高校公共卫生间设施系统人机工程学研究分析
人机工程学分析报告

人机工程学分析报告四川师范大学环境艺术设计刘明岳对大学生寝室布局进行人机分析一、背景:当今中国学生宿舍已公寓化,服务设施也在改进,有关资料了解我国高校寝室的洗舆区的情况。
将使本文的评析更加有实际针对性。
二、分析及改进准备1 (1)、浴洗室门的布局问题:门是重点研究的问题之一。
首先,通常的门的宽度为900mm可提供两个人通行,但是我校寝室卫生间门的宽度为500mm,从理论上说卫生间的门本身有可能设定的比通常的门窄,很明显存在着人机问题。
由于卫生间带有洗舆和热水的部分功能。
平时进出接水端盆身体需要侧身行走,这样时久会造成身心劳累。
如图1-1所示 1-1图当人们长时间这样行走会很疲劳,而且学校寝室大多数是8人间。
由于天气原因特别是冬天,特别是早上起床后需要热水,这会造成拥堵会给大家上课时间带来一定的影响。
对于这种情况分析后,总合考虑应当改进门的宽度。
提高卫生间的利用率。
我初步设计了一个改进的方案如平面图1-2所示。
1-2平面图(2)、在原有的基础上加宽门的尺寸由原来的500mm增加到700mm。
这样提高了卫生间门的基本功能利用率。
也符合了人机工程学的人体舒适度。
2、(1)、洗舆区水池区如图3所示。
分析洗舆水池中的人机关系可得出以下结论:水池有点浅,在洗衣物时会造成衣服被水溅湿,弄湿衣鞋。
洗脸、刷牙、弯腰会徒增疲劳。
中国百分位在90左右的人都会穿增高鞋垫。
图3示3、(1)、水池的改进图如图4所示。
将水池高度由原来的800m m提高了80m m这样减少了衣鞋的弄湿。
同时也减轻人体的疲劳程度。
减少了地面的长期潮湿情况。
4平面图4、(1)、寝室水龙只有一个如图5所示。
这是人机工学中一出现的个严重的问题。
八个人用一个水龙过于拥挤。
不符合人机工程学的舒适标准。
(2)、针对这种情况。
在原来水龙头的位置不变的基础上。
增设了一个圆形水池,在墙的三角区增设的有助于节约空间。
同时将原来的水池区的尺寸由原来的长1500mm、高800mm、宽600m m g改到现在的长不变,高880m m、深450m m。
卫生间设计中的人机工程学原理应用

卫生间设计中的人机工程学原理应用卫生间是我们日常生活中不可或缺的一部分,它的设计对我们的健康和舒适度有着重要的影响。
而在卫生间的设计中,人机工程学原理的应用可谓至关重要。
本文将探讨人机工程学在卫生间设计中的原理应用,旨在提供更好的使用体验和舒适度。
一、空间布局在卫生间设计中,人机工程学的原理应用首先表现在空间布局上。
卫生间的空间布局应合理安排,保证用户在卫生间内的活动空间足够,不至于感到拥挤和不方便。
此外,卫生间内不同功能区域的布局也应根据人们使用习惯和便利度来设计,例如将马桶、洗手盆和淋浴区域合理地划分在不同的区域,确保用户在使用不同设施时的便捷性。
二、设备选择卫生间的设备选择也是人机工程学原理应用的重要部分。
不同的设备应根据人们的身体特征和使用习惯来选择,以提供更好的使用体验和舒适度。
例如,马桶的高度应根据平均人的身高来确定,以避免用户在使用时需要过度弯腰或蹲下;洗手盆的深度和高度也应根据人们的身高和使用习惯来设计,以方便用户进行洗手和使用。
三、人体工学设计在卫生间的具体设计中,人机工程学的原理应用主要体现在人体工学设计上。
人体工学设计是研究人体和工作环境之间关系的学科,它注重将工作环境与人体结构、生理特征相匹配,以提高工作效率和舒适度。
在卫生间设计中,人体工学设计的应用主要体现在以下方面:1. 手感设计:卫生间内的开关、把手、水龙头等设备的设计应考虑人体手的握持舒适度和易用性,表面应光滑且符合人体工学原理,以减少滑动和不必要的压力。
2. 照明设计:卫生间的照明设计应充分考虑到人眼在不同环境下的适应性,避免强光直射用户的眼睛或产生过度阴影,以提供舒适的使用环境。
3. 声音控制:卫生间中的排气扇、水管以及其他设备的选择和布局应考虑到噪音控制,以减少噪音对用户的打扰和不适感。
4. 材料选择:卫生间内的材料选择也需要遵循人体工学设计的原则。
例如,地面材料应具有一定的防滑性能,以防止用户在湿滑的情况下滑倒。
我校学生公寓公共洗漱间的人机学评析及改进

我校学生公寓公共洗漱间的人机学评析及改进兰州交通大学校内 14#公寓 (男性公共洗漱间实际测量图如下 :应用人机工程学的知识,对我校校内 14#公寓(男性公共洗漱间进行评价并作改进设计。
一、兰州交通大学校内 14#公寓(男性入住的学生均是全国统招入校的本科生, 大多数学生均为刚成年的学生。
考虑到大多数学生的适用性, 选用百分数为 50的人体测量数据设计公共洗漱间较为合适。
查我国成年人人体主要尺寸表有:我国 18-60岁男性,百分数为 50的人体数据:身高:1678mm ;上臂长:313mm ;前臂长:237mm ; 大腿长:465mm ;小腿长:369mm 。
二、洗漱间泛指有人类建造专供人类(或其他特指生物,如家畜进行生理排泄和放置(处理排泄物的地方。
学校公共洗漱间一般让学生刷牙、漱口、洗衣、洗拖把等。
在这些活动中大多数都是立姿作业。
通过查我国成年人立姿人体尺寸表有:(立姿通常是指人站立时上体前屈角小于 30度时所保持的姿势我国 18-60岁男性,百分数为 50的人体数据:肘高:1024mm 。
三、兰州交通大学是一所面向全国统招的本科层次学校, 因此它招收的学生来自全国各地的都有,不用考虑地域因素带来的尺寸影响。
四、我们查资料知道:在设计时一般有洗脸盆高度与身高之比为 4/9。
采取立姿时工作面的高度与身高之比为 6/11。
采用以上数据计算得到:洗脸盆高度与身高之比为:h1。
h1/1678=4/9 得:h1=746mm采取立姿时工作面的高度与身高之比为:h2。
h2/1678=6/11 得:h2=915mm五、考虑到这个洗漱台的工作性质是以轻作业 (刷牙、漱口、洗拖把为主, 重作业(洗衣服次之,经查立姿工作时推荐工作面高度有:轻工作:900-950mm ; 重工作:750-900;由于我国人的平均身高比西方国家人的平均身高要低 50mm 左右, 所以在采用上面数据时应考虑到这一差异, 否则采用的值可能会偏高。
关于浴室总体设计的人机环境报告

关于浴室总体设计的人机环境报告调查内容:关于浴室总体设计的人机环境报告浴室在现代家庭中是一个不可或缺的组成部分,在人们的生活中扮演着重要角色。
然而在对浴室设计时一旦忽视人机工程学因素,很容易造成使用者的不便,甚至是产生安全隐患。
本文从人机工程学的角度出发,力求分析现今浴室设计中存在的问题,并加以改进设计。
浴室的人机设计分区主要可分为三个部分:1、浴室的整体布局和个人空间(更衣区和洗浴区)2、浴室的环境因素(温度、湿度、光照、地面等)3、浴室设施使用的方便性(椅子、柜子、镜子、淋浴喷头等) 下面我们主要从这三个方面对浴室的总体设计进行分析。
1、浴室的整体布局和个人空间。
空间布局:家居浴室最基本的要求是合理地布置“三大件”:洗手盆、座厕、淋间。
“三大件”基本的布置方法是低到高设置。
即从浴室门口开始,最理想的是洗手台向着卫生门,而座厕紧靠其侧,把淋浴间设置最内端。
这样无论从作用、生活功能或美观上都是一流的。
a、洗手台设计依浴室大小来定夺,洗手台区的设计是一个浴室的主体。
千万不要贪图设置一个宽大的洗手台。
这只会给往后的卫生及维护造成麻烦。
因现楼宇的浴室设计的面积一般在3-6平方米左右,浴室内的洗手台大小必须考虑留出入的活动空间,若就3平米洗手间而言,1.2米×0.6米的洗手台合已经足够了。
洗手盆可选择面盆或底盆,二者使用上差不多。
然后是镜子的设计,镜子当然是愈大愈好,因为它可充分扩大小浴室的视觉效果,但因为有窗或其他的间隔,亦只能依实际作决定。
不过,从其容易清洁及美观来看,一般设计与洗手台同宽即可。
b、预留座厕的宽度不少于0.75米,座厕美观、舒适、实用的优势日渐流行。
如今市面上许多国产的座厕质量和观感都不错。
能充分考虑到目前国内浴室面积偏小的特点,体积都不大。
座厕安装的宽度需尽能安排在0.75米以上,这才方便使用。
C、淋浴间的标准尺寸是0.9×0.9米,淋浴间的设施时兴两大趋向,一是把卫生间端用玻璃或浴帘间隔起来作一个大浴间,二是到市面订造、买现成的小型趟门淋浴间。
关于卫生间兼浴室类房间的人机关系综合分析的报告

学校卫生间兼浴室类房间的人机关系综合分析
该类房间模式:卫生间+浴室+洗手间,其组成部分为马桶+淋浴+洗手台+水龙头+洗刷用具存放台等,兼具方便,洗刷之功能。
卫生间部分:
马桶(受人的高度,人的水平洗手台(受人的高度,
坐高,人的臀宽,双手距离上肢长,眼高,指尖至地
等因素影响)面距离等因素影响
洗手台空间的设计不合理:
1.牙缸、香皂盒等洗漱用品摆放位置设计不够合理
2.用品摆放拥挤、杂乱,取用不便
3.水龙头太低,使用不便
对成年人来说洗手台不能低于指尖到地面距离最小值,台面也不能太宽,高一般是在800mm左右,宽750mm左右,洗手台上方的镜子应。
宿舍的人机工程学分析

宿舍的人机工程学分析大学生宿舍的人机工程学分析学校的宿舍是专为离家较远的学生提供的休息的场所,大学的宿舍不仅有休息的功能,还要有学习、简单的娱乐设施。
大学的课程比较轻松,大多数课余时间学生是呆在宿舍的,特别是在现在科技进步的时代,电子产品的发展,很多学生除了上课,大部分时间都在宿舍上网,学习,娱乐。
现在对河南科技大学嘉园11号楼的宿舍进行人机分析,并改出其不足之处,为我们提供更好的环境。
1.卫生间:马桶我们宿舍卫生间空间本来就不大,马桶这样放置,很占空间,如果一个人要用马桶,那么另一个人就必须要走出卫生间,如果横着放置,则可以节约空间。
同时马桶旁边应该增加一个放卫生纸的地方。
淋浴设施大学生宿舍的淋浴设施大部分都是这样,根据人体身高尺寸,淋浴头应距离地面200cm,考虑到大学生身高近几年普遍偏高,如果高度可调则更加舒服,淋浴旁应该有个放置衣服毛巾的装置,虽然洗手台可以放置沐浴露和洗发露,但是由于有一定距离,并不舒服,改进之后,宿舍淋浴设施应该是近侧墙体有放置沐浴露,洗发露的装置,根据人的肘高取100cm。
远侧有放置衣物毛巾的衣架。
洗手台由于学生不仅要用洗手台洗漱,还更多的要用洗手台洗衣物,所以洗手台应该有足够面积放下一个盆子,显然我们宿舍的洗手台面积过小,放的物品少,根据人体尺寸表中查得,成年男性的站姿眼高的P50的值为156.8cm,女性的为145.4cm,因此平均值为151.1cm,再加上鞋高25cm,心里修正值5cm,最后为154.1cm。
洗手台前边的墙上应该放置一面镜子,更。
基于人机工程学的校园公共设施分析

[工业设计] 99基于人机工程学的校园公共设施分析刘一涵(南昌大学艺术与设计学院,江西南昌330031 )摘要:大学校园的公共设施与学生的学习和生活有着密不可分的联系,在各方面发挥着重要的作用。
校园公共设施的设 计应该在保证基本功能的情况下,最大程度地展示高校与众不同地文化和魅力=本文通过实地考察、拍照和测量以及对部分同 学的调査,对南昌大学前湖校区的部分公共设施进行了调研分析。
分析发现,部分校园公共设施的设计仍然存在不符合人机T.程学的地方。
基于人机工程学的设计原则,本文提出了相应的建议和改进措施,使其更加人性化,更加符合大学生的使用习惯 和需求。
关键词:校园;公共设施;人机工程学高校的校园建设是展现校园风采的一张名片,它代表着 一所学校独特的文化历史和气质特点。
如今的高校建设不仅 仅满足于创造一个有利于老师和学生学习和沟通环境,也应 该打造一个具有独特校园文化风格、美丽舒适的居住和社交 环境,从而更好地提高学生的文化修养和学习效率,增强归 属感。
一、 背景及研究意义近年来,社会不断发展和进步,人们对公共设施的需求 和理解早已不仅仅满足于基本的功能要求。
其中高校校园的 各项公共设施的建设,不仅是为同学们的大学生活提供便利,更是在一定程度上体现了校闶文化的内涵3因此如何更好地 对其进行设计和规划,成为了高校建设中的重要一环。
公共设施的设计要考虑其服务对象的感受,如何能够让 使用校园公共设施的人感觉到舒适、便捷,身心愉悦,是设 计师需要重点考虑的因素。
通过研究人机工程学在公共设施 设计中运用的方法,目前存在的问题及改进措施,如何让使 用者、公共设施和它们之间的环境三者较好的合作等,可以 更加深刻地了解这门学科及其应用。
二、 国内外研究现状1.国外研究现状欧美国家的高校对于校园设施的建设非常的重视,不仅 满足了大学生的日常学习和生活的需求,还注重很多细节方 面的设计。
如在厕所设置烘干机,防止水滴洒溅在地上影响 整洁;公共座椅的设计也是融合了校园的文化特点,舒适而 又美观;为节省瓶子和环保饮水而设置的直饮水装置,教学 楼和宿舍隔几米就有一个;残疾人设施也很完善,各种建筑 基本都设有残疾人专用通道,残疾人通过按自动门的按钮就 可以方便通行。
基于人机工程学的学校公共淋浴设施设计研究

基于人机工程学的学校公共淋浴设施设计研究作者:赵思桐付思雯李云乔来源:《工业设计》2022年第05期关键词:人机工程学;淋浴设施设计;公共设施;工业设计1 研究背景1.1 人机工程学概述人机工程学是一门研究人、机械与其使用环境之间相互关系的学科[1]。
在自身发展过程中,人机工程学逐渐打破学科之间的界限,并促进多学科的有机融合,不断完善其理论体系、研究方法及技术规范,形成了一门研究范围极为广泛的综合性学科。
在设计中应着重考虑“人的因素”,以舒适、安全、高效等为目标,对产品设计中实现用户、产品与使用情境整个系统的最优运行方式有重要的指导意义[2-4]。
人机工程学的内容及其对工业设计的作用可以概括为:(1)为产品提供人体尺度参数;(2)为产品使用功能合理性提供依据;(3)对使用环境因素予以充分考虑;(4)为“人—机—环境”系统设计提供研究依据;(5)为“以人为核心”的设计思想提供设计程序。
1.2 学校公共淋浴设施现状与问题分析通过对北京市10 所高等院校的公共浴室进行调研,并结合相关资料,有将近80% 的高校采用公共澡堂的方式淋浴,独立卫生间洗浴所占比例不到10%,造成目前校园公共淋浴设施空间拥挤、隐私性差、使用效率较低和能源系统繁杂的问题。
目前大多数高校的公共浴室为多人共享的洗浴模式,未提供单人洗浴的私密空间,根据学校学生数量以及學校规模,公共浴室大约可容纳20 到100 人,且整个淋浴间可划分为几个小空间,10 到20 人共享一个小空间。
由于公共淋浴房喷头的间距较小,因此公共浴室产生较为严重的学生隐私问题。
通过问卷调查,发现几乎 95% 的学生较在意淋浴时的隐私问题,甚至很多学生不愿去公共浴室洗浴。
同时,由于公共浴室管线复杂,升级改造周期长,投入资金大,所以很多校方对于学校公共浴室的升级改造避而不谈,造成许多公共浴室的使用年限超过十年,形成公共浴室使用环境老旧的状况。
1.3 设计目的与意义公共浴室在校园日常生活中扮演着重要角色,它不仅为学生提供洗浴清洁空间,也是学生消除疲倦的基本场所[5]。
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高校公共卫生间设施系统人机工程学研究分析摘要:
目的:研究高校公共卫生间设施系统的人机工程学,对卫生间设施系统进行系统的人机工程学分析研究。
方法:通过实地调研分析,人机工程学人体尺寸、人因因素分析的运用。
结果:阐述了八机工程学在高校公共卫生间设施系统中的重要作用以及相关数据分析与支撑。
结论为公共卫生间设施系统研究提供理论依据,并提供详细的数据。
关键词:
高校公共卫生间设施系统人机工程学
卫生间设施系统发展至今―直不断被完善,但仍然存在问题并有着很高的研究价值。
针对高校这一特殊环境,以高校公共卫生间为载体,对公共卫生间设施系统进行研究,有着重要意义。
高校公共卫生间设施系统包括子系统:小便器系统、蹲便器系统、洗手台系统、垃圾收纳系统、导视系统、空间分布系统等,各个子系统独立运行又相互制约相互影响,各个子系统相互协作构成公共卫生间设施系统。
高校公共卫生间设施系统用户主要是高校在校生,用户里面大部分
是高素质人才,是有思想,有追求的一类人群,高校学生对产品有很高的敏感度,是在把握产品优劣的用户中很有分量的一个群体。
高校公共卫生间设施系统在高校中有很高的使用率,密切关系到高校用户的生活质量。
由于高校公共卫生间设施系统设计的不合理,给用户在使用时带来很多麻烦甚至是压力。
高效卫生间设施系统在设计时很少考虑到人因工程学因素和情感化等因素,用户被迫使用着不合理的产品。
通过分析高校公共卫生间设施系统存在的问题,合理地针对现存的问题进行研究与改进,从而提高高校用户的生活质量,为高校用户在校期间的工作和学习提供保障,同时通过研究证明人因因素、情感化因素和用户体验等因素在产品中的应用和作用,为今后其他产品中的设计提供理论和实践依据。
1.人机工程学设施系统分析
研究高校公共卫生间设施系统包括前室洗手台面、洗手池、水龙头、化妆镜、烘干设备、纸巾等,后室包括门、隔断、大小便器、冲水设施、垃圾回收设施等。
调查研究的人机内容包括:
①设施造型适应商场环境的结构性、情感性、描述性、审美性、
②材质感的说明性、审美表达、经济环保
③色彩的语义表达和辅助设计性
目的在于提高设施系统的舒适性和易用性,在满足用户生理需求的前提下考虑人机因素。
通过研究找出现存的问题,并进行改良和设计,使设施系统在结构和功能上更加人性化合理化。
通过对人机工程学的研究对操作者的行为习惯和使用经验进行分析,让使用者在操作产品时通过对自我的认知去进行操作并体会操作的愉悦感,保证功能的同时给用户视觉上的满足感。
产品的人机化情感化让用户对产品产生情感和喜爱,让用户对高校公共卫生间设施系统产生深度的情感认识并形象化,增加用户体验性,从而理解产品本身,体会到人机工程学在产品中的重要作用。
审美性和情感性表现在高校公共卫生间设施系统缺乏整体的造型特色和风格,往往忽视了很多人性化的细节和情感语义的塑造。
其他因素的影响表现在色彩多以白色为主,过于单调和无特色。
大部分高校公共卫生间设施系统地面采用普通瓷砖并且没有加强防滑的处理,并且地面积水严重。
高校公共卫生间设施系统设计和管理不当造成气味难闻,给使用者造成心理负担。
综上所述,高校公共卫生间设施系统的主要问题
集中在设施功能、材质、色彩和辅助要素,围绕这些问题,下一阶段将对高校公共卫生间设施系统反馈进行调研确定研究的重点。
2.设施系统人体尺寸分析
如图:头顶标为,眼高标为E,肩部标为s肘关节标为z,腕关节标为W,手指末端标为F,髋关节标为A,臀位线标为C,膝关节标为N,踝关节标为J,脚尖标为T;点到地面的垂直距离均用小写字母表示,点与水平线的夹角用e表示。
H点到地面的高度是人体的身高,站立时(参考角度900)的高度为了确定与人体高度有关的设施如隔断、隔间门、镜子高度等,随着人体动作的变化H点出现变化,人体视线和操作空间尺寸也随之发生变化。
人体左右摆幅角度为1000,前倾倾角900,H发生一段上下和前后位移,是空间数值重要参照。
有效高度是位置点与地面水平垂直的高度,眼高受身高的影响,坐立眼高为0.5h,站立眼高为0.92h,视线在水平轴和铅垂轴方向可辨别文字区间为[+250,+250]、[+250,-300]。
人体发生某种行为时,两个位置节点的位移长度被称作有效长度,如F-S所表达的s-f为手到肩的有效长度,数值用在空间纵向和水平的距离,如水龙头、充水开关、门锁的位置确定。
影响便池高度与相关遮挡高度的位置C,
站立时的臀位为C1,随着身体变化转动,记录其位移用于确定小便池的尺寸等,C2表示人体的蹲姿,参考角度为750,C点位置在横向变化为150,纵向(+450,-1000)。
从而计算出c的蹲便数值。
蹲便器则要求在T-N变化在矢状面的前后的垂直投射都不超出便池的边缘,在铅垂面上最低高度要在蹲便器最高高度之上。
3.材料
高校公共卫生间设施系统的地面因为使用等原因会出现潮湿打滑等现象,因此地板应考虑防水。
高校公共卫生间设施系统中墙面要给人明亮洁净的感觉,最常见的就是白色。
墙面颜色的选择也会给高校公共卫生间设施系统增加感性、情趣、艺术性和人性化,比如玻璃、木材、天然石、彩色涂料、人造树脂等。
4.导视色彩
合适的色彩组合是十分重要的,起到事半功倍的效果,如果辨认延时超过50%,用户就会增加35%的失误。
5.结论
人机尺寸是根本的保证,表明对象的确立受众是人,好的人机尺寸的运用能给人生理上的良好体验和使用时的愉悦感。
根据人体尺寸可以设计出规范化、
最佳使用尺度的产品。
对研究对象进行实地调查,掌握实际测量数据,并对其进行分析,是研究的重要依据。
人体尺寸在不同工作环境中所应用的数据也不同,所以要确立那些人体尺寸是有效的要从人的生理特征进行研究,确立人体尺寸所对应的影响设施系统。