中学无人监考诚信考试制度

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初中部╲〞无人监考╲〞实施方案

初中部╲〞无人监考╲〞实施方案

初中部“无人监考”实施方案无人监考是指考场不设监考教师,学生自觉答卷的一种考试模式。

考试过程学校统一掌握考试时间,每考场派一名教师按考试时间收发试卷,教学处指派学科教师巡视考场,处理临时发生的问题。

为保证严肃的考风和创设公平、公正的考试环境,推动正处于成长特殊阶段的中学生的自主发展,现制订初中部无人监考实施方案。

一、意义培养学生诚实、守信的个性品格,营造宽松、和谐的学习氛围,实现学生“自主发展”的培养目标。

二、程序1.教育动员:由班主任、副班主任组织学生学习有关实施“无人监考”的重要意义,利用主题班会,通过学生喜欢的多种形式进行自律教育。

同时,征得家长的理解和支持,使同学及家长对无人监考有一个正确的认识。

2.班级申报:在教育动员的基础上,组织学生向家长、老师和学校作出无人监考自律承诺并签字,之后以班为单位向初中部申报。

申报时须提供班级学生自律承诺材料及有关教育动员情况的简要说明。

3.考核批准:初中部通过对申报班级学生自律承诺材料的确认和教育过程的考核,决定是否把该班列为无人监考班。

三、保障措施1.入学初进行摸底测试,建立学生学习档案,分阶段跟踪学生的学习变化情况,并对学生学习发展过程进行动态分析、记载,从而保证对学生的评价全面、客观,而不仅仅是依据最终的考试成绩。

2.考试前,学生、家长、教师、学校签定协约,学生在无人监考誓词上签字,承诺规范考试行为,保证真实有效的考试成绩,发现他人有不自觉行为及时向学校反映。

同时,家长承诺不以学生考试成绩作为评价孩子唯一标准,配合学校的教育教学工作;教师保证不因学生考试成绩不佳而产生不尊重学生的态度;校方保证考试成绩的准确性和公正性。

四方面的认同和相互信任,为学生学习营造宽松的氛围,通过共同的努力促进学生全面发展。

3.打破班级界限,全年级统一安排考场和座位,每考场5×6人。

4.在考试过程中,有下列行为之一者视为作弊:①自己故意调换考场与座位的;②交头接耳、打暗号、换卷、传条、夹带、抄袭或让他人抄袭的;③使用未经许可的考试用品的,如文典星、电子辞典等;④未经允许在考场内说话、向其他同学借东西、询问时间或有其他扰乱正常考场秩序行为的;5.设立考场违纪举报箱和违纪情况曝光栏,对考试中有违纪行为的同学进行及时监督和曝光,保证考试的公平与公正,维护全体学生的权益,形成良好的风气。

二中无人监考诚信考试制度模版

二中无人监考诚信考试制度模版

二中无人监考诚信考试制度模版一、背景介绍随着科技的发展和智能化的进步,无人监考技术逐渐应用于各个领域。

作为一所位于二中的高中,我们深知考试的重要性,也明白诚信考试对学生的培养有着重要的意义。

针对传统监考方式存在的一些弊端,我们积极探索推行无人监考诚信考试制度,以提高考试的公平性、有效性和效率性。

二、无人监考诚信考试制度的定义无人监考诚信考试制度是指在一定的技术支持下,将学生置于相对独立的考试环境中,通过各种手段确保考试的公平性和诚信性的考试制度。

三、实施无人监考诚信考试制度的目的1. 提高考试的公平性:无人监考技术可以确保考试时每个学生都处于相同的考试环境中,避免了传统监考模式下监考老师对学生的个人偏见和不公平的可能性。

2. 增强学生的诚信意识:无人监考诚信考试制度可以作为一种激励机制,让学生更加重视诚信,自觉遵守考试纪律,培养学生的诚信意识和道德观念。

3. 提高考试的效率:无人监考技术可以减少监考人员的数量和人力资源的消耗,从而提高考试的效率,为学生提供更好的考试体验。

四、实施无人监考诚信考试制度的流程1. 准备阶段:a. 在规定的时间和地点内,学生通过系统进行在线报名,用于考试系统的准备与安排。

b. 考试科目、考试时间等相关信息通过学校官方网站和学生校内通知进行公示。

2. 考前阶段:a. 学生接受无人监考考试制度的相关指导和培训,了解考试规则和考试系统的使用方法。

b. 学校组织考前技术设备的检查和升级,确保考试系统的正常运行。

3. 考试阶段:a. 学生在规定的考试时间内登录考试系统,在指定的考试机上进行考试科目的选择和确认。

b. 学生在规定的时间内完成试卷的作答,并将试卷通过考试系统进行提交。

c. 考试系统对学生的作答进行自动化阅卷和评分,并生成考试成绩。

4. 考后阶段:a. 学校在规定的时间内公布考试成绩,并通过学校官方网站和学生校内通知进行发布。

b. 学生可以通过学校官方网站查询自己的考试成绩和答卷情况。

诚信考场实施方案

诚信考场实施方案

XXX师范大学附属苏州石湖中学诚信考场实施方案(试行)为弘扬诚实守信这一中华民族传统美德,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际,特在初一年级部分调研统测中试行设立无人监考“诚信考场”,制订本方案如下:一、指导思想诚信——文明社会的标志,诚信——国民品格之精髓。

为了发扬中华民族精神中的诚信美德,建构诚信校园创造良好的育人氛围,普遍提高我校学生的诚信意识,强化诚信做人的观念,我校决定设立“诚信考场”,旨在培养学生“自我管理、自我教育、自我服务”的意识,促进我校良好考风、学风、校风的形成。

二、组织机构组长:徐正黄副组长:钱爱明卢芳芳朱晓留部门:教务处德育处年级组三、活动范围全校三个年级部分学生四、活动内容与安排:(一)考前活动1、宣传发动,班级申报各位班主任在班级进行深入宣传和发动,阐明活动的意义和目的,按照建议人数由学生自主申报。

2、教务处根据各班申报情况,确定入选诚信考场的学生名单,并橱窗公示。

3、对被选中的学生再次进行教育动员,教育学生珍惜机会,维护班级荣誉和个人形象。

4、入选诚信考场的学生于考前签订诚信考场承诺书。

5、出台诚信考场管理办法,诚信守则,来管理诚信学生。

6、诚信考生设定专用考场,管理办法和诚信守则上墙。

(二)考试进行中。

1、正式开考前10分钟,诚信考场工作人员进入考场分发试卷、答卷、草稿纸等,指导学生填写卷头考生信息,提出答题要求,开考10分钟后离开考场。

2、考试期间流动监考巡视3-5次,解答因印刷不清或错误造成的问题,解决考生的正当提问,并及时发现和处理突发事件。

3、考试结束前5分钟,工作人员进入考场,提醒学生再次检查考生个人信息的填涂。

考试结束收卷后,分发并指导学生完成考场情况记录坐标图。

4、教务处安排人员(质管组成员)巡考,及时准确掌握考场信息。

同时为加强学校与家庭的联系,邀请家长代表巡视诚信考场。

越守规矩越自由——论中学无人监考诚信考场建设实践

越守规矩越自由——论中学无人监考诚信考场建设实践

北京教育教学研究第41卷第5期2020年10月学生发展31越守规知越自由—论中学无人监考诚信考场建设实践 韩燕摘要:诚信是中学德育的重要组成部分,是学生综合素质评价的重要方面。

本文分析了考 试作弊的原因和危害,并构建了“诚信考场”和 “普通考场”双轨并行的考试机制,帮助学生树 立了诚信考试的正确导向,为中学德育提供了一 种较为有效的方式。

关键词:诚信考场;无人监考;德育“诚信”即诚实守信,是儒家为人之道的 中心思想。

孟子有云:“诚者,天之道也;思诚 者,人之道也。

”从古至今,诚信作为一种最高 尚的道德品质被人推崇备至,如今浓缩成为中 华民族的传统美德和社会主义核心价值观的 重要组成部分。

在义务教育阶段,尤其是心智 逐渐迈向成熟的中学阶段,诚信教育犹如汽车 的方向盘,为学生走向正确的为人之道指明了 方向。

考试是检验学习效果和选拔人才的有效 手段,诚信考试才能极大地体现公平,可是 “作弊”“剽窃”等行为如同长在“考试”身上 的一颗颗毒瘤,给健康的考试带来了无限的危 机。

为避免学生作弊,提倡诚信应考,本校一 直狠抓学风考风建设,加强德育培养,可仍旧 难以根除。

为此,我们尝试避免单向传输的谆 谆教导,而是将守住诚信的主动权还给学生, 设置无人监考诚信考场,通过这种特殊的考试 形式锻炼学生诚信的道德品质,取得了很好的 效果。

―、不诚信考试的原因及危害(一) 不诚信考试的原因学生考试作弊原因很多,根据多年的教学经 验,主要有如下五个原因:一是考前准备不足,临 阵磨枪,只能靠打小抄或者窥视其他同学来获取 答案;二是自信心欠缺,对自己的答案不确定,妄 想通过考场与其他同学核对答案;三是迫于同学 压力和哥们义气,给同学传递小纸条,协同作弊; 四是从众心理作祟,听闻或者看见他人抄袭,有 不抄袭就亏了的不甘心理;五是家庭和社会不良 社会风气影响,当今社会经济发展迅速,一些“急功近利”的思想蔓延,导致学生产生不正确的想法和行为。

中学无人监考诚信考试制度

中学无人监考诚信考试制度

中学无人监考诚信考试制度随着科技的快速发展,传统的考试监考方式已经无法满足现代教育的需求。

为了保证考试的公平性和学生的诚信,越来越多的中学开始尝试无人监考的诚信考试制度。

本文将探讨中学无人监考诚信考试制度的优势和挑战,并对其未来发展提出展望。

一、无人监考的优势1. 公平性提高:传统的考试监考容易受到主观因素的影响,而无人监考通过自动化设备对考试环境进行监控,确保所有学生处于相同的条件下进行考试,有效消除了人为的不公平因素。

2. 减少作弊机会:无人监考采用先进的监控设备,能够实时监测学生的行为举止,有效减少作弊行为。

例如,采用摄像头和人脸识别技术可以确保每个考生的身份准确无误,降低了替考和作弊的风险。

3. 考试效率提高:无人监考可以通过电子试卷和自动化评分系统实现快速的考试批阅和分数计算,大大缩短了考试的时间,减轻了教师的负担。

二、无人监考的挑战1. 设备成本高:无人监考系统需要投入大量的资金来购买各种设备,包括摄像头、人脸识别设备、监控系统等,这对于一些资源有限的学校可能是一个挑战。

2. 技术支持不足:无人监考系统的运行需要相关技术人员进行管理和维护,但是由于相关技术仍在不断发展,学校可能面临技术支持不足的问题。

3. 隐私问题:无人监考需要对学生进行全程监控,会涉及到个人隐私问题。

学校需要制定严格的隐私保护政策,确保学生的隐私不受侵犯。

三、展望与应对策略1. 引入人工智能技术:未来可以使用人工智能技术来改进无人监考系统,例如利用机器学习算法实现更准确的作弊行为检测,提高考试安全性和公平性。

2. 开展诚信教育:无人监考只是解决作弊问题的一部分,对于培养学生的诚信意识和道德品质至关重要。

学校应加强对学生的诚信教育,提高他们对诚信考试制度的认同度。

3. 提供技术支持与培训:学校应该加强与科技公司的合作,提供无人监考系统的技术支持与培训,确保系统能够稳定运行并及时解决可能出现的问题。

4. 加强隐私保护:学校应该制定严格的隐私保护政策,对于监控数据的收集、存储和使用进行规范,并加强对学生隐私的保护,打造一个安全可靠的考试环境。

二中无人监考诚信考试制度

二中无人监考诚信考试制度

二中无人监考诚信考试制度诚信考试制度是一项重要且具有指导意义的制度, 其目的在于培养和强化学生的诚信意识和道德观念, 促进学生们在考试中做到公平竞争和诚实守信。

然而, 在现实中, 很多学校的诚信考试制度存在着一些问题和挑战, 其中就包括了二中无人监考的情况。

无人监考是指在考试过程中没有监考人员的存在, 学生们只需要按照考试规定自行进行考试。

这种考试方式在一定程度上提高了学生们的自主性和责任感, 激发了他们的学习动力。

然而, 由于没有监考人员的介入, 一些学生可能会产生作弊的念头, 给诚信考试制度带来了挑战。

首先, 无人监考容易造成作弊现象的出现。

在没有监考人员的情况下, 学生们可以自由地利用各种可能途径获取和传递答案, 或者使用通讯工具与他人交流。

这样一来, 考试结果就很难准确地反映学生们的实际水平和能力, 损害了诚信考试的公平性。

特别是在当今社交网络发达的情况下, 学生们通过各种网络平台可以轻松获取到答案, 进而诱发作弊行为。

其次, 无人监考的缺失也给机密性带来了挑战。

考试中的试题往往是保密的, 以防止学生们提前作准备。

然而, 在没有监考人员的情况下, 试题的机密性可能会遭到泄露, 从而使一些学生事先知晓试题内容。

这不仅导致了考试结果的不准确, 也侵犯了其他未获取试题的学生的权益。

再次, 无人监考还可能引发一系列的纠纷和争议。

在没有监考人员的情况下, 学生们的考试方式和环境可能会有所不同, 这就给学生们的评分和结果带来了不确定性。

一些学生可能会因为自觉吃亏而抱怨考试不公平, 或者对评分结果提出质疑, 从而产生纠纷和争议。

这对学校和教育管理部门而言将是一项严峻的考验。

针对二中无人监考的情况, 可以采取一系列的解决方案, 以保证诚信考试的顺利进行。

首先, 可以增加考试的难度和复杂性。

提高试题的难度可以减少学生们利用作弊手段获取答案的可能性, 同时通过设计更具挑战性的问题, 使得学生必须加强自主学习和思考能力, 从而减少对作弊的依赖。

教导处范文“无人监考,诚信考试”承诺书

教导处范文“无人监考,诚信考试”承诺书

教诲处范文之“无人监考, 诚信考试”承诺书考生守则一、考生在每科考试前二十分钟, 有秩序地进入考场, 对号入座, 不得喧哗和随意走动。

二、考生入场除必要的文具, 如铅笔、水笔、钢笔、三角板、圆规等外, 禁止携带任何书籍、笔记、材料、报刊等与考试无关的物品进入考场。

三、禁止携带各种无线通讯工具(如)、电子记事本、电子辞典等物品进入考场。

四、开考十五分钟后考生不得进入考场, 考试完毕后方准交卷出场, 中途不得随意离场, 假设离场后不得以任何理由再进场续考。

五、考生在考场内必须保持安静, 严格恪守考场纪律。

不准交头接耳、旁窥、互打暗号、左顾右盼;不准偷看、抄袭别人答卷;不准夹带、冒名替考或换卷。

六、考试完毕铃声响后, 考生必须立即停顿答卷, 并将试卷按顺序整理好交给负责收卷的人员, 方可离场。

七、保持考场环境卫生整洁。

不带小食品进考场, 不随意扔垃圾, 考试完毕后清扫考场卫生。

八、对违背考生规则, 违纪、作弊考生, 根据《麟游中学学生考试违纪处分规定》给予相应处分, 并取消后面报名参加“无人监考诚信考场”的资历。

本人已认真阅读上述考生守则, 并保证严格恪守考场纪律, 共同维护考试秩序, 做一名老实守信的中学生。

如有违背, 我愿意接受学校有关规定的处理。

本人自愿参加学校组织的“无人监考, 诚信考试”, 愿意在考试中自我约束, 不需要教师监考, 自学恪守各项考试规定, 现郑重承诺:一、排除外界干扰, 正确认识考试对评价本人的重要性。

充分利用一切时间认真复习, 满怀决心肠迎接考试。

二、提高本身涵养, 做一名诚信学生“文明考风、诚信考试”, 从我做起。

以诚信的态度对待每一场考试, 考出真实水平。

三、端正学习与考试的态度, 严格恪守考试规章制度, 在考试过程自我约束, 自我监视, 不违纪, 不作弊。

四、互相监视, 对在考试中有违纪行为的学生能大胆揭露, 严肃考风考纪。

承诺人姓名: 班级:时间:。

二中无人监考诚信考试制度模版(三篇)

二中无人监考诚信考试制度模版(三篇)

二中无人监考诚信考试制度模版尊敬的考生:为了规范和加强我校诚信考试制度建设,确保考试环境的公平、公正、公开,维护正常的教育教学秩序,提高学生诚信意识和态度,我校特制定了以下的二中无人监考诚信考试制度模版,请全体考生严格遵守。

一、考试前准备1. 考生须提前到达考试场地,按照指定时间进入考场。

考生应以准点为准,提前到达以便顺利进入考场。

2. 考生应自备考试用具,如:笔、橡皮擦、几何工具等。

考试材料由考生自行保管,考试过程中考生之间不得互相分享或借用。

3. 考试过程中禁止携带通讯设备,包括但不限于手机、电子表、MP3等。

在考试期间,考生应把手机等通讯设备放在指定地点,由工作人员保管。

4. 考生应按照规定穿着整齐,不得穿着太过随意的服饰。

不得佩戴大型饰品,如:大面积的耳环、项链等。

二、考场规则1. 考生进入考场后应先找到自己的座位,然后按照监考老师的指示进行座位调整。

2. 考试开始前,考生应将准考证、身份证等个人证件放在桌面上,供监考老师检查。

3. 考生应保持安静,不得交头接耳或者进行其他与考试无关的行为。

4. 考生不得擅自离开座位,如需上厕所等特殊情况,应事先向监考老师提出申请,并在离开时将手机等通讯设备交给监考老师保管。

5. 考生应确保自己向监考老师领取了仅有的一次上洗手间的机会,不得在考试过程中多次上洗手间。

三、考试内容及操作1. 考生应按照规定时间开始在答卷上填写个人信息,仔细填写准考证号、姓名、考场号、座位号等。

填写完毕后将答卷收齐,准备考试。

2. 考试过程中严禁与他人交流、传递或以任何形式进行作弊行为。

作弊行为一经发现,根据相关规定将给予严厉处罚。

3. 考试过程中,按照试题要求完成答题。

在答题过程中,应规范书写,保持答题卷整洁。

4. 禁止在答题卷、试题、草稿纸上作任何有损试卷的行为,包括写字、划线、涂改等。

5. 在规定时间内,考生应将答案填涂或书写到答题卡上,不得延长答题时间。

四、考试结束及离场1. 考生应根据监考老师的指示,在规定的时间结束考试。

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无人监考诚信考试制度
一、实施目的
为了培养学生诚实做人,诚实做学问的良好品德,以及自信,自尊,自主,自律的坚强意志,学校推出部分学生由老师监督考试转向学生自律的无人监考诚信考试。

二、实施范围
波宁二中高一高二年级
三、实施流程
1、班主任对学生进行诚信教育和报名参加“诚信考试”的宣传。

2、学生自愿申请参加“诚信考试”,提交“申请书”,班主任将对申请的个人进行全方面的考察,确定参加个人并公布。

3、被批准参加“诚信考试的同学要签订《诚信考试承诺书》,实施无人监考。

具体流程:“无人监考”活动方案→班主任宣传→学生自愿提出书面申请→班主任批准→签订《诚信承诺书》→公布名单→考试→评价总结
四、诚信考试细则
1、诚信考场,就是在考试过程中,“监考老师”不在考场中,考生自我约束、自我监督。

2、考试之前,“监考老师”对考场进行清场,清理与考试有关的各种资料。

3、参加诚信考试的学生提前十分钟到达考场,按照年级编排的座位就座,考试过程中应遵守考试纪律,自觉维持考场秩序。

4.“监考老师”主要负责考试试卷的发放、填写考场登记表等工作。

考试开始后,“监考老师”分发试卷,并作必要的考试说明,开考15分钟后方能离开考场。

4、在考试过程中,“监考老师”可以作适当次数的考场巡视,以便回答学生因试卷印刷不清或错误产生的问题,及时发现和处理突发事件,解决考生的正当要求。

5、考试结束前15分钟,监考老师必须回到考场,等候学生交卷。

铃声一响,考生必须立即停止答卷,等待老师来收试卷,保证考试的顺利完成。

6、考试过程中将全程开启视频监控,由诚信考场监考老师负责轮流监控。

五、监督和违纪处理
1、对报名参加诚信考试的学生姓名、所在班级,年级将在一定范围内公示,接受广大师生的监督和评议。

2、报名参加诚信考试的学生在考试过程中要相互监督。

鼓励学生在本次考试结束之后,勇敢地检举出考试中作弊的人员,可以直接找老师检举作弊者。

3、考场巡视员和主考在巡视过程中或在监控视频中,若发现诚信考场中有违纪作弊行为的同学,取消该同学本场考试成绩,记以0分,对其作弊行为要给以严重警告及以上处分并将处理结果记入学生电子档案,不得撤销。

相关处理结果通报家长。

六、奖励机制
年级将对参加诚信考试守信的同学给予表扬,参加诚信考试的同学在期末学生综合评价中可以加分,在同等条件下优先考虑评奖。

XX二中政教处。

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