部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字5篇
【 导语】书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字：《小童话大智慧》
我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。
这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。
我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……让我一看就迫不及待的想把它看个透。掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书上的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想饱一眼福。这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好像这些事就出现在自己身边一样……就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……
它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！
【篇二】部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字：《七侠五义》
宋朝四帝仁宗年间，江湖上出现了一批以南侠展昭，北侠欧阳春，五鼠为首的.侠客义士。他们跟随开封府包青天惩恶扬善，除暴安良。你们想明白他们是怎样铲除坏人的吗想一睹宋朝的风采吗那么，带着这一连串的问题去读一读上海美术出版社出版的《七侠五义》吧！
《七侠五义》是本古典名著。它的语言通俗生动，故事趣味，情节曲折，适合青少年阅读。书中的英雄人物应对襄阳王赵珏为首的乱臣贼子和江湖败类，舍生忘死，替天行道，先后除庞煜，斩马强，收钟雄。最终智定军山。粉碎了襄阳王谋反的野心。读了这本书，你会领悟到一些道理，会被白玉堂舍生忘死的精神感动，会被侠客们的精湛的武艺所吸引。你能够从书中一窥宋朝时期的中华风貌，能够领略到包青天那秉公执法，铁面无私的断案风采。那几幅精美的插图，将引你进入大宋年间。从中，我领悟到了兄弟间的真情，看到了宁死不屈的精神。这本书对各个侠客都作了详尽的介绍，把展昭，欧阳春，智化，沙龙，丁氏二侠及五鼠等侠客都刻画的栩栩如生，使你对他们的英雄事迹了解得更透彻。
大家如果想明白更多，更详细的故事，请到新华书店购买，不贵，仅有13元。愿大家在书本的海洋中不断挖掘，去挖出有意义的东西。
【篇三】部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字：《退役军犬黄狐》
你知道有一只用生命踏过雷区的军犬吗？答案就在我推荐的书——《退役军犬黄狐》里。这本是出自动物作家沈石之手。由作家出版社出版沈石溪，沈一鸣，最擅长动物小说，被称为“中国动物小说大王”。代表作品有《板子猴》、《狼》、《天命之鹰》、《最后一头战象》等等。
关键来说《退役军犬黄狐》这本书，主角黄狐，因年龄超龄，而退役，比它年轻强壮的黑狗成了黄狐主人的另一只军犬，黄狐既愤怒又嫉妒，就和它打了一架，却被主人发现了，黄狐是条军犬必须服从命令，便挨了几下打，黄狐明白了自己早已不是当初的自己了，就在山坡上看着他们，有一次黄狐发现了黑狗的错误，便回到山坡上等着黑狗，功夫不负有心人，黑狗上来的时候，看见黄狐也在，就对黄狐表示出深深的敌意。黄狐巧妙运用敌人教会黑狗弧形扑击。最后用生命为军人踏出了一条行走的道路。
黄狐真勇敢！宁愿付出生命，宁愿在战场上牺牲也不愿过浑浑噩噩的生活。这本书巧妙运用比喻、拟人等多种修辞手法，把句子变得生动、有趣，让读者身临其境之感，在阅读这本书的过程中《退役军犬黄狐》语句通俗易懂、生动、优美、有趣。形象地写出了黄狐的动作、思想。让看这本书的我，感觉脑海中像在放电影，看了前面，想看后面。引人入胜的同时又令人回味无穷。看了一遍，还想看一遍，真有种爱不释手的感觉。
读了这本书，我油然生出了一股自豪感，书中体现出来的那颗爱国的心，让我深深地感动。怎么样？你是否已经有了好奇之心？那就去书店将它带回家吧！
【篇四】部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字：《手绢上的花田》
“出来吧，出来吧，手绢酿菊花酒的小人咦？”这时谁在唱歌？仔细聆听，原来这是来自《手绢上的花田》这。
《手绢上的花田》这的作者是日本的安房直子，安房直子曾获得广介童话奖、小学馆文化奖等。在他们1962年发表《月夜的风琴》之后就走上了童话创作之路。这主要讲述了一个老奶奶给了良夫一个可以酿制菊花酒的神奇手绢，可是良夫却背了他和老奶奶的，发生了一件不可思议的事情……
我向大家推荐这的理由有三，一是作者运用的手法精美携咏，温馨感人，清新自然，是讲究感性和细节之美的艺术精品。比如说的这一句话：“老奶奶的样子一点也不可怕。不多的白头发拢在脑后，正笑眯眯缝着眼睛在笑。”这句话让我眼前仿佛出现了一个和蔼可亲的老奶奶。还有“跳舞的小人们，这一章节写到，小人爸爸先把小提琴拿了起来，夹在下巴下边，接着右手拿着弓，在细细的琴弦上轻轻地拉了起来。”这一系列动作描写写出了小人爸爸拉小提琴的样子。
二是因为这告诉我要做一个诚实守信的人，不要做不遵守的人。读完这让我想起了这一件事。有一天，妈妈让我去商店买盐，我把钱给了商店的老奶奶，本应该找回二元钱的，可是老奶奶却给我找回了三元钱。我心想今天我又多了一元钱，可以随意支配了。当我想起这本的良夫就是因为不诚实守信而付出了惨痛的代价。我便对老奶奶说：“奶奶，您给我多找了一元钱。”说完我把钱还给了老奶奶，我心里比吃了蜜还甜。
三是因为的小人都任劳任怨，非常勤劳，他们帮良夫酿酒帮良夫的大忙。我也要学习小人们的这种精神。
这对我受益匪浅，我相信如果您来读的话学到的东西一定比我还要多！
【篇五】部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字：《夏洛的》
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像和品德高尚的人谈话，对我们有很大的帮助，所以我要向大家推荐一本书——《夏洛的》，作者是英国E·B·怀特。
《夏洛的》这本书主要讲了友情的故事，在朱克曼家的仓库里，住着一群小动物们，其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛之间发生了触动人心的故事。
小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊，可是好景不长，小猪威尔伯知道自己要在圣诞节上被做成火腿，心里格外难过。威尔伯正在发愁的时候，夏洛说：“我可以救你！”夏洛用自己的织出令人类惊奇的文字，使人们惊恐万分。这些赞美威尔伯的文字，让小猪赢得了荣誉，也享受了生活，小猪的愿望实现了，他终于看到了冬天的第一场雪。但小蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头。精彩的事情发生了，有新的蜘蛛来到了这个世界上，小猪威尔伯用心地照顾着夏洛的514个子女。
当我读到夏洛在生命的最后一刻，拼尽全力救威伯时，我的泪水禁不住流了下来。多么感人的情节呀！威尔伯也没有忘记对朋友的，精心地照顾着小蜘蛛们。这本书让我感受到世界上最诚挚的友谊，它们的友谊真让我羡慕啊！
这就是我推荐的一本书，你听到了这本书的内容，是不是也想去细细地口味一番呢？
最新部编版小学四年级上册第五单元《生活万花筒》作文范文600字5篇
【篇一】部编版小学四年级上册第五单元《生活万花筒》作文范文600字：拔牙囧事
在恍恍惚惚的记忆中深藏着许多童年往事，其中我最难忘的一件事就是拔牙了。
八岁那年，我的牙齿松动了，给我带来了许多烦恼，说话漏风，吃饭漏饭，最害怕的就是睡觉时会把牙齿吞进肚子里。妈妈似乎看出了牙齿给我带来的烦恼，于是提出：“明天下午我不上班带你去医院拔牙。”我死活不同意，听说拔牙痛不可忍，我不想去遭这罪。妈妈好说歹说终于把我给说服了，不过前提是给我买一本书。
第二天，我们来到拔牙的地方，吉安井冈山附属医院二楼。看见门口排了长龙一样的队伍，开始我的心还很平静，但听到拔牙室里的一声惨叫，我打了一个冷颤，想象着被牙医拔牙后的血腥味儿，想着想着，背后一直在发凉，我的手心也出了汗。我正想要逃跑，被眼尖的妈妈一把给拽住了。随着时间的推移，我前面的人已经陆陆续续拔完了。轮到我了，我慢慢地挪着步子，真想逃离这个地方啊！
但是事已至此，还是需要拔牙。我的头上不停地冒汗，手也吓得发抖。医生看见了，大概是猜出了我的心思：“张开嘴巴让我检查一下。”我只能听美丽医生的话，慢慢地张大了嘴，还没等我反应过来，她已经以迅雷不及掩耳之势把牙齿拔了下来。我的嘴巴突然一阵痛，感觉牙齿空空的，就用舌头去舔了舔，一股血腥味塞满了我的嘴巴。一小时过去了，拔完牙的我感觉轻松多了，嘴巴不用那么累了，困扰通通消失了。
通过这次拔牙之后，我发现要勇于尝试。人的敌人是自己。
【篇二】部编版小学四年级上册第五单元《生活万花筒》作文范文600字：我来当“小奶爸”
今天，妈妈忙着上班，家里又没有其他人可以照顾妹妹，于是我自告奋勇：“妈妈，今天让我替你分忧吧。”“好，今天带妹妹的活儿就交给你了，可不能出差错啊。”“保证完成任务！”
说起照顾妹妹，我不由得想起了上次惊心动魄的一幕：那天，妈妈忙着干家务，妹妹没人照看，我就把妹妹哄睡了，正准备写作业，一阵尖锐的哭声传来，一定是妹妹发现没人在她身边，吓得大哭了，我三步并作两步跑到房间。等我赶到时，妹妹早已不知去向，我赶紧把家里的每个地方都找了一遍，后来，我在书柜里发现了妹妹，不看不知道，一看吓一跳，妹妹把我的卷笔刀里的彩色笔芯吃进肚子里了，妈妈听后，赶紧把妹妹送到了附近的医院，幸好，检查一切正常，并没有中毒。
最新部编版小学四年级上册第一单元《推荐一个好地方》作文范文5篇
【篇一】部编版小学四年级上册第一单元《推荐一个好地方》作文范文
朋友们，我要给大家推荐一个好地方——武汉欢乐谷。正如其名，欢乐谷能给人带来无限的欢乐，保证你们玩过之后流连忘返，不舍离去，就让我带领你们去领略一番吧！
太阳神车，听起来是不是很酷？它是一个左右摇摆的摇摆王，摇摆的角度有240度，真不愧是高空极限的摇摆！当你随着它摇摆的时候，不仅可以感受到自由落体的刺激，还可以体会到那种不由自主的紧张感、刺激感和畅快淋漓的滋味！
蒙地卡罗赛道有二十多个弯道，是我们中国弯道最多的过山车，是当之无愧的“弯道王”。坐上它，你会感觉自己是最棒的赛车手，任它弯道再多，也能自由驰骋！那种随意穿越各种弯道的洒脱，会给你满满的成就感！
飞车，速度极快，高度极高，这也是我最喜欢的项目。每当倒数的滴滴声响起来，我的心都提到了嗓子眼。倒数结束，飞车就如离弦的箭一般，“嗖”的一声，飞出去老远，还没等你反应过来，飞车已经带你进行了360度的高空旋转，上天入地一般从空中急速穿入地下。听着周围此起彼伏的尖叫声，我微微一笑，精彩的还在后头呢！因为就在你刚刚觉得一片漆黑的时候，飞车会猝不及防地再次带你飞向天空，来一个720度的自由旋转！也只有在这个时候我才会放声尖叫，感觉自己的心将要跳出我的胸膛，好刺激！
武汉欢乐谷可不仅仅只有我介绍的这三个项目，数不胜数的游乐项目，每一个都绝对精彩刺激，让你不虚此行。
【篇二】部编版小学四年级上册第一单元《推荐一个好地方》作文范文
相信每一个人都会去过许多的好地方，有热闹非凡的公园，有可以学到很多知识的书店，还有我们的首都——北京……可是我认为活力四射的创意米兰是最值得让我推荐一下的好地方。
创意米兰可真是一个好地方啊！
创意米兰的建筑充满了异国风情，它的房顶有的是三角形的，有的是半圆形的，有的是正方形的，甚至还有的是多边形的。创意米兰的每座建筑都绘有漂亮的花纹，有的还刻上了精美的图案，图画上全都是古希腊神话里的人物，它们被刻得栩栩如生，让人流连忘返。
部编人教版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》教案
习作
推荐一本书
教学目标
1.推荐一本书，能介绍清楚书名等基本信息，重点写推荐理由，能分段写。
2.突出重点，能结合书中的情节、人物、对话等，把重要的理由写具体。
3.修改习作，并能把阅读中的独特感受和体会通过习作与人交流，激发大家阅读的兴趣。
教学重点和难点
教学重点：
重点写推荐理由，能分段写。
教学难点：
能结合书中相关信息把重要的推荐理由写具体。
教学准备：课件
课时安排：一课时
教学过程
一、情境引入，激发兴趣
1．教师描述情境：上个星期天，小林和妈妈去图书城挑选图书，
各种各样的图书让小林眼花缭乱，到底买哪一本呢？小林一时拿不定主意了。
2．引发思考：同学们，你们愿意帮助小林吗？你有什么好的建议吗？
3．过渡：听了同学们的建议，小林应该会有一些启发，但是，到底什么样的书才能称为好书呢？大家能不能根据自己的阅读经验，给小林更明确的建议。
4．学生先在小组内讨论，再集体汇报推荐要点：
(1)内容健康、有趣；
(2)语言优美、生动；
(3)图文并茂、给人美感；
(4)启迪智慧、教人做人；
(5)使人获得有益的知识……
设计意图 借助情境，引领学生体会本次习作主题与生活的密切联系，同时利用学生乐于助人的本性，引导学生思考并明确“好书”的概念，使得本次习作交流的主题更加明确。
识。
二、明确要求，完成习作
1.教师引导学生读课本上第一段文字，理解推荐图书的必要性。
2.教师引导学生读课本上第二段文字，了解推荐图书时介绍的主要内容。
3.教师引导学生结合课本提示“注意”的文字讨论向他人推荐一
本书的方法。
（1）教师引导学生说一说自己的理解。
（2）组织学生以小组为单位讨论，汇报交流结果。
4.根据写作内容和要求，学生在小组内互相推荐自己喜欢的书，听的学生可以提出问题或者意见。
5.指名汇报自己推荐的书。
6.师生共同评价学生的介绍。注意是否说清楚了推荐的原因。
最新部编版小学五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文300字6篇
【篇一】部编版小学五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文300字
二十年后的世界是高科技的，汽车变成太阳能的了，自行车也变车太阳能的了，二十年后的电饭锅变成一个高科技电饭锅，你想要什么自动给你做，做完后让机器人端上来，这样就可以享受丰盛的饭餐了。二十年后的房子是一个能飞，能跑，能变形的房子可以变大变小。
二十年后的人类正在发明一朵云彩，这云彩和天上的云彩一模一样，只要有人站在上面那云彩就会飞起来，你想要快，就快。你想要慢就说慢。二十年后的太阳能汽车很方便，平常的汽车不能防盗，可它很方便，它能变大变小，只要按一下车门的红色小衣服就可以变小，按一下绿色小裤子就变大，二十年后的机器人就变成有工作的了，白天工作黑夜也不闲着。
二十年后的电脑多了很多功能，能和电视机连在一起，想看什么就说出什么就让我们看，二十年后的大桥修成了彩虹桥，从桥上过去，显得很美丽。
只要科技不断发展，地球不断进步世界就会变得很美丽。
【篇二】部编版小学五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文300字
二十年后，我已经30岁了，人类也知道自己的过错，开始变得环保起来了。
二十年后，我的家乡绿树成茵，花草树木自然能排出氧气了，而且人们发明了太阳能汽车，这种汽车白天靠吸收太阳光来发动，到了夜晚，这种车靠白天储存的太阳光行驶，要是不够太阳光，就会自动伸出一个日光灯来“充光”，要是日光灯也没电了，它就会伸出弹簧弹到充光站去，最重要的是这种汽车不会排尾气。
小河的水蓝蓝的，清澈见底，小鱼小虾在河里嬉戏，有些鱼还去“跳龙门”呢！人们也不用为用水而发愁了，只要在地上挖一个坑，再让海水流进坑里就可以变成饮用水了。
二十年后的家乡真美啊，希望人们的环保越来越好。
【篇三】部编版小学五年级上册第四单元《二十年后的家乡》作文300字
时间过得可真快，二十年过去了。我早已离开家乡在上海工作了。一天，正值公司放假时期，同事们都去度假了。因离家多年，我十分迫切地想看看家乡此时的景象，于是登上了回家乡的太阳能火车。
部编人教版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》教案 2
习作
推荐一本书
教学目标：
1.通过习作活动使学生明白读书有益的道理。
2.能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。
3.培养学生评价与修改习作的能力。
重点难点：
能有条理地把推荐这本书的原因写清楚，明白读书有益的道理。
教学准备：
教师：多媒体课件。
学生：回顾自己曾看过的书籍，从中选出给自己留下较深印象的一些书籍。
课时安排：1课时
教学过程
一、激趣导入，引出主题
1.教师出示一些书籍，激发学生回想自己喜欢的书，引出主题。
同学们喜欢读书吗？你们都读过哪些书？（学生争相回答。）同学们真了不起，读过这么多的书！老师也喜欢读书，书是我们的好朋友，读书可以让我们增长知识。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我相信同学们在读书的时候也会有收获。请同学们回忆自己
读过的书，看有没有哪一本书给自己留下了深刻的印象，或者给自己带来了巨大的影响。今天，借着这次习作活动把它推荐给其他同学吧！
2.教师结合本单元课文，引导学生讨论：什么样的书才值得推荐？
学生交流后明确：（1）内容健康、有趣；（2）语言优美、生动；（3）图文并茂、给人美感；（4）启迪智慧、教人做人；（5）使人获得有益的知
（二）认真审题，明确要求
师：本节课我们就围绕“推荐一本书”来完成一篇习作。如果你是听众或读者，从这份推荐中你需要得到哪些信息呢？
预设学生发言：1.书名、作者、出版社等基本信息？2.这本书好在哪儿，即：推荐理由。
引导学生：
1. 默读教材第115页，思考：本次习作的内容是什么？有哪些需要注意的地方？
2. 学生反馈：
习作内容：把读过的好书推荐给同学。不仅要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息，还要重点写推荐这本书的理由。
写的时候要注意：
推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。
把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩片段，引用别人对这本书的评价。
部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文600字5篇
部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文600字5篇
【篇一】部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文600字:《人类与社会》
我们都读过许多书，这些书可以使我们获得许多意想不到的知识。书中有大量的信息，阅读可以增长知识，拓宽我们的视野。通过欣赏古今中外无数名家的作品，如李白的诗喜；杜甫的诗忧；爱迪生的废寝忘食；我们的心也随作者时喜时忧，时惊时险；一会儿欣赏西湖的美景，一会儿扬帆出海。更让我们“风声雨声读书声，声声入耳。家事，国事，天下事，事事关心。”今天我要介绍的好书是《人类与社会》。
在我小时候，这本书陪伴着我。当我有了什么疑问，就立即去请教这位老师。为什么男人和女人不同？为什么每个人的指纹不一样？我是从哪儿来的？为什么有人会长雀斑……每次，它总是会告诉我答案。
给大家讲一下我们是怎么到今天，在我们人类的发展的历史，从350万年以前就开始了。从拉玛古猿进化到南方古猿，再从南方古猿进变到能人，早从能人进化到直立人，再从直立人进变智人，智人进变到尼安德特人，最后再到克罗马农人。怎么样，也许你会很吃惊，原来要进化到人有这么复杂，这就是历史。
大家知道我们的保护服是什么吗，是皮肤。有了皮肤的保护，我们身体内部就不容易受到伤害。皮肤对太阳光的灼烫是敏感的，有时会被晒黑，甚至晒得脱皮。所以，我们别
在特别强烈的阳光下晒得太久，以免把这“保护服”给“弄坏”哦！
当然，这本《人类与社会》还有很多有趣的知识。我也不一一介绍，所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事腰躬行。”请大家自己看一看，欣赏欣赏吧！【篇二】部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文600字:《雾都孤儿》
《雾都孤儿》讲的是发生在一个小男孩奥利弗身上的激动人心的故事。
这本书的主人公奥利弗是一个孤儿，刚出生不久后，他的母亲就去世了。后来，他被送进了棺材铺里做学徒，受尽了屈辱，最后终于遇到了一位好心的布朗洛先生，这位好心先生收留了他，从此过上了幸福的生活……
部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文范文400字5篇
部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文范文400字5篇
【篇一】部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文范文400字：《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》
朋友，你一定是一个爱看书的孩子吧！今天，我要向你推荐一本书。你可能会猜想是《老鼠记者》、《查理九世》、《十万个为什么》、《中华上下五千年》等等这些好看又长知识的书了吧？可我推荐给你的书是《淘气包马小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看过吗？如果没看过没关系，我不是正要推荐吗！
你可能会想：推荐《淘气包马小跳》，是不是要跟他学淘气呀？当然不是啦。我来给你们讲：在一次八级的望龙区大地震时，马小跳的爷爷和奶奶失踪了。在找了几周后，得知爷爷没死，在废墟中整整待了九天九夜。是什么让爷爷活下来的？是一只大白鹅。它在废墟中生了三个蛋，全喂给了爷爷，它却饿死了……很快又找到了奶奶，奶奶不仅毫发未伤，还救了20个人的命呢。马小跳又认识了两个朋友：在废墟中冒着生命危险救出别的同学的马天宝，被废墟压伤了腿的芭蕾公主……都是一个个感动人心的故事。
我从中深深地感悟到：在危难中不能只顾自己的生命安危，要能想到别人。在地震中，有许多人为了别人的生命而献出了自己的生命。这是为什么？是因为他们有一颗无比高尚的心，值得我们学习。这就是我推荐这本书的理由。马小跳虽然淘气，但他也有一颗善而勇敢的心啊！ 同学们，听了我的介绍，你们是不是也很喜欢这本书？你有什么好书，也推荐给我吧！【篇二】部编版五年级上册第八单元《推荐一本书》作文范文400字：《我要做好孩子》
熟悉我的人都知道，我的书是不少的。但我今天要向大家推荐一本书，黄蓓佳倾情小说系列之一——《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。之所以推荐这本书，是因为这本书给我一种真实、贴切的感觉，就像在写自己似的。
这本书的梗概是：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机灵、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份纯洁、天真，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字5篇
部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字5篇
【篇一】部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字：《小童话大智慧》
我从小就是个十足的书迷。但是在我看过的众多如云的书中，最让我手不释卷的却是《小童话大智慧》这本童书。
这本书是我今年在托管书架上找到的。这本书原是这里一个学生的，因托管老师见这本书内容精彩、引人入胜、词句优美，而且内容也是一些教我们如何做人的道理，于是就把这本书选在了书架上，让大家欣赏，我也看了这本书，的确不假。
我刚看到这本书的时候，就被它的封面深深的吸引住了，那浅绿色的封面，那富有艺术魅力的字体，那栩栩如生的画面……让我一看就迫不及待的想把它看个透。掀开第一页，就可以看到作者写的前言，品读一下前言，就觉得这本书与众不同、非同凡响。再掀开第二页，你就可以把这本书上的故事看个透，那一个个故事名取的真是别具一格，让你看了就想饱一眼福。这里的每一个故事都被作者用生动的语句写的与众不同、引人入胜。那一个个优美的词句，让我感觉受益匪浅，好像这些事就出现在自己身边一样……就因为这本书，让我知道了许许多多做人的道理，让我知道了人生的可贵……
它可是我看过的最精彩的一本书，让我们一起来分享吧！【篇二】部编版小学五年级上册《推荐一本书》作文450字：《七侠五义》
宋朝四帝仁宗年间，江湖上出现了一批以南侠展昭，北侠欧阳春，五鼠为首的.侠客义士。他们跟随开封府包青天惩恶扬善，除暴安良。你们想明白他们是怎样铲除坏人的吗想一睹宋朝的风采吗那么，带着这一连串的问题去读一读上海美术出版社出版的《七侠五义》吧！
《七侠五义》是本古典名著。它的语言通俗生动，故事趣味，情节曲折，适合青少年阅读。书中的英雄人物应对襄阳王赵珏为首的乱臣贼子和江湖败类，舍生忘死，替天行道，先后除庞煜，斩马强，收钟雄。最终智定军山。粉碎了襄阳王谋反的野心。读了这本书，你会领悟到一些道理，会被白玉堂舍生忘死的精神感动，会被侠客们的精湛的武艺所吸引。你能够从书中一窥宋朝时期的中华风貌，能够领略到包青天那秉公执法，铁面无私的断案风采。那几幅精美的插图，将引你进入大宋年间。从中，我领悟到了兄弟间的真情，看到了宁死不屈的精神。这本书对各个侠客都作了详尽的介绍，把展昭，欧阳春，智化，沙龙，丁氏二侠及五鼠等侠客都刻画的栩栩如生，使你对他们的英雄事迹了解得更透彻。
部编人教版小学五年级语文上册习作《推荐一本书》教案 3
推荐一本书
教学目标：
1.通过习作活动使学生明白读书有益的道理。
2.能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。
3.培养学生评价与修改习作的能力。
重点难点：
能有条理地把推荐这本书的原因写清楚，明白读书有益的道理。
教学准备：
教师：多媒体课件。
学生：回顾自己曾看过的书籍，从中选出给自己留下较深印象的一些书籍。
课时安排：1课时
教学过程
一、激趣导入，引出主题
1.教师出示一些书籍，激发学生回想自己喜欢的书，引出主题。
同学们喜欢读书吗？你们都读过哪些书？（学生争相回答。）同学们真了不起，读过这么多的书！老师也喜欢读书，书是我们的好朋友，读书可以让我们增长知识。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我相信同学们在读书的时候也会有收获。请同学们回忆自己读过的书，看有没有哪一本书给自己留下了深刻的印象，或者给自己带来了巨大的影响。今天，借着这次习作活动把它推荐给其他同学吧！
2.教师结合本单元课文，引导学生讨论：什么样的书才值得推荐？
学生交流后明确：（1）内容健康、有趣；（2）语言优美、生动；（3）图文并茂、给人美感；（4）启迪智慧、教人做人；（5）使人获得有益的知
二、探究“说”法，准备推荐
1．拿出自己准备推荐的书和课前填写的表格。
2．再次回忆这本书的梗概，想一想：要推荐给小林的这本书好在哪里？填写的推荐理由是不是清楚？
3．小组交流：把同伴当作小林，和“小林”同学说一说自己要推荐的这本书，说清楚书名、作者，重点说一说这本书好在哪里。
三、汇报交流，范例引路
1．情境创设：在刚才的交流中，我们每一个同学都扮演了“小林”的角色，接下来，老师想问一问“小林”：“哪一个同学的推荐让你产生了买这本书的愿望？”
2．根据“小林”同学的提名，请这些推荐成功的同学上讲台推荐，其他同学边听边想：他是从哪个方面推荐的，为什么会让“小林”产生想阅读的欲望？
预设：
(1)抓住曲折感人的情节——最近，我读了一本很有意思的书，名字叫《绿眼》。这是一部引人入胜的长篇儿童小说。三个红军少年
【精选】部编版五年级上册语文第八单元习作《推荐一本书》优秀范文汇总
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【精选】部编版五年级上册语文第八单元
习作《推荐一本书》优秀范文汇总
范文一：我推荐的一本书
《钢铁是怎样炼成的》是一本有力量的书。每当我遇到困难和挫折时，它就像一座灯塔，指引着我渡过难关。
它的作者是俄国作家奥斯特洛夫斯基，主人公是保尔·柯察金。我第一次读这本书时，就被主人公保尔深深吸引了，他身上的正能量——坚强不屈的精神深深震撼了我。保尔·柯察金——一个双目失明、身体瘫痪的人，在巨大的困难面前，凭借自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地与病魔搏斗，勇敢地与自己的生命搏斗，他的意志比钢铁还坚硬。在身陷绝境的情况下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一还能利用的武器——笔。后来，他连笔也拿不动了，就自己口述，请亲友笔录，历时数年，终于创作出不朽的杰作。这样坚强不屈的主人公，怎么能不震撼人们的心灵呢？
除了主人公的魅力，这本书还向我们诠释了理想的内涵——“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”理想，是一个人一生的向往与追求。保尔正是因为有了这样的理想，才能在波澜起伏的人生中，不随波逐流，顽强不屈地与命运搏斗。
去读这本书吧，去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困难时，它可以给你力量，让你不忘初心，坚持理想，在困难中乘风破浪，勇往直前！
范文二：我推荐的一本书
最近我读了《夏洛的网》。这本书是由美国大作家E·B·怀特所著，是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的书籍，是一首关于生命、友情、2
爱与忠诚的赞歌。
这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是对很好的朋友。但是，一个不幸的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿，夏洛为了救威尔伯，就用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”三个大字，后来又改成了“了不起”，威尔伯因此在集市的大赛中获得了特别奖，从此过上了幸福的生活。但这时，夏洛的生命却走到了尽头……