教师入编考试题和答案
教师入编考试试题及答案

教师入编考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质属性是()。
A. 遗传性B. 社会性C. 阶级性D. 选择性2. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段?()A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 以下哪项不是教师职业道德规范的内容?()A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义4. 教育心理学研究表明,以下哪种学习动机对学生的学习效果影响最大?()A. 内在动机B. 外在动机C. 混合动机D. 无动机5. 在教学过程中,教师采用讨论法的主要目的是()。
A. 节省教学时间B. 促进学生思维发展C. 完成教学任务D. 增加课堂趣味性6. 根据布鲁姆的教育目标分类,认知领域的教育目标分为六个层次,其中最高层次是()。
A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价7. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要优势是()。
A. 降低教学成本B. 提高教学效率C. 减少学生作业量D. 增加课堂互动8. 以下哪项不是教师专业发展的内容?()A. 学科知识B. 教学技能C. 班级管理D. 个人理财9. 教育法律关系中的两个最重要的主体是()。
A. 教师与学生B. 学校与家长C. 教育行政部门与学校D. 教育者与受教育者10. 教师在进行教学设计时,首先需要考虑的是()。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在进行课堂管理时,以下哪些因素是必须考虑的?()A. 学生的年龄特点B. 学生的个体差异C. 教学内容的难度D. 教室的物理环境12. 以下哪些方法可以激发学生的学习兴趣?()A. 创设情境B. 增加作业量C. 利用多媒体教学D. 组织竞赛活动13. 教师在进行教学评价时,应遵循哪些原则?()A. 客观性原则B. 公正性原则C. 主观性原则D. 发展性原则14. 以下哪些属于教师的专业知识?()A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 管理学知识15. 在教育教学活动中,教师应如何处理与学生的关系?()A. 建立平等的师生关系B. 严格要求学生C. 尊重学生的个体差异D. 放任学生自由发展三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师的专业发展是一个终身学习的过程。
招聘教师考试题目及答案

招聘教师考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学中,认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的学者是:A. 孔子B. 赫尔巴特C. 柏拉图D. 卢梭答案:D2. 教学过程中,教师的主导作用和学生的主体作用的关系是:A. 相互排斥B. 相互促进C. 教师主导,学生被动D. 学生主导,教师被动答案:B3. 以下哪项不属于教育心理学的研究范畴?A. 学习动机B. 学习策略C. 教学方法D. 教育政策答案:D4. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7至11岁之间处于哪个发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案:C5. 以下哪项是教师职业道德的基本原则?A. 公正无私B. 诚实守信C. 勤奋好学D. 所有选项答案:D6. 教育评价的主要目的是:A. 选拔人才B. 了解学生C. 促进学生发展D. 评价教师答案:C7. 教学设计中,学习者分析的重点是:A. 学习者的年龄B. 学习者的兴趣C. 学习者的认知水平D. 学习者的家庭背景答案:C8. 以下哪项不属于教学方法的范畴?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 课程标准答案:D9. 教师在教学过程中应遵循的原则是:A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A10. 教育心理学认为,影响学习动机的主要因素不包括:A. 成就动机B. 学习目标C. 学习环境D. 学习者性别答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在课堂上常用的教学手段包括:A. 多媒体教学B. 课堂讨论C. 家庭作业D. 网络教学答案:A、B、C2. 以下哪些因素会影响学生的学习效果?A. 学习环境B. 学习态度C. 学习方法D. 学习时间答案:A、B、C、D3. 教育评价的类型包括:A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案:A、B、C4. 教师在教学设计中应考虑的因素包括:A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案:A、B、C、D5. 以下哪些是教育心理学的研究内容?A. 学习理论B. 教学理论C. 教育政策D. 教育实践答案:A、B、D三、判断题(每题1分,共10分)1. 教育心理学是一门研究教育过程中心理现象及其规律的科学。
南京市教师入编考试试题

南京市教师入编考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 教书育人答案:D2. 教师在教学过程中应遵循的教学原则是()。
A. 启发式教学B. 讲授式教学C. 灌输式教学D. 填鸭式教学答案:A3. 教师在进行班级管理时,应以()为基本出发点。
A. 学生个体B. 班级整体C. 教师权威D. 学校规定答案:B4. 教师在教学中应注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案:B5. 教师在教学中应如何处理学生的个性差异()。
A. 统一要求B. 因材施教C. 忽略差异D. 放任自流答案:B6. 教师在教学中应如何对待学生的学习困难()。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 置之不理D. 惩罚学生答案:B7. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维()。
A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 限制创新答案:B8. 教师在教学中应如何对待学生的课堂参与()。
A. 强制参与B. 鼓励参与C. 忽视参与D. 惩罚不参与答案:B9. 教师在教学中应如何对待学生的课堂纪律()。
A. 放任自流B. 严格要求C. 忽视纪律D. 惩罚不守纪律答案:B10. 教师在教学中应如何对待学生的课外活动()。
A. 禁止参与B. 鼓励参与C. 忽视活动D. 限制参与答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在教学中应具备的素质包括()。
A. 良好的语言表达能力B. 丰富的专业知识C. 良好的组织协调能力D. 良好的心理调适能力答案:ABCD2. 教师在教学中应遵循的教学方法包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 角色扮演法答案:ABCD3. 教师在教学中应如何处理学生之间的矛盾()。
A. 公正处理B. 偏袒一方C. 引导学生自我解决D. 忽视矛盾答案:AC4. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康()。
教师编制考试真题及答案

教师编制考试真题及答案一、单项选择题(每题2分,共20题,共40分)1. 教育的本质属性是()。
A. 传递知识B. 培养人的社会活动C. 传授技能D. 培养兴趣2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 以上都是4. 教学设计的基本要素包括()。
A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学内容、教学评价C. 教学目标、教学方法、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价5. 学生学习的主要方式是()。
A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 自主学习6. 课堂教学中,教师应注重培养学生的()。
A. 知识记忆能力B. 思维能力C. 应试能力D. 操作技能7. 教育评价的目的在于()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学质量D. 反馈教学效果8. 班级管理的基本原则是()。
A. 公平公正B. 民主参与C. 严格管理D. 以上都是9. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?()A. 立即制止B. 课后处理C. 忽视不理D. 引导反思10. 教师应如何对待学生的个体差异?()A. 统一要求B. 因材施教D. 强化竞争11. 教师在教学中应如何运用多媒体技术?()A. 替代传统教学B. 辅助教学C. 完全依赖D. 避免使用12. 教师应如何激发学生的学习兴趣?()A. 增加作业量B. 创设情境C. 惩罚不积极的学生D. 只关注成绩13. 教师在教学中应如何处理学生的不同意见?()A. 压制不同意见B. 鼓励表达C. 忽视不同意见D. 强制统一14. 教师应如何对待学生的隐私?()A. 公开讨论B. 尊重隐私C. 随意泄露D. 强制公开15. 教师在教学中应如何运用评价?()A. 只关注结果B. 只关注过程C. 结果与过程并重16. 教师应如何对待学生的创新思维?()A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 强制创新17. 教师在教学中应如何运用合作学习?()A. 完全取代个体学习B. 完全取代竞争学习C. 与个体学习相结合D. 与竞争学习相结合18. 教师应如何对待学生的个性化需求?()A. 统一要求B. 忽视需求C. 尊重需求D. 强制统一19. 教师在教学中应如何运用信息技术?()A. 完全取代传统教学B. 辅助教学C. 完全依赖D. 避免使用20. 教师应如何对待学生的心理健康?()A. 忽视心理健康B. 关注心理健康C. 只关注成绩D. 强制统一二、多项选择题(每题3分,共10题,共30分)21. 教师应具备的素质包括()。
教师编制考试试题带答案

教师编制考试试题带答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 终身学习答案:C2. 教育活动中最基本的关系是()。
A. 教师与学生的关系B. 教师与家长的关系C. 学生与学生的关系D. 教师与学校的关系答案:A3. 教育的最终目的是()。
A. 提高个人素质B. 培养全面发展的人C. 提高社会生产力D. 促进经济发展答案:B4. 教师在教学过程中应该遵循的原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A5. 教师在处理学生问题时应该采取的态度是()。
A. 严厉批评B. 耐心引导C. 忽视不管D. 惩罚为主答案:B6. 教师在课堂上应该()。
A. 只讲授知识B. 只进行讨论C. 结合讲授与讨论D. 完全放手让学生自学答案:C7. 教师在评价学生时应该()。
A. 只关注成绩B. 只关注品行C. 全面评价D. 只关注特长答案:C8. 教师在班级管理中应该()。
A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理答案:C9. 教师在与家长沟通时应该()。
A. 只谈学生问题B. 只谈学生优点C. 全面交流D. 避免交流答案:C10. 教师在自我发展中应该()。
A. 停止学习B. 只关注教学技能C. 终身学习D. 只关注个人兴趣答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)1. 教师应具备的素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的道德品质D. 创新能力答案:ABCD2. 教师在教学中应采用的方法包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实验法答案:ABCD3. 教师在班级管理中应采取的措施包括()。
A. 制定班级规则B. 组织班级活动C. 建立良好的师生关系D. 忽视学生需求答案:ABC4. 教师在评价学生时应注意()。
A. 客观公正B. 鼓励为主C. 忽视学生感受D. 重视学生个体差异答案:ABD5. 教师在与家长沟通时应注意()。
教师入编考试试题及答案

教师入编考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 培养学生的创新能力答案:C2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案:C3. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 激励学生C. 促进学生全面发展D. 反馈教学效果答案:C4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案:D5. 教师入编考试的组织机构是()。
A. 教育局B. 人事局C. 教育局和人事局共同组织D. 学校自行组织答案:C6. 教师入编考试的报名条件包括()。
A. 具有相应的教师资格证B. 具有本科及以上学历C. 以上都是D. 以上都不是答案:C7. 教师入编考试的笔试科目通常包括()。
A. 教育学B. 心理学C. 教育法律法规D. 以上都是答案:D8. 教师入编考试的面试环节通常考察的是()。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 以上都是答案:D9. 教师入编考试的合格标准是()。
A. 笔试成绩达到60分B. 面试成绩达到60分C. 笔试和面试成绩均达到60分D. 笔试和面试成绩均达到70分答案:C10. 教师入编考试的合格者将获得()。
A. 教师资格证B. 教师职称C. 教师编制D. 教师工资答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师入编考试的报名流程包括()。
A. 网上注册B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 领取准考证答案:ABCD2. 教师入编考试的笔试内容可能包括()。
A. 教育学基础知识B. 心理学基础知识C. 教育法律法规D. 学科专业知识答案:ABCD3. 教师入编考试的面试形式可能包括()。
A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 教学设计答案:ABCD4. 教师入编考试的合格者将获得的待遇包括()。
教师入编考试试题及答案大全

教师入编考试试题及答案大全一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育的本质属性是()A. 传授知识B. 培养人才C. 社会化D. 个体发展2. 下列哪项不是教育的基本原则?()A. 因材施教B. 循序渐进C. 一刀切D. 启发式教学3. 教育心理学研究的核心内容是()A. 学习理论B. 教学方法C. 教育评价D. 学生心理4. 教师在教学过程中应遵循的最重要的原则是()A. 尊重学生B. 严格要求C. 公平公正D. 以上都是5. 现代教育技术的核心是()A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计6. 教育评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 监督教师工作D. 提高教学质量7. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求真理D. 公正无私8. 教育法规定,教师不得()A. 体罚学生B. 批评学生C. 布置作业D. 组织考试9. 教育的最终目的是()A. 培养社会主义建设者和接班人B. 传授知识C. 提高个人素质D. 促进社会进步10. 教育心理学认为,学习的本质是()A. 行为改变B. 知识积累C. 能力提升D. 认知结构的构建答案:1-5 B C C D C,6-10 B A A D D二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 教师在教学中应具备的能力包括()A. 组织能力B. 表达能力C. 应变能力D. 创新能力12. 教育评价的方法包括()A. 观察法B. 测验法C. 自我评价法D. 他评法13. 教师职业道德规范包括()A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 公正无私14. 现代教育技术的应用包括()A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 人工智能教学15. 教育心理学的研究方法包括()A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 个案研究法答案:11 ABCD,12 ABCD,13 ABCD,14 ABCD,15 ABCD三、判断题(每题1分,共5分)16. 教师的首要任务是传授知识。
安徽教师考编试题及答案

安徽教师考编试题及答案一、单选题(每题2分,共10题,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 传授技能D. 培养兴趣答案:B2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 因材施教B. 教学相长C. 以学生为中心D. 以教师为中心答案:A4. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 监督教学D. 评价教师5. 教育心理学研究的核心问题是()。
A. 学习B. 教学C. 评价D. 管理答案:A6. 教育法规的制定是为了()。
A. 规范教育行为B. 保障教育公平C. 促进教育改革D. 提高教育质量答案:A7. 教师在教学过程中应如何处理学生的错误()。
A. 严厉批评B. 及时纠正C. 忽略不计D. 鼓励学生答案:B8. 教育公平的实现需要()。
A. 教育资源的均衡分配B. 教育政策的倾斜C. 教育制度的完善D. 教育评价的公正答案:A9. 教师在教学过程中应如何对待学生的个体差异()。
B. 强化C. 尊重D. 忽视答案:C10. 教育改革的核心目标是()。
A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养学生创新能力D. 促进教育现代化答案:A二、多选题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师专业发展的内容主要包括()。
A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 专业情感答案:ABCD2. 教育评价的类型包括()。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价答案:ABC3. 教师在教学过程中应具备的能力包括()。
A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 沟通协调能力D. 信息技术应用能力答案:ABCD4. 教育公平的实现需要()。
A. 教育资源的均衡分配B. 教育政策的倾斜C. 教育制度的完善D. 教育评价的公正答案:ABCD5. 教育改革的措施包括()。
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教师入编考试题和答案教师入编考试题和答案编制是一个汉语词汇,一指把细长的东西交叉组织起来,制成器物;二指根据资料做出规程、方案、计划等;三指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配。
以下是小编为大家收集的教师入编考试题,希望能够帮助到大家!一、填空题(每空0、5分,共5分)1、语文课程应致力于学生的()形成与发展。
2、语文教学应在师生的()过程中进行。
学生是语文学习的(),教师是学习活动的()和()。
3、()()()()是课程与教学评价的主要功能。
4、自学—指导教学模式是指教学活动以()为主,教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
二、判断题(每小题1分,共5分)1、工具性与逻辑性的统一,是语文课程的基本特点。
()2、校外活动是课堂教学的延续。
()3、环境对儿童的发展既有积极作用也有消极作用。
()4、教育的多元化就是指教育思想的多元化。
()5、教育必须适应儿童的身心发展水平。
()第二部分专业基础知识一、积累与运用(26分)(一)填空题(6分)1、根据拼音写汉字或填充成语(4分)①贪lán()、②yùn()酿、③mǐn()灭、④chóu()躇⑤含辛()苦、⑥()角分明、⑦笑容可()、⑧名()其实2、小说的三要素是人物、__________、__________。
(2分)(二)单项选择题(每小题2分,共4分)1、下列各句中,没有语病的一句是()。
A、引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁B、3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市”C、社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措D、这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流(三)默写题(11分)1、前事不忘,__________。
(1分)2、根据举例,在每一个成语中填入一组意思相反的字。
(4分)例:争(先)恐(后)惊()动()、弄()成()扬()避()、转()为()3、__________,不亦说乎?(1分)4、家事国事天下事事事关心,__________。
(1分)5、《景阳冈》一文节选自我国四大名著之一的,其余三大名著分别是__________、__________和__________。
(4分)(四)判断题(每小题1分,共5分)1、“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。
()2、“春天的杭州是一年四季中最美的季节。
”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。
()3、“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
”这句话若缩写,应该是“出版社解决了难题”。
()4、蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。
”()5、孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。
()二、阅读能力考查(34分)(一)古诗词鉴赏(4分)阅读下面这首唐诗,回答问题。
赤壁(唐)杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
1、《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。
诗人是由什么引发“怀古之幽情”的?(2分)2、有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?(2分)(二)科技文阅读(10分)①在走向茫茫宇宙的过程中,神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。
航天器可分为无人和载人两种。
无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等;载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。
其中,正在研究的“空天飞机”,有人将其誉为21世纪的“全能超级明星”。
空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具,它的全称是“国家航天航空飞机”。
在理论上,它结合了航空、航天两大领域的技术精华,既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点,又具有高速、高空等航天技术优点,是集航空、航天一体化的高技术密集的航空交通工具,具有极为诱人的发展前景。
②目前,英、法、德、日等国家已经各自推出了自己的开发计划,在空天飞机的研究上展开了激烈的竞争,从而在全球掀起了一股“空天飞机热”,引起了世界的普遍关注。
专家认为,空天飞机的投入使用,将给未来的空间计划带来更加光明的前景,将使人们的空间旅行和航空观念发生革命性的变化。
③空天飞机可以水平起飞,采用航空喷气发动机和火箭发动机两种推进系统,可谓是“空”和“天”的完美结合。
它具有异乎寻常的性能。
最高时速达3万千米,这是第一宇宙速度。
频胤尚懈叨却恿愀叨戎贝?00千米以上的绕地轨道高度。
起降方便,不受“发射窗口”天气和起降地带的限制。
一机多用,既可作为太空作业平台,又可从事太空和常规军事活动。
最重要的是,空天飞机较之现今的航天飞机发射有效载荷入轨的费用要低90%,而且不需要规模庞大、设备复杂的.航天发射场。
至于在太空中完成航天飞机能完成的发射、回收、维修卫星和飞船等航天器的任务,就更加简便易行了。
④空天飞机将是人类在21世纪最引人注目的研究课题。
在繁星点点的夜里,当我们仰望黑漆漆的夜空,看到划过的一道流光,或许就是人类乘坐空天飞机在太空飞行的轨迹。
1、这篇文章说明的中心是什么?(2分)2、文中说明的“空天飞机”的特点是什么?(2分)3、第一段“在理论上,它结合了航空、航天两大领域的技术精华”一句中,“在理论上”可以删掉吗?为什么?(2分)4、第一段用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)5、第三段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的?(3分)(三)文言文阅读(10分)阅读下面的文言文,然后回答问题。
李迪字复古,其先赵郡人。
曾祖避五代乱,徙家濮。
迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。
”举进士第一,擢知制诰。
真宗幸亳,为留守判官,遂知亳州。
亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。
迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒晓锐士,擒贼,斩以徇。
尝归沐,忽传诏对内东门,出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。
时频岁蝗旱,问何以济,迪请发内藏库以佐国用,则赋敛宽,民不劳矣。
帝曰:“朕欲用李士衡代元方,俟其至,当出金帛数百万借三司。
”迪曰:“天子于财无内外,愿下诏赐三司,以示恩德,何必曰借。
”帝悦。
初,上将立章献后,迪屡上疏谏,以章献起于寒微,不可母天下,章献深衔之。
天禧中,拜给事中。
周怀政之诛,帝怒甚,欲责及太子,群臣莫敢言。
迪从容奏曰:“陛下有几子,乃欲为此计。
”上大寤,由是独诛怀政。
仁宗即位,章献太后预政,贬寇准雷州,以迪朋党傅会,贬衡州。
丁谓使人迫之,谓败,知河南府。
来朝京师,时太后垂帘,语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。
今日吾保养天子至此,卿以为何如?”迪对曰:“臣受先帝厚恩,今日见天子明圣,臣不知皇太后盛德,乃至于此。
”太后亦喜。
知徐州,迪欲行县因祠岳为上祈年,仁宗语辅臣曰:“祈祷非迪所宜,其毋令往。
”元昊攻延州,武事久弛,守将或为他名以避兵,迪愿守边,诏不许,然甚壮其意。
李迪贤相也,方仁宗初立,章献临朝,颇挟其才,将有专制之患,迪正色危言,能使宦官近习,不敢窥觎。
而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣,于斯见之。
(选自《宋史李迪传》,有删改)1、对下列句子中加点字的解释,正确的一项是()。
(1分)A、开奇之,曰:“公辅才也。
”奇:奇妙B、以章献起于寒微。
起:出身C、上大寤,由是独诛怀政。
诛:惩罚D、元昊攻延州,武事久弛。
驰:延缓3、下列句子中,都能表现李迪“胆量非凡”的一组是()。
(2分)①迪深厚有器局②部勒骁锐士,擒贼,斩以徇③上将立章献后,迪屡上疏谏④以迪朋党傅会,贬衡州⑤迪欲行县因祠岳为上祈年⑥守将或为他名以避兵,迪愿守边A、①②⑥B、②③④C、②③⑥D、③⑤⑥4、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是()。
(2分)A、李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,结识了柳开B、李迪不同意章献做皇后,因为这件事,他立即遭到了章献的打击报复,所以贬官衡州C、周怀政事件使皇帝非常生气,他想惩罚太子。
李迪不畏众怒,挺身而出,说服皇帝改变了初衷D、仁宗登基,章献成了太后。
她曾经与李迪有嫌隙,但两人为了朝廷的利益,最终还是和好了5、将下列句子翻译成现代文。
(1)语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。
”(2分)(2)诏不许,然甚壮其意。
(2分)(四)现代文阅读(10分)阅读下面的文字,然后回答问题。
从一个微笑开始刘心武①又是一年春柳绿。
②春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?③不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!④一些固有的格局被打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻。
当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。
⑤是的,眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。
但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。
⑥地球上的生灵中,唯有人会微笑。
群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。
忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。
⑦我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。
当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘,唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。
⑧他人的微笑,真伪难辨。
但即使是虚伪的笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。
微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。
⑨微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。
倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。
从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽。
微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……⑩相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!(选自《开发心大陆》,吉林人民出版社)1、文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”?(2分)2、赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。