学习考察心得体会(精选9篇)
外出参观学习心得体会模板(5篇)

外出参观学习心得体会模板参观学习是一种重要的教育形式,通过亲身体验和实地观察,可以更加深入地了解所学知识,增强学习的实效性和深度。
下面是一份外出参观学习心得体会模板。
请根据实际情况和参观学习的内容进行适当的调整和补充。
标题:外出参观学习心得体会一、引言(简要介绍参观学习的目的和背景。
例如:我校组织了一次参观学习活动,目的是拓宽学生的视野,增加实践经验,并加深对相关知识的理解。
本次活动参观的是某某公司/机构/景区等等。
通过这次参观学习,我收获了很多,下面将与大家分享我的体会。
)二、参观学习内容介绍(简要介绍参观学习的具体内容。
例如:我们一行人前往了某某公司,参观了他们的生产车间和研发中心。
在这里,我们了解了该公司的产品制造流程、技术创新以及企业文化等方面的内容。
接下来,我将从三个方面分享我的参观学习心得。
)三、学到的知识(详细叙述自己在参观学习中学到的知识,这些知识对自己的学习和成长有怎样的重要性。
可以结合具体的事例和情景进行说明。
例如:在参观该公司的生产车间时,我了解到了产品的生产过程和质量控制标准。
通过实地观察和与工作人员的交流,我深刻体会到了一个产品的生产离不开严密的工艺流程和严格的质量要求。
这为我今后的学习和就业增添了一份宝贵的经验。
)四、感受与体会(阐述自己在参观学习中所感受到的情绪与体会。
例如:参观学习给我留下了深刻的印象,让我对所学知识有了更加直观和全面的了解。
通过实地观察和与企业工作人员的交流,我亲身体验到了真实的工作环境和生产现场。
这使我深感学校所学的知识只是理论基础,真正的应用还需要与实践相结合。
参观学习不仅让我感受到了知识的力量,也增强了我对未来的就业方向的信心。
)五、启示与收获(总结参观学习给自己带来的启示和收获。
可以从个人成长、职业规划等方面进行总结。
例如:通过这次参观学习,我认识到学习只是认识世界的一个窗口,只有亲自去实践才能真正掌握和应用所学的知识。
我也深刻感受到了实践对于自己职业规划的重要性。
2024年义煤跃进矿参观学习心得体会(3篇)

2024年义煤跃进矿参观学习心得体会____年____月____日,我矿程矿长率领井下区队长及科室长前往义煤集团跃进矿进行考察学习,本人亦有幸参与其中。
此次考察学习,令人大开眼界,深感震撼。
通过实地参观与学习,本人不仅增长了见识,拓宽了视野,更亲身体验到了义煤集团跃进煤矿蓬勃的发展态势,内心深受触动。
跃进矿在“五优”矿井建设方面所积累的宝贵经验,令我获益匪浅。
____月____日上午,程矿长带领我们一行抵达跃进煤矿,并受到了该矿领导的热烈欢迎与接待。
在其陪同下,我们首先于会议室观看了跃进矿关于“五优”矿井创建的纪录片,随后深入井下机电硐室、运输轨道及地面车间进行了实地参观。
期间,我们发现了诸多值得学习与借鉴的先进经验:一、矿区环境优美,绿草如茵,道路整洁干净,宣传栏内容丰富,展现了良好的企业形象。
二、员工行为规范,着装统一,行走有序,文明礼貌。
从更衣、领取矿灯到乘坐皮带入井,每一步都体现了高度的岗位行为规范和热情礼貌,令人印象深刻。
三、员工工作热情高涨,精神饱满,精力集中,精心操作,一丝不苟,展现出极强的敬业精神。
四、井下工作环境良好,安全标语、图画随处可见,运输、通风大巷布局合理,巷道质量、标准均符合质量标准化要求。
安全标语醒目,时刻提醒井下工作人员遵章守纪,确保安全生产。
五、井下巷道宽敞明亮,地板清洁干净,管线吊挂整齐有序。
机电硐室内更是清洁整齐,运输大巷轨道平直顺畅,各种安全设施一应俱全,为安全生产提供了有力保障。
六、跃进矿年产量高达____万吨,矿井设施齐全且先进,管理制度健全完善。
该矿始终严格按照质量标准化要求安排各项生产工作,并认真贯彻落实“安全第一”的方针政策,将安全生产和“五优”矿井创建作为工作的重中之重。
通过“管理、装备、培训”三并重的原则以及科技进步、科学管理和科学决策等手段,有效解决了安全生产中的重要问题。
结合本次考察学习的收获与感受以及我区工作实际情况,我们决定在今后工作中重点抓好以下几个方面:一、解放思想、更新观念。
5s管理培训心得体会(精选9篇)

5s管理培训心得体会(精选9篇)5s管理培训心得体会篇111月24日周例会的时候,张总给我们做了5S管理的基础培训。
通过这次5S管理活动的培训学习,让我了解到了更多的关于5S管理的知识。
在以后的工作中,我会严格要求自己,把所学的知识运用到工作中,在工作中不断学习、实践,主动积极的推行5S管理,营造一个良好的企业文化氛围。
我觉得这次的5S管理培训对企业有着十分重要的意义,企业在管理中运用5S管理,有以下诸多好处:一、可以改善和提高办公室的形象。
整齐、清洁的工作环境,更有利于提高办公效率。
二、消除了内部管理的死角。
每一位员工都要有发现问题的眼睛,解决问题的能力;三、创造一个良好的工作环境。
人的一生大部分的时间都在工作,而一个清爽舒适的工作场所,有益于人体的健康,情绪较为稳定愉快,思路也比较清晰,投入更多的热情到工作中去。
“每个人所作的工作,都是由一件一件的小事构成的……所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,唯一的区别就是,他们从不认为他们所做的事是简单的事”。
这是《没有任何借口》中的一段话,听来平实无华却意味深长。
其实,人生就是由这许许多多的微不足道的小事构成的。
智者善于以小见大,从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理。
他们不会将处理琐碎的小事当作是一种负累,而是当作一种经验的积累过程,当作是做一番宏图伟业的准备。
不厌其烦地拾起细碎的石块,日积月累构筑起来了却是高耸雄伟的城堡。
只有站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时,你才会体味到这些小事的重要。
所谓“不积跬步,无以致千里。
不积细流,无以成江海”,正是这种道理。
“5S”正是从工作中最简单的清洁打扫入手,通过一步步的深入,从教养入手,终于教养、品格,以促进工作效率的提高,为个人的职业生涯奠定良好的品格基础。
通过学习和推行“5S”,我认识到,做好每件事都是不易的,即使是在“5S”活动最初的看似最简单的“整理”活动中,要想做好也是不容易的,在整理的过程中,不仅要动手、更重要的是动脑,要思考不必要的物品、文件、资料等产生的原因,要思考留下的是否是必要的,清理掉的是否确实不需要了,每一次的整理、整理、清扫、清洁都不是简单的形式,而是对自己业务和工作的回顾、改进和总结。
酒店培训学习心得总结(精选9篇)

酒店培训学习心得总结(9篇)下文是我为您精心整理的《酒店培训学习心得总结(9篇)》,您浏览的《酒店培训学习心得总结(9篇)》正文如下:酒店培训学习心得总结篇11、实习概况根据学校的安排,我们于XX年10月12日正式入驻北辰洲际酒店,开始了为期两周的培训。
培训内容很全面,包括基本礼仪,酒店规章制度及注意事项,部门概况,行为规范等多个部门的理论及实践。
11月1日,经过最后的面试,我们被分配到商务部开始了正式工作。
大约2周后出徒,开始顶岗。
最主要的任务就是接听电话,辅助性的协助工作。
XX年1月5日,为期半年的实习结束。
2、实习工作简介我在北辰洲际酒店商务中心工作的主要职责是为酒店客-户提供打印、复印、传真、上网等服务,有时也组织小型的商务会议,会展布置和及时商务翻译。
3、实习工作分析3、1本人承担的主要工作主要职责是协助正式员工处理打印、复印、传真、检索等工作。
偶尔参与组织小型的商务会议和会展布置。
3、2专业知识和技能的应用主要运用酒店管理基础理论,沟通心理学,组织行为学,商务谈判,商务英文翻译等技能。
4、实习总结4、1收获这次为期一个学期的实习,我收获颇丰,不论是在工作经验、为人处事,还是生活上,都有了不小的长进。
起初来到北辰洲际酒店,感到很新奇,很陌生。
我小心翼翼的对待这里的每一个人,生怕说错了,说多了。
社会和学校不一样,很复杂,要多听少说,适应社会而不是让社会适应你。
听到这些言论,还没踏入社会就有一种莫名的紧张。
抱着这种心理,我战战兢兢的开始了实习。
真的很幸运自己能在洲际酒店实习,这里的理念很先进,能学到很多,虽然很累,但是我觉得这是值得的,在今后的返校上课的过程中我会更加的知道自己需要学习哪些知识。
酒店服务宗旨服务至诚:尊重宾客,赢得宾客的信赖,努力营造亲切、温馨的服务和环境氛围,使之有宾至如归之感。
酒店服务宗旨敬业乐群:员工热爱*,忠于*,兢兢业业为*创造财富,*关心员工。
经过两个星期的培训结束后,我被分配到商务中心工作,最初的几天还真挺不适应的。
学习魏书生心得体会(精选9篇)

学习魏书生心得体会(精选9篇)学习魏书生心得体会篇一“尽管我们个人无法改造客观世界,但我们可以把自己的内心世界管理得天清日朗,能让自己更珍爱生命,善待他人,求真务实,奋发进取,能方善圆,宽容开朗。
生活的大浪也许把我们冲上高峰,也许把我们卷入深谷。
无论在哪一个坐标点上,我们都能让自己自强不息乐观进取,高楼住得,茅屋居得;高官做得,百姓当得;寒也耐得,暑也熬得;表扬禁得,批评听得;顺境处得,逆境受得。
”一、享受古人说:师者,传道授业解惑也。
而魏书生说,教师的职业是要让教师自己和学生同时享受快乐。
育人的一个重要内容,就是改变人的苦乐观。
这样的理念,仔细品位一下,是呀,心情好了,就会认为自己的工作有价值,就会觉得工作在这个岗位上是一件无比光荣和自豪的事情。
我们无法在空间上、时间上选择,但我们能选择一个乐观进取的自我。
我们活在什么时代,就要看到这个时代的明亮处,而不是阴暗处。
这样人一辈子都活在好时光,我们所从事的教育事业也会布满阳光。
魏书生的做人哲学最为感人,他说,做人必须热爱自己的职业,把职业当成事业,把平平凡凡的工作看成是宏大事业,去钻研去努力去探索。
听了魏书生的话,我觉得自己不能再见异思迁,得过且过。
要像魏书生一样经常想到自己工作的重要,自身责任的重大。
只有这样,才能静下心来,排除杂念,认真探索本职工作的途径与方法,寻找规律,取得成绩……”“一直以来,我都没考虑过自己的职业有多伟大,多重要。
可魏书生说,对老师来说,教师是太阳底下最光辉的事业,你觉得它最光辉,好好爱它。
爱到深处,爱到深处是无我;爱到深处,才有了学问;爱到深处,才得到了更踏实的乐趣。
这一番话,感人肺腑。
现在的我,即使暂时还没有达到魏书生同志认为‘教书是享受,育人是享受,工作是享受,生活是享受’的境界,起码不再觉得‘工作是受罪,生活是痛苦’。
我会经常强化享受这根神经,从工作中寻找享受的理由,体会享受的快乐……”二、感恩听了魏老师对教书对生活那恢谐幽默的态度,我不禁自问:一个人好好地生活是几十年,怨天尤人的生活也是几十年,你既然无法改变环境,何不先改变自己呢?为什么不乐观地去对待生活给你的每一天?为什么不用乐观地心情去对待自己和他人呢?我感谢国家,感谢社会,感谢学校给了我一份教书的工作。
学生研学旅行心得体会范文免费(9篇)

学生研学旅行心得体会范文免费(9篇)学生研学旅行心得体会范文免费(精选篇1)今天我怀着无比激动的心情早早的起床,洗漱完毕后吃完早饭,穿好校服,系好红领巾,高高兴兴的来到学校等待去曲阜研学。
上午我们坐近6个小时的大巴车终于到达了目的地。
到达曲阜后,我们先用中餐,然后赴研学基地。
孔庙,是祭祀孔子的庙堂,是儒家文化最具代表性的古典建筑群,以建筑时间久远,保存最为完整著称,被誉为天下第一庙。
孔府,是孔子后代居住的地方,楼堂宏伟壮观,真是一座富丽堂皇的典型贵族庄园,感受到了孔府的地位显赫,威严与荣耀。
孔林,是安葬孔子及后代子孙的地方,肃立孔子墓前,缅怀先辈,体会孔子与弟子间深厚的师生情谊,品味中国“落叶归根”的人文情节。
晚上我们看了一段视频,里面的故事情节让我们在座的师生泪流满面,就连男同学也哭了,我的同学王昱涵哭的稀里哗啦,但是很快又恢复了平静。
晚上用完餐后,我们回宿舍休息,这是一间可以住8个人的房间,很漂亮。
这是我第一次在外边住宿,一开始有点想爸爸、妈妈,但是一想,这是圣人居住过的地方,我也要立志做一位学识渊博的后来人,心情又无比激动起来,不知道什么时候睡着了。
学生研学旅行心得体会范文免费(精选篇2)研学旅行是指学生在旅行中进行学习和研究活动的一种形式。
在这种形式下,学生们可以通过观察和亲身体验来深入了解所学知识,从而加深了对知识的理解和记忆。
在我的研学旅行中,我也收获了许多的体会和心得,让我更加深入地了解到了研学旅行的意义。
首先,研学旅行让我们更加深入地了解所学知识。
在我们的学校,课堂上讲到的往往只是理论知识,而在实践中,知识才能够得到完整的呈现。
比如,在我们去长江三峡研学时,我们亲身感受了长江的奔腾和激流的巨大力量。
这一点在课本上是无法呈现的,只有在实践中感受到了,才能够更加深入地了解。
其次,研学旅行也让我们更加了解不同的文化和风俗。
在去往不同的地方旅行时,我们能够亲身接触当地的居民,耳闻眼见当地的风土人情,这样才能够真正地领略到当地的文化魅力。
体育新课标学习心得(精选9篇)

体育新课标学习心得(精选9篇)体育新课标学习心得篇1随着对“新课标”学习的不断深入,我对新课标的认识又有了更全面的理解。
新课标要求在教学中强调以学生为主体,关注每一个学生,注重师生双方平等的相互交流,沟通与合作,交流学生在学习中的情感体验,对学生的学习加以引导,对学生的学习给予肯定和赞赏。
提倡、引导并促进学生建立“主动参与、乐于探究、交流与合作”为特征的新的学习方式,以更好地培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
一、更加注重学生自身的发展传统的教学观念认为体育课的目的是让学生掌握一定的技术和体育知识,所以体育课又被认为是技术学习课,因此在体育课中过多的强调了学习技能、技巧。
小学体育教育并不是要让每个学生都成为运动员,在体育课中把体育技巧作为每课必学的内容,并且把会不会技巧作为学生会不会体育的标准,不但偏离了教学体育的方向,而且由于纯技术训练带有一定的强迫性,容易使学生产生对学习的体育惧怕心理,进而造成了学生和体育之间的距离,以致学生丧失了学习的体育热情和信心。
心理学家卡格安在观察儿童的行为时发现"只有那些与他们熟悉的事物有所不同,但又看得出与他们有一定联系的事物,才能真正地吸引他们"。
这就要求我们在教学中运用多种调动学生学习兴趣的办法,巧妙地将学生与体育拉近,使学生获得良好的体育感受,逐渐地喜欢体育。
对于低年级学生来说,如果单纯的说教,死板的讲述体育知识,那只会扼杀孩子们的想象力、创造力,而且,也无法令孩子们喜欢。
我在对低年级学生教学实施新教材的过程中,根据"新课标"的要求,在课堂教学中设置了许多与传授体育技能有关的小游戏,并让每个学生都有自己创想的内容。
引导学生做一些小动物的外形模仿。
让学生自主地进行练习,逐步发展下去,可以自由发挥。
学生自编的动作源于自己熟悉的小动物,由于个性和爱好的不同,每个学生创想的动作各不相同,充分发挥了自己的想象力。
纪律作风教育整顿学习心得体会(精选9篇)

纪律作风教育整顿学习心得体会(精选9篇)纪律作风教育整顿学习心得体会(精选9篇)我们有一些启发后,心得体会是很好的记录方式,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么要如何写呢?下面是小编精心整理的纪律作风教育整顿学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
纪律作风教育整顿学习心得体会篇14月11日,委党组中心组学习了市委、市政府《关于进一步加强机关作风建设,严肃工作纪律的规定》,即:“七条禁止性规定”,党组书记、主任董玉玲结合我委实际,就贯彻执行“七条禁止性规定”作了重要讲话。
委党组制定了《关于全面执行“七条禁止性规定”的意见》,通过学习教育,感触很深,下面谈谈自己肤浅的认识。
禁令是铁的纪律。
加强和改进机关作风建设,核心的问题就是要有铁的纪律,“七条禁止性规定”就是从源头上预防和克服不正之风的有效办法。
这就要求我们机关干部“有令就行、有禁就止”,坚持立党为公,执政为民。
做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,尽量少犯错误或不犯错误。
“七条禁止性规定”把打麻将第一次写进文件并作为禁令,这说明市委、市政府对“禁赌”的决心,要做到这一点,对每一个人来说,无疑是一个严峻的考验,作为一名共产党员,又是委党组成员,一定要带好头,按照规定条款,坚决执行。
关于出台奖励政策的权限规定,20xx年年终目标考核后,个别县市区人口与计生局领导要求市上给奖励政策,自己在没有请示领导的情况下,擅自出台奖励政策。
学习“七条禁止性规定”后,才意识到问题的严重性,自己一则无权、二则违纪,必须警钟长鸣,坚决改正。
领导是群众的榜样。
认真执行“七条禁止性规定”,树立良好的风气是当前的首要任务。
如何在机关内部形成“有令就行、有禁就止”的浓厚氛围,领导是关键。
这就要求领导干部要严于律己,率先垂范,用榜样的力量去感化和带动每一个职工。
好的风气,既是抓出来的,也是带出来的。
只有树立了良好的风气,才能带动和促进机关作风的好转,才能保证“七条禁止性规定”的正确执行。
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学习考察心得体会(精选9篇)学习考察心得体会篇111月22日至25日,市教育局在西四旗组织召开了鄂尔多斯市中小学幼儿园管理工作现场会,历时四天,内容安排有现场观摩、领导讲话、专家点评、交流互动等活动,内容丰富,形式新颖,几天下来,虽是累了一点,但满载而归、收获颇丰,真是“一路鲜花一路歌”。
第一次在刘少先局长的带领下以校长的身份参加这样的现场会,印象比较深刻,四天的拉练式培训会,每走一处都能让自己眼前一亮。
精神抖擞的小小交警训练,气势宏大的威风锣鼓表演,全员参与的马头琴展示,整齐化一的民族舞蹈,诵诗起舞的国学经典,精彩纷呈的文艺演出,栩栩如生的师生作品,以学为主的新型课堂,以人为本的精细管理,校本生成的理性思考……,这些都彰显着各学校的办学成果和办学特色。
下面就自己参会的感受和由此而引发的思考谈几点粗浅认识。
一、以先进办学理念为先导,引领内涵发展。
学校的健康持续发展,取决于是否具有先进的教育思想、正确的价值观念和科学的思维方式,管理的着眼点和归宿是师生健康快乐的成长和可持续发展。
西四旗的教育都已开始重视通过专家把脉及在专家引领下形成自己对本校教育的理性思考,并对其理念文化进行阐述。
如杭锦旗中学在“实施学习优势教育”的理念引领下,摸索出了“导学结合、艺教结合、体教结合”的三结合办学模式,给学校的发展带来了生机和活力,也逐步形成了真正属于自己的办学特色。
作为校长,我们也应该提炼自己所在学校的办学思想和办学理念,并以此为核心确立自己的管理理念、教学理念、德育理念和服务理念,并通过解读与践行,让全体师生和家长理解学校的办学理念和思想,为此而共同努力,即理念上的认同产生行动上的合力,从而形成学校教育共同体。
把办学理念渗透在校园文化建设、制度建设和各项活动的组织过程中,体现在学校的各项规划、计划和工作行动中。
只有理性的高度和行动的深度结合起来,才会有效果,才能有成果,才能促进内涵发展。
二、以东庐教学模式为课题,深化课程改革。
在现场会期间,我赞成一位校长的说法:“校长最应该关注的文化是课堂文化”。
课堂是实施素质教育的主阵地,是学校进行教育教学活动最基本也是最有效的途径。
因此,课程改革要取得突破性进展的关键是要切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,从而实现课堂教学的高效化。
会议期间所考察参观的中学大多都在研究并践行东庐中学的“讲学稿”教学法,四个旗区的学校都分批派出领导和教师亲自去东庐中学学习考察,也多次请该校的领导和老师到校进行理论讲座和示范教学活动,并结合本地、本校实际提出了“导学案教学法”、“导学案思维导图习得法”、“三元载体学科异步导学法”等本土化的讲学稿。
由此也引发了我们的一些思考:东庐中学的成功在于该校能在困境中大胆创新,根据本校实际改革摸索出了以“讲学稿”为载体的先学后教、以学为主的课堂教学模式,其实这与先前“洋思中学模式”有异曲同工之效果。
仔细想来,其间所体现正是新课程理念的宗旨和要求,所有这些改革,都是在新课程理念引领下的操作层面的创新,这种成功的模式学来为我所用,已初见成效,若真能坚守和坚持下去并生根发芽,那的确是件好事,她能使我们迈开缓慢前行的课改步伐。
那么,除“讲学稿”模式外,我们能不能开拓出更新的、更切合我们教师个人实际的、本土化的有效教学模式和科学的教学方法?刘永胜教授也指出:“教学模式可以灵活,教无定法”。
这就需要我们所有的教育工作者认真学习新课程理念,吃透新课程标准,领会新教材意图,一切以全体学生能积极参与、能学会且会学为衡量标准,充分挖掘一线教师的积极性和潜能,从“教无定法”中得法,得到更多的、更适合每位教师自己的“法”,在新课程标准的统领下,让“条条大路通罗马”。
我们准旗的初高中教学质量在全市处于领先水平,世纪中学、准一中、准民中和准九中的教学质量在全市高中、初中学校分别位居前茅,准民中连续五年中考全市第一,说明我们的课堂是高效率的,是符合新课程理念和新课标要求的,但我们所欠缺的是没有对自己的成果和经验进行及时的总结和推广,我们缺乏必要的自信!这也正是我们今后需要努力的方向。
三、以提高教学质量为核心,亮化办学特色。
刘少先局长曾多次说过:“质量是学校的生命线,质量是素质教育的核心所在”。
我们也听过好多教育专家的讲座,最终都要用所带学生的中考或高考成绩为依据来说明其理念的超前性,思想的先进性和方法的科学性。
会上对20XX年全市中、高考质量进行了科学的分析,并高屋建瓴地对当前存在的问题和今后的教学提出了宝贵意见和建议。
市教研室梁耘主任强调:“素质教育不是不追求质量,而是在提升内涵的前提下追求高质量,是教育发展的硬道理”。
校长和教师在教学中只有真正做到静下心来、全身心投入,以学生为本,而不是在做表面*时,才能实现课堂教学的高效化,才能让学生全面主动地发展。
程锁明教授在点评时指出:“真正的高质量是让优生更优,让差生变优,从单一到丰富,为孩子的未来、幸福和生存奠基”。
我们所参观四个旗区的教育,都以课堂教学改革为抓手,把中考成绩作为评价学校教学质量的重要标准之一,把科学文化素养作为学生全面发展的重要指标之一,各学校的主要领导也把精力主要放在了教学管理上。
虽然他们的中高考质量和我旗相比还有较大差距,但这种努力的方向和劲头是应该引起我们重视的。
“不求人人升学,但求个个成才”,“没有不好,只有不同”,这些朴素的教育理念诠释着西部学校新的人才观念和对素质教育的深刻理解。
“马头琴拉响乌审召,蒙古舞跳亮毛乌素”,全员参与的特长教育已不仅仅是一门校本课程,更肩负着传承民族文化的历史使命。
在讨论时王广源局长曾说:“民族的东西是我们自己的,也是属于世界的”。
杭锦旗中学的体育竞技队能在区运会上一举夺得十几枚金牌并非偶然,其艺术类考生高考成绩喜人绝非一日之功,这些成绩的取得恰恰是因为该校生源质量较差,靠文化课成绩无法生存而逼出来的,这些事实更加说明,每一个孩子都有潜能可挖。
学校、老师应努力去发现并积极地为每一位孩子的健康成长搭建平台”。
通过三位专家的点拨和校长间的讨论交流,自己对什么是学校特色,怎样才能形成自己学校的特色也有一些思考:(一)学校特色不完全等同于特长教学,但持之以恒的特长教学可以形成教学特色。
(二)当我们把学校的办学理念和思想贯彻到学校各个环节的管理和教育教学的实际行动之中,并能持之以恒,与时俱进,不断创新时,这就是一种学校的文化和特色。
(三)当我们把校本课程或某一项常规活动或改革、管理行为做精、做细、做实并能坚守、坚持和不断改进时,这就是一种学校的文化和特色。
四、以促进师生发展为根本,细化学校管理。
学校是在做人的工作,需要人去做工作,学校的一切工作都必须是以师生为本的,学校所有规章制度的制定和实施都应以师生的健康向上、和谐幸福为宗旨。
四个旗区各学校都很重视抓师资队伍建设,“三名工程”的实施,“青蓝互助”活动的开展,都说明了这一点。
以校本教研为中心,强化集体备课工作,实现教学、教研、培训一体化,注重反思、总结和积累。
鄂旗实验小学建立的师生成长档案袋,已成为该校科研课题的一个亮点,他们曾和北京地区一些名校进行互动交流,让师生学会记录成长过程,校刊、校报、学生成果集、学生作文集、教师论文集、课改成果集、校史展览、系统化的学校彩封简介、宿舍餐厅的服务承诺、学生管理的各项措施等都体现了“在积累中走向成长成功,在反思中不断进步”的理念,都说明了各学校都在注重实施“以人为本”前提下的精细化管理。
注重提升内涵,提高办学品位,都在注重师生的持续发展和健康成长。
五、现场会之后的思考:他山之石可以攻玉,我们应虚怀若谷海纳百川,虚心学习是必须的也是绝对正确的。
我们需要学什么?怎么学?怎么用?怎么定位自己?实地参观学习、听专家讲座和名师示范课都有三个层面的东西,即“道,法,术”,道即思想理念和道理,法即方法,术是技能和技巧。
道——大家都可以领会,只是程度不同;法——可借鉴不能照搬,术——是属于自己的,是学不来的东西。
这也许正是全国再没有出现第二个魏书生和陈鸿彬,也没有出现第二所盘锦中学的原因所在吧。
学了道,借鉴了法,结合自己的实际取长补短,让学来的东西在自己身上生根发芽,使其本土化、校本化,这也是我今后学习培训的思路和目标。
我们不能在学习别人的同时丢掉了自己,一个人不能没有自信,一所学校,一个地区的教育更不能没有自信!作为准格尔旗的教育工作者我们没有理由不自信!因为我们正处在准格尔经济迅猛发展和准格尔教育稳健跨越的大好时期。
拔尖教师、骨干教师、优秀教师和优秀校园长奖励制度,极大地激发了教师和校长的工作积极性;全国名师实验基地的诞生和名师工作室的成立,让我们的教师能与专家零距离接触;有计划地外出学习和校本培训,名师育名师活动,校际结对互助活动,学段衔接研究,强化集体备课,引进东庐讲学稿,出台各学科教学常规等措施,都在有效地促进教师专业成长;自上而下的质量意识在不断强化,中高考成绩在全市位次不断前移,学校特色化建设稳步推进,全旗素质教育质量明显提高;校安工程和校园城域网工程的实施,正在快速改善全旗城乡的办学条件;准格尔教育事业发展“十二五”规划的出台,为我们明确了目标,指明了方向,为准格尔教育的未来绘制了美好的蓝图。
我们有理由相信,准格尔教育的明天一定会更加灿烂辉煌!学习考察心得体会篇2为进一步理清扶贫工作思路,扎实高效开展下步精准扶贫工作,10月30、31日两天,我随县考察组一起,奔赴贵州省毕节市,参观考察了七星关区和赫章县的五个精准扶贫示范点,开阔了眼界,汲取了经验,受到了鼓舞,结合近段时间的实际工作,作了以下三点思考。
一是精准扶贫要“扶到位”。
所谓“扶到位”包括三个方面,即:对象到位、措施到位、落实到位。
对象到位就是我们的贫困对象识别要到位。
毕节市自底启动全国第一批贫困户建档立卡录入系统后,从至今,用了近两年时间,反复摸索甄别,建立了一套系统有效的贫困户动态管理体系,从贫困户的精准识别、结对帮扶到脱贫出列,一户一档有迹可查,这方面的经验我们是可以借鉴运用的,但全县大局上县联席办和扶贫办要对全县的工作有阶段性统筹,每个时间节点该干些什么具体工作要有指导性意见,避免各乡镇、各挂包单位各行其是,费时费力又抓不住工作重心。
要注意的是,贫困对象识别不能急于求成、不能搞突击加码,必须沉下心来研究部署,确保步骤不乱、干部不慌、群众不怨;措施到位就是针对每户贫困户的实际困难并充分征求其意愿的基础上,制定针对性的帮扶措施,同时对所在村全局上的基础设施建设和产业发展方面也要有针对的计划。
这方面要求我们的乡镇、挂包单位和帮扶干部必须深入实际充分调研走访,有高度的责任心和使命感,才能拟定出符合实际的工作计划,就当前来看,个别单位和干部还存在思想认识不到位、敷衍了事的现象,县委要引起高度重视并加以有效管理;落实到位就是扶贫措施的落实县委政府要有相应的保障措施,确保贫困户及贫困村的相应脱贫措施要有的放矢、落到实处。