冬季传染病防控知识主题班会

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小学预防冬季传染病的主题班会教案(精选7篇)

小学预防冬季传染病的主题班会教案(精选7篇)

小学预防冬季传染病的主题班会教案(精选7篇)小学预防冬季传染病的主题班会教案(精选7篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的小学预防冬季传染病的主题班会教案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

小学预防冬季传染病的主题班会教案1一、教育目的:通过开展冬季安全教育和传染病预防教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。

二、班会过程:主持人男:敬爱的老师、亲爱的同学们:合:大家好!主持人男:每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人女:然而,有哲人讲“生命是一根细线,每一秒钟都有断的可能!”总会在那不经意的一瞬间,生命的泉源便会永远枯竭。

主持人男:某校一名同学无视学校纪律,到校外网吧上网,结果被歹徒用刀捅伤,差点送了性命!主持人女:无论是咿呀学语的孩子,亦或是学富五车的导师,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人男:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人女:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人男:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

主持人女:生命是五彩缤纷的,生命也是脆弱的。

主持人男:我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。

(上讲台面对全体同学,叙述自己遇到的种种危险事件。

)主持人男:由于时间的关系,还有许多同学没有将自己的经历告诉大家,不过,我们还有机会。

现在,我们就刚才这些同学的经历进行归纳,大致有以下几种危及自身安全的事件:(1)触电(2)兽咬(3)道路交通安全(4)路况不好导致的交通安全隐患(5)冬季容易掉进冰中(6)吃错药或胡吃药(7)意外伤害(8)“赛车”的后果(9)鞭炮误伤(10)溺水(11)无照驾驭摩托车(12)无照驾驶农用车(13)体育课中的意外伤害(14)食物中毒。

冬季预防传染病教育班会教案范文(通用6篇)

冬季预防传染病教育班会教案范文(通用6篇)

冬季预防传染病教育班会教案范文(通用6篇)冬季预防传染病教育班会教案范文(通用6篇)作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。

那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的冬季预防传染病教育班会教案范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。

冬季预防传染病教育班会教案1活动目的:为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防,以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序,对学生进行冬季传染病主题班队会。

活动过程:一、谈话导入主题:预防冬季传染病二、讲解冬季常见传染病知识:1、流行性腮腺炎病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性,患病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状,发病1―2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

2、流行性感冒流感病人为传染源,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。

患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状,还可出现肠胃不适。

3、水痘病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。

患病初期可有发热、头疼、全身倦怠等前期症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。

大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。

4、手足口病手足口病病人和隐形感染者均为传染源,主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。

多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄组发病率最高。

主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。

三、预防冬季传染病措施1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时,应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

2、勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。

3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。

冬季常见传染病预防知识主题班会_课件

冬季常见传染病预防知识主题班会_课件
勤洗手、勤换洗衣物,保持个人 卫生。
预防水痘的措施
1
打疫苗
接种水痘疫苗可以预防水痘的发生。
2
避免与患者接触
减少与患水痘的人密切接触,保持距离。
3
保持卫生
勤洗手、勤换洗衣物和床上用品,保持家庭环境清洁。
总结和提问
1 重要性
了解预防传染病的措施对 我们的健康至关重要。
2 行动
我们可以通过接种疫苗、 保持良好的卫生习惯等方 式预防传染病。
冬季常见传染病预防知识 主题班会
冬天是传染病高发季节,我们要了解疾病的传播途径,采取正确的预防措施, 保护自己和他人的健病毒和细菌, 如流感。
飞沫传播
通过咳嗽、打喷嚏传播,如 感冒和手足口病。
接触传播
与感染者直接接触,如麻疹 和水痘。
预防流感的措施
1
打疫苗
3 提问
请问大家还知道哪些预防 传染病的方法吗?
接种流感疫苗可以有效预防流感病毒感染。
2
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,特别是在接触公共场所后。
3
避免接触患者
减少与感染流感的人密切接触,保持一定的距离。
预防感冒的方法
补充维生素C
食用富含维生素C的食物,如橙 子和柠檬。
良好的手卫生
保持充足休息
经常洗手,避免用手触摸口鼻眼。
充足的休息有助于提高免疫力, 预防感冒。
预防手足口病的措施
保持清洁
勤洗手、勤通风、勤晒被褥, 保持环境清洁卫生。
避免食用生食
避免食用生肉、生蛋和未煮 熟的食物。
加强免疫力
通过均衡饮食和运动,提高 免疫系统的功能。
预防麻疹的方法
接种疫苗
及时接种麻疹疫苗,建立免疫屏 障。

冬季传染病预防班会教案范文(通用16篇)

冬季传染病预防班会教案范文(通用16篇)

冬季传染病预防班会教案冬季传染病预防班会教案范文(通用16篇)冬季传染病预防班会教案篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》,结合我区中小学、幼儿园的具体情况,制定本工作预案。

一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在中小学、幼儿园的发生和蔓延。

二、工作方针和原则遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、领导机构和职责具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作,协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况,分析、研究教育系统防控工作形势,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。

学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、学校应积极开展形式多样的健康教育。

利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。

3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。

7、加强卫生安全监督工作。

区教育局每年组织不低于2次的针对学校传染病防治工作的检查、督导,学校根据实际每星期至少一次卫生检查,并按规定做好记录。

中班预防冬季传染病教案设计7篇

中班预防冬季传染病教案设计7篇

中班预防冬季传染病教案设计7篇为提高幼儿对冬季传染疾病的防控意识,中班都会开展中班预防冬季传染病相关教育,冬季是传染病的高发季节,我们要做好预防工作,对传染病说NO!下面是小编为大家整理的关于中班预防冬季传染病教案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!中班预防冬季传染病教案篇1活动目的:1、通过班会课中的看录像、看照片等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

活动准备:1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置,渲染气氛。

活动过程:一、谈话导入秋季入学以后,昼夜温差很大,我们的身体很难适应,因此非常容易得病。

在这样的季节里,我们应注意以下几类疾病的发生。

二、讲解传染病知识1、流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。

病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

2、普通性感冒成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。

临床表现:潜伏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。

常咽痛、头痛、全身乏力,并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。

3、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,易感人群是小儿、未患过麻疹者,主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。

发热3-4天后出现全身红色斑丘疹,经一周左右可自然恢复,注意防止合并肺炎、心肌炎。

4、水痘由水痘带状疱疹病毒引起的一种传染病,临床表现:开始常有低热,上呼吸道及胃肠道症状,此期约为一天。

发热一天左右即出现皮疹。

先由躯干及头部出现,后见于面部及四肢,皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。

冬季预防传染病主题班会教案5篇

冬季预防传染病主题班会教案5篇

冬季预防传染病主题班会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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冬季疾病预防班会记录(3篇)

冬季疾病预防班会记录(3篇)

第1篇会议时间:2023年11月15日会议地点:学校多功能厅参会人员:全体师生主持人:张老师记录人:李同学---一、会议开始随着主持人张老师的开场白,冬季疾病预防班会正式开始。

冬日已至,气温逐渐降低,各类呼吸道疾病和传染病的发病率也随之上升。

为了提高师生的健康意识,预防冬季常见疾病,本次班会旨在普及冬季疾病预防知识,增强师生自我保护能力。

二、班主任发言首先,张老师对冬季常见疾病进行了简要介绍,包括流感、诺如病毒、手足口病等。

她强调,冬季是这些疾病的高发期,我们需要提前做好预防措施。

张老师指出,冬季气温低,人体免疫力相对较弱,容易受到病毒的侵袭。

因此,我们要注意以下几点:1. 保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、戴口罩,避免病毒传播。

2. 加强体育锻炼,提高自身免疫力。

3. 合理膳食,补充足够的营养,增强体质。

4. 保持室内空气流通,减少病毒滋生。

5. 注意保暖,避免感冒。

三、专家讲座为了使同学们更加深入地了解冬季疾病预防知识,学校邀请了市疾控中心的专家进行专题讲座。

专家从以下几个方面进行了详细讲解:1. 冬季常见疾病的传播途径及预防措施。

2. 如何正确佩戴口罩,提高防护效果。

3. 如何进行室内消毒,降低病毒滋生。

4. 如何正确处理废弃口罩,避免二次污染。

专家还结合实际案例,生动形象地讲解了冬季疾病预防的重要性,引起了同学们的广泛关注。

四、学生代表发言随后,学生代表李同学分享了她在冬季疾病预防方面的经验。

她提到,自己在家时,会注意以下几点:1. 每天开窗通风,保持室内空气流通。

2. 多喝热水,提高免疫力。

3. 避免去人多拥挤的地方,减少感染风险。

4. 注意保暖,预防感冒。

李同学的发言引起了同学们的共鸣,大家纷纷表示要向她学习,共同做好冬季疾病预防工作。

五、互动环节在互动环节,同学们积极参与,就冬季疾病预防知识进行了提问。

张老师和专家针对同学们提出的问题进行了耐心解答,使大家对冬季疾病预防有了更深入的了解。

秋冬防传染病班会记录(3篇)

秋冬防传染病班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年10月25日班会地点:班级会议室班级:七年级(2)班班主任:李老师班会主题:秋冬季节传染病预防班会记录:一、班会开场(李老师)各位同学,大家好!随着秋冬季的到来,气温逐渐降低,各种传染病也开始活跃起来。

为了保障大家的身体健康,今天我们召开这次班会,主题是“秋冬季节传染病预防”。

希望大家能够认真学习,提高防范意识。

二、传染病知识普及1. 班主任介绍(李老师)首先,让我给大家介绍一下秋冬季节常见的传染病有哪些。

主要有流感、手足口病、诺如病毒感染、水痘、猩红热等。

2. 流感(李老师)流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播。

流感病毒具有很强的传染性,容易在人群中传播。

预防流感,我们可以做到以下几点:(1)接种流感疫苗;(2)保持良好的个人卫生习惯,勤洗手;(3)加强锻炼,提高免疫力;(4)避免去人群密集的地方;(5)如有发热、咳嗽等症状,应及时就医。

3. 手足口病(李老师)手足口病是一种常见的急性传染病,主要通过接触被病毒污染的物品传播。

预防手足口病,我们可以做到以下几点:(1)注意个人卫生,勤洗手;(2)避免接触生病的同学;(3)保持室内通风;(4)不要吃生的蔬菜水果,要煮熟;(5)如有疑似症状,及时就医。

4. 诺如病毒感染(李老师)诺如病毒感染是一种急性肠胃炎,主要通过粪-口途径传播。

预防诺如病毒感染,我们可以做到以下几点:(1)注意个人卫生,勤洗手;(2)避免食用未煮熟的食物;(3)不喝生水;(4)加强体育锻炼,提高免疫力;(5)如有疑似症状,及时就医。

5. 水痘(李老师)水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病,主要通过飞沫传播。

预防水痘,我们可以做到以下几点:(1)接种水痘疫苗;(2)注意个人卫生,勤洗手;(3)避免接触生病的同学;(4)保持室内通风;(5)如有疑似症状,及时就医。

6. 猩红热(李老师)猩红热是由A组β型链球菌引起的急性传染病,主要通过飞沫传播。

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传染病种类
隔离要求
流行性感冒 建议隔离至孩子体温恢复正常且流感样症状消失后2天再复课
流行性腮腺炎
建议隔离至腮肿完全消退为止,或不少于病后2周
水痘
建议隔离至全部水疱干燥结痂(但不得少于发病后14天)
肺结核 手足口病
遵医嘱 建议隔离至自发病之日起2周(14天)或皮疹结痂后9天
诺如病毒 (感染性腹泻)
建议症状消失后3天再复课
冬季常见传染病
冬季常见传染病
流行性感冒 流行性腮腺炎 水痘 肺结核 手足口病 诺如病毒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引
起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病, 发病率占传染病之首位。
流行性腮腺炎简称流腮,俗称痄
腮,是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染 病。四季均有流行,以冬、春季常见。 是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。
加强营养
多吃富含维生素C的蔬菜水果,保证足 够的营养,以增强自身免疫力。
加强锻炼
注意日常体质锻炼,提高身体的免疫 力和抵抗力,增强对外界环境的适应能力。
合理作息
保持生活规律,保证充足睡眠,防止 过度的紧张和疲劳使身体抵抗力下降,尽 可能不去人群集中的公共场所。
常见传染病隔离要求
常见传染病隔离要求
THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!
多喝水
冬季气候干燥,空气中尘埃含量高,人 体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜 保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有 利于体内毒素排泄,净化体内环境。
空气流通
为了预防病毒通过空气传播。保持教室内 空气清新,要常开门窗通风,良好的通风可 消除80%自然菌,所以自然通风换气保持空 气新鲜至关重要。课间同学们要尽量到教室 外活动,不要待在教室内。
冬季传染病防控知识
主题班会
xxx小学 五年级三班
进入冬季,受北方冷空气影响, 气温会出现骤降、霜冻,气候比较干 燥。学校是人群高度聚集的场所,如 果不注意个人卫生和环境卫生,加之 身体抗病能力较差,就会患病尤其是 一些传染性疾病。但只要同学们了解 掌握传染病常识,我们就可以做到早 防治。
目录
冬季常见传染病 传染病预防措施 常见传染病隔离要求
腮腺肿胀后 脸颊会异常肿起
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的原发感染, 是以全身出疱疹为特征的急性传染性皮肤病。 多见于儿童,具有高度的传染性,易造成小 区域的流行,愈后可获终身免疫。
肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。肺部感染结
核之后会出现咳嗽,咳痰,低热,盗汗,咯血丝等情况。
手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿
童,表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡。
诺如病毒是一种能引起急性胃肠炎的病毒,
主要症状为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻, 具有高度传染性。寒冷季节呈现高发,儿童患 者呕吐普遍,成人患者腹泻为多。
传染病预防措施
洗手
呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼 吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通 过手接触分泌物,传染给健康人,因此特 别强调注意手的卫生。
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