自强励志感恩主题班会
感恩励志的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2022年X月X日星期X二、班会地点学校多功能厅三、班会主持人班主任:李老师四、参会人员全体师生五、班会主题感恩励志六、班会流程一、开场致辞(一)主持人开场尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们在这里隆重举行以“感恩励志”为主题的班会。
感恩是一种美好的情感,它让我们懂得珍惜;励志是一种积极的力量,它激励我们不断前行。
希望通过本次班会,让我们共同感悟感恩的力量,激发励志的热情。
(二)班主任致辞同学们,感恩是一种美德,它源于生活的点滴。
在成长的道路上,我们要学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,更要感恩社会、感恩国家。
今天,让我们以一颗感恩的心,去发现生活中的美好,去传递正能量。
二、主题演讲(一)学生代表演讲同学们,我是XXX,今天我演讲的主题是《感恩的力量》。
在我们的生活中,总有一些人或事让我们心存感激。
父母含辛茹苦地养育我们,老师无私地教导我们,朋友陪伴我们度过快乐时光。
正是因为有了他们的关爱,我们才能茁壮成长。
感恩让我们懂得珍惜,感恩让我们更加坚强。
(二)教师代表演讲同学们,我是XXX老师,今天我演讲的主题是《励志人生》。
人生就像一场马拉松,只有不断努力,才能走得更远。
在人生的道路上,我们要树立远大的理想,勇敢地面对困难,坚定地追求梦想。
让我们携手共进,用奋斗书写青春,用励志铸就辉煌。
三、互动环节(一)感恩卡传递同学们,请将手中的感恩卡传递给身边的人,写下你想要感谢的人和他们带给你的感动。
让我们用行动传递感恩之情。
(二)励志名言分享同学们,请分享一句你喜欢的励志名言,让我们共同感受励志的力量。
四、总结发言(一)班主任总结同学们,感恩励志是一种人生态度,它让我们更加热爱生活,更加珍惜时光。
让我们在今后的日子里,用一颗感恩的心去面对生活,用一份励志的热情去追求梦想。
(二)学生代表总结同学们,感恩励志是一种力量,它让我们在困难面前不屈不挠,勇往直前。
让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!五、班会结束全体师生起立,齐唱校歌,班会圆满结束。
感恩励志教育主题班会教案

感恩励志教育主题班会教案告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
下面由给大家带来关于感恩励志教育主题班会教案,一起来看看吧!感恩励志教育主题班会教案第一篇活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。
自强励志感恩主题班会总结

自强励志感恩主题班会总结引言近年来,“自强”一词已经成为了一种时尚。
无论是在职场、学校、家庭,我们都需要自强才能在竞争中脱颖而出。
而在自强的过程中,我们也应该保持感恩之心,珍惜身边所拥有的、所经历的,才能有更好的人生。
在今天的主题班会上,我们将共同探讨自强与感恩的关系,以及如何通过自我激励来实现自强和感恩。
自强与感恩自强和感恩似乎是两个互不相关的概念,实际上却是相辅相成的。
自强是指通过自身的努力和不断进步,实现个人价值的提升,走向成功的道路;而感恩则是对于周围人和事的感激、感谢和关注。
在自强的过程中,我们往往会遇到各种困难和挫折,而感恩可以给予我们力量和支持,保持积极的心态。
另一方面,自强也可以培养我们的感恩之心,因为我们会更加珍惜和感激那些在我们成长道路上给我们帮助和支持过的人。
如何进行自我激励?在自强的道路上,自我激励是非常重要的。
正如一位名人所说:“人生最可怕的事情是,你知道自己应该做,但就是不去做。
” 自我激励可以帮助我们跨越这道心理障碍,用积极的心态面对困难和挫折。
1. 设定目标设定目标是进行自我激励的第一步。
我们应该在内心深处认真思考,想清楚自己想要得到什么,然后制定一份清晰明确的计划来帮助我们实现这个目标。
2. 坚持努力努力是实现目标的必备条件。
无论多么艰难、多么繁琐,我们都必须坚持不懈地努力,不要被困难和挫折打败,保持积极乐观的心态。
3. 学会挑战伴随着目标的实现,我们需要克服一系列的挑战。
这时我们需要学会挑战自己,勇敢面对困难,在面对挑战的过程中汲取力量和智慧。
4. 成功体验成功体验可以给我们带来巨大的激励。
当我们达成目标时,不仅能够享受到实现胜利的快感,还能够反思自身的成长和进步,提高自己的自信和信心。
如何始终保持感恩之心?在自我的发展和成长的过程中,我们始终应该保持感恩之心,对那些给予我们帮助的人和事,以及身边所拥有的一切,保持感激和珍惜。
1. 意识到自身所得来自别人的帮助我们不应该过分强调个人权利和自我价值,而应该意识到我们所拥有的,最初来自于别人的帮助和支持。
最新自强自信感恩主题班会

自强的重要性: 自强是个人成长 和发展的关键因 素,它能够激发 个人的内在动力, 增强自信心和自 尊心,提高个人 的能力和素质, 为个人的成功和 幸福奠定基础。
自强对于个人成 长的意义:自强 能够让个人更加 自信、勇敢和坚 定,面对困难和 挑战时能够坚持 不懈地追求自己 的目标,不断超 越自我,实现个 人价值。
06
互动环节
设计自强、自信、感恩相关游戏和活动
自强游戏:挑 战自我,超越
自我
自信游戏:展 现自我,勇往
直前
感恩游戏:传 递爱心,感恩
他人
活动环节:分 享自强、自信、 感恩故事,激 励同学们积极
向上
鼓励同学们积极参与,加深对主题的理解
鼓励同学们分享自己的经历 和感受,加深对自强自信感 恩的理解
组织小组讨论,让同学们互 相交流,共同成长
添加标题
感恩的重要性:感恩能够促进人 与人之间的和谐关系,增强个人 幸福感和心理健康
培养感恩意识的方法:学会换位 思考、懂得珍惜、积极回馈他人 和社会
分享感恩故事
感恩老师:感谢老师辛勤付 出,传授知识,引导我们成 长
感恩父母:讲述父母为我们 所做的一切,表达对父母的 感激之情
感恩同学:感谢同学们陪伴 我们度过美好时光,共同成
强调自信的重要性: 强调自信是个人成 长和发展的动力, 是克服困难和挑战 的关键
强调感恩的重要性: 强调感恩是个人成长 和发展的基石,是培 养良好品德和人际关 系的必要条件
鼓励同学们在日常生活中积极践行这些品质,成为 更好的自己
总结:回顾班会主题和内容,强调自强自信感恩的重要性
展望:鼓励同学们在日常生活中积极践行这些品质,不断努力成为更好的 自己
引导同学们思考如何建立自信
感恩诚信自强班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生---一、班会开场张老师站在讲台上,微笑着向大家打招呼:“同学们,下午好!今天我们召开的主题班会叫做‘感恩诚信自强’,希望通过这次班会,大家能够更加深刻地理解这三个词的含义,并将其融入到我们的学习和生活中。
”---二、感恩篇1. 分享感恩故事张老师首先分享了一个关于感恩的故事:“曾经有一个孩子,他的父母都是残疾人,但他却非常孝顺。
每天放学后,他都会去打工,赚取微薄的收入来补贴家用。
他的故事感动了很多人,也让我们明白了感恩的重要性。
”随后,同学们纷纷举手,分享了自己身边的感恩故事。
有的同学讲述了自己与父母、老师、朋友的感人瞬间,有的同学分享了关于助人为乐的小故事。
2. 感恩行动倡议张老师接着说:“感恩不仅仅是一种情感,更是一种行动。
在这里,我倡议大家从以下几个方面做起,将感恩融入到我们的生活中。
”(1)尊重父母,理解他们的辛劳;(2)尊敬老师,感激他们的教诲;(3)关爱同学,帮助他们解决困难;(4)回馈社会,积极参与公益活动。
---三、诚信篇1. 诚信故事分享接下来,张老师带领同学们回顾了一些关于诚信的故事。
有《曾子杀猪》、《商鞅立木》等经典案例,还有现实生活中的一些诚信故事。
同学们听了这些故事,纷纷表示诚信的重要性。
有的同学说:“诚信就像一面镜子,照出了我们内心的真实。
”2. 诚信自律倡议张老师接着说:“诚信是我们做人的根本,我们要时刻保持自律,做到以下几点。
”(1)遵守学校纪律,不抄袭、不作弊;(2)诚实守信,不说谎、不欺骗;(3)尊重他人,不侵犯他人权益;(4)严于律己,做到言行一致。
---四、自强篇1. 自强故事分享张老师分享了一个关于自强的故事:“曾经有一个年轻人,他出生在一个贫困家庭,但他却凭借着坚韧不拔的精神,一步步走出了困境,最终成为了一名成功的企业家。
”同学们听了这个故事,深受鼓舞。
有的同学说:“我们要向这个年轻人学习,勇敢面对困难,努力实现自己的梦想。
自强励志感恩主题班会总结

增强班级的向心力和归属感:通过班会活动,班级成员可以感受到班级的温暖和关怀,从而增强了对班级的向心 力和归属感。
分享自己在班会活动中的感悟与体会
认识到自强、励 志、感恩的重要 性
展望未来,表达对班级和同学们的期望与祝福
希望同学们能够珍惜时光, 努力学习,不断成长
祝福班级取得更好的成绩, 实现共同的目标
希望班级更加团结,共同进 步
祝福同学们前程似锦,未来 可期
总结本次班会活动的意义和价值
引导学生树立正确 的人生观和价值观
增强学生的自信心 和自尊心
培养学生的感恩意 识和自强精神
汇报人:
目录
介绍班会主题
班会主题:自强励志感恩 主题背景:针对学生缺乏自信、自律和感恩的问题 主题目的:通过班会活动,引导学生树立自强、自律意识,学会感恩 主题内容:围绕自强、自律和感恩展开,包括励志故事、感恩行动等
阐述班会的目的和意义
• 目的:引导学生树立正确的人生观、价值观,增强自信、自立、自强意识 • 意义:培养学生的感恩意识,增强社会责任感,促进班级凝聚力和向心力 以下是用户提供的信息和标
题: 我正在写一份主题为“自强励志感恩主题班会总结”的PPT,现在准备介绍“班会内容与过程”,请 帮我生成“班会内容与过程”为标题的内容 班会内容与过程
• 以下是用户提供的信息和标题: • 我正在写一份主题为“自强励志感恩主题班会总结”的PPT,现在准备介绍“班会内容与过程”,请帮我生成
“班会内容与过程”为标题的内容 • 班会内容与过程
的重要性
分享同学们的自强励志故事
张同学:克服身体障碍,坚持学习, 最终取得优异成绩
自强自信感恩主题班会

自强自信感恩主题班会活动简介近日,本校在大礼堂举行了一场主题班会,主题为“自强自信感恩”。
本次活动旨在通过主题演讲、诗朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等多种形式,引导师生关注自身的成长,让每个人都能拥有自强自信的心理素质,并常怀感恩之心,珍惜所拥有的一切。
本文将对此次主题班会的内容进行梳理,并总结其中的精华。
活动内容主持人开场白活动开始,由主持人进行开场白,首先向全体师生表示欢迎,并引出本次班会的主题,并强调自强、自信和感恩之间的关联,希望大家认真参与,共同探讨这个主题。
自强自信主题演讲随后,由一位英语教师进行主题演讲。
他分享了自己的成长历程,从懵懂少年到如今成为一名优秀的教师,他把自己的成才经历归纳为三个关键词:自强、自信、感恩。
他提出了自强意味着不断学习进步、面对挫折迎难而上的态度。
自信意味着正视自己的优劣,发扬自己的优势,同时放眼未来,展望自己的未来。
感恩则是珍惜拥有的一切,对他人的付出心存感激。
演讲结束后,全场掌声不断。
诗歌朗诵接下来,同学们带来了一场精彩的诗歌朗诵。
不仅有经典古诗《将进酒》,还有一首现代文学作品《我自信》,还有一首意境深邃的现代抒情诗《思念》等。
其中,学生张三的《我自信》引发了观众的共鸣,张三用自己独特的语言诠释自信的含义。
他表达了自己的优秀,同时也承认自己的缺点。
他强调自信需要建立在对自己的深刻认识之上。
这场诗歌朗诵让全场沉浸在一片文艺的气息中。
歌曲演唱在歌曲演唱环节,同学们用歌曲表达自己的情感。
有经典的《世上只有妈妈好》,也有热门的《往后余生》,还有以词为主的《成全》等等。
由张丽同学演唱的《往后余生》让现场气氛达到了高潮,她的激情歌声引发了全场一片喝彩。
此时,许多师生难以抑制内心的情感,纷纷站起来鼓掌。
舞蹈表演在舞蹈表演环节,同学们用身体表达自己的感情。
有传统舞蹈《苗族舞曲》,也有现代舞蹈《花开花落》,还有一场清新的《蜗牛与黄鹂鸟》等等。
特别值得一提的是一场舞蹈独舞独思,学生小李用舞蹈表达自己对生活的思考和追求。
感恩励志教育班会教案(6篇)

感恩励志教育班会教案(6篇)感恩励志教育班会教案1一、活动名称:学会感恩二、活动目标:1、在活动中培育幼儿产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。
2、让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3、进展幼儿的语言表达力量。
活动重点:让幼儿深切地感知情意,从而产生感恩的心理。
活动难点:让幼儿将自己的爱心用语言表达出来。
三、活动预备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》四、活动过程:〔一〕感知活动:1、多媒体呈现,让幼儿感受幼儿园的美。
2、说出秀丽而洁净的幼儿园是谁每天来帮我们清扫的?3、原来是您————门卫叔叔。
4、播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。
〔二〕体验活动:1、如今你想对门卫叔叔说些什么?让幼儿大胆用语言说出自己的心声。
2、用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。
3、播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。
〔三〕活动延长:幼儿园里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?教学反思:幼儿情感教育的重要性在于让幼儿能够感知情意,懂得情感,并乐于表达情感。
我设计此活动的目的想通过幼儿亲身体验、自主表达、主动参加的过程来表达自己的感谢与爱,在表达爱心的过程中让感恩内化为一种行动。
活动中幼儿通过观看录像,了解门卫叔叔工作的辛苦,从而激发幼儿的感恩情感,让他们从小懂得对四周的每个人都要有感恩之心,知道知恩、感恩、报恩是一种美德,活动中要鼓舞幼儿大胆地表达,让温馨的话语贯穿整个活动。
感恩励志教育班会教案2一、活动目标:1、促进家庭和谐,完善人际关系。
2、了解爱妈妈,爱长辈的美妙情操。
二、活动预备:小动物头饰、音乐CD。
三、活动过程:一、开头部分:(音乐响起)老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分:1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问:故事里面都有谁?幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?幼儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。
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自强励志感恩主题班会自强励志感恩主题班会自强励志感恩主题班会1“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。
作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。
成长中的学生,更要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德。
让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。
围绕本次主题活动做如下四方面总结。
1.统一思想,充分认识感恩·励志教育重大意义。
“感恩”是为人之本、立身之德,开展感恩·励志教育活动是加强学生思想道德建设的重要途径,是当前开展德育工作的重要切入点。
我们学校充分认识加强感恩·励志教育活动的重要性和必要性,切实提高工作的主动性,充分利用各种契机开展教育活动,增强学生的感恩意识和道德修养,激发学生的民族自豪感和学习责任感,弘扬民族传统文化,培育一代新人。
2.加强领导,切实提高感恩·励志教育组织效益。
学校强化活动组织与领导,细化活动措施,丰富活动内容,创新活动形式,提高活动成效。
将感恩教育活动与学科教学相结合,充分发挥课堂教学的主渠道作用,深入挖掘学科教学中“感恩·励志”教育内容,通过学科教学渗透感恩·励志教育;通过主题班会、黑板报、宣传栏、校性征文、演讲等多种主题活动形式,寓教于活动之中,增强学生参与的积极性。
与社区教育相结合,进行“同扫一条街”活动;与家庭教育相结合举行“感恩之心,关心父母”活动。
充分利用好各种德育资源,采取多种形式,认真开展丰富多彩的教育活动,通过活动使学生体验爱、付出爱、回报爱。
3.重视宣传,大力营造感恩·励志教育良好氛围。
以国旗下讲话、黑板报、少先队广播之声等为阵地,全方位地进行主题教育活动的宣传发动,营造开展活动的强大声势。
加强校园感恩·励志文化建设,让学生在良好的校园文化中得到感恩教育的熏陶。
加强感恩·励志教育活动的开放,多渠道、全方位向社会宣传学校活动情况,提升学校感恩教育知晓率和美誉度,形成活动声势,营造教育氛围。
4.注重总结,全面打造感恩·励志教育精品活动。
学校认真总结前两年感恩·励志教育活动的经验与成效,结合学校实际,深入开展感恩·励志主题教育活动,创新活动方式,拓展活动内容,提升活动品位,培植活动典范,将感恩·励志教育打造成学校德育工作品牌活动。
总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。
感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。
新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!自强励志感恩主题班会总结3正处于大三阶段的我们,诚信、感恩、责任、自强是我们最基本的责任。
我们明确参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,我们呢?那就是——诚信!诚信,是中华民族的传统美德,一个没有诚信的人是难以让人接受的,诚信也如同一盏生活中的明灯指引我们前行的.路。
我们常说“精诚所致,金石为开”这就是告诉我们诚信的巨大作用。
作为社会中的一员,诚信为人,才能取得别人的信任,收获的一定是朋友;诚信做事,必能韧如江流,赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活,才能挫之不馁,安之不燥,我们终将能取得成功。
诚信是驿站,给劳顿的步履以歇息;诚信是力量,给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根,安身立命之本,给我们生命以支撑,给我们一路跋涉以意义。
但是在当代,在物质文明高速发展的今天,诚信似乎就被大多数人所忽略。
就拿我们现在来说,由于大学生自身因素和教育因素,大学生的诚信意识与行为相距甚远。
虽然很大一部分大学生都知道诚信的重要性,但是要付诸于行动还是有差距的。
之前,曾看过一些有关大学生还贷的报道,有很多大学生拿着国家的钱上大学,毕业之后却不还钱。
有人说没有钱还不了,可是,他们却没有真真正正的去努力,把诚信、感恩贯穿于始终。
在我看来,他们缺少诚信意识。
徐贞杰同学呼吁“让我们讲诚信从小事做起:答应别人的事情一定要做到,这是最基本的;真诚的去帮助别人,不是单纯的为了索取;用一颗真诚的心去对待周围的一切。
xx同学上台发言,说要讲诚信还要懂得感恩。
中国有句老话叫做“滴水之恩,当涌泉相报”。
别人授之我分毫,我自当还之以盛情。
其实在生活中让我们感恩的事情有很多。
比如:父母的养育之恩,师长的教育之恩,学校的帮助之情,国家的鼓励,朋友的照顾……也许是因为认为那是理所当然。
也许是因为我们未曾留意,也许是因为我们本已习惯。
习惯于师长对我们我们的照顾,未曾留意,习惯于朋友对我们的付出,闭目细思,当那一丝线温情如暖阳照进我们的心扉时,我们也曾为它潸然泪下,当我们擦拭着朦胧泪眼时,一股从未有过的温泉霎时涌入你我的心中,顿时,便有了一种冲动,那就是心怀感恩。
在我的周围就有着许许多多的感动。
天行健,君子以自强不息。
我觉得这对每个人都适应。
新时代的大学生就应该树立自强意识。
而且,自古以来自强不息的例子很多,对我们来说都是很好的榜样。
屈原被放逐而作《离骚》;越王勾践为雪国耻而卧薪尝胆;韩信遭胯下之辱而后能统帅雄师百万;曹雪芹家徒四壁却写下了不朽的《红楼梦》;历史上无数的杰出人物,都是在逆境中拼搏胜出的强者!一个民族,一个国家,要图生存谋发展,要想立身于世界民族之林,就应自强不息,不断进取。
同样,对于我们大学生也是这样。
自强不息,就是需要人们在困厄的时候,勇于向命运挑战,向逆境挑战,不屈服,不妥协,不消沉,不退避,并有勇气去战胜它。
人类不断前行的历程,就是在不断战胜困厄的同时,不断战胜自己,逐步走向强大,走向今天的文明昌盛,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
困苦是一个人在人生中不可避免的遭遇。
人生不是因为为所欲为而自由和幸福,而是因为克服困难和战胜自我而自由和幸福。
人只有在不断自强的日子里,才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。
另外,我认为自强者并不是孤军奋战。
善于取得他人的帮助,汲取他人的经验,以强化和完善自我,也是一个自强者应当具备的素质。
只要脚踏实地,百折不挠,一步一个脚印地向着崇高的理想迈进,总会有所收获,有所成就。
作为新时代的大学生,我们要始终牢记:诚信是一种美德,它可以让我们收获人生;感恩是一种人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,它可以让生命轻装一点,让未来充满阳光;自强是一种精神、信念和智慧,他可以让我们的国家屹立于世界民族之林,让我们永远坚强。
让我们带上诚信、感恩、责任、自强的行囊去探求我们的大学之路,去探寻我们的社会之路。
自强励志感恩主题班会2“感恩”是为人之本,立身之德,开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容,通过让学生关注反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取,乐于奉献的精神。
一、采取切实有效的措施,形式多样地实施“感恩工程”(一)思想教育先行,典型引路,让学生的心灵受到洗礼。
1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围各校充分利用国旗下讲话,黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育,从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。
2、形式多样地开展感恩思想教育。
每学年各校都聘请专家来校做感恩励志报告,有时也邀请家长共同参加。
各校利用网络资源,组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏,观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《、洪战辉》等。
一场场报告,一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。
与此同时学校还邀请成功人士做报告,他们的成功给学生予极大的鼓舞和鞭策。
“知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭,激励着在校学生树雄心立壮志。
(二)、开展形式多样的感恩励志教育活动,把感恩教育具体化、活动化,提高德育实效1、感谢父母养育之恩主要内容:孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。
方法要求:(1)回家时,给父母一句真诚的问候,帮父母做一些力所能及的劳动;(2)算一算自己一学期要花费父母多少钱,想一想该如何报答。
养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯;(3)记住父母长辈的生日,并表示祝贺;(4)各班召开一次感恩父母的主题班会;(5)学唱一首感恩父母的歌曲。
(6)积极参加“劳动育人,管理育人,服务育人”活动。
2、感谢老师教导之恩主要内容,尊敬老师,尊重老师的劳动,听从老师的教导,勤奋学习,不忘师恩。
方法要求:(1)遇见老师给老师一声热情的问候;(2)认真上好每一堂课;(3)认真完成好每一天的作业;(4)虚心接受老师的批评教育;(5)开展以“感念师恩”为主题的教育活动(如征文、主题班会、写作竞赛等);(6)积极参加“劳动育人,管理育人,服务育人”活动。
(7)教师节表示祝贺,自制贺卡等;(8)学唱一首歌颂老师的歌曲;(9)毕业后,不忘给老师来信来电,常回母校看看。
3、感谢他人帮助之恩主要内容:团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信方法要求:(1)在同学中开展“心连心,手拉手”活动;(2)在社会上开展青年志愿者服务活动,成立青年志愿者服务队;(3)拾到钱物交还失主或上交;(4)学唱歌曲《朋友》;(5)积极参加“劳动育人,管理育人,服务育人”活动。
4、感恩家乡,感恩祖国,感恩大自然主要内容:了解家乡的地方人文特色,了解祖国的传统文化,游历家乡的山山水水,增强爱国心,爱祖国河山,爱祖国人民,爱祖国文化。
方法要求:(1)认真学习校本课程,了解家乡,热爱家乡;(2)认真参加升旗仪式;(3)关心国家大事,利用政治课,课前5分钟演讲开展一句话“新闻播报”活动;(4)学唱一首歌颂家乡,歌唱祖国的歌曲。
二、感恩励志教育优化了“三风”,促进了学生成长、学校人才培养一系列感恩励志教育活动的`开展,培养了学生强烈的社会责任感和不断进取,甘于奉献的精神。
感恩父母活动的开展培养了学生珍惜劳动成果、勤俭节约、不吃零食、珍爱财物的良好生活习惯和消费习惯,进一步促进了家庭和谐。
感恩老师系列活动的开展激发了学生的学习热情,促进了良好学习习惯的养成,学习常规的落实,浓厚了学习氛围,勤学好问蔚然成风,学习成绩稳步提高,感恩他人活动的开展和谐了同学关系,邻里关系,减少了纠纷,吵口、打架等事件明显减少,互助友爱,诚实守信深入人心,平安和谐校园建设有了坚实的群众基础,感恩家乡、感恩社会、感恩祖国活动的开展,激发了学生的爱家、家乡、爱国之情和报国之志。