四年级上册最新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数 单元检测(答案解析)
四年级上册最新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数 单元检测（答案解析）
一、选择题
1．231×35中的因数35增加1，那么积增加（ ）。
A. 2310 B. 35 C. 231
2．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（ ）b。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
3．在列竖式计算328×26时，3×6表示（ ）。
A. 3×6 B. 30×6 C. 300×6
4．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（ ）。
A. x>y B. x
5．积的末尾有（ ）个0。
A. 20 B. 21 C. 100 D. 1000
6．小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。下面的做法中，可以修正他的错误的是（ ）。
A. 再除以10 B. 再乘10 C. 再减10
7．与420×30的积相同的算式是（ ）。
A. 420×3 B. 21×600 C. 420×300 D. 42×30
8．下面的算式中，结果在9000左右的是（ ）。
A. 309×38 B. 29×302 C. 42×301 D. 23×296
9．用竖式计算786×46时，百位上的7与十位上的4相乘，结果是（ ）
A. 28 B. 2800 C. 28000
10．计算□21×23时，要使积是五位数，□里最小填（ ）。
A. 4 B. 5 C. 6
11．两个数的积是3.68，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的 ，则积是（ ）。
A. 36.8 B. 0.368 C. 3.68
12．下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（ ）。
A. 290×80 B. 29×800 C. 29×8×100 D. 29×8×10
二、填空题
13．两个数相乘，积是102，若其中一个乘数乘10，另一个乘数乘100，积是________。
14．估算506×68时，可以把506看做________，68看做________，估算的结果约是________，实际结果是________。
15．两个乘数的积是10.5，其中一个乘数扩大为原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的
，积是________。
16．三个因数的积是180。如果第一个因数乘以4，第二个因数除以2，第三个因数扩大3倍，这时三个因数的积是________。
17．45×250的积是________位数，150×60的积的末尾有________个0。
18．根据“15×27=405”，在下面括号里填上适当的数，使等式成立。
4.05=1.5×________=________×27=15×________ =________×270
19．两个数的乘积是35，一个乘数扩大10倍，另一个乘数也扩大10倍，积是________。
20．三位数乘两位数，积最多有________位，最少有________位。
三、解答题
21．体育用品店每个篮球48元，学校王老师要购买195个篮球。王老师准备10000元够吗？
22．在学校的节约用水活动中，淘气发现一个没拧紧的水龙头一天会浪费12千克水，那么一个没拧紧的水龙头一年（按365天计算）会浪费多少千克水？
23．一头大象每天需要350千克食物，照这样，一个月（按30天算）需要多少千克食物？
24．某市郊外的森林公园有124公顷森林。1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可以从地下吸出85吨水。
（1）这个公园的森林一年可滞尘多少吨？
（2）这个公园的森林一天可以从地下吸出多少吨水？
25．一个体育馆有35个看台，每个看台能坐480人，这个体育馆能同时容纳15000人吗？
通过计算说明。
26．一个坏掉的水龙头每分钟要白白流掉168克水。一刻钟（15分钟）要浪费掉多少克水？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】231×（35+1）-231×35
=231×36-231×35
=231×（36-35）
=231×1
=231.
故答案为：C。
【分析】因数35增加1，就是35个231变成36个231，就是增加了1个231。
2．C
解析： C 【解析】【解答】因为a÷0.01=a÷=a×100，如果a×100=b×100，则a=b。
故答案为：C。
【分析】根据题意，先把除法变成乘法，然后根据积的变化规律：两个算式的积相等，一个因数相同，则另一个因数也相等，据此解答。
3．C
解析： C
【解析】【解答】解：计算328×26时，3×6表示300×6。
故答案为：C。
【分析】在328×26中，3在百位，表示3个百，也就是300，6在个位，表示6个一，也就是6，所以3×6表示300×6。
4．A
解析： A
【解析】【解答】解：3＜5，所以x＞y。
故答案为：A。
【分析】左右两边乘积相等，那么一个因数小，另一个因数一定大。也可以把x看作5，y看作3，这样乘积也相等。
5．B
解析： B
【解析】【解答】10+10+1=21（个）。
故答案为：B。
【分析】两个因数中一共有20个零，积就有20个零；8×5=40，这里还藏有一个零；一共有21个零。
6．A
解析： A
【解析】【解答】 小天想用计算器计算840×4，但他错误地输成8400×4。下面的做法中，可以修正他的错误的是： 再除以10。
故答案为：A。
【分析】积的变化规律：在乘法中，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
7．B
解析： B
【解析】【解答】解：420×30=12600
A：420×3=1260；
B：21×600=12600；
C：420×300=126000；
D：42×30=1260
故答案为：B。 【分析】分别计算出每个算式的积，然后选择与原来算式得数相等的算式即可。
8．B
解析： B
【解析】【解答】309×38 ≈300×40=12000；
29×302≈30×300=9000；
42×301≈40×300=12000；
23×296≈20×300=6000.
故答案为：B。
【分析】估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。
9．C
解析： C
【解析】【解答】解：百位上的7与十位上的4相乘，700×40=28000，所以结果是28000。
故答案为：C。
【分析】百位上的7表示700，十位上的4表示40，700×40=28000。
10．B
解析： B
【解析】【解答】421×23=9683；521×23=11983，要使积是五位数，□里最小填5。
故答案为：B。
【分析】因为400×20=8000，所以百位上的数字从4开始乘，据此解答。
11．B
解析： B
【解析】【解答】解：如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的 ，
所以积是0.368。
故答案为：B。
【分析】乘数×乘数=积，如果将一个乘数扩大到原来的10倍，另一个缩小到原来的 ， 现在的积=乘数×10×乘数×=乘数×乘数×=原来的积×。
12．D
解析： D
【解析】【解答】290×80=29×800=29×8×100
故答案为：D。
【分析】此题主要考查了积的变化规律：一个因数扩大a倍，另一个因数缩小a倍，积不变，据此判断。
二、填空题
13．【解析】【解答】102×（10×100）=102×1000=102000故答案为：102000【分析】两个数相乘一个因数扩大10倍另一个因数扩大100倍积扩大1000倍
解析：【解析】【解答】102×（10×100）=102×1000=102000.
故答案为：102000.
【分析】两个数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积扩大1000倍。
14．500；70；35000；34408【解析】【解答】估算506×68时可以把506看做50068看做70506×68≈500×70=35000估算的结果约是35000506×68=34408实际结果
解析： 500；70；35000
；34408
【解析】【解答】估算506×68时，可以把506看做500，68看做70。
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试卷(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试卷（答案解析）
一、选择题
1．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（ ）米．
A. 300厘米 B. 300米 C. 360米
2．与0.456×2.1结果相同的算式是（ ）
A. 4.56×21 B. 45.6×0.21 C. 21×0.0456
3．430×650的积是43×65的积的（ ）倍。
A. 10倍 B. 100倍 C. 1000倍
4．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（ ）。
A. 189.3 B. 108.93 C. 1.893
5．231×35中的因数35增加1，那么积增加（ ）。 A. 2310 B. 35 C. 231
6．要使□21×41的积是五位数，□里最小填（ ）。 A. 4 B. 3 C. 2
三年级下册新人教版小学数学第四单元《两位数乘两位数》 单元检测卷(答案解析)
三年级下册新人教版小学数学第四单元《两位数乘两位数》 单元检测卷（答案解析）
一、选择题
1．如果两个因数的末尾都有1个0，那么积的末尾至少有（ ）个0。
A. 1 B. 2 C. 3
2．下面竖式计算正确的是（ ）。
A. B. C.
3．玩具熊每个定价48元，李叔叔准备买19个，大约需要（ ）元。
A. 1000 B. 1056 C. 1200
4．王阿姨想买26支同样的花，最多需要（ ）元．
A. 390 B. 442 C. 312 D. 452
5．250×40的积的末尾有（ ）个0。
A. 2个 B. 3个 C. 4个
6．与51×300的得数相等的算式是（ ）
A. 510×30 B. 51×30 C. 510×300 D. 50×300
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试卷(含答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试卷(含答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试卷（含答 案分析）
一、选择题
1．两数相乘，积是 600，两个因数同时乘 2，积是（ ）。
A. 600 B. 1200 C. 2400 D. 3600
2．已知 m×n＝1250，那么（ m÷ 100）×（ n÷ 10）＝（ ）
A. 125 B. 12.5 C. 1.25 D. 0.125
3．与 0.456 × 2.结1果同样的算式是（ ）
A. 4.56 × 21 B. 45.6 × 0.21 C. 21
4．两个因数的积是 0.87，第一个因数扩大到它的100 倍，第二个因数减小到它的 ，积
是（ ）
A. 87 B. 0.087 C. 8.7 D. 870
5．231 × 35中的因数 35 增添 1，那么积增添（ ）。
A. 2310 B. 35 C. 231
6．在列竖式计算 328 × 26时， 3×6表示（ ）。
A.3 ×6 B. 30 × 6 C. 300
7．已知 a× 0.99=b × 1.01=c ×（0a.、85b 、c 都不为 0）， a、b、 c 三个数对比较，（ ）。
A. 同样大 B. 最c大 C. b最大 D. a最大
8．以下各式中，积比 a 大的是（ ）。（ a 是一个大于 0 的数）
A. a × 0.99 B. a × 1 C. a × 1 .01
9．假如 4.5 × a<4.5（÷ba、 b 不为 0），那么 a 和 b 的大小关系是（ ）。
A. a>b B. a
10． 估量 398 与 21 的乘积大概是（ ）。
A. 8000 B. 6000 C. 5000 D. 4000
11． 在乘法算式中，一个乘数乘 9，要使积不变，另一个乘数应（ ）。
2021-2022学年人教版四年级数学上册《第四单元三位数乘两位数》单元测试题【含答案】
人教版四年级数学上册《第四单元 三位数乘两位数》单元测试
题
一．选择题（共8小题，共16分）
1．250×40积的末尾有（ ）个0。
A．2B．3C．4
2．如图竖式计算中，框出的数表示（ ）
A．7个128相加B．1个128相加
C．10个128相加D．17个128相加
3．义务献血时，每个人每次的献血量一般为200毫升，某单位有20人参加了义务献血，
一共献血（ ）
A．4升B．40升C．400毫升
4．三位数乘两位数，积可能是（ ）
A．三位数B．四位数
C．五位数D．四位数或五位数
5．在计算326×75时，2×7表示（ ）
A．2个一乘7个十B．2个十乘7个十
C．2个十乘7个一
6．两位数乘三位数，积是（ ）
A．六位数
B．五位数
C．四位数
D．可能是五位数，也可能是四位数
7．在计算346×54时，3×5表示（ ）
A．3×5B．30×5C．300×5D．300×50
8．如果2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面三个数中，（ ）可能是它的得数．A．6538B．10332C．二．填空题（共8小题，共14分）
9．800×50的积是 ；198×67的积是 位数。
10．一本故事书有382页，估计一下，12本这样的故事书大约有 页。
11．853×25的积是 位数。325×40积的末尾一共有 个0。
12．一套春季学生运动服的单价是160元/套，某小学一次购进60套，一共花了
元。
13．258×96的积是 位数；308×28的积是 位数．
14．278×36积的个位上是 ，354×12的积是 位数。
15．一盒水果糖有125颗，根据如图的乘法竖式判断，竖式中箭头所指的这一步是在计算
盒水果糖有多少颗糖。
16．48×250的积的最高位是 位，积的末尾有 个0；要使□08×32的积是五位
数，□里最小填 。
三．判断题（共5小题，共10分）
17
． （判断对错）18．125×47的积是四位数． （判断对错）
19．220×50的积的末尾只有两个0。 （判断对错）
小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(包含答案解析)(2)
小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题（包含答案解析）(2)
一、选择题
1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（ ）
A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 千位
2．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（ ）米．
A. 300厘米 B. 300米 C. 360米
3．用乘法竖式计算257×23时，应先算（ ）。
A. 23个257 B. 20个257 C. 3个257
4．a÷0.01=b×100（a、b均不为0），那么a（ ）b。
A. 大于 B. 小于 C. 等于
5．在列竖式计算328×26时，3×6表示（ ）。
A. 3×6 B. 30×6 C. 300×6
小学数学最新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(包含答案解析)(2)
小学数学最新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试（包含答案解析）(2)
一、选择题
1．在计算432×35的时候，4×5表示（ ）
A. 40×5 B. 400×5 C. 400×50
2．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（ ）
A. 125 B. 12.5 C. 1.25 D. 0.125
3．估算203×18，下面结果比较合理的是（ ）。
A. 6000 B. 9999 C. 4000
4．231×35中的因数35增加1，那么积增加（ ）。
A. 2310 B. 35 C. 231
5．下列各式中，积比a大的是（ ）。（a是一个大于0的数）
A. a×0.99 B. a×1 C. a×1 .01
6．两数相乘，一个因数乘10， 另一个因数除以10， 积（ ）.
小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试(包含答案解析)(2)
小学数学新人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试（包含答案解析）(2)
一、选择题
1．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（ ）。
A. 600 B. 1200 C. 2400 D. 3600
2．与0.456×2.1结果相同的算式是（ ）
A. 4.56×21 B. 45.6×0.21 C. 21×0.0456
3．已知 × 是一个三位数乘两位数的算式，那么，下面四个数可能是它的得数的是（ ）。
A. 3302 B. 6538 C. 32512 D. 10332
4．231×35中的因数35增加1，那么积增加（ ）。
A. 2310 B. 35 C. 231
5．与71.8×2.5的乘积相等的算式是（ ）。
A. 71.8×25 B. 0.718×250 C. 71.8×0.25 D. 7.18×2.5
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测(有答案解析)
《易错题》小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元检测（有答案解析）
一、选择题
1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（ ）
A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 千位
2．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（ ）。
A. 600 B. 1200 C. 2400 D. 3600
3．与0.456×2.1结果相同的算式是（ ）
A. 4.56×21 B. 45.6×0.21 C. 21×0.0456
4．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（ ）。
A. 36 B. 7.2 C. 72
5．因为38×235=8930，所以0.38×2.35+1=（ ）。
A. 189.3 B. 108.93 C. 1.893
(常考题)新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测试(答案解析)(1)
（常考题）新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试
（答案解析）（1）
一、选择题
1 .两数相乘，积是 600,两个因数同时乘
A.600 B.1200
2 .估算203 X 18下面结果比较合理的是（
12.下面四个算式中，与其他三个积不相等的是（ ）。
A. 290 X 80 i i B. 29 X 800 I C. 29 X 8 X 100
、填空题
13. 180 X 90勺积的末尾有 个0; 595 X 97勺积的最高位是
14. 850 X 25勺积是 位数。25 X 40敢的末尾一共有 个0。
15. 35 X 440勺积的末尾有 个0。
16. 用1、2、5、8、0组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最小是 约等于40000的乘法算式是
17. 两个因数的积是 100,如果一个因数不变，另一个因数缩小到原来的 5倍，则积是 2,积是（）。
C.2400 D.3600
A.6000 B. 9999 C.4000
3.两个乘数的积是
倍，积是（）。 3.6,如果一个乘数扩大到原来的 2倍，另一个乘数扩大到原来的 10
A. 36 B. 7.2 C. 72
4.用乘法竖式计算
A. 23 个 257 257 X 23寸，应先算（）
B. 20 个 257 C.3个 257
5. a + 0.01=b x 100、b 均不为 0）,那么 a （
A.大于 B.小于
6. bo
A. 3 X 6 B. 30 C. 300
7.已知 a x 0.99=b x 1.01=c X a.85D、c 都不为
A. 一样大 0)
8.当a ()时,
A.小于1 If B.最大
a> J。
I B.等于1 a、b、c三个数相比较，（ ）
C.最大 D.最大
C.大于1
9 .小天想用计 算器计算
错误的是（）。 840X4但他错误地输成 8400 X4下面的做法中，可以修正他的
人教版数学四年级上册《第四单元 三位数乘两位数》练习题含答案
2020-2021年人教版数学上册 爬坡题
第四单元 三位数乘两位数
【例1】李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（ ）米。
解析:本题考查的知识点是利用“估算法”解答李强家到学校距离问题。解答时，把一步的距离63厘米看成60厘米，家到学校的步数498看成500步，求家到学校的距离就是求500个60是多少，根据乘法的意义列式为500×60，结果是30000厘米=300米。
解答：300
【例2】2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数。要使乘积最小，应该是哪两个数？（每个数字只用一次）
解析：本题考查的知识点是用比较法、排除法来解答三位数乘两位数乘积最小问题。解答时，先从三位数和两位数的最高位开始分析，逐个尝试分析和排除，最后确定答案。先从三位数的百位和两位是的十位开始分析：要想使积最小，所以高位上的数越小，积就越小。这样可以得出三位数的百位上的数是3，两位数十位上的数是2；然后开始尝试三位数的十位上的数字是几，因为积要最小的，所以应选4，同理两位数的个位上的数应是5，这样得出三位数的个位上的数是6，所以最后得到的答案是25×346=8650积是最小的。
解答：25×346=8650
【例3】观察下面的算式的得数，你发现什么规律？你能利用规律直接写出下面给出的算式的得数吗？
例：121×11=1331 122×11=1342
121 122
× 11 × 11
121 122
121 122
1331 1342