二年级寻找春天的足迹作文范文（精选11篇）
二年级寻找春天的足迹作文范文（精选11篇）
二年级寻找春天的足迹作文范文（精选11篇）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的二年级寻找春天的足迹作文范文（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
二年级寻找春天的足迹作文1
放学后，我到足球场寻找春天的足迹。
一路上，我看见两旁的田地上，还有农民伯伯耕耘播种，我想：春天农民伯伯那么勤劳，秋天一定能大丰收。 不一会儿，就到了足球场。哇！现入眼前的足球场绿草如茵，跟秋天的一片枯黄相比，足球场真是有翻天覆地的变化啊！那草丛坐上去，软绵绵的，躺下去，那舒服劲就别提了。 我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。这时，我忽然闻到一股花香，原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味，引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏，好像都不愿离去似的。 足球场旁边的小河的水真清呀，清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀，绿得像无暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在这儿安了家。我侧耳倾听，河流发出哗哗的声音，它在唱着春天的赞歌。
足球场的对面有一片茂密的竹林，翠绿翠绿的，那新长出来的叶子，你挤着我，我挤着你，互不相让。一阵风吹向竹林，发出沙沙的声音，像在说悄悄话。
啊！春天的足迹已经找到了，足球场的景色充满了春的气息。
二年级寻找春天的足迹作文2
春天，我喜欢春天。春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。
刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。热，怎么穿一条小棉裤就这么热？头上渗着汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，虽然都穿着冬装，但也已按捺不住燥热了。
地上露出黑土地，一股异香一阵阵飘来，是花香？向四周一看，咦？怎么连个花影也没有，是脂粉香？不能，脂粉哪有似这般淡雅清幽？遍地都是这种香气。哇，太舒服了，这略带着咸咸腥腥的香，是任何香都无法比拟的，这是泥土的清香。
听，“叽叽喳喳”的叫声，那是几只麻雀从窝里探出了头，好像在说：“不冷，不冷！”它们伸了伸懒腰，跳到树枝上，飞几米，又落在了布满晶莹水珠的电线上，我一惊呼，它们“唿”地又飞回了树枝，它们也活泼多了。
瞧，树皮上隐约还有另一种色彩，这就是生命之色―――绿。柳枝上那垂挂的细条，鼓出了绿芽苞，米粒大的小嫩叶，团屈着身躯，像是睡熟在梦乡中，努力展示着生的气息。
看！那群孩子踏着春色走来了，他们正在欢迎春天的到来。
春姑娘正显示着春天的蓬勃生机，唤醒了万物，激励着人们奋发向上。
二年级寻找春天的足迹作文3
春天在哪里？春天在哪里？春天在我的眼睛里。小草从大地妈妈的怀抱里冒出来，嫩绿嫩绿的，微风吹来，小草翩翩起舞。柳树姑娘的长辫子一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。
寻找春天的足迹 春天在哪里？春天在哪里？春天在我的耳朵里。来，倾听鸟儿清脆的歌声和虫子们欢快的鸣叫声了吗？它们好像在回答着：春天在这时在，春天好美呀，春天我爱你！可爱的的小鸭们披着金黄的外衣在清澈见底的小河里自由自在地嬉戏，野鸭们也成群地走到了河边，只听“扑通，扑通！”的声音。瞧，它们把头伸进河水时在，“哗”的一声，又昂起了头，只见它的嘴里有一条大约十厘米的鱼儿在嘴边晃动。有的围成了一团，像褐色的圆球，真可爱。
春天在哪里？春天在哪里？春天在我嘴巴里，春天来临，冰雪融化，鞠一捧水，“啊！好好喝，好甘甜！”这时，我在外面淋着雨，哇！我也要享受这春雨的滋润，好舒服！我大喊，“春天，我爱你！” 春天，无处不有，无处不在，春天在每个人的心里。
二年级寻找春天的足迹作文4
不知不觉，春姑娘已悄然来到了我们身边，她带着色彩斑斓的调色盘，为大地换上了一身新装。
春姑娘在花园种下了希望的种子。有探头探脑的迎春花，略带娇羞的杏花，笑容可掬的桃花。还有一些不知名的小花，都像赶集似的聚拢来……
春姑娘在田野编织鹅黄的地毯。油菜花的清香沁人心脾，让人心旷神怡！仰望湛蓝蓝的天空，远望金灿灿的田野，耳边传来鸟儿婉转动听的歌声……好一派生机勃勃的景象！
清澈见底的小河边，柳树挥动着双臂翩翩起舞，仿佛在迎接春天的到来。河面上，一群年幼的小鸭子跟着鸭妈妈捕食呢！河里，可爱的小鱼小虾在欢快的捉迷藏。尾巴摆来摆去，躲躲藏藏。好不开心！
在春姑娘的带领下，我来到了小朋友的天堂。在郊外，几个顽童在这边追逐打闹，开心极了！那边，小朋友拿起了等待已久的风筝。放飞高耸的蓝天，风筝在天空中
自由自在的飞翔。小朋友欢快的笑声一直在我耳边回荡……
春天就像诗中说的那样：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是一直动听的歌，一幅迷人的画，充满了活力与生机。哦，春天来了！
二年级寻找春天的足迹作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我们唱着熟悉的歌谣，在幸运星班张老师的带领下，来到东湖公园寻找春天的足迹。
走进公园的大门，一大片一大片的小草偷偷地从土地上钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩在上面软软的，用鼻子一闻还带着清新的露珠味道。
继续向前走，河边的柳树伸展出无数的柳条来，柳树姐姐把一条刚长出来的嫩绿的“长发”舒展开，微风佛过，柳枝就随风飘动，翩翩起舞，真是让人流连忘返啊！
公园深处的花坛里开满了许多缤纷的小花，他们红的像火，粉的.如霞，白的似雪，花坛里的花种类繁多，但最好看的还是迎春花了。迎春花黄灿灿的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生长情况更不一样，有的含花待放，有的打着花骨朵儿，有的已经完全开放。
在往前走一点，就是游乐园了，一群群天真有趣的小朋友们，穿着花花绿绿的衣服，开开心心地玩着游戏呀！
“春天在哪里，春天在哪里？”我终于找到了春天，它就在我们的身边，在我们每个人的心里。
二年级寻找春天的足迹作文6
阳光明媚，花儿开了，树上冒出了小绿芽……不知不觉中，春姑娘来了。
我们要去寻找春天的足迹了，我们说着话，互相打闹着，走向了春的世界。在路边，花儿体现出了春的美丽，远远望去，这花的世界仿佛是天上飘落下的彩霞，或许春姑娘就是乘着这片彩霞来到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一阵春风中扑哧一笑，绽开了笑脸。当梨花飘落时，就像是春使者去告诉每一个人，春来了，它停留在我们的手心里，在给我们挠痒痒呢。
渐渐走进春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打开一个小瓣，其他的花瓣包在一起，当它自信的打开花瓣时，才会知道自己的美丽。它的蕊十分有趣，像喷射的火焰，让春风温暖了起来。
柳树也代表了春天，远看，它毛茸茸的，像绿色的瀑布冲落人间。近看，柳树的枝条就像春姑娘的长发，随风飘动，偶尔会将自己的长发放到清澈的水里，冲洗干净，戴上装饰——柳叶。
连翘花的美，别有一番风味，那一丛连翘花像进入了黄色的世界，像条金色的河流，流淌不息。它像黄色的火焰，金光闪闪，在连翘丛中，好像空气都变成了黄色的。
春天在花中，柳梢上，在我们的笑声里。
二年级寻找春天的足迹作文7
我独自一人走在田边的小路上，一阵浓郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香？我抬起头，看到了一片金黄。啊！是油菜花！成片成片的油菜花仿佛是一片一望无边的花海，油菜花在阳光的照耀下显得格外美丽，在风中微微摇动着……瞧，春姑娘在油菜花田里！
走过油菜花田，我走进一片树林。树上冒出了一个个嫩芽儿，又翠又绿，远远望去像一颗有一颗碧绿的宝石。妆点着树木。随着一声“唧唧啾啾”的声音，我发现头顶的树枝上挤满了麻雀。它们又唱又跳，一会儿仿佛是歌唱家，在枝头不停地鸣叫，仿佛在举行一场盛大的演唱会；一会儿仿佛是舞蹈家，在枝头上又蹦又跳，仿佛是它们在互相切磋舞艺。我抚摸着一棵树芽儿，对着自己说：“看，春天在我的手里。”
穿过树林，就是一条小河。河里的水十分清澈，像一面镜子，把天空、白天都拉了进来，里面仿佛有着另一个多姿多彩的世界。我捧起一些水，感受着水的清凉与柔和。一条又一条小鱼游过，它们在水里嬉戏玩耍着。啊，春姑娘藏在了河里！
春天在哪里？春天在哪里？我来告诉你：春天在花丛里，春天在树林里，春天还在小河里，春天还在我们的心里！
二年级寻找春天的足迹作文8
春天来了！今天，我们一家三口来到西郊森林公园寻找春天的足迹。
走进大门，沿着右手边的林荫小道向前走，路两旁全是垂柳，眼前一片新绿，时不时还有几棵白色的海棠矗立在那里，一簇一簇的，这些白色的海棠白里带粉，香气淡淡的，还引来了几只小蜜蜂来采蜂蜜呢！
这时，我们闻到了一股浓香味，顺着香味寻找过去，原来是一片丁香花！丁香花有白色的，也有淡紫色的，它们长的不像海棠树那样高大粗壮，它们是苗条纤细的，跟我的个头一般高，跟成人的手指粗细。它们最奇特之处是：球状似得花朵全部开在枝头，花朵之下则全是绿叶，在绿叶的衬托之下，丁香花更显得娇艳欲滴，引人注目。丁香花的香气浓郁，微风吹过，园中顿时香气扑鼻，引得游人不时朝这边涌来，就连蝴蝶也寻味来嬉戏玩耍了。 顺着小路继续往前走，远远看见一片白色的花海，在一片绿意的公园中特别显眼，于是我们朝那一片洁白而去。走进一看，原来是一片梨园。梨花开满了枝头，洁白如玉，有的完全绽开，有的含苞欲放，美丽极了！不时有游人停留与这一片梨花合影。
在森林公园里，草坪换上了绿装，树木抽出了新芽，五颜六色的鲜花盛开，只要你留意，处处都能发现春的足迹！
二年级寻找春天的足迹作文9
送走了腊月的寒冬，春天悄然而至。虽然天还有些冷，但已经可以随处见到春天的足迹。
我们相约来到寇公广场，一同寻找春天的足迹。走到广场的围墙旁，花坛里种植的花草树木格外醒目，枝叶上开满了花朵，茶花，迎春花，樱花……应有尽有，为寇公广场穿上了一件美丽的`花衣。我们找到了春天的第一处脚印。
迈进寇公广场的大门，顺着百步梯走下去，你会看见处处正生长着的植物，无论是大名鼎鼎的奇花，还是默默无闻的野草，都依山开放，点缀其中，为巴东增添了点点色彩。这算又找到了一处脚印吧！
我们排成一队，又深入阶下，空气中处处弥漫着沁人心脾的花香，令人陶醉其中。这么美丽的春景，这么好的天气，怎么也要放放风筝。于是，老师拿出许多风筝，好像把所有的卡通人物都搬来了。我领过风筝后，迅速跑进自己选定的“工作地点”，认真涂鸦起来。我快速地蘸满颜料，“唰唰”地涂起来，那只普通的画笔，在风筝上旋转着，就像舞蹈演员在为观众表演舞蹈。“呼—呼”一股春风扑在我的脸上，感到一阵凉爽，原来春天已经来到我们的身边了。
经过了这次“旅行”，我们看见了春天带来的生命与美丽，感受到了春天的美好，并顺着春天的足迹找到了她！
二年级寻找春天的足迹作文10
春意盎然，鸟语花香，我和爸爸妈妈一起去缝山公园游玩。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了缝山公园。
走进缝山公园，首先映入眼帘的是观赏湖。湖里有许多小鱼，非常可爱。小朋友们在逗鱼，玩得非常开心。在微风的吹拂下，不时飘
寻找春天四年级优秀作文500字（精选11篇）
寻找春天四年级优秀作文500字（精选11篇）
寻找春天四年级优秀作文500字（精选11篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的寻找春天四年级优秀作文500字（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
寻找春天四年级优秀作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当我听到这首欢快的儿歌，心里很开心却又总是很疑惑，是啊，已经立春了，可春天到底在哪里呢？为了解开这个谜，我决定星期天的上午，让妈妈陪我去寻找春天。
吃过早餐，我们便换上了薄薄的春装，高高兴兴地出发了。一出门，一阵温暖的春风迎面扑来，柔柔的，真像妈妈的手在抚摸着我，好舒服啊！或许这触到的春风就是春天送给我们的第一缕信息吧！我自言自语，开心极了。不知不觉中，妈妈便带我来到了美丽的龙山河畔，未到河边，便听见河水“哗哗”地流着，偶尔有几条小船划过，接着便听见一阵爽朗的笑声。
河边垂柳已早早地抽出了嫩黄色的枝芽，伴随着和煦的春风，向人们展示着优美的舞蹈，很开心，远远望去，像一位位美丽的少女般婀娜多姿。沿着弯弯曲曲的河边小路，就是风景优美的龙山公园了。公园里，迎春花早已开放，远远望去，一片花的海洋，春风吹过，香气扑鼻。
地上的小草嫩嫩的，绿绿的，像一层厚厚的地毯，踩上去软软的。小鸟也将巢安在红花绿树之间，不停地卖弄自己的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着……外出踏春的人们这儿一群，那儿一伙，有的在阳光下的草地上下棋，有的在晒太阳，谈笑着，倾听着，脸上不时露出幸福的笑容。看吧，公园中央的草坪此时也成了小朋友们的游乐场，他们有的在做游戏，有的在荡秋千，欢快的笑声不时回荡在公园的上空……
我突然被眼前的一切陶醉了，心情豁然开朗，哦，原来春天就在这里啊！在天空中，大地上，在小朋友的眼睛里，在每一个快乐的人的心里……
寻找春天四年级优秀作文2
＂冬天走了，春天还会远吗？＂今天，我去了风景宜人的吼山，寻找春天的足迹。
美丽的春天六年级作文范文（精选11篇）
美丽的春天六年级作文范文（精选11篇）
美丽的春天六年级作文范文（精选11篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的美丽的春天六年级作文范文（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的春天六年级作文1
春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗来迟，花儿见了她露出甜美的笑容，小草见了她好奇地探出脑袋，蝴蝶见了他不由自主的翩翩起舞。大自然已经脱去厚重的棉袄，换上一件华丽而轻盈的春装。
因为高考地点其一在我校，所以我校全体师生放假三天。今天，是假期的最后一天——三月十八日，在这个阳光明媚的早晨，我和同学共七人怀揣着愉悦的心情兴高采烈的来到人民公园寻找春姑娘的脚印。
刚刚步入大门，一目了然，在左边有一片路油油的草地。虽然昨天下了场中雨，但是被雨抚摸过头的小草也别有一番姿色。仔细观察，小草上难免会有一些晶莹剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大镜，把草叶子放大了几倍。尽管是这样，但是我仍然挑不出一点儿不青翠欲滴的地方。草地周围有几棵饱经风霜的大树，那几棵大树没有夏天的枝繁叶茂，也没有冬天的一丝不挂，但是这几棵大树郁郁葱葱，也有些耐人寻味。
再向前走几步，有一条小河。那条河没有了原来的清澈见底，变得浑浊不堪。它偶尔发出的溪流声好似在哀求人们：“求求你们了，不要把我变得脏兮兮的了！我的好朋友小鱼小虾都不和我玩了，它们嫌我太脏了。”当初姑娘从哪儿走过时，所有的冰已不复存在了，一片生机勃勃的景象呈现在人们面前。
春姑娘一步一个脚印，转眼间漫山遍野全是她的脚印，让我们一同寻找出的足迹吧！
美丽的春天六年级作文2 “等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！又一个春天到来了，春姑娘迈开了轻盈的脚步，开始了她漫长的“旅行。”
首先，春姑娘来到草坪，小草见到了春姑娘，连忙探出了小脑袋，左冲冲，右撞撞，好像在告诉大家“别睡了，春姑娘来了。”小伙子听了接二连三地从土里钻出来，不过一会儿大地就好像穿了一层绿色的衣服。
寻找春天二年级作文（精选63篇）
寻找春天二年级作文（精选63篇）
寻找春天二年级作文（精选63篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的寻找春天二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻找春天二年级作文 篇1
今天下午，阳光暖暖的，我和同学来到校园草坪上找春天。
学校河边的柳条随着春风像风铃一样飘来飘去。
草坪上，我们看到了一朵朵小黄花，这是什么花呀？我和同学们七嘴八舌地讨论。我发现边上标有名字，原来叫迎春花，它表示春天已经来到。我还观看了茶花，我们学校的茶花有大红色、玫红色、粉色，我觉得茶花就像玫瑰花一样美丽。后来，我还在学校花坛里找到了油菜花，蝴蝶和蜜蜂都很喜欢它，一直在油菜花旁边飞来飞去。
花坛里，还有一棵好大好大的杨梅树，哇，我好想吃点杨梅啊。正想着吃杨梅，却听到老师在叫：快回教室上课！
寻找春天二年级作文 篇2
春天不知不觉地来到了，冬天悄悄地走了，天气暖和了，春天到底在哪里呢？我要出去寻找春天。
柳枝长出嫩绿的枝芽，就象新穿上的衣服。小草从泥土中钻出来了，抬起头。冬眠的动物们一个个的苏醒过来，春风姐姐把小朋友厚厚的衣服脱掉了，成群的大雁排成一字或排成人字飞回来了，风也不那么冷了，田野里，泥土变软了，辛苦的农民伯伯已经开始翻土耕种了。放风筝的人也越来越多了……噢，原来到处都可以看到春天，它是那么丰富多彩，那么美丽动人，我喜欢春天，生机勃勃的春天！
春天在哪里呢？它就在我们的眼睛里。
寻找春天二年级作文 篇3
今天是清明节假期的第三天。早饭后，我和奶奶坐车来到烟台山海边。 一下车我就被眼前的美景吸引住了。只见海边的广场上人山人海，大人孩子来来往往，空中有无数个风筝漫天飞舞，色彩鲜艳，有红色、绿色、橙色等，图案各异，有雏鹰、机器人、蝴蝶等。我买的是双胞胎蜡笔小新，我拿着风筝也加入到他们当中。放风筝可不是一件简单的事，要有方法，要有经验。我左手拿着线，右手要一抖一抖的，还要顺风跑，风筝才能飞起来，才能飞得高。
寻找春天的足迹作文优秀10篇
寻找春天的足迹作文优秀10篇
寻找春天的足迹作文优秀10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的寻找春天的足迹作文优秀10篇，欢迎大家分享。
寻找春天的足迹作文优秀10篇1
春天来了，我已闻到了春天的气息。春天究竟在哪里？
爸爸、妈妈带着我和晗晗姐姐从东山头登前山头，以大坑岭脚为终点，到野外寻找春天的足迹。游戏规则是：发现一个与春天沾边的景物，用一个完整的句子表述，一句记1分，写几句就得几分，按1分奖励1元钱计算，所得钱用于购买学习用品。听到有钱奖励，我和晗晗姐姐都来了劲。
我们来到东山头，一阵风儿送来浓浓的清香，仔细寻找，原来一座民房的围墙里有一棵广玉兰像一位满头插着鲜花的大家闺秀正在探头观望。爸爸开玩笑说，别人家是“一枝红杏出墙来”，他家是“墙内开花墙外香”啊！在广玉兰的掩映下，旁边绽露红扑扑笑脸的杜鹃和挂满黄橙橙果子的金蛋就显得太苗条了。
今天真是个风和日丽的好日子，许多人和我们英雄所见略同，也携老带少参加了登山行列。有的开车上山，我们却选择了步行。一路走来，漫山遍野呈现万物更新的景象，林间草丛吐露清醇甜润的气息，成片枯黄的草地长出了新绿，尚留光杆的树梢冒出了嫩芽，松树和野草组合成绿色的基调，几树粉红的桃花显得格外引人注目。我和晗晗姐姐精神着，张大双眼捕捉进入视线的景物，精心提炼表述最贴切的语句，当然少不了爸爸的指点。
一上山顶，凉风习习，一片片金黄的油菜花像是撒下满地金子，夺人眼球。勤劳的蜜蜂和粉蝶在花丛中忙着传播花粉。豌豆花、剪豆花像是成群的彩蝶飞累了落在绿叶上歇息。林间，山雀“叽叽叽叽”地吹着口哨，黄鹂“嘀哩嘀哩”地唱着欢歌，自鸣得意，只有鹁鸪还在一个劲的说自己“苦苦苦”。看来，动物界也有不公正的待遇。一生劳碌的老黄牛懂得春日休假的珍贵，到往日劳作的地头静静地欣赏娇艳纯情的油菜花。我们装着小牛的呼唤，冲着老黄牛“哞哞”地叫了几声，期盼老黄牛有个回音。谁知它用眼瞪着我们，爱理不理的。爸爸说，那老黄牛准是公的，你们叫它“妈妈”，它当然不会答应了。
寻找春天的足迹作文
寻找春天的足迹作文
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寻找春天的足迹作文（通用62篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的寻找春天的足迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找春天的足迹作文 1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着这首歌，我们走进了春天。
瞧，那小鸟扇动着美丽的翅膀正走向春天，它唧唧喳喳地唱着春天的歌曲，叫醒了春天，叫醒了万物……
瞧，那光秃秃的枝干上长出了新芽儿!那芽儿是那样绿，那样嫩，让人感受到春的气息。
瞧，那小花儿正在含苞欲放，它慢慢地绽放开来。那迎春花探着身子从草丛中苏醒过来，像星星睁着闪亮的.眼睛，在春风中摇曳，让人闻到了春的味道。
瞧，春天伴着凉凉微风划过我的脸颊，让我和春天拥抱在了一起。那风呀，轻轻吹呀吹，让世界伴随着它舞动起来。
瞧，那春雨沙沙地下起来，“嘀嗒—嘀嗒—”，落在了树叶上，小草上，小花上，伴随微风奏起了一首美妙的交响乐。雨停了，树叶是的露珠还在，晶莹剔透，闪着微微亮光。再尝一尝那大自然的 雨水，颇带些甜甜的味道。
摘下一片嫩叶，把塔做成叶脉书签，把春天给保存下来，让她时时刻刻在我们身边。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱着歌，我们走进了春的舞台。
寻找春天的足迹作文 2
冒着蒙蒙的细雨，寻找春姑娘的足迹。春姑娘，你在哪里？春雨说：“昨天，她曾路过这里，她将湘大南门的毛泽东铜像擦洗得干净净；她在嫩绿的草地上跳舞；她在树枝上唱歌。” 迎着轻柔的春风，寻找春姑娘的足迹。春姑娘，你在哪里？春风说：“昨天，她曾路过这里，她在泽园的小池向我招手；她在美丽的紫藤花中和朋友们一起玩耍；在高大的松柏上眺望远方。”
欣赏着美丽的花朵，继续寻找春姑娘的`足迹，在秀山，传来许多小朋友的欢笑声，你听，那欢笑声在说：“昨天，她曾路过这里，她在每一朵樱花间来回奔跑，和每一位住在樱花里的朋友们欢快地聊天；她坐在美丽的鸟儿背上和她一起鸣叫；她和她的同学们在弯弯的小路上奔跑，你看，她的身姿是那样轻盈。”
找春天二年级作文（精选10篇）
找春天二年级作文
找春天二年级作文（精选10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的找春天二年级作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
寒冷的冬天过去了，春天已经悄悄地到来，一天，我们班来到景色迷人的郊外来找春天的足迹。
春天在哪里呢？草地边一棵棵，一行行的榆树，扬树，槐树……枝条绽出绿色的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，在和熙的春风中快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的柳枝，在春风中轻轻摇曳，原远望去好像一团团随风飘动的烟。
这美丽的景色构成了光彩夺目的春天。
春姑娘悄悄地来到了我们的身边。我们脱掉了厚厚的冬装换上了漂亮的春装。
小草长出了嫩绿的草芽，这些小草像给大地铺上了绿色的地毯。
小溪解冻了，叮咚叮咚，是春姑娘唱出的美妙音乐。
树木突出的嫩芽，市春姑娘的一支支画笔，画出美丽的景色。
虽然，春姑娘唱歌好，画画也好，长得也漂亮，就是有一个小毛病爱哭鼻子，只要她一哭，我们就放不好风筝，有的时候害得我们拔错了号码跟白云姐姐接通了电话。我们对白云说：“白云姐姐，你急匆匆的干什么去呀？”白云姐姐说：“大眼和燕子都从南方飞回来了，我正要去迎接它们呢！不信你们往天空上看。”我们抬头一看，大雁拍成了“一”字型唱着歌回来了。
春天真美丽，我喜欢春天。
今天早晨，我到公园里去找春天。
我找啊找，我找到了春天。我闻到了浓浓的花香，我知道了春天就在浓浓的花香里。
我找啊找，我找到了春天。我听到了蓝蓝的天空上的小鸟的在欢快的叽叽喳喳的叫着，我知道了春天在小鸟欢乐的叫声中
我找啊找，我找到了春天。我从公园望出去，看到了田野里一大片一大片金灿灿的油菜花，我知道了春天就在金灿灿的油菜花里。
我找啊找，我找到了春天。我看到了公园里的许多花竞相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。我知道了春天在公园里的许多花里……
小学二年级作文找春天（通用58篇）
小学二年级作文找春天
小学二年级作文找春天（通用58篇）
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文找春天，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文找春天 篇1
冰雪消融，春暖花开！我来到小溪边找春天，溪水欢快地流淌，丁丁冬冬，像为春天弹奏的歌曲。
两岸五彩缤纷的花儿摆着头，仿佛在说：春天来啦！迎春花、桃花、梨花、杏花都来报到了！小草们争先恐后地从黑黝黝的'泥土里探出头来，晒着温暖的太阳。一位渔夫在小溪边悠闲地钓鱼。小燕子在树上叽叽喳喳地叫着。
我找到了春天。它在小溪里，它在天空中，它在大树上，它在草地上！它在你我的心里！
小学二年级作文找春天 篇2
春天来了。我想：春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是，今年的春天却不见了，春天到时哪儿去了呢？于是我和爸爸一起去寻找春天。
我们来到田野，小草发芽了，嫩绿嫩绿的。油菜花开放了，不过只有胆子大的才露出了笑脸，那些胆小的`，还害羞地躲在花苞里。
我们又来到小河边，几只鸭子在河里游来游去。也许，它们也和我们一样正在找春天呢！河边柳枝在风中飞来飞去。柳树呀，你也在找阳光明媚的春天吗？
我找到了春天，它就在田野里、小河边，更在我的心里。
小学二年级作文找春天 篇3
春天到了，春姐姐来了。她在和我们捉迷藏。我们来找找她吧！找到了！找到了！春姐姐就藏在那漫山遍野的油菜花里。她给大地穿上了一条花裙子。找到了！找到了！她藏在那碧绿的草丛下。 她给大地披上了绿毯。找到了！找到了！她又飞上枝头，柳条跳舞，桃花脸红。她把大自然装扮成一杯多姿多彩，清香怡人的`鸡尾酒。我爱春天！
小学二年级作文找春天 篇4
立春过后，春天悄悄的来啦，柳树发出了嫩芽，小燕子从南方飞回来了，天空中布谷鸟在欢快地叫着“布谷、布谷”，提醒着农民伯伯耕地播种。一场春雨过后，地上的小花开的更艳了，小草长的更高了，远处盛开着雪白的.梨花和杏花，粉红的桃花，一群小蜜蜂正辛勤地工作着。
寻找春天的足迹作文 2
寻找春天的足迹作文
寻找春天的足迹作文（通用15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是店铺帮大家整理的寻找春天的足迹作文（通用15篇），欢迎大家分享。
寻找春天的足迹作文 篇1
春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”为了寻找春天的足迹，我和何珊等同学，在周末来到南山公园。
到了那里，我们兴致勃勃地去了一座山脚下，然后坐下来休息。这时，我开始注意脚下的一片草地。春天的小草，可真好看！小草绿油油的，这种绿，是多么令人心旷神怡呀！我想，春姑娘把这样质朴的绿，毫不犹豫地带给小草，带给这顽强的生命时，一定很高兴吧？能把这样的颜色赐予大自然，不是么？我蹲下来，开始仔细地观察这小小的生命。忽然，我发现它们尖尖的脑袋上，挂着一颗颗晶莹透亮的露珠。昨夜一定下了一场春雨！春天嘛，细雨绵绵是常有的。哦，小草的样子，真像一个个头戴水晶珠的小宝宝，可爱极了。
我站起身，还未来得及再看一眼小草，就被眼前的景色吸引：只见不远处，一排排柳树挺拔地站着，那垂下的柳丝又细又长，宛如少女那瀑布般的长发；这时，微风吹起，“长发”在空中飞扬，既飘逸又美丽；柳树又似一位婀娜多姿的姑娘，在炫耀自己的美。柳树啊柳树，这还不是春姑娘的功劳？几只蝴蝶被吸引来了，有黄的，白的，黑的。各色蝴蝶在柳树上飞舞，它们随着飞起的柳丝飞上飞下，互相追逐，形成了一幅“柳树蝴蝶图”。此时此刻，我只想和它们一起飞，一起感受春天的气息。
“春天来了，春天来了，来到这里……”我哼着歌，有点不舍地走回去。今天收获真大啊，想不到的是，“这里处处有春天呀！”
寻找春天的足迹作文 篇2 冬去春来，万物复苏，我和小伙伴们一起到田野中寻找春的足迹。找到了，找到了！你瞧，柳树长出了绿叶，桃树开满了一朵朵刚刚从树枝中睡醒的粉红色的花。春天，迈着轻盈的脚步走来了。
二年级写作文寻找春天精选9篇
第 1 页 共 8 页 二年级写作文寻找春天精选9篇
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寻找春天的足迹作文通用15篇
寻找春天的足迹作文通用15篇
寻找春天的足迹作文通用15篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的寻找春天的足迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找春天的足迹作文1
冬天悄然离去，迎来了生机勃勃的春天，所有的事物都焕然一新，大自然仿佛换了一件衣服，这不，我约了姐姐一起去寻找春天的足迹。
来到花园，草地上的草悄悄地探出了脑袋，披上了或浓或淡的新衣服；草地上也开满了小花，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足，有白的，黄的，紫的；有纯洁的，娇小的，艳亮的；就连小树也充满了春天的气息，你瞧，一片片嫩绿的叶子从树梢冒了出来，生气极了！我抬头望了人望，春天的天空也是难么的美，蓝蓝的天空夹杂着几朵云彩，空中不时飞过几只小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像在赞美春天，歌唱春天。
我和姐姐一起登上了山顶公园，一路积雪已融化了，一棵棵树在路边陈列着，显得朝气蓬勃，在山顶上，我吹着东南风，暖暖的，非常舒服，我和姐姐试着用心去感受春天，春天在我心里似乎是温暖的，纯洁的，美丽的……
我和姐姐都找到了春天。春天像一册翻不完的彩色画报，而大地就是个大舞台，大自然的每一样东西都在这里表演着拿手绝活，让我们看见了姹紫嫣红，春天美丽的一幕幕……
寻找春天的足迹作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们都说春天来了，可是，春天在哪里呢？就让我们一起去寻找春天的足迹吧！
看，山坡上的小草，从地里钻出了小脑袋，露出了葱心似的嫩芽；小溪边的柳枝也变成了浅绿色，芽苞咧开了嫩绿的小嘴；青的草，绿的叶，还有红色，橙色，黄色，蓝色，紫色和白色的花，都如同赶集似的聚拢来，为大地铺上了一层鲜艳的毯子。真是百花争艳，绿茵遍地，遍地皆春呀！
春风微微的吹拂着。吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千山叠锦披翠，吹绿了千山万壑，大江南北！不知什么时候，牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，无声无息地下着。如烟如粉，像是笼罩在轻纱里一般，又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐，春雨绵绵，真是美不胜收！