部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册 期末句子专项测试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）
B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。（比喻）
C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）
D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（排比）
2．下列句子没有语病的一项是( )
A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。
3.下列句子横线处依次填入的关联词是（ ）
走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A.既……又…… 只有……才……
B.虽然……但是…… 即使……也……
C.既……又…… 即使……也……
D.因为……所以…… 既……又……
4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（ ）
A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”
B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）
A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（ ）
A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。（举例子）
B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（打比方）
C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。（列数字）
D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（下定义）
二、我会判断句子的类型。(填序号)
A．疑问句 B．祈使句 C．感叹句
D．陈述句 E．反问句 F．设问句
1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。 ( )
2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！ ( )
3．参谋长，请把这个任务交给我吧！ ( )
4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？( )
5．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有春天。( )
6．这不是很伟大的奇观吗？( )
三、下面的句子运用了什么修辞手法？选一选。
A.比喻 B.拟人 C.夸张D.反问 E.设问 F.排比
1．到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。( )
2．这不是很伟大的奇观吗？( )
3．结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。( )
4．在那个地方出现了太阳的小半边脸。( )
5．一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战……( )
6．那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……( )
四、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)
A．语序不当 B．搭配不当 C．成分残缺 D．句式杂糅
E．指代不清 F．不合逻辑 G．重复啰唆 H．用词不当
1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ( )
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2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ( )
____________________________________________________
3．他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。 ( )
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4．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 ( )
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5．读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。 ( )
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6．这次考试同学们普遍的成绩提高了。 ( )
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7．《独坐敬亭山》的作者是李白写的。 ( )
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8．家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。 ( )
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9．陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。( )
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10．夏天的杭州是一个迷人的季节。 ( )
____________________________________________________
五、选一选。
1．选择省略号的作用。
①表示列举的省略 ②表示省略递减的距离
③表示说话断断续续 ④表示引文的省略
(1)他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
( )
(2)我高兴地唱起了歌：“太阳当空照，花儿对我笑……”( )
(3)“对……对不起……”他不好意思地说：“我不是故意的。” ( )
2．选择破折号的作用。
①表示解释说明 ②表示话题的转换
③表示意思的递进 ④表示声音的延长
(1)今天天气可真热啊！——哦，咱们什么时候去书店？( )
(2)科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。( )
(3)我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。( )
3．选择引号的作用。
①表示引用的部分 ②表示特定称谓
③表示特殊含义，起强调作用 ④表示讽刺或否定
(1)老师对我们说：“好习惯是一生的财富。” ( )
(2)你居然能为自己的错误找这么多“合理”的理由，真是“聪明至极”啊！ ( )
(3)她的歌唱得真好，怪不得同学们都说她是“百灵鸟”。( )
六、句子练习。
1.苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。（改变句子的说法，不改变句子的意思）
____________________________________________________________________________
2.雨滴淋在树上，树叶沙沙作响。（改为拟人句）
____________________________________________________________________________
3.那鞋的制作工序是：先．将上等的芦花采回来，然后．．将它们均匀地搓进草绳里，再．编织成鞋。（用加点的词语写句子）
____________________________________________________________________________
4.续写比喻句，表达出不同的感情。
（1）喜爱之情：风吹在我的脸上，就像_______________________________。
（2）厌恶之情：风吹在我的脸上，就像_______________________________。
5.用修改符号修改下面的一段话。
一天晚上，方方和亮亮迫不急待地打开电视机看相声和音乐。演员的精致表演。使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说，这个节目演得正好！亮亮听了，点头表示同意。
七、根据要求写句子。
1.照样子仿写句子。（提示：例句是先从几个方面写，然后再总写。）
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
2.把下面的句子改成拟人句。
火辣辣的太阳照射着空旷的操场。
3.把下面的句子换一种说法，不改变意思。
小人鱼看见公主后，她不得不承认，自己还从来没有见过比这更美的容貌。
4.用修改符号修改下面这段话。（提示：语段中有4处问题哦。）
教室里，传出朗朗的读书声。操场上，运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水。糟糕，快迟到了！我跑进教室加快脚步，拿出课本和同学们朗读起来，紧张的心也渐渐宁静下来。
参考答案
一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（ B ）
A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）
B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。（比喻）
C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）
D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（排比）
2．下列句子没有语病的一项是( D )
A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。
3.下列句子横线处依次填入的关联词是（ C ）
走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A.既……又…… 只有……才……
B.虽然……但是…… 即使……也……
C.既……又…… 即使……也……
D.因为……所以…… 既……又……
4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（ C ）
A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”
B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游。
部编版四年级语文下册期末专项复习——日积月累、口语交际与习作测试卷(含答案)、
部编四年级下册语文期末专项复习
日积月累、口语交际与习作
时间：90分钟 满分:100分
一、日积月累。(21分)
1.把下面的古诗词补充完整。(3分)
(1)日长篱落无人过， 。
(2)最喜小儿亡赖， 。
(3) ，她在丛中笑。
(4)桃花一簇开无主， ？
(5) ，无限风光尽被占。
(6) ，大雪满弓刀。
2.补全下列名言，并写出作者。(3分)
(1)诗和音乐一样， 。 ——
(2)诗是人类向未来 ，诗给人类 。
——
(3)诗是强烈感情的 ，它源于 。 ——
3.把句子补充完整，并连线。(4分)
（1）天行健， 。 《论语》
(2)不怨天， 。 《孟子》
(3) ，自胜者强。 《周易》
(4)生于 而死于 。 《老子》
4.补全下列名言，并选择合适的填入句子中。(填序号)(4分) A. ，老来方知读书迟。
【部编版】语文四年级下册《期末检测试卷》含答案解析
精品期末测试卷
部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
第一部分：积累(42分)
一、 看拼音写词语.(10分)
fú róng wū yán yù fáng liǎn jiá túnbǜ
gōng jìng jì jìng diào qiǎn qián kūn wéi chí
二、选择题.(16分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ).
A.纸屑( xiè ) 病灶( zāo) B.慷慨kǎi 祈(qǐ)祷
C.服侍(shì) 屡次(lǚ) D.单于(dān) 欺侮(wǔ)
2.下列字形全部正确的一项是( )
A.蜻蜓 折断 隆重 迟顿 B.蜿蜒 折断 等侍 调遣
C主宰 嘶哑 岗位 安徽 D.碗蜓 污迹 捆绑 潇洒
3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( ).
A老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧．．．．认真答题
B哈尔威船长站在船头，纹丝不动．．．．，随着轮船一起沉入了深渊
C两声枪响后，一群大雁惊恐万分．．．．地向南飞去
D战士们发出了惊天动地．．．．的叫喊声
4.下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )
A.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了雪夜的寒冷
B.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法
C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操
D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操
5.下列成语与古人读书求学的故事无关的一项是( )
A.囊萤夜读 B. 卧薪尝胆
部编版语文四年级下册情境化期末测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册情境化期末测试卷（含答案）
一、读拼音，写词语（每词2分，共16分）
想象你正在一个充满历史韵味的书房中，书桌上摆放着几本古籍。你需要根据给出的拼音，在古籍的空白处填写出对应的词语，以完成这些珍贵的文献。
biān fú（ ） ténɡ luó（ ） ménɡ lónɡ（ ） liǎn jiá（ ）
xiù huā（ ） fú rónɡ（ ） kū lonɡ（ ） zhì xù（ ）
二、选择题（每题2分，共12分）
1.你正在一个熙熙攘攘的市集里，商贩的吆喝声此起彼伏。你需要从下面的词语中，找出那些发音完全相同的选项，以便和商贩交流。
A.闭塞 关塞 堵塞 瓶塞
B.效率 率领 率先 直率
C.赏荷 负荷 荷叶 重荷
D.看护 看管 看门 看守
2.你手中有一本《新华字典》，需要查阅一些词语中加点字的字义。你需要在下列词语中，找出那些加点字字义完全相同的选项。
A.弊端 端正 变化多端
B.丰收 丰盛 丰富多腔
C.气魄 气味 一身正气
D.环顾 照顾 三顾茅庐
3. 词语辨析
在图书馆的一次词语辨析活动中，你遇到了以下四组词语，你需要判断哪一组词语中的词语不是近义词。请你仔细思考后，选择出正确的一项，并向同学们解释原因。
A. 欺侮——欺负 凄惨——悲惨 防备——戒备
B. 允许——准许 观赏——欣赏 聚集——聚拢
C. 宽广——宽阔 局促——从容 喧闹——喧哗
D. 警戒——警觉 冷酷——冷漠 敏捷——灵敏
4. 句子分析
在语文课上，老师给出了四个句子，并要求你们分析哪个句子的分析是错误的。你阅读后，觉得需要谨慎选择，因为每个句子看起来都很合理。请你找出错误的句子分析，并准备好在课堂上解释为什么它是错误的。
A. “蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。”
B. “它（地球上的第一种恐龙）和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。”
部编版四年级下册语文期末评价测试卷含答案
部编版四年级下册语文期末评价测试卷含答案
四年级下册语文期末评价测试卷
考查范围：第一~八单元 时间：80分钟 满分：100分）
一、积累与运用（40分）
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）
A.米糠（kāng）
C.酣睡（hān）
嘹亮（liáo）
垫子（diàn）
B.慷慨（kǎi）奢侈（shē）
D.朴素（shù）
叫嚣（xiāo）
2.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.造纸是中国四大发明。
B.篮子里有茄子、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
C.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
D.经过治疗，___恢复了健康。
3.填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（ ）（3分）
你身在何方，（ ）不能忘记自己的祖国。
A.因为……所以……
B.即使……也……
C.无论……都……
D.如果……就……
4.下列说法有误的一项是（ ）（3分）
A.《记金华的双龙洞》中贯串全文的线索有两条：一是游览的顺序，二是泉水流经的顺序。 B.《乡下人家》全文围绕着“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话来介绍。
C.《墨梅》是一首题画诗，诗人赞美___不求人夸，只愿给人间留下清香的美德。
D.《“诺曼底号”遇难记》中只有59人得救，___船长随船沉没。
5.填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（ ）（3分）
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
A。
B。
C。
D。
6.下列诗句中，表达友情的一项是（ ）（3分）
A.___更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆___？
7.把下面的句子插入语段中，应该放在（ ）（3分）
一阵风吹来，___发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠。
部编版语文四年级下册 期末测试模拟卷 (含答案)
人教部编版四年级语文下册 期末测试模拟卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分
第一部分 积累与运用(52分)
一、看拼音，写词语。(9分)
天渐渐黑了，不一会儿电闪雷鸣，chà nà( )间，天上好像炸开了一个大kū
long( )，雨水nù hǒu( )着从天而降，那qì shì( )，煞是壮观。
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.琥珀．（pò） 嗡．嗡（wōnɡ） 敏捷．（jié） 九天揽．月（lǎn）
B.不仅．（jǐn） 脑颅．（lú） 栖．息（qī） 坚持不懈．（xiè）
C.概率．（lǜ） 澎湃．（pài） 杀菌．（jūn） 乒乓．球（bānɡ）
D.吨．位（dùn） 崭．新（zhǎn） 癌．症（ái） 前俯．后仰（fǔ）
2．下列词语搭配不当的一项是( )
A．浓浓的绿荫 悠闲地躺着
B．崭新的生活 激烈地观赏
C．明媚的阳光 温和地说
D．红红的眼睛 慢慢地滑过
3.下列句子中有语病的一项是（ ）
A.它们顺序开放，依着时令，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
B.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？
C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
4. 在下面句子中的横线处填入词语，正确的一项是（ ）
（1）小明读书一直不专心，今天________读得十分认真。
（2）大扫除都做完了，你才来帮忙，你这不是________吗？
A.夸海口 马后炮 B.破天荒 夸海口
C.破天荒 马后炮 D.变色龙 夸海口
部编版四年级下册语文期末试卷附答案(Word打印版)
2020年春季最新
部编版四年级语文下册 2020年春季 部编版四年级语文下册（统编版）
小学四年级语文下册期末测试卷
一、基础知识：
1、看拼音写汉字
2、选择正确的读音打“√”。
木屑(xuè xiè) 巡弋(yè yì) 不假思索(jiǎ jià jiā)
违背(wěi wéi) 侵蚀(qīn qūn) 响和着(hè hé huò)
3、下面句子中有错别字的一组是（ ），判断后请用“ ”划出错别字并依次改在括号里。
A、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 （ ）
B、父亲买彩票时，帮库伯稍了一张，并做了记号。（ ）C、孩子穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削东西，好像在等谁似的。 （ ）
4、按要求填空
小东在阅读中遇到“疲惫不堪”一词，他想了解“堪”的意思，于是用部首查字法，先查（ ）部首，再查（ ）画。其中“堪”有两种意思：①可以，能，足以；②忍受，能支持。那么“疲惫不堪”的“堪”你认为应选择（ ）。
5、把词语补充完整，再根据句子的意思，选择本题中恰当的词语填空。
（ ）寒（ ）暖 骨（ ）如（ ） 花（ ）叶（ ）
（ ）兀（ ）郁 （ ）精（ ）神 （ ）出（ ）没
（1）夏天，南山公园绿树成阴，（ ）
（2）小华病了好长时间，原本壮实的他现在已经（ ）。（3）他这个人整天（ ），很神秘。
6、选择恰当的关联词语填空。
无论……都…… 即使……也…… 如果……就……
（1）飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，（ ）能安全飞行。
（2）（ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
（3）明天（ ）不下雨，运动会（ ）会照计划进行。
部编版语文四年级下册 期末测试卷 (含答案)
统编版四年级语文下册期末测试卷
班级 姓名 成绩 、
一、读拼音，写词语。(8分)
xū yào nà mǐ jì jìnɡ mǐn jié
wèi jiè biān fú ɡuāi qiǎo zì bēi
二、选一选。（6分）
1.下列加点字注音有误的一项是( )。
A.朴．素(pǔ) 丰富多腔．(qiānɡ) B.安慰．(wèi) 突兀．森郁(wū)
C.澎．湃(pénɡ) 一丝不苟．(ɡǒu) D.崭．新(zhǎn) 汹．涌湍急(xiōnɡ)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.预防 藤罗 芙容 B.维持 睡眠 迟钝
C.贫玩 警诫 朦胧 D.侍侯 劫持 响午
3.下列加点的字与其他三项意思不同的一项是( )。(2分)
A.手不释．卷 B.爱不释．手 C.如释．重负 D.冰释．前嫌
4.不会游泳的人被称为( )。(2分)
A.纸老虎 B.旱鸭子 C.铁公鸡 D.领头羊
5.下列成语不是写古人读书求学的一项是( )。
A.囊萤夜读 B.凿壁偷光 C.铁杵成针 D.刻舟求剑
6. 下列说法错误的一项是( )(2分)
A.诗人艾青的诗歌《绿》，向我们展现出春天的勃勃生机。
B.诗句“大雪满弓刀”出自《塞下曲》，作者是王昌龄。
C.《记金华的双龙洞》一文中，作者多次写到水，这是贯穿全文的一条
线索。
D.童话故事总是充满着奇妙有趣的想象，我们能从故事中感受到人物真
善美的形象。
三、选择最恰当的词语填在横线上。（3分）
光明 光辉 光荣 光彩
1.雷锋同志完全是为人民服务的______典范。
部编版语文四年级下册 期末积累与背诵专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册 期末积累与背诵专项测试卷
（时间：40分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。
月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐( )
众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄( )
风雨送春归 孤云独去闲 卢纶( )
黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白( )
采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫( )
寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东( )
二、下面这些词语分别指的是哪一类人？连一连。
老黄牛 比喻没有主见，随声附和的人
纸老虎 比喻歌声甜润、清脆的歌手
百灵鸟 比喻外表强大而没实力的人
应声虫 比喻默不作声、踏实工作的人
三、积累填空。
1.相看两不厌， 。
2. ，犹有花枝俏。
3.天行健， 。
4. ，溪头卧剥莲蓬。
5.采得百花成蜜后， ？
6. ，飞入菜花无处寻。
7.洛阳亲友如相问， 。
8. ，只要迈步总不迟。
9.不要人夸好颜色， 。
10.家贫不常得油，夏月 以照书，以夜继日焉。（《囊萤夜读》）
部编版语文四年级下册 期末综合测试卷(含答案)
试卷第1页，共4页 部编版语文四年级下册期末综合测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．调遗 混乱 冰雹 惊天动地
B．冈位 边赛 卒子 失魂落魄
C．窟窿 屡次 腹部 纹丝不动
D．自卑 穿梭 需臾 惊慌失错
2．写出下列词语的近义词
游赏( ) 耸立( ) 有名( )
葱郁( ) 几乎( ) 隐隐约约( )
3．在下面的括号里填上恰当的形容词。
( )的绿翅膀 ( )的松脂
( )的海风 ( )的家族
( )的生活 ( )的技术
4．“你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……”，这段话所使用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．夸张 C．拟人 D．排比
5．巧妙连一连。
春天 白雪一片
巨人的花园 夏天 鲜果飘香
秋试卷第2页，共4页 天
鲜花盛开
冬天 绿树成阴
6．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
B．它高兴时温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
C．老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。
部编版语文四年级下册 期末课内阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册 期末专项突破卷——课内阅读
（时间：40分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、阅读课内语段，完成练习。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.用“____”画出语段中的一个拟人句。由这句话我想到了__________这个四字词语。（2分）
2.选段描绘了两幅画面，请你给这两幅画取名。（2分）
（1）____________ （2）____________
3.作者描写的这些景物写出了乡村__________的特点。（2分）
4.从字里行间，我们可以体会到作者（ ）之情。（2分）
A.对花儿和竹笋的喜爱 B.对乡村生活的喜爱与赞美
二、阅读课文选段，完成练习。
我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
1.用“____”画出描写王葆心理活动的句子。（2分）