幼儿园幼小衔接大班幼儿家长调查问卷
幼儿园大班幼小衔接主题问卷调查范例
幼儿园大班幼小衔接主题问卷调查范例幼儿园大班幼小衔接主题问卷调查范例一、项目介绍为制定更有针对性的课程，深入了解幼儿园大班幼小衔接情况，本调查将从幼儿园大班幼小衔接主题角度出发，通过问卷调查的方式对此进行深入了解，以便为提供更优质的教学方案提供参考。
二、调查方法1.对象：对大班幼儿园中小学衔接负责老师进行问卷调查。
2.题目：共设计10个问题（如下所示）。
3.形式：口头或笔填，多选。
三、问卷问题及其解析1.幼儿在过渡期间是否身体适应？此问题主要目的是了解幼儿小学入学后身体适应状况。
对于很多幼儿来说，小学前的生活相对轻松，所以小学入学后的生活节奏方差及学习压力都会给幼儿带来身心的压力。
基于这个原因，适应能力变得至关重要，这个问题的回答可以帮助老师更好地关注幼儿的情况，给予适当的帮助和护理。
2.家长对幼儿是否有教育性指导？此问题主要目的是了解幼儿在过渡期间，家长是否有教育性指导，这对于孩子的发展至关重要。
因此在过渡期间，幼儿和家长之间的互动和支持是必须的，家长的指导和支持是幼儿行动和成就的催化剂，而在过渡期间，幼儿的成长和发展需要支持和鼓励，因此这个问题的回答有助于确定指导和支持的地方。
3.是否对幼儿进行小学环境介绍？这个问题的回答能够帮助老师更好地了解幼儿对于小学的理解和了解，在过渡期间，有效的真实场景组织和展示非常必要，除了进行幼儿的生活、学习环境介绍，简单的开展一次小学生活展示活动，也是非常重要的。
4.小学学习需求和幼儿学前是否一致？因为幼儿园大班的小朋友普遍年龄较小，而小学学习的课程内容更加丰富、深奥，课程内容、学习方式和考试模式等与学园阶段的不同之处，可能会对幼儿造成一定的困扰。
这个问题的回答能够了解小学学习需求和幼儿学前是否一致，确定课程调整和改革的方向。
5.过渡期间小学如何帮助幼儿建立学习兴趣？为保证幼儿在小学环境下的学习正常，建立学习兴趣是极其重要的，促进幼儿的学习活力的产生具有重要的意义。
幼儿园幼小衔接调查问卷(大班幼儿家长版)
幼儿园幼小衔接调查问卷(大班幼儿家长版)尊敬的家长朋友：您好！十分感谢您在百忙之中抽空填写“幼儿园幼小衔接调查问卷”，此问卷以匿名方式进行，答案无对错之分，我们保证结果仅用于学术研究并绝对保密，请您放心、认真、如实填写书，以便我们更加客观了解“幼儿园幼小衔接”现状，从而科学、合理实施学前教育阶段“幼小衔接”工作。
再次感谢您！1. 您的性别： [单选题] *○男○女2. 年龄： [单选题] *○20—25岁○26—30岁○31—35岁○35岁以上3. 您的学历： [单选题] *○大专以下○大专○本科○硕士○博士4. 孩子排行： [单选题] *○独生○老二○老三5. 您认为幼儿园幼小衔接实施阶段应该是哪个阶段？ [单选题] *○幼儿园中班阶段○幼儿园大班阶段○幼儿园毕业的暑假○其他6. 您认为在幼儿园幼小衔接阶段需沉迷习小学文化知识吗？ [单选题] *○需要○不需要7. 您期待幼儿园幼小衔接阶段布置数学题作业吗？ [单选题] *○十分期待○一般○不期待8. 幼小衔接阶段，您是否会为孩子购买数学练习册？ [单选题] *○会○不会9. 您期待幼儿园幼小衔接阶段教学孩子书写简单的汉字吗？ [单选题] *○十分期待○一般10. 幼小衔接阶段，您是否会为孩子购买汉字书写练习册？ [单选题] *○会○不会11. 您期待幼儿园幼小衔接阶段做好外语启蒙工作吗？ [单选题] *○十分期待○一般○不期待12. 幼小衔接阶段，您会送孩子去培训机构学习吗？ [单选题] *○会 (请跳至第13题)○不会 (请跳至第14题)○考虑中 (请跳至第13题)13. 孩子在培训机构学习内容是？ [单选题] *○艺术类(舞蹈、画画等)○语言类(外语、口才等)○文化知识类(珠心算等)○书法类(毛笔、硬笔等)14. 您认为幼小衔接是？ [单选题] *○幼儿园单方面的事情○小学单方面的事情○幼儿园与小学双方协作的事情○幼儿园、小学、家庭三方协作的事15. 幼小衔接是否重要？ [单选题] *○十分重要○一般重要○不重要16. 您是否会配合幼儿做好幼小衔接工作？ [单选题] *○是，极力配合○一般，偶尔配合○否，认为不需配合17. 关于幼小衔接，日常生活中您会做以下哪些工作？ [多选题] *□与孩子聊小学的趣事，做好孩子心理建设□带小孩去小学参观，了解与幼儿园的不同□让孩子去培训机构学习小学文化知识□不需做任何事情，让孩子顺其自然过渡18. 幼小衔接阶段，您期待孩子在哪些方面得以提升？ [多选题] *□学习态度□学习方法□行为习惯□自理能力□社交能力□小学文化知识□以上都不重要19. “孩子在幼儿园应该玩中学,学中玩”，您是否同意这句话？ [单选题] *○同意○不同意20. 现阶段，孩子在幼儿园开心吗？ [单选题] *○一般○十分开心○不开心○很不开心○不了解21. 您孩子每天能否按时起床和按规定时间入园吗？ [单选题] *○A.能○B.偶尔○C.不能，请说明原因：_________________22. 您是否在生活中运用多种方式引导幼儿使用时间，帮助幼儿养成时间观念的意识。
幼儿园幼小衔接家长调查问卷
幼儿园幼小衔接家长调查问卷一、对幼小衔接的认识，请根据你的真实想法，选择符合的选项。
1. 您对教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》与《小学入学适应教育指导要点》是否了解。
[单选题] *○非常了解○只是听说过○没听说过，不了解2. 您平时关注过幼小衔接方面的政策或知识吗？ [单选题] *○经常有时○没关注过3. 您认为幼小衔接的目的是什么？ [单选题] *○让孩子更好地适应小学生活○其他孩子在学，不想让自己的孩子落下○说不清楚○其他4. 就幼小衔接教育而言，您觉得孩子需要培养哪些能力? [多选题] *□学习习惯□自理能力□心理准备□知识准备□生活作息二、家长对孩子进行的幼小衔接教育，请根据您的真实做法，选择符合的选项。
5. 你为孩子介绍过小学的情况及小学的生活吗？ [单选题] *○经常○偶尔○没有6. 要求孩子独立完成力所能及的事情。
[单选题] *○经常○偶尔○没有7. 教孩子正确地表达自己的想法。
[单选题] *○经常○偶尔○没有8. 对孩子进行数学和识字等方面的教育。
[单选题] *○经常○偶尔○没有9. 一年级入学前让孩子先学会拼音。
[单选题] *○同意○无所谓○不同意10. 在家中与孩子一起看书或进行亲子阅读。
[单选题] *○经常○偶尔○没有11. 让孩子学习整理自己的物品。
[单选题] *○经常○偶尔○没有12. 让孩子承担部分简单的家务劳动。
[单选题] *○经常○偶尔○没有13. 纠正孩子不良的握笔姿势、坐姿和书写习惯。
[单选题] *○经常○偶尔○没有三、幼儿现阶段情况，请根据真实情况，选择符合的选项。
14. 您的孩子很向往小学生活。
[单选题] *○不同意○一般○同意15. 孩子能够主动完成老师或家长交给他的事情。
[单选题] *○不同意○一般○同意16. 现阶段，您的孩子在自理能力方面表现如何? [多选题] *□早上能按时起床□能自己穿脱衣服□能整理自己的生活用品、学习用品□起床后能自己整理床铺17. 您认为您的孩子人际交往方面表现怎样？ [多选题] *□喜欢并适应群体生活，很快适应新环境愿意与人交往□有新玩伴加入时能很快地和新玩伴玩到一起，并能与他们友好相处□能关心尊重他人能遵守基本的行为规范18. 现阶段，您认为您的孩子升小学还有哪些方面需要提升？ [多选题] *□自理能力□人际交往、环境适应能力□良好的表达能力□任务意识和责任感19. 您或您的孩子是否对上小学产生过焦虑情绪？ [单选题] *○没有○有，但相信孩子在老师的帮助下，能很快适应。
幼儿园大班幼小衔接主题问卷调查表
幼儿园大班幼小衔接主题问卷调查表
幼儿园大班幼小衔接主题问卷调查表
欢迎您参与我们的问卷调查。
本问卷旨在了解幼儿园大班幼小衔接主题教育的现状和问题，以便更好地帮助幼儿过渡到小学阶段。
请您根据自己的实际情况，如实回答以下问题：
一、个人基本信息
1.您的性别是？
2.您的年龄是？
3.您的教育水平是？
二、幼儿园大班幼小衔接主题
4.您所在的幼儿园是否有幼小衔接主题？
5.如果有，您认为这个主题是否有助于幼儿顺利过渡到小学阶段？
6.如果有，您认为这个主题是否能够充分发挥应有的作用？
7.如果没有，您认为幼小衔接主题应该包括哪些内容？
三、幼儿园大班幼小衔接过程中的问题
8.在幼儿园大班幼小衔接过程中，您觉得最大的问题是什么？
9.这个问题对幼儿的过渡有什么影响？
10.您认为如何解决这个问题？
四、教育家长在幼儿园大班幼小衔接中的角色
11.您认为教育家长在幼儿园大班幼小衔接中扮演的角色是？
12.您认为教育家长应该怎样参与幼儿园大班幼小衔接？
五、小学教育
13.您认为小学教育和幼儿园教育有什么区别？
14.您认为小学教育应该注重哪些方面？
15.您认为父母应该怎样帮助幼儿适应小学生活？
六、其他问题
16.您认为还有哪些问题需要在幼儿园大班幼小衔接中加以解决？
17.在幼儿园大班幼小衔接过程中，您认为教师应该怎样帮助幼儿？感谢您参与本次问卷调查。
您的回答对我们非常重要。
幼儿园幼小衔接：大班家长调查问卷报告
幼儿园幼小衔接：大班家长调查问卷报告一、引言在孩子即将从幼儿园毕业，即将进入小学阶段之际，家长们对于幼儿园教育和小学教育的衔接问题十分关心。
为了更好地了解家长们对于幼儿园幼小衔接的看法和建议，我们进行了一项大班家长调查问卷，并在本文中将从不同的角度去分析和总结调查结果。
二、家长对于幼儿园幼小衔接的认知和期望1. 对于幼儿园教育的认知在调查中，我们发现大部分家长对于幼儿园的教育模式和课程设置都比较熟悉，他们认为幼儿园注重培养孩子的适应能力、社交能力和动手能力，对于孩子的全面发展有着积极的作用。
2. 对于小学教育的期望家长们普遍认为，小学的学习更加注重学科知识和学习能力的培养，他们希望孩子在小学阶段能够建立扎实的学习基础，适应更加严谨的学习环境，并且能够继续培养良好的学习习惯和自主学习能力。
三、家长对于幼儿园幼小衔接问题的关注点1. 学习能力的过渡家长们普遍表示对于孩子学习能力在幼儿园和小学之间的过渡比较担忧，他们希望小学老师能够根据孩子的实际情况，采取差异化的教学方式，引导孩子顺利适应学校学习。
2. 社交能力的培养另外，家长们也非常注重孩子的社交能力，在小学阶段希望学校能够开展一些适合孩子们交流和合作的活动，促进孩子们的社交能力的培养。
四、针对调查结果的启示和建议1. 引导孩子建立积极的学习态度对于家长们对于学习能力的过渡担忧，我们建议幼儿园和小学教师应该共同努力，通过激发孩子学习兴趣、培养积极的学习态度，帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段。
2. 注重教育教学环境的衔接幼儿园和小学之间的教学理念和教学环境也应该有所衔接，学校之间可以加强沟通合作，共同促进孩子的全面发展。
五、个人观点和总结在这次调查中，我们发现家长们对于幼儿园幼小衔接问题的关注点比较集中，他们通过调查表达了自己的期望和建议。
作为写手，我认为幼儿园和小学之间的衔接问题不仅仅是学校的责任，家庭教育也扮演着非常重要的角色。
家长、学校和社会应该共同努力，为孩子的成长和发展创造良好的环境和条件。
幼小衔接问卷调查表(家长篇)
幼小衔接问卷调查表(家长篇)幼小衔接问卷调查表（家长篇）尊敬的家长们：为了更好地了解幼小衔接的情况，并为您的孩子提供更优质的教育服务，我们诚挚邀请您参与本次幼小衔接问卷调查。
请您耐心填写以下问题，您的意见和反馈对我们至关重要。
感谢您的支持与合作！1. 您对幼小衔接的理解是什么？在您的想法中，幼小衔接对孩子的教育发展有何重要性？2. 您认为家长在幼小衔接过程中扮演着什么样的角色？您在孩子的幼小衔接中扮演了哪些角色？3. 您对幼儿园在幼小衔接中的准备工作是否满意？请列举您认为幼儿园在幼小衔接方面做得好的地方，以及您认为还有待改进的地方。
4. 您对小学在幼小衔接中的准备工作是否满意？请列举您认为小学在幼小衔接方面做得好的地方，以及您认为还有待改进的地方。
5. 您认为幼小衔接过程中孩子可能面临的困难有哪些？您在家庭中是如何帮助孩子适应新环境的？6. 孩子在幼小衔接过程中可能出现的问题是什么？您认为应该如何解决这些问题？7. 您是否参加过幼小衔接的相关培训或讲座？您对这些培训的效果如何评价？8. 您是否愿意分享一些在幼小衔接过程中的经验和建议？请您给其他家长提些建议，帮助他们更好地引导孩子度过幼小衔接期。
9. 您对我们学校在幼小衔接方面有什么期望和建议？10. 请您提供您的联系方式，以便我们与您沟通或反馈相关信息。
感谢您抽出时间填写本次问卷调查。
我们将认真阅读每一份反馈，并根据您的意见和建议不断完善我们的教育服务，为孩子们的幼小衔接提供更好的帮助和支持。
如果您还有其他需要补充的内容，欢迎在最后的空白处填写。
再次感谢您的参与与支持！注：此问卷调查仅用于统计分析和改进教育服务质量，所有填写信息将严格保密。
幼小衔接家长满意度调查表
幼小衔接家长满意度调查表
我们非常重视家长对于幼小衔接工作的满意度，为了更好地了解家长的意见和建议，我们特意设计了以下调查问卷，请您在宝贵的时间内填写该问卷，以便我们能够不断改进我们的服务。
个人信息
请您在下面填写您和您的孩子的基本信息：
1. 孩子姓名：
2. 孩子所在学校：
3. 孩子所在班级：
4. 家长姓名：
5. 联系
针对幼小衔接工作，请您回答以下问题：
1. 孩子进入小学后，您对学校开展的幼小衔接工作是否满意？（满意 / 不满意）
2. 您认为学校在幼小衔接工作中的优点是什么？（请简要描述）
3. 您认为学校在幼小衔接工作中还需要改进的地方是什么？
（请简要描述）
4. 您对学校提供的家长参与幼小衔接工作的机会是否满意？
（满意 / 不满意）
5. 您觉得学校应该如何进一步提升家长对幼小衔接工作的参与度？（请简要描述）
6. 您认为学校是否足够重视家长的意见和建议？（足够重视 /
不够重视）
7. 您对学校在幼小衔接工作方面的整体评价是什么？（请用一句话描述）
请您根据您的实际情况和观点，选择相应的选项或填写简要描述。
我们非常感谢您的参与和反馈，您的意见和建议对我们的工作具有重要意义。
如果您还有其他补充意见，请在下方空白处填写。
谢谢！
请在下方留下您的宝贵意见和建议：。
关于幼小衔接的调查问卷(幼儿家长)
关于幼小衔接的调查问卷（幼儿家长）尊敬的家长：您好！您的孩子即将跨入小学的大门，从幼儿园迈入小学是孩子人生的一大重要转折，为了能更好地做好幼小衔接工作，减小幼儿进入小学后短时间不太适应的难度，向您发出以下问卷，希望您认真填写，以便于家庭、学校形成合力，有针对性地对孩子进行有效的指导。
本问卷不记名，请您按实际情况填写，谢谢配合！1. 您的孩子是 [单选题] *○男孩○女孩2. 您的学历是 [单选题] *○初中或以下○高中○大专○本科○研究生或以上3. 您平时关注过幼小衔接、给孩子提起过上小学的事吗？ [单选题] *○关注过，但未跟孩子提起过○关注过，也跟孩子提起过○未关注过，但跟孩子提起过○未关注过，也未跟孩子提起过4. 您认为幼儿园提前让孩子学习整理书包、文具重要吗? [单选题] *○比较重要○不确定○比较不重要○非常不重要5. 孩子将要上小学，在生活方面您最担心的问题有哪些？ [多选题] *□能否自主进餐、不偏食挑食□能否在课间完成如厕□能否与同学友好相处□能否主动喝水□能否根据需要穿脱衣物□能否保管并整理好自己的物品□其它 _________________*6. 您的孩子即将上小学，在学习方面最令您担心的是什么？ [多选题] *□上课时间每节课长达40分钟，能否坚持□能否遵守课堂纪律，专心听讲□能否适应小学老师的教育教学方法与态度□能否跟上学习节奏□能否主动完成作业□能否承受学业的压力□其它 _________________*7. 目前您孩子的哪些表现让您担心他进入小学后会出现不适应？ [多选题] *□不知道如何结交新朋友□听不懂老师说的话，胆小，不爱发言□未能如期传达老师交代的事情□动作慢、常遗忘/遗失物品□孩子不能主动完成所交代的事情□其它8. 您认为孩子在幼儿园获得的哪些发展最为重要，请从高到低进行排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]汉语拼音，数学等学习知识[ ]自理能力[ ]学习兴趣[ ]良好习惯、喜欢运动[ ]会主动交朋友、关爱他人[ ]主动表达自己的需求、敢于大胆表现自己[ ]其它9. 在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？ [多选题] *□有一定的受挫能力和自信心□不骄不躁□自我保护意识□行为意识、做事学习的自主性□集体观念、懂的顾全大局□基本的思维方式、与人沟通能力□其它 _________________*10. 您为您的孩子步入小学做了哪些准备工作？ [多选题] *□不重要，未做任何准备□重要，但还未做幼小衔接工作□报培训班（如语文/拼音/奥数/数学/英语/书法）□在生活中有意识地培养孩子的自理能力□在生活中有意识地培养孩子的专注力□在生活中有意识地培养孩子的时间观念□主动扩大孩子的交际圈，提高人际交往能力□其它 _________________*11. 您的孩子对进入小学持什么态度？ [单选题] *○兴奋、期待○担忧、害怕○没有特别的感觉○其它 _________________ *12. 您认为在什么时候进行幼小衔接工作最合适？ [单选题] *○从小班开始○从中班开始○从大班开始○从大班毕业的暑假开始13. 您认为哪些幼小衔接工作对孩子更重要？请从高到低排序 [排序题，请在中括号内依次填入数字] *[ ]知识储备[ ]学习兴趣[ ]心理准备[ ]生活能力[ ]学习习惯养成[ ]社会交往能力[ ]幼小衔接家长知识讲座[ ]提前带孩子参观体验小学环境氛围[ ]其它14. 生活中您会有意培养孩子的专注力吗？ [单选题] *○会○不会○偶尔会15. 生活中，您会有意培养孩子的自理能力吗？ [单选题] *○会○不会○偶尔会16. 您会培养孩子的规则意识和时间观念吗？ [单选题] *○会○不会○偶尔会17. 您是否知道自己在有效衔接方面怎么做？ [单选题] *○十分混乱，不知道怎么做○有一点清楚，但不是很明确○十分清楚18. 您对自己目前所做幼小衔接工作是否满意？ [单选题] *○十分满意○比较满意○不确定○比较不满意○十分不满意19. 在家长幼小衔接工作方面，您希望获得哪些支持？ [多选题] *□专家讲座□指导手册□定期的家长会□小学开放日□其它 _________________*20. 您希望幼儿园，为您的孩子的入学前做哪些方面的准备？ [多选题] *□身心准备如向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园幼小衔接大班幼儿家长问卷调查
（一）基本资料
1、孩子性别：【单项选择】
□男□女
2、孩子是否独生子女：【单项选择】
□是□否
3、您是孩子的：【单项选择】
□爸爸□妈妈□爷爷奶奶□姥爷姥娘□其他
（二）幼小衔接教育情况调查
1、您和孩子提过小学的事情吗？【单项选择】
□提过□没提过
2、您的孩子对小学的态度：
□向往□无所谓□恐惧
3、您的孩子写字、握笔姿势正确吗？【单项选择】
□正确□不正确□不知道
4、您的孩子在家里能不能独立的收拾自己的学习用品？【单项选择】□能□有时□不能
5、就幼小衔接来说，在幼儿园里您希望孩子最需要得到的培养是什么？【多项选择】
□数学□自理能力□学习兴趣□学习的良好习惯□艺术表现能力□运动方面□人际交往能力
5、在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？【多项选择】
□有一定的受挫能力□自信心□不容易骄傲□行为意识□集体观念□做事学习的自主性
6、孩子进入小学后，您最担心的问题有哪些？【多项选择】
□能否遵守课堂纪律，专心听讲□能否适应小学老师的教育教学方法与态度□能否建立良好的人际关系□能否养成良好的学习习惯□能否跟上小学的学习节奏□能否主动写作业
7、您认为幼儿园教育应培养孩子哪些生活能力？【多项选择】
□会自己穿脱衣服□会整理/准备自己的物品□会妥善保管自己的物品□会主动表达自己的要求□其他
8、您希望幼儿园对课程有所改进吗？【单项选择】
□希望□不希望
10、您会为孩子的幼小衔接做哪些准备？希望幼儿园为您孩子的幼小衔接做哪些准备工作？【开放性问题】
（1）对小学课程适当练习一些。
（2）培养幼儿学习兴趣、养成学习习惯，培养幼儿自己的爱好。
（3）培养幼儿的自理能力、自主学习能力。
（4）教育孩子严格遵守学校纪律。
（5）让孩子练习识字、写字，培养幼儿的阅读习惯。
（6）鼓励幼儿自己的事情自己做。
（7）以小学学习习惯来训练孩子。
（8）多让孩子做数学练习，多认拼音。
（9）提高幼儿学习效率。
（10）顺其自然。
（11）熟悉小学作息时间，对小学一年级课程适当接触。