教师转正申请书格式范文

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教师工作转正申请书8篇

教师工作转正申请书8篇

教师工作转正申请书8篇第1篇示例:尊敬的领导:您好!我是来自XX学校的一名XX老师,我通过这封信向您申请转正。

在此之前,我深感自己在过去一年里在工作中的不足和不足之处,也倍感自己对这份工作的热爱和责任。

在我进入这个职业以来,我一直以教书育人为己任,努力培养学生的综合素质。

我尽力将自己所学和所知教给学生,不断完善自己的知识储备和教学技能。

在课堂上,我尽力激发学生的学习兴趣,引导他们主动思考解决问题的方法。

我也关注学生的心理健康和发展,努力成为学生们的良师益友。

在工作中,我努力做到严谨细致,认真备课,关注学生的学习情况,及时纠正和辅导学生。

除了课堂教学外,我还积极参加学校和社区的各类教育活动和志愿者活动,不断扩展自己的视野和能力。

通过这些活动,我更加深刻地认识到教师的责任和使命,也更加坚定了自己要成为一名优秀教师的决心。

虽然我在工作中一直在不断努力,但也意识到自己还有许多需要改进的地方。

我会持续学习和提升自己的专业水平,进一步提高自己的教学水平和管理能力,在未来的工作中更好地服务于学生和学校。

在此向领导表达我对工作的热爱和认真态度,希望领导能够审慎考虑我的申请,我会继续努力,准备好迎接更大的挑战和机遇。

谢谢您对我的支持和关注!此致敬礼XX敬上第2篇示例:尊敬的学校领导:您好!我是XXX学校XXX班的XXX老师。

在这里,我郑重申请成为一名正式的教师。

在教学方面,我注重培养学生的综合素质,注重学生的思维品质和情感品质的培养。

我在教学中采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂活动。

在教研方面,我积极参与学科组会议,与同事们分享教学心得,共同探讨教学方法,致力于提升班级整体的教学水平。

在班级管理方面,我注重与学生之间的沟通,关心学生的成长与发展。

我与学生建立起良好的师生关系,关心他们的学习和生活,激励他们树立正确的人生观和价值观。

我在班级管理过程中,严格要求自己,坚持原则,努力做到公平公正,维护班级秩序,创造一个和谐的班级氛围。

教师转正申请书样本模板【8篇】

教师转正申请书样本模板【8篇】

教师转正申请书样本模板【8篇】申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。

下面小编给大家带来教师转正申请书样本模板,希望能帮助到大家!教师转正申请书样本模板1尊敬的领导:经过去海淀进修学校进行实习,我受益非浅,虽然时间很短,但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。

特别是对教学活动的设计,我有了更深刻、更透彻的领会,下面谈谈我的几点总结:1、目标要具体、明确、合理,体现出教学任务的分层要求,不搞一刀切。

活动的设计力图符合学生的认知规律,由易到难,层层深入,形成一定的梯度,逐步激发学生有目的性地去开展活动。

2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实。

爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是的教师。

”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态,这种心理状态能够激活学生的求知欲望。

教师要创设一种情景,让学生产生兴趣,并且不知不觉,不由自主中,进入教师要讲授新内容的“圈套”。

初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位,因此教师在课堂上要通过动作,实物,图片来表达语言意义,甚至要创设真实的有意义的情景,让学生得到直观的感性的认识,从而激发学生学习的兴趣,激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验,引导学生在“做中学”,在“用中学”。

让学生在活动中不断地体验到成就感,最终形成自主学习的习惯。

3、充分利用小组活动,发展学生语言技能,从而提高实际语言运用能力。

小组教学为学生提高语言运用能力提供了更为开放的空间,教师要充分利用这一模式,提高学生实际语言运用能力。

4、活动应该积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透联系,使学生的综合素质得到发展。

知识经济把我们带入了一个多学科兼容的时代,如果把英语教学浓缩和理解为学科知识和技能传授与训练的单向掘进,仅靠输入英语知识和训练基本技能来完成教学任务是无法取得教学突破和创造成果。

“要求英语教学扩展学生的自然知识和社会知识,训练学生思维的灵性,熏陶学生的审美情趣,培养学生的合作能力,注重学生的情感体验。

教师试用期满转正申请书(六篇)

教师试用期满转正申请书(六篇)

教师试用期满转正申请书尊敬的____:转眼间,从____年____月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。

在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。

面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活上,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。

记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。

但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。

通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。

不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮助下,我已经有了很大的进步。

但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够。

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够。

3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。

4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。

我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论认,真钻研业务。

在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。

教师岗位转正申请书模板(3篇)

教师岗位转正申请书模板(3篇)

第1篇尊敬的校领导:您好!我叫[您的姓名],自从加入[学校名称]这个大家庭以来,已经度过了[工作年限]个学期。

在这段时间里,我本着对教育事业的热忱和对学生的关爱,认真履行教师职责,不断提升自身教育教学能力。

在此,我郑重向校领导提交我的教师岗位转正申请书,恳请组织审查批准。

一、个人基本情况[您的姓名],[性别],[出生年月],[政治面貌],[学历],[专业],现担任[年级]级[学科]教师。

我于[入职时间]年[入职月份]通过公开招考进入[学校名称],在[工作年限]年的教育教学工作中,始终保持着对教育事业的热爱和执着追求。

二、工作经历及成绩1. 教学工作(1)认真备课,精心设计教学方案,注重教学方法的创新,提高课堂效率。

在课堂教学中,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维。

(2)关注学生的个体差异,因材施教,对学困生进行个别辅导,帮助他们提高学习成绩。

同时,对优秀生进行拓展训练,提高他们的综合素质。

(3)积极参与教研活动,与同事共同探讨教育教学方法,不断提高自己的教育教学水平。

(4)认真完成学校布置的各项教育教学任务,积极参加各类教育教学比赛,获得优异成绩。

2. 教育教学工作(1)关心爱护每一位学生,关注学生的身心健康,及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

(2)积极参加班主任工作,与学生建立良好的师生关系,为学生创造一个和谐、温馨的学习环境。

(3)积极参与学校组织的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。

3. 获奖情况(1)[年份]年,荣获[奖项名称]。

(2)[年份]年,在[比赛名称]中荣获[奖项名称]。

(3)[年份]年,所带班级荣获[奖项名称]。

三、个人成长与反思1. 成长(1)在教学方面,我通过不断学习、实践,逐步形成了自己的教学风格,提高了教育教学水平。

(2)在班级管理方面,我学会了如何与学生沟通,如何调动学生的积极性,使班级管理工作取得了显著成效。

(3)在个人素养方面,我注重自身修养,积极参加各类培训,不断提高自己的综合素质。

老师转正申请书范文(10篇)

老师转正申请书范文(10篇)

老师转正申请书范文(10篇)现今社会的公众追求意识不断地提升,申请书起到的作用也越来越大,在写作上,申请书一定具有格式。

为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了老师转正申请书内容,欢迎使用学习!老师转正申请书篇1尊敬的领导:转眼间,来幼儿园已经_个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们。

这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。

只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

在此我提出转正申请,恳求领导给我锻炼自己,实现理想的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为_创造价值,同_展望美好未来! 此致敬礼申请人:__20__年_月_日老师转正申请书篇2尊敬的领导:您好!我于20__年8月来到贵校工作。

2024年新教师转正申请书范本(五篇)

2024年新教师转正申请书范本(五篇)

2024年新教师转正申请书范本尊敬的____:从____年____月份参加工作至今已近一年,.经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。

在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路品德是决定一个人价值的先决条件。

没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。

因此这一年来我坚持定期学习马列主义____思想,提高自身的思想觉悟。

形成自身正确的人生观价值观。

同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。

无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。

平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。

现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象。

因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。

总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。

.而作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习,丝毫不敢松懈。

因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。

我不仅参加新教师培训,教育教学研讨会,还考取了英语本科深造的机会。

尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习英语相关的教学方法和班主任工作方法,学习先进的技术。

新教师入职转正申请书(精选8篇)

新教师入职转正申请书(精选8篇)

新教师入职转正申请书(精选8篇)新教师入职转正篇1尊敬的领导:20__年已经过去,回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。

使我感到骄傲和自豪的是,我又一次做到了满勤满工作量,没有迟到、没有早退、没有病事假,这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。

下面我就对本学期工作做以下总结:一、在体育课方面开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课,准备了合理而又有效的锻炼方法,使学生身体素质有了明显的提高。

在提高柔韧素质时,我采取的是各种压腿的方法做到不单一。

做跳跃练习时我以做游戏为主,不但提高了学生兴趣,而且使学生弹跳力也有了提高。

在速度练习时,我采用发展学生快速反应的方法,去提高学生的动作速度。

在耐力锻炼方面,我才用的是集体跑,分组进行比赛,提高了学生的集体主义感,相互配合勇于竞争的精神。

就是在这样井然有序的锻炼中,学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高,这也使我很是欣慰,很有成就感。

二、在田径队训练方面可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下,对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思。

虽然说学校在训练场地方面条件还很落后,但是在这样的环境下,也培养出很多国家一级和二级运动员,以及高考体育特长省状元。

所以即便条件不好,我们也坚信,有条件要上,没有条件创造条件也要上。

这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。

所有我在训练过程中按照现有的场地条件,根据学生身体素质的差异,进行分组的训练。

采取拔前、促中、提后的方法。

在开学初对学生进行了基本项目的测试,使学生对自己的各项成绩有所了解,然后通过一个冬训,在期末又进行了测试95%的学生有着不同程度的提高,2%的学生保持了原有的成绩,3%的学生成绩有小幅度的下降。

通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心,因为涨成绩才是硬道理,学生才会信服教练,才愿意跟着你训练。

下一步,我将制定新的训练目标做到人人有计划,人人有提高,不叫一名学生掉队。

旧的学期结束,新的学期就会到来,我会一如既往的坚守自己的岗位,对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任,为培养国家栋梁而努力奋斗终身。

教师转正申请书模版(8篇)

教师转正申请书模版(8篇)

教师转正申请书模版尊敬的校领导:您好!在一年的教学工作当中,我在学校领导的支持和老教师同事们热情的帮助下,认真的做好了我的教学工作,无论是个人素质,教学能力都得到了很大的提高,从一名师范毕业的大学生到现在能够独当一面的小学教师,我经历了很多,成长了很多,也就我这一年的工作向您汇报,并向领导提出转正的申请。

教学方面,我从之前学生的身份转换成教师的身份,把自己的所学教给学生们,小学的孩子是活泼好动的,他们不像大人,很多知识不是说一次就能懂得,或者不是那么的理解,虽然教材已经比较简单,但是即使我这个老师看来,也有很多东西是值得深思的,在教学上,我认真的备课,不懂的地方问同事,在课堂上把知识讲透,尽量讲得更加易懂,让学生们能较快的吸收,课后我都是认真的布置好课后的作业,作业收上来后批改好作业,对有进步的学生进行鼓励,对成绩不是很好的那些学生,我不是不管他们,而是做好指导,不会做的题目,多给他们讲几次,不懂的知识,也是反复的跟他们强调,在工作结束后,我都会好好的总结这次的教学有没有没教好,学生听懂了多少的东西,我能不能再讲的细一些,让学生更容易理解。

在遇到困难的问题时,我也是多请教老教师,同事们也是会告诉我这个问题怎么解决,甚至还有好几种方法。

我也在深入的教学工作中,渐渐的熟悉了自己的工作,能够更好的做好教学。

个人的素质方面,在没有工作的空闲里,我都会从网上搜一些经典的教育视频,经典的老师讲课的课程来进行学习,提高自己在教学方面的能力,每月都坚持的去看一本书,特别是关于孩子教育的书籍,我都是有认真的看,做笔记,并且应用到我课堂的教学工作当中去。

同时我也是积极的把自己的知识面多拓宽,不但是我自己教学的,还有其他知识也是去学习,这样也是可以让我掌握更多的方法和知识来进行运用到教学当中。

在生活上,我廉洁自律,遵守学校的教师要求,不抽烟,不喝酒,认真做好工作,平常也不去什么乱七八糟的地方,给学生们做好榜样,一年的工作中,我没有迟到过也没有早退,在学生面前也是做好一个老师应该做的,在和同事的相处中都是认真请教的态度,我是一个新教师,很多东西都不懂,在和同事相处中,我也是多向他们学习,让自己更快的适应工作,更好的做好教学。

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教师转正申请书格式范文
教师转正申请书格式范文
教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。

下文是为大家的教师转正格式范文,欢迎大家借鉴。

尊敬的临武县教育局领导:
您好!非常感谢您在百忙之中翻看我的。

我于20xx年8月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到东山小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高,我成功地实现了角色的转变。

感悟到了师德师风的重要,到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时不管是学习能力、教学能力,还是专业水平都得到较明显的提升。

在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的情况汇报如下:作为一名新教师,从走上讲台的第一天开始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课,去听优秀教师观摩课及讲座,并且积极参加新教师培训,从中得到了很多宝贵的经验。

在实际工作中,我带一年级的语文兼班主任,由于学生刚进入小学阶段,基础比较薄弱,针对这一特殊性,在教学过程中,对于
后进生,就需要给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信心大增,学习更有劲,而且使后进生的成绩也能有所提高,不失为两全其美。

在学期末的一次家长面访中,很多家长都表明自己平时很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致第二天老师上课很辛苦。

那我就利用课余时间多和家长联系沟通。

当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教育,对老师布置的家庭作业也很配合,能够帮助孩子一起完成。

经过一学年的努力,孩子们都取得了很大的进步,真是感到很欣慰!
教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”因此我努力做到以下两点:
1、好学上进,不辜负学生
教好书是育好人的前提。

我深入钻研教材,每天认真备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受
到学校领导的好评。

我认为,作为一名新世纪的教师就应该不断地给自己充电,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。

另外,作为副班主任,我努力协助班主任作好班级工作,在教会学生知识的'同时,教给他
们怎样做人,怎样做一个好学生。

2、尊重学生,不远离学生。

俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。

”我努力做到
真心爱护学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。

一年学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的
很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。

那么我,抱着对学生的感激之心去工作,感到很充实和幸福,因为有了他们,我的生存也更加有了意义,有了他们,我才发现了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!
经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
此致
敬礼!
申请人:
20**年**月**日
尊敬的教育局领导:
我于20xx年8月通过特岗教师招考分配到市龙塘镇井边联校工作。

近三年时间以来,在学校领导和同事们的关心、指导和帮助下,我成功地实现了从学生到老师的角色转换,工作能力得到了锻炼,思想认识有了极大的提高。

现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下:
一、班级管理方面: 近三年的班级管理工作实践中,我时刻牢记责任意识,因为我相信没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师这一“无比光荣而又神圣”的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。

在这种意识的指引下,我所带班级日常工作的开展井井有条,学生也健康成长。

二、教育教学方面:我到校后迅速融入到学校紧张而又和谐的氛围里,尽力熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践并注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题时积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透,课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

三、个人素养方面: 教书之余,利用闲暇时间,我自觉学习与教育相关的知识。

同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。

四、生活方面:在生活上,我严格要求自己。

平日里谨遵“正人先正己”的古训,注意自己的一言一行,并时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过三年的学习和实践, 无论是班级管理,还是教育教学,我自信我已经能够担当“教师”这一称号,三年特岗期满,我希望能继续在这个岗位上为每个学生发光发热。

在此,我郑重地向各位领导提出我的转正申请,请领导给予批准!
此致
敬礼!
申请人:
20**年**月**日
尊敬的各位领导:
我于201x年x月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试选拔,分配到威宁县草海镇小山小学工作,开始了自己人生目标的新起点,在这个优秀的大家庭中慢慢成长。

转眼特岗服务期已到,三年来在领导的关怀和支持下,坚持以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

一、在思想政治方面:三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。

在工作岗位上认真学习、、等,思想端正,作风正派。

积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务能力。

服从学校的工作安排,积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心集体,以校为家。

注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,并结合自己的实际,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

二、师德方面:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

始终严格要求自己,以身作则,为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面:作为教师,我热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于教学工作中,参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法。

根据学校的需要,三年来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。

都取得了较好的成绩,从新课改以来,进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊
杂志,多次参加各种教育培训,不断加强自己专业课程的学习。

从xx年任学校教务员兼出纳以来,除了搞好教学工作以外,还积极协助相关领导做好相应的工作。

工作成绩显著。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着,在今后的教育教学工作会努力工作,用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

经过三年的学习和实践,我已能胜任教学工作中的相关工作,在“特岗计划”合同即将满期之际,我向上级领导提出我的申请,我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教,请各位领导给予批准为谢!
此致
敬礼!
申请人:
20**年**月**日
模板,内容仅供参考。

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