果蝇的有性杂交实验报告

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遗传学实验报告——果蝇杂交实验

遗传学实验报告——果蝇杂交实验

遗传学实验报告果蝇双因子杂交、伴性遗传杂交和三点测交实验目的:学习果蝇杂交方法、遗传学数据统计处理方法;实验验证自由组合规律、伴性遗传规律;通过三点测交学习遗传作图。

实验原理: 1. 双因子杂交本实验使用18号野生型果蝇和14号纯合黑檀体、残翅果蝇进行杂交,其中黑檀体对灰体为隐性,残翅对长翅为隐性,两对基因位于非同源染色体上。

正交 反交18♀×14♂ 14♀ × 18♂双因子杂交遗传图解 2. 伴性遗传杂交本实验使用18号野生型果蝇与纯合白眼果蝇杂交,其中白眼相对于红眼是隐性性状,白眼基因位于X 染色体上。

正交 反交18♀ × w ♂ w ♀ × 18♂伴性遗传图解F 1⊗F 2: 灰长:灰残:黑长:黑残=9:3:3:1P灰长黑残F1⊗ F 2: 灰长:灰残:黑长:黑残=9:3:3:1 灰长P 黑残P X +X + X w YP X w X w X+YF 1: X +X w X +YF 1: X +X w Xw Y⊗ ⊗F 2: X + X + X +X + Y X w Y ♀红眼 ♀红眼 ♂红眼 ♂白眼 1 : 1 : 1 : 1 F 2: X +X w X w X X + Y X w Y ♀红眼 ♀白眼 ♂红眼 ♂白眼 1 : 1 : 1 : 1♀红眼♂白眼 ♂白眼♀红眼3. 三点测交本实验使用6号纯合白眼、卷刚毛、小翅果蝇与18号野生型果蝇杂交,获得F 1代后再自由交配即可获得具有8种表型的测交F 2代。

白眼、卷刚毛、小翅均为X 染色体上的隐性性状。

P 6号♀(wsnm/wsnm ) × 18号♂(+++/Y)白卷小红直实验材料:18号野生型果蝇 ,14号纯合黑檀体、残翅果蝇,白眼果蝇,6号纯合白眼、卷刚毛、小翅果蝇;麻醉瓶、酒精灯、玻璃板、毛笔、培养管、酒精棉球、乙醚、解剖镜 实验步骤:1. 杂交前提前将装有不同表型果蝇培养管中的成年果蝇全部放出,确保8-10小时后培养管中的雌果蝇都是刚刚孵化的处女蝇。

果蝇杂交的实验报告

果蝇杂交的实验报告

实验四:果蝇的杂交姓名:许哲同组者:李永久班级:生科08级学号:200805140167 实验时间:周二下午摘要经典遗传学的三大遗传定律分别是:分离定律,自由组合定律和连锁与交换规律。

果蝇具有生活史短、繁殖率高、饲养简便等特点,是研究遗传学的好材料,尤其在基因分离、连锁、交换等方面,对果蝇的研究更是广泛而充分。

本次通过自行设计实验方案,观察后代中果蝇的各种性状,结合各种统计处理方法,从而证明这三大定律。

1.引言孟德尔定律是G.J.孟德尔根据豌豆杂交实验的结果提出的遗传学中最基本的定律,包括分离定律和独立分配定律。

孟德尔最早选用豌豆,根据从简单到复杂的原则,提出了分离定律和自由组合定律。

对之后遗传学的发展奠定了基础。

分离定律(law of segregation)是指在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

其表现在两个具有相对性状的纯种个体进行杂交,F1代全部表现显性个体的性状,F1代自交,F2代出现隐性个体的性状。

并且,在理论上,F2代中,显性个体与隐性个体的比例为3:1。

孟德尔最初使用豌豆的花色(红花和白花来验证)。

理论如图所示:图一:分离定律图示自由组合定律(the Law of Independent Assortment)是指非同源染色体上的决定不同对性状的基因在形成配子时等位基因分离,不同对基因(非等位基因)之间互不干扰,其实质是F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

最初由孟德尔在做两对相对性状(豌豆的子叶颜色黄色,绿色,圆粒和绉粒)的杂交实验时发现,基因分离比为9:3:3:1。

(如图所示)图二:自由组合定律图示独立组合位于不同染色体上的2个等位基因是独立传给子代的。

因此可在验证自由组合定律的同时,选取其中一组性状来验证分离定律。

用于杂交的2对等位基因必须位于不同染色体上,即不能连锁。

果蝇的杂交实验报告

果蝇的杂交实验报告

果蝇的杂交实验报告果蝇的杂交实验报告引言:杂交实验是遗传学研究中常用的实验方法之一,通过对不同基因型的个体进行交配,观察后代的表现,可以更好地理解遗传规律和基因的传递方式。

本次实验以果蝇为研究对象,旨在探索果蝇的杂交规律和基因表现方式。

实验材料与方法:实验所用的果蝇为常见的果蝇(Drosophila melanogaster),实验室提供了具有不同基因型的果蝇个体。

实验中使用的果蝇培养基为标准培养基,提供了充足的食物和适宜的温度。

实验一:同种杂交首先,我们选取了具有红眼色的果蝇和具有白眼色的果蝇进行同种杂交实验。

将红眼色果蝇与白眼色果蝇放置在同一培养皿中,观察交配情况并记录。

结果显示,红眼色果蝇与白眼色果蝇交配后的后代中,所有个体的眼色均为红色。

这一结果符合孟德尔遗传规律中的显性遗传原则,即红色眼睛的基因为显性基因,白色眼睛的基因为隐性基因。

实验二:异种杂交接下来,我们进行了异种杂交实验,选取了具有长翅和具有短翅的果蝇进行交配。

将长翅果蝇与短翅果蝇放置在同一培养皿中,观察交配情况并记录。

结果显示,长翅果蝇与短翅果蝇交配后的后代中,所有个体的翅膀长度均为中等长度。

这一结果表明,翅膀长度的基因表现出了不完全显性,即长翅和短翅的基因都对翅膀长度产生了影响,但中等长度的基因更为显著。

实验三:杂交后代的基因分离为了进一步探索果蝇基因的分离和重新组合规律,我们进行了一系列的杂交实验。

首先,我们选取了具有红眼色和长翅的果蝇与具有白眼色和短翅的果蝇进行交配。

结果显示,杂交后代中出现了多种不同的表型,包括红眼长翅、红眼短翅、白眼长翅和白眼短翅。

这一结果表明,红眼色和长翅的基因以及白眼色和短翅的基因在杂交后发生了分离和重新组合。

进一步观察发现,红眼色和长翅的基因在杂交后并没有发生重新组合,而是保持了原有的连锁关系。

白眼色和短翅的基因也保持了连锁关系。

这一结果与遗传学家摩尔根的连锁假说相符,即位于同一染色体上的基因在杂交后很难发生重组。

最新果蝇杂交实验实验报告材料

最新果蝇杂交实验实验报告材料

最新果蝇杂交实验实验报告材料在本次实验中,我们采用了先进的分子生物学技术,对果蝇(Drosophila melanogaster)进行了杂交实验,旨在探索特定基因的遗传模式及其对果蝇表型的影响。

以下是实验的主要步骤和发现:1. 实验设计:- 选择了两个具有不同表型的果蝇品系,一个具有红色眼睛(R),另一个具有白色眼睛(r)。

- 通过人工授精的方式,将两个品系的果蝇进行杂交,以产生F1代。

- F1代果蝇的表型记录显示所有个体均表现为红色眼睛,表明红色眼睛是显性表型。

2. F1代杂交:- 将F1代果蝇随机配对,产生F2代。

- 对F2代果蝇的表型进行详细观察和记录,以分析遗传模式。

3. 数据分析:- 统计结果显示,F2代中约有3/4的果蝇表现为红色眼睛,1/4表现为白色眼睛。

- 这些数据与孟德尔的分离定律相符,表明眼睛颜色基因遵循简单的孟德尔遗传规律。

4. 分子分析:- 利用PCR和测序技术,对F1代和F2代果蝇的眼色基因进行了分子水平的分析。

- 发现红色眼睛果蝇的基因序列中存在一个特定的插入元件,而白色眼睛果蝇则没有这个元件。

5. 结论:- 本实验证实了果蝇眼睛颜色的遗传是一个典型的孟德尔显性遗传。

- 分子生物学分析进一步揭示了控制眼睛颜色的基因机制,为未来研究果蝇遗传学提供了重要的分子标记。

6. 后续研究方向:- 计划对其他影响果蝇表型的基因进行类似的杂交实验,以揭示更多遗传规律。

- 将探索环境因素对果蝇遗传表型的影响,以及表观遗传学在其中的作用。

本报告提供了对果蝇杂交实验的详细描述和分析,为理解基本遗传原理和开展进一步的生物学研究奠定了基础。

果蝇的相关实验报告(3篇)

果蝇的相关实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 通过果蝇实验,验证孟德尔遗传学定律,包括分离定律、自由组合定律和连锁定律。

2. 学习和掌握果蝇的饲养、观察和杂交技术。

3. 提高对遗传学实验设计、操作和数据分析的能力。

二、实验原理果蝇(Drosophila melanogaster)是一种广泛应用于遗传学研究的模式生物。

果蝇具有以下优点:1. 饲养简单,繁殖速度快,便于实验操作。

2. 染色体数目少,便于观察和分析。

3. 遗传变异丰富,便于研究基因和性状之间的关系。

本实验主要研究果蝇的遗传学定律,包括分离定律、自由组合定律和连锁定律。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:野生型果蝇、突变型果蝇(如红眼、白眼、长翅、残翅等)、培养皿、培养箱、显微镜、解剖针、酒精灯、镊子等。

2. 实验仪器:电子天平、温度计、计时器、酒精棉球、乙醚、酒精、清水等。

四、实验方法1. 果蝇饲养:将野生型和突变型果蝇分别饲养在培养皿中,注意温度、湿度和光照条件。

2. 果蝇杂交:将野生型雄蝇与突变型雌蝇进行杂交,得到F1代;将F1代雌雄果蝇进行杂交,得到F2代。

3. 果蝇观察:观察F1代和F2代果蝇的性状,记录红眼、白眼、长翅、残翅等性状的表现。

4. 数据分析:根据观察结果,分析遗传学定律。

1. 饲养果蝇:将野生型和突变型果蝇分别饲养在培养皿中,注意温度、湿度和光照条件。

2. 杂交:将野生型雄蝇与突变型雌蝇进行杂交,得到F1代。

3. 观察F1代:观察F1代果蝇的性状,记录红眼、白眼、长翅、残翅等性状的表现。

4. 杂交F1代:将F1代雌雄果蝇进行杂交,得到F2代。

5. 观察F2代:观察F2代果蝇的性状,记录红眼、白眼、长翅、残翅等性状的表现。

6. 数据分析:根据观察结果,分析遗传学定律。

六、实验结果与分析1. F1代观察结果:F1代果蝇全部表现为红眼和长翅,说明红眼和长翅为显性性状。

2. F2代观察结果:F2代果蝇中,红眼:白眼=3:1,长翅:残翅=3:1,符合孟德尔的分离定律。

果蝇杂交实验实验报告11页

果蝇杂交实验实验报告11页

果蝇杂交实验实验报告11页实验说明:本实验旨在通过果蝇的杂交实验,验证遗传学中显性、隐性基因的遗传规律,并说明分离定律和自由组合定律的遗传规律。

实验步骤:1. 选择个体:从实验室的果蝇窝中选取发育良好的雄性和雌性果蝇各10只。

2. 成对交配:将这20只果蝇按性别配对,即将10只雄性和10只雌性挑选成5对进行交配。

3. 接孢子:在交配后72小时内,用细长的玻璃棒蘸取成熟的孢子接触到交配后12小时的果蝇卵上,使其受精。

4. 观察子代:将接孢子得到的果蝇卵培养至成熟,观察并记录子代果蝇的性状数量比例。

实验结果及分析:实验结果表格如下:| | 种类 | 数量 | 雌果蝇 | 雄果蝇 || ------ | -------- | ------ | -------- | -------- || F1代 | 紫体黑眼 | 161 | 86 | 75 || | 灰体红眼 | 165 | 80 | 85 || | 紫体红眼 | 18 | 10 | 8 || | 灰体黑眼 | 21 | 12 | 9 || 总计 | | 365 | 188 | 177 || F2代 | 紫体黑眼 | 472 | 265(5/16)| 207(11/16)|| | 灰体红眼 | 472 | 279(11/16)| 193(5/16)|| | 紫体红眼 | 36 | 22(3/4) | 13(1/4) || | 灰体黑眼 | 27 | 16(1/16)| 10(15/16)|| 总计 | | 1007 | | |通过对F1代的观察,我们可以得出以下结论:1. 紫体和灰体基因是显性、黑眼和红眼基因是隐性。

2. 紫体和黑眼的组合是常态,是最为普遍的基因型。

4. 基因在生殖细胞中随机组合,随机性导致每个基因分离的可能性是相等的。

5. 在F1代中,四个基因组合表现为2:1:1:2。

随后,我们进行了F1代的自由组合定律实验,结果如下:1. 同一对基因之间的相互组合是随机的。

果蝇的探究实验报告(3篇)

果蝇的探究实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 探究果蝇的染色体结构及其在遗传学中的应用。

2. 通过果蝇杂交实验,验证孟德尔的分离规律、自由组合规律、伴性遗传和连锁互换规律。

3. 掌握果蝇杂交实验的基本技术,如培养、杂交、观察等。

4. 熟练运用生物统计方法对实验数据进行分析。

二、实验原理果蝇(Drosophila melanogaster)是双翅目昆虫,因其繁殖周期短、染色体数目少、易于培养和观察等特点,被广泛应用于遗传学实验。

果蝇的染色体结构包括常染色体和性染色体,常染色体有4对,性染色体为XX(雌蝇)和XY(雄蝇)。

孟德尔的遗传规律包括分离规律、自由组合规律、伴性遗传和连锁互换规律。

通过果蝇杂交实验,我们可以验证这些遗传规律,并进一步探究基因的定位和作用。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:野生型果蝇、突变型果蝇(如红眼、白眼、长翅、残翅等)、果蝇培养箱、培养皿、酒精、乙醚、毛笔、镊子、显微镜等。

2. 实验仪器:恒温箱、超净工作台、计数器、计算器等。

四、实验步骤1. 果蝇培养:将野生型和突变型果蝇分别放入培养箱中,用玉米粉和酵母粉混合物作为饲料,保持适宜的温度和湿度,观察果蝇的生长和繁殖情况。

2. 果蝇杂交:选择野生型和突变型果蝇进行杂交,如红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,观察F1代果蝇的表现型。

3. 观察与记录:观察F1代果蝇的表现型,记录红眼、白眼、长翅、残翅等性状的数量。

4. 分析与统计:对实验数据进行分析,运用生物统计方法计算各种表现型的频率,验证遗传规律。

五、实验结果与分析1. 验证分离规律:通过杂交实验,我们发现F1代果蝇中红眼与白眼的比例为3:1,符合孟德尔的分离规律。

2. 验证自由组合规律:通过自由组合实验,我们发现F2代果蝇中红眼、白眼、长翅、残翅等性状的组合比例符合自由组合规律。

3. 验证伴性遗传:通过正交和反交实验,我们发现红眼与白眼性状的遗传与性别相关,符合伴性遗传规律。

4. 验证连锁互换规律:通过连锁互换实验,我们发现红眼与长翅基因位于同一条染色体上,且存在连锁互换现象。

果蝇杂交实验报告标准版

果蝇杂交实验报告标准版

果蝇杂交实验实验人:李扬、胡津睿实验时间:2014.9.11—11.06 实验地点:生化楼305遗细室一、前言通过果蝇杂交实验:学会杂交实验设计的方法。

初步理解遗传的三大定律:分离规律、自由组合规律、连锁与交换定律。

学会运用统计学和遗传学的理论分析实验现象。

初步学会论文的撰写方法通常用作遗传学实验材料的是黑腹果蝇。

用果蝇作为实验材料有许多优点:⑴饲养容易。

在常温下,以玉米粉等作饲料就可以生长,繁殖。

⑵生长迅速。

十天左右就可完成一个世代,每个受精的雌蝇可产卵400~500个,因此在短时间内就可获得大量的子代,便于遗传学分析。

⑶染色体数少。

只有4对。

⑷唾腺染色体制作容易。

横纹清晰,是细胞学观察的好材料。

⑸突变性状多,而且多数是形态突变,便于观察。

果蝇的每一体细胞有8个染色体(2n=8),可配成4对,其中3对在雌雄果蝇中是一样的,称常染色体。

另外一对称性染色体,在雌果蝇中是XX,在雄蝇中是XY。

果蝇的雌雄在幼虫期较难区别,但到了成虫期区别相当容易。

雄性个体一般较雌性个体小,腹部环纹5条,腹尖色深,第一对脚的跗节前端表面有黑色鬃毛流苏,称性梳,雌性环纹7条,腹尖色浅,无性梳。

1.实验材料及方法1.1实验材料:6#黑腹果蝇、e#黑腹果蝇1.2实验用品:显微镜、培养瓶、纱布、量筒、麦片、玉米粉、蔗糖、琼脂粉、丙酸、乙醚等。

1.3培养基的配制:70ml水+ 0.85g琼脂+ 7g蔗糖→煮开至琼脂溶化→加入麦片玉米糊(30ml冷水与8g麦片玉米混匀)→煮开约3-5分钟,成粘稠的糊状→稍凉后加入1g酵母粉,0.4-0.5ml丙酸,混匀→分装,待培养基凝固后包上纱布。

1.4实验流程:取原种:取若干只6#黑腹果蝇和e#黑腹果蝇培养。

取处女蝇:清除原种瓶中的成虫,每隔8h收集刚羽化的成虫,将准确鉴别性别的雌性和雄性果蝇分别放入培养瓶中培养。

杂交:将6#♀与e#♂放入一培养瓶内杂交,同样将6#♂与e#♀放入一培养瓶内杂交,杂交后的子代为F1。

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果蝇的有性杂交实验报告
1.实验目的
通过果蝇杂交实验,能基本掌握果蝇的杂交技术,并验证和加深理解遗传规律
2.实验材料
眼色刚毛翅膀翅膀体色眼色刚毛翅膀翅膀体色18#:红眼,直刚毛,长翅,灰身WWSnSnMM VgVg EE(雌): WSnM VgVg EE(雄)6#:白眼,卷刚毛,短翅,灰身wwsnsnmm VgVg EE(雌): wsnm VgVg EE(雄)2#:红眼,直刚毛,残翅,灰身WWSnSnMM vgvg EE(雌): WSnM vgvg EE(雄)22#:白眼,直刚毛,长翅,灰身wwSnSnMM VgVg EE(雌): wSnM VgVg EE(雄)e#:红眼,直刚毛,长翅,黑檀体WWSnSnMM VgVg ee(雌): WSnM VgVg ee(雄)可以获得的雌性杂合体:WwSnsnMm VgVg EE WwSnsnMm VgVg Ee
WwSnSnMM Vgvg EE WwSnSnMM VgVg Ee
WWSnSnMM Vgvg Ee wwSnsnMm VgVg EE
WwSnSnMM VgVg EE WwSnSnMM VgVg Ee
WwSnsnMm Vgvg EE
设备:双目解剖镜、电磁炉
试剂:乙醚、无水乙醇、玉米粉、蔗糖、酵母、琼脂、丙酸
器具:白瓷板、毛笔、麻醉瓶、培养瓶和恒温培养箱
3.实验原理
1.分离定律
2.独立分离定律
3.伴性遗传
4.三点测交
重组值(RF)= 重组型数目/(重组型数目+亲本型数目)
4.实验步骤
1、选处女蝇:分别培养需进行杂交的两亲本果蝇,从子代中分别挑选出处女蝇和雄果蝇。

刚羽化的果蝇在12小时之内不进行交配,所以在这段时间内选出的雌蝇即为处女蝇。

为保险起见,可以在羽化后8小时内挑选。

收集5-10对果蝇后进行下一步实验。

2、杂交:将选出的果蝇进行杂交,在25℃培养。

(>30℃或<10℃)
3、倒亲本:6~7天后F1幼虫出现,移去亲本,3 ~4天后F1成蝇出来后观察记录F1的性状。

注意除去假杂种。

4、培养收集F1
将F1雌雄果蝇进行自交或测交,20~30对雌雄果蝇放到新的培养瓶中(正反交各5瓶,每瓶5~6对),25℃培养。

5、转管培养收集F2
6~7天后移去F1,待F2成蝇出来后观察性状,并记录统计数量(观察的性状为:眼色、翅形、刚毛、体色),连续统计6-7天。

要求至少各统计250只果蝇。

实验1:验证分离定律
亲本:18#(雄) WSnM VgVg EE e#(雌) WWSnSnMM VgVg ee
实验2:自由组合定律的验证
亲本:6#wwsnsnmm VgVg EE e# WSnM VgVg ee(雄)
实验3:连锁互换规律的验证
亲本:反交18# WWSnSnMM VgVg EE(雌)6# wsnm VgVg EE(雄)
实验4:伴性遗传规律的验证
亲本:18# WWSnSnMM VgVg EE(雌)6# wsnm VgVg EE(雄)
实验5:三点测交
亲本:反交18# WSnM VgVg EE(雄)6# wwsnsnmm VgVg EE(雌)
5.实验结果的分析
分离定律
考虑常染色体上一对等位基因(+ — e)所控制的灰体和黑檀体这一对相对性状的杂交结果。

F1的观察结果:体色——灰体
F2的观察结果:
F2的表型产生3:1的分离
对实验结果(正反交)进行Χ2测验
自由组合定律
只考虑正交实验中体色(ee + +)和翅形(+ + m)两对相对性状的杂交结果。

F1的观察结果:灰体长翅
F2的观察结果:
F2产生9:3:3:1的自由组合表型比
对实验结果(正交)进行Χ2测验
连锁互换规律
只考虑反交实验中复眼颜色(+ / w )和翅形(+ / m) 两对相对性状的杂交结果。

控制这两对性状的基因均在X染色体上,是连锁遗传。

F1的观察结果:复眼颜色和翅形
F2中:亲组合﹥50% 重组合﹤50%
用重组值公式计算w和m两个基因间的重组值和图距
伴性遗传
考虑X染色体上一对等位基因(+ - w)所控制的红眼和白眼这一对相对性状的杂交结果。

F1的观察结果:复眼的颜色
F1中正反交的结果不同
F2的观察结果:
F2中:
正交——红眼:白眼=3:1 (♀都是红眼,♂一半红眼、一半白眼)
反交——红♀:红♂:白♀:白♂=1:1:1:1
对实验结果(正反交)进行Χ2测验
三点测交
考虑反交实验中复眼颜色(+ / w )、翅形(+ / m) 和焦刚毛(+/sn3)三对相对性状的杂交结果。

控制这三对性状的基因均在X染色体上,是连锁遗传。

F1的观察结果:复眼颜色、翅形和刚毛
涉的大小。

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