中考电学实验、电路故障辨析总结(附例题,含答案)

阻器，直到电压表的示数为 3.8V ，此时电流表示数如图 2
所示，则小灯泡的额定功率为 ______W ；
(2) 姚远小组设计了另一种实验方案
( 其中电源电压未
知，电阻 R 的阻值已知 )：
实验步骤：
①电路如图 3 所示， 请你按电路图在图 4 中用笔画线连
好电路；
②开关 S 拨到位置 1，移动滑片 P 至任一位置，读出电
定律，电阻的计算、表格的设计等。
例题：阅读短文，并回答短文后的问题。
在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中，一些
同学作出了以下猜想：
猜想 A：加在电阻两端的电压越大， 通过的电流越小；
猜想 B：加在电阻两端的电压越大， 通过的电流越大；
猜想 C：加在电阻两端的电压增大， 通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确，小明用定值电阻和一个
电压恒别测出有关的物理量。
(1) 为了完成该实验，需要的测量仪表是
________ 、
________ 。
(2) 表中是小明在实验中测出的数据，其中 R 为定值电
阻，阻值分别为 20 Ω、10 Ω和 5Ω，U 是电阻 R 两端的电压，
I 是通过电阻 R 的电流。
流表示数 I1；
③开关 S 拨到位置 2，滑片 P 位置不动，读出电流表示
数 I2 。
数据处理：先算出了灯泡的电阻 RL=________ （请你用
所测的物理量表示） ，再根据，计算出灯的额定功率。
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中考电学实验、电路故障辨析总结（附例题，含答案）
一．“伏安法测电阻、欧姆定律”专题
伏安法测电阻， 是初中物理中的一个重要实验。 它同“测
小灯泡功率”一样， 几乎集中了初中电学的所有重点知识。 如
串联电路的电流、 电压特点， 电流表、 电压表的使用及读数，
电学实验的操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆
(2)1 、 2、 3 或 4、 5、 6 或 7、 8、 9； B； (3) 电压相同时，电阻越大，电流越小． 二．测小灯泡功率 “测小灯泡功率”的问题之所以成为中考热点，是因为在 题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。如串联电路的电 流、电压特点，电流表、电压表的使用及读数，电学实验的
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操作步骤，实验故障，滑动变阻器的使用，欧姆定律，电功
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实验序号 R／Ω U／V I／ A 1 1 0． 05 2
R=20 Ω 2 0． 1 3 3 0．1 5 4 1 0． 1 5
R=10 Ω 2 0． 2 6
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3 0.3 7 1 0． 2 8 R=5 Ω 2 0.4 9 3 0． 6 通过分析比较实验序号 ________ 的数据，可知猜想 ________ 是正确的（填“A”、“B ”或C“”)。 (3) 通过分析比较以上数据，你还发现了 ________ 。 答案： (1) 电流表；电压表；
率的计算，电源的合理选择、表格的设计等。
例题：
在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压
U0=3.8V) ：
(1) 王强小组采用图 1 所示的方案，这种测量方法叫做
______；测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片
P ，灯
都不亮，电流表示数始终为 0，电压表示数约为 6V ，则电路
中出现的故障可能是： _______；排除故障后，调节滑动变