小学五年级上册数学第一单元的测试卷
小学五年级上册数学第一单元的测试卷
小学五年级上册数学第一单元的测试卷「篇一」
一、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）
1、求4个0.7是多少，加法算式是，乘法算式是，用计算比较简单。
2、 的积是位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为
3、4.032 0.8的积是位小数， 的积是位小数。
4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是，将它精确到十分位是
5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就倍。
6、在里填上，或者=。
4.7 1.02 4.73.4 4 3.4 27.6 1276 1.2
0.480.9 0.480.25 1.010.25 750.13
7、根据 ，直接写出下面几个算式的积。(4分)
4.42.1=0.440.21=
0.924=92.4= 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是，最小是
二、判断题。（5分）
1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。
2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的`10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
三、计算题。（33分）
1、用竖式计算。(12分)
8 0.12=1.93.5=2.31.29=(验算)
0.4010.3=0.450.96=0.170.71=
2、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分，其余每题2分，共21分)
3.7 1.4 0.0572 0.81+10.41.4 25+3.45
1.5 1021.25 0.7 0.82.7 3.7+0.37 73
8.7 990.8 (12.5 - 1.25)1.25 0.4 80 2.5
四、按要求保留小数。（9分） 保留整数 保留一位小数 保留两位小数
0.387
8.0195
40.9996
五、应用题。（34分）
㈠只列式不计算。(6分)
1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。
五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍?
列式：
2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。
五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍?
列式：
3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。
一台拖拉机一天耕地2.5公顷?
列式：
㈡解决问题。(5+6+6+5+6=28分)
1、一个长方形小院，长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数) 2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
⑴长颈鹿有多高?
⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米?
3、
⑴面包车每小时行驶多少千米?
⑵小轿车每小时行驶多少千米?
4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨?
物品 手 套 围 巾 帽 子
单价 5.8元/双 10.2元/条 8.4元/顶
5、
(1)百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱?
(2)爸爸带了25元钱想买这三样东西(各买一件)，够买吗?
小学五年级上册数学第一单元的测试卷「篇二」
人教版五年级上册数学第一单元的测试卷
一、填空题。
1、求4个0.7是多少，加法算式是（ ），乘法算式是（ ），用（ ）计算比较简单。 2、 的积是（ ）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（ ）。
3、4.032 0.8的积是（ ）位小数， 的.积是（ ）位小数。
4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是（ ），将它精确到十分位是（ ）。
5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就（ ）倍。
6、在（）里填上,或者=。
4.71.02（）4.7
3.44（）3.42
7.612（）761.2
0.480.9（）0.48
0.251.01（）0.25
750.13（）0.137.5
7、根据 ,直接写出下面几个算式的积。
4.42.1=（ ）
0.440.21=（ ）
0.924=（ ）（ ）
92.4=（）（） 8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
二、判断题。
1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。 （ ）
2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （ ）
4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（ ）
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（ ）
三、计算题。
用竖式计算。
80.12=
1.93.5=
2.31.29=
0.4010.3=
0.450.96=
0.170.71=（得数保留两位小数）
四、按要求保留小数。 保留整数，保留一位小数、保留两位小数
0.387 _________
8.0195_________
40.9996_________
五、应用题。
1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。
五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，_________
列式： _____________________________________
2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。
五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， _________
列式： _____________________________________
3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。
一台拖拉机一天耕地2.5公顷， _________
列式： _____________________________________
4、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）
_____________________________________
5、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。 长颈鹿有多高？
_____________________________________
梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
_____________________________________
6、物品：手套、围巾、帽子的单价为5.8元/双、10.2元/条、8.4元/顶；
百货店卖了五双手套和两条围巾共卖多少钱？
_____________________________________
爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？
_____________________________________
小学五年级上册数学第一单元的测试卷「篇三」
新人教版五年级数学上册第一二单元测试卷
一、认真读题，谨慎填写。
1、3平方米=（ ）平方厘米
4800平方厘米=（ ）平方分米
3公顷=（ ）平方米
300公顷=（ ）平方千米 2、在-5、0、＋4、－3、＋15、9、－4这些数中，正数有（ ），负数有（ ），（ ）既不是正数也不是负数。
3、一块平行四边形地，底长3000米，高200米，这块土地的面积是（ ）公顷。
4、用正负数表示下面的数量。
（1）如果小明向东走500米，可以记作＋500米，那么－200米，表示向（ ）走了（ ）米。
（2）汽车到站后下去10人记作－10人，那么上来20人记作（ ）。
（3）中国最高的城市那曲平均高度高于海平面4500米，记作海拔（ ）；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔（ ）。
5、水结冰的温度是（ ）℃，水沸腾的温度是（ ）℃。
6、一潜水艇所在的高度是－50米，一条鲨鱼在潜水艇的上方10米处，则鲨鱼所在的高度是（ ）。
7、一种食品的'包装袋上标有净含量200克+5克，这袋食品的净含量最多是（ ）克。
8、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是－14个，李明实际跳了（ ）个。
9、梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面积是（ ）平方分米。 10、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是20平方厘米，三角形的面积是（ ）平方厘米；如果三角形的面积是24平方厘米平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
11、数对（6，5）表示第（ ）列第（ ）行的位置。
二、巧思妙断，判断对错。
1、0.749亿保留一位小数约是0.7亿。 （ ）
2、一个数不是正数就是负数。 （ ）
3、0℃表示没有温度。 （ ）
4、生活中常用正数和负数来表示一些相反意义的量。 （ ）
5、两个面积相等的平行四边形，它们的一定等底等高。 （ ）
三、反复比较，精心选择。
1、下面最接近0的数是（ ）。
A、－５
B、2
C、－1
2、下面是两个完全相同的长方形，阴影部分的面积相比，甲（ ）乙。
A、大于
B、小于 C、等于
3、南街小学的操场，占地面积大约是（ ）公顷。
A、1
B、10
C、100
4、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）。
A、周长不变、面积不变
B、周长变了、面积不变
C、 周长不变、面积变了
D、 周长变了、面积变了
5、如果两个三角形等底等高，那么它们（ ）。
A、形状一定相同
B、 面积一定相等
C、一定能拼成平行四边形
四、运用知识，灵活解题。
小学数学五年级上册第一单元测试题
小学数学五年级上册第一单元测试题
命题人：古行，小雨
一 口算
0.8×7= 8×0.6= 70×0.12= 0.25×8= 0.45×3= 2.4×0.2=
0.125×8= 3×0.2×4= 2.5×4= 8×0.09= 0.5×4= 0.5×0.3=
0.7×0.7= 1.2×0.6= 1.6×0.4= 18×0.3= 3.7×0.2= 5.6×2=
二 填空
1 0．58×5表示（ ）；3．46×0．5表示（ ）。
2 0．043扩大100倍是（ ）；8．7缩小到原来的（ ）是0．087。
3 0．5时=（ ）分；1时30分=（ ）时。
4 两个因数的积扩大1000倍后是0．236，其中有一个因数是0．0236，另一个因数是（ ）位小数。
5 一个三位小数保留一位小数是3．5，这个三位小数是（ ）。
6 填单位
0．5（ ）=50（ ） 3．1（ ）=310（ ）
三 选择
1 （ ）精确度最高。 A 5.2 B 5.20 C 5.200
2 （ ）省略十分位后的尾数是6．0。A 6.03 B 6.09 C 5.94
3 与0．845×1．8结果相同的是（ ）。A 34×0.9 B 18×0.0845 C 84.5×0.18
4 ( )的计算结果比第一个因数大。A 34×0.9 B 0.93×1.2 C 4.5×1
小学语文五年级上册第一单元复习测试卷
小学语文五年级上册第一单元复习测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
一、字词花篮。（25分）
1. 我会拼读会写。（7分）
jì’è zhī chēng bān lǘ bèi sòng
( ) ( ) ( ) ( )
mǒu zhǒng diǎn qǐ jǐao háo bù yóu yù
( ) ( ) ( )
2. 把下列多音字和相应的读音用线连起来。（3分）
zhuàn chuán
传：传说 传记 自传 水浒传 传递 流传
3. 选字组词。（6分）
（拒 柜） （ ）绝 书（ ） （ ）台
（励 沥） 勉（ ） 鼓（ ） 呕心（ ）血
4. 把词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 流光（ ）（ ）
（ ）（ ）助威 浮想（ ）（ ） 笑容（ ）（ ）
（ ）（ ）吞枣 天高（ ）（ ） 别出（ ）（ ）
二、句子游戏。（18分）
1．读句子，注意带下划线的词，再仿写。（6分）
你喜爱的书就是像一个朋友，就像你的家。
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
小学五年级上册数学第一单元试卷
第1页/共5页 小学五年级上册数学第一单元试卷
想要学好数学，一定要多做同步练习，以下所介绍的小学五年级上册数学第一单元试卷同步练习，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!
一、填空。
1、 在计算19.760.26时，应将其看作()()来计算，结果是()
2、在括号里填上、=、或
7.90.8()7.92.11.02()2.1
0.890.98()0.894.251.1()4.25
3、一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是()。
4、在 0.8686862.37374.051515112.136791 中，有限小数的是()，无限小数有()。循环小数有()。
5、3.2525的循环节是()，用简便记法写作()，保留三位小数是()。
6、用5.4除()的商是3;2里面有()个0.25。
7、一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5，这两位小数最小可能是()，最大可能是()。
8、把2.314、2.314、2.314、2.314四个数按从大到小的顺序排列。
二、选择题 第2页/共5页 1、与91.20.57得数相同的算式是()
A、 91257B 、9.1257C 、912057
2、3.50.01与3.50.01的计算结果比较()
A、商较大B、积较大C、一样大
3、因为6378=4914，所以6307.8=()
A、4919B、491.4C、49140
4、要使3.25.1+3.24.9的计算简便，应该应用()
A、乘法分配律B、乘法结合律C、乘法交换律
5、一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小时?算式()
A、532901.5B、532(901.5)C、532(901.5)
三、判断题
1、一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。()
2、 两个小数相乘的积一定比1小。()
3、一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。()
【小学数学】人教版五年级数学上册第一单元知识点归纳及练习测试卷
1 / 5五年级数学上册第一单元知识点归纳
1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数;就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数;就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中;小数部分末尾的0要去掉;把小数化简;小数部分位数不够时;要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数;积比原来的数大;
一个数（0除外）乘小于1的数;积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：
⑴四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数;保留两位小数;表示计算到分。保留一位小数;表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：
加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c
乘法：乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】
2 / 5除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)
五年级数学上册第一单元测试卷
姓名 班级 学号 得分
一、填空题。
1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2、5.035.2的积是（ ）位小数;如果2.35扩大10倍;要使积不变;必须把0.5改为（ ）。
小学数学五年级上册第一单元测试题_2
小学数学五年级上册第一单元测试题
命题人：古行，小雨
一 口算
0.8×7= 8×0.6= 70×0.12= 0.25×8= 0.45×3= 2.4×0.2=
0.125×8= 3×0.2×4= 2.5×4= 8×0.09= 0.5×4= 0.5×0.3=
0.7×0.7= 1.2×0.6= 1.6×0.4= 18×0.3= 3.7×0.2= 5.6×2=
二 填空
1 0．58×5表示（ ）；3．46×0．5表示（ ）。
2 0．043扩大100倍是（ ）；8．7缩小到原来的（ ）是0．087。
3 0．5时=（ ）分；1时30分=（ ）时。
4 两个因数的积扩大1000倍后是0．236，其中有一个因数是0．0236，另一个因数是（ ）位小数。
5 一个三位小数保留一位小数是3．5，这个三位小数是（ ）。
6 填单位
0．5（ ）=50（ ） 3．1（ ）=310（ ）
三 选择
1 （ ）精确度最高。 A 5.2 B 5.20 C 5.200
2 （ ）省略十分位后的尾数是6．0。A 6.03 B 6.09 C 5.94
3 与0．845×1．8结果相同的是（ ）。A 34×0.9 B 18×0.0845 C 84.5×0.18
4 ( )的计算结果比第一个因数大。A 34×0.9 B 0.93×1.2 C 4.5×1
小学五年级数学上册测试卷
小学五年级数学上册测试卷
Prepared on 21 November 2021
人教新课标
小学数学第九册第一单元测评
(小数乘法)
班别姓名学号成绩
一、 我会算。（10分）
0.34×5＝16×0.01＝0.8×0.5＝600×0.7＝
20.47×0＝7.36×1000＝0.1－0.06＝0.25×40＝
（3＋1.1）×4＝0.56×8－1.2＝
二、 填一填。（21分）
1．一个三位小数，四舍五入后得到5.00，这个三位小数最大是（），最小是（）。
2．43×35＝1505，那么4.3×35＝（），0.43×3.5＝（）。
3．12个6.8是（），7.9的8倍是（）。
4．11.9×16.78的积里有（
）位小数，5.2×4.16的积有（）位小数。
5．在积里点上小数点，使等式成立：0.68×7＝4768.34×0.27＝22518
6．7.9628保留整数是（
）；精确到十分位是（
）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）。
7．7.4×2.5×4＝7.4×（×），这运用了（）律。
8．一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）。
9．在里填上＞、＜或＝。
263×0.82634.01×0.91.02×4.01 0.57×30357×3.03250×0.442.5×4.4
三、 选择（把正确答案的序号填在括号里）。（10分）
1．下面各式中结果小于71.6的式子是（）。
A．71.6×1.1B．71.6×0.9C．71.6×10
2．根据4.8×5.7＝27.36来判断，下列等式中（）不成立。
A．0.048×57＝0.02736B．48×57＝3216C．4.8×0.57＝2.736
3．9.32×0.14的积是（）位小数。
A．四B．三C．二
4．一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（
）。
A．扩大10倍B．缩小10倍C．扩大100倍D．缩小1000倍
人教版数学五年级上册第一单元测试卷(及答案)
1 / 8 人教版数学五年级上册第一单元测试卷
一、选择题
1.（2020五上·铜仁期末）下面各题与5.9×6.3结果相等的式子是（ ）
A. 590×0.63 B. 0.59×63 C. 59×63
2.（2020五上·铜仁期末）对6.4×101-6.4进行简算，将会运用（ ） A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律
3.（2021五上·曲靖期末）和6.2×9.9得数最接近的算式是（ ）。 A. 6×9 B. 6×10 C. 7×9 D. 7×10
4.（2020五上·自贡期末） 的积是（ ）位小数。 A. 三 B. 四 C. 五
5.（2020五上·潍城期末）下面算式中，积最小的是（ ）。
A. 3.6×0.12 B. 0.36×12 C. 360×0.012 D. 36×0.0012
二、判断题
6.（2021五下·大洼月考）乘数比1小时，积一定小于被乘数。（ ）
7.（2021五上·曲靖期末）一个数（0除外）乘一个小数，积比原来的数小。（ ）
8.（2020五上·成武期末）如果a×2.5=b×3.2（a和b都不等于0）则a＞b。（ ）
五年级数学上册：第一单元达标测试卷
1/ 9
人教版小学数学五年级上册练习卷
第一单元达标测试卷
一、填一填。(2题3分，6题5分，其余每空1分，共25分)
1．0.72＋0.72＋0.72＋0.72＋0.72＝( )×( )＝( )。
2．根据45×37＝1665，在下面各积的相应位置点上小数点。
4.5×3.7＝1665 0.45×370＝1665 4.5×0.37＝1665
3．8.52×2.6的积是( )位小数，得数保留整数约是( )，保留两位小数约是( )。
4．3.54×2.6的积是( )位小数，如果将3.54扩大到原来的100倍，2.6扩大到原来的10倍，那么积是( )，原来的积是( )。
5．在里填上“>”“<”或“＝”。
326×0.79326 .03×3.14.03
4.7×0.580.47×58 0．69×9.669×0.096
4.7×104.7×9＋4.7 1×0.851
6．在□里填上适当的数。
25×(0.77×0.4)＝□×(□×□)
6．8×5.8＋6.8×4.2＝□×(□＋□)
(8－0.8)×12.5＝□×□－□×□
7．9.6×1.25＝1.2×(8×1.25)＝1.2×10＝12，这里运用了( )律进行简算。
8．妈妈在超市买了2.5千克面粉，每千克4.6元，妈妈买面粉用了( )元。 2/ 9
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．一个数乘小数，积一定比原来的数小。 ( )
2．0.6×0.6的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.4。 ( )
3．3.25×0.6和0.06×32.5的结果相等。 ( )
4．若两个因数的小数位数一共是3位，则积的小数位数最多是3位。 ( )
5．一个数乘0.1，相当于把这个数缩小到原来的110。 ( )
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)
小学五年级上册数学第一单元测试卷
第一单元测试卷
一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。
2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。
3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。
二、判断题。(正确的画“??”,错误的画“?”)
1.0既不是正数,也不是负数。 ( )
2.2℃和-2℃所表示的温度相同。 ( )
3.-3和+4相比,+4更接近0。 ( )
4.正数一定大于0,负数一定小于0。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。
A.+100 B.-100
C.+700 D.无法表示
2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。
A.比平均分低9分 B.比平均分高9分
C.和平均分相等 D.无法确定
3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。
A.45° B.-45° C.+60° D.无法表示
4.负数与正数比较,( )。
A.负数比正数大 B.负数比正数小
C.正数和负数一样大 D.无法比较
四、按要求完成下列各题。
北师大版小学数学五年级上册第一单元倍数与因数测试卷
第一单元测试卷
满分：100分 测试时间：60分钟
一、 填空（32分，每空2分）
1、在1～10的自然数中，（ ）既是质数又是偶数；（ ）既是合数又是奇数；（ ）既不是质数也不适合数。
2、17有（ ）个因数，17是（ ）数；24的全部因数有（ ），所以24是（ ）。（括号里面填质或合）
3、一个两位数同时是2、3、和5的倍数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
4、8最小的倍数是（ ），最大的因数是（ ）。
5、三个连续奇数的和是最大的三位数，这三个数分别是（ ），（ ）和（ ）。
6、a是大于1的自然数，与它相邻的两个自然数是（ ）和（ ）。
二、判断、对的打“√”错的打“×”。（10分，每题2分）
1、0.6÷0.2=3，0.6是0.2的倍数，0.2是0.6的因数。„„„„„„„„„„„„„（ ）
2、所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数。„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
3、一个整十数一定有因数2和5。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
4、小于8的质数有3、5和7。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）
5、一本数学书正面朝上，放在桌子上，翻动1次正面朝下，翻动99次后正面朝下。（ ）
三、选择。（10分每题2分）
1、a是偶数，与它相邻的两个偶数是（ ）。
A．2a和2a B．1a和1a
2、两个质数的和是15，则这两个质数是（ ）。
A．11和4 B．10和5 C．9和6 D．13和2
3、（ ）是14的倍数，又有因数14.
A．14 B．2 C．1 D．7
4、a、b、c、d是不同的质数。甲数=cba，乙数=dcba，则（ ）。
A.甲是乙的倍数 B.乙是甲的倍数 C.甲是乙的因数 D.乙是甲的因数