部编版五年级语文下册全册近反义词汇总
部编版五年级语文下册全册近反义词汇总
第一单元
近义词
四时——四季童孙——儿童信口——随口瞎闹——胡闹闪烁——闪耀存心——故意随意——任意圆滚滚——圆溜溜大概——大致盼望——渴望威风——威严徘徊——踌躇气派——气势澄澈——清澈幽芳——幽香
玷污——侮辱稀罕——稀奇郑重——慎重
不可胜数——不计其数乐此不疲——乐在其中
反义词
昼——夜晓——晚新鲜——陈腐
自由——禁锢黑暗——光明阴凉——燥热
平凡——出众冰凉——火热爱惜——糟蹋
清白——污浊秀气——粗笨衰老——年轻
不可胜数——屈指可数
第二单元
近义词
才干——才能妒忌——嫉妒推却——推辞
惩罚——惩处迟延——拖延疑惑——怀疑
晌午——中午吓唬——恐吓诡计——阴谋 光滑——平滑拓荒——开拓迸裂——裂开
呼唤——召唤安身——安家宽阔——宽广
小器——小气忌讳——避讳晦气——倒霉
精致——精美寂寞——孤独玲珑——精巧
反义词
推却——答应惩罚——奖赏完全——短缺
秘密——公开欢喜——悲伤恶意——善意
敞开——关闭光滑——粗糙酥软——僵硬
欢喜——难过宽阔——狭窄顽劣——乖巧
小器——大量精致——粗糙
眷恋——依恋
秉性——性格
承认——否认
夸大——缩小
训斥——赞扬
紧急——紧迫
吩咐——命令
XXX嘲笑
炎热——酷热
齐整——整齐 横竖——归正
促狭——钻
疑惑——相信
耻笑——尊重
炎热——寒冷
齐整——凌乱
第三单元
近义词
孤——独遥——远故人——友人开设——开办年龄——年纪惊疑——惊奇神情——神态从容——沉着镇定——镇静柔和——温和担心——担忧居然——竟然由衷——衷心注视——凝视损失——亏损慰问——安慰悲痛——悲哀眷恋——留恋繁忙——忙碌
踌躇——迟疑清贫——贫寒朴素——简朴
筹集——募集激愤——愤怒凶恶——凶狠
企望——盼望搜寻——寻找惊异——惊奇
情不自禁——情不自禁
反义词
朝——夕不幸——幸运晓——晚
镇定——慌乱柔和——粗暴拒绝——同意 崭新——破旧相信——怀疑慈祥——凶狠
忙碌——清闲特殊——普通尊重——轻视
清贫——富裕朴素——奢侈凶恶——和善
情不自禁——无动于衷
第四单元
近义词
担心——担忧休养——疗养刚强——坚强
焦急——焦虑崎岖——坎坷情谊——友谊
封锁——封闭特别——格外收拾——整理
照料——照顾咆哮——咆哮爱惜——疼惜
分配——安排安顿——安排弥漫——充满
惊慌——惊惶拥戴——拥护艰巨——艰难
祭奠——祭祀发抖——颤抖梦想——梦幻
请求——恳求放肆——放纵干净——洁净
反义词
干净——肮脏污染——净化奖励——惩罚
尊重——尊敬
奢侈——奢华
威吓——恐吓
保藏——保存 熟练——生疏
清醒——糊涂
友好——敌对
踌躇——果断
忘怀——忘记
看守——看管
增强——增加
信心——信念
严厉——严肃
逼近——迫近
爽快——直爽
严厉——慈祥饱满——干瘪增强——减弱放弃——坚持低沉——响亮惊慌——镇静困难——容易热烈——冷淡幸福——痛苦衰弱——强壮崎岖——平坦沙哑——清脆刚强——脆弱放肆——约束脆弱——坚强坚定——动摇粗糙——细腻雪中送炭——雪上加霜
第五单元
近义词 着急——焦急商议——商讨允诺——承诺隆重——庄重抵御——抵挡削弱——减弱推却——推辞紧急——紧迫惩罚——处罚吩咐——命令吓唬——恐吓诡计——阴谋反义词
虚弱——健壮恬静——喧闹宽容——苛刻笼罩——驱散按照——违反浓郁——清淡粗暴——温和清苦——富裕美妙——丑恶风趣——乏味豁然开朗——疑惑不解
第六单元
近义词
誉——赞轻蔑——轻视依次——顺次扫兴——败兴情形——情况约定——商定挖苦——嘲讽主意——办法夸耀——讥讽——讥笑调换——改换模仿——仿照显然——明显放肆——恣肆吓唬——恐吓灵巧——伶俐眼巴巴——眼睁睁得意扬扬——洋洋自得目瞪口呆——瞠目结舌心惊胆战——心惊肉跳垂头丧气——没精打采哭笑不得——啼笑皆非反义词
誉——贬扫兴——尽兴放肆——收敛勇敢——怯弱挖苦——称赞轻蔑——重视垂头丧气——得意扬扬
胸有成竹——束手无策风平浪静——波浪滔天
哭笑不得——恬然处之心惊胆战——恬然自若
第七单元
近义词 交叉——交织锋利——锐利轻盈——轻松耸立——矗立操纵——掌握平稳——安稳庄严——庄重簇拥——蜂拥沉寂——寂静用心——用心思考——思索端庄——庄重赞许——赞赏豪迈——豪放微弱——微小耀眼——夺目雄浑——富丽开阔——宽阔神奇——奇妙遥想——遐思风貌——风韵珍宝——珍宝贵重——宝贵情趣——趣味不计其数——千千万万悠然得意——恬然自若
反义词
轻盈——沉重灵活——板滞耸立——倒塌倒退——前进寂静——喧闹开阔——狭窄赞许——指责舒缓——急促黝黑——豁亮严肃——亲切端庄——轻浮微弱——激烈贵重——低贱白昼——黑夜豪迈——狭隘锋利——滞钝延长——缩短肥沃——贫瘠
手忙脚乱——不迟不疾成群结队——形单影只
第八单元
近义词
消受——享受扶衬——帮扶姿态——姿势机敏——机灵堂皇——气派渺小——微小差异——差别构造——结构规律——规则祸患——灾难惩罚——惩治迷恋——痴迷澄澈——清澈轻盈——轻巧天赋——天分淘气——顽皮羞愧——惭愧驱逐——驱赶情不自禁——不由自主
随心所欲——为所欲为绞尽脑汁——费尽心机
反义词
感谢——埋怨团结——盘据薄弱——雄厚渺小——伟大惩罚——奖赏安慰——打击澄澈——浑浊轻盈——笨重进化——退化随心所欲——谨小慎微
人教部编版语文五年级下册第一单元知识点归纳与总结
第1课：《草原》
1.本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。
2.中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
第2课：《丝绸之路》
1. 这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化。
2.重点词语理解
①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 ②浩浩荡荡：水势盛大的样子，形容声势壮阔广大。③五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。 ④崇山峻岭：高大陡峭的山岭。⑤美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。……丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘。
第3课：《白杨》
1.文中作者运用了托物言志、借物喻人写作手法。
2.中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
3.含义深刻的句子理解
①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
理解：这是爸爸介绍白杨树的话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直；适应力强；坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。
部编版五年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习(含答案)
参考答案：
课文1 古诗三首
1、给我会写的字组词。
昼（白昼）（昼夜）
耘（耕耘）
桑（桑树）（桑叶）
晓（春晓）
二、多音字组词。
解：jiě解释 jiè押解 xiè 浑身解数
供：gòng供品 gōng提供
三、形近字。
昼（昼夜）晓（报晓） 耘（耕耘）
尽（尽头） 耕（耕地）浇（浇水）
四、字词解释。
注解：
昼：白天
耘田：在田间锄草
解：理解，懂得。
供：从事。
傍：靠近。
阴：树荫。 稚子：幼小的孩子。
玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
陂：池岸。
浸：淹没。
漪：水中的波纹。
腔：曲调。
信口：随口。
五、按要求填空。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（1）这首诗的作者是南宋诗人范成大 。
（2）这首诗描写了乡村里男耕女织、日夜辛劳的场景，抒发了诗人
对劳动人民的赞美之情。
译文：
白天在田里除草，到了夜晚回来搓麻绳，男村里的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕织之事，却也模仿大人的样子，在桑树的树荫旁学着种瓜。
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （1）默写古诗。
（2）描写孩子敲击冰块，发出悦耳声音，忽然冰块落地的诗句是：
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（3）译文。
一个小孩子，早上起来，从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
（4）诗人通过对稚子脱冰 、穿线 、敲冰和冰块落地等场景的描写，表现出孩童生活的无限欢乐和诗人对孩童的喜爱之情。
《村晚》
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（1）默写古诗。
（2）描写牧童横坐牛背，信口吹笛子的场景诗句是：
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
部编版五年级下册语文课本中(带点字正音+多音字+形近字+正反义词)归类
2020给带点字选择正确的读音
稚．子(zhì√ zì) 浸寒漪．(qí yī√) 倭．瓜(wō√ wēi) 拴．住(shuān√ xuān)
啃．食(kěn√ kěng) 樱．花(yīng√ yīn) 篝．火(gōu√ guō) 澄．澈(chéng√ chén)
腮．边(sāi√ shāi) 秉．性(bǐng√ bǐn ) 昼．出耘田（zòu zhòu√） 供．耕织布（gōng gòng√）
蚌．壳(bèi bàng√) 锄头杆．(gān găn√) 水瓢．(piáo√ piào) 明晃．晃(huàng huăng√)
烟波浩渺．(măo miǎo√) 晶莹澄．澈(chén chéng√)
点缀．(zhuì√ chuò) 风光旖．旎(yī yǐ√)
巍峨．雄奇( wó é√) 无边无垠．(yín√ yíng) 萌．动(méng√ móng) 碧波万顷．(qīng qǐng√)
徘徊．(huí huái√) 玷．污(zhān diàn√) 撩．乱(liāo liáo√) 眷．恋(mù juàn√) 葬．身(zàng√ zhàng)
银钲．(zēng zhēng√) 满陂．(bēi√ pō) 玩腻．(mì nì√) 萌．(méng√ míng)发 澄澈．(chè√ cè)
耄．(māo mào√)耋．(dié√ dé) 保存．(cún√ chún) 骨．气(gú gǔ√) 枕．头(zhěn√ zhěng)蝴蝶．(dié√ dí) 蚂蚱．(zha√ zhà) 锄．头(chú√ zhù) 嘟．囔(dū√ dōu) 供．认不讳(gòng √ gōng )
供．不应求(gòng gōng√) 理解．(jiě√ jiè) 杂兴．(xìng√ xīng) 耕耘．(yún√ yūn) 白昼．(zòu zhòu√)
人教部编版五年级语文下册单元复习要点(全册8单元)
第一单元复习要点
一、复习课文
1.《四时田园杂兴(其三十一)》是范成大根据自己生活中所见所闻而创作的,语言朴实真切,向我们描述了一幅乡村男耕女织,昼夜忙碌的劳动场景。诗中对孩子们在桑树荫下学种瓜的描写更是抒发了作者对儿童的喜爱之情。《稚子弄冰》全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲,自得其乐的盎然意趣。《村晚》是一首描写农村晚景的诗:形象地描绘了四周长满青草的池塘和似被山咬住的红红落日,以及放牛回家的孩子横坐在牛背上,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
2.《祖父的园子》一文中,作者以生动传神的语言,描述了“我”跟随祖父在园子里模仿他做事,自由自在地玩耍的美好感受。表现了“我”儿时活泼、顽皮的特点,表明了“我”儿时的生活乐趣无穷,抒发了“我”幸福、快乐的心情和热爱大自然的感情。
3.《月是故乡明》通过作者对故乡与童年的回忆和他在离开故乡后看到的美妙绝伦的月亮与家乡月亮的对比,表达了作者对故乡的思念和无限的热爱之情。
4.《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
二、背诵、默写
《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》
三、词语听写
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 圆滚滚 明晃晃
樱桃 榆树 锄头 承认 水瓢 随意
阴凉 眷恋 烟波浩渺 篝火 巍峨
旖旎 点缀 玷污 秉性 凉飕飕
四、形近字组词
{蝴(蝴蝶)湖(湖水) {耘(耘田)耕(耕织) {拔(海拔)拨(拨动)
{晓(春晓)饶(饶恕) {瞎(瞎闹)割(收割) {拴(拴住)栓(门栓)
{瓢(水瓢)飘(飘扬) {澄(澄澈)橙(橙子)
五、多音字组词
累{𝑙é𝑖(果实累累)𝑙è𝑖(劳累)𝑙ě𝑖(日积月累) 晃{ℎ𝑢ǎ𝑛𝑔(明晃晃)ℎ𝑢à𝑛𝑔(摇头晃脑)
部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结
2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结（期末总复习）
部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳
《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。
内容目录：
易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
—、字
1、易读错的字。
倭．瓜（wē wō） 白昼．（zhòu zòu） 供．耕织（gòng gōng） 明晃晃．（huǎng huàng）
水瓢．（piáo guā） 燕．园（yān yàn） 巍 峨．（ é wó） 秉． 性（bǐng bīng）
撩．动（liāo liáo） 澄．澈（chéng dèng） 河 蚌．（bàng bàn） 稚．嫩（zì zhì）
玷．污（diàn zhàn） 徘徊（pái huái） 烟波浩渺（miǎo） 篝火（gōu） 旖旎（yǐ nǐ）
无边无垠（yín） 碧波万顷（qǐng） 莱（lái）芒湖 点缀（zhuì） 葬身（zàng）
腮边（sāi） 老干虬（qiú）枝 缭乱（liáo） 凉飕飕（sōu） 华侨（qiáo） 眷恋（juàn liàn）
2、多音字
huǎng（明晃晃 晃眼） yān（燕园）
晃 燕
huàng（晃动） yàn（燕子）
二、词语听写。
随意 阴凉 圆滚滚 明晃晃 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认 水瓢
三、形近词组词。
蚱（蚂蚱） 铲（铲子） 瓢（水瓢） 嗡（嗡嗡） 锄（除草） 逛（逛街）
昨（昨天） 产（产业） 飘（飘扬） 翁（老翁） 助（助手） 证（许语）
部编版五年级语文下册第一单元各课知识点梳理
部编版五年级语文下册第一单元各课知识点梳理
《1.古诗三首》知识点
【我会写】：
昼：昼夜 白昼 极昼 昼夜不息
耘：耘田 耕耘 春耕夏耘
桑：桑树 蚕桑 桑叶 沧桑 沧海桑田
晓：拂晓 破晓 报晓 知晓 揭晓
【多音字】：
解：jiě解释 jiè押解 xiè 浑身解数
供：gòng供品 gōng提供
形近字：
昼（昼夜）尽（尽头） 耘（耕耘）耕（耕地）
晓（报晓）浇（浇水）
【问题归纳】：
1、三首诗中的孩子给你留下了什么印象？
第一首诗中的孩子勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。
2、这三首诗有什么相同之处和不同之处？
相同之处：都写儿童自在快乐的生活状态，天真活泼的儿童形象，充满了童真童趣。
不同之处：
《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。
《稚子弄冰》从稚子的心理出发，重点描写“脱冰作戏”。
《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。
【课外积累】：
描写儿童天真可爱的诗句：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 不解藏踪迹，浮萍一道开。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
【课后习题答案】：
二、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。
1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村儿童的天真可爱，还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳，从小就热爱劳动的优秀品质。
场景：那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛的桑树底下学种瓜，那一本正经的样子，真是太有趣了！
2、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
诗意：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。
部编版五年级语文下册期末《近义词、反义词》专项精选试卷附答案
1 / 8
部编版五年级语文下册9.近义词、反义词 专项试卷
一、[通州区]选择恰当的词语，将序号填在括号里。（8分）
①形态 ①形状 ①复杂 ①繁杂
①堂堂 ①堂皇 ①持续 ①继续
1.大拇指在五指中，（ ）实在算不上美。
2.他（食指）的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（ ）。
3.五指中地位最优、相貌最（ ）的，无如中指。
4.老人沉默了一会儿，又（ ）说下去。
二、[昌平区]下列加点词语在不同句子中有不同的近义词，请分别写出来。（12分）
1.A.他一取得些成绩就骄傲．．，这点我们不要向他学习。 （ ）
B.我为我们伟大的祖国感到骄傲．．。 （ ）
2.A.这段文字的意思他讲得十分明白．．。 （ ）
B.他是个明白．．人，不用多说就知道。 （ ）
3.A.刚下过雨，空气真新鲜．．。 （ ）
B.数码照相机已经不算什么新鲜．．的东西啦！ （ ）
三、下列不全是反义词的一项是（ ）。（4分）
A.故意与无意 苏醒与沉睡
B.放肆与约束 企望与盼望
C.清醒与迷糊 赞扬与挖苦
四、选择恰当的词语，打“√”。（9分）
1.每逢做事，名义上中指是参加的，实际并不出力，他只在旁略为（扶衬 扶助）而已。
2.年轻的女教师板着面孔（郑重其事 一本正经）讲人的起源，讲人的发育和进化。
3.它像顶天立地的巨人一样（矗立 伫立）在广场南部。
五、照样子，连一连。（10分）
恍然大悟 无与伦比 束手无策
从容镇定 不计其数 疑惑不解
2 / 8 不可胜数 镇定自如 手忙脚乱
美妙绝伦 豁然开朗 不相上下
神机妙算 料事如神 寥寥无几
六、读句子，根据语境各填入一组合适的意思相反的词。（18分）
1.遇到紧急情况，我们要（ ），不要（ ）。
2.当我做得不够好时，希望爸爸妈妈不要（ ）我；当我表现好的时候，希望他们能多给我一些（ ）。
3.他几天没干这活，技术不像以前那样（ ），反倒有些（ ）了。
(全册)小学部编五年级下册语文字词知识点总结
※ 注意：文中加粗的生字和拼音是比较容易记错和混淆的，请重点记忆。
第 一 单 元
1、《草原》
[我会写]
*毯[tǎn] （毯子）（地毯）（毛毯）（绿毯如茵）
渲[xuàn] （渲染）（渲房）（淘渲）（打渲）
勒[lè] （勒索）（勒令）（勾勒）（悬崖勒马）
*吟[yín] （吟唱）（吟咏）（呻吟）
迂[yū] （迂腐）（迂级）（迂见）（迂回前进）
*襟[jīn] （襟怀）（襟带）（胸襟）（襟飘带舞）
蹄[tí] （蹄子）（蹄筋）（马蹄）（马不停蹄）
*貌[mào] （相貌）（外貌）（礼貌）（貌合神离）
拘[jū] （拘捕）（拘留）（拘禁）（拘泥成法）
羞[xiū] （羞辱）（羞涩）（害羞）（羞与为伍）
*涩[sè] （羞涩）（涩滞）（艰涩）（才短思涩）
跤 [jiāo] （跤场）（摔跤）（跌跤）
偏[piān] （偏向）（偏爱）（偏旁）（以偏概全）
涯[yá] （涯际）（生涯）（无涯）（天涯海角）
[我会认]
鄂[ē]（鄂温克族）
巧记生字
毯 ”毛”上”火”摞”火”铺上挺暖和 渲 三点水,一宣纸,中国画,有特色
勒 改“革”“力”量大 吟 半含(今)半唱(口)
迂 置“于”道旁 襟 禁字有点冷,赶紧找衣穿 蹄 脚踢皇“帝” 貌 白白一小儿,偷走猎豹勺
拘 亲手画句号,送已进牢房 羞 羊尾巴歪真“丑”
涩 抽刀(刃)断(止)水 跤 两足交叉
偏 把人看“扁”了 涯 “洼”地建厂
多音字
行【háng】 (双行）（银行）
【xíng】 (步行)(举行）
运用：步行(xíng)街街口，有4家银行(háng)。
勒【lēi】（勒紧）（勒措）
【lè】（勒令）（勒碑）
运用：工商执法人员勒（lè )令不法商贩将假冒商品装袋，并用绳子勒（lēi）紧。
辩字组词
渲（渲染） 蹄（马蹄） 羞（害羞 ） 跤（摔跤） 崖（天崖 ）
部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点汇总
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部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点汇总
部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点
一词句段运用
1出示句子，小组交流讨论句子表达的特点。
(1)他身体，无名指食指贴身左右，像关公左右的关平周仓，左膀右臂，片刻不离。
(比喻手法写出中指在五指中的地位)
(2)这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援穿行。
(比喻手法写出体操运动员动作的灵巧技术的娴熟)
2从下面情景中选一个说一说。注意用上恰当的修辞手法和描写方法。
(1)游子回到家乡。
(2)雨点落在窗户玻璃上。
(3)远处传来一声巨响。
教师点拨：①游子回到家乡：再次踏上故乡，他激动地跳下汽车，飞奔到村前的那棵大槐树下，像一个饥饿的婴儿扑进母亲的怀抱。
②雨点落在窗户玻璃上：雨点落在窗户玻璃上，像一颗颗透明的豆子，啪嗒啪嗒地滑到窗户下面去了。
③远处传来一声巨响：他正在书房里读书，忽然听到远处传来一声巨响，如一声闷雷，又似一个炸弹突然在他身边引爆，把他从书中的世界拉回到了现实。
二日积月累。
◎君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
(意思：君子看重的是道义，小人看重的是利益。)
◎君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
(意思：君子光明磊落，心胸坦荡，小人却斤斤计较患得患失。)
◎恻隐之心，仁之端也。——《孟子》
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(意思：同情心是仁的开端。)
◎多行不义，必自毙。——《左传》
(意思：不义的事情干多了，必然会自取灭亡。)
◎人有耻，则能有所不为。——《朱子语类》
(人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就不会去做了。
部编版五年级语文下册《语文园地八》知识点归纳
一交流平台
我发现本单元的课文，语言都很有特点，有的是通过巧妙的对话来讲述故事，有的叙述的语言很风趣。
部编版语文4～6年级(下册)全册近义词反义词汇总
部编版语文4～6年级（下册）全册近义词反义词汇总四年级下册近义词反义词
第一单元近义词疏~稀四时~四季田园~田野低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷惟有~只有绮丽~秀丽反义词疏➝密深➝浅无处➝到处低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易沉醉➝觉醒明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮肥➝瘦闪闪烁烁➝清清楚楚第二单元近义词
约莫~大约怒吼~怒号柔嫩~柔弱
拂拭~擦拭生机~活力猛烈~凶猛
透明~透亮挣扎~挣脱推测~猜测
详细~详尽前俯后仰~前仰后合
轻灵~轻巧演化~演变相似~相近
后裔~后代繁衍~繁殖迟钝~迟缓
欣喜若狂~欣喜万分普通~一般
检测~探测未来~将来预防~防备
今朝~现在遨游~漫游奇妙~奇特
试验~实验先驱~先行实践~践行
苍穹~天穹实施~实行坚定~坚决
蜿蜒~崎岖绚丽~绚烂灵敏~灵巧
五彩斑斓~五彩缤纷震耳欲聋~振聋发聩
反义词
柔嫩➝刚强继续➝中断腐烂➝新鲜
猛烈➝温和透明➝浑浊详细➝大概
迟钝➝灵敏繁衍➝灭绝轻盈➝笨重
膨大➝收缩美丽➝丑陋主动➝被动欣喜若狂➝悲痛欲绝先进➝落后
灵敏➝笨拙缓慢➝快速深刻➝浅显
无能为力➝得心应手消失➝出现
鼓舞➝打击坚定➝软弱执着➝动摇
崭新➝陈旧寂寞➝热闹辽阔➝狭窄
普通➝特别成功➝失败
第三单元近义词
回忆~回想思潮~思绪漫灭~磨灭
波涛~波浪躲~藏出奇~稀奇
集中~聚集重叠~叠加交叉~交织
好像~犹如指挥~指导整齐~整洁
飘动~飘扬仿佛~好像洁白~雪白
朦胧~隐约潇洒~洒脱寂静~安静
徜徉~徘徊凉爽~凉快温柔~温和
炫耀~夸耀胆怯~怯懦尘垢~污垢
反义词
回忆➝向往香➝臭出奇➝平常
集中➝分散重叠➝分开交叉➝平行