无线话筒的设计与制作
调频无线话筒的制作
调频无线话筒的制作
1.选购合适的无线收发器：选择适合自己使用需求的无线收发器，考虑频率范围、功率、灵敏度等因素。
2.选择合适的麦克风：根据自己需要的声音效果和使用场景，选择合适的有源或无源麦克风。
3.连接麦克风和无线收发器：使用音频线将麦克风和无线收发器连接起来，确保连接稳固。
4.安装天线：将无线收发器的天线安装好，确保天线与无线收发器之间的连接牢固。
5.设定频率和信道：根据无线收发器的操作说明，将无线收发器设定到合适的频率和信道。
6.测试无线传输效果：使用设备提供的耳机或扬声器，测试无线传输效果是否正常。
同时，也要测试无线传输的范围和稳定性。
7.进行必要的调整：根据测试结果，对无线收发器的参数进行必要的调整，以获得最佳的无线传输效果。
8.固定和保护设备：确保无线收发器和麦克风的固定，避免在使用过程中发生松动或摔落。
同时，注意保护设备，避免受到撞击和水分侵害。
9.定期维护和保养：定期检查设备工作状况，及时更换电池、修复损坏的线缆等，以保证设备的正常运作。
总之，制作调频无线话筒需要选择合适的无线收发器和麦克风，并进行连接、设定频率和信道，进行无线传输效果测试和必要的调整，最后固定和保护设备，并定期进行维护和保养。
制作一个高质量的调频无线话筒
需要技术和细心的操作，但随着技术的进步和设备的普及，现在已经有许多成品调频无线话筒可供购买和使用。
自制简易调频无线话筒+电路图+详解
自制无线话筒-电路图-制作过程全解本文转载于/hamradio/20081029/134.html本人前后成功制作过四种电路的调频无线话筒，距离从 20米到五面米不等。
这篇文章介绍的是本人初一时制作的第一款调频无线话筒，元器件少，易于调试是这款电路的最大特点，有效距离 20米左右。
读此文章后略觉有些不妥之处，对此进行少量修改红字部分，本意并非不尊重原作者，只是怕读者多走弯路，不敬之处还请谅解。
本文介绍一种简单的无线话筒。
可在调频广播波段实行无线发射。
本机可用于监听、信号转发和电化教学。
由于结构简单、装调容易，所以很适合初学者装置。
一、无线话筒的电路图和工作原理图1是调频无Array线话筒的电路图。
图1无线话筒的电路图驻极体话筒将声音转变为音频电流，加在由晶体管V、线圈L和电容器Ｃ1组成的高频振荡器上，形成调频信号由天线发射到空间。
在10米范围内，由具有调频广播波段（FM波段）的收音机接收，经扬声器还原成的声音，实现声音的无线传播。
二、元件的规格和检测方法本机结构简单，包括电池在内，一共才有8只元件。
C1为10PF瓷片电容器Ｃ2为10uＦ电解电容器Ｒ为lk 1／8Ｗ碳膜电阻k为拨动开关V为高频三极管9018（这个三极管选择十分重要一定要选高频的，9018为超高频三极管频率可达1G 此外也可选8050功率大些想提高发射距离时可考虑，但静噪方面不如9018小）ＢＭ为小型驻极体话筒 L为空心线圈。
1.发射极(e)2. 基极(b)3.集电极(c)驻极体话筒灵敏度越高，无线话筒的效果越好。
它的外形和测试方法见图2，对话筒吹气时，万用表指针摆动越大，驻极体话筒越灵敏。
图 2 驻极体话筒检测L 是空心电感线圈。
用直径 0．5毫米的漆包线在元珠笔芯上密绕 10圈（12圈）。
用小刀将线圈两端刮去漆皮后镀锡，可点上一些石蜡油固定线圈然后抽出元珠笔芯，形成空心线圈（如图 3）。
三、焊接电路 图 4是调频无线话筒的印刷电路图。
无线调频话筒的设计与制作
毕业设计成果（产品）设计题目: 无线调频话筒的设计与制作二级学院专业班级学号姓名指导老师年月日诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业设计，是本人在指导老师的指导下，独立进行设计所取得的成果。
尽我所知，除设计中特别加以标注的地方外，设计中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
毕业设计作者签名：指导教师签名：年月日年月日目录1 设计背景 (1)1.1无线电技术及无线话筒 (1)1.2无线话筒的发展与运用 (2)1.3无线话筒准用频段 (3)2 设计任务与设计方案 (4)2.1设计任务与要求 (4)2.2设计方案选择与论证 (4)3 无线调频话筒硬件电路设计 (8)3.1设计注意事项 (8)3.2无线调频话筒硬件电路 (8)4 印刷电路板的制作 (10)4.1 Protel DXP 2004软件介绍 (10)4.2 PCB板的制作流程 (11)5 安装与调试 (17)5.1元器件的检测 (17)5.2焊接与装配 (18)5.3实物调试 (19)5.4设计与制作过程中出现的问题及解决方法 (20)总结 (21)参考文献 (22)摘要在整个录音音响系统中，第一个重要环节是话筒。
话筒的重要性是人们时常谈论的话题。
话筒的争论往往是最激烈而革命性的，从电子管到晶体管、从动圈到电容等。
话筒又分为有线话筒和无线话筒，无线调频话筒系统简单、成本低廉，音质优美。
无线调频话筒的原理是将声音通过麦克风转化为音频电信号，通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率，产生调频波，通过高频放大与选频，最终由天线辐射。
整个电路使用Protel DXP 2004 软件设计，并最终做成一块8cm*5cm PCB板，通过焊接、装配、调试完成设计产品，使用普通调频耳机在82MHz～108MHz的频率范围，话筒中心10米范围内能正常接收。
该设计具有电压低，受话灵敏，制作简易等特点。
关键词：调频；振荡电路；印刷电路板1 设计背景1.1无线电技术及无线话筒随着无线电技术的不断发展，无线话筒已经成为人们生活中不可缺少的电子设备，无线话筒系统在广播、电影、戏剧和舞台制作以及公司和教育场所都是一个重要的组成部分。
调频无线话筒是一种可以将声音或者歌声转换成88
调频无线话筒是一种可以将声音或者歌声转换成88~108MHz的无线电波发射出去，间隔可以到达30~50m，用普通调频收音机或者带收音机功能的手机就可以接收。
将声音调制到高频载波上，可以用调幅的方法，也可以用调频的方法。
与调幅相比，调频具有保真度好，抗干扰性强的优点，缺点是占用频带较宽。
调频的方式一般用于超短波波段。
1、调频无线话筒的框图如下：T2图1 调频话筒框图2、设计原理图：图2 试验原理图晶体管T1和其周围的电路构成高频振荡器，振荡频率由L、C4、C5、T1的结电容决定。
加至T1管基极的音频信号电压，会使c-b结电容随它变化，从而实现调频。
C4可改变中心频率的选择(88~108MHz)。
T1输出调频信号，通过C7耦合到T2管的基极，经过T2管放大后从天线辐射出去。
T2管构成高频放大器，还有缓冲作用，隔离了天线对高频振荡器的影响，使振荡频率更加稳定。
七设计内容1，protel设计（1）电路原理图设计。
按设计原理图进展电路原理图的绘制。
如图3示。
（2）元件及元件封装图4 电感封装〔DIANGAN〕〔4〕pcb板设计。
2，印刷电路板的转印、腐蚀及打孔、上保护层。
3，焊接元器件。
按pcb板图进展元件的焊接。
其中绕制电感规格：直径，匝数14匝，长14mm。
绕制电感用外表镀绝缘漆的漆包线。
4，调试（1）找谐振点。
将天线接至示波器，电路通电后可观察到有正弦波。
该正弦波是由T1管振荡，作为载波。
调整变电容C4，使得波形有最大幅值。
并记下谐振频率。
（2）调频。
将收音机调至谐振频率。
并通过mic测试发射机，进展频率细调，使收音机承受到声音最明晰。
测试得谐振频率为。
（3）发射机工作间隔的测量。
将发射机固定在一段，并不停讲话。
收音机不断远离发射机，直到听到的声音模糊不清。
测量此时发射机和收音机之间的间隔。
测量间隔得发射机工作间隔为30m。
设计中的问题及解决方法、本卷须知1，元件封装设计时容易将KEEPOUT层的边界限漏画。
调频无线话筒制作实验报告
调频无线话筒制作实验报告1.概述1.1说明每一个电子爱好者都有电子制作的经历，从开始时的不断失败到逐渐得心应手，其中的滋味是圈外人所无法领会的。
其实有很多人很想进入电子制作的大门，但是苦于找不到入门的方法而在门外徘徊～～电子技术的实践性极强，通过组装、调试制作套件是快速入门的好办法，我们将制作套件的全过程用文字、图片等形式展现出来，最大限度的提高制作的成功率，并且在制作的过程中穿插一些基本的元件知识，帮助初学者完成制作。
自己动手制作一个调频无线话筒，不但容易而且也非常有趣，还可用它来和朋友们开开玩笑～～～这里我们提供了一套比较典型的调频话筒制作套件，其中包括了制作调频话筒所用到的全部器件。
作为初学者可以通过制作套件学到一些相关知识，特别是学生，理论知识已经有了一点，可是动起手来就是另外一回事喽～～1.2参考资料1.藤井信生，电子实用手册，科学技术出版社，2001年8月第一版2.李瀚荪，电路分析基础，高等教育出版社，1992.5.第三版3.李银花，电子线路设计指导，北京航空航天大学出版社，2005.6第一版、4.朱力恒，电子技术仿真实验教程，电子工业出版社，2003.7第一版2.硬件电路2.1调频无线话筒的功能话筒先将自然界声音的信号变成音频电信号，改变结电容容量，控制高频振荡器的输出频率，形成调频波，然后再经过倍频及高频功率放大后经天线辐射。
我们将发射频率设计在FM收音机波段，因此可以配合任何FM收音机接收到该高频信号，并从该高频信号还原出声音信号，从而完成各种用途。
2.2主要技术性能和指标这个调频无线话筒电路采用了两只晶体管，BG1用作音频放大，BG2用作高频振荡。
其中电感线圈L是用一段直径0.5mm高强度漆包线在3毫米钻头上绕5圈，间隔约5.5毫米。
电阻用1/16瓦的RTX型号，除电解电容外，其他电容用小型CC1型瓷片电容。
晶体管可用3DG8（或3DG6），要求β＞100。
话筒用小型电容话筒，改变电阻R1，可以改变话筒的灵敏度（电阻R1可在10－100千欧范围内选取，阻值大时灵敏度高）。
无线话筒的电路设计及试制作
无线话筒的电路设计及试制作摘要本文论述了无线调频的实现过程，通过频率调制将无线电信号传输，并利用接收机将信号接收，其功能实现工作频率在调频波段88－108MHz范围内，工作距离为10－20m，灵敏度高、工作可靠性强、噪声较低等特点。
设计主要运用了调频方式中的直接调频方式，利用LC振荡电路，实现设计结果。
在电路设计中运用了日本NEC公司的集成电路upc1651，以及稳压7805等器件，使电路更加简洁，工作更加稳定。
在本文中还介绍了无线通信系统的工作原理及相关的应用，经过多角度的论证，解释了本设计的电路工作原理，电路实现功能，提供了理论基础。
关键词：发射机，调制与解调，驻极体话筒，无线通信类型Wireless Microphone Circuit Design And Trying To MakeABSTRACTThis paper discusses the realization process of wireless FM frequency modulation, through radio signal transmission, and will be using the receiver will be receiving signal, its function realization in FM band the working frequency 108MHz range, 88 - working distance to 10-1.02-3.20m, high sensitivity, reliability, noise work lower characteristics.Design mainly utilized FM the direct way, using the LC FM mode, realize the oscillating circuit design results. Circuit design using NEC corporation of Japan in the integrated circuit, and upc1651 7805 devices such as voltage, the circuit more concise, work more stable.In this paper are introduced the working principle of wireless communication system and related applications, after multi-angle argumentation, explains the design principle, circuit circuits function, provides theory basis.KEY WORDS：transmitter，Modulation and demodulation, in very body microphone, wireless communication types目录前言 (1)第一章无线通信技术的描述 (2)&1.1 无线通信系统的概述 (2)&1.2 无线通信系统的类型 (3)&1.3 无线通信系统中信号的特点 (3)&1.3.1 信号的种类 (3)&1.3.2 无线电信号的特性 (3)第二章无线发射机 (4)&2.1 调频发射机 (4)&2.2 调频广播的应用 (4)第三章直接调频方式的无线话筒 (6)&3.1 原理图及其分析 (6)&3.1.1无线调频话筒的电路图 (6)&3.1.2 音频接收放大电路 (6)&3.1.3 高频振荡调制电路 (7)&3.2电路元件列表 (7)&3.3 元器件分析 (7)&3.4 集成电路upc1651 (8)&3.4.1 upc 1651等效电路 (9)&3.5 主要元器件的选择 (9)&3.5.1 Upc1651元件参数 (9)&3.5.2 稳压7805 (9)&3.6 78xx/79xx系列在降压电路中应注意以下事项 (10)&3.7 7805内部电路图 (10)&3.8 驻极体话筒 (11)&3.8.1 驻极体话筒内部电路图 (11)&3.8.2 驻极体话筒实物图 (11)&3.8.9 驻极体话筒组成 (12)第四章调试结果及分析 (13)&4.1 调试 (13)&4.2 各种元器件的调试方法 (13)&4.2.1 电感 (13)&4.2.3 电容 (14)&4.2.3 电池 (14)&4.3 调试结果分析 (14)第五章无线调频话筒的其它制作形式 (16)结论 (18)参考文献 (19)致谢 (20)前言随着电子技术的发展和应用的日趋广泛，无线话筒的技术、市场、应用得到了长足的进步，一套完美的无线话筒，会给人们的使用带来极大的便利，虽然无线话筒的历史并不长，也就一二十年的历史，但发展极为迅速。
简易无线话筒的制作
简易无线话筒的制作首先，我们需要准备以下材料和工具：1.电子元件：电容麦克风、运放芯片、无线收发模块、电池盒、电容电池和电子元件焊接工具。
2.外壳：塑料盒（可根据个人需求选择合适的尺寸）。
3.工具：螺丝刀、电钻。
第一步：电路设计1.根据无线收发模块的规格，确定对应的麦克风和运放芯片。
麦克风的选择要保证声音的质量，运放芯片要有较低的噪音水平和适当的增益。
2.使用电子元件焊接工具将麦克风、运放芯片和无线收发模块焊接在一块小型通用板上。
注意正确连接各个元件的引脚。
3.将电池盒与无线收发模块连接，用电软盒连接电池和电源接头。
4.检查焊接是否正确，并确保电路没有冷焊接、短路等问题。
第二步：组装1.使用螺丝刀将电路板固定在塑料盒的底部。
确保电路板和塑料盒之间有足够的空间，以便保护电路板并方便其他部件的组装。
2.使用电钻在塑料盒的侧面钻灵敏度调节孔。
这个孔将用于调节无线话筒的灵敏度。
3.将电容电池安装在塑料盒的内部，并使用电钻在盒子的顶部和侧面钻小孔。
这些孔将用于安装话筒的显示屏和调节按钮。
第三步：调试1.将电容电池插入电池盒，并使用电钻从盒子的侧面穿孔线连接电池和电源接头。
2.打开无线收发模块，并用滑动开关将话筒置于发射模式。
3.打开无线接收器，并用滑动开关将器件置于接收模式。
4.使用调节钮调整无线话筒的灵敏度，确保可以清晰地捕捉到声音。
5.将话筒与无线接收器配对，并确保无线信号的质量和稳定性。
6.通过麦克风测试录制音频，并使用耳机或扬声器播放出来，以确保声音的质量和准确性。
7.如果出现问题，可以根据电路设计和组装步骤检查和调整相关元件和连接。
在制作简易无线话筒时1.选择合适的电子元件，要根据需求确定其性能指标和功能。
2.在电路焊接过程中，要小心操作，避免发生焊接错误和元件损坏。
确保焊接牢固且不易脱落。
3.组装过程中，注意保护电路板和其他元件，确保它们不会受到损坏或误操作。
4.调试时，要注意各个元件的工作状态，确保无线传输的质量和稳定性。
简单的调频无线话筒制作详解
简单的调频无线话筒制作详解本文介绍的调频无线话筒具有工作稳定、声音清晰、简单易制、功耗较小的特点。
发射半径大于20m，使用一节5号电池，能连续工作较长时间。
一、电路工作原理调频无线话筒整机电路如图1所示，虽然电路十分简洁，仅用了10个元器件，但仍包括了音频电路和高频电路两部分。
1．音频接收放大电路。
由驻极体话筒BM、负载电阻R1和耦合电容C1等组成，其功能是拾取声音转换为电信号并进行音频放大。
驻极体话筒内部有一个场效应管作信号放大，因此拾音灵敏度较高，输出音频信号较大。
声音信号引起的驻极体话筒内部场效应管漏极电流的变化，通过负载电阻R1得到相应的电压信号，经耦合电容C1输出至高频振荡电路。
2．高频振荡调制电路。
由晶体管VT1和VT2、电阻R2、电感L、电容C2和C3等组成，其功能是产生高频载波并进行调制发射。
L与C2构成LC谐振回路，该回路具有选频作用，两个晶体管VT1、VT2的集电极与基极互相交叉连接，并与L、C2选频回路组成高频振荡器。
经C1耦合过来的音频信号加在VT1集电极(也就是VT2基极)，对高频振荡信号进行频率调制，调制后的调频信号经C3耦合至天线辐射出去。
发射频率取决于LC谐振回路谐振频率，调节L或C2的大小即可改变发射频率。
二、元器件选择与自制选频回路中的电感L需自行绕制，如图2所示，用直径0.5mm的漆包线，在直径5mm左右的骨架上绕制5圈，抽去骨架成为空心线圈，并适当拉长即可。
晶体管VT1、VT2选用9018或其他fT≥700 MHz的NPN型超高频管。
C2、C3选用高频瓷介电容器。
其他元器件无特殊要求。
三、制作可按以下步骤进行制作：1. 制作电路板。
整机电路安装在一块15mm x 55mm的小电路板上，如图3所示，用单面敷铜板制成，元器件可直接焊接在电路板铜箔面，因此电路板上不必钻孔。
2. 安装元器件各器件在电路板上的位置如图3所标示按图将除驻极体话筒外的各元器件焊入电路板铜箔面的相应位置。
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毕业（论文）设计题目：无线话筒的电路设计及试制作院系：机电工程系专业：应用电子技术指导老师：姓名：班级：学号：撰写日期：2011年04月23日商丘职业技术学院毕业（论文）设计任务书题目：无线话筒的电路设计及试制作姓名*****学号**********班级***班（论文）设计选题的来源、目的与意义：通过理论和实践教学，使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理，特性参数及微变等效电路，掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用，并且具备一定的理论水平和足够的实践技能，为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础（论文）设计的主要内容：本次课程设计本小组选择设计制作调频发射机（调频无线话筒），要求是分析高频发射系统各功能模块的工作原理，提出系统的设计方案，对电路进行调试。
在此基础上可进行创新设计，如改善电路性能；故障分析；对系统进行仿真分析等。
这是一款微型调频无线话筒，发射频率在90MHz左右，利用FM调频收音机可以实现短距离接收。
进度计划（进度时间、主要工作内容）：第5周：任务下达，理解消化任务要求；初步设计方案确定；第6周-第10周：设计方案确定，分模块部分完成；第11周：中期检查，查找问题，分析解决难点；第12周-第15周：分模块调试，整体电路调试，论文书写等；第16周：答辩。
主要参考文献：[1]朱昌平高远.频电子线路实践教程.河海大学常州校区,1989[2]于洪珍.通信电子电路.清华大学出版社,1987.7[3]杨翠娥.高频电子线路实验与课程设计.哈尔滨工程出版社,1956[4]铃木宪次.无线电收音机及无线电路的设计与制作.科学出版社,1978[5]谢自美.电子线路设计实验测试.华中科技大学出版社,1989（论文）设计工作起讫日期：2011年03月25日至2011年05月06日指导教师（签名）专业教研主任（签名）无线话筒的电路设计及试制作摘要高频电子线路系统地介绍了通信系统，特别是无线通信系统中的最基本电路及他们的功能，给出了定性及定量分析这些电路性能的方法。
这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。
本课程的基本知识教学目标与能力目标是：通过理论和实践教学，使学生了解晶体管工作于高频时的工作原理，特性参数及微变等效电路，掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用，并且具备一定的理论水平和足够的实践技能，以及使用先进仿真软件的能力，为进一步学习、掌握电子、通讯技术的专业知识和职业技能打下基础。
高频电子线路是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。
学生通过本课程的学习，不但应该掌握必要的基础理论知识，而且还应在分析问题、解决问题和实际动手能力等方面得到锻炼和提高。
对于这些能力的培养，理论教学与实践教学环节必须密切联系、互相配合，才会取得比较好的效果。
在本课程教学中应从以下几个方面来加强这些能力的培养：1．在分析问题的方法上，由常用基本电路入手，讲清基本原理，然后适当综合，再应用到实用电路的分析中去。
2．注意与实践课的配合，在理论课中讲清基本原理、典型电路和基本应用电路，在实践课中学习有关电路的测试、调整的原理和方法以及器件的参数选择等。
关键词：无线调频话筒，振荡器，PCB绘图，电路分析Wireless Microphone Circuit Design And Trying To MakeABSTRACTHigh frequency electronics circuit systematically introduced communication system, especially the wireless communication system the most basic circuits and their functions,and gives the qualitative and quantitative analysis method of the circuit performance.These circuit includes transmitter and receiver of frequency selective amplifying circuit,frequency mixing circuit,amplifier circuit,oscillating circuit, modulation and demodulation circuit,and phase lock loop circuit,automatic gain control circuit and frequency synthesis circuit.Basic knowledge of this course teaching goal and ability goal is:through the theory and the practice teaching,and make students understand when working on high frequency transistor working principle,characteristic parameters and micro variable equivalent circuit,grasps the high-frequency unit circuit lines composition,basic principles,analysis,technical requirements and some typical practical applications of integrated circuits,and has certain theoretical level and enough practical skills,and use advanced simulation software,the ability for further study and grasp electronics, communication technology professional knowledge and professional skill to lay the foundation.High frequency electronics circuit is the theoretical and GongChengXing practicality and strong courses.Students in this course of study,not only should master necessary basic theoretical knowledge,but also should be in analyzing and solving problems and practical ability get exercise and improve.For these skills,theoretical teaching and practical teaching link must close contact and cooperate with each other,can obtain good effect.In this course teaching from the following aspects to strengthen these ability training:1.In the method of analysing problems by common basic circuit,starting with the basic principle,clear,then appropriate,then applied to practical integrated circuit analysis.2.The attention and practice class teaching of coordination,in clear basic principle, typical circuit and basic application in practice class of circuit and learn about the test and adjustment of the circuit principle and method,and device parameter selection,etc.KEY WORDS：Wireless FM microphone,oscillator，PCB drawings,circuit analysi目录前言 (1)第一章电路介绍 (2)§1.1电路技术指标 (2)§1.2制作与焊接 (2)第二章电路设计 (3)§2.1单元电路选择（框图） (3)§2.1.1调频振荡器 (3)§2.1.2缓冲隔离级 (3)§2.1.3高频功率放大器 (4)§2.2具体电路选择 (4)§2.3元器件说明 (5)§2.3.1话筒MIC (5)§2.3.2高频振荡调制电路 (6)§2.3.3功率放大电路 (6)§2.3.4线圈的制作 (6)第三章制作两种电路图的PCB板 (6)第四章电路仿真 (9)第五章调试及故障排除 (10)§5.1调试 (11)§5.2故障分析 (11)结论 (12)参考文献 (13)致谢 (14)附录 (15)前言高频电子线路是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。
我们通过本课程的学习，不但应该掌握必要的基础理论知识，而且还应在分析问题、解决问题和实际动手能力等方面得到锻炼和提高。
对于这些能力的培养，理论教学与实践教学环节必须密切联系、互相配合，才会取得比较好的效果。
高频课程设计是作为高频电子线路课程的重要组成部分，目的是使我们进一步理解课程内容，基本掌握高频电子线路设计和调试的方法，增加模拟电路应用知识，培养我们实际动手能力以及分析、解决问题的能力。
按照本学科教学培养计划要求，在学完专业基础课电路与电子技术后，应安排课程设计教学实践项目，其目的是使我们更好地巩固和加深对专业基础知识的理解，学会设计中、小型电子线路的方法，独立完成调试过程，增强学生理论联系实际的能力，提高学生电路分析和设计能力。