幼儿园中秋亲子主题活动方案
幼儿园中秋亲子活动
幼儿园中秋亲子活动中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚的时刻。
为了增加幼儿园与家庭的亲子互动，幼儿园将举办一场精彩的中秋亲子活动。
本文将详细介绍这次活动的安排和内容。
一、活动时间和地点时间：中秋节当天，晚上7点至9点。
地点：幼儿园大操场。
二、活动内容1. 欢乐表演在这个夜晚，幼儿园将为家长和孩子们带来一系列精彩绝伦的表演。
小朋友们将以传统中秋元素为主题，带来舞蹈、合唱和话剧等节目，展示他们的才艺。
同时，家长们也可以自愿参与表演，在舞台上与孩子一起献上精彩的演出。
2. 亲子游戏活动中，我们还准备了一系列有趣的亲子游戏，让家长与孩子们可以一起参与。
比如，我们会组织家庭组成队伍，进行一场激动人心的踢毽子比赛；家长和孩子还可以一起进行传统的猜灯谜活动，增加互动和乐趣。
3. 制作传统美食在中秋节，人们喜欢品尝月饼、柚子等传统美食。
为了让家长和孩子们更深入地了解中秋节的文化习俗，我们特意安排了制作月饼和柚子船的活动。
家长和孩子们将共同参与制作，培养了解、体验和分享的意识。
4. 点亮心愿灯笼中秋节的一个传统习俗就是点亮心愿灯笼，寄托自己的心愿。
在活动现场，我们会提供各式各样的灯笼供家长和孩子们选择。
每个家庭可以一起点亮属于自己的心愿灯笼，并许下美好的祝福。
5. 交流分享在活动的最后阶段，我们将组织家长座谈会，让家长们有机会交流和分享他们在育儿过程中的困惑和经验。
这是一个互助互学的机会，帮助家长们更好地了解孩子的成长需要，并互相支持。
三、活动的意义这次中秋亲子活动的意义在于进一步促进幼儿园与家庭的融合，加强师生家长之间的沟通和互动。
通过亲子活动，孩子们能更好地感受到家庭的温暖和激励，并培养家庭团结的重要性。
同时，家长们也能更深入地参与到孩子的教育中，更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，达到家园合作共育的目标。
总结：中秋亲子活动是一次让孩子和家长们共同参与的欢乐盛会。
通过丰富多彩的节目安排和互动活动，既满足了孩子和家长的嗨点需求，又能促进学校和家庭的深度合作，共同为孩子的成长提供更好的支持和关爱。
幼儿园欢度中秋节活动方案(通用4)
幼儿园欢度中秋节活动方案(通用4)一、引言随着中秋佳节的临近，我们幼儿园计划举办一场别开生面的中秋节主题活动，旨在让幼儿们更好地了解和传承中华优秀传统文化，同时增进亲子间的互动与情感交流。
以下是我为本次活动制定的详细方案：二、活动主题“月圆人团圆，欢乐度中秋”三、活动目的1. 让幼儿了解中秋节的来历、习俗以及相关的文化内涵。
2. 培养幼儿的动手能力、想象力及团队合作精神。
3. 增进亲子间的感情，促进家校互动。
四、活动时间中秋节前一周的周末，全天五、活动地点幼儿园户外活动场地六、参与人员1. 幼儿园全体幼儿及家长2. 幼儿园教职工3. 特邀传统文化讲师七、活动准备1、宣传准备（1）提前一周在幼儿园公告栏、班级微信群、家长群发布活动通知，介绍活动主题、时间、地点等信息。
（2）制作活动海报，张贴于幼儿园显眼位置，提高家长和幼儿的参与热情。
2、物资准备（1）中秋节主题道具：如月饼模具、兔子灯、花灯等。
（2）活动用品：如面粉、馅料、色素、气球、彩带等。
（3）奖品及纪念品：准备小礼物，以鼓励参与活动的幼儿和家长。
3、场地准备（1）布置活动场地，悬挂中秋节主题装饰，营造节日氛围。
（2）设置活动区域，包括制作月饼区、猜灯谜区、亲子游戏区等。
（3）准备足够数量的桌椅，方便家长和幼儿休息。
八、活动内容1. 中秋文化讲解- 邀请传统文化讲师为幼儿和家长讲解中秋节的起源、传统习俗和文化意义。
- 通过故事、图片和互动问答的形式，让幼儿对中秋节有更深入的了解。
2. 月饼制作体验- 分组进行月饼制作活动，由专业师傅指导家长和幼儿完成月饼的制作过程。
- 提供多种口味的馅料和模具，让幼儿发挥创意，制作出属于自己的月饼。
3. 猜灯谜游戏- 在活动区域内挂上彩灯和灯谜，家长和幼儿可以一起猜谜，增加亲子互动乐趣。
- 猜中的家庭可以获得小奖品，以增加活动的趣味性。
4. 亲子游戏竞赛- 设立多个亲子游戏环节，如“接力运月饼”、“兔子跳跳乐”等，锻炼幼儿的体能和协作能力。
中秋节主题亲子活动方案精选11篇
中秋节主题亲子活动方案精选11篇中秋节主题亲子活动方案精选11篇中秋节主题亲子活动方案1活动目标：1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。
3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。
活动准备：制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布活动过程：一、了解中秋的相关内容1、了解中秋节。
2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。
二、亲子制作《月亮兔宝宝》1、教师讲解制作步骤2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》，教师巡回指导。
1、了解中秋节要吃月饼。
月饼的相关知识中秋节主题亲子活动方案2一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
四、活动准备：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。
(2个/人)活动流程：介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
3、烘焙后：2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
中秋节主题亲子活动方案32、地点：本园或社区、公园宽敞的户外场地。
3、参加人员：A、幼儿园孩子、家长(自愿参加)，幼儿园工作人员和家属;B、主管单位领导及家属。
4、材料：幼儿园准备灯笼、蜡烛，家长自备月饼、水果、饮料。
5、活动内容：A、赏月;B、儿童自由活动;C、唱歌;D、亲子游戏二、意义1、让中华民族的传统节日更有意义，让孩子们获得更多快乐的童年体验。
2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。
三、新闻卖点1、创新传统佳节，弘扬民族文化。
2、做实事，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
爱父母，爱幼儿园，爱社会。
3、培育良好的亲子感情。
四、建议合作单位精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。
幼儿园中秋亲子活动方案(精选5篇)
幼儿园中秋亲子活动方案(精选5篇)幼儿园中秋亲子活动方案【篇1】活动目标：1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：一、导入。
以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
老师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
老师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
老师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
幼儿园中秋亲子活动方案【篇2】一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备：场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式：全园集体活动四、活动流程：介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演（分享石榴）—亲子分享月饼。
五、活动过程：（一）介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
（二）园长致辞（三）欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么？2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演学前班—大班—中班—蒙式班七、亲子分享人员安排：根据情况自行拟定幼儿园中秋亲子活动方案【篇3】活动目标:1.了解中秋节的由来和习俗，感受与老师、家长、同伴共庆节日的喜悦，萌发爱老师、爱家长、爱同伴的情感。
幼儿园的中秋节活动方案【6篇】
幼儿园的中秋节活动方案【6篇】幼儿园的中秋节活动方案【篇1】以蒸月饼为主题的”团团圆圆中秋节“活动于9月4日在开发区一幼成功举行了，这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个幼儿园大家庭中和小朋友们一起过节的氛围，感受团结的力量，同时教育孩子们有好东西要先分享。
这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。
让宝宝们和亲手动手制作属于他们自己的月饼，这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，幼儿年龄小，不太会制作，使得开始现场比较混乱，活动没法继续进行。
还有准备不够充分，想的不够周到；教师之间配合的不够默契，分工不明确；班主控制场面的能力有所欠缺等等。
这是小班幼儿在幼儿园的第一个中秋节，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，希望以后的活动会在每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！幼儿园的中秋节活动方案【篇2】在我们中秋佳节来临之际，__幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。
幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
一、“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。
家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
二、“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。
同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐，我们在9月-日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。
活动中孩子们充分的体验到了__幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。
三、“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月-日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由-主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲。
幼儿园中秋节的亲子活动策划方案
幼儿园中秋节的亲子活动策划方案随着中秋节的临近，为了让家长和孩子一起感受中秋的喜庆氛围，幼儿园应该加强关于中秋节的教育，同时进行一些有趣的亲子活动。
下面为大家提供一些幼儿园中秋节亲子活动策划方案。
一、灯笼制作中秋节最具有代表性的就是台灯笼。
孩子们可以与家长一起动手制作各种形状的灯笼，这不仅可以增强孩子的观察力和动手能力，还能提升孩子们的想象力。
因此，我们可以为每个家庭准备一些材料，如彩纸、塑料杯、胶水等，并放置一些模板供孩子们选择。
完成后，孩子们可以在家展示自己的灯笼，以及邀请其他同学到家里来品尝月饼。
二、中秋游园会在幼儿园里，可以安排一场中秋游园会。
家长和孩子们可以一起玩一些有趣的游戏，如捉迷藏、跳绳、踢毽子等。
除此之外，游园会还可以加入一些更有趣的活动，如抽奖、猜月亮面、画质画等等。
这个过程中，家长可以为孩子们准备一些中秋小食品，如月饼、糖葫芦等，增加节日气氛。
三、中秋舞会音乐和舞蹈是每个孩子最喜欢的活动之一，尤其当孩子们可以和其他小朋友一起跳舞。
这个中秋节可以组织一场小型的舞会，孩子们可以和家长一起为这个节日做准备。
可以在幼儿园里将音乐播放器放置在一个开放的区域，孩子们可以在家长的帮助下、自由地跳舞。
如何保证孩子的安全，确保舞蹈是有序和有趣的，就需要老师对各项活动进行严格的管理。
四、故事分享中秋节是一年中最有意义的一个节日，因为与其相关的传说和故事非常丰富。
故事分享活动可以让孩子听到更多关于中秋节的传说和故事。
由老师选择最适合儿童听的故事，然后邀请家长到幼儿园来分享这个故事，并为孩子们介绍中秋节的相关知识。
故事分享活动可以增强家长和孩子之间的感情，并让更多的孩子了解中秋节的种种传统。
五、中秋美食研究孩子们可以和家长一起制作月饼等传统食品，也可以尝试制作其他节日食品并分享给其他小朋友。
例如，可以选择一些月饼配方，让家长来做月饼的各种工序，由孩子们完成月饼的调味和包装；也可以选择其他节日食品，例如粽子、枣糕等，让家长和孩子们一起制作精美的美食，最后可以让每个孩子拿一点带回家和家人分享。
幼儿园亲子中秋节活动方案5篇
幼儿园亲子中秋节活动方案5篇幼儿园亲子中秋节活动方案5篇幼儿园亲子中秋节活动方案1一、活动背景中秋节是中国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动时间20__年x月x日(星期六)下午3点整三、活动目标1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
3.动手操作能力的锻炼。
四、活动准备1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3.关于中秋节的知识小问答。
4.盘子若干。
五、活动流程各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”1.八月十五又称什么节?(B)A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节2.中秋节又可以称为什么?(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)A唐B宋C元D明4.月饼最初是用来做什么的?(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(A)A王安石B李白C杜甫D白居易6.在典故中，吴刚伐的是什么树?(B)A槐树B桂树C柳树D杨树7.以下哪个不是中秋节传说?(D)A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(B)，中秋节也叫感恩节。
中秋节幼儿园亲子活动方案
中秋节幼儿园亲子活动方案一、活动主题：浓情中秋，欢乐团圆二、活动目标：1.让幼儿了解中秋节的来历、习俗，感受传统节日的氛围。
2.增进亲子间的感情，培养幼儿的动手能力、合作精神。
3.提高幼儿园与家长的互动，促进家园共育。
三、活动时间：中秋节当天四、活动地点：幼儿园大厅、操场、教室五、活动流程：1.亲子签到2.开场表演由幼儿园老师带领孩子们表演一段欢快的舞蹈，拉开活动序幕。
3.中秋节知识讲解老师向孩子们讲解中秋节的来历、习俗，引导孩子们感受传统节日的魅力。
4.亲子互动游戏设计一系列有趣的亲子游戏，如“猜灯谜”、“抢月饼”、“传月饼”等，让家长和孩子们在游戏中增进感情。
5.制作月饼分组进行月饼制作，家长和孩子们一起动手，体验传统工艺的魅力。
制作完成后，可品尝自己亲手制作的月饼。
6.亲子绘画家长和孩子们共同完成一幅中秋主题的画作，展现家庭和谐、团圆的美好画面。
7.中秋诗词朗诵邀请家长和孩子们一起朗诵中秋诗词，感受古典文化的韵味。
8.欢乐团圆宴家长和孩子们一起共享美食，品尝各种美味佳肴，增进亲子间的感情。
9.猜灯谜活动在操场摆放各种灯笼，家长和孩子们一起猜灯谜，增加活动趣味性。
10.亲子拔河比赛分成家长队和幼儿队，进行亲子拔河比赛，展现亲子间的默契与力量。
11.活动结束老师为家长和孩子们颁发奖品，合影留念，结束愉快的亲子活动。
六、活动准备：1.提前准备好活动场地、道具、食材等。
2.老师提前熟悉活动流程，确保活动顺利进行。
3.家长和孩子们提前准备好参与活动的道具，如绘画材料、灯笼等。
七、活动注意事项：1.注意活动安全，确保孩子们在活动中不受伤。
2.活动过程中，家长要积极参与，与孩子共同完成任务。
3.活动结束后，及时收集家长和孩子们的反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
让我们共同期待这个充满欢乐、温馨的中秋节亲子活动，让幼儿们在传统节日的氛围中快乐成长！注意事项一：确保活动场地安全解决办法：提前对活动场地进行周密检查，排除一切安全隐患。
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幼儿园中秋亲子主题活动方案幼儿园中秋亲子主题活动方案篇1活动目标：1.感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的快乐。
2.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。
3.学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。
活动准备：月饼、水果若干网络教室。
活动过程：一、活动引入(家长参与)1.教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参与。
我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动欢度中秋。
今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是欢度中秋，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。
我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。
让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。
家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。
二、欢度中秋资料搜索(以下由家长与孩子共同参与)小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。
爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。
三、资料展示教师利用液晶投影仪展示家长们搜索到的资料。
教师展示老师搜索到的资料。
下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。
面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。
播放名曲《二泉映月》欣赏活动活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。
神秘的月亮。
启发幼儿讲述节前、节后月亮的大小变化。
网络游戏：嫦娥奔月(用左右键控制嫦娥的移动去接住树上掉下来的月饼，每接到10个月饼嫦娥就往上升一阶，直到爬上月亮。
如果不小心接到炸弹，嫦娥就要掉到地上，重新开始。
)射日赏月：传说中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢?森林里的小兔子想模仿月亮里的小兔子，它想的对不对呢?小兔子幼儿园中秋亲子主题活动方案篇2设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：活动形式：班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。
并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
主题活动一：中秋的来历活动形式集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：一、导入。
以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师：呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
主题活动二：制作月饼1、活动要求：(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
(2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
(3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
(4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
活动过程：(1)、孩子和家长一起制作月饼。
(2)、将做好的月饼放入烤箱中。
(3)、户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同参与。
(4)、室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
(5)、品尝月饼。
幼儿园中秋亲子主题活动方案篇3活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：幼儿自带月饼，PPT活动过程：一、儿歌引出中秋节1、〈小小的船〉月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。
月儿弯弯，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。
2、理解儿歌里的内容(1)儿歌里的船，真的是一艘小船吗?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示图片(月亮)，小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗?(夜晚，看见过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
三、欣赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。
又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了! 裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。
四、谈话品尝：1、中秋节吃什么?2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。
(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
(2)教师简单小结，月饼的分类。
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
幼儿园中秋亲子主题活动方案篇4活动目标1.了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。
知道中秋节是我过传统的民间节日。
2.初步了解月亮阴晴圆缺的规律。
3.激发幼儿探索月球的欲望。
4.让幼儿了解月亮变化的规律。
5.交流月饼的形状和味道。
6.愿意参加活动，感受节日的快乐重点难点月亮为什么有圆缺。
活动准备月饼(若干份)、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。
活动过程一、出示：月饼。
谈话导入课题。
1.引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。
2.向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。
二、了解月亮的变化规律。
1.欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
教师节讲述故事，幼儿倾听。
2.交流讨论。
月亮姑娘为什么做不了衣裳?她是怎么变化的呢?什么时候变细?什么时候最圆?什么时候像眉毛(镰刀、小船、圆盘)?3.教师小结：月亮的大小每天都在变化。
月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了......。
到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。
接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。
三、画一画：会变的月亮。
教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。
让幼儿了解月亮变化的规律。
幼儿操作：绘画《会变的月亮》。
画出月初、月中、月末的月亮。
幼儿园中秋亲子主题活动方案篇51、我们一起收集了关于中秋节的故事和传说，在孩子们大致了解一些后，教师再以动画课件的形式使孩子们更多的了解了中秋节的由来。
2、作月饼，使孩子们了解月饼的制作过程，提高孩子的动手能力，激发了幼儿自己制作的兴趣。
1)向父母、长辈了解月饼是怎样做的。
2)借助原由经验，共同交流、讨论月饼的制作过程。
孩子们纷纷发表自己的不同见解，有的说：做月饼要用面，有的说：要加糖，还有的说：要用烤箱或微波炉烤烤才行。
他们制作月饼的愿望越来越强烈。
我没有立即带他们做，而是与孩子们充分讨论，讨论的问题是：做月饼要先怎样?再怎样?还需要加那些东西。
3)孩子们表征月饼制作方案，使他们的活动计划更明确。
4)第一次分组制作月饼幼儿开始制作了，在做月饼的过程中，他们发现了许多问题怎样让粘在手上的面掉下来?月饼做多大合适?需要放多少陷?带着问题孩子们尝试了第一次制作。
当品尝到自己的劳动成果时，孩子们甭提多高兴了。
但高兴过后，问题又来了，他们发现制作的月饼特别硬，和买来的月饼有所不同。
我们又针对如何制作使月饼变软的话题讨论开了。
有的说：要多加油，有的说让面软一些，还有的说要多加水。
讨论后，我们请来了伙房的张叔叔，请他为小朋友讲讲月饼的配料和制作过程，大家都明白了，做月饼，在和面时要放泡达粉，这样才能使面酥软可口。
5)孩子们的第二次制作。
孩子们在第二次制作时有了一些经验，在和面时记住放上了泡达粉，在亲身感受中切实的了解了面的变软。
同时孩子们注意在包馅时多包，这样才好吃。
第二次的制作，使孩子们能熟练与同伴合作一起做月饼。
3、月饼的品尝与分享。
孩子们在自己品尝的同时，想到了送给亲人尝一尝，想到了送给全园的老师和小朋友尝一尝，从中体验分享的快乐。