学校卫生督查制度
学校卫生检查制度(四篇)
学校卫生检查制度校园环境卫生管理制度为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫（1）、清洁卫生打扫时间：每天早晨和活动课打扫两次。
每周四进行卫生大扫除。
（2）、打扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室（教室统一每天活动课和晚上放学后打扫）（3）、打扫要求：A：教室标准：要求地面先扫后拖，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；打扫工具要统一整齐的摆放。
B：清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘；垃圾桶每天倒两次。
C：宿舍卫生标准：窗台内外干净整洁，不乱放东西；暖气片和管道上不乱放东西，保持干净；床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，（床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹|）；床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不得乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净；打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净；门标（包含门牌号和宿舍成员名单）和值日表要保持健全。
学校的卫生监督检查制度
一、制度目的为保障学校师生健康，预防和控制疾病传播，提高学校卫生管理水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本制度。
二、监督检查内容1. 学校卫生组织机构及人员配备情况；2. 学校卫生设施设备配置及使用情况；3. 学校环境卫生状况；4. 学校传染病防控措施及疫情报告制度；5. 学校食品安全管理制度；6. 学校饮用水卫生管理；7. 学校卫生教育及健康教育；8. 学校健康教育课程开设及学生健康档案管理；9. 学校卫生工作计划及总结。
三、监督检查方法1. 定期检查：每年至少开展两次全面卫生监督检查，对学校卫生工作进行全面评估；2. 不定期抽查：对学校卫生工作重点领域、重点环节进行不定期抽查；3. 专项检查：针对学校卫生工作中存在的问题，开展专项监督检查；4. 突发事件应对：对学校发生的突发公共卫生事件，及时开展监督检查，确保问题得到妥善处理。
四、监督检查程序1. 制定检查计划：根据监督检查内容，制定详细的检查计划，明确检查时间、检查范围、检查人员等；2. 实施检查：按照检查计划，组织检查人员对学校卫生工作进行实地检查；3. 检查记录：对检查过程进行详细记录，包括检查时间、检查内容、存在问题及整改措施等；4. 整改落实：对检查中发现的问题，要求学校制定整改方案，并跟踪整改落实情况；5. 总结反馈：对监督检查结果进行总结，形成书面报告，并及时向学校反馈。
五、监督检查责任1. 学校卫生主管领导负责组织实施学校卫生监督检查工作；2. 学校卫生工作负责人负责具体落实监督检查工作；3. 学校各部门负责人配合监督检查工作，及时提供相关资料；4. 检查人员应认真履行职责，客观公正地开展监督检查。
六、监督检查结果运用1. 对学校卫生工作成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励；2. 对卫生工作存在严重问题的学校，责令限期整改，并予以通报批评；3. 对卫生工作不力的单位和个人，依法依规追究责任。
学校卫生纪律检查制度
一、总则为了加强学校卫生管理工作，保障师生员工的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、检查范围1. 教室、办公室、宿舍等教学场所的卫生状况；2. 食堂、厕所、洗漱间等生活设施的卫生状况；3. 学校绿化带、公共区域等环境卫生状况；4. 学生个人卫生习惯；5. 师生员工遵守卫生纪律的情况。
三、检查内容1. 卫生设施：检查学校卫生设施是否齐全、完好，有无破损、污垢等现象；2. 环境卫生：检查学校各区域环境卫生是否整洁，有无乱扔垃圾、乱涂乱画等现象；3. 个人卫生：检查师生员工个人卫生习惯，如手部卫生、口腔卫生、仪表整洁等；4. 卫生制度：检查学校卫生管理制度是否健全，执行情况如何；5. 疾病防控：检查学校疾病防控措施是否到位，师生员工健康状况是否良好。
四、检查方法1. 定期检查：每月至少组织一次全面卫生纪律检查，发现问题及时整改；2. 随机抽查：不定期对学校各区域进行随机抽查，确保卫生纪律落实到位；3. 专项检查：针对学校卫生工作中的重点、难点问题，开展专项检查；4. 学生自查：鼓励学生积极参与卫生纪律检查，培养学生良好的卫生习惯。
五、检查流程1. 制定检查计划：根据学校实际情况，制定详细的检查计划，明确检查内容、时间、地点和责任人；2. 组织实施：按照检查计划，组织开展卫生纪律检查；3. 记录情况：对检查过程中发现的问题进行详细记录，形成检查报告；4. 整改落实：针对检查中发现的问题，制定整改措施，落实整改责任，确保问题得到有效解决；5. 总结反馈：定期对卫生纪律检查工作进行总结，对检查结果进行反馈，持续改进学校卫生管理工作。
六、奖惩措施1. 对卫生纪律检查中发现的问题，及时通报相关责任人，责令整改；2. 对整改不到位或屡次出现问题的人员，给予通报批评或相应处罚；3. 对在卫生纪律检查中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校卫生纪律检查工作领导小组负责解释；3. 学校各部门应积极配合卫生纪律检查工作，共同维护学校卫生环境。
学校卫生工作督查制度
学校卫生工作督查制度一、制度的制定背景保障学生身心健康，提高学校卫生水平是学校教育工作的重要任务和基本内容之一。
为了维护学生的健康和教师的职业安全，推进卫生工作的不断深入化和科学化，确立健全的卫生督查制度势在必行。
本督查制度的制定是为了规范和加强学校卫生工作，切实保障学生身心健康，提高学校卫生水平，促进学校教育事业的发展。
二、督查的目的和内容目的1.规范学校卫生工作，提高卫生工作质量，全面保障学生健康，为发展学校教育事业提供保障。
2.发现卫生工作中的问题，及时整改，防止出现重大卫生责任事故。
3.加强教育教学和安全管理，促进学生全面发展和安全成长。
内容1.卫生设施的检查：包括学校的厕所、饮用水、食堂、宿舍等场所；卫生设施环境卫生，各项设施是否正常运转；卫生设施的管理情况等。
2.学生体育运动卫生的检查：包括体育馆、操场等场所的环境搭建、器材管理情况、学生运动安全等。
3.外来人员及物品进出学校的查看：对不明人员或不明物品的进出要严格掌控，及时排查各可能出现的安全隐患。
4.教师宿舍卫生的检查：监督教师宿舍内的卫生情况，及时指导、改进和管理教师生活的环境。
三、督查的形式和流程形式1.随机抽查：督查组每周或每月随机选择不同的校区或学科进行检查。
2.定期检查：对学校某些重要区域例如学生宿舍、食堂、厕所等进行定期检查。
3.专项检查：针对学校发生的某些突发事件或安全事故，对涉及的相关区域进行专项检查。
流程1.督查组派人通知学校有关人员，告知督查具体时间和地点。
2.到达现场后，由督查组的负责人向学校有关责任人汇报有关事项并进行用脑图纪录现场状况、记录“不合格”现象。
3.检查完后，督查组根据检查情况，及时向学校负责人发出检查报告和整改通知。
4.学校有关责任人收到整改通知后，需在规定的时间内整改到位，并向督查组汇报整改情况。
四、保障和效果保障学校应严格遵守监管要求，建立规范的现场考核评估流程，保证督查工作的统一性、严格性和公正性。
学校环境卫生制度及检查评比制度
学校环境卫生制度及检查评比制度一、学校环境卫生制度1. 室内环境卫生管理1.1 教室卫生管理教室卫生是保障学生健康成长的重要环节，学校应制定以下管理制度：- 教室日常清洁：每天清扫地面、擦拭桌椅、清洁黑板，保持教室整洁。
- 定期深度清洁：每学期至少进行一次彻底清洁，包括地面打蜡、窗户清洁等。
- 垃圾分类处理：学校应设立垃圾分类桶，并进行定期清理和处理。
- 空气质量管理：定期检测教室空气质量，如发现问题及时采取措施解决。
1.2 食堂卫生管理食堂是学生就餐的场所，学校应建立食堂卫生管理制度：- 食品安全：食堂应定期进行食品安全检测，保证食品符合卫生标准。
- 食堂清洁：食堂每天进行清洁消毒，保持食堂环境整洁卫生。
- 食品储存管理：食堂应设立专门的食品储存区域，按照规定储存食品，并定期检查食品质量。
1.3 卫生间管理学校卫生间是学生日常生活必需的场所，学校应制定以下管理制度：- 定期清洁：卫生间每天进行清洁消毒，保持卫生间整洁。
- 卫生用品配备：卫生间内应配备充足的洗手液、纸巾等卫生用品。
- 定期检查：定期检查卫生间设施是否完好，如有问题及时修复。
2. 室外环境卫生管理2.1 操场和运动场卫生管理操场和运动场是学生进行体育锻炼的场所，学校应制定以下管理制度：- 定期清洁：定期清扫操场和运动场地面，保持整洁。
- 设施维护：定期检查操场和运动场设施是否完好，如有问题及时修复。
- 垃圾分类处理：设立垃圾桶，并进行定期清理和处理。
2.2 校园绿化管理校园绿化是提升学校环境质量的重要方面，学校应制定以下管理制度：- 植物养护：定期修剪树木和草坪，保持整洁有序。
- 垃圾清理：定期清理落叶和垃圾，保持校园清洁。
- 绿化保护：加强对校园绿化的保护和管理，防止破坏。
二、学校环境卫生检查评比制度为了保障学校环境卫生的质量，学校应建立环境卫生检查评比制度。
1. 检查内容- 教室卫生：包括地面清洁、桌椅擦拭、黑板清洁等。
- 食堂卫生：包括食品安全、食堂清洁等。
学校卫生监督检查办法制度
一、总则为加强学校卫生管理工作，保障师生身体健康，预防疾病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我国实际情况，特制定本制度。
二、监督检查范围1. 学校卫生组织机构、人员配备及职责；2. 学校环境卫生、教学及生活设施；3. 学校传染病防治及卫生消毒；4. 学校饮用水卫生管理；5. 学校食堂、小卖部等食品卫生管理；6. 学校学生健康档案管理；7. 学校突发公共卫生事件应急预案及处置；8. 其他与学校卫生相关的事项。
三、监督检查内容1. 学校卫生组织机构及人员配备情况，包括卫生工作领导小组、卫生员、保健教师等；2. 学校环境卫生，包括教室、宿舍、食堂、厕所等；3. 教学及生活设施，如桌椅、床铺、空调、饮水机等；4. 传染病防治及卫生消毒，包括晨检、因病缺课追踪、卫生消毒等；5. 学校饮用水卫生管理，包括水源、净化、储存、供应等；6. 学校食堂、小卖部等食品卫生管理，包括食品采购、加工、储存、供应等；7. 学校学生健康档案管理，包括健康检查、预防接种、传染病报告等；8. 学校突发公共卫生事件应急预案及处置，包括疫情报告、隔离、消毒等。
四、监督检查方法1. 听取汇报：听取学校卫生工作汇报，了解学校卫生管理工作情况；2. 查阅资料：查阅学校卫生工作相关资料，如卫生工作计划、总结、记录等；3. 现场检查：实地检查学校环境卫生、教学及生活设施、传染病防治及卫生消毒、饮用水卫生管理、食品卫生管理、学生健康档案管理等；4. 询问相关人员：询问学校卫生管理人员、教师、学生等相关人员，了解学校卫生管理工作情况；5. 抽查：对学校卫生管理工作进行抽查，确保监督检查的全面性。
五、监督检查要求1. 学校应积极配合监督检查工作，提供真实、完整、有效的资料；2. 监督检查人员应认真履行职责，客观、公正地评价学校卫生管理工作；3. 对监督检查中发现的问题，应提出整改意见，并要求学校在规定时间内整改；4. 对学校卫生管理工作成效显著的，应给予表彰和奖励；5. 对违反学校卫生管理规定的，应依法予以处理。
学校卫生工作督查制度
学校卫生工作督查制度一、制度背景学校是学生学习生活的空间，为保障学生身心健康，学校卫生工作的重要性不容忽视。
为此，学校需要建立一套卫生工作督查制度，对学生、教师、后勤等全体人员进行督查，确保卫生工作做到位。
二、督查内容1.学生宿舍：定期对学生宿舍进行检查，确保床铺、书桌、地板、窗户等卫生状况符合标准。
2.教学区域：对教学区域进行检查，检查卫生间、洗手间、教室、实验室、教师办公室等地方是否整洁卫生。
3.食堂食品卫生：对食堂食品进行监控，确保食品的质量安全和卫生情况符合标准。
4.水、电等设施管理：对水、电等设施进行检查，确保设施的维护和卫生管理工作到位。
5.垃圾管理：对垃圾分类、处置进行督查，确保垃圾管理到位。
6.校园环境：对校园环境进行监控，确保卫生环境整洁干净。
三、督查方式1.定期督查：每学期至少进行1次定期卫生检查。
2.临时督查：随时对学校卫生情况进行抽查，确保学校卫生工作的全面性、真实性和可靠性。
3.对检查结果进行记录，及时发现问题，采取措施解决。
四、责任分工1.学校领导负责对学校卫生工作的全面领导和管理。
2.教师负责学生宿舍卫生和教学区域卫生管理工作。
3.后勤负责学校食堂、校园环境和设施管理工作。
4.相关部门对学校卫生工作进行督查和监督，及时发现问题并提出改进意见。
五、考核和奖励学校根据学校卫生工作督查检查结果，对各学院、教学部门进行考核和评定，成绩优异者进行奖励。
在督查过程中发现问题，责任人应当及时解决，若发现重大问题影响校园卫生安全，学校应当采取相应的纪律措施和责任追究。
六、结语建立学校卫生工作督查制度，有利于提高学校卫生工作管理水平和服务质量，确保学生的身心健康。
同时，对校园卫生工作不到位的单位进行责任追究和整改，促进了学校卫生工作的全面提升。
小学卫生检查规章制度内容
小学卫生检查规章制度内容
第一条为了保障学生的健康和身体安全，促进学生的身心健康发展，根据教育部门相关规定，制定本规章制度。
第二条学校将每学期进行两次卫生检查，检查包括学生个人卫生、教室和宿舍卫生、食堂卫生等方面。
第三条学生个人卫生检查包括体温测量、口腔卫生、指甲修剪、头发梳理、着装整洁等内容。
第四条教室和宿舍卫生检查包括地面清洁、黑板整洁、床铺整理、物品摆放整齐等内容。
第五条食堂卫生检查包括食品卫生、餐具卫生、厨房卫生等内容。
第六条学校将建立卫生检查台账，记录每次卫生检查的情况，并及时通知学生和家长。
第七条学生个人卫生不合格者将被责令整改，经过整改仍不合格者将被记入个人卫生档案。
第八条教室和宿舍卫生不合格者将被责令整改，经过整改仍不合格者将被记入班级卫生档案。
第九条食堂卫生不合格者将被责令整改，经过整改仍不合格者将被记入学校食堂卫生档案。
第十条学生个人卫生不合格者将受到批评和教育，直至纳入学生处分管理。
第十一条教室和宿舍卫生不合格者将被通报家长，并要求家长配合整改。
第十二条食堂卫生不合格者将被通报食堂负责人，并要求食堂负责人进行整改。
第十三条学生在卫生检查中如发现有违纪行为，将按照学校纪律规定进行处理。
第十四条学校将定期开展卫生知识教育活动，提高学生的卫生意识和自我保健能力。
第十五条学校将设立卫生检查小组，由校领导、教师、家长代表和学生代表组成，定期对学校卫生工作进行评估。
第十六条本规章制度自颁布之日起执行，如有需要修改，经学校相关管理部门审批后实施。
以上规章制度经学校相关部门审议通过，并于****年*月*日正式执行。
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始阳一小环境卫生督查工作方案
为了搞好校园环境卫生和个人卫生，防止和减少各种疾病，进一步推进城乡环境综合治理工作，特制定如下督查方案：
一、成立组织：
1、卫生督查领导小组
组长：高永强（支部书记、校长）
成员:王建波（副校长）
李秉康（支部副书记、工会主席）
高琳 (总务主任)
2、卫生督查工作小组
（1）、中心校：行政值周、值周老师
（2）、村小：主任教师、值周教师
二、督查原则及方式：
原则：加强管理、重在落实、细在督查、力求实效
方式：
1、全面督查与重点地点督查相结合。
2、定期督查与不定时督查相结合。
3、中心校与村小交叉督查。
4、及时通报公示督查情况。
三、督查时间：
1、教师值周小组每天三督查。
（早晨、中午、下午）
2、行政值周每天不定时督查。
四、督查范围及内容
（一）、室内卫生
1、房顶无蛛网、垃圾，教室内墙壁无灰网；
2、地面四角整洁、物品摆放整齐；
3、清扫工具、垃圾桶摆放整齐合理；
4、桌凳摆放整齐，书包放在桌屉内；
5、学生的桌面无刀刻、乱画。
6、讲桌周围整洁，物品摆放整齐；
7、地面，尤其是桌脚附近无垃圾；
8、卫生角清洁、整齐，脸盆无脏水；
9、黑板边无堆积粉尘、粉笔头等；
10、窗台、窗框整洁，窗玻璃干净；
11、张贴画、悬挂物整洁无灰尘；
12、室内空气清新，消灭卫生死角。
13、在校学生搞好个人卫生，手、脖子、衣服经常清洗。
14、着装整洁，佩戴红领巾。
15、课间不吃零食。
（二）、室外卫生
1、楼内的楼梯、走廊无纸屑、痰迹、污渍。
2、教学楼内的墙壁、镜框无脚印、污渍。
3、校园内的操场、花坛无大石子、纸屑、杂草、杂物。
4、班级卫生区内无废纸、杂物。
5、卫生区花台擦干净。
6、打扫及时，无垃圾存留，按时完成当天清洁。
室内外卫生督查按《学校卫生检查评比细则》评分。
（三）、学生宿舍按宿舍规定执行。
（四）、厕所清洁，无异味，无苍蝇。
（五）、学生食堂按食堂管理标准执行。
五、学校班子成员片区督查负责制
校门口、施工通道：负责人李秉康
住校生宿舍、食堂：负责人高琳
学前班：代志娟
操场、健身园：王建波
教学楼一楼（含厕所）：胡兰
教学楼二楼（含厕所）：杨俊杰
教学楼三楼（含厕所）：高成文
教学楼四楼：杨亮
教学楼侧面、后面：高永强
六、督查奖惩
1、督查不合格的班级、违反学校卫生管理制度扣除班主任班级管理分。
2、督查获得优秀班级奖励班主任班级管理分。
班主任管理积分与班主任绩效工作挂钩，具体加减分按卫生检查评比细则执行。
督查结果是班主任评优选先的重要参考依据。
始阳镇第一中心小学
2010年3月。