音乐美术中考知识
九年级音乐美术中考知识点
九年级音乐美术中考知识点一、音乐知识点1. 音乐基本概念音乐是通过有组织的声音来表达情感、传递信息的艺术形式。
音乐有旋律、节奏、和声和音色等基本要素。
2. 音乐的元素和构成音乐的元素包括旋律、节奏、和声、音色和形式等。
构成音乐作品的方式有独奏、重奏、合唱、交响乐、室内乐等。
3. 音乐的流派和作曲家流行音乐、古典音乐、爵士乐、摇滚乐、民族音乐等是音乐的不同风格。
莫扎特、贝多芬、巴赫、肖邦等是众多著名作曲家。
4. 乐谱和乐器的认识乐谱是音乐的书写形式，包括五线谱和简谱。
常见乐器有钢琴、小提琴、吉他、长笛、鼓等。
5. 音乐的表达方式音乐可以通过歌唱、演奏、舞蹈、演出等方式来表达，不同形式可以传达出不同的情感和意义。
6. 音乐欣赏与评价通过音乐欣赏可以增强审美能力，了解不同乐曲的风格和演奏特点。
评价音乐作品可以从音乐的结构、表现力、创新性等方面进行。
二、美术知识点1. 色彩和色彩搭配色彩是美术作品中的基本要素，包括色相、饱和度和明度等。
色彩搭配可以通过对比、统一、渐变等方式来呈现。
2. 绘画造型绘画造型包括线条、形状、质感、透视等。
线条可以分为直线、曲线、斜线等。
绘画的形状可以是几何形状和自然形状。
3. 美术史和名画欣赏了解美术史可以认识到不同时期和风格的艺术作品，名画欣赏可以培养对美的感知能力和审美情趣。
4. 素描和色彩运用素描是以线条勾画出物体的形态和轮廓，色彩运用可以通过调和、明度、饱和度等方式来表现形象和情感。
5. 人物和风景画人物画是以人物为主题进行绘画创作，风景画则以自然景色为主题。
掌握人物和风景的构图和表达方法可以提升美术创作能力。
6. 构思和创作美术作品的构思可以参考现实生活、想象或者文学作品等。
创作过程包括构图规划、素描打稿、上色等。
总结：九年级音乐美术中考的知识点包括音乐的基本概念、元素和构成、流派和作曲家、乐谱和乐器的认识、音乐的表达方式以及音乐欣赏与评价等方面的内容。
美术方面则包括色彩和色彩搭配、绘画造型、美术史和名画欣赏、素描和色彩运用、人物和风景画以及构思和创作等要点。
九年级音乐美术知识点
九年级音乐美术知识点音乐和美术是人类文化的重要组成部分，九年级学生在音乐美术方面也会接触到一些基本的知识点。
本文将介绍九年级音乐和美术领域的一些重要知识点，以帮助九年级学生更好地理解和欣赏音乐美术作品。
一、音乐知识点1. 音符和节拍音符是音乐的基本元素之一，用来表示音乐的音高和音长。
常见的音符有全音符、二分音符、四分音符等。
节拍是音乐的基本单位，用来表示音乐的节奏感。
常见的节拍有2/4拍、3/4拍、4/4拍等。
2. 音阶和调式音阶是由一组音符按照一定的音程关系排列而成的音乐素材，常见的音阶有C大调、G大调、A小调等。
调式是音乐中的调性模式，指的是以某个音为基准，按照一定的音程关系形成的音符组合。
3. 乐器和乐队乐器是演奏音乐的工具，可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等不同类型。
乐队是由多种乐器组合而成的演奏团体，如交响乐队、管弦乐队等。
4. 音乐风格和作曲家音乐有多种不同的风格，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
每个音乐风格都有其独特的表现形式和特点。
同时，世界各个国家和地区都有众多著名的作曲家，如贝多芬、莫扎特、肖斯塔科维奇等。
二、美术知识点1. 色彩和色彩搭配色彩是美术作品中重要的表现元素，指的是光在物体上反射出来的颜色。
不同的色彩可以传达不同的情感和意境。
色彩搭配是指在美术作品中不同色彩之间的组合和协调关系，常见的色彩搭配有对比色、类似色、冷暖色等。
2. 绘画技法和材料运用绘画技法是指在绘画过程中所使用的方法和技巧，如素描、水彩、油画等。
各种绘画技法都有其独特的特点和运用方式。
同时，美术作品还需要选择适当的绘画材料，如颜料、画布、画笔等。
3. 美术风格和艺术家美术作品有各种各样的风格，如写实主义、抽象主义、立体主义等。
每种美术风格都有其独特的表现形式和表达方式。
世界各地也有许多著名的艺术家，如达·芬奇、毕加索、梵高等。
4. 美术作品分析和欣赏分析和欣赏美术作品是培养艺术素养的重要方法。
初中音乐美术学业水平考试精炼
初中音乐美术学业水平考试精炼考试概述初中音乐美术学业水平考试是对学生在音乐和美术方面的学习成果进行评估的重要考试。
该考试旨在测试学生对音乐和美术基本知识的掌握程度以及创造力和表现力的发展情况。
考试内容音乐部分1. 音乐基础知识：包括音符、节拍、音阶等基本概念的理解和应用。
2. 乐器演奏：学生需选择一种乐器进行演奏，展示其演奏技巧和音乐感知能力。
3. 音乐欣赏：学生需要听取指定音乐作品并回答相关问题，测试其对音乐风格、表达方式和情感的理解。
美术部分1. 美术基础知识：包括色彩、线条、构图等基本概念的理解和应用。
2. 创作作品：学生需根据指定主题创作一幅美术作品，展示其创造力和表现力。
3. 美术欣赏：学生需要观赏指定艺术作品并回答相关问题，测试其对艺术风格、表现手法和主题的理解。
学习建议1. 注重基础知识：音乐和美术基本概念的理解是考试的基础，学生要重点掌握各种音符、色彩和构图的含义和运用方法。
2. 多练习技巧：学生在乐器演奏和创作作品方面要多加练习，培养技巧和表现力，同时注意节奏和和谐感。
3. 多元化欣赏：学生要广泛接触不同风格的音乐和艺术作品，培养对多样性的欣赏能力，并与自己的创作相融合。
考试准备1. 制定学习计划：合理安排学习时间，分配音乐和美术学习的时间，同时留出足够的练习时间。
2. 寻求指导：可以向老师、同学或专业人士请教，获取学习和创作上的指导和建议。
3. 多参加活动：参加音乐和美术方面的活动，积极展示自己的才华并与他人交流学习。
考试技巧1. 注意审题：仔细阅读题目要求，确保理解清楚考试内容和要求。
2. 组织答案：回答问题时要条理清晰，逻辑严密，重点突出，避免冗长和模糊的表达。
3. 时间管理：合理分配时间，确保在规定时间内完成各个部分的答题。
以上是初中音乐美术学业水平考试的精炼内容，希望对考生们有所帮助。
祝大家考试顺利！。
初三美术音乐复习资料
初三美术音乐复习资料初三美术音乐复习资料初三即将面临中考，各科目的复习备考工作也进入了紧张的阶段。
美术和音乐作为文化课的重要组成部分，同样需要我们进行系统的复习和总结。
本文将为大家提供一些初三美术音乐复习资料，帮助大家更好地备考。
一、美术复习资料1. 考点梳理美术中的考点主要包括绘画技法、色彩搭配、构图和造型等方面。
在复习过程中，我们可以根据这些考点进行梳理和总结，制作出一份详细的考点清单。
通过对每个考点的理解和掌握，可以更有针对性地进行复习和练习。
2. 重点练习在复习过程中，我们可以选择一些重点练习题进行反复演练。
这些练习题可以包括素描、水彩画、油画等不同类型的作品。
通过多次练习，可以提高我们的绘画技巧和审美能力，增强对美术知识的掌握和理解。
3. 名家作品欣赏美术中的名家作品是我们学习的重要资源。
通过欣赏名家作品，我们可以学习到不同的绘画风格和表现手法。
在复习过程中，我们可以选择一些代表性的作品进行欣赏和分析，了解名家的艺术思想和创作特点，进一步提高我们的艺术鉴赏能力。
二、音乐复习资料1. 音乐理论知识音乐理论是音乐学习的基础，对于初三的音乐复习来说也是必不可少的一部分。
我们可以系统地复习音乐的基本概念、音符的记谱法、音阶和调式等知识点。
同时，我们还可以通过练习题来加深对音乐理论的理解和记忆。
2. 曲目分析音乐中的曲目分析是我们复习的重要内容之一。
通过对不同曲目的分析，我们可以了解到曲目的结构、旋律、节奏和表现手法等方面的特点。
在复习过程中，我们可以选择一些经典曲目进行分析，掌握其演奏技巧和表现要点。
3. 听力训练音乐中的听力训练对于我们提高音乐欣赏能力和鉴赏水平非常重要。
我们可以选择一些音乐作品进行听力训练，通过反复聆听和分析，提高对音乐的感知和理解能力。
同时，我们还可以进行乐曲的听辨和乐器的辨识等训练，加强对音乐的感知和记忆。
总结：初三美术音乐的复习是提高我们文化素养和审美能力的重要途径。
初中音乐美术学业水平考试精炼
初中音乐美术学业水平考试精炼目标本文档旨在提供初中音乐美术学业水平考试的精炼内容，帮助考生更好地备考和应对考试。
音乐部分音乐基础知识- 音乐的基本要素：音高、音长、音域、节奏、音色等。
- 乐谱的基本符号：音符、休止符、调号、节拍符号等。
- 声音的分类：高音、中音、低音等。
- 声乐的分类：男声、女声、儿童声等。
- 常见乐器的特点和演奏方法：钢琴、吉他、小提琴、笛子等。
音乐鉴赏- 听音乐时要注意的要素：旋律、节奏、和声、乐器等。
- 了解不同音乐风格和流派：古典音乐、摇滚音乐、流行音乐等。
- 学会欣赏不同类型的音乐作品：交响乐、协奏曲、歌曲、民乐等。
音乐创作与表演- 理解音乐创作的基本过程：构思、编曲、演奏等。
- 学会简单的音乐创作：编写简单旋律、和弦进行等。
- 参与音乐表演：唱歌、演奏乐器等。
美术部分美术基础知识- 颜色的基本概念：色相、明度、纯度等。
- 绘画的基本要素：线条、形状、空间、色彩等。
- 了解不同绘画材料和工具的使用方法：铅笔、彩色笔、水彩等。
- 了解不同绘画技法：素描、水彩画、油画等。
美术鉴赏- 欣赏不同类型的美术作品：写实画、抽象画、装置艺术等。
- 理解艺术家的创作意图和表达方式。
- 学会从艺术作品中感受和理解艺术的美。
美术创作与表现- 掌握基本的绘画技巧：线条的运用、色彩的运用等。
- 进行简单的美术创作：绘画、手工制作等。
- 展示和分享自己的美术作品。
以上是初中音乐美术学业水平考试的精炼内容，希望对考生有所帮助。
在备考过程中，多进行练和实践，加强对音乐和美术的理解和应用能力，相信你会取得好成绩！。
音乐美术考试知识点总结
音乐美术考试知识点总结一、音乐美术的概念和特点音乐美术是指通过声音和图像来表达情感和思想的艺术形式。
它包括音乐和美术两个方面，是一种有别于语言文字的表达方式。
音乐美术有着独特的魅力和感染力，可以激发人们的情感和想象力，是人们生活中不可或缺的一部分。
音乐美术具有多样性和韵律感，可以通过不同的声音和图像传达丰富的情感和情绪，让人们产生共鸣和感受。
它还具有跨文化性和跨时代性，不受地域和时代的限制，能够传达人类共同的情感和价值观。
二、音乐的基本知识1. 音乐的元素：音高、音长、音色、音量、音速等2. 音乐的基本节奏：拍子、节奏型、节拍、拍号等3. 音乐的基本音符：五线谱、音符、休止符、调号等4. 音乐的基本音阶：大调、小调、和声小调、旋律小调等5. 音符的组合：和音、音程、和弦、和声等6. 音乐的基本结构：乐曲的组成、乐章的结构等三、音乐的发展历程音乐起源于野兽时代的原始音乐，随着人类社会的发展，不断经历了古代音乐、中世纪音乐、文艺复兴音乐、巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐等各个时期的演变和发展。
每个时期都有自己独特的音乐风格和特点，代表了不同的音乐文化和艺术成就。
四、音乐的类型和流派1. 古典音乐：巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐2. 民间音乐：民族音乐、民间音乐、世界音乐、民谣音乐3. 流行音乐：摇滚音乐、流行音乐、爵士音乐、蓝调音乐、乡村音乐4. 世界音乐：古典音乐、世界音乐、流行音乐等五、音乐的表演形式1. 独奏：钢琴、小提琴、大提琴、长笛、吉他等2. 合奏：弦乐四重奏、木管五重奏、室内乐队等3. 合唱：合唱团、合唱队、合唱团等4. 交响乐：交响乐团、室内乐团等六、音乐的欣赏方法1. 主动欣赏：主动选择音乐作品进行欣赏和分析2. 被动欣赏：随机听取、习惯性听取音乐作品3. 集体欣赏：与他人一起共同欣赏音乐作品4. 个人欣赏：独立进行音乐作品的欣赏和评价七、美术的基本知识1. 绘画：素描、水彩画、油画、版画、丙烯画等2. 雕塑：木雕、石雕、陶雕、塑像等3. 建筑：古代建筑、民间建筑、现代建筑、宫殿建筑等4. 美术的基本元素：线条、色彩、形状、空间、质地等5. 美术的表现手法：写实、抽象、写意、表现等八、美术的发展历程美术起源于史前时代的壁画、岩画和雕塑，随着人类社会的发展，不断经历了古代美术、中世纪美术、文艺复兴美术、后印象派美术、现代美术等各个时期的演变和发展。
初三艺考知识点归纳总结
初三艺考知识点归纳总结在初三艺考中，学生需要掌握一定的艺术知识和技能，以便在考试中取得好成绩。
本文将对初三艺考的知识点进行归纳总结，帮助学生更好地备考。
一、音乐知识点1. 音乐理论：音乐的基本元素，如旋律、节奏、和弦等；五线谱的基本知识，包括谱号、音符、时值等；常见的音乐术语，如附点、转调、装饰音等。
2. 乐理基础：了解不同音阶的构成，如自然大调、自然小调等；了解常见的音程，如纯一度、大二度等。
3. 音乐历史：了解古典音乐的发展历程，如巴洛克、古典、浪漫等时期的代表作曲家和作品。
4. 声乐基础：学会正确的呼吸方法和发音技巧；了解不同声部的特点和分工，如女高音、男中音等。
5. 音乐欣赏：学会辨别不同的乐曲风格，如交响乐、民歌、流行曲等；学会描述乐曲的表现力和情感。
二、美术知识点1. 素描基础：学会掌握线条的运用和描绘物体的构图技巧；了解透视原理，如一点透视、两点透视等。
2. 色彩基础：学会掌握常见颜色的调配和色彩搭配技巧；了解色彩的明暗、冷暖、对比等基本概念。
3. 水彩画基础：了解水彩画的特点和技法，如湿法、干法等；学会控制水彩的水分和颜料的稠度。
4. 速写技巧：学会捕捉事物的形态和结构，快速记录下来；了解速写的基本步骤和注意事项。
5. 绘画鉴赏：学会欣赏不同类型的美术作品，如油画、素描、水彩画等；学会分析作品的意境和表达方式。
三、舞蹈知识点1. 芭蕾舞基础：学会基本的舞姿，如一支臂、两支臂等；了解芭蕾舞的基本术语，如转、跳、飞等。
2. 现代舞基础：学会利用身体的肌肉和重心进行舞蹈动作；了解现代舞的表达形式，如情绪、感觉等。
3. 舞蹈编排：学会组合不同的舞蹈动作，形成完整的舞蹈片段；了解舞蹈编排的基本原则，如主题、发展、展示等。
4. 舞蹈表演：学会通过面部表情和身体语言来传递舞蹈的意义和情感；理解舞蹈表演的舞台要求和规范。
5. 舞蹈风格：学会欣赏不同的舞蹈风格，如古典舞、爵士舞、街舞等；了解不同舞蹈风格的特点和背景。
中考音乐和美术知识点归纳
中考音乐和美术知识点归纳音乐部分：1. 音乐基础知识：了解音乐的基本元素，包括音高、音长、音强、音色等，以及它们在音乐作品中的表达作用。
2. 音乐记谱法：掌握五线谱的基本知识，包括音符、休止符、节拍、小节线等的识别和书写。
3. 音乐节奏：理解不同节奏型的特点，如二分音符、四分音符、八分音符等，以及它们在音乐中的表现力。
4. 音乐和声：学习基本的和声知识，包括三和弦、七和弦等的构成和功能。
5. 音乐形式：了解常见的音乐形式，如奏鸣曲、交响曲、协奏曲、组曲等，以及它们的结构特点。
6. 音乐风格：熟悉不同历史时期的音乐风格，如巴洛克、古典、浪漫、现代等，以及代表性的作曲家和作品。
7. 音乐欣赏：培养音乐欣赏能力，学会分析音乐作品的结构、旋律、和声、节奏等元素。
美术部分：1. 美术基础知识：了解美术的基本元素，包括线条、形状、色彩、质感、空间等，以及它们在美术作品中的表现。
2. 色彩理论：学习色彩的基本知识，包括色相、明度、饱和度等，以及色彩搭配的原则。
3. 构图：掌握构图的基本原则和技巧，如平衡、对比、节奏、统一等。
4. 绘画技法：了解不同的绘画技法，如素描、水彩、油画、版画等，以及它们的材料和工具。
5. 美术流派：熟悉不同历史时期的美术流派，如印象派、立体派、抽象表现主义等，以及代表性的艺术家和作品。
6. 美术欣赏：培养美术欣赏能力，学会分析美术作品的主题、风格、技法、情感表达等。
7. 美术创作：鼓励学生进行美术创作，表达个人情感和思想，发展创造力和想象力。
结束语：通过以上的知识点归纳，希望能够帮助同学们在中考中取得优异的成绩。
音乐和美术作为艺术的重要组成部分，不仅能够丰富我们的精神世界，还能提高我们的审美能力和创造力。
希望同学们能够在学习中不断探索和实践，享受音乐和美术带来的美好体验。
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音乐美术中考知识音乐美术中考知识篇一：2015年艺术中考音乐、美术笔试试题艺术中考音乐、美术笔试试题音乐：单项选择题（50题）：1、《中华人民共和国国歌》原名和曲作者分别是（）：A、《义勇军进行曲》聂耳B、《八路军进行曲》聂耳C、《义勇军进行曲》田汉D、《八路军进行曲》田汉2、在乐谱中，记录音的高低和长短的符号，叫（）A、乐谱B、音符C、简谱D、节奏3、整理改编《青春舞曲》的曲作者是（）。
A、刀郎B、施光南C、雷振邦D、王洛宾4、汉族民歌按照民族种类、体裁和功能等可分为劳动号子、（）、（）三类。
A、小调、山歌B、长调、山歌C、短调、花儿D、小调、花儿5、《雪绒花》是（）国电影（）中的一首插曲。
A、德国音乐之声B、美国孤独的牧羊人C、美国音乐之声D、奥地利孤独的牧羊人6、3／4拍的强弱规律是（）A、↑↓B、△C、强弱次强弱D、弱强强7．宫商角徵羽是出现在（）的（）调式。
A、日本、七声B、英国、五声C、德国、七声D、中国、五声8、流传世界影响最大的歌曲《茉莉花》是一首（）民歌。
A、河北B、辽宁C、江苏D、山西9、生旦净丑是（）剧的（）大行当。
A、京剧、四B、豫剧、五C、越剧、四D、昆曲、五10、歌剧《茶花女》是意大利著名作曲家（）的代表作。
A、舒伯特B、莫扎特C、威尔第D、贝多芬11、《歌唱祖国》的词曲作者是我国著名作曲家（）。
A、光未然B、王莘C、刘炽D、乔羽12、《北京喜讯到边寨》是一首（）乐曲。
A、西洋管弦乐曲B、管乐曲C、民族管弦乐曲D、器乐重奏曲13、贝多芬是著名的（）国（）乐派音乐家。
A、奥地利、古典B、德国、民族C、英国、印象D、德国、古典14、“rit.”这个音乐记号的意义是（）。
A、渐快B、渐慢C、渐弱D、渐强15、奥地利作曲家约翰?施特劳斯代表作《蓝色多瑙河》是一首（）曲。
A、波尔卡B、室内乐C、圆舞D、探戈16．《中国人民解放军进行曲》原名《八路军进行曲》，是一首（）拍的乐曲。
A、2/4B、4/4C、3/4D、6/817、囊玛和堆谢是（）族两种不同风格的歌舞音乐。
A、彝族B、回族C、汉族D、藏族18、《流水》是我国古老的（）曲代表作之一。
A、古筝B、古琴C、琵琶D、二胡19、《天鹅湖》是（）国作曲家柴可夫斯基写的一首（）剧。
A、法、戏剧B、德、芭蕾舞C、俄、芭蕾舞D、美、音乐剧20、冬不拉是我国（）族的一种（）乐器。
A、哈萨克、弹拨B、塔吉克、弹拨C、维吾尔、拉弦D、哈萨克、拉弦21．歌曲《难忘今宵》的()作者是乔羽。
A、词曲B、曲C、词D、都不是22、下列是合唱歌曲的是（）。
A、《黄河颂》B、《阿西里西》C、《桑塔露琪亚》D、《保卫黄河》23、“3/8”拍哪种描述是正确的？（）A、每小节8拍B、以3分音符为一拍C、每小节3拍D、都不对24、音乐符号“ ”称为（）记号。
A、滑音B、波音C、颤音D、倚音25、这个乐器是（）。
A、长号B、圆号C、小号D、大号26、“ 2 - ”在简谱中是（）。
A、二分音符B、八分音符C、全音符D、四份音符27、摇篮曲的风格和情绪是（）。
A、雄壮有力B、柔和抒情C、活泼跳跃D、热情奔放28、音乐术语记号中“＞”是（）记号。
A、跳音B、弱音C、顿音D、强音29、“5 35 3 5.| 65 36 5 - | 1 12 3 53 | 2 03 5 - |”是歌曲（）的旋律。
A、《鼓浪屿之波》B、《大海啊故乡》C、《七子之歌》D、《东方之珠》30、五线谱里有反复记号的小节是第（）小节。
A、2和3B、1和2C、3和4D、1和431、器乐曲《新疆之春》的主奏乐器是（）。
A、小提琴B、钢琴C、大提琴D、都不是32、被誉为欧洲“歌曲之王”的作曲家是（）。
A、勋伯格B、舒伯特C、海顿D、莫扎特33、奥地利作曲家舒伯特创作的“鳟鱼”是一首（）曲。
A、钢琴独奏B、弦乐合奏C、弦乐重奏D、钢琴重奏34、纪念澳门回归的歌曲“七子之歌”的词作者A、李大钊B、李海鹰C、闻一多D、李幼容35、下列教材音乐中属于小提琴协奏曲的是（）。
A、《梁山伯与祝英台》B、《卡门序曲》C、《化蝶》D、《天鹅湖》36、音乐力度符号“mf”称为（）记号。
A、强B、中强C、中弱D、渐强37、《嘎达梅林》的音乐题材形式是（）。
A、组曲B、交响诗C、协奏曲D、独奏曲38、电影歌曲《我心永恒》表达的是一种()的思想感情。
A、热爱祖国B、怀念战友C、纯洁爱情D、思念故乡39、在简谱中，下列是切分节奏的节奏型是（）。
A、“X X”B、“xxxx”C、“x xx”D、“ x x x ”40、非洲音乐最重要最具代表性的乐器是（）。
A、马林巴B、非洲鼓C、竖笛D、木琴41、波尔卡是捷克波西米亚的一种（）拍子舞曲。
A、四B、六C、三D、二42、2003年被联合国列入世界非物质文化遗产的是（）A．古筝B．古琴C．埙D.笛子43、《黄河大合唱》总共有（）个乐章A．7个B．6个C.8个D、5个44、中国民乐《欢乐歌》的音乐形式和风格属于（）A．江南丝竹B．锣鼓四合C．民乐丝竹D．江南吹打45、音乐是（）艺术。
A、视觉B、听觉C、空间D、平面46、长鼓舞是下列（）民族的舞蹈。
A．蒙古族B．满族C．朝鲜族D．鄂伦春族47、“从这首乐曲里，我接触到忍受苦难的人民的灵魂深处”指的是那首乐曲（）A．二泉映月B．黄河怨C．如歌的行板D．悲怆交响曲48、法国作曲家比才的《卡门序曲》属于（）A．回旋曲B．奏鸣曲C．变奏曲D．交响曲49、华彦钧创作的《二泉映月》是一首（）。
A．唢呐曲B．古筝曲C．琵琶曲D．二胡曲50、我国早期的学堂乐歌在（）时期流传较广，影响力大。
A、清朝中期B、民国后期C、清末民初D、新中国二、答案1．A2．B 3．D 4．A 5．C6．B 7．D 8．C 9．A 10．C11．B12.A13.D14.B15.C 16.A17.D18.B19.C20.A21.C 22.D23.C24.B25.C 26. A 27.B28.D29.C30.A31．A32.B33.D34.C35.A 36. B 37.B38.C39.D 40.B41. D42.B43.C44.A45.B 46. C 47.C48.A49.D50.C美术一、单项选择题1、中国现存最早的山水画是A、《游春图》B、《溪山行旅图》C、《千里江山图》D、《潇湘图》2、以欣赏妇女劳动之美，展现捣练过程为目的的风俗画《捣练图》的作者是A、阎立本B、周昉C、张萱D、顾闳中3、毕加索采取象征性的手法有力地揭露了侵略战争的罪恶和法西斯暴行的壁画A、《斗牛系列》B、《伊卡洛斯的坠落》C、《梦》D、《格尔尼卡》4、雕塑作品《大卫》的作者是A、米开朗基罗B、米隆C、多纳泰罗D、菲迪亚斯5、现存中国最古老的一种成熟文字是A、篆文B、金文C、甲骨文D、隶书6、下列互为补色的色彩是：A、红与蓝B、黄与绿C、橙与蓝D、红与黄7、敦煌莫高窟位于我国哪个省A、山西B、甘肃C、河南D、陕西8、一八八六年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是A.法国贝尼尼B.意大利多纳太罗C.法国罗丹D.意大利米开朗基罗9．秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵在我国的哪一省。
A．山西B．陕西C．甘肃D．河南10、油画《开国大典》的作者是A、蒋兆和B、董希文C、罗工柳D、林风眠11、后印象派油画作品《向日葵》的作者是：A、塞尚B、高更C、修拉D、凡高12、古代建筑帕特农神庙是以下哪个古国的建筑A、古罗马B、古希腊C、古印度D、古巴比伦13、将生肖图案刻于印章上，这种艺术形式被称为A.肖形章B.名章C.闲章D.吉语印14、被世人誉为“天下第一行书”的是王羲之的A.《初月贴》B.《兰亭序》C.《丧乱帖》D.《游目贴》15、北宋山水画代表作品《溪山行旅图》的作者是A.关仝B.马远C.范宽D.黄公望16、宋代风俗画《清明上河图》的作者是A.张择端B.马远C.黄公望D.梁楷17、俄罗斯油画作品《伏尔加河上的纤夫》的作者是A.苏里柯夫B.列宾C.马列维奇D.列维坦18、十八世纪中期，欧洲新古典主义的代表人物是A.德加B. 莫奈C. 达维特D塞尚19、宋代画家王希孟所作的《千里江山图》在创作技法上属于A. 水墨山水B. 青绿山水C. 浅绛山水D泼墨山水20、作品内容反映的是当时社会重大政治生活事件的是A. 《洛神赋图》B. 《步辇图》C. 《簪花仕女图》D《捣练图》21、新疆石河子的《农垦第一犁》雕塑属于A. 园林雕塑B. 小区雕塑C. 城市广场雕塑D室内雕塑22、中国新古典主义油画《青年女歌手》将欧洲古典油画技法与中国传统文化相结合，作者是A、董希文B、詹建俊C、罗中立D、靳尚谊23、1163年建造的哥特式建筑《巴黎圣母院》位于A、德国B、法国C 、意大利D、美国24、用立体主义分解法来表达自己对故乡的怀念，具有浪漫抒情色彩，构图颇有超现实主义特色的油画作品《我和我的村庄》的作者是A、法国德拉克罗瓦B、法国米勒C、西班牙毕加索D、俄国夏加尔25、中国联通公司标志的创意源于A.双鱼纹B.中国结C.回云纹D.太极图26、长达11米的青绿山水长卷《千里江山图》的作者是A．李思训B．王希孟C．展子虔D．李昭道27、雕塑从形态和可观赏的角度可分为A、木雕和泥塑B、石雕和木雕C、圆雕、浮雕和透雕D、透雕和金属雕塑28、用写实手法表现人物的油画作品《父亲》的作者是A、靳尚谊B、罗中立C、董希文D、吴冠中篇二：初中音乐中考知识归纳中考音乐知识归纳学校：班级：姓名：一.音符1.定义：表示音的高低长短的符号2.记谱方法【1】简谱：用阿拉伯数学表示音符的记谱方法。
【2】五线谱：五条平行线上记录音符的方法。
【3】工尺谱：汉字记谱方法。
3.常见音符：【1】全音符例如：5 - - -【2】二分音符例如：5 -【3】四分音符例如：5【4】八分音符例如：【5】十六分音符（×）（范围二.拍号拍号：2236像例如4 2 45为拍号读法：四二拍、二二拍、四三拍、五六拍表示的意思【以四分音符为一拍，每小节有两拍】6324为二拍子4为三拍子5三为混合拍子.强弱规律●○ ：强弱●○○：强弱弱●○○：强弱次强弱四.作家美称及作品【1】聂耳——革命音乐开路先锋《义勇军进行曲》【2】冼星海——人民音乐家《黄河大合唱》【3】巴赫[德]——欧洲近现代音乐之父（巴洛克乐派）《G 弦上的咏叹调》【4】莫扎特[奥]——音乐神童（古典乐派）《G大调弦夜小夜曲》《渴望春天》【5】贝多芬[德]——乐圣（古典乐派）《第五命运交响曲》《第六田园交响曲》之（欢乐的农民集会）《第九合唱交响曲》《致爱丽丝》《春天奏鸣曲》【6】海顿[奥]——交响乐之父（古典乐派）《告别交响曲》《第九十四惊愕交响曲》【7】德彪西[法]——印象派音乐大师{意象集} 《透过林间树叶的钟声》《牧神午后》【8】（小）约翰·施特劳斯[奥]——圆舞曲之王《蓝色多瑙河》（被誉为“奥地利第二国歌”）【9】柴可夫斯基[俄]——旋律之王（民族乐派浪漫乐派）舞剧《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》歌剧《黑桃皇后》《奥涅金》《降b小调第一钢琴协奏曲》【10】肖邦[波兰]——钢琴诗人被誉为“藏在花丛中的大炮” 《C小调革命练习曲》《那不勒斯舞曲》《玛祖卡》【10】舒伯特[奥]——艺术歌曲之王（浪漫乐派）《军队进行曲》【11】门德尔松[德]——浪漫乐派《乘着歌声的翅膀》【12】鲍罗丁[俄]——《在中亚细亚草原上》【13】斯特拉文斯基[俄]——《俄罗斯舞曲》【14】舒曼[德]——《梦幻曲》《大提琴曲》【15】威尔第[意]——革命音乐大师《夏日泛舟海上》【16】威廉·退尔[意]——《罗西尼》作家作品及相关知识点：1.河北民歌《茉莉花》（选自歌剧《图兰朵》作者：普契尼[意]）江苏民歌《茉莉花》（选自《西厢记》张生、崔莺莺的爱情故事）2.《放马山歌》云南3.《樱花》日本4.学堂乐歌：《送别》《春游》（作者：李叔同）5.《红旗颂》吕其明6.《谁不说俺家乡好》（山东）7.《沂蒙山小调》（虽为小调，但具有典型的山歌风格）旋律手法：鱼咬尾8.《青春舞曲》（新疆维吾尔族）旋律手法：鱼咬尾9.牧歌《蒙古族民歌》山歌体裁（长调）旋律形态：长调和短调）10.《军民团结一家亲》选自芭蕾舞剧《红色娘子军》（吴祖强、杜鸣心）11.器乐小品《光明行》作者：刘田华12.二胡曲《二泉映月》作者：华彦钧13.小提琴独奏曲《梁祝》取材于越剧《梁山伯与祝英台》14.《中华人民解放军军歌》原名：《八路军进行曲》进行曲风格作者：郑律成15.进行曲是以步伐节奏写成的声乐曲/器乐曲多为二拍子/四拍子篇三：艺术中考音乐、美术笔试试题艺术中考音乐、美术笔试试题音乐：单项选择题（50题）：1、《中华人民共和国国歌》原名和曲作者分别是（）：A、《义勇军进行曲》聂耳B、《八路军进行曲》聂耳C、《义勇军进行曲》田汉D、《八路军进行曲》田汉2、在乐谱中，记录音的高低和长短的符号，叫（）A、乐谱B、音符C、简谱D、节奏3、整理改编《青春舞曲》的曲作者是（）。