火灾应急预案(通用6篇)
火灾事故应急预案(6篇)

火灾事故应急预案(6篇)(篇一)一、目标为了有效地处置各类突发重特大火灾事故,配合消防部门积极开展重大特火灾事故的扑灭、人员救护及善后工作,结合我镇工作的实际情况,制订本火灾事故应急预案。
全镇各部门要积极配合、各尽职责、各负其责,共同处理好各类突发重特大火灾事故,促进我镇的稳定工作。
二、火灾事故处置预案组织及职责(一)成立本镇火灾事故处置领导小组,组长由镇长担任,副组长由政法委员担任,成员由各站办所负责人担任。
下设现场指挥组、现场扑火救援组、交通管制组、应急救护组、现场管理组、后勤保障组、媒体联络组、安抚组、调解组。
(二)各组职责1、现场指挥组:组长由政法委员担任,组员由综治办主任、派出所所长、三医院院长担任。
主要职责是指挥公安、消防、安全监管、卫生等部门组织实施应急救援,尽可能控制火灾蔓延、扩大,严防次生灾害的发生,迅速抢救受伤和受困人员。
2、现场扑火救援组:由镇专职消防队队长及各村义务消防队队长负责,主要任务是执行现场指挥组的指令,服从指挥和调度,快速实施灭火救援行动,确保在最短时间内有效扑灭火灾,将事故损失降到最低限度。
3、交通管制组:由交警中队队长负责,主要职责是保证灭火抢险救援现场道路畅通。
4、应急救护组:由三医院担任,主要职责是:及时调集救护车辆、器械,组织医务人员前往事故现场,开展现场救护及后续伤员各项救治工作。
5、现场管理组:由综治办负责,镇派出所配合,主要职责是:负责火灾现场区域的划定警戒,疏散围观群众,维护现场秩序确保现场,以便消防机关对火场的起因、定性、损失等的调查,劝阻无关人员的现场采访报道。
6、后勤保障组:由镇党政办负责,主要职责是对参与扑火救援相关工作人员的后勤支持,及时提供扑火所需物品、器材,同时提供对死者家属吃住等后勤保障。
7、媒体联络组:由镇党政办负责。
主要职责是:采录和整理火灾现场资料,做好火灾现场宣传教育工作,劝阻无关人员的现场采访报道,根据指挥部对火场的起因、定性、损失等的调查,适时、准确地报道。
防火灾的应急预案范文(通用6篇)

防火灾的应急预案范文(通用6篇)防火灾的应急预案范文第1篇为确保全体在园老师和学生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的`顺利开展,防范消防人身安全和健康事故的发生,力保消防人身安全和健康事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构组长:副组长:组员:全体教职员工二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各教室、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散老师和学生等工作。
(一)通讯组:组长:,成员:火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)(二)灭火组:组长:,成员:(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)(三)抢救组:组长:,成员:负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)(四)紧急疏散组:组长:,成员:各班保育老师(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在所管教室幼儿紧急疏散中的安全)三、灭火工作预案1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
火灾事故应急预案(5篇)

火灾事故应急预案1.目的为有效防止发生火灾事故和迅速有效地扑来火灾,防止火灾事故扩大,减少人员伤亡和财产损失,特制定本预案。
2.适用范围适用于公司范围内的火灾事太的预防和应急处理。
3.引用文件3.1《消防法》、4.定义:无5.管理职责5.1各部门应按照“谁主管,谁负责”的原则,坚持“预防为主,防消结合”的方针,把消防工作列入议事日程,健全防火管理制度。
5.2综合部___全公司的防火安全检查工作,下发通知书,督促火险隐患的整改工作。
5.3各部门负责火灾隐患整改措施的落实,管理好所管辖的消防设施,对本部门发生的火灾能及时___扑救。
5.4综合部负责对义务消防员的培训。
5.5综合部负责公司所有消防器材的配置,保养、维修。
6.方法步骤6.1报警6.1.1各部门出现火情事故,事故现场人员在积极扑救的同时要迅速报告公司负责人、综合部,综合部视具体情况决定是否拨打119火警报警电话。
6.1.2火警报警须知:a.火警报警电话为119。
b.讲清起火单位名称。
c.大体讲明起火时间和着火种类。
d.同消防队讲明在何具___置迎候消防车。
6.2扑救6.2.1火警扑救现场指挥员及任务。
6.2.1.1火警发生初期,一般火势并不大,不会对人构成威胁,现场人员应利用周围配备的灭火器、消火栓奋力将小火扑灭、控制,而不要惊慌失措乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。
一般火警现场指挥员应由副总担任,如因公不在现场可以临时由综合部负责人担任,其主要责任是判断火情,___义务消防队和员工采取有效的灭火措施,制止火势蔓延,直到扑灭火灾。
如公安消防队到达,应协助做好灭火工作、后勤供应等工作。
6.1.1.2在起火单位主要负责人、综合部人员和公司领导人未到达之前,起火单位负责人是火灾现场的第一指挥员,具体负责___火警的扑救,易燃物品隔离和人员的疏散逃生工作。
各级指挥员在上级赶到现场时,必须及时汇报火情及扑救措施,随时听候领导的命令。
6.2.2火警现场指挥员职权6.2.2.1有权指挥使用各种灭火器材、设备和人员。
火灾事故现场应急处置方案(通用6篇)

火灾事故现场应急处置方案(通用6篇)火灾事故现场应急处置方案1一、活动目的:1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、二、活动时间:4月9日下午第三节、三、参加人员:一至六年级师生共450人、四、疏散演练指挥小组:1、总指挥:梁鉴扬2、副总指挥:谢绍泮3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来4、计时:曾东海5、医疗救护:程世洁6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)7、各楼梯疏散引导小组成员:新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)(注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:大门口校道:一年级北球场(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班南球场(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班排球场(东→西):五(1)班、五(2)班、四年级9、各楼层负责人:新楼一楼:陈金来新楼二楼:袁丽娟旧楼一楼:张奕向旧楼二楼:冼业健10、信息汇总员:曾东海五、火灾疏散演练事项说明:1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速、2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)、4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格、7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、8、演练期间任何教师不得请假、9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员、六、火灾应急疏散演练流程:1、火灾情景模拟:新楼:陈金来旧楼:张奕向2、信息员发出警报、宣布疏散开始、3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、4、火灾应急演练总结火灾事故现场应急处置方案2一、演练目的为提高我院职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。
消防应急预案(6篇)

消防应急预案范文〔通用 6 篇〕在学习、工作乃至生活中,有时会消失一些意料之外的大事或者事故,为了减小事故造成的危害,时常要提前编制一份优秀的应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家采集的消防应急预案范文〔通用 6 篇〕,期望能够关心到大家。
消防应急预案 1为标准和提高各科室特别是危重患者集中科室在突发火灾事故时的灭火疏散应急处置力气,同时也给将来可能发生的火灾危机供应一个处理的标准并能有效应对火灾危机,现结合科室实际状况及创立国家优质医院评审的标准,制定本灭火疏散应急预案。
一、指导思想依据“预防为主、防消结合〞的方针,以维护医院的平平稳定,保障正常医疗秩序,爱护宽敞员工、患者的人身安全和财产安全。
一旦发生火情,能做到有组织、有打算、有豫备的应急,最大限度地削减人员伤亡和财产损失。
二、应急组织及职责为确保科室万一发生火灾时,医院义务消防队伍和专业消防队伍未赶到火灾现场时,科室能有序地开展报警、灭火、疏散、抢救为一体的应急处置,确定现场指挥人员,成立由在岗医护人员、护工和家属等人员组成的应急小组。
1、由科室确定一人为现场暂时指挥人员职责:在医院保卫部门和专业消防队伍未到达前,全权负责火灾现场的应急指挥,待专业消防队伍到达后,即将将火场内部状况、科室在岗人员和病人人数及疏散状况向消防队指挥人员汇报,以便消防人员把握火场状况,开放救援。
2、报警组:确定成员职责:最先觉察火情的人员,要大声呼叫告知四周人员,并第一时间拨打院内消防报警电话〔分机: 8295〕和“119〞报警,报警时,应讲清发生火灾的科室〔单位名称〕、具体地址、燃烧物质、火势大小等,并把自己的联系电话告知对方,以便联系。
※科室全部员工要懂得如何报火警3、灭火疏散组:全部在岗工作人员职责:3.1 觉察起火后,由现场暂时指挥员指定灭火和疏散人员,负责灭火人员即将就近利用消防器材、设施发展初起火灾的扑救。
3.2 在保证人员安全状况下,抢运或者隔离易燃易爆危(wei)险物品,关闭医疗气体闸阀,因用电引起的火灾,应即将打下发生火灾区域的漏电开关。
应急预室火灾处置方案(通用6篇)

应急预室火灾处置方案〔通用6篇〕应急预室火灾处置方案〔通用6篇〕(篇一)为努力构建社会和谐社会,实在进步我镇火灾事故扑救和处置才能,快速有效地指挥调度一切救援力量,消除灾情,最大限度地减少人员伤亡和火灾损失,有效地保护我镇人民生命、财产的平安和经济建立的顺利进展,确保各项灭火救援任务的圆满完成,根据《中华人民共和国消防法》,结合我镇实际,制定本应急预案。
一、适用范围本预案适用于**镇实际管辖区域内发生的,需要结合相关部门共同施行救援和处置的一般火灾事故〔Ⅳ级〕:〔1〕造成3人以下死亡,或危及3人以下生命平安,或造成3人以上、10人以下重伤的;〔2〕造成直接经济损失100万元以上、1000万元以下,或受灾50户以上、100户以下的;〔3〕消费、储存易燃易爆危险物品的企业,以及储藏可燃或有毒物资的〔专用〕仓库、基地发生火灾,已经或可能造成一定损失和影响的。
二、组织指挥体系与职责我镇一旦发生适用范围内的火灾事故,应立即启动本领故应急预案和组织指挥系统,施行统一指挥。
〔一〕成立镇火灾事故应急指挥部总指挥:镇长。
副总指挥:镇分管应急工作、平安工作的领导、**镇派出所所长。
成员:各村、社区主任、镇党政办、安监办、考核办、**镇派出所、卫生院、事发地村〔居、社区〕、企业负责人。
〔二〕镇指挥部职责1、统一指挥全镇火灾事故应急救援行动。
2、负责启动和解除本预案。
3、组织指导全镇较大火灾事故应急救援演练。
4、对救援行动作出决策,下达命令和进展监视。
5、协调有关部门和单位参加救援,紧急指挥调度应急储藏物资、交通工具及相关设施设备。
6、向公众、新闻媒体发布有关信息。
〔三〕成员单位职责1、镇党政办:及时向越城区政府报告事故和抢险进展情况;落实上级领导和镇党政领导关于事故抢险救援的指示和批示;负责组织协调有关物资和能的应急供给和保障工作;负责新闻报道和言论宣传。
2、镇安监办:负责镇指挥部的日常工作;催促村〔居、社区〕、企事业单位制订完善火灾事故应急预案;组织全镇灭火救援演练;组织专家开展应急救援咨询效劳工作;组织火灾事故调查。
火灾事故应急预案范文(通用6篇)

火灾事故应急预案范文(通用 6 篇)在平时的学习、工作或者生活中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,总归要预先编制应急预案。
应急预案要怎么编制呢?以下是小编帮大家整理的火灾事故应急预案范文(通用 6 篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一、事故预防1 .学校必须建立切实可行的消防制度。
2 .配齐合格的消防器材,按照标准安装应急照明灯及疏散标志,并保持完好,定期检查,随时保证使用。
3 .禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。
4 .加强实验室管理,对易燃易爆实验用品要有专人负责保管,随用随领。
5 .要有专人时常检查电路电线、电器设备等,发现问题及时整改。
6 .严格校内用火、用电、用气与锅炉管理。
对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。
7 .要加强对学生防火安全教育与管理。
不得擅自拉设电线或者使用学校规定以外的电器。
8 .校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物,上课时教室先后门不得上锁,保持畅通。
9 .向教师、学生传授予普及防火、灭火、逃生知识,每学期组织开展逃生演练。
学校组织开展集体活动前,要制定防火应急预案。
10 .禁止学生到火场救火,禁止到烧烤场以外的地方野炊。
二、事故应急处置程序1 .获得火灾信息的任何人员,都应当在第一时间打 119 报警,并同时向值班领导与单位领导报告。
学校及时安排人员在路口接消防车。
2 .学校即将启动火灾应急预案,并将学校火灾状况及时向镇联校、镇政府与教育局报告。
3 .在初起火点现场的教职员工,要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。
4 .校舍发生火灾时,当班或者值班教师要在第一时间迅速判断火灾情况。
若能冲出火灾区的,应指导学生用毛巾浸水后低身有序地沿楼梯到达底层地面开阔地。
下楼梯时要有秩序,不可拥挤,推搡。
火灾太大,一时不能出火灾区的,应采取其它应急措施等待援助。
5 .各救援小组迅速赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。
火灾应急预案

火灾应急预案火灾应急预案范文(精选6篇)火灾应急预案1为及时妥善处理突发事件,提高社区保障公共安全和处置突发事件的能力,有效预防和妥善处置突发公共事件,保障公众生命财产安全,维护公共利益和社会秩序,保持社会政治稳定,实现辖区经济社会又快、又好发展,结合社区的实际,特制定社区处突发事件应急预案。
一、目的制定消防应急预案,是为了在社区面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、因素重大火灾事故一旦发生,势必给人民的生命财产造成重大的损失,而且直接影响的社会的稳定和经济建设的发展。
三、机构设置在街道党工委的领导下,地区突发公共事件应急管理工作领导小组实行统一领导、统一指挥。
设立专项应急处置工作小组负责重大火灾事故的应急处置,领导小组的任务确定总体处理方案和行动决策,及时掌握事故处理和变化情况按照要求及时上报区有关部门。
工作小组负责执行有关决定,协调交通、医疗救护等部门组织伤员急救、善后处理等工作。
四、抢救措施社区发生重大安全事故、重大火灾事故后,单位自救机构要果断采取措施,,立即控制事态、封闭现场、疏散群众、对伤员实施抢救、切断一切火源,防止火灾蔓延,并向有关部门报警,寻求救援,领导小组立即赶赴现场,根据事故现场情况及时调度救援力量,指挥现场救助,疏散群众维护现场,同时向上级有关部门汇报,如发现有伤亡情况迅速与抢救医院等抢救单位联系抢救。
五、组织机构及职责社区成立消防安全应急指挥工作站,负责社区火灾现场指挥,消防安全应急指挥工作站由社区党总支书记和社区居委会成员、社区消防志愿者及驻社区单位成员组成。
火灾应急预案21、应急准备1.1、组织机构及职责A、辅料库火灾应急领导小组组长:厂长组员:仓库主任、总务科长保安队长、电工、仓库员工、车间员工。
B、辅料库火灾应急处置领导小组负责对辅料库发生火灾事故时的应急处理。
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火灾应急预案(通用6篇)火灾应急预案1为了加强消防安全工作,进一步贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,确保学校安定,维护师生员工生命与公共财物安全,保证学校各项工作顺利进行,坚决消除影响公共安全的重大隐患,及时有效地扑灭火灾,迅速稳妥地疏散人员与物资,将火灾控制在最小范围,将损失减少到最低程度,制定本预案。
一、组织机构1、指挥系统及职责总指挥:书记兼校长副总指挥:分管安全副校长成员:政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长职责:指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训与演练,在发生火灾时指导各部门开展工作,将火灾扑灭在初始阶段,配合到达现场的消防人员开展灭火行动。
协助消防部门做好事故调查与善后处理。
2、疏散引导组及职责组长:后勤校长副组长:年级主任成员:各班主任及科任教师组成。
职责是:负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。
发生火灾时负责组织人员与物资的疏散撤离、自救工作。
3、消防灭火组及职责组长:分管安全校长副组长:政教主任、总务主任成员:政教副主任、保卫科长、教辅人员职责:平时进行经常性的灭火战术、技能与快速反应能力的培训、演练,灭火器材、工具、设备的管理、维护。
火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。
4、后勤保障组及职责由办公室、后勤相关人员组成。
负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。
二、报警和接警1、报警:火灾发生时,在场人员应及时拨打“19”火警电话,并迅速向学校领导汇报。
报警程序:(1)要沉着冷静,不拨错电话,以免误事。
(2)讲清着火部位,详细地点和行走路线。
(3)说明燃烧的是什么物质,火势如何,有无被困人员,必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
(4)要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资,引导被困人员逃生自救。
2、接警:全校教职工接到报警后,迅速到达现场按各组分工情况分工负责,密切配合,履行职责,开展工作。
后勤保障组值班人员坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。
三、人员疏散1、上课时发生火灾,任课教师要及时疏散学生,并向领导汇报。
年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生,把学生疏散到安全处。
2、就寝时发生火灾,舍务教师迅速打开所有通道出口,同时拨打“119”报警电话和学校值班室。
把学生撤离到安全处,指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离,防止拥挤、踩踏发生。
四、人员抢救1、火灾发生时如有被困人员,要立即组织抢救。
同时拨打“120”急救电话。
2、进入火场救人时,烟雾较大、视线不清,可爬行前进,并采取呼喊、细听、触摸等方式,若无防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,用浸湿的棉被、毯子披在身上,防止灼伤,甚至死亡。
3、救人时要注意自身安全,被救人员不能行走时要背、拖出火场。
五、物资抢救火场物资抢救室减少损失,防止火势蔓延的有效方法。
首先要及时疏散易燃易爆物品,其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。
疏散出来的物品要存放到安全地点,指派专人看管,以防万一。
六、火灾善后工作1.事故调查:在学校分管领导的领导下,由政教处、保卫科有关部门组织,消防部门配合进行灾情调查,查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。
2.事故结论:依据火灾原因及调查结果,由消防部门作出事故结论。
3.事故处理:根据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度,由以上各组共同研究,以书面材料报学校领导。
4.事故通报:根据处理结果和校领导的指示,由学校发文进行通报,以示警示。
5.出现重大安全事故必须上报市教育局。
七、注意事项:1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
3、火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。
4、人是第一可宝贵的,在生命和财产之间,首先保全生命,采取一切必要措施,避免人员伤亡。
火灾应急预案2学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当,易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发原因。
二、预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
三、处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1. 打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。
2. 按照平时消防演练逃生的路线迅速疏散。
1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。
①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
②利用现场有利条件,快速疏散。
下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。
③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。
火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。
④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。
如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延或扩大。
①首先疏散的物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。
例如起火点附近的油桶,液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。
②疏散性质重要、价值昂贵的物资。
例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。
根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。
如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,配合调查组提供当事人或见证人。
当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
火灾应急预案3一、适用范围本预案适用于职工餐厅厨房、食品库房。
职工餐厅分为餐厅、厨房、小卖部和包间及里面所有房间。
二、火灾的发现火灾的发生一般会出现:烟、味、光等现象,任何人在餐厅区域内发现火情后,都应迅速做到以下事项:(1)迅速判明起火位置,起火性质(电器、油火、物品)火势情况,报告餐厅管理员;(2)迅速利用附近的灭火器材灭火,阻止火势蔓延;(3)当部分起火发展到整体着火后,根据现场最高指挥员的指令,拨消防火警专用电话119通知消防队支援灭火;(4)报告火情时应报明火警具体位置,火势情况和自己的身份,报告词应迅速、准确、清楚。
三、消防灭火方法和注意事项(1)、先救人,后灭火的原则。
(2)“火警就是命令”,食堂员工无论在任何场所发现火情,都应勇敢迅速地使用附近的消防器材或灭火物品扑灭火灾,决不能临阵脱逃;(3)指挥小组的成员既是灭火责任人,又是现场指挥员,应迅速组织员工扑灭火灾,将火灾控制在起火阶段;(4)消防灭火时,首先应关闭排风机、鼓风机、餐厅空调开关,切断火源,根据火势情况切断电源,关闭防火门,防止火势蔓延;(5)正确使用消防器材,迅速有效地扑灭火灾,一般火灾采用灭火器喷射灭火,较大火灾应用高压水龙喷射灭火,但要切记,厨房油锅着火或电器着火,严禁用水灭火,以免油锅溢出散布火苗扩大火灾面积或损坏电器;(6)职工必须懂得“三懂三会”。
三懂(懂得哪些是生产操作中的不安全火险隐患、懂得火灾预防措施、懂得扑救初起之火的方法)。
三会(会报警,会使用各种消防器材、会扑救初起之火)。
四、疏散方法和注意事项(1)疏散时机:现场火势较大,无法控制,可能危及到人员安全,应组织人员疏散。
(2)疏散方式:火势较大无法控制,可能危及到全体人员的安全,应组织全体人员疏散。
(3)疏散指令的发出:疏散指令的发出由中心经理或现场最高领导者根据火情发展情况决定发出,任何人不得随意发出疏散指令或疏散警报信号。
(4)发布疏散指令的方法:由值班人员通知疏散小组的人员,疏散人员用口头通知用餐客人撤离餐厅。
(5)餐厅的疏散:餐厅管理员负责人员疏散的总协调;工作人员负责组织餐厅人员疏散;(6)物资的疏散:保管员负责利用最近的疏散门把重要物资搬离火灾现场。
(7)要掌握好疏散时机和疏散方式,过早疏散易造成影响,过迟疏散可能造成损失;(8)疏散必须统一指挥,统一组织,有秩序地进行,防止混乱,疏散指令的发出必须由总指挥或现场最高领导决定发出,任何人不得随意发出疏散指令,餐厅服务人员接到疏散指令后,应迅速组织不得迟疑,以免造成损失;(9)疏散时必须严格按照疏散程序进行,保持安静,避免惊忧周围不该疏散的人员,以免造成影响,并且要先保证职工、后餐厅工作人员;(10)疏散时必须严格按照疏散方案组织实施,防止遗漏,应确保顾客生命财产安全;(11)疏散后,应关闭所有的门窗和防火门,关闭所有电源灯光、电器设备,熄灭所有的炉火和烟头。
(12)事件发生隔天,与学生的沟通没有进展时,该食堂暂停正常的大量供餐,但不许停业,应做好员工的思想工作,并加强与学校各食堂的联系,团结协作,随时准备恢复正常供餐。
五、核实上报根据事故发展情况核实清楚由行政部餐厅主管向行政部分管领导汇报。