桂林市2020-2021年度高一下学期语文期中考试试卷D卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2020高三下·柳州月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
在中生代，受燕山运动的影响，地质下陷，形成古赣江下游河谷盆地，后来断块上升的“庐山”耸峙盆地之缘，盆地变成泱泱大湖，因湖与鄱阳山相接，湖取山名，遂名鄱阳湖。鄱阳湖是亚洲最大的冬候乌越冬天堂，也是世界上最大的鸟类保护区，被誉“侯鸟的王国”。严寒，千百万只、百余类冬候岛，从西伯利亚，从西太平洋，从北冰洋，飞越千万里，来到鄱阳湖越冬，小天鹅在湖中戏水，像一群顽童，憨态可掬；斑嘴鹧鸪在湖畔踱步，_① 。羽扇纶巾……它们在这里筑巢、孵卵，繁衍后代，三月之末，暮春的湖水变得温暖，群鱼逐草，开始孵卵。这个时节，最后一批北迁的冬候鸟和第一批落户的夏候鸟开始“换岗”。冬候鸟和夏候鸟混杂一起，云集湖面，彼此穿梭其间，游水嬉戏，一派和谐景象。
候乌爱极了鄱阳湖的湖滩和草洲，爱极了鄱阳湖的温暖湿润气候。湖滩有广袤肥厚的淤泥和星罗棋布的洼湖。淤泥里有螺蛳、泥鳅和黄鳝等， ②
。鱼在洼湖里游得多么畅快，漾起的水波如花纹。水荡声是大地之音，似乎被万里之遥的鸟儿听到了，鸟儿仿佛听见中国的南方在召唤：鄱阳湖多么肥美啊，多么舒适啊，多么宜居啊！
（1） 文中使用了哪些修辞手法（ ）
A . 借代 排比 比拟
B . 比喻 排比 比拟
C . 排比 比喻 夸张
D . 借代 夸张 比喻
（2）
文中画线的句子可改成：“鄱阳湖十分肥美，十分舒适，十分宜居。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
（3） 请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
①：________
②：________ 第 2 页 共 13 页 二、 现代文阅读 (共2题；共21分)
2. （12分） (2018高二上·玉溪期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
翻浆
毕淑敏
那年，我五一放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。正是春天，道路翻浆①。
突然一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。
“你找死吗？”司机大喊。我这才看清是个青年，穿着黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车。”“不搭！哪有地方！”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”司机还是说：“不搭！想冻死啊！”说着，准备闪过他往前开。
那个人抱住车灯说：“就在那儿……我母亲病了，我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”
“让他上车吧！”我有些同情地说。
他立即抱着口袋往车厢上爬。
夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说：“我觉得他好像要干什么。”我借着司机身后小窗的一个小洞，屏气向里窥探。朦胧的月色中，那个青年如一团肮脏的雾，龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。忽然，我看到青年手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢！”
司机很冷静地说：“别担心。”只见他狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。司机笑着说：“车速这么快，他偷了东西也不敢跳车了。”
路面变得更加难走，车速减慢了。
我紧张地盯着那个小洞，青年也不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦得几乎大叫。就在这时，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。
再看青年，扑倒在地，像一团被人践踏的草。虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。 第 3 页 共 13 页 道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。
司机说：“扶好你的脑袋。”就在他狠踩刹车之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道，那个贼娃子可能要被卸成零件，我心里安宁了许多。“看他还有没有劲偷别人的东西？”司机踌躇满志地说。
只见那个青年不时地用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎口袋的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢……
“师傅，他就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说。师傅反倒不慌不忙地说：“不会出什么事了，到了。”我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路，他至少还要走10公里……
那个青年挽着他的口袋，像个木偶似地往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。
他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”：“学学，我知道你们是为我在赶路，学学…”他抹一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他恋恋不舍地离开了我们。
看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！我要查查我的东西少了没有。”
司机赞许地冲我眨眨眼睛。
那个土黄色的人孤独地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板，不放心地摸索着我的提包，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。
我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。
（选自《毕淑敏文集》，有删改）
【注】①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。
（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（ ）
A . 司机起初不愿让青年搭车，表面原因是车中无座，实质上是因为不认识他，担心他有不良企图。
B .
在怀疑青年是要偷我提包的贼后，我对青年的态度发生了变化，从“张牙舞爪”“贪婪”和“疲倦的狗”等文字，可看出我的鄙夷和厌恶。
C .
小说以“翻浆”为题，除了点明小说的环境特点外，主要是为了凸显当时行车环境的恶劣以及青年在颠簸的车厢里被碰得鼻青脸肿、头破血流的事实。 第 4 页 共 13 页 D
.
小说故事发生在夜晚的戈壁，气氛紧张；情节在窥视中展开，扣人心弦；人物形象塑造得丰满、鲜明：三个要素的成功使小说格外吸引读者。
（2）
请简要概括小说的情节。
（3） 请结合小说内容分析结尾部分的作用。
3. （9分） (2018高二上·会泽月考) 阅读下面的材料，完成后面各题。
材料一：
五年来，创新驱动发展成果丰硕。全社会研发投入年均增长11%，规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展，日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户。快速崛起的新动能，正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式，成为中国创新发展的新标志。
（摘编自《2018年政府工作报告》）
材料二：
（摘编自《国家创新指数（2016-2017）》）
材料三：
我国创新水平迈向国际第一方阵。2017年国家研究与试验发展经费支出达到1.75万亿元，比上年增长11.6%，与国内生产总值之比为2.12%，其中基础研究经费920亿元。经济社会发展新动力不断涌现，经济保持中高速增长，高于同期世界平均增长水平。国家创新能力排名从2012年的世界第20位升至2017年的第17位。而体现国家创新实力的重要标志是知识创新。2017年，国际论文总量和被引用量居世界第二位；我国发明专利申请量、授权量都居世界第一，每万人口发明专利拥有量达到9.8件，国内发明专利授权32.7万件，同比增长8.2%。
韩国《产业日报》报道称，中国的全球化创新型企业正不断增加研发投资，加大研发力度的氛围日益高涨，在 第 5 页 共 13 页 互联网和人工智能领域，中国政府也制定了发展计划，并给予中国企业相关扶持。4298家众创空间、3255家科技企业孵化器和400多家企业加速器，以及19家国家自创区和156家国家高新区形成了一个日趋完善的创业孵化生态链条。
（摘编自《科技部：去年中国发明专利申请量和授权量居世界第1位》《大数据观察·专利支撑创新发展》）
材料四：
十八大以来的五年，是创新前所未有的“黄金五年”。我国坚持把创新摆在国家发展全局的核心位置，集中力量办大事。我国科技成果呈现“井喷”：墨子“传信”、“神舟飞天”、“天眼”探空、北斗组网、超算发威……科技创新有力地支撑了供给侧结构性改革和民生改善。科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要作用，科技兴林、科技治沙成效显著，在全球率先实现“沙退人进”。科技创新与社会发展的加速融合，织就保障亿万群众生活的幸福网。
十八大以来全国科技人力资源总量超过7100万人，研发人员超过535万人，跃居世界第一。重大科技任务、科研基地、重大科技基础设施等对创新人才发挥了“筑巢引凤”的“虹吸效应”。“千人计划”“万人计划”等重大人才工程深入实施，带动形成新中国成立以来最大规模“归国潮”，回国人才超过110万，是前30年回国人数的3倍。这是我国创新的“力量之源”。
十八大以来，中国科技体制改革“动真格”，向数十年难除的积弊“下刀”。国家科技计划和资金管理改革取得历史性突破，院士制度、科技奖励、科技军民融合等改革也正在深入推进过程之中。党中央、国务院出台了以增加知识价值为导向的分配政策、研发费用加计扣除等支持创新的普惠性政策，国家重大科技决策咨询制度、科技报告制度、创新调查制度、自由开放共享等基础性制度也在加快建立，科技人员获得感大大增加。
（摘编自陈芳、余晓洁、胡喆《科技成果“井喷”：中国创新奇迹从何而来？》）
（1） 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A . 十八大以来我国科技创新进入黄金期，科技创新驱动发展成果丰硕，贡献率由52.2%提高到57.5%。
B . 2015年与2000年相比，研究与试验发展经费占世界比重，日本在大幅减少，而中韩两国却有不同程度的增加。
C . 材料二显示，中韩日美研究与试验发展经费占世界比重和国际科学论文被引次数占世界比重呈正相关。
D .
科技创新在打赢蓝天保卫战、脱贫攻坚战中发挥了重要作用，并与社会发展加速融合，织就亿万群众生活的幸福网。
上海市黄浦区2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题
第1页 共6页黄浦区2020学年第二学期高一年级期终调研测试 语文试卷 2021.06（时间：120分钟 总分：100分） 一 积累应用 10分1．按要求填空。（6分）（1）冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩， 。（《 •先进》）（2）长桥卧波，未云何龙？复道行空， ？ （杜牧《阿房宫赋》）（3） ，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）（4）锲而不舍， 。（《荀子•劝学》）（5） ，洞庭波兮木叶下。（屈原《九歌》）2．按要求选择。（4分）（1）下列诗句与《红楼梦》中人物对应不正确的一组是（ ）。（2分）A．一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕 ——林黛玉、贾宝玉B．凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才——王熙凤C．幸生来英豪阔大宽宏量……好一似霁月光风耀玉堂——宝钗D．才自清明志自高，生于末世运偏消——探春（2）下列各句中加点的成语典故运用错误的一项是（ ）。（2分）A.所谓巧匠，多指这一类人：对所从事工作极为熟练，早已达到目无全牛之境界。B．《侍坐章》一文描绘了理想课堂的基本特征：先生循循善诱，弟子如坐春风。C．“三十六计”堪称阴谋大全，日常生活中这些勾心斗角“妙招”还是不用为好。D．宝钗、黛玉二人各有其美，如二水分流、双峰对峙，鼎足而立，难分高下。二 阅读 45分（一）阅读下面曲词，完成第3-5题。（6分） 游园【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱!（汤显祖《牡丹亭》） 第2页 共6页3．文中“皂罗袍”是指 。（1分）A．曲牌名 B．词牌名 C.宫调 D．标题 4．对本曲赏析不正确的一项是（ ）。（2分）A.“姹紫嫣红开遍”一句写艳丽眩目的绚烂春光,“都付与断井颓垣”与前句形成反差，令人惊异、惋惜。B.三四句将“良辰、美景、赏心、乐事”等“人生四美”与“奈何天”“谁家院”并用,感慨自己与美好快乐无缘。C．“锦屏人忒看的这韶光贱”一句抒发了剧中主角为刻苦读书甘愿辜负美好春光的情感。D．全曲语言精美，抒情、写景生动，心理刻画细腻，句式整散结合，流动着韵律之美。5．阅读《红楼梦》23回中片段，结合本词曲内容，分析林黛玉喜爱本曲词的原因。（3分）……偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。”林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”听了这两句，不觉点头自叹……又侧耳时，只听唱到：“则为你如花美眷，似水流年……”林黛玉听了这两句，不觉心动神摇……便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。（二）阅读下面两文，完成6-8题。（13分）【甲】嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。【乙】宋苏氏论六国徒事割地赂秦，自弱取夷灭，不知坚守纵约；齐、楚、燕、赵不知佐韩魏以摈秦：以为必如是，而后秦患可纾。夫后世之所以恶秦者，岂非以其暴邪?以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯之六国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也…… 第3页 共6页六国皆欲为秦之所为，而秦独为之，而遂焉者，所谓得天助云尔。嗟夫!自春秋以来，兵祸日炽；迄乎战国，而生民之荼毒，有不忍言者。天之爱民甚矣，岂其使六七君者，肆于人上，日驱无辜之民，胼手胝足、暴骸中野，以终刈于虐乎?其必不尔矣!是故秦不极强，不能灭六国而帝；不帝，则其恶未极，其恶未盈，亦不能以速亡。凡此者，皆天也，亦秦与六国之自为之也。后之论者，何厚于六国，而必为之图存也哉!曰:“则六国无术以自存乎?”奚为其无术也。焉独存，虽王可也。孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫。(李桢《六国论》)6．词语句式理解。（4分）（1）下列各句中“族”字意思与“谁得而族灭”句加点词意思相同的一项是（ ）A.族秦者，秦也 B.族庖月更刀，折也。 C.每至于族，吾见其难为 D.士大夫之族（2）“视”在《古汉语常用字字典》中有如下四个义项，乙文“视秦无异也”一句中“视”字的解释应选哪一项最恰当？A．看待 B．比，和……相比 C． 看见 D．同“示”，向……表示（3）下列各项中，与“负栋之柱，多于南亩之农夫”中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A.项伯乃夜驰之沛公军 B.夫晋，何厌之有C.盘庚之迁，胥怨者民也 D.微夫人之力不及此（4）下列各句中不是被动句式的一项（ ）A．以终刈于虐乎 B．保民而王，莫之能御也 C．戍卒叫，函谷举 D．虽欲强聒，终必不蒙见察7．把乙文中末段画线句译成现代汉语。（4分）孟子尝以仁义说梁、齐之君矣，而彼不用也，可慨也夫！8．甲乙两文对秦均有批判，但批判的侧重点不同，请加以分析。（5分）（三）阅读下文，完成第9-12题。（13分）高手偷势——小说细节的化用唐韧唐诗僧皎然将诗歌化用分三档次，以前诗痕迹由 入 入 呈“升调”排序：偷语——偷意——偷势。偷语乃明显袭用前句，品格“最为下劣”。“偷意”乃稍变原字句而取其意象构思，如“小池残暑退，高树早凉归”，系仿“太液沧波起，长杨高树秋”，字句有变，只袭从池水、高树落笔写秋意的构思。皎然所举“偷势”例：“手携双鲤鱼，目送千里雁。悟彼飞有适，嗟此罹忧患”系由“目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄”而来，二诗均前两 第4页 共6页句写神态、动作，后两句写内心活动，仅意脉相似。皎然认为偷意亦情不可原，唯偷势具创造性，无可非议。小说化用其他诗文细节，也会有类似“著迹留痕”和“遗貌存神”的品格差异。以两例相参，说说小说细节化用的偷语和偷势西岭雪《续·黛玉之死》，写凤姐劝宝钗搬回大观园蘅芜院住，道：“前些时我才叫人打扫蘅芜苑，说是天棘都翻出墙外头来了。”有点评道：“此乃化用宋·王淇《春暮游小园》诗句：‘开到荼靡花事了，丝丝天棘过莓墙。’”认为此例系小说对上述诗句的化用，按品相属“偷语”一级，显得生硬。余华《许三观卖血记》许三观过生日用嘴炖肉烧鱼给妻儿们解馋一节，是读者印象极深的精华片断，其深在的黑色幽默为中国小说罕见。每读及此，便感到故事是余华独创的，但味道有些熟悉。它其实化自一些民间口口相传的古代笑话，像《笑林广记卷九贪吝部》的《下饭》：二子午餐，问父用何物下饭，父曰：“古人望梅止渴，可将壁上挂的腌鱼望一望，吃一口，这就是下饭了。”二子依法行之。忽小者叫云：“阿哥多看了一眼！”父曰：“咸杀了他。”根本碰不到的咸鱼，就看一万眼也还是在吃淡饭，而这家人却认真地化虚为实，小儿子状告哥哥占便宜，父亲也（假作）认真地诅咒嘴馋的大儿子，读者笑时，想象得到父子们自己也在相视而笑。不因吝啬而因贫困的许三观，在烧“耳食”红烧肉时，完全采用同一搞笑策略。首先宣布这红烧肉用嘴吃“屁都吃不到”，只能“用耳朵听着吃”。第一次的肉是给小儿子三乐的，切了三片，三乐嫌少，要求加了一片。再要求加一片时，当爹的说：“你这么小一个人，五片肉会把你撑死的”，“撑死你”与“咸杀他”，意脉相似。许三观用嘴炖肉，听到另两个儿子和老婆一起吞口水，又假作严肃地批评他们“在抢三乐的红烧肉吃”。一个用嘴巴“烧”的肉，同样一万个人用耳朵吃也不会少，却硬是分得一清二楚，只许各吃各的，吞了不该你吞的口水，就算抢吃。到给二乐“烧肉”时，二乐不满一乐三乐吞口水，再状告兄弟们侵权。许三观正儿八经训斥一乐“还没轮到你吞口水”，又为三乐辩护说人家“吃的是他自己的肉，你的肉还没有做成呢”。这些细节均与“阿哥多看一眼”意脉相似。二乐成功地要到五片肉，一乐便要了六片，而且提出要全肥肉。这时必定笑浪又起，因为二乐三乐后悔了：“我们也想吃肥肉。”这又是作者在“化虚为实”总构思前提下的延伸创造。这一顿假肉吃得如此具体细腻曲折婉转，有山有水，煞有介事，从一个细节点生发出一个细节群，演绎成小说的华彩章节。再回看古代笑话，相形就显得寡淡了。《下饭》一类故事，民间版本甚多，其搞笑机制成为作家的创作资源非常自然，只是高手到底不俗，一条咸鱼延伸到了做红烧肉流程、 、 和分配之争，有其味而无其渣，在小说细节“偷势”的精 第5页 共6页品中也是极品。9.文中第一段首句中空格处，分别应填入哪一词语？根据文意，选出恰当的一项（）（3分）诗歌化用分三档次，以前诗痕迹由 入 入 呈“升调”排序。A.无、暗、明 B.暗、明、无 C.无、明、暗 D.明、暗、无10.作者认为西岭雪《续》中王熙凤说“天棘过墙”一段品格不高，显得生硬。你是否同意这一结论？结合你对《红楼梦》的理解，写出你的理由。（3分）11.本文作者说许三观“用嘴炖肉”这一细节具有“深在的黑色幽默”特质，对此你如何理解？请参考如下资料，简要加以解释。（3分）黑色幽默：一种绝望的幽默，力图引出人们的笑声，作为人类对生活中明显的无意义和荒谬的一种反响。——《大英百科全书》12.依据本文观点，分析曹雪芹在《红楼梦》中借用“女娲补天”神话传说的手法是属于“偷语”还是“偷势”。(4分)（四）阅读甲乙两个文段，完成第13-17题。（13分）【甲】林教头风雪山神庙（节选） （林冲）入的庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，拨将过来靠了门①。入的里面看时，殿上塑着一尊金甲山神。两边一个判官，一个小鬼。侧边推着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来。早有五分湿了。和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来便吃。就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火，刮刮杂杂烧着……林冲便拿枪，却待开门来救火，只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时，是三个人脚步响，且奔庙里来。用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”②一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”……林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：天可怜见林冲！若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了！轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”……【乙】林冲夜奔（白）欲送登高千里目，愁云低锁衡阳路。鱼书不至雁无凭，几番空作悲秋赋。回首西山日已斜，天涯孤客真难渡。丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。 第6页 共6页俺，林冲。一时忿怒，杀死高家奸佞二贼③。多蒙柴大官人赠俺书信一封，荐往梁山。俺白日不敢行走，只得黑夜趱行。【新水令】（唱）按龙泉血泪洒征袍，恨天涯一身流落。专心投水浒，回首望天朝。急走忙逃，顾不得忠和孝。（白）想俺林冲，在那八十万军中，作了禁军教头，征那土蕃的时节呵……【折桂令】（唱）实指望封侯万里班超，（到如今）生逼做叛国黄巾，做了背主黄巢。恰便似脱扣苍鹰，离笼狡兔，摘网腾蛟。救国难谁诛正卯？掌刑法难得皋陶！似这鬓发焦烧，行李萧条。此一去，博得个斗转天回，（高俅！）管教你海沸山摇。【得胜令】望家乡，去路遥；想母妻，将谁靠？俺这里吉凶未可知，他那里生死应难料。呀，唬得俺汗浸浸身上似汤浇，急煎煎心内似火烧。幼妻室，今何在？老萱堂，恐丧了！劬劳，父母的恩难报。悲号，叹英雄气怎消，叹英雄气怎消！【太平令】怀揣着雪刃刀，怀揣着雪刃刀，行一步哭号啕，急走羊肠去路遥。（老天！）怎能够明星下照，昏惨惨云迷雾罩。疏喇喇风吹叶落，震山林声声虎啸，绕溪涧哀哀猿叫。俺呵，唬得俺魂飘胆销，似龙驹奔逃。（呀，）百忙里走不出山前古道。【煞尾】一宵儿奔走荒郊，穷性命挣出一条。到梁山请得兵来，（高俅，贼子！）誓把那奸臣扫！ （昆曲《宝剑记》节选） 13.甲文划线句①“傍边止有一块大石头,将过来靠了门”具有多重作用，请加以分析。（4分）14.甲文划线句②中“这条计”是指什么计？它“好”在什么地方？（3分）15.阅读乙文中唱词，分析：林冲的内心煎熬体现在哪些方面？（3分）16.下面各项中，对甲乙两文阐释不正确的一项（3分）A.乙文描写林冲夜逃梁山，一路上纷杂矛盾的心境，唱词主要表现了林冲的抑郁之情。B.乙文划线句③中，“高家奸佞二贼”指的是甲文中提及的高俅、高衙内二人。C.甲、乙两文中的林冲形象很不一样，前者隐忍而机警，后者悲愤而刚烈。D.甲、乙两文刻画人物的手法不同：前者侧重描写人物行动，后者侧重描写人物心理。三 写作 45分17.文学作品中不乏这样的人物：他（她）不完美，总有这样那样的小毛病，有些人物因此令人讨厌,但有些人物却因此获得了读者的喜爱。为此,读书节期间，学校微信公众号发起了“瑕疵是否影响一个人的魅力值？”主题征文活动。请你结合自己阅读文学作品的体会写一篇文章，向公众号投稿，谈谈自己的看法。要求:1.拟一个有吸引力的标题；2.注意内容的适切性与可读性；3.不少于800字。（40分）18.写作卷面书写（5分）
四年级语文试题--2020-2021学年度第一学期期中质量监测(有答案)部编版
四年级语文上册期中试卷 共8页
第 1 页 2020—2021学年度第一学期期中质量监测
四年级上册期中试卷
题目
材料一
（23分） 材料二
（24分）
材料三
（23分） 习作
（25分） 卷面分
（5分）
得分
材料一
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
， 。
1.请把古诗补充完整。（4分）
2.选择下列加点词的意思。（2分）
（1）“半江瑟瑟．．半江红”中“瑟瑟”的意思是（ ）
A．形容轻微的声音。 B．形容颤抖的样子。
C．形容青绿色。 D．形容风声。
（2）“暮江吟．”“吟”的意思是（ ）
A.古代诗歌的一种名称。 B.呻吟；叹息。
3.“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作____________。（2分）
4.下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（ ）。（2分）
A.旭日东升 B．日薄西山 C．残阳如血 D．落日余晖
5.用自己的话描绘“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象。（3分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________ 总分
四年级语文上册期中试卷 共8页
第 2 页 6.这首诗的作者是_____________，诗中描写了____________、____________、____________、月这四种景物。（4分）
7..对这首诗赏析正确的是（ ）（多选，3分）
A．这首诗描写了一幅色彩绚烂的秋江暮景图。
B．这首诗表达了诗人对自然美景的喜爱。
2020-2021学年度高一上学期期中考试化学试卷及答案（含五套题）
2020-2021学年度⾼⼀上学期期中考试化学试卷及答案
（含五套题）
10 / 10
2020－2021学年度⾼⼀上学期期末考试化学试题
题号 ⼀ ⼆ 三 总分
得分
（满分：100分 时间：100分钟）
可能需要的相对原⼦质量数据H: 1 , C ：12， O ：16，Na ：23，S ：32，Cl ：35.5，Al ：27，Cu: 64, Ba:137 Fe ：56 Mg：24 Cr:52 K:39 N:14 Si:28
⼀、选择题：本⼤题共16⼩题，每⼩题3分，在每⼩题给出的四个选项中，只有⼀项是符合题⽬要求的。1.对于易燃、易爆、有毒的化学物质，往往会在其包装上⾯贴上危险警告标签。下列物质贴错了包装标签的是( ) A. 浓硫酸
B. 汽油
C. 酒精
D. 氯化钾
2.完成下列实验所选择的装置或仪器（夹持装置已略去）正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
3.我国古代四⼤发明之⼀的⿊⽕药是由硫磺粉、硝酸钾和⽊炭粉
按⼀定⽐例混合⽽成的，爆炸的反应为：S+2KNO 3+3C K 2S+N 2↑+3CO 2↑，下列说法中正确的是 （ ） A. 该反应中的还原剂为KNO 3
B. 该反应中C 被还原
C. 若消耗32g S ，该反应转移电⼦数为2 N A
D. 若⽣成标准状况下⽓体22.4L ，则有0.75 mol 物质被还原 4.阿伏加德罗常数的值为N A ，下列说法中正确的是（ ） A. 5NH4NO 3
2HNO 3＋4N 2↑＋9H 2O 反应中，⽣成28 g N 2，转移
的电⼦数⽬为3.75N AB. 常温常压下，ag 某⽓体含分⼦数为b ，则cg 该⽓体的体积为
22.4bc aN A
L
C. 2mol/L 的CaCl 2溶液中Cl -的数⽬为4N A
D. 46g NO 2和N 2O 4的混合⽓体中含有的氧原⼦个数为3N A 5.下列说法正确的是( )
A. 摩尔是⼀种国际基本物理量B. 氧⽓的摩尔质量为32g
C. H 2的⽓体摩尔体积约为22.4L
济南市2020-2021年度高一下学期语文期末考试试卷(II)卷
第 1 页 共 17 页 济南市2020-2021年度高一下学期语文期末考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2020高一上·宿州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
中国的姓氏产生至今有五千年的历史，其历史之悠久在世界文化史上可谓①
。中国的姓氏文化蕴含着民族文明进取精神，五千年来，姓氏文化经过历史的② ，
与民族精神融为一体，（ ）。在中华民族的历史中，人们③
的“岳家军”“杨家将”，则是在民族危机时抵御外族入侵的一种民族自强精神的象征；当一个民族危难之际，要生存，就得基同战斗，携手并肩 ，
这就要全民族认同祖宗“本是同根生”的意识，继而产生凝聚作用。比如屈原在其抒情长诗《离骚》开篇说“帝高阳之苗裔兮，朕皇考日伯庸”，意思是说我是古代帝王高阳氏的后代子孙，我的先祖叫伯庸，这就是一种认祖行为，于是产生了不能将祖国当旅舍、不能视国君为路人的爱国情感。鲁迅在年轻时，写过一首《自题小像》，其中有一句“我以我血荐轩辕”，轩辕就是黄帝。鲁迅表示愿意为社稷江山、祖国之邦④
出自己的青春和热血。
（1） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A . 当一个民族危难之际，要生存，就得携手并肩，共同战斗。
B . 一个民族在危难之际，民族要生存，就得共同战斗，携手并肩。
C . 当一个民族危难之际，民族要生存，就得携手并肩，共同战斗。
D . 一个民族在危难之际，人们要生存，就得共同战斗，携手并肩。
（2） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A . 绝无仅有 积淀 耳熟能详 奉献
B . 绝世无双 积淀 耳闻则诵 贡献
部编人教版2020---2021学年度下学期八年级语文期中考试卷及答案(含三套题)
第1页,共54页 第2页,共54页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编人教版2020---2021学年度下学期
八年级语文期中考试卷及答案
（满分：150分 时间：120分钟）
题号 A B 总分
得分
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1．下面的字注音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．潇．洒（xiāo） 翘．首（qiào）由衷．（chōng）锃．（cèng）亮
B．颤．抖（chàn） 澎湃．．（péng bài）桅．杆（guī）屏．声敛息（píng）
C．抑扬顿挫．（cuò）绯．红（fěi）瞥．见（biē）殚．精竭虑（dān）
D．叱咤．风云（zhà）芋梗．．汤（yù gěng） 字帖．（tiè） 颔．首低眉（hàn）
2．下列语句中书写准确无误的一项是（ ）（3分）
A．冰雪融化，草木萌发，各种花次弟开放。
B．这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的的结果。 C．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾蔼时，春天就来到了。
D．实际上，地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多，这里不过是拉开了帷幕的一角而已。
3．下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）
天津市部分区2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题
天津市部分区2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题
一、选择题
1．下列加点字的注音，不正确的一项是（ ）
A．褊小（biǎn） 庖厨（páo） 罪愆（qiān） 前合后偃（yǎn）
B．埋怨（mái） 喟然（kuì） 忖度（dù） 踌躇满志（chú）
C．商贾（gǔ） 庠序（xiáng） 提防（dī） 负屈衔冤（xián）
D．浸渍（zì） 赡养（shàn） 尸骸（hái） 不胜杯杓（sháo）
2．下列句子没有错别字的一项是（ ）
A．午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦燥。
B．他承认他自己有些神经迷罔，可是决口不肯说为了什么缘故。
C．啊，一颗多么高贵的心就这样陨落了！
D．天地也，只合把清浊分辩，可怎生糊突了盗拓、颜渊。
3．下列语句中，没有语病的一项是()
A．在中医药学和现代医药科学紧密结合的原则下，我的团队运用现代科学和技术，继承了中医药学的精髓，成功地从青蒿中发现并提取了青蒿素。
B．斗拱的装饰性很早就被发现，不但在砖石建筑上也充分应用，并且在木构上得到了巨大的发展，它成为中国建筑中最显著的特征之一。
C．要能够分辨信息的好坏，就需要我们加强学习，确立正确的人生观、价值观、健康向上的思想和情感，从根本上提高辨识媒介信息的能力。
D．媒介素养旨在帮助学生发展对大众媒介的本质有知晓和批评的理解力，懂得大众媒介所运用的技术以及这些技术所产生的影响为目的。
4．下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A．《论语》是儒家经典之一，以语录和对话文体的形式记录了孔子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 B．曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表剧作有《雷雨》《日出》《北京人》等。
C．关汉卿，元杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、王实甫一同被称为“元曲四大家”。关汉卿的作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。
2020—2021学年度第二学期七年级语文期中考试题及答案
2020—2021学年度第二学期七年级期中测试语文试题
满分：150分 时间：120分钟
一、阅读(78分)
(一)(22分)
万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参
那八戒撮土焚香，望空礼拜。行者道：“你可认得那些菩萨么？”八戒道：“我已此晕倒昏迷，眼花缭乱，那认得是谁？”行者把那简帖儿递与八戒，八戒见了是颂子，更加惭愧。沙僧笑道：“二哥有这般好处哩，感得四位菩萨来与你做亲！”八戒道：“兄弟再莫题起，不当人子了！从今后，再也不敢妄为。就是累折骨头，也只是摩肩压担，随师父西域去也。”三藏道：“既如此说才是。”
行者遂领师父上了大路。在路餐风宿水，行罢多时，忽见有高山挡路，三藏勒马停鞭道：“徒弟，前面一山，必须仔细，恐有妖魔作耗，侵害吾党。”行者道：“马前但有我等三人，怕甚妖魔？”因此，长老安心前进。只见那座山，真是好山——
高山峻极，大势峥嵘。根接昆仑脉，顶摩霄汉中。白鹤每来栖桧柏，玄猿时复挂藤萝。日映晴林，迭迭千条红雾绕；风生阴壑，飘飘万道彩云飞......
三藏在马上欢喜道：“徒弟，我一向西来，经历许多山水，都是那嵯峨险峻之处，更不似此山好景，果然的幽趣非常。若是相近雷音不远路，我们好整肃端严见世尊。”行者笑道：“早哩，早哩！正好不得到哩！”沙僧道：“师兄，我们到雷音有多少远？”行者道：“十万八千里，十停中还不曾走了一停哩。”八戒道：“哥啊，要走几年才得到？”行者道：“这些路，若论二位贤弟，便十来日也可到；若论我走，一日也好走五十遭，还见日色；若论师父走，莫想，莫想！”唐僧道：“悟空，你说得几时方可到？”行者道：“你自小时走到老，老了再小，老小千番也还难。只要你见性志诚，念念回首处，即是灵山。”沙僧道：“师兄，此间虽不是雷音，观此景致，必有个好人居止。”行者道：“此言却当。这里决无邪祟，一定是个圣僧仙辈之乡，我们游玩慢行。”不题。
却说这座山名唤万寿山，山中有一座观，名唤五庄观，观里有一尊仙，道号镇元子，混名与世同君。那观里出一般异宝，乃是混沌初分，鸿蒙始判，天地未开之际，产成这颗灵根。盖天下四大部洲，惟西牛贺洲五庄观出此，唤名草还丹，又名人参果。三千年一开花，三千年一结果，再三千年才得熟，短头一万年方得吃。似这万年，只结得三十个果子。果子的模样，就如三朝未满的小孩相似，四肢俱全，五官咸备。人若有缘，得那果子闻了一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年。
福建省福清市高中联合体2020-2021学年高一下学期期中考试英语试题 Word版含答案
1 福清市高中联合体2020-2021学年第二学期高一年期中考试
英语试卷
（试卷满分150分，考试时间120分钟）
Ⅰ卷
第一部分 听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Where does the conversation probably take place?
A. In a school. B. In an office. C. In a restaurant.
2. What is the woman's trouble?
A. She is late for the class.
B. She can't find the classroom.
C. She has little chance of getting into that class.
3. What will the woman see tonight?
A. A comedy. B. A match. C. A drama.
4. What is the woman worried about the boy?
A. His study. B. His work. C. His health.
5. When will the next party be held?
A. In April. B. In May. C. In August.
第二节（共15题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将 2 有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
高一广西桂林市逸仙中学高一上学期期中考试语文
高中-语文-资料-打印版
精心校对版本 逸仙中学2015—2016上学年第一学期期中考试
高一语文试卷（150分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖．．桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖．．。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运。
……
1、作者“有一种甩掉包袱的感觉”是因为（ ）（3分）
A送走包弟后，生活清净了许多。
B包弟送走后，“我”不怕别人来我家抄“四旧”。
C不必担心目睹别人把包弟杀死，更不必担心狗叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到“我”家来。
D不养小狗，“我”便成了光荣的无产阶级战士了。
2、“反而背上了更加沉重的包袱”是因为（ ）（3分）
A“我”担心小狗包弟会连累在医院工作的大妹妹。
B“我”担心小狗包弟的命运，为保护不了它而愧疚。我的心灵备受折磨。
C“我”为丢失爱犬而难过，怕再也找不到那样可爱的小狗了。
D包弟如此有灵性，“我”担心它会记恨我。
3、对本文的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.作者为没有保全小狗包弟而痛心疾首地解剖自己，对灵魂的挖掘可谓深刻。
B.本文有记叙，有议论，有抒情。记叙不露感情，议论深刻尖锐，抒情毫不做作。
C.本文语言活泼流畅、节奏明快，读来如听一个饱经沧桑的老人在话家常、诉心曲。
2020—2021学年北京市丰台区高一下学期期中联考B卷语文试卷
1
丰台区2020-2021学年度第二学期期中考试联考
高一语文（B卷）考试时间：150分钟
一、本大题共6小题，共21分。阅读下面的材料，完成1－6题。
材料一
作为形象思维的一种基本形式和方法，联想思维是指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来，探索它们之间共同或类似的规律，从而解决问题的思维方法。
客观世界是复杂的，不同事物之间存在着各种各样的差异。正是由于这些差异，整个世界变得丰富多彩、千姿百态；同样也是因为这些差异，人们难以将它们联系到一起。事实证明，两个事物之间的差异越大，将它们联想到一起就越困难，而一旦将两种看似不相干的事物联系起来，往往就能产生创新。
前苏联心理学家哥洛万斯和斯塔林茨曾经用实验证明，任何两个概念都可以经过四五个步骤建立起联系。比如高山和镜子，是两个风马牛不相及的概念，但联想思维可以使它们之间发生联系：高山—平地，平地—平面，平面—镜面，镜面—镜子；再如天空和茶；天空—土地，土地—水，水—喝，喝—茶。假如每个概念都可以与另外几个概念直接发生联系，那么后面每一步的联想机会将会成几何倍数增加。联想思维为我们提供了无限广阔的天地。一个人如果不会运用联想思维，学一点就只知道一点，那么他的知识是零碎的、孤立的，很难派上用处；可如果他善于运用联想思维，就会由此及彼扩展开去，做到举一反三，触类旁通，从而突破思维定势，获得全新的理解。
大家都知道，响尾蛇的视力很差，几十厘米近的东西都看不清，但是在黑夜里却能准确地捕获十多米远的田鼠，其秘密在于它的眼睛和鼻子之间的颊窝是一个生物红外感受器，能感受到远处动物活动时发出的微量红外线，从而实现“热定位”。如果我们只是知道了这点生物学知识，而不会运用联想思维使之和其它方面产生联系，这个知识就没有什么实际用处。美国导弹专家就由此产生了联想，用电子器件制造出和响尾蛇的生物红外感受器类似的“电子红外感受器”，用于接受发动机运转发热而辐射的红外线，通过这种“热定位”来实现对目标的自动跟踪。红外跟踪响尾蛇导弹就是在这种“联想”的基础上设计出来的。