森林生态系统的组成与结构PPT课件
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《森林生态学》课件第五章生态系统
?森林生态学?课件第五
章生态系统
第一节 生态系统
一、概念
在一定空间范围内，各生物成分〔包括人类在
内〕和非生物成分〔环境中物理和化学因子〕，通过
能量流动和物质循环而相互作用、相互依存所形成的
一个功能单位。
第一节 生态系统
2. 消费者
异养型生物，生活在生态系统中的各类动物和某
些腐生或寄生生物，只能依赖生产者生产的有机物为
量，即生产的速率。
总初级生产力(GPP) ：指单位时间和单位面积内绿
色植物通过光合作用所制造的有机物的总量〔包括植
物呼吸消耗掉的局部〕。
净初级生产力(NPP) ：指绿色植物除去呼吸消耗之
后的有机物的积累速率。
地球上绝大多数的生物的能量来源于生态系统的净
生产力。
第二节 生态系统的能量流动
第二节 生态系统的能量流动
增加的趋势；因此，净生产力在中年到达最高值。
第二节 生态系统的能量流动
各种生态系统的生产力比较：
➢
奥德姆根据初级生产力将生态系统划分为4级：
➢
最低：荒漠和深海，通常为0.1g/m2•天或少于2 •
天。
➢
较低：山地森林、热带稀树草原、某些临时农耕
地、半干旱草原、深湖和大陆架2 •天。
➢
较高：热带雨林，长久性农耕地和浅湖，3-10
第二节 生态系统的能量流动
四、生态系统的能量动态和储存
〔一〕名词解释
1. 与生产量有关的概念：
初级生产量：绿色植物所固定的太阳能或所制造的
有机物质。
净初级生产量：总初级生产量减去呼吸损失的局部。
总初级生产量(GPP)：在初级生产过程中，合成的
有机物质总量。
次级生产量：消费者的生产量。
章生态系统
第一节 生态系统
一、概念
在一定空间范围内，各生物成分〔包括人类在
内〕和非生物成分〔环境中物理和化学因子〕，通过
能量流动和物质循环而相互作用、相互依存所形成的
一个功能单位。
第一节 生态系统
2. 消费者
异养型生物，生活在生态系统中的各类动物和某
些腐生或寄生生物，只能依赖生产者生产的有机物为
量，即生产的速率。
总初级生产力(GPP) ：指单位时间和单位面积内绿
色植物通过光合作用所制造的有机物的总量〔包括植
物呼吸消耗掉的局部〕。
净初级生产力(NPP) ：指绿色植物除去呼吸消耗之
后的有机物的积累速率。
地球上绝大多数的生物的能量来源于生态系统的净
生产力。
第二节 生态系统的能量流动
第二节 生态系统的能量流动
增加的趋势；因此，净生产力在中年到达最高值。
第二节 生态系统的能量流动
各种生态系统的生产力比较：
➢
奥德姆根据初级生产力将生态系统划分为4级：
➢
最低：荒漠和深海，通常为0.1g/m2•天或少于2 •
天。
➢
较低：山地森林、热带稀树草原、某些临时农耕
地、半干旱草原、深湖和大陆架2 •天。
➢
较高：热带雨林，长久性农耕地和浅湖，3-10
第二节 生态系统的能量流动
四、生态系统的能量动态和储存
〔一〕名词解释
1. 与生产量有关的概念：
初级生产量：绿色植物所固定的太阳能或所制造的
有机物质。
净初级生产量：总初级生产量减去呼吸损失的局部。
总初级生产量(GPP)：在初级生产过程中，合成的
有机物质总量。
次级生产量：消费者的生产量。
森林生态系统的组成与结构PPT课件
.6
1.2生态系统类 型
1.2.1根据基质性质
陆地生态系统：森林生态系统、农田生态 系统、城市生态系统……。 水域生态系统：河流生态系统、池塘生态 系统、海洋生态系统……。
.7
1.2.2根据范围不同
大生态系统：如海洋生态系统等。 中生态系统：如农田生态系统等。 小生态系统：如水簇箱生态系统等。
.8
1.2.3根据人的参与与 否
自然生态系统：如原始森林、河流 等。 半自然生态系统：如人工渔塘、人 工林等。 人工生态系统：如城市、矿区等。
.9
1.2.4根据生态系统中能量供应情 况(E. P. Odum)
(1)无补加的自然的太阳供能生态系统 主要或完全依赖太阳辐射的自然生态系统，经常受到 其它生态因子的限制，但并不需要人们去管理。 供能量低，生产力低；不能维持高密度的生物种群。 所占面积最大，对于维持全球生态平衡起重要作用。 此外还有不能按经济效益计算的美学、旅游价值以及 提供其他财富的潜力。
.22
只见树木 不见森林
×
树木 树木获取支持、营养和水分的土壤层
森林
与树木具有共生、竞争、互利或相生相 克等相互作用的其它植物
取食植物并栖息于植物下层或对 植物有益处的动物
森林生 态系统
直接或间接地对树木或其它有机体产 生有益、互利或相克影响的微生物
土壤和气候，包括水灾和降水，它们影 响森林中所有有机.23体的分布和数量
.2
1生态系统及森林生态系统 的基本概念
1.1 ecological system, eco-system： 在一定空间中共同栖居着的所有生物群落与其环 境之间由于不断进行物质循环和能量流动过程而 形成的统一整体。 类似概念：小宇宙(microcosm, S. A. Forbes, 1887)、生物系统(biosystem, Thienemann,1939)、生物地理群落 (biogeocoenosis, B. H. Сукачев，1940，1942， 1945，1947，1957)等
1.2生态系统类 型
1.2.1根据基质性质
陆地生态系统：森林生态系统、农田生态 系统、城市生态系统……。 水域生态系统：河流生态系统、池塘生态 系统、海洋生态系统……。
.7
1.2.2根据范围不同
大生态系统：如海洋生态系统等。 中生态系统：如农田生态系统等。 小生态系统：如水簇箱生态系统等。
.8
1.2.3根据人的参与与 否
自然生态系统：如原始森林、河流 等。 半自然生态系统：如人工渔塘、人 工林等。 人工生态系统：如城市、矿区等。
.9
1.2.4根据生态系统中能量供应情 况(E. P. Odum)
(1)无补加的自然的太阳供能生态系统 主要或完全依赖太阳辐射的自然生态系统，经常受到 其它生态因子的限制，但并不需要人们去管理。 供能量低，生产力低；不能维持高密度的生物种群。 所占面积最大，对于维持全球生态平衡起重要作用。 此外还有不能按经济效益计算的美学、旅游价值以及 提供其他财富的潜力。
.22
只见树木 不见森林
×
树木 树木获取支持、营养和水分的土壤层
森林
与树木具有共生、竞争、互利或相生相 克等相互作用的其它植物
取食植物并栖息于植物下层或对 植物有益处的动物
森林生 态系统
直接或间接地对树木或其它有机体产 生有益、互利或相克影响的微生物
土壤和气候，包括水灾和降水，它们影 响森林中所有有机.23体的分布和数量
.2
1生态系统及森林生态系统 的基本概念
1.1 ecological system, eco-system： 在一定空间中共同栖居着的所有生物群落与其环 境之间由于不断进行物质循环和能量流动过程而 形成的统一整体。 类似概念：小宇宙(microcosm, S. A. Forbes, 1887)、生物系统(biosystem, Thienemann,1939)、生物地理群落 (biogeocoenosis, B. H. Сукачев，1940，1942， 1945，1947，1957)等
《生态系统》PPT课件
②再找到以生产者为食的动物 ③再找食草动物的天敌（一个找完后， 再找下一个） ④一直到找不到天敌的动物为止（—— 食物链的终点） ⑤标箭头：起点 终点
数一数 你能画出多少条食物链?
答案： 九条
草
一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连 接，形成了食物网。
三、生态系统具有一定的自动调节能力
1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎 样变化？长时间呢？为什么？
水草
陆生植物
蜗牛
田螺
水蚤
鱼
其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等
想一想 ?
5、假设你是某地区的农业局长，该地区麻 雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有 人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为 这样可以获得高产，你对此有何看法。
有毒物质沿食物链不断的传递下去， 积累下去，最终威胁人类自身;麻雀的 灭绝会导致生态系统失去平衡。
设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界
广口瓶（深棕色、无色） 洗净的沙砾
三、探究: 食物链
想一想
下面三种生物之间的关系是怎样的？
树叶
虫
鸟
生产者 消费者 …… 消费者
1、食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。
食物链
画一画
螳螂捕蝉，黄雀在后。
树
蝉
螳螂
黄雀
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。 其中不包括分解者。
①先找出植物（生产者）——食物链的 起点。
短期内，兔子有了充足的食物，数 量会急剧增加。 一段时间后，数量 又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节 能力，使得生态系统中的各种生物 的数量和所占比例相对稳定。
数一数 你能画出多少条食物链?
答案： 九条
草
一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连 接，形成了食物网。
三、生态系统具有一定的自动调节能力
1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎 样变化？长时间呢？为什么？
水草
陆生植物
蜗牛
田螺
水蚤
鱼
其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等
想一想 ?
5、假设你是某地区的农业局长，该地区麻 雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有 人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为 这样可以获得高产，你对此有何看法。
有毒物质沿食物链不断的传递下去， 积累下去，最终威胁人类自身;麻雀的 灭绝会导致生态系统失去平衡。
设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界
广口瓶（深棕色、无色） 洗净的沙砾
三、探究: 食物链
想一想
下面三种生物之间的关系是怎样的？
树叶
虫
鸟
生产者 消费者 …… 消费者
1、食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。
食物链
画一画
螳螂捕蝉，黄雀在后。
树
蝉
螳螂
黄雀
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。 其中不包括分解者。
①先找出植物（生产者）——食物链的 起点。
短期内，兔子有了充足的食物，数 量会急剧增加。 一段时间后，数量 又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节 能力，使得生态系统中的各种生物 的数量和所占比例相对稳定。
森林生态系统组成与结构
• 分解者的主要功能与光合作用相反，把复杂的有机物质分解 为简单的无机物，称为分解过程。
7．3 食物链和食物网
生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被取食的关 系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被取食的关系 而排列的链状顺序称为食物链(food chain)
浮游植物→浮游动物→食草性鱼类→食肉性鱼类。 植物→青虫→蝗虫→蛙→蛇→鹰。
• 例如:
第1营养级 第2营养级 第3营养级 第4营养级 级
第5营养
生产------------食草------------食肉-----------二级肉食--------顶极肉食
者
动物
动物
动物
动物
2、营养级的能量是逐级减少
生态系统中的能流是单向的，通过各个营养级的能量是 逐级减少的，减少的原因是：
• 摄食量(I)：表示一个生物所摄取的能量。对于植物来 说，它代表光合作用所吸收的日光能；对于动物来说， 它代表动物吃进的食物的能量。
• 同化量(A)：对于动物来说，它是消化后吸收的能量； 对于分解者是指对细胞外的吸收能量；对于植物来说， 它指在光合作用中所固定的能量，常常以总初级生产量 表示。
• 呼吸量(R)：指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消 耗的全部能量。
① 各营养级消费者不可能百分之百地利用前一营养级 的生物量，总有一部分会自然死亡和被分解者所利用；
② 各营养级的同化率也不是百分之百的，总有一部分变 成排泄物而留于环境中，为分解者所利用；
③各营养级生物要维持自身的生命活动，总要消耗一部 分能量，这部分能量变成热能而耗散掉。
3、营养级一般只有四、五级
• 生产量(P)：指生物在呼吸消耗后净剩的同化能量值， 它以有机物质的形式累积在生物体内或生态系统中。对 于植物来说，它是净初级生产量；对于动物来说，它是 同化量扣除呼吸量以后净剩的能量值，即P=A—R。
7．3 食物链和食物网
生产者所固定的能量和物质，通过一系列取食和被取食的关 系而在生态系统中传递，各种生物按其取食和被取食的关系 而排列的链状顺序称为食物链(food chain)
浮游植物→浮游动物→食草性鱼类→食肉性鱼类。 植物→青虫→蝗虫→蛙→蛇→鹰。
• 例如:
第1营养级 第2营养级 第3营养级 第4营养级 级
第5营养
生产------------食草------------食肉-----------二级肉食--------顶极肉食
者
动物
动物
动物
动物
2、营养级的能量是逐级减少
生态系统中的能流是单向的，通过各个营养级的能量是 逐级减少的，减少的原因是：
• 摄食量(I)：表示一个生物所摄取的能量。对于植物来 说，它代表光合作用所吸收的日光能；对于动物来说， 它代表动物吃进的食物的能量。
• 同化量(A)：对于动物来说，它是消化后吸收的能量； 对于分解者是指对细胞外的吸收能量；对于植物来说， 它指在光合作用中所固定的能量，常常以总初级生产量 表示。
• 呼吸量(R)：指生物在呼吸等新陈代谢和各种活动中消 耗的全部能量。
① 各营养级消费者不可能百分之百地利用前一营养级 的生物量，总有一部分会自然死亡和被分解者所利用；
② 各营养级的同化率也不是百分之百的，总有一部分变 成排泄物而留于环境中，为分解者所利用；
③各营养级生物要维持自身的生命活动，总要消耗一部 分能量，这部分能量变成热能而耗散掉。
3、营养级一般只有四、五级
• 生产量(P)：指生物在呼吸消耗后净剩的同化能量值， 它以有机物质的形式累积在生物体内或生态系统中。对 于植物来说，它是净初级生产量；对于动物来说，它是 同化量扣除呼吸量以后净剩的能量值，即P=A—R。
生态系统的结构(共34张PPT)
123 1. 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
123 1. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 每一个生物体的生存都离不开物质和能量。
123 1.
025 0.
025 0. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 这些生物都是怎样获得物质和能量的？ 池塘生态系统的组成成分中， 仅仅200年的时间里，
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统
森林生态系统 农洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
生物圈
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
池塘生态系统包括哪些组成成分？
细菌、真菌
池塘生态系统的组成成分中， 非生物的物质和能量是不可缺少的，为什么？
• 个体 • 一只驼鹿
• 种群
• 生活在同一自然 区域内的
所有驼鹿
群落
同一自然区域内
所有生物，包括 驼鹿、海狸、狼、
草、微生物
等所有生物
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
• 生物圈 • 地球上最大的生态系统
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
细菌、真菌
每一个生物体的生存都离不开物质和能量。 这些生物都是怎样获得物质和能量的？
细菌、真菌
按照不同种类生物的
营养方式和它们在生态系统中的作用， 将生物进行归类。
细菌、真菌
绿色植物
食虫植物：猪笼草
食虫植物：捕蝇草
食虫植物：茅膏菜
123 1. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 每一个生物体的生存都离不开物质和能量。
123 1.
025 0.
025 0. 通过食物链富集作用使处于营养级高位的生物中浓度最高 这些生物都是怎样获得物质和能量的？ 池塘生态系统的组成成分中， 仅仅200年的时间里，
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统
森林生态系统 农洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
生物圈
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
池塘生态系统包括哪些组成成分？
细菌、真菌
池塘生态系统的组成成分中， 非生物的物质和能量是不可缺少的，为什么？
• 个体 • 一只驼鹿
• 种群
• 生活在同一自然 区域内的
所有驼鹿
群落
同一自然区域内
所有生物，包括 驼鹿、海狸、狼、
草、微生物
等所有生物
• 生态系统
• 由生物群落与它的无 机环境相互作用而形 成的统一整体。
• 生物圈 • 地球上最大的生态系统
生态系统的类型
草原生态系统 海洋生态系统 森林生态系统 农田生态系统
细菌、真菌
每一个生物体的生存都离不开物质和能量。 这些生物都是怎样获得物质和能量的？
细菌、真菌
按照不同种类生物的
营养方式和它们在生态系统中的作用， 将生物进行归类。
细菌、真菌
绿色植物
食虫植物：猪笼草
食虫植物：捕蝇草
食虫植物：茅膏菜
林业基础知识了解森林生态系统的组成与功能
林业基础知识了解森林生态系统的组成与功能森林是地球上最重要的生态系统之一，不仅为我们提供氧气、水源和木材等资源，还对气候调节、土壤保护和生物多样性维护起着重要作用。
了解森林生态系统的组成与功能对于林业管理和环境保护至关重要。
一、森林生态系统的组成森林生态系统是由各种生物、非生物因素和它们之间的相互关系所组成的。
以下是森林生态系统的主要组成成分：1. 森林植被森林的植被由多种树木、灌木、草本植物和藤本植物组成。
其中不同物种的分布和数量取决于气候、土壤条件和其他地理因素。
森林植被是森林生态系统的主要生产者，通过光合作用将阳光转化为化学能。
2. 土壤森林的土壤是生态系统中重要的非生物因素，它包含有机物质、无机物质和微生物。
土壤为植物提供营养物质和水分，并为根系提供支撑。
3. 动物森林生态系统中有各种各样的动物，包括鸟类、哺乳动物、爬行动物和昆虫等。
这些动物在其中寻找食物、建立巢穴或栖息地，并参与种子传播和花粉传播等重要生态过程。
4. 水源森林生态系统中的河流、湖泊、泉水和降雨等水源是无法忽视的组成部分。
它们为植物和动物提供水分，并维持了森林中的水循环。
二、森林生态系统的功能森林生态系统拥有广泛的功能，对于地球的生态平衡和人类福祉具有重要影响。
以下是森林生态系统的主要功能：1. 碳循环与气候调节森林植物通过光合作用吸收二氧化碳，并释放出氧气。
它们在吸收和储存大量的碳的同时，减少了大气中的温室气体浓度。
森林还可以调节气温，通过蒸腾作用将热量转移到空气中，起到降温的作用。
2. 保护水资源森林生态系统通过减少土壤侵蚀和保持水源涵养能力，对水资源的保护至关重要。
森林可以过滤雨水，使水质更加清洁，并减少洪灾的发生。
3. 土壤保护与养分循环森林植物的根系和腐殖质有助于稳定土壤，并减少土壤的侵蚀与退化。
森林中的植物、动物和微生物形成的生态过程也促进了养分的循环与再利用。
4. 维护生物多样性森林是地球上最丰富的生物多样性的栖息地之一。
《生态系统的组成》PPT优秀课件
于生物多样性的叙述中错误的是( C)
A.生物多样性指的是生物种类的多样性、基因多样性和 生态系统多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.杂交水稻利用物种多样性改良作物品种 D.保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施
课堂练习
2.中国传统的诗句、成语和谚语中蕴涵了不少生物学知识。以下
叙述错误的是( D)
砷
≦100µg/L 中枢神经系统紊乱，并可能致癌
氟 0.04～0.4μg/ml
骨硬化
课堂探究
为什么特意在鱼、虾、蟹的养殖水域中种植芦苇？
芦苇能吸收水中的有
毒物质，减少有毒物质在 鱼、虾、蟹体内的富集， 提高水产品的安全性。
课堂总结
生态系统中的食物链和食物网
食物链
生物之间通过食 物的关系而相互联 系形成食物链
课堂探究
消费者——动物
不能自己制造有 机物，它们直接或间 接以植物为食
肉食动 物
草食动 物
杂食动物
课堂探究
分解者——细菌、真菌
将动植物遗体等含有的有机物被 分解成简单的无机物，归还到无机环 境中，促进了物质的循环。
营腐生生活的生物都可称为分解者
02
生态系统中的食 物链和食物网
课堂探究
食物链：生物之间通过食物的关系而互相联系形成的链条
课堂探究
含重金属 的污水
含重金属 的鱼
含重金属 的熟鱼
工
厂
河流
➢ 对于进入生物体内的污染物，生物体具有一定的解毒功 能，但当污染物在生物体内的积累量超过一定浓度时， 生物就会出现受害症状。
课堂探究
生物体内的污染物超过一定的浓度时，生物就会出现受害症状。
重金属 铅
正常含量 0.1mg/L
A.生物多样性指的是生物种类的多样性、基因多样性和 生态系统多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.杂交水稻利用物种多样性改良作物品种 D.保护生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施
课堂练习
2.中国传统的诗句、成语和谚语中蕴涵了不少生物学知识。以下
叙述错误的是( D)
砷
≦100µg/L 中枢神经系统紊乱，并可能致癌
氟 0.04～0.4μg/ml
骨硬化
课堂探究
为什么特意在鱼、虾、蟹的养殖水域中种植芦苇？
芦苇能吸收水中的有
毒物质，减少有毒物质在 鱼、虾、蟹体内的富集， 提高水产品的安全性。
课堂总结
生态系统中的食物链和食物网
食物链
生物之间通过食 物的关系而相互联 系形成食物链
课堂探究
消费者——动物
不能自己制造有 机物，它们直接或间 接以植物为食
肉食动 物
草食动 物
杂食动物
课堂探究
分解者——细菌、真菌
将动植物遗体等含有的有机物被 分解成简单的无机物，归还到无机环 境中，促进了物质的循环。
营腐生生活的生物都可称为分解者
02
生态系统中的食 物链和食物网
课堂探究
食物链：生物之间通过食物的关系而互相联系形成的链条
课堂探究
含重金属 的污水
含重金属 的鱼
含重金属 的熟鱼
工
厂
河流
➢ 对于进入生物体内的污染物，生物体具有一定的解毒功 能，但当污染物在生物体内的积累量超过一定浓度时， 生物就会出现受害症状。
课堂探究
生物体内的污染物超过一定的浓度时，生物就会出现受害症状。
重金属 铅
正常含量 0.1mg/L
森林生态学：了解森林生态系统的保护和可持续发展的方法和技巧培训ppt
森林生态学：了解森林 生态系统的保护和可持 续发展的方法和技巧培 训
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 森林生态系统概述 • 森林保护的方法与技巧 • 森林可持续发展的方法与技巧 • 森林生态学在实践中的应用
森林生态系统概述
01
定义与特点
定义
森林生态系统是指以森林为主要 植被类型的生态系统，是地球上 最重要的生态系统之一。
特点
森林生态系统具有生物多样性丰 富、结构复杂、功能完善等特点 ，对维持地球生态平衡起着至关 重要的作用。
森林生态系统的组成与功能
组成
森林生态系统由林木、灌木、草本植 物、动物、微生物以及土壤、水分等 环境因素组成。
功能
森林生态系统具有保持水土、调节气 候、净化空气和提供生物栖息地等功 能，对人类和地球的生存与发展具有 重要意义。
国际社会应提供资金支持，帮助发 展中国家加强森林保护的能力建设 ，提高全球森林保护的能力和水平 。
森林可持续发展的
03ห้องสมุดไป่ตู้
方法与技巧
森林可持续发展的概念与原则
总结词
森林可持续发展的概念、原则和意义
详细描述
森林可持续发展是指在满足当代人对森林资源需求的同时，不损害未来世代对森 林资源的需求的能力。它强调了生态、经济和社会的可持续性，是实现森林资源 永续利用和社会可持续发展的重要途径。
地方性法规和规章制度
各国政府制定相关法律法规，规范森 林资源的管理和利用，防止非法砍伐 和破坏森林。
各地根据实际情况制定地方性法规和 规章制度，对森林资源进行更加细致 的保护和管理。
国际条约和协议
国际社会通过诸如《联合国森林文书 》等条约和协议，推动各国采取行动 ，共同保护全球森林资源。
汇报人：可编辑 2023-12-27
目 录
• 森林生态系统概述 • 森林保护的方法与技巧 • 森林可持续发展的方法与技巧 • 森林生态学在实践中的应用
森林生态系统概述
01
定义与特点
定义
森林生态系统是指以森林为主要 植被类型的生态系统，是地球上 最重要的生态系统之一。
特点
森林生态系统具有生物多样性丰 富、结构复杂、功能完善等特点 ，对维持地球生态平衡起着至关 重要的作用。
森林生态系统的组成与功能
组成
森林生态系统由林木、灌木、草本植 物、动物、微生物以及土壤、水分等 环境因素组成。
功能
森林生态系统具有保持水土、调节气 候、净化空气和提供生物栖息地等功 能，对人类和地球的生存与发展具有 重要意义。
国际社会应提供资金支持，帮助发 展中国家加强森林保护的能力建设 ，提高全球森林保护的能力和水平 。
森林可持续发展的
03ห้องสมุดไป่ตู้
方法与技巧
森林可持续发展的概念与原则
总结词
森林可持续发展的概念、原则和意义
详细描述
森林可持续发展是指在满足当代人对森林资源需求的同时，不损害未来世代对森 林资源的需求的能力。它强调了生态、经济和社会的可持续性，是实现森林资源 永续利用和社会可持续发展的重要途径。
地方性法规和规章制度
各国政府制定相关法律法规，规范森 林资源的管理和利用，防止非法砍伐 和破坏森林。
各地根据实际情况制定地方性法规和 规章制度，对森林资源进行更加细致 的保护和管理。
国际条约和协议
国际社会通过诸如《联合国森林文书 》等条约和协议，推动各国采取行动 ，共同保护全球森林资源。
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• 领会：森林生态系统的组成；生态系统的特征；生态金字 塔及其表示方法
• 简单应用：食物链与食物网及其与生态系统的稳定性的关 系；生态金字塔及其表示方法。
• 综合应用：生态平衡，生态失衡及其表现，反馈调节
.2
1生态系统及森林生态系统的 基本概念
• 1.1 ecological system, eco-system： • 在一定空间中共同栖居着的所有生物群落与其环
森林生态系统
森林是生态系统 森林生态系统是生物圈生态系统中分布最广、
结构最复杂、类型最丰富的一种生态系统。 森林生态系统具有结构、功能、动态、相互作
用和相互联系、稳定平衡、对外开放的特征
.24
我国森林营造中的败笔 —人工针叶纯林 后果： 生态功能低下 病虫害问题 经济效益有限
.25
2生态系统的组成与结构
.3
构成系统的条件
• 由若干要素所组成 • 要素之间要相互联系，相互作用，相互
制约 • 要素之间通过相互作用，产生跟各个组
成成分不同的新功能，即整体功能。 为什么对系统感兴趣？
.4
biosphere 2
(science, v.302, 19 December 2003, p2053)
.5
生态系统是如何发展起来的？
放射性同位素等的发展，使人们可以精确地测定生态 环境的变化。
.6
1.2生态系统类型
1.2.1根据基质性质
• 陆地生态系统：森林生态系统、农田生态 系统、城市生态系统……。
• 水域生态系统：河流生态系统、池塘生态 系统、海洋生态系统……。
.7
1.2.2根据范围不同
• 大生态系统：如海洋生态系统等。 • 中生态系统：如农田生态系统等。 • 小生态系统：如水簇箱生态系统等。
(4)燃料供能的工业生态系统
• 需要不断从系统外部输入能量和物质，又向外部排出大 量废物。
• 大量矿物燃料的势能代替了太阳能(不仅是补充)。 • 从维持生命的角度来说是一种不完全或者是依赖性的生
态系统。即依赖于前三类生态系统提供食物、燃料和原 料以维持此类系统的存在和发展。 • 高效能的燃料供能生态系统，会给邻近低效能的太阳供 能生态系统造成巨大的压力，研究城市生态系统的能量 流动，要用新的方法和途径，目标是高效、和谐。
其它生态因子的限制，但并不需要人们去管理。 • 供能量低，生产力低；不能维持高密度的生物种群。 • 所占面积最大，对于维持全球生态平衡起重要作用。
此外还有不能按经济效益计算的美学、旅游价值以及 提供其他财富的潜力。
.10
(2)自然补加的太阳供能生态系统
• 有自然提供的其他能源，从而增加有机 物质的产量，可较大幅度地提高生产量 和种群密度。
境之间由于不断进行物质循环和能量流动过程而 形成的统一整体。 • 类似概念：小宇宙(microcosm, S. A. Forbes, 1887)、 生物系统(biosystem, Thienemann,1939)、生物地理 群落(biogeocoenosis, B. H. Сукачев，1940，1942， 1945，1947，1957)等
• 英国学者Tansley于1935年提出生态系统的概念，强调 生物和环境的不可分割性。
• 20世纪60年代以来，成为国际上生态学研究的焦点。 发展背景： ➢ 随着世界工农业发展，出现了举世瞩目的世界性问题:
人口增加，资源短缺、环境污染等问题日益严重。 ➢ 空间技术、遥感技术、计算机、环境监测仪器设备、
第七章 森林生态系统组成与结构
• 生态系统及森林生态系统的基本概念 • 生态系统的组成与结构 • 食物链与食物网 • 营养级和生态金字塔 • 生态效率 • 生态系统的生态平衡与反馈调节 • 生态系统的特征
.1
本章导读
• 识记：生态系统、营养结构、食物链与食物网、营养级、 生态金字塔、生态效率、生态平衡、生态失衡、反馈调节 等概念；生态系统的基本类型、营养结构、三大功能(能 量流动、生物生产、物质循环)及其功能群；生态失衡及 其表现
• 得到补助能量的形式：潮汐、流水、海 浪和海流 、有机物质和养分输入等。
.11
(3)人类补加的太阳供能生态系统
• 有人类投入的补助能量(附加能量)，包括耕种、灌 溉、施肥、除草、选种、育种及病虫害防治等。
• 人力、家畜及化石燃料的应用对农业生态系统能量 的输入，几乎与太阳辐射输入的能量一样多。.12.3森 林 生 态 系 统
.14
草原生态 系统
.15
沼泽生态 系统
Okefenokee Swamp
双溪布洛自然公 园中的沼泽地 .16
水域生态 系统
.17
农田生态系统
.18
塑料大硼
.19
水簇箱
.20
城镇生态系统
.21
1.3森林生态系统的 基本概念
？？
森林是在一定地域上，以大 量乔木为主体，林木(树木)彼 此之间及其与环境之间相互 作用的，并能生产大量木材、 林副产品和起着关键性的维 持陆地良好的生态环境的生 物群体。
.22
只见树木 不见森林
×
树木 树木获取支持、营养和水分的土壤层
森林
与树木具有共生、竞争、互利或相生相 克等相互作用的其它植物
取食植物并栖息于植物下层或对 植物有益处的动物
森林生 态系统
直接或间接地对树木或其它有机体产 生有益、互利或相克影响的微生物
土壤和气候，包括水灾和降水，它们影 响森林中所有有机.23体的分布和数量
.26
.8
1.2.3根据人的参与与否
• 自然生态系统：如原始森林、河流 等。
• 半自然生态系统：如人工渔塘、人 工林等。
• 人工生态系统：如城市、矿区等。
.9
1.2.4根据生态系统中能量供应情况
(E. P. Odum)
(1)无补加的自然的太阳供能生态系统 • 主要或完全依赖太阳辐射的自然生态系统，经常受到
基本结构 (1)形态结构:包括物种结构和空间结构 • 空间结构可有垂直与水平两个方面的特征，也可将时间
结构包含在内，它主要是指生物的位置和环境结构两个 方面。 • 空间结构中，生物部分与群落结构基本一致；环境部分 在时空四维结构上也有一定的配置方式及关系，并由此 而决定了生物部分的结构，从而形成了生态系统各种各 样的结构。 • 物种结构主要是指物种在生态系统中的组成成分及其配 置特点与方式等。
• 简单应用：食物链与食物网及其与生态系统的稳定性的关 系；生态金字塔及其表示方法。
• 综合应用：生态平衡，生态失衡及其表现，反馈调节
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1生态系统及森林生态系统的 基本概念
• 1.1 ecological system, eco-system： • 在一定空间中共同栖居着的所有生物群落与其环
森林生态系统
森林是生态系统 森林生态系统是生物圈生态系统中分布最广、
结构最复杂、类型最丰富的一种生态系统。 森林生态系统具有结构、功能、动态、相互作
用和相互联系、稳定平衡、对外开放的特征
.24
我国森林营造中的败笔 —人工针叶纯林 后果： 生态功能低下 病虫害问题 经济效益有限
.25
2生态系统的组成与结构
.3
构成系统的条件
• 由若干要素所组成 • 要素之间要相互联系，相互作用，相互
制约 • 要素之间通过相互作用，产生跟各个组
成成分不同的新功能，即整体功能。 为什么对系统感兴趣？
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biosphere 2
(science, v.302, 19 December 2003, p2053)
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生态系统是如何发展起来的？
放射性同位素等的发展，使人们可以精确地测定生态 环境的变化。
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1.2生态系统类型
1.2.1根据基质性质
• 陆地生态系统：森林生态系统、农田生态 系统、城市生态系统……。
• 水域生态系统：河流生态系统、池塘生态 系统、海洋生态系统……。
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1.2.2根据范围不同
• 大生态系统：如海洋生态系统等。 • 中生态系统：如农田生态系统等。 • 小生态系统：如水簇箱生态系统等。
(4)燃料供能的工业生态系统
• 需要不断从系统外部输入能量和物质，又向外部排出大 量废物。
• 大量矿物燃料的势能代替了太阳能(不仅是补充)。 • 从维持生命的角度来说是一种不完全或者是依赖性的生
态系统。即依赖于前三类生态系统提供食物、燃料和原 料以维持此类系统的存在和发展。 • 高效能的燃料供能生态系统，会给邻近低效能的太阳供 能生态系统造成巨大的压力，研究城市生态系统的能量 流动，要用新的方法和途径，目标是高效、和谐。
其它生态因子的限制，但并不需要人们去管理。 • 供能量低，生产力低；不能维持高密度的生物种群。 • 所占面积最大，对于维持全球生态平衡起重要作用。
此外还有不能按经济效益计算的美学、旅游价值以及 提供其他财富的潜力。
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(2)自然补加的太阳供能生态系统
• 有自然提供的其他能源，从而增加有机 物质的产量，可较大幅度地提高生产量 和种群密度。
境之间由于不断进行物质循环和能量流动过程而 形成的统一整体。 • 类似概念：小宇宙(microcosm, S. A. Forbes, 1887)、 生物系统(biosystem, Thienemann,1939)、生物地理 群落(biogeocoenosis, B. H. Сукачев，1940，1942， 1945，1947，1957)等
• 英国学者Tansley于1935年提出生态系统的概念，强调 生物和环境的不可分割性。
• 20世纪60年代以来，成为国际上生态学研究的焦点。 发展背景： ➢ 随着世界工农业发展，出现了举世瞩目的世界性问题:
人口增加，资源短缺、环境污染等问题日益严重。 ➢ 空间技术、遥感技术、计算机、环境监测仪器设备、
第七章 森林生态系统组成与结构
• 生态系统及森林生态系统的基本概念 • 生态系统的组成与结构 • 食物链与食物网 • 营养级和生态金字塔 • 生态效率 • 生态系统的生态平衡与反馈调节 • 生态系统的特征
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本章导读
• 识记：生态系统、营养结构、食物链与食物网、营养级、 生态金字塔、生态效率、生态平衡、生态失衡、反馈调节 等概念；生态系统的基本类型、营养结构、三大功能(能 量流动、生物生产、物质循环)及其功能群；生态失衡及 其表现
• 得到补助能量的形式：潮汐、流水、海 浪和海流 、有机物质和养分输入等。
.11
(3)人类补加的太阳供能生态系统
• 有人类投入的补助能量(附加能量)，包括耕种、灌 溉、施肥、除草、选种、育种及病虫害防治等。
• 人力、家畜及化石燃料的应用对农业生态系统能量 的输入，几乎与太阳辐射输入的能量一样多。.12.3森 林 生 态 系 统
.14
草原生态 系统
.15
沼泽生态 系统
Okefenokee Swamp
双溪布洛自然公 园中的沼泽地 .16
水域生态 系统
.17
农田生态系统
.18
塑料大硼
.19
水簇箱
.20
城镇生态系统
.21
1.3森林生态系统的 基本概念
？？
森林是在一定地域上，以大 量乔木为主体，林木(树木)彼 此之间及其与环境之间相互 作用的，并能生产大量木材、 林副产品和起着关键性的维 持陆地良好的生态环境的生 物群体。
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只见树木 不见森林
×
树木 树木获取支持、营养和水分的土壤层
森林
与树木具有共生、竞争、互利或相生相 克等相互作用的其它植物
取食植物并栖息于植物下层或对 植物有益处的动物
森林生 态系统
直接或间接地对树木或其它有机体产 生有益、互利或相克影响的微生物
土壤和气候，包括水灾和降水，它们影 响森林中所有有机.23体的分布和数量
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1.2.3根据人的参与与否
• 自然生态系统：如原始森林、河流 等。
• 半自然生态系统：如人工渔塘、人 工林等。
• 人工生态系统：如城市、矿区等。
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1.2.4根据生态系统中能量供应情况
(E. P. Odum)
(1)无补加的自然的太阳供能生态系统 • 主要或完全依赖太阳辐射的自然生态系统，经常受到
基本结构 (1)形态结构:包括物种结构和空间结构 • 空间结构可有垂直与水平两个方面的特征，也可将时间
结构包含在内，它主要是指生物的位置和环境结构两个 方面。 • 空间结构中，生物部分与群落结构基本一致；环境部分 在时空四维结构上也有一定的配置方式及关系，并由此 而决定了生物部分的结构，从而形成了生态系统各种各 样的结构。 • 物种结构主要是指物种在生态系统中的组成成分及其配 置特点与方式等。