径之一。
随着社会的发展进步和人们生活水平的提高，安全问题不容忽视。
在此背景下，有必要加强安全法纪主题教育，提高人们的自我保护意识和遵纪守法意识，加强法律教育，维护社会安全和法治稳定。
【第一章安全法纪教育的重要性】一、安全法纪教育对于个人和社会的意义：1. 理解法律法规的重要性：安全法纪教育能够让人们了解法律法规的重要性，明白法律法规对个人和社会的约束作用，以及依法行事的必要性。
2. 培养自我保护意识：通过安全法纪教育，能够增强人们的自我保护意识，提高遇到危险时的应对能力，减少事故和灾害的发生，保护个人和他人的生命财产安全。
3. 维护社会安全和法治稳定：安全法纪教育能够营造良好的社会安全环境，促进社会的和谐发展，维护法治稳定。
【第二章安全法纪教育的内容和途径】一、安全法纪教育的内容：1. 法律法规的相关知识：通过讲解法律法规的相关知识，让人们了解法律的权威性和约束力，明确自己的权利和义务。
2. 安全意识的培养：通过案例分析和经典事例的讲述，培养人们的安全意识，教育人们注意安全隐患，提高安全防范能力。
3. 自我保护能力的提高：通过实际操作和模拟演练，提高人们的自我保护能力，让人们在面对紧急情况时能冷静应对，并迅速采取正确的行动。
4. 安全法纪的宣传教育：通过举办安全法纪主题讲座、展览和宣传活动，提高人们对安全法纪的了解和认同。
【第三章安全法纪教育的实施策略】一、加强学校法制教育：1. 将安全法纪教育纳入学校法制教育课程，培养学生的法律意识和法治精神。
2. 推动学校组织安全法纪主题教育活动，通过讲座、演讲比赛等形式，提高学生的安全法纪意识。
3. 建立学生用法律语言表达问题和解决问题的机制，培养学生的法治思维和解决问题的能力。
二、加强家庭安全教育：1. 家长要提高自己的安全法纪意识，做到身体力行，成为孩子的榜样。
中小学法治安全教育(2篇)
第1篇随着社会的不断发展，法治教育已经成为中小学教育的重要组成部分。
中小学法治安全教育旨在培养青少年学生的法治意识，提高他们的法律素养，使他们成为遵纪守法、具有社会责任感的公民。
本文将从法治安全教育的重要性、内容和方法三个方面进行探讨。
一、法治安全教育的重要性1. 培养法治意识法治意识是公民的基本素质，是构建法治社会的基础。
通过法治安全教育，可以使青少年学生认识到法律的重要性，自觉遵守法律法规，形成正确的法律观念。
2. 提高法律素养法律素养是公民在法律事务中应具备的基本能力。
法治安全教育可以帮助学生了解法律的基本知识，提高他们在实际生活中运用法律解决问题的能力。
3. 预防违法犯罪青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期，法治安全教育有助于引导学生树立正确的价值观，预防违法犯罪行为的发生。
4. 促进社会和谐法治安全教育有助于增强青少年学生的社会责任感，使他们成为遵纪守法、具有正义感的公民，从而促进社会和谐稳定。
二、法治安全教育的内容1. 法律基础知识包括宪法、刑法、民法、行政法等基本法律知识，使学生了解国家的法律体系。
2. 未成年人保护法重点讲解未成年人保护法的相关规定，使青少年学生了解自己的合法权益，提高自我保护意识。
3. 民事权利与义务讲解民事权利与义务的相关知识，使学生了解自己在社会生活中的法律地位，学会维护自己的合法权益。
4. 刑事法律知识介绍刑法的基本原则和犯罪构成，使学生了解犯罪行为及相应的法律责任。
5. 交通安全法规讲解交通安全法规，提高学生的交通安全意识，预防交通事故的发生。
6. 网络安全知识介绍网络安全知识，引导学生正确使用网络，提高网络安全意识。
三、法治安全教育的方法1. 课堂教学在课堂上，教师可以结合实际案例，讲解法律知识，提高学生的法治意识。
2. 专题讲座邀请法律专家、法官、检察官等专业人士为学生进行专题讲座，增强法治教育的实效性。
3. 实践活动组织学生参加法治实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛等，提高学生的法律素养。
大班法制安全教育记录(2篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，法制教育已成为幼儿园教育的重要组成部分。
为了提高幼儿的法制意识，培养他们遵纪守法的良好习惯，我园特开展大班法制安全教育主题活动。
本次活动的目标是让幼儿了解基本的法律法规，学会保护自己，增强自我保护意识。
二、活动目标1. 让幼儿了解基本的法律法规，知道法律对每个人的重要性。
2. 培养幼儿遵纪守法的良好习惯，增强自我保护意识。
3. 培养幼儿善于沟通、勇于维权的能力。
4. 培养幼儿热爱祖国，尊敬师长，关爱他人的情感。
三、活动内容1. 法律知识普及（1）通过图片、故事等形式，向幼儿介绍《中华人民共和国宪法》、《未成年人保护法》等基本法律法规。
（2）组织幼儿观看法制教育动画片，让他们在轻松愉快的氛围中了解法律知识。
2. 案例分析（1）选取贴近幼儿生活的案例，如：校园欺凌、交通安全、网络安全等，引导幼儿分析案例中的违法行为。
（2）组织幼儿讨论如何预防类似事件的发生，提高他们的防范意识。
3. 角色扮演（1）模拟真实场景，让幼儿扮演警察、法官、律师等角色，体验法制教育。
（2）通过角色扮演，让幼儿了解不同角色的职责，学会依法维权。
4. 情景模拟（1）模拟交通安全、消防安全等场景，让幼儿了解安全知识，提高自救互救能力。
（2）组织幼儿进行情景模拟比赛，激发他们的学习兴趣。
5. 家庭延伸（1）向家长发放法制教育宣传资料，提高家长对法制教育的重视。
（2）鼓励家长与幼儿共同学习法律知识，营造良好的家庭教育氛围。
四、活动过程1. 教师通过图片、故事等形式，向幼儿介绍基本的法律法规。
2. 组织幼儿观看法制教育动画片，让他们在轻松愉快的氛围中了解法律知识。
3. 教师选取贴近幼儿生活的案例，引导幼儿分析案例中的违法行为。
4. 组织幼儿进行角色扮演，让他们体验法制教育。
5. 模拟交通安全、消防安全等场景，让幼儿了解安全知识，提高自救互救能力。
6. 向家长发放法制教育宣传资料，提高家长对法制教育的重视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
遵纪守法安全教育
教学进程：
一、课题引入
新学期开学在即，现在同学们又要在新的学年里开始新一轮的学习生活。
那么，在惠州工业科技学校的校园生活中，我们应该注意遵守哪些规章制度呢？
学生讨论纷纷踊跃发言：
叶欣怡同学回答说：有《学生管理制度汇编》
赖嘉怡同学回答说：有中专生《学生日常行为习惯》
何婷婷同学回答说：有《十项校
规》等等。
二、讲授新课
同学们积极提问：老师！《学生管理制度汇编》有哪些是我们要必须掌握的？
学生默读思考。
教师进行简要的说明：
1、中等专业学校学生守则；
2、广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》；
3、惠州工业科技学校学分制学生管理办法；
4、学生学习、生活、卫生等管理条例；
5、十项校规和校园礼仪规范；
6、学生品行教育目标学生操行评定办法。
班主任老师与同学一起学习《中等专业学校学生守则》
一学生问？《学生守则》第一条是什么意思？
老师明确：主要讲要同学们热爱
自己的国家、拥护中国共产的领导，全心全意为人民服务，为社会主义服务。
另一学生问？《学生守则》第四条怎么解释?
老师明确：要同学们坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加生产劳动。
像现在同学们要进行的军训就是一种体育锻炼，锻炼我们的意志，加强同学们的集体主义观念，讲团结。
教师宣读广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》；然后宣读广东省教育厅《关于禁止在大学、中等职业学校中成立“同乡会”的通知》，强调同学们在校学习期间一定要严格遵守这项规定，注意同学间的团结与和谐相处。
老师问？《学生日常行为规范》有几条？第一条中“做四有新人”有哪“四有”？
同学讨论回答：共有十条，“四有”是指有理想、有文化、有道德、有纪律。
组织同学讨论：“同乡会”有必要成立吗？参加“同乡会”组织为什么不
好？
学习《惠州工业科技学校学分制学生管理办法》，使学生充分了解成绩考核、考勤纪律、奖惩条例和奖学金申请办法等与自身密切相关的文件精神。
学生阅读思考，教师解释，并强调几点：
1、操行评定分为优、良、合格和不合格等四个等级；
2、操行分不及格者，不得正常毕业；
组织同学们一起学习《惠州工业科技学生学习、生活、卫生等管理条例》，并让大家对这几天来学校在各方面做得不够好的地方大胆提出意见，由班主任老师负责记录下来并通过适当途径向学校反映。
特别强调学校的请假制度：请假需填写请假条；准假权限如下：
1、一天以内，由班主任批准；
2、二天以内，经班主任审核报学生科批准；
3、三天以上，经班主任审核、学生科研究，报校长批准。
出处。