小学三年级语文修改病句经典.doc
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. j#1 修改病句
一、 成分残缺
1、听到我国又发射一颗人造卫星的消息，快乐得跳起来。
2、小周虚心承受同学们。
3、我们要在青少年中进展爱国主义。
4、我们从小要不零吃的好习惯。
二、 词序混乱
1、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
2、这是一艘很大的我国制造的远洋货船。
3、我们学校过去注意得不够对卫生工作。
4、大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
三、 重复累赘
1、课堂上，同学们聚精会神、全神贯注地听教师讲课。
2、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
3、玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
4、老爷爷抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
四、 搭配不当
1、我们有缺点错误就应该改良。
2、秋天的香山公园是多么美丽的季节啊！
3、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
4、多读好书，可以提高我们的知识。
五、 用词不当 . j#1
. j#1 1、马克思和恩格斯为共产主义真理辩论得很热烈。
2、“半瓶水，响叮当〞学识浅薄的人总爱夸奖自己。
3、伤员断断续续地从前线抬下来。
六、 自相矛盾
1、这个地方将要改建后，环境变得更加优美了。
2、我们学校所有的同学都参加兴趣小组活动，只有一年级同学没有参加。
3、晴朗的天空有一片黑云。
4、小红正在吃完饭，小华就来找她了。
七、 不合事理
1、盲姑娘看见来了个陌生人，连忙站起来让座。
2、夕阳的朝辉洒满湖面。
3、春天来了，各种花和草竞相开放。
4、红军冒着刺骨的寒风轻松地走在崎岖的山路上。
八、 指代不明
1、张翔和陈军坐在我前面，我把水果递给他。
2、他们参观了榕城啤酒厂和福万玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进！〞
3、小芳和小琳既是同学，又是邻居，她经常到她家玩。
4、李教师和吴教师两位老教师，教学风格不同，校长经常表扬她。
九、 归类不当
1、他送给小玲橡皮、尺子、小闹钟、铅笔盒等文具。
2、黄山、北京的颐和园、万里长城都是我国古代著名的建. j#1
. j#1 筑物。
3、姑妈给我带来了水果、桃子、苹果，还有汉堡包。
4、小学生爱看?小学生周报?、?故事大王?、?少年报?等报纸。
十、 修改下面各种类型的病句
1、为了给班级争光，纷纷参加这次体操比赛。
2、敌人的神机妙算被我们识破了。
3、任何一切困难都不能吓倒意志坚强的少年队员。
4、实行改革开放后，我国人民的生活水平不断改善。
5、快毕业了，我们一定要充分运用时间。
6、公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
7、?圣斗士星矢?符合中、高年级学生阅读。
8、詹天佑是一位热爱祖国的爱国主义者。
9、邻居家的小男孩欣欣，不仅年纪小而且很懂事。
10、 这棵树上结满了许许多多又红又大的果实。
11、元旦的一天上午，我和郑华一起去游园。
12、?早春?这首诗说明了作者对早春风光的赞美之情。
13、因为他上课专心听讲，因此学习成绩很好。
14、造纸术是我国的四大创造。
15、林娟荣耀地被评为“优秀少队员〞的称号。
16、人们排着队争先恐后地进入会场。
17、上课铃一响，沸腾的校园马上立即安静下来。
18、这次质量抽查同学们普遍的成绩提高了。
19、他虽然平时善于观察身边的事物，但是写得文章总是内. j#1
. j#1 容丰富具体。
20、同学们的眼睛都集中在讲台上，听教师讲课。
21、昨夜刮了一阵狂风暴雨。
22、史大夫关心病人，常常征求病人的病情。
23、因为小华学习好，所以被评为“三好生〞。
24、参观灯展的人们多极了。
25、陈秀制作的非常精致的工艺品。
26、一望无际美丽的草原。
27、李刚得了“100分〞，他兴高采烈，快乐地把这消息告诉了妈妈。
28、同学们都认真讨论和注意倾听校长的报告。
29、果园里的果树正在开花，有李花、桃花、梨花，还有杜鹃花。
30、我不禁忍不住笑出声来。
31、我有一条热爱的红领巾。
32、老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。
33、我把两张新旧桌子摆在客厅。
34、家乡的山倒映着家乡的水。
35、除非是亲眼看见，他就会相信。
36、这首歌曲的作者难道不是张帆谱的吗？
37、繁重的担子，把他压得喘不过气来。
38、爸爸不了解情况，就果断地下结论。
39、即使今天下雨，我们就不去春游。
40、班长向教师反响了班里的情况。 . j#1
. j#1 41、我们要尽量节约开支和浪费。
42、下课了，同学们有秩序地一下子涌出了教室。
43、全体同学们来到操场上，观看航模表演。
44、教师把陈琴、林英叫到跟前，对她说：“要大胆开展工作。〞
45、一千多年前，我们在陕西发现了一座古墓。
46、我们不但不能欺负小同学，所以要关心帮助小同学。
47、他有时候放学不及时回家，经常到一家游艺店玩电子游戏。
48、八月十五的月牙格外明亮。
49、他的作文水平有了显著的进步。
50、前星期五，下了两天大雨。
51、?凡卡?的作者是俄国著名作家契诃夫写的。
52、姐姐多么爱听音乐和舞蹈啊！
53、一辆大卡车阻止了我们上学的道路。
54、他完成了一次又一次地艰巨任务。
55、我在这个学校将近读了五年书。
56、?学习园地?上贴满了散文、诗歌、记叙文和同学们的优秀习作。
57、我们这一伙人中，数冬冬和青青最淘气，大家常被他捉弄得哭笑不得。
58、学校的操场扩张了不少。
59、解放战争时代，鲁爷爷一直参加支前工作。
60、这些作文题目的范围比拟困难。 . j#1
. j#1 61、尽管河水猛涨，少年毛泽东仍然坚决在浏阳河里游泳。
62、参加大会的有工人、农民、青年人大约一千多人以上。
63、预备铃一响，语文教师就呈现在教室门口。
64、你提的意见是对的，我一定要谦虚地承受。
65、雷锋和我比起来差得远啦！
66、小汽车在宽广的马路上奔驰。
67、在教师和同学的帮助下，使我有很大的进步。
68、农贸市场上，有黄瓜、豆角、白菜、西红柿、蔬菜等。
69、我异口同声地表示：“一定要完成任务！〞
70、回家的路上，他小声地哼起了心情舒畅的歌。
71、我们要端正学习态度和方法。
72、见到了分别多年的亲人，老奶奶心情十分冲动得很。
73、我正在读完了书，教师叫小明来找我。
74、暑假过去了，同学们又重新回到了学校。
75、在几门功课中，语文对我最感兴趣。
76、教师暂时叫李明担任组长。
77、货船上装满了米、面和粮食，船身压得低低的。
78、小东和刘明都出席了学校举行的数学竞赛。
79、小华和小明是一对好朋友，他经常叫他到自己家来玩。
80、今年七月一日是中国共产党成立七十五周年。
81、教师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。〞
82、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
83、张文和王勤约定一起在自己家做作业。 . j#1
. j#1 84、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
85、昨天的值日生把教室清扫得整整齐齐。
86、“六一〞节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
87、城外耸立着一座小巧的房子。
88、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
89、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
90、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
91、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
92、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
93、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
94、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
95、今年，我们的王教师又荣耀地被评为“市先进班主任〞的称号。
96、我猜测他肯定是一个六年级学生。
97、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
98、看了这本书，很受教育。
99、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
100、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。 . j#1
. j#1 101、游泳运发动打破了一次又一次世界记录。
102、通过教师的帮助，使我改正了缺点。
103、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
104、我们通过并讨论了中队方案。
105、爷爷过的一生都是简朴的生活。
106、我们进展了剧烈的一场拔河比赛。
107、今天，他来到第一个学校。
108、吃完晚饭，都坐在沙发上看电视。
小学三年级语文修改病句知识点
小学三年级语文修改病句知识点
第一篇：小学三年级语文修改病句知识点
小学三年级语文修改病句知识点
⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾)，造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下，进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)
⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配 不当)
⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。如：在班队会上，张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
人教版小学语文三年级下册
近义词和反义词汇总
1课：近义词
聚拢——聚集
生机——生气
增添——增加 俊俏——俏丽 反义词：
聚拢——分散
2课：近义词：
丝绦——丝带 反义词： 高——低
出——入
狭窄——广阔
3课：近义词：
清香——芳香 反义词：
展开——合拢
4课：近义词：
缘故——原因 喜欢——喜爱 干涸——干枯 反义词：
晶亮——灰暗 弯曲——笔直 有趣——乏味 消失——出现
偶尔——有时
光彩夺目——五彩缤纷
生机——呆板
俊俏——丑陋
细叶——绿叶 垂下——升起
酷暑——严寒
破裂——裂开
仿佛——好像
挨挨挤挤——稀稀拉拉
绽开——开放
交错——交叉
朴素——朴实
整齐——杂乱
干涸——湿润
绽开——合拢
升起——降落
部编版三年级语文上册期末专项试卷《 修改病句》附答案
1 / 11 部编版三年级语文上册修改病句
时间：40分钟 满分：100分
一、用“”改正下列句中的错别字。(12分)
1. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。
2. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。
3. 当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。
二、用“”修改下列句中用得不恰当的词语。(12分)
1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。
2. 凤凰树开了花，开得那么吵闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
三、用“”删除句中重复、多余的词语。(12分)
1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3. 在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
四、用“”补充下面句子中缺少的成分。(12分)
1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。
2. 胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。
2 / 11 3. 王老师急得。
五、判断下列句子是否正确，正确的打“√”。(8分)
1. 报晓的公鸡是起床的信号。( )
2. 多读好书，可以丰富和提高我的知识。( )
3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。( )
4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。( )
六、用修改符号修改下面的病句。(12分)
1. 猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。
2. 它是一只我们村里长得最花、毛色最漂亮的狗。
3. 看了这部电影，都感动得流下了眼泪。
七、下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。(12分)
稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。
八、阅读短文，完成练习。(20分)
乡下老鼠和城里老鼠
三年级下册修改病句
1 / 11 三年级下册修改病句
（一）
1.我们要改掉挑食.偏食的坏习气。
2.下雨了.我们撑着五颜六色的红伞回家。
3.我们把教室打扫得整整齐齐。
4.下课了.校园里顿时一下子沸腾了。
5.在“文明小天使”活动中.使我受到了很大的教育。
6.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石
7.我们阅读课外书籍.可以增长知识和写作水平。
8.我上小学一年级的时候.就加入了少先队员。
9.老人和年青的青年都爱看体育节目。
10.队会上.队员们基本上都发表了意见。
11.儿童商店玩具真多.有小汽车.布娃娃.《娃娃画报》等。
12.同学们要校园环境的整洁。
13.你的意见我基本上同意.完全赞成。
14.漫山遍野到处开满了花。
15.今天.我很快完成了语文和各科作业。
16.我们要做到讲究卫生的习惯。
17.当我遇到困难时.同学们总是虚心地帮助我。
2 / 11 18.奶奶从集市上买来猪肉.鱼和虾等水产品。
19.小刚成了光荣的少先队。
20.人民的生活水平比过去增加了。
21.少先队员们十分爱惜大自然。
22.人民的生活水平比过去发展了。
23.他喜欢踢足球和乒乓球。
24.秋天的北京是个美丽的季节。
25.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
26.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
27.他的学习成绩比过去增加了。
28.锯是鲁班发现的。
29.我们应该爱护时间。
30.学语文要养成天天诵读的行为。
31.小周接受了虚心地同学们的建议。
32.小红家培养了一只可爱的小花猫。
33.上课的时候.发言很积极。
34.老师带领我们去参与少儿书法比赛。
35.老师带领同学们去参加少儿船模展览。
36.在老师的帮助下.我很快地克服了错误。
37.在联欢会上.同学们热情地欢乐。
38.虽然天气这么冷.所以他仍然坚持长跑。
3 / 11 39.上课了.教室里非常宁静.同学们正在专心地听讲。
小学三年级语文各种类型《修改病句》20题
小学三年级语文各种类型《修改病句》20题
1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
用词不当，“陆续”改为“连续”。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
句子意思不完整，最后加上“活动”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
用词不当，“发现”改为“发明”。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
词语搭配不当，舞蹈不是唱的，在“和”后面加上“跳着”。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
表达不全面，在“书”后加“报”或把“这些书”移动到“和”的前面。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
改为：严红穿了一件红上衣，戴着一顶白帽子，挺精神的。
8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
去掉“和决心”。 9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
意思重复，去掉“红”字。
10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
意思重复，去掉“各种各样”或“种类繁多”。
11. 学校花园里五颜六色的花。
缺少动词，在“里”后面加上“盛开着”。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
意思重复，去掉“渐渐地”或“慢慢地”。
13. 桂花是我国的十大名花。
意思表达错误，在“名花”后面加上“之一”。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
花香是看不到的，只能闻，在“淡淡”前面加上“闻到了”。
15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
意思重复。去掉“过去的”或“往”。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
主次颠倒了。改为：赖浩对乒乓球赛很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
意思表达不完整，在最后加上“的良好习惯”。 18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
成分残缺。去掉“使”。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-
语文修改病句专项练习
病句定义：
所谓病句，就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。
类型归纳：
一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《爱的教育》后，受到了深刻的教育。（缺了“谁”）
二、搭配不当：
例：春天的肇庆是一年中最美的季节。（不能说“肇庆是季节”）
三、前后矛盾：
例：我的课堂作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）
四、语义重复：
例：我一定肯定可以改正缺点。（“一定”与“肯定”重复）
五、不合逻辑：
例：商店的货架上摆满了香蕉、橘子、梨和水果。（“水果”包括“香蕉、橘子、梨”等）
六、语序颠倒：
例：他完成了一次又一次的艰巨任务。（“一次又一次”应修饰“完成了”）
七、形容不当：
例：校长演讲完毕，教室里响起排山倒海的掌声。（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）
改：校长演讲完毕，教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：
例：老师表演了小明和小东，叫他上台领奖。
解题方法：找准方法，对症下药 给句子看病的原则是：不改变原意，以最简要的方法修改。也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。
1、读。调动语感查语病。
2、提。提出主干查枝叶。
3、析。语法无误析事理。
例句解析——
1、《呼兰河传》的作者是萧红写的。
2、他的学习成绩提高了水平。
3、如果我们注意饮食卫生，疾病和健康就能避免。
4、语文、数学这两门课对我们很感兴趣。
5、小明从小养成了热爱劳动。
课后练习
1、经过半年的努力，终于成功了。
2、光荣的成了少先队员。
3、经过艰苦的努力，我们的学习成绩大大增加了。
4、这座桥不但坚硬，而且美观。
5、大约有10个左右的人，参加了党员会议。
6、夏天的肇庆农村是一年中农事最繁忙的季节。
7、我们要发扬并继承勤俭节约的光荣传统。
8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
小学三年级语文上册修改病句专项练习题及答案
小学三年级语文上册修改病句专项练习题及答案
1、外面雨下得很大，徒弟可能不会来了。
2、我班的XXX连续三年获得市跳绳比赛冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知晓”活动。
4、XXX通过努力，发明了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和跳着优美的舞蹈。
6、XXX非常喜欢阅读《故事大王》、《三国演义》和《语文报》等书籍。
7、XXX穿着一件红色上衣和一顶白色帽子，看起来很精神。
8、开学初，XXX制定了研究计划并下定决心。
9、花园里盛开着各种五颜六色的花朵。
10、公园里，各种各样、品种繁多的鲜花竞相绽放。
11、学校花园里开满了五颜六色的花朵。
12、仙人掌最开始是碧绿色的，渐渐地变成了黄色。
13、桂花是我国的十大名花之一。
14、一进公园，便看到了美丽的鲜花和淡淡的花香。
15、眼前的一切让XXX想起了许多以往的往事。 16、赛乒乓球对XXX很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律的惯。
18、研究了《一路花香》，使XXX明白了做人不能骄傲自大。
19、近期，全班同学的语文成绩普遍提高了。
20、全班同学都到齐了，只有XXX同学没有来。
21、微风轻轻地吹拂着。
22、XXX花了整整一个小时才完成了语文和数学作业。
23、老师的关心让我们感到温暖。
24、星期天，XXX计划去外婆家玩。
25、XXX喜欢踢足球和打乒乓球。
26、XXX不仅研究认真，而且成绩优异。
27、听说十几个船员生病了，XXX的心情十分沉重。
28、经过研究，人们发现XXX、橘子、西红柿等水果都含有一种名为维生素C的物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午一直在下大雪。
31、我对语文很感兴趣，所以上语文课时听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不由自主地鼓起了掌。
33、XXX的书包里装着字典、直尺、钢笔等文具。 34、研究完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气笼罩了树木。
小学语文三年级上册专题专项汇编 专题10 病句的辨析与修改(解析版)
小学语文三年级上册专题专项汇编
专题10 病句的辨析与修改（解析版）
1.【2021·重庆市铜梁区·期末真题】修改病句。（错别字1个，病句2处）
下课后，我们象快活的小鸟飞出教室，来到操场活动。有的玩游戏，有的打球，有的做操……大家玩得特别高兴、愉快。
【答案】下课后，我们像快活的小鸟飞出教室，来到操场活动。我们有的玩游戏，有的打球，有的做操……大家玩得特别高兴。
【详解】本题考查修改病句。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
“象”改为“像”；
词语重复，“高兴”“愉快”删除其一。
成分残缺，在“有的玩游戏，有的打球，有的做操……”前加上主语“我们”。
2.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】修改句子。
（1）我们非常盼望在见到你。
（2）妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、菠菜、苹果和茄子。
【答案】 我们非常盼望再见到你。 妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、 菠菜和茄子。
【详解】本题考查学生修改病句的能力。
修改病句的步骤：
A、认真读原句，弄清句子要表达的意思。
B、找出有毛病的地方，根据病因修改。
C、修改病句不能改变原句的意思。
D、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①用词不当。①搭配不当。①成分残缺。①词序混乱。①重复啰唆。
①前后矛盾。①不符事理。①归类不当。①指代不明。
（1）我们非常盼望在见到你。
“在见”错别字，改为“再见”。
（2）妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、菠菜、苹果和茄子。
“苹果”归类不当。改为：妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、菠菜和茄子。
3.【2021·辽宁省盘锦市双台子区·期末真题】修改病句。
（1）作文写好之后，我们要多读几遍，把不正确的错别字改正过来。
（2）夜已经很深了，他还在写做业。
部编版三年级语文上册 修改病句(教师版)
个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级 三年级 学 科 语文
上课时间 教师姓名
课 题 修改病句
教学目标 1、 了解病句类型，准确判断句子病因
2、 能够运用修改符号修改病句
教学过程
成语故事积累
揠苗助长
《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的政治活动、政治学说和哲学伦理教育思想。这部书中有个故事十分有名，就是揠苗助长。讲的是宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。
可是，一天、两天、三天，禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮助它们生长。
一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。
他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
【解释】：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
钥．匙（yào，yuè）首都．（dōu，dū）发颤．（chàn，zhàn） 汲．取（jí，xī）
好．奇（hǎo，hào）朝．霞（cháo，zhāo） 应当．（dānɡ，dànɡ） 几．乎（jī，jǐ）
【答案】 yào、dū、chàn、jí
hào、zhāo、dānɡ、jī
2、比较组词。
诚( ) 饿 ( ) 娇( ) 坊( ) 燥( )
城( ) 娥 ( ) 骄( ) 访( ) 操( )
【答案】
小学三年级语文下册修改病句练习题
小学三年级语文下册修改病句练习题
一、成分残缺：
1.老师和我一起去医院看望病人。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。
3.每天早上我都去公园锻炼身体。
4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。
5.我非常高兴收到了“三好学生”奖状。
6.艰难地攀登高峰，我们终于到达了山顶。
7.小朋友们都应该养成上课专心听讲的好惯。
8.我们学校举办了一场诗歌朗诵比赛。
二、重复：
1.商场里有各种繁多的玩具。
2.树上结满了数不清的果子。
3.我已经完成了老师布置的所有作业。
三、用词不当：
1.我要不断努力，争取更大的进步。 2.我把教室打扫得整洁干净。
3.我们要养成节约用水的好惯。
4.辽阔的草原一望无际。
5.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。
四、矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老爷爷。
2.乌云密布，大雨倾盆而下。
五、前后颠倒：
1.一阵稻花香吹来田野里。
2.世界上人口最多的国家是中国。
3.爸爸讲了许多动人的XXX故事。
4.我向来宾们介绍了学校的情况。
一、按要求写句子：
1.XXX在水里欣赏自己的影子。
2.坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一。
3.我家的小狗非常可爱，我特别喜欢它。
4.XXX和我们一起睡觉，一起起床，真是好朋友。 5.蒲公英的花像我们的手掌一样可以张开和合上。
6.银杏树的黄叶像一把把小扇子。
7.海里有许多珊瑚和鱼。
8.熊猫抱着大皮球在草地上打滚。
9.北京是我国的首都，大树长满了嫩绿的叶子。
10.羊圈修好了，你作业写齐了吗？
11.翠鸟像箭一样飞过去。
12.海滩上有捡不完的美丽的贝壳，树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
13.柿子树上挂着许多大柿子，就像圣诞树上挂着许多礼物。
14.紫色的小花开放着，仿佛在微笑。
15.我们必须努力研究。
16.渔船撑起白帆，在宽阔的江面上顺流而下。
17.祖孙俩打死了凶恶的老虎。
18.天空中飘着一朵朵柔软的白云。
部编版语文三年级上册 病句修改经典题型附解析
期中复习：部编版三（上）病句修改附解析（可下载）
一、单选题
1.
下面的句子没有错误的一句是
(
)
，并用修改符号修改病句。
A.
家庭作业我基本上全部写完了。
B.
音乐课上，同学们听着音乐和舞蹈。
C.
妈妈从超市里买来了许多水果，有香蕉、苹果、葡萄和梨。
2.
下列句式变换错误的一项是（
）
A.
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为
“
被
”
字句：那服装被学校打扮得绚丽多彩。）
B.
农夫用木片拼成了木地板。（扩句：农夫用木片拼成了美丽的木地板。）
C.
秋天的雨，滴滴答答地下着。（改为拟人句：秋天的雨，吹起了小喇叭。）
D.
可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句
“
可是你说这些对我没有用。）
二、语言表达
3.
试着用修改符号修改下列病句。
（
1
）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。
（
2
）听到这个好消息，高兴得跳起来。
（
3
）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。
4.
修改下列病句。
（
1
）各种颜色的红气球在空中飘动。
（
2
）他的数学作业基本上全部完成了。
（
3
）在同学们的帮助下有了很大的进步。
（
4
）他和我热烈地握手。
5.
用修改符号修改下面的句子。
（
1
）龙一鸣已后再也见不到黄老师了。
（
2
）夜已经很深了，苹苹还在写做业。
（
3
）元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
（
4
）广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（
5
）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。
（
6
）妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。
6.用修改符号修改下列病句。（
1
）在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
（
2
）它决得自己又变成了一棵树。
（
3
）过去的往事经常出现在我的梦中。
（
4
）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
（
5
）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（
6
）文具柜台前摆着各种文具，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
7.
用修改符号修改病句。
①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。
②王小花是独生子女。
8.
用修改符号修改下面的病句。
①老牛听了，伤心得留泪。
②他喜欢踢足球和乒乓球。