2019-2020学年度小学二年级下册语文11 难忘的泼水节人教版习题精选七十
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2019-2020学年度小学二年级下册语文11 难忘的泼水节人教版习题精选七十
第1题【单选题】
读《难忘的泼水节》，选择正确的一项( )。
A、傣族人民居住在我国广西的广大地区。
B、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
第3题【填空题】
比一比，组词语。
令______ 忘______ 跑______ 泼______
今______ 思______ 炮______ 拨______
【答案】： 最新教育资料精选
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第4题【填空题】
快来猜字谜
①树叶打开，山川还在。______
②人藏草木中 ______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
选择正确的字义，把序号写在横线里。
①令人难忘______
A．命令。B．使，使得。
C．美好，善。D．时令。
②祝福______
A．祝愿，良好愿望。B．姓。
③驶过______
A．开动。B．（车马）飞快地跑。
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【解析】：
第6题【填空题】
【答案】：
第7题【填空题】
【答案】：
第8题【填空题】
根据意思写出词语
①不慌张______
②忧伤，愁闷______
③不平等的看待，看不起______
④保持长久______ 最新教育资料精选
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【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
【答案】：
第10题【填空题】
【答案】：
第11题【填空题】
把下列句子整理成一段通顺的话。
______明明把书包整理好，才去休息。
______爸爸看到了，要帮他整理。
______明明说：“爸爸，让我自己来吧！”
______晚上，明明看完书在整理书包。
【答案】： 最新教育资料精选
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第12题【语言表达】
学习了《难忘的泼水节》我们对周总理和人民心连心有了一定的认识，对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多，如彝族人民的火把节，藏族人民的望果节，侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧！
【答案】：
第13题【语言表达】
缩句。
①春风轻柔地吹拂着她的头发。
②鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
③奶奶在水井边用水桶打水。
【答案】：
【解析】：
第14题【语言表达】
造句。
①四面八方②笑容满面
【答案】： 最新教育资料精选
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【解析】：
第15题【现代文阅读】
重点段落品析。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象角鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
这段话共______句。
找出文中表示颜色的词语。
这段话写的是______
①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。
【答案】：
2020-2021【【小学部编本】】新人教版小学语文二年级上册：17难忘的泼水节 (1) 重点【小学必备】
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二年级上册
17 难忘的泼水节
【教材分析】
本文记叙的是一个充满温情的感人故事。一年一度的泼水节，被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福，最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周总理和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国总理的到来，使傣族人民沸腾了，人们“敲起象脚鼓”“在地上洒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周总理。周总理兴致勃勃地换上了傣族服装，“笑容满面的来到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人们互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。
课文中洋溢着热情，就像火红的凤凰花，洒满字里行间。作者在欢迎周总理的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦；在周总理泼水的描写中，泼洒着激动和幸福；在文章结尾，作者更是直抒胸臆，连用三个自然段四个感叹句，表达了人们的激动、幸福和难忘。
【课标表述】
1. 喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
2. 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能用笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
3. 努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
4. 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
5. 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。积累课文中的优美词语、精彩句段。
6.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
【学习目标】
1.借助拼音与生活实际认识“泼、敲”等17个生字，区别两个多音字“铺、盛”的不同用法；会写“忘、泼”等8个生字。
2.借助图片、联系生活实际了解“难忘、赶来、笑容满面”等词语的意思，通过描写周总理样子的句子感受周总理的品格。
3.能有感情地朗读课文，感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
【重点难点】
1．认识17个生字；会写8个字；掌握2个多音字“铺”“盛”。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
2019-2020学年度小学五年级下册语文21 猴王出世人教版习题精选七
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2019-2020学年度小学五年级下册语文21 猴王出世人教版习题精选七
第1题【填空题】
根据意思写出词语。
①春天景色浓郁、洋溢的样子。______
②形容隐隐约约，若有若无。______
③肚子很大，很肥胖。______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
选择划线字正确的读音
顽劣______（lüè liè） 享______受（xiǎng hēng） 疲倦______（jùn juàn）
喜不自胜______（shèng shēng） 迸______裂（bèng bìng） 遮______蔽（zhě zhē）
【答案】：
【解析】： 最新教育资料精选
2 / 10 第3题【填空题】
课文选自我国古代四大名著之一的《______》的第______回，作者是______。课文的主要内容是______。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
比一比，再组词。
隧______ 挠______ 樟______ 猕______
遂______ 浇______ 獐______ 弥______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】 最新教育资料精选
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选词填空。
①检 捡 俭
______朴 ______验 ______阅 ______起 ______省
②娇 骄 矫
______傲 ______气 ______健 ______嫩 ______正
③捎 稍 消
______灭______去 ______等 ______失 ______微
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
根据意思写出相应的词语。
①自己享受其中的乐趣。______
②内心十分不安。______ 最新教育资料精选
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③高兴得不能控制自己。______
④自然形成而合乎理想。______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
人教版小学语文二年级下册预习笔记
.
. 1 人教版小学语文二年级下册
摘 星 集
——课前预习及课后积累本
龙沙小学二年五班
姓名：
.
. 2 第一单元主题：（ ）
1、找春天
课文我读熟
1、 正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：
2、 用“ ”画出文中的比喻句。
3、 圈出文中表示动作的词语。
4、 通过读课文我能体会到：孩子们是怀着（ ）的心情来寻找春天的。
生字我会认
生字 音节 音序 部首 组 词 生字 音节 音序
部首 组 词
脱 冻
溪 棉
探 摇
野 躲
解
课后我积累
1、 课文中我最喜欢的词句是：
2、 我收集的描写春天的成语有：
３、课文已会背。家长签字：
.
. 3 2、古诗两首
课文我读熟
1、正确、流利、有感情地朗读课文。家长签字：
2、《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是（ ）（季节）的景象。
3、通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到，孩子怀着（ ）的的心情去捕捉蝴蝶，当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时，他一定感到很（ ）。
生字我会认
生字 音节 音序 部首 组 词 生字 音节 音序 部首 组 词
枯 荣
宿 徐
离 疏
未
课后我积累
1、《草》是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的(
, )这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.
２、 我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事：
诗人来到一个美丽的小村庄，
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)
第一单元
一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分）
二、给下面的偏旁找朋友（8分）
扌：氵：
木：艹：
三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。（6分）
扎山洞热烈的心情
钻树苗自豪的夜晚
栽辫子漆黑的掌声
四、比一比，再组成词语。（8分）
浇（ ） 油（ ） 别（ ） 探（ ）
烧（ ） 抽（ ） 拐（ ） 深（ ）
五、照样子，在括号里填上合适的词语。（7分）
脱下（ 衣服 ） 呼唤（ ）
睁开（ ） 扭动（ ）
滋润（ ） 散发（ ）
吐出（ ） 抽出（ ）
六、瞧，我搭配多恰当。（8分）
的春天的天空
的枝条 的阳光 的小溪 的田野
的叶子 的笋芽
七、读一读，照样子写句子。（9分）
1、笋芽儿被叫醒了。
被。
2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！
啊，多么、多么呀！
3、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分）
离离， 。， 。
1、《草》的作者是（ ）代诗人（ ）。
2、诗句中的“岁”是（ ）的意思，
（ ）与（ ）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）
1、鹿弟弟 玫瑰 呼唤 来看 春天
2、感谢 笋芽儿 春光 美丽的
3、像 音符 树木的 春天的 嫩芽
十、读短文，完成练习。（444=12分）
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在XX工业元、杏花枝头笑
1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在
3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
2019-2020学年度小学语文二年级下册课文621 青蛙卖泥塘人教部编版习题精选八十一
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2019-2020学年度小学语文二年级下册课文621 青蛙卖泥塘人教部编版习题精选八十一
第1题【单选题】
读音全部正确的一组是( )
A、卖（mǎi） 茵（jūn）
B、坑（kàng） 挺（tǐng）
C、集（jí） 播（bō）
D、灌（guàn） 泳（rǒng）
【答案】：
第2题【多选题】
青蛙为了把泥塘卖出去，做了哪些努力？( )
A、在泥塘周围种上草。
B、在周围的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里来。
C、引来小鱼小虾住到池塘里。
D、栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】： 最新教育资料精选
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第4题【填空题】
按要求写字组词。
①用带有部件“皮”的字组词。
______纹 ______裂 筋______力尽 山______
②用带有部件“子”的字组词。
______细 花______ 写______ 女______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
读拼音，写词语。
【答案】： 最新教育资料精选
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第6题【填空题】
读一读，选一选。
①播撒 ②撒播 ③收集 ④采集
Ⅰ于是他就去______草籽，______在泥塘周围的地上。
①唱歌 ②歌唱 ③舞蹈 ④飞舞
Ⅱ你可以看蝴蝶在花丛中______，听小鸟在树上______。
【答案】：
第7题【填空题】
给下列句子加上合适的标点。
于是青蛙就照着他们的话去做，栽了树______种了花______修了路______ 还在泥塘旁边盖了房子______
他想______ 这么好的地方______ 自己住挺好的______ 为什么要卖掉呢______ 最新教育资料精选
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______ 万事万物都有自己的规律______ 小毛虫听到一个声音在回答______ 你要耐心等待______ 以后会明白的______
人教版二年级语文下册目录
人教版二年级语文下册目录
第一单元
1 找春天
2 古诗两首
3 芛芽儿
4 小鹿的玫瑰花
语文园地一
第二单元
5 泉水
6 雷锋叔叔你在哪里
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
第三单元
9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
语文园地三
第四单元
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
语文园地四
第五单元
17 古诗两首
18 雷雨
19 最大的“书”
20 要是你在野外迷了路
语文园地五
第六单元
21 画家和牧童
22 我为你骄傲
23 三个儿子
24 玩具柜台前的孩子
语文园地六
第七单元
25 玲玲的画
26 蜜蜂引路
27 寓言两则
28 丑小鸭
语文园地七
第八单元 29 数星星的孩子
30 爱迪生救妈妈
31 恐龙的灭绝
32 阿德的梦
语文园地八
选读课文
1 春的消息
2 一次有趣的观察
3 特别的作业
4 看浪花
5 精彩的马戏
6 画鸡蛋
生字表
生字表一
生字表二
人教版语文二年级下册全部生字组词
1 二年级下册生字组词
第一单元
1.找春天
脱tuō 脱掉 洒脱 脱落 脱离 冻dòng解冻 冻结 冷冻 天寒地冻
溪xī 小溪 溪水 溪流 棉mián 棉袄 棉衣 棉布 棉花
探tàn 探险 探亲 打探 探望 摇yáo 摇动 摇晃 摇摆 摇头
野yě 野外 田野 旷野 视野 躲duǒ 躲雨 躲闪 躲藏 躲开
解jiě 解放 解冻 解开 解说 补充组词：脱口而出 摇头晃脑 东躲西藏
2.古诗两首
未wèi 未来 未曾 未知 未必 追zhuī 追赶 追求 追问 追查
店diàn 客店 商店 店员 饭店 枯kū 枯井 干枯 枯草 枯燥
徐xú 徐徐 徐缓 姓徐 清风徐来 烧shāo 烧水 烧火 发烧 高烧
荣róng欣欣向荣 荣誉 光荣 荣幸 菜cài 菜园 青菜 饭菜 油菜
宿sù 住宿 宿舍 借宿 宿愿 补充组词：追悔莫及、火烧眉毛、风餐露宿
3.笋芽儿
冈gāng山冈 高冈 景阳冈 井冈山 世shì世界 世代 今世 举世闻名
界jiè世界 眼界 边界 教育界 轰hōng 轰隆隆 轰鸣 轰炸 轰走
笋sǔn竹笋 笋芽 春笋 芽yá 发芽 豆芽 嫩芽 肉芽
喊hǎn叫喊 呼喊 呐喊 喊话 呼hū 呼唤 呼吸 呼叫 呼风换雨
唤huàn呼唤 唤醒 叫唤 召唤 补充组词：雨后春笋 摇旗呐喊 呼风唤雨
4.小鹿的玫瑰花
弟dì弟弟 表弟 兄弟 姐弟 哥gē 哥哥 表哥 堂哥 哥俩
骨gū花骨朵 一骨碌 抽chōu抽取 抽烟 抽空 抽打
骨gǔ骨干 骨气 骨头 拐guǎi拐弯 拐角 拐骗 拐卖
新人教课标版小学二年级语文下册 11 难忘的泼水节 教学设计
11 难忘的泼水节
教学目标：
1. 通过朗读识记和多次复现认识本文12个生字，会写“凤凰、泼”等生字。
2. 通过听录音或教师范读，能正确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句自主感悟傣族人民欢迎周总理一起过泼水节的热闹场面。
3. 通过图片和课外资料的补充，初步了解周总理，初步感受傣族人民的泼水节。
教学重点：识字、写字和抓住重点词句自主感悟泼水节的热闹场面。
教学难点：
如何使学生走近周总理，走进傣族，拉近学生与文本的距离，感受节日的热闹和人们的喜悦。
教学准备：相关课件等。
教学时间: 两课时
第一课时
一、谈话导入
这一单元里，我们欣赏了台湾日月潭的美景，【出示：日月潭图片】品尝了新疆葡萄沟香甜的葡糖干，【出示：葡萄沟图片】
今天老师再带你们去一个美丽的地方——云南西双版纳，看看在那我们又会遇到什么有趣的事情。【出示：泼水节图片】
你们看到了什么？感受到了什么？知道这是哪个民族的节日吗？
【出示：泼水节介绍】
小结：泼水节是傣族的新年，在每年的4月13日到15日，为期3天，是傣家人一年中最喜庆的日子。这些天，人们换上最漂亮的衣裳，敲着锣，打着鼓，唱着歌，跳着舞，不分男女老少互相泼水，互相祝福。就像我们汉族的春节一样，放鞭炮，给压岁钱。傣族人民每年都要过泼水节，但是1961年的泼水节对他们来说是最难忘的，今天我们就走进1961年的泼水节，看看为什么那一年的泼水节让傣族人民难忘。【出示：课题】
二、初读课文，合作生字
1、让我们坐着时光机回到1961年，去看看那年的泼水节发生了什么事情让人难忘。请同学们采用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子。
2、检查预习情况。
【出示：傣族小朋友图片】小朋友们，欢迎你们来到西双版纳，这些生字宝宝我们都认识了，你们会吗？【出示生字】
（1）我会认
【出示：带拼音的生字：凤凰、周恩来、敲鼓、对襟白褂、咖啡、踩脚、端碗、蘸水、长寿、龙船、柏树、泼水、敬爱、特别、鲜红、一年一度】 学生自学生字。
小学语文二年级下册课内阅读题
实用文档
. 人教版小学语文二年级下册 课内阅读
1.找春天
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，〔 〕掉棉袄，〔 〕出家门，〔 〕向田野，去〔 〕春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
春天来了！我们〔 〕到了她，我们〔 〕到了她，我们〔 〕到了她，我们〔 〕到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1． 按课文内容填空。
2． 用“———〞划出文中的比喻句。
3. 为什么说春天像个害羞的小姑娘？
。
2古诗两首。
1.下面的诗句分别描写了 四个季节的景象，请用直线把它们连起来。
停车坐爱枫林晚 春
草色遥看近却无 夏
映日荷花别样红 秋
北风吹雁雪纷纷 冬
2.读诗意写诗句。
〔1〕野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一吹，小草又会蓬勃生长。
〔2〕一个小孩奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。
3.<>的作者是 朝诗人 。
3笋芽儿
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……
1. 区分这是谁发的声音。
沙沙沙，沙沙沙 雷公公
轰隆隆，轰隆隆 小燕子
叽叽喳喳 春雨姑娘 实用文档
. 2.笋芽儿钻出地面看到了什么？请用 “ 〞标出来。
3.想一想，写一写。
笋芽儿钻出地面。
桃花红着脸对她说：“ 。〞
小学语文二年级下册学习资料(人教版)
1 二年级下册语文学习资料
第一部分 组词
1、找春天
脱（脱掉）（解脱）（脱皮）（脱口而出） 冻（冷冻）（冻结）（冻伤）（解冻）
溪（溪流）（溪谷）（溪水）（小溪） 棉（棉花）（棉衣）（棉布）（棉纺厂）
探（探亲）（探望）（探问）（探头探脑） 摇（摇头摆尾）(摇动) (摇手)（摇摆）
野（田野）（野外）（原野）（野花） 躲 （躲让）（躲闪）（躲开）(躲着)
解（解放）（一知半解）（解体）（解开）
2、古诗两首
未（未来）（未必）（未知）（未果） 追（追究）（追求）（追尾） (追问)
店（商店）（店主）（书店）（店长） 枯（枯萎）(干枯) (枯草) （枯井）
徐（徐缓）（清风徐来）（徐步）（徐徐） 烧（烧水）（烧火）（发烧）(燃烧)
荣（光荣）（荣幸）（荣任）（欣欣向荣） 菜（菜单）(菜农) (菜刀) (野菜)
宿（住宿）（宿营）（宿舍）（一宿xiǔ）
3、 笋芽儿
冈（山冈）(冈峦) (井冈山)） 世（世界）（世纪）（世代）（举世闻名）
界（边界）（界面）（地界）（外界） 呼（呼唤）（呼喊）（呼吸）（呼叫）
唤（唤醒）（唤起）（使唤） (叫唤) 笋（竹笋） (春笋) (笋芽) (甘笋)
芽（发芽）（豆芽）（芽菜）（麦芽） 轰（轰动）（轰击）（轰然）(轰鸣)
喊（喊叫）（喊话）（喊口号）（叫喊）
4、小鹿的玫瑰花
弟（兄弟）（弟妹）（弟子）（表弟） 哥（哥哥）（哥们）（表哥）（大哥）
骨（骨折）（花骨朵）（骨气）（排骨） 抽（抽考）（抽空）（抽风）（抽水）
拐（拐杖）（拐角）（拐带）（拐弯） 浇（浇水）（浇花）（浇灭）（浇地）