学校卫生检查细则
办公室
门窗玻璃地面干净，窗台不乱摆放物品；室内物品摆放有序；办公桌要布局合理，桌面要干净，课本、作业、试卷要摆放整洁；墙面除了规章制度及符合办公室文化的字画，无乱贴现象；室内及走廊无蜘蛛网。
20
教室
门窗玻璃地面干净；学生作品才艺展示栏，小组学习评比栏；图书角，荣誉角；“三表”、卫生角及工具摆放有序；黑板报等布局合理要及时更新。张贴物干净整洁，室内及走廊无蜘蛛网，内外墙裙无泥土脚印。地板无污渍，学生课桌凳摆放整齐，桌面整洁；讲桌干净整洁。
10
校园
校园路面、花坛、操场，打扫干净无垃圾纸袋，花坛花木要及时修剪无高杂草，操场要平整，无石块；各类名人名言、励志语警示牌醒目；文化墙或文化长廊张贴美观，布局合理。楼道打扫干净，楼道下无杂物堆放。校园无卫生死角。
10
校长及其他科室
门窗玻璃干净，窗台无灰尘杂物；办公桌及文件橱干净物品排放整洁；沙发、茶几无灰尘渍迹；墙上制度等张贴物要合理美观；物品摆放有序。
20
各功能教室及厕所
门窗、玻璃、地面、窗台干净；室内干净、整洁；橱柜、物品摆放有序。厕所干净，及时清理。
10
学校卫生检查细则
பைடு நூலகம்学校 时间
项目
细则
分值
得分
卫生制度及检查 卫生工具配备
各室卫生检查制度、值日表、检查公布记录表；
学校卫生工具齐全:大小扫把，垃圾桶，拖把，水，推车，小到抹布等。
10
校门口及传达室
校门口及两侧：地面打扫干净，无垃圾、纸袋及砖头瓦块，校门口及两侧校墙无乱贴的小广告纸张，学校大门要干净。传达室门窗、玻璃、墙面及办公桌干净无灰尘；物品摆放有序。
学校卫生检查细则
学校卫生检查细则为了确保学生和教职员工的健康和安全，学校每学期都会进行卫生检查。
下面是学校卫生检查的一些细则。
一、教室卫生1.每日检查地面清洁情况：保持教室地面干净整洁，无灰尘和杂物。
2.每周进行大扫除：擦拭桌椅，清洗黑板和橱窗，清理书籍和文具。
3.定期消毒：使用消毒液对桌椅、黑板、门把手等进行消毒，确保教室环境清洁卫生。
4.垃圾分类：设立垃圾桶，并进行垃圾分类，保持教室整洁。
5.通风换气：教室要保持良好的通风，定期打开窗户换气。
二、卫生间卫生1.每日检查清洁情况：保持卫生间地面的干净和湿滑的问题。
2.定期进行卫生间的大扫除：清洗墙壁、地面、厕所、水龙头等，并保持卫生间内部干燥。
3.定期更换纸巾和手纸：及时补充纸巾和手纸，并保持纸巾盒的清洁。
4.提供肥皂和洗手液：确保卫生间内有肥皂和洗手液以供使用。
5.定时进行卫生管道疏通：定期进行卫生管道的疏通，防止卫生间的堵塞。
三、餐厅卫生1.维持餐厅整洁：餐厅要保持干净、整洁，定期打扫地面，擦拭桌面和椅子等。
2.定期消毒：使用消毒液对餐桌、餐椅、餐具等进行消毒，保证学生用餐的卫生。
3.食品安全：严格进行食品安全管理，使用新鲜食材，并确保食品储存和加工的卫生。
4.垃圾分类：设立垃圾桶，并进行垃圾分类，及时清理餐厅垃圾。
5.食堂通风：食堂通风要良好，确保空气流通。
四、宿舍卫生1.每周进行宿舍清洁：学生要定期打扫宿舍，清洁地面、床铺、桌面等。
2.定期消毒：使用消毒液对宿舍的公共区域、桌椅、门把手等进行消毒。
3.定期更换床单被罩：学生要定期更换床单被罩，并保持宿舍内部通风干燥。
4.垃圾分类：设立垃圾桶，并进行垃圾分类，保持宿舍整洁。
5.防止害虫滋生：定期检查宿舍，清理食物残渣和垃圾，防止害虫滋生。
以上是学校卫生检查的一些细则，希望全体师生和教职员工能够共同努力，保持学校环境的整洁和卫生，创造一个良好的学习和工作环境。
学校班级卫生检查制度（精选6篇）
学校班级卫生检查制度学校班级卫生检查制度（精选6篇）在当下社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校班级卫生检查制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校班级卫生检查制度篇1一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人，体育生人数上报备存，不扣分；2、值日生对老师说话注意礼貌用语；3、纪检总分为晨、午检两项的平均分；（二）卫生检查（20分制）（1）卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；（2）满分为20分；（3）清洁未扫，则标记“×”；卫生清洁突出，则标记“○”；（4）请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。
学校卫生检查制度细则
一、总则为了保障师生的身体健康，营造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、检查范围1. 教室、办公室、实验室、宿舍、食堂、厕所等教育教学场所。
2. 体育设施、绿化区域、校园道路等校园环境。
三、检查内容1. 环境卫生（1）地面、墙壁、天花板等表面无污渍、灰尘，无蛛网、蚊虫。
（2）门窗、桌椅、灯具、卫生洁具等设施完好无损，无破损、锈蚀。
（3）垃圾箱、垃圾桶等清洁设施完好，无破损、溢满。
2. 食堂卫生（1）食堂操作间、储藏间、就餐区等场所卫生状况良好。
（2）食堂从业人员健康证齐全，个人卫生符合要求。
（3）食品加工、储存、运输等环节符合食品安全要求。
3. 宿舍卫生（1）宿舍内床铺、衣柜、桌面等物品摆放整齐，无杂物。
（2）宿舍内墙壁、地面、天花板等表面清洁。
（3）宿舍内门窗、灯具、卫生洁具等设施完好无损。
4. 传染病防控（1）学校建立健全传染病防控制度，明确责任分工。
（2）定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生防控意识。
（3）做好传染病疫情监测、报告和处置工作。
四、检查方法1. 日常巡查：学校卫生检查小组定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时整改。
2. 随机抽查：学校卫生检查小组不定期对食堂、宿舍等场所进行抽查，确保卫生状况良好。
3. 专业检测：学校委托专业机构对食堂、宿舍等场所的空气质量、水质等进行检测，确保符合国家标准。
五、检查结果处理1. 对于检查中发现的问题，学校卫生检查小组应及时向相关部门反馈，并督促整改。
2. 对整改不到位的单位或个人，学校将进行通报批评，并追究相关责任。
3. 对在卫生检查中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生检查小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校卫生检查评比制度及评分细则模版（三篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康，提升学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境。
二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。
三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学，学校卫生检查评比标准如下：1. 环境清洁与卫生（满分30分）（1）教室卫生（10分）：包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况；（2）楼道卫生（10分）：包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况；（3）公共区域卫生（10分）：包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。
2. 健康饮食与饮水（满分20分）（1）饮食安全（10分）：包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等；（2）饮水安全（10分）：包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。
3. 学生个人卫生（满分30分）（1）个人清洁（10分）：包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况；（2）个人卫生用品（10分）：包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度；（3）公共卫生习惯（10分）：包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。
4. 学校健康教育与宣传（满分10分）对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分，包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。
5. 学校卫生管理（满分10分）评价学校卫生管理的规范性和有效性，包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。
四、评分细则根据评比标准，卫生检查评分细则如下：评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。
80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。
70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。
60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。
学校卫生检查评比制度及评分细则（3篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则是为了确保学校环境的卫生安全，评估学校的卫生状况，并借此对学校进行评比和排名。
下面是一份可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的示例：1. 检查内容：- 教室卫生：包括地面清洁、墙壁和黑板的清洁、桌椅的整洁等。
- 图书馆卫生：包括书籍的整理摆放、垃圾桶的清理等。
- 餐厅卫生：包括餐具的清洁、食物储存和处理的安全性等。
- 洗手间卫生：包括厕所的干净程度、洗手设施的完善程度等。
- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、门窗等的清洁程度。
- 学生区卫生：包括宿舍、休息区等学生活动区域的清洁程度。
2. 评分细则：- 每个检查内容按照一定的比例进行评分，总分为100分。
- 每个检查内容根据细节和情况，可以设置不同的评分项目和标准，例如教室卫生可以包括地面清洁、墙壁清洁、黑板清洁等子项目，每个子项目评分细则为10分。
- 评分标准可以根据实际情况进行制定，例如：10分表示非常优秀，9分表示优秀，8分表示良好，7分表示一般，6分以下表示不合格。
3. 评比流程：- 定期进行学校卫生检查，例如每学期或每月进行一次。
- 由专门的卫生检查组组成，成员包括教师、学生代表、后勤人员等。
- 检查组对学校各项卫生检查内容进行综合评分，并以此计算出每个检查内容的得分。
- 根据每个学校的得分情况，进行评比和排名，评出卫生达标学校、卫生优秀学校等级。
学校卫生检查评比制度及评分细则可以根据实际情况进行适当调整和改进，以确保学校卫生状况的提升和学校环境的健康安全。
学校卫生检查评比制度及评分细则（2）一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。
为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。
二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。
小学卫生检查评比细则范文
小学卫生检查评比细则范文一、卫生环境评比细则1. 教室卫生（1）教室地面要保持干净整洁，不能有灰尘、垃圾和杂物。
（2）教室墙壁要干净整洁，不能有涂鸦和脏污。
（3）教室黑板要擦拭干净，字迹清晰，不能有划伤和油渍。
（4）教室窗户要常开常闭，保持通风良好，窗帘要整洁无尘。
（5）教室桌椅要整齐摆放，没有垃圾和杂物。
2. 操场环境（1）操场地面整洁，无垃圾、杂草和积水。
（2）操场周围无废弃物和杂物。
（3）球门、篮架、跑道等设施完好，无破损和锈蚀。
（4）操场灯光明亮，无灯泡坏了的情况。
（5）操场周围树木整齐修剪，无干枯叶子和树枝。
3. 餐厅卫生（1）餐厅地面干净整洁，无油渍和杂物。
（2）餐厅餐桌椅整齐摆放，没有残留食物和垃圾。
（3）餐厅食品储存和加工区域干净整洁，无异味。
（4）餐厅设备设施完好，无破损和漏水。
（5）餐厅垃圾桶及时清理，无溢出物。
二、个人卫生评比细则1. 个人穿着卫生（1）学生校服整洁干净，无污渍和褶皱。
（2）学生鞋袜干净，无泥土和磨损。
（3）学生不穿露脚趾的拖鞋和凉鞋。
（4）学生头发整齐，无乱发和油腻。
（5）学生面部干净，无泥土和污垢。
2. 个人卫生习惯（1）学生保持良好的手卫生习惯，勤洗手。
（2）学生保持良好的口腔卫生习惯，勤刷牙。
（3）学生保持良好的饮食卫生习惯，不乱扔食物残渣。
（4）学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。
（5）学生保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁干净。
三、卫生学习评比细则1. 卫生知识掌握情况（1）学生掌握常见疾病的预防知识。
（2）学生了解卫生习惯的重要性。
（3）学生知道如何保持个人卫生。
（4）学生了解食品安全知识和常见食物中毒的预防措施。
（5）学生知晓急救知识。
2. 卫生活动参与情况（1）学生积极参与学校组织的卫生活动。
（2）学生宣传卫生知识，积极参与卫生宣传活动。
（3）学生认真落实卫生管理制度。
（4）学生自觉参与垃圾分类。
（5）学生了解环保知识，积极参与环保活动。
学校卫生检查制度9篇
学校卫生检查制度9篇学校卫生检查制度1校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则（一）教室卫生（10分）1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。
2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。
3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。
4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。
6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。
7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。
8、未拖地，扣2分。
（二）清洁区卫生（10分）1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。
2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。
3、垃圾没清理完，扣1分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。
5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。
三、清洁卫生管理工作实施细则1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
学校环境卫生工作细则(5篇)
学校环境卫生工作细则一、工作目标：1、树立人人都是校园环保小卫士的意识，减少直至杜绝乱扔垃圾、破坏校园环境的现象。
2、建立班级卫生责任制和定期打扫制度。
3、加强学生个人卫生的管理。
二、具体要求：1、各班要做到每日两小扫(早自习前和午餐后)，一周一大扫。
2、教室和包干区各处要责任到人。
3、教室及包干区清洁卫生标准：(1)桌椅摆设整齐。
桌面上除了书本文具外不得摆放任何其他无关用具；(2)清洁用具摆放有序。
每个教室扫帚、拖把不能超过____个，拖把使用完后必须清洗干净，拧干，挂在门背后。
抹布可统一放在课桌抽屉里或者挂在门背后，不能随处乱挂。
(3)教室必须保持通风，保证教室里空气新鲜。
班上一次感冒学生超过____个必须到保健室领取食醋熏蒸进行空气消毒。
(4)学生抽屉里不能有果皮、纸屑和食物残渣等其他一些杂物。
(5)教室地面打扫干净，每天中午学生进餐后教室内外应拖洗干净，无果皮、纸屑和饭菜残渣，地面无油迹。
(6)各班卫生包干区随时保持干净，地面无果皮、纸屑、积水和油污。
(7)公共部分的清洁，风雨操场、主席台、进校园的长廊、校内宣传栏的一条路等处分别由六年级、五年级、四年级、三年级各班轮流负责，一星期轮换一次。
这些公共部分要求每日两扫，在早自习前和中午1：____分后进行，公共部分卫生要达到地面整洁，无果皮、纸屑和其他一些杂物。
(8)教室和包干区的垃圾应倒入一楼大垃圾箱内，不能留在教室或倒在各楼层的小垃圾桶内。
4、任何同学不得乱扔果皮纸屑，看到这类现象要及时制止，并主动弯腰捡地上的垃圾。
(不管垃圾是否是自己所扔，是否在本班教室或包干区内)三、具体管理办法：1、做好每月清洁示范班的评比工作。
在全校范围中形成人人争当卫生小标兵，班班争创示范班的局面。
2、在四年级、五年级、六年级学生中选出清洁卫生监督员，协助保健室对各年级的清洁进行检查、评分，保健室每日将结果反馈到公示栏上并督促各班及时改进。
3、和大队部联手，请文明礼仪监督员帮助找出爱护环境“卫生小标兵”的和乱扔垃圾的两种学生的典型，在全校进行表扬和批评，形成激励制度。
学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
学校环境卫生工作细则范文(三篇)
学校环境卫生工作细则范文包括以下方面：1. 定期清洁卫生：- 每日清扫教室、走廊、楼梯、厕所等公共区域，确保地面、桌椅、墙壁、门窗等清洁无尘。
- 定期打扫教室内的黑板、擦拭桌椅、清理垃圾，保持教室整洁有序。
- 定期检查和清洗学校的食堂、宿舍、图书馆等特定场所，保证卫生条件良好。
2. 垃圾分类管理：- 设立垃圾分类桶，并明确标识可回收、不可回收、厨余垃圾等。
- 定期清理垃圾桶，保持干净无异味，确保垃圾分类工作有效进行。
- 鼓励师生积极参与垃圾分类，提倡环保意识。
3. 餐厅卫生管理：- 食堂应经常进行通风、消毒和清洗，保持环境卫生。
- 定期检查食材的质量和保存情况，确保食品安全。
- 强化食品加工、储存、分发等环节的卫生管理，严禁使用过期、变质、有异味等食品。
4. 学生卫生管理：- 鼓励学生保持个人卫生，定期进行体检，及时治疗疾病。
- 教育学生如何正确洗手、正确使用公共卫生间等。
- 学校应配备必要的医疗设备和医疗人员，及时处理学生的急救和常见疾病。
5. 安全设施维护：- 定期检查和维护学校的消防设施，确保其正常工作。
- 定期检查和维护学校的电路、自来水等设施，确保其安全使用。
- 学校应建立健全的安全管理制度，加强安全教育，提高师生的安全意识。
6. 疫情防控：- 健全学校疫情防控工作方案，配备必要的防疫物资。
- 加强校园卫生巡查，及时发现和处理不适症状的学生。
- 定期组织疫情防控培训，提高师生对疾病预防和控制的知识。
以上仅为学校环境卫生工作细则的一些基本内容，具体的细则可以根据学校的实际情况和要求进行制定，并不断完善和更新。
学校环境卫生工作细则范文（二）一、引言学校是学生学习和成长的场所，良好的学校环境卫生是保障学生身心健康的基础。
本细则旨在规范学校环境卫生工作，提高学校环境卫生水平，为学生创造一个干净、整洁、舒适的学习环境。
二、责任分工1.学校领导要高度重视学校环境卫生工作，制定环境卫生工作计划，并明确责任分工。