苏教版五年级下学期语文期末培优补差检测题含答案
1 / 7 苏教版五年级下学期语文期末培优补差检测题含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
yùn wèi jiàn gé guàn jūn fā shì
xí guàn qīn lüè biān jiāng jū shù
二、 选出下列每组中加点字的读音与其他组的不相同的一项。
1．A．病重． B．重．心 C．重．新 D．重．力 （______）
2．A．叉．腰 B．刀叉． C．交叉． D．分叉． （______）
3．A．量．筒 B．胆量． C．数量． D．量．力 （______）
4．A．屏．幕 B．银屏． C．挂屏． D．屏．气 （______）
5．A．郁闷． B．闷．热 C．解闷． D．苦闷． （______）
三、 比一比，再组词。
浆（_______）缚（_______）馅（_______）诈（_______）怔（_______）
桨（_______）傅（_______）陷（_______）作（_______）证（_______）
四、 把下列词语补充完成，并选择合适的词语填到句子
2 / 7 中。
派头（____）（____） 四四（____）（____） 平平（____）（____）
一模（____）样 高超（____）（____） 风雨（____）（____）
地崩（____）（____） 指手（____）（____） （____）（____）立地
1．到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅（____）。
2．干活前，他把随身带的一个（____）的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
3．里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点（____）！
五、 我能选词填空。
简单 简陋 简朴
1. 他穿的袜子补了又补，可见他的生活非常（_______）。
2. 这次数学试题太（_______）了，我很快就全部做完了。
继续 连续 陆续
3. “村子里就剩下你一个人吗？”军官（______）盘问他。
4. 他（______）三年被评为“三好学生”。
5. 下课了，我们（_____）离开教室。
六、 按要求写句子。
1．我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）
________________________________________________________
2．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）
________________________________________________________
3．老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
________________________________________________________
4．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
________________________________________________________
七、 根据课文填空。
3 / 7 1.“春天最美是黎明。东方一点一点儿泛着______的天空，染上______的红晕，飘着______的彩云。”这句话描写的是春天黎明的色彩之美。（《四季之美》）
2.“盖世人读书，第一______，第二______，第三______。”这句话对你的启发是______；“敏而好学，不耻下问。”则重在讲读书应______。（《古人谈读书》）
3.“美哉，我少年中国，______！壮哉，我中国少年，______！”（《少年中国说》）
八、 阅读课文片段，完成练习。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
1．根据意思从文中找出恰当的词语填空。
（1）非常广阔，看不到边界。（_________）
（2）指尽眼力之所及望向远方。（_________）
2．“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话在全文中的作用（ ）
A．描写环境，暗示心情愉悦 B．总结全文，点明主题思想
4 / 7 C．开篇点题，自然引出下文 D．承上启下，过渡衔接
3．下列内容不能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有（ ）
A．一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错
B．安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上
C．傍晚时分，默默无言的挤奶人在安静地挤奶
D．动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光
4．“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，你知道每次都是在赞叹什么吗？请选择。
第一次（____） 第二次（____） 第三次（____） 第四次（____）
A．夜晚安谧静美 B．草原与骏马的和谐之美
C．牧场景致壮观 D．动物们自由自在、悠然自得
九、 课内语段阅读。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1．选段中“理所当然”的意思是（ ）
A．从道理上说应当这样。 B．自己认为的就是对的。
2．人们把什么看成“理所当然”的事？请写一写。
_________________________________________________________________
3．选段中列举了________、________这两个事例，突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。
4．走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有哪些情景呢？请你发挥想象写一写。
_________________________________________________________________
十、 写作。
成长的路上有太多的爱相伴，有许多的感动在心中，以“感动”为主题写一篇
5 / 7 习作，写出自己的真情实感，字数450字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五年级下学期语文期中培优补差检测题含答案
1 / 9 五年级下学期语文期中培优补差检测题含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
huà kuàng fēn fù xián qì chán rào
ài mù dǎn qiè gāo bǐng yǐn bì
二、 请给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
①他厉声喝道：“你再这么强．（qiáng qiǎng）逼我，我宁肯死。”
②这里的小池塘不见了，只留下一片龟．（guī jūn）裂的土地。
③看过周总理的传．（chuán zhuàn）记后，我不禁对他肃然起敬。
④潜．（qián qiǎn）龙腾渊，鳞爪．（zhuǎ zhǎo）飞扬。
三、 比一比，再组词。
喷（__________）招（__________）珍（__________）慌（__________）
愤（__________）召（__________）诊（__________）谎（__________）
四、 将下列词语补充完整，并选择合适词语填空。
（____）心（____）力 亭（____）楼（____） （____）家（____）业
应（____）不（____） 金碧（____）（____） 一（____）半（____）
1．节日期间，超市柜台前挤满了新老顾客，营业员阿姨们真是（____）。
2 / 9 2．我举目远眺，发现博物馆门前的广场上灯火通明，（____）。
五、 我能选词填空。
简单 简陋 简朴
1. 他穿的袜子补了又补，可见他的生活非常（_______）。
2. 这次数学试题太（_______）了，我很快就全部做完了。
苏教版二年级上册语文按要求写句子培优补差专项
1 / 13 苏教版二年级上册语文按要求写句子培优补差专项
班级：_____________ 姓名：_____________
按要求写句子
1. 按要求完成下面的句子。
1．爸爸端来一块糕。
改为被字句：___________________
改为把字句：___________________
2．妹妹 求 转过头 爸爸（连词成句并加上标点符号）
__________________________
3．妈妈摇摇头（___）回答说（___）不行啊（___）我也很累（___）抱不动你了（___）（在括号里加标点）
4．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍．．．．，不想回去。（用加点词语仿写句子）
____________________________
5．田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。（照样子说一说）
______________________________
2. 按要求完成练习。
（1）例：月亮挂在天空中。 月亮像个大玉盘一样挂在天空中。
苹果挂在树上。 苹果像_____________。
（2）连词成句，并加上标点符号。
美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是
_____________________
（3）例：衣服被明明弄脏了。 明明把衣服弄脏了。
小猫被妈妈送人了。_____________________。
（4）妹妹一会儿______________，一会儿_____________。
2 / 13
3. 句子芳草地。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
海龟爬到了大海里。
___________________
2．风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。
（1）改为“把”字句：__________________
（2）改为“被”字句：____________________
苏教版一年级下册语文按要求写句子培优补差专项
1 / 7 苏教版一年级下册语文按要求写句子培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________
一、 照样子，写句子。
例：野牛拦住了他。 野牛把他拦住了
1．山羊叫住了他。 ________________
2．我找到了你。 ____________
例：我把作业写完了。 我写完了作业。
1．弟弟把苹果吃了。 ___________
2．我把这本书读完了。 ______________
二、 照样子，写一写。
1．例：一只只 （__________） （__________）
2．例：碧绿 碧绿碧绿 火红（____________）雪白 （____________）
3．例：一片片叶子从树上落下来。
____________________从________________________。
4．例：我家门口有一棵大树。
____________________有________________________。
5．例：小明一会儿唱歌，一会儿跳舞。
_______一会儿______________，一会儿_____________。
三、 连词成句。
1．美丽的 天上 桥 一座 有
______________________________________
2．我 洒在 山上的 雨 田地里 把
______________________________________
3．外婆 好吃 包的 十分 粽子
2 / 7 ______________________________________
四、 照样子，说一说。
1．例：弯弯的小路 ______________ ________________
2．例：我多想去北京看看。
2021小学苏教版五年级上册数学计算题培优补差辅导专项练习题
1 / 4 2021小学苏教版五年级上册数学计算题培优补差辅导专项练习题
班级： 姓名：
1. 解方程。
x－2136 38＋x=1112 x＋217515
2. 解方程（（2）小题要检验，其余只解方程）。
（1）x﹣12＝81 （2）5.1+x＝10.5
（3）6x＝4.2 （4）x÷0.4＝12.5
3. 用竖式计算并验算。
0.03÷0.12= 79.5÷3= 104.78÷26=
342÷3.8= 8.32÷3.2= 11.5÷25=
4. 列式计算。
（1）20比一个数的4倍多10，求这个数。
（2）一个数的2倍加上3，再除以1.4，商等于2.5，求这个数。
5. 省略乘号写出下面各式。
a×12＝ 1×b＝ a×b＝ X×Y×7＝
5×A＝ 2×a×c＝ 7×a＝ a＋a＝
6. 解方程。
2 / 4 1.25+3x=54.5 （4x﹣6）×5＝4.8 3x+4x=56 5x-3x=102
3.4x﹣6×8＝26.8 4x÷2=45 6x+1.6x＝22.8 x÷4.5＝1.2
7. 解方程(带★的要检验)。
(1)303.21.54.2x ★(2) 90.81.92x
(3)6634.66.4x (4)7(23)87x
四年级苏教版语文下册课文内容填空培优补差专项含答案
1 / 9 四年级苏教版语文下册课文内容填空培优补差专项含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 根据课文内容完成练习。
1．《出塞》的作者是_____朝诗人___________，其中“______________，______________”这两句诗表明了诗人寄希望于良将，渴望平定边患的思想感情。
2．《夏日绝句》是______创作的。“____________，___________”这两句是坚定了作者人生的志向，这两句诗的意思是______________________________。
3．《别董大》这首诗中，诗人劝慰朋友的诗句是：“________________，________________”与王勃的“海内存知己，____________________”有异曲同工之妙。
4．醉卧沙场君莫笑，____________________？ 你从中体会到战士们_____________的英雄气概。
5．本单元，我认识了有着“__________________”志向的少年周恩来，还认识了因为_________________________蓄须的梅兰芳。
二、 诗文积累。
1．有时候，我们对自己在做的事认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。正如宋代诗人苏轼所说的：“___________，_________。”
2．俗话说：“___________，________________。”每个人都有自己的长处和短处，只要学会取长补短，就能获得成功。
3．下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来。我知道是因为“____________，________”。（填天气谚语）
4．这学期的学习让我增长了知识，我知道每年_____________是钱塘江大潮的
2 / 9 观潮日，知道了爬山虎的脚长在__________，知道了蟋蟀是用_____________来修建住宅的。我还学到了小组合作的方法，如在小组讨论时要注意______________，避免干扰其他小组；我还从课外阅读的神话故事中明白了许多道理，如读了《____________》，我明白_____________________。
二年级苏教版语文下册看图写话培优补差专项含答案
1 / 14 二年级苏教版语文下册看图写话培优补差专项含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
这是在什么地方？都有谁？在做什么？她们会说些什么？(不会写的字可以用拼音代替)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、 写话园地
瞧，多有趣的画面呀！小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的？把这个有趣的故事写下来，可以用上下面的词语。
天气晴朗 倾盆大雨 好主意 夸奖
2 / 14
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
苏教版三年级下学期语文古诗阅读培优补差专项
1 / 6 苏教版三年级下学期语文古诗阅读培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，____________________。
____________________，遍插茱萸少一人。
将古诗补充完整。
这首诗的作者是__________代著名诗人____________。
2. 阅读诗歌，回答问题。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，
大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，
一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃，多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住，
可是来不及了，
因为冬姐姐马上就要来了。
那么，
再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
（1）在横线上填上合适的词语。
的树叶 的果子 的稻子 的秋菊
（2）“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ）
A.因为冬姐姐马上就要来了。
B.因为秋娃娃太淘气了。
C.因为我不喜欢秋娃娃了。
（3）从“秋娃娃你多待会儿，好吗”可以感受到作者 的感情。
（4）想象一下，第二年秋娃娃又来了，“我”会对秋娃娃说些什么呢？
（5）在你的眼中，秋天又是什么呢？她又是如何把秋天打扮得更美丽的呢？
3. 按要求填空。
1.《山行》的作者是 朝的 。
2.“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”这句诗的意思是： 。
2 / 6 3.《山行》中写行路的人被傍晚枫林吸引而停下车来 ，那经霜打的枫叶在夕阳的晚照下比二月的花朵还要红艳的诗句是 ， 。
4. 课内阅读。
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（1）这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。（ ）
A.唐；叶绍翁；触景生情
苏教版四年级下册语文修改病句培优补差专项
1 / 5 苏教版四年级下册语文修改病句培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 修改病句。
（1）上海的春天真是个迷人的地方。
_________________________________
（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
________________________________________
（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
_____________________________________
2. 修改下列病句。
（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
___________________________________________
（2）老师耐心地帮助。
_____________________
（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
________________________________________
3. 修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
_________________________________________________________________
4. 修改病句。
2 / 5 同学们目不转睛地专心听老师讲课。
____________________________________
人们的生活水平正在不断地改善。
_________________________________
这一次考试，非十分努力才能战胜其他竞争者。
_____________________________________________
苏教版六年级下学期语文文言文阅读理解培优补差专项
1 / 8 苏教版六年级下学期语文文言文阅读理解培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 文言文阅读。
1王行思爱马
1 有富民王行思，尝养一马，甚爱之，饲sì秣mò甚于他马。2 一日乘往本郡，值夏潦lǎo暴涨。3 舟子先济jì马，回舟以迎行思，至中流，风聚起船覆fù。4 其马自岸跃入骇hài浪，接其主，苍茫之中，遽jù免沉溺。
字词解释：
尝：______ 甚：______ 秣：______ 值：______
潦：_______ 济：______ 覆：______ 骇：______
2马啮niè盗髻jì
1 董熙载应友人延，至其家豪饮。自午及薄暮，已酩mǐng酊dǐng醉矣。2
友人留其宿，熙载曰：“毋wú庸,吾尚可乘马返家。”3 时月黑风骤，未几醉而堕马，僵仆道边，马缰持于手。4 忽有盗过，自喜曰：“天赞我也！”遂尽解其衣，又欲盗其马。5 方俯身执缰，马遽jù啮其髻，竭力挣扎而不得去。6
待熙载醉醒，尽复取所失物，马乃纵盗。
字词解释：
延：_______ 薄：_________酩酊：______ 毋庸： ______
尚： ______ 骤：______ 未几： ______ 赞： ______
方：______ 俯：_______ 遽：________ 髻：________
乃：_______ 纵：_______
3“的卢”救主
1 刘备屯兵樊fán城，时荆jīng州刺史刘表礼焉，然不甚信用。2 表尝延备赴宴，其下蔡瑁mào等欲因取备。备觉之，佯yáng如厕，潜遁去。3 其所乘马名“的dì卢”。备骑“的卢”走堕duò城西檀tán溪水，溺不能出。4 备亟jí曰：“的卢，的卢！今日危矣！可努力！”“的卢”乃一踊yǒng三丈，遂得以过水。
字词解释：
屯：______ 延：______ 因：______ 佯：______
三年级苏教版数学下学期应用题培优补差专项
1 / 7 三年级苏教版数学下学期应用题培优补差专项
班级：__________ 姓名：__________
1. 一辆大客车限乘42人，19辆这样的大客车大约能坐多少人？
2. 一台洗衣机602元，买6台这样的洗衣机大约需要多少元？
3. 同样的练习本，小巧买了9本，小亚买了5本，小巧比小亚多花了28.8元。每本练习本多少元？
4. 一款手表原价582元，降价后卖539元。爸爸和叔叔各买了1块，一共节省了多少钱？
5. 乐乐家养兔子和鸡共86只,卖掉30只鸡后,鸡和兔子的只数相等。他家原来养兔子多少只?养鸡多少只?
6. 从甲地到乙地全长396千米，一辆汽车平均每小时行78千米，5小时能从甲地到达乙地吗？
7. 所有三位数中，与456相加产生进位的数有多少个？
8. 李叔叔每天送水多少千克？
2 / 7
9. 一辆汽车4∶30从甲城出发， 10∶30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？
10. 爸爸坚持每天跑步，4天跑了24千米。照这样的速度，一星期（7天）可以跑多少千米？
11. 供水站购进一批桶装水，每桶6元，共花了696元．每桶水能卖8元．
（1）这些水能卖多少钱？
（2）这些水能赚多少钱？
12. 妈妈买来苹果和梨共16个，如果再买8个梨，梨的个数就是苹果的2倍，那么妈妈买来苹果和梨各多少个?
13. 小可从青岛出发，骑自行车途经济南、天津到达北京。
青岛-济南 395千米
济南-天津 350千米
3 / 7 天津-北京 138千米
（1）他从青岛经济南到天津，要行多少千米?
（2）从济南到天津比从天津到北京要多行多少千米?
（3）如果小可平均每天行135千米，他一周内能不能从青岛到达北京（途中经过济南、天津）?
14. 新华小学三年级共有学生207人，其中女生人数正好是男生人数的2倍，男、女生各有多少人?
15. 王平家去年上半年（1~6月份）平均每月缴纳上网费120元，下半年（7~12月份）办了新套餐共缴纳上网费600元。