简单同分母分数加减法练习题
同分母分数加减法的习题
同分母分数加、减法的习题编题：杨元妹年级 班 姓名 总分一、我会填。
1、45的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）分分数单位就是1；58的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位；（ ）个 19是79；712里有（ ）个112；3个15是（ ）；47是4个（ ）。
2、同父母分数相加减，（ ）不变，只把（ ）相加减。
计算的结果，能（ ）的要约成（ ）。
3、两个加数的和是712，其中一个加数是512，另一个加数是（ ）；两个数的和是1829，其中一个加数是329，另一个加数是（ ）。
4、37＋47表示（ ）个17加上（ ）个17，共有（ ）个17，和是（ ）（ ）=（ ）。
5、512－112表示（ ）个112减去（ ）个112，还剩（ ）个112，约分后是（ ）。
6、3个15加上2个15是（ ）个 15，也就是（ ）；6个110减去4个110是（ ）个110，也就是（ ）；比1113少513的数是（ ）。
7、一个最简分数，分子加1，分数值就等于1，分母加1，分数值等于2,3，原分数是（ ）。
8、王晓鹏两次共剪下一张纸的45，他第一次剪下这张纸的15，他第二次剪下这张纸的（ ）。
有两堆煤共重1415吨，其中一堆重815吨，另一堆煤重（ ）吨。
9、比29多59的数是（ ）。
两个数的差是325，被减数是1725，减数是（ ）。
两个数的和是1，其中一个数是215，另一个数是（ ）。
10、57－27=（ ） 113＋713=（ ） （ ）－1112=11275－（ ）=35二、综合知识。
1、用分母相同的分数分别组成一道加法算式进行计算。
23351627131556372、看图列式。
① 3838② 810（ ） 310 ？列式： 列式： 3、比较大小。
45－25○910－71016＋36○312＋51249－19○47－17715－715○1114－1014 58－38○34－14 47＋37○711＋4114、一个水池，已经灌了58池的水，还要灌多少才能灌满？5、一块饼平均分成8份，爸爸吃了3份，妈妈吃了2份，一共吃了几分之几？6、小亮读一本书，第一天读了全书的1115，还剩这本书的几分之几没读？。
五年级同分母分数加减法练习题
同分母分数加减法练习
1 计算
9 16
10
1
1
2
3
3
3 25
＋
25
＝
33 ＋
33
＝
8＋
8＋
8
＝
5－5
＝
1
－
11 1
－
1
－
2 ＝
4 ＋
1
＝
5 －
1
＝
30
8
8 4 6
6
2（ 1）一根铁丝长 7
米，比另一根铁丝长 3
米，了；另一根铁丝长多少米？
10 10
（2）3 天修一条路，第一天修了全长的
1 5
12 ，第二天修了全长的 12 ，第三天修了全长的几
分之几？
3 解方程
3 4 (2)
5 7 （3） x
1 （1） x
17
12
x
1
17
12
8
4 求以下每组数的最大公因数和最小公倍数
15和60
45
和30
36
和24
5在上面的方框里填上小数，在下面的方框里填上分数。
6比较大小。
(1)5○2
○○1○7
6338
7419
(2)把8、 15、、20按从大到小的序次排列。
7（1）一条绳长 18m，另一条长 24m,把这两条绳截成同样长的一段
且没有节余，每段最长多少 m？
（2）一个班级有若干人，8 人一组没有节余，10 人一组也没节余，这个班最少多少人？。
三年级数学简单的同分母分数加减法练习题 (2)
三年级数学简单的同分母分数加减法练习题学生一、填空1、把一个蛋糕平均分成8份 每份是它的（ ）分之一 写成分数是（ ）分母是（ ） 分子是（ ）。
2、把一个圆平均分成4份 每份是它的（ ） 3份是它的（）。
3、71读作（ ） 九分之五写作（ ）。
4、98是（ ）个91；54里有4个（ ）；5、4个71加上2个71 得（ ）个71也就是（ ）。
7个91减去3个91 得（ ）个91也就是（ ）。
6、73是表示把1个（ ）平均分成（ ）份 表示其中的（）份。
7、1－103=()()－103=（ ） 53＋52= ()()=（ ）8、1=()5=()8=()12 53＋52= ()()=（ ）9、()8＋81<87中的括号里最大能填( ) 95<98－()9中的括号里最大能填( )。
10、把41、51、43和55四个数中最大的是（ ） 最小的是（）。
二、计算21＋21= 31＋31=54－51= 1－53=73＋71= 98－95=91＋95= 83＋85=1－41= 81＋84=1－103= 1－54=三、列式计算（12分）1、51比53少多少？2、1减去103的差是多少？3、74和73的和是多少？4、 5个91加上4个91和是多少？四、应用题（24分）1、修路队修一条路 第一天修了它的72 第二天修了它的73两天共修了这条路的几分之几？2、冬冬看一本故事书 第一天看了全书的61第二天看了全书的63 第二天比第一天多看了全书的几分之几？3、商店运来一批水果 第一天卖出全部的73第二天全部卖完 第二天卖出全部水果的几分之几？4、一根铁丝长1米 第一次用去51米 第二次用去53米 剩多少米？结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。
同分母分数加减法练习题
同分母分数加减法练习题同分母分数加减法练习题分数是数学中的一个重要概念，它可以表示部分和比例。
在分数的运算中，同分母分数加减法是一个基础而又重要的部分。
通过练习同分母分数加减法，可以帮助我们巩固和提高对分数运算的理解和掌握。
下面是一些同分母分数加减法的练习题，希望能够帮助大家更好地理解和掌握这个概念。
1. 小明有一块长方形的巧克力，他吃掉了 $\frac{1}{4}$ 的面积，小红吃掉了$\frac{1}{6}$ 的面积，那么剩下的面积是多少？解答：首先，我们需要找到两个分数的公共分母。
由于 $\frac{1}{4}$ 和$\frac{1}{6}$ 的分母都是4和6的最小公倍数12，所以我们可以将这两个分数的分母都改为12。
那么，$\frac{1}{4}$ 变为 $\frac{3}{12}$，$\frac{1}{6}$ 变为$\frac{2}{12}$。
接下来，我们将两个分数相加，得到 $\frac{3}{12} + \frac{2}{12} = \frac{5}{12}$。
所以，剩下的面积是 $\frac{5}{12}$。
2. 小明有一块长方形的巧克力，他吃掉了 $\frac{2}{5}$ 的面积，小红吃掉了$\frac{1}{3}$ 的面积，那么剩下的面积是多少？解答：同样地，我们需要找到两个分数的公共分母。
由于 $\frac{2}{5}$ 和$\frac{1}{3}$ 的分母分别是5和3，它们没有公共分母，所以我们需要找到它们的最小公倍数作为公共分母。
5和3的最小公倍数是15，所以我们可以将这两个分数的分母都改为15。
那么，$\frac{2}{5}$ 变为 $\frac{6}{15}$，$\frac{1}{3}$ 变为 $\frac{5}{15}$。
接下来，我们将两个分数相减，得到$\frac{6}{15} - \frac{5}{15} = \frac{1}{15}$。
所以，剩下的面积是 $\frac{1}{15}$。
人教版五年级数学下册《相同分母分数加减法》练习题
人教版五年级数学下册《相同分母分数加
减法》练习题
引言
本文档包含了人教版五年级数学下册《相同分母分数加减法》的练题。
通过这些练题，学生们可以巩固并提高他们在相同分母分数加减法方面的能力。
练题
1. 相同分母加法
计算下列相同分母的分数加法：
1. $\frac{2}{5} + \frac{1}{5}$
2. $\frac{3}{8} + \frac{2}{8}$
3. $\frac{4}{9} + \frac{5}{9}$
2. 相同分母减法
计算下列相同分母的分数减法：
1. $\frac{7}{10} - \frac{3}{10}$
2. $\frac{5}{12} - \frac{2}{12}$
3. $\frac{9}{15} - \frac{6}{15}$
3. 综合运算
根据题目要求，进行综合运算：
1. 小明有 $\frac{3}{4}$ 千克的苹果，小红有 $\frac{1}{4}$ 千克的苹果，他们两个人的苹果总重量是多少？
2. 这个月小明听了 $\frac{2}{3}$ 小时的音乐课，小红听了$\frac{1}{3}$ 小时的音乐课，他们两个人一共听了多少小时的音乐课？
3. 爸爸为小明准备了 $\frac{4}{5}$ 米长的绳子，妈妈又准备了 $\frac{2}{5}$ 米长的绳子，他们一共有多长的绳子？
结论
通过这些练习题，学生们可以提高他们在相同分母分数加减法方面的技巧和能力。
这些练习题的目的是帮助学生们巩固所学的知识，使他们能够更好地应用相同分母分数加减法解决实际问题。
希
望学生们认真完成这些练习题，并在解题过程中灵活运用所学的方法和技巧。
90道分数加减法练习题
90道分数加减法练习题一、同分母分数加减法1. $\frac{3}{8} + \frac{5}{8}$2. $\frac{7}{12} \frac{4}{12}$3. $\frac{9}{10} + \frac{1}{10}$4. $\frac{11}{15} \frac{7}{15}$5. $\frac{13}{20} + \frac{3}{20}$6. $\frac{17}{24} \frac{9}{24}$7. $\frac{19}{28} + \frac{11}{28}$8. $\frac{21}{30} \frac{15}{30}$9. $\frac{23}{33} + \frac{8}{33}$10. $\frac{25}{36} \frac{17}{36}$二、异分母分数加减法（通分后计算）11. $\frac{1}{3} + \frac{1}{4}$12. $\frac{1}{5} \frac{1}{6}$13. $\frac{1}{7} + \frac{1}{8}$14. $\frac{1}{9} \frac{1}{10}$15. $\frac{1}{11} + \frac{1}{12}$16. $\frac{1}{13} \frac{1}{14}$17. $\frac{1}{15} + \frac{1}{16}$18. $\frac{1}{17} \frac{1}{18}$19. $\frac{1}{19} + \frac{1}{20}$20. $\frac{1}{21} \frac{1}{22}$三、带分数加减法（化简为假分数后计算）21. $1\frac{1}{3} + 2\frac{1}{4}$22. $2\frac{1}{5} 1\frac{1}{6}$23. $3\frac{1}{7} + 4\frac{1}{8}$24. $4\frac{1}{9} 3\frac{1}{10}$25. $5\frac{1}{11} + 6\frac{1}{12}$26. $6\frac{1}{13} 5\frac{1}{14}$27. $7\frac{1}{15} + 8\frac{1}{16}$28. $8\frac{1}{17} 7\frac{1}{18}$29. $9\frac{1}{19} + 10\frac{1}{20}$30. $10\frac{1}{21} 9\frac{1}{22}$四、混合运算（分数加减法与整数加减法结合）31. $2 + \frac{1}{3} 4$32. $3 \frac{1}{4} + 5$33. $4 + \frac{1}{5} 6$34. $5 \frac{1}{6} + 7$35. $6 + \frac{1}{7} 8$36. $7 \frac{1}{8} + 9$37. $8 + \frac{1}{9} 10$38. $9 \frac{1}{10} + 11$39. $10 + \frac{1}{11} 12$40. $11 \frac{1}{12} + 13$五、实际问题（分数加减法应用）41. 小明有$\frac{3}{4}$个苹果，小红有$\frac{1}{4}$个苹果，他们一共有多少个苹果？42. 小华有$\frac{5}{6}$个橙子，小丽有$\frac{1}{6}$个橙子，他们一共有多少个橙子？43. 一本书看了$\frac{2}{5}$，还剩下多少没看？44. 一根绳子长$\frac{7}{8}$米，用去了$\frac{3}{8}$米，还剩下多少米？45. 一箱水有$\frac{9}{10}$升，用去了$\frac{4}{10}$升，还剩下多少升？46. 一块地有$\frac{11}{12}$公顷，种了$\frac{5}{12}$公顷的菜，还剩下多少公顷47. 一袋米重$\frac{13}{14}$千克，吃掉了$\frac{6}{14}$千克，还剩下多少千克？48. 一个水池蓄水$\frac{15}{16}$立方米，放掉了$\frac{7}{16}$立方米，还剩下多少立方米？49. 一辆自行车行驶了$\frac{17}{18}$公里，还剩下$\frac{1}{18}$公里没行驶，总共要行驶多少公里？50. 一个班级有$\frac{19}{20}$的学生参加了运动会，还有$\frac{1}{20}$的学生没参加，班级总共有多少学生？51. $\frac{2}{3} + \frac{1}{3}$52. $\frac{3}{4} \frac{2}{4}$53. $\frac{4}{5} + \frac{3}{5}$54. $\frac{5}{6} \frac{4}{6}$55. $\frac{6}{7} + \frac{5}{7}$56. $\frac{7}{8} \frac{6}{8}$57. $\frac{8}{9} + \frac{7}{9}$58. $\frac{9}{10} \frac{8}{10}$59. $\frac{10}{11} + \frac{9}{11}$60. $\frac{11}{12} \frac{10}{12}$61. $\frac{1}{5} + \frac{2}{7}$62. $\frac{3}{8} \frac{1}{8}$63. $\frac{4}{9} + \frac{5}{9}$64. $\frac{6}{11} \frac{3}{11}$65. $\frac{7}{13} + \frac{8}{13}$66. $\frac{9}{15} \frac{5}{15}$67. $\frac{10}{17} + \frac{11}{17}$68. $\frac{12}{19} \frac{7}{19}$69. $\frac{13}{21} + \frac{14}{21}$70. $\frac{15}{23} \frac{9}{23}$71. $2\frac{2}{5} + 3\frac{3}{5}$72. $4\frac{4}{7} 1\frac{1}{7}$73. $6\frac{6}{9} + 7\frac{7}{9}$74. $8\frac{8}{11} 5\frac{5}{11}$75. $10\frac{10}{13} + 11\frac{11}{13}$76. $12\frac{12}{15} 7\frac{7}{15}$77. $14\frac{14}{17} + 15\frac{15}{17}$78. $16\frac{16}{19} 9\frac{9}{19}$79. $18\frac{18}{21} + 19\frac{19}{21}$80. $20\frac{20}{23} 11\frac{11}{23}$81. $5 + \frac{2}{3} 7$82. $7 \frac{3}{4} + 9$83. $9 + \frac{4}{5} 11$84. $11 \frac{5}{6} + 13$85. $13 + \frac{6}{7} 15$. $15 \frac{7}{8} + 17$87. $17 + \frac{8}{9} 19$88. $19 \frac{9}{10} + 21$89. $21 + \frac{10}{11} 23$90. $23 \frac{11}{12} + 25$答案一、同分母分数加减法1. $\frac{3}{8} + \frac{5}{8} = 1$2. $\frac{7}{12} \frac{4}{12} = \frac{1}{4}$3. $\frac{9}{10} + \frac{1}{10} = 1$4. $\frac{11}{15} \frac{7}{15} = \frac{4}{15}$5. $\frac{13}{20} + \frac{3}{20} = \frac{4}{5}$6. $\frac{17}{24} \frac{9}{24} = \frac{1}{4}$7. $\frac{19}{28} + \frac{11}{28} = \frac{5}{7}$8. $\frac{21}{30} \frac{15}{30} = \frac{1}{6}$9. $\frac{23}{33} + \frac{8}{33} = \frac{31}{33}$10. $\frac{25}{36} \frac{17}{36} = \frac{2}{9}$二、异分母分数加减法（通分后计算）11. $\frac{1}{3} + \frac{1}{4} = \frac{7}{12}$12. $\frac{1}{5} \frac{1}{6} = \frac{1}{30}$13. $\frac{1}{7} + \frac{1}{8} = \frac{15}{56}$14. $\frac{1}{9} \frac{1}{10} = \frac{1}{90}$15. $\frac{1}{11} + \frac{1}{12} = \frac{23}{132}$16. $\frac{1}{13} \frac{1}{14} = \frac{1}{182}$17. $\frac{1}{15} + \frac{1}{16} = \frac{31}{240}$18. $\frac{1}{17} \frac{1}{18} = \frac{1}{306}$19. $\frac{1}{19} + \frac{1}{20} = \frac{39}{380}$20. $\frac{1}{21} \frac{1}{22} = \frac{1}{462}$三、带分数加减法（化简为假分数后计算）21. $1\frac{1}{3} + 2\frac{1}{4} = 3\frac{7}{12}$22. $2\frac{1}{5} 1\frac{1}{6} = \frac{7}{30}$23. $3\frac{1}{7} + 4\frac{1}{8} = 7\frac{15}{56}$24. $4\frac{1}{9} 3\frac{1}{10} = \frac{7}{90}$25. $5\frac{1}{11} + 6\frac{1}{12} = 11\frac{23}{132}$26. $6\frac{1}{13} 5\frac{1}{14} = \frac{1}{182}$27. $7\frac{1}{15} + 8\frac{1}{16} = 15\frac{31}{240}$28. $8\frac{1}{17} 7\frac{1}{18} = \frac{1}{306}$29. $9\frac{1}{19} + 10\frac{1}{20} = 19\frac{39}{380}$30. $10\frac{1}{21} 9\frac{1}{22} = \frac{1}{462}$四、混合运算（分数加减法与整数加减法结合）31. $2 + \frac{1}{3} 4 = 1\frac{2}{3}$32. $3 \frac{1}{4} + 5 = 7\frac{3}{4}$33. $4 + \frac{1}{5} 6 = 1\frac{4}{5}$34. $5 \frac{1}{6} + 7 = 11\frac{5}{6}$35. $6 + \frac{1}{7} 8 = 1\frac{6}{7}$36. $7 \frac{1}{8} + 9 =。
同分母分数计算题加减法四年级10道
同分母分数计算题加减法四年级10道
摘要：
一、介绍同分母分数加减法的概念
二、给出10 道四年级的同分母分数加减法计算题
三、总结同分母分数加减法的计算方法
正文：
一、介绍同分母分数加减法的概念
同分母分数加减法是指分母相同的两个或多个分数相加或相减，其计算方法简单，易于掌握。
在进行同分母分数加减法时，只需将分子相加或相减，分母保持不变。
二、给出10 道四年级的同分母分数加减法计算题
1.1/4 + 3/4 =
2.2/5 - 1/5 =
3.3/7 + 2/7 =
4.4/9 - 2/9 =
5.5/6 + 1/6 =
6.7/8 - 3/8 =
7.8/9 + 1/9 =
8.2/3 - 1/3 =
9.4/5 + 1/5 =
10.6/7 - 2/7 =
三、总结同分母分数加减法的计算方法
在进行同分母分数加减法时，只需将分子相加或相减，分母保持不变。
具体计算如下：
1.将分数的分子相加或相减，分母不变。
2.如果相加后的分子大于或等于分母，需要进行约分。
3.约分时，将分子和分母同时除以它们的最大公约数。
有关分数的计算题
有关分数的计算题一、分数的加减法1. 同分母分数加减法- 例题：(3)/(7)+(2)/(7)- 解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
所以(3 + 2)/(7)=(5)/(7)。
- 例题：(7)/(9)-(4)/(9)- 解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
即(7-4)/(9)=(3)/(9)，约分后为(1)/(3)。
2. 异分母分数加减法- 例题：(1)/(2)+(1)/(3)- 解析：异分母分数相加，先通分，找到2和3的最小公倍数是6。
将(1)/(2)化为(3)/(6)，(1)/(3)化为(2)/(6)，然后相加得到(3 + 2)/(6)=(5)/(6)。
- 例题：(3)/(4)-(1)/(6)- 解析：先通分，4和6的最小公倍数是12。
(3)/(4)=(9)/(12)，(1)/(6)=(2)/(12)，相减得(9 - 2)/(12)=(7)/(12)。
二、分数的乘法1. 分数乘整数- 例题：(2)/(3)×4- 解析：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
所以(2×4)/(3)=(8)/(3)=2(2)/(3)。
2. 分数乘分数- 例题：(3)/(5)×(2)/(7)- 解析：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
即(3×2)/(5×7)=(6)/(35)。
三、分数的除法1. 分数除以整数- 例题：(4)/(5)÷2- 解析：分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。
2的倒数是(1)/(2)，所以(4)/(5)÷2=(4)/(5)×(1)/(2)=(4×1)/(5×2)=(2)/(5)。
2. 分数除以分数- 例题：(3)/(4)÷(5)/(8)- 解析：分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数。
(5)/(8)的倒数是(8)/(5)，则(3)/(4)÷(5)/(8)=(3)/(4)×(8)/(5)=(3×8)/(4×5)=(24)/(20)=(6)/(5) = 1(1)/(5)。
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同分母分数加减法
一、填空（ 30 分）
1、把一个蛋糕均匀分成 8 份，每份是它的（
）分之一，写成分数是（
）
分母是（ ），分子是（ ）。
2、把一个圆均匀分成 4 份，每份是它的（
），3 份是它的（
）。
3、 1 读作（
），九分之五写作（ ）。
7
4、 8
是（
）个 1 ； 4
里有 4 个（
）； 1 里面有（
）个 1。
9
9
5
7
5 、 4 个 1
加上 2 个 1
，得（
）个 1
，也就是（
）。
7
7
7
7 个 1
减去 3 个 1
，得（
）个 1
，也就是（
）。
9
9
9
6、 3
是表示把 1 个（
）均匀分成（
）份，取此中的（
）份。
7
7、1
3 ( ) 3
( )
3 2 ( )
10
( ) 10
5
5 ( ( )
)
8、1
5 ( ) ( )
3 2 (
)
(
) 8
12
5 5
9、
(
) 1
7
中的括号里最大能填 (
)，
8 8
8
5 8 ( )
中的括号里最大能填 ( )。
9
9
9
10、把 1
、 1 、 3 和 5
四个数中最大的是（
），最小的是（
）。
4 5 4
5
二、判断题（ 5 分）
1、把一块饼分成 3 块，小明吃了一块，小亮说： “小明吃了这块饼的 1
”。
（ ）
2、由于 9<10，因此 1 < 1。
（
3
）
9 10
3、把一张长方形纸对折、对折、再对折，就把这张纸均匀分成了
6 份。
（ ）
4、3 个 1
可以看作 1，4 个四分之一也可以看作1，5 个五分之一还是可以看作1。
（ ）
3
三、选择题（ 5 分）
1、
，图中（
）部分是这个长方形的
4。
6
A 、暗影
B 、空白
C 、暗影和空白
2、以下图形（
）能表示出分数
3。
4
A
B
C
3、6 个 1
是 6
，再添上（
）个 1
就是 1。
9 9
9
A 、2
B 、3
C 、 5
4、在 1
、 1
和 1
中最小的数是（
）
3
5
9
A 、
1
B 、
1
C 、
1
3
5
9
5、8 本相同的练习本共厚 1 ㎝， 3 本这样的练习本共厚（
）㎝。
A 、
3
B 、
1
C 、
1
8
3
8
四、在下边的○中填上“ >”、“<”、“=”。
（ 12 分）
3 ○ 3
8 ○ 5 3 ○ 1
3 ○
4 1 ○ 2
1 1
5
4
9 9 10 10 6 6 3 3 ○ 5
3 ○ 3 2 ○ 3 7 ○ 9
4 ○ 4 1 ○ 1 4 ○ 5
7
5
2
3
10
10
5
8 2
3 15
15
五、计算（ 12 分）
1
＋ 1 =
1
＋ 1 =
4
－ 1
=
1－ 3
=
3
＋ 1
=
8
－ 5
=
2
2
3
3
5
5
5 7
7 9
9
1
＋ 5 =
3
＋ 5
=
1－ 1 =
1
＋ 4
=
1－ 3
=
1－ 4
=
9
9
8
8
4
8
8
10
5
六、列式计算（ 12 分）
1、 1 比 3
少多少？
2、 1 减去 3
的差是多少？
5 5
10
、 4 和 3
的和是多少？ 4、 5 个 1 加上 4 个 1
和是多少？
7 9 9
7 七、应用题（ 24 分）
1、修路队修一条路，第一天修了它的2
，第二天修了它的
3
，两天共修了这条77
路的几分之几？
2、冬冬看一本故事书，第一天看了全书的1
，第二天看了全书的
3
，第二天比66
第一天多看了全书的几分之几？
3、商店运来一批水果，第一天卖出所有的3
，第二天所有卖完，第二天卖出全7
部水果的几分之几？
4、一根铁丝长 1 米，第一次用去1
米，第二次用去
3
米，剩多少米？55
5、一个长方形长 46 厘米，宽比长少21 厘米，它的周长和面积分别是多少？
6、一个正方形边长15 厘米，周长和面积分别是多少？。