专题复习：国别史法国
(新课标)高考历史大二轮复习第六单元国别史法国史学案新人教版
（新课标）高考历史大二轮复习第六单元国别史法国史学案新人教版法国史一、工业革命前(15—18世纪末)1.经济发展：新航路开辟后，法国实行重商主义，建立了一批特权贸易公司。
2.政治发展：1789年爆发法国大革命，经历了君主立宪制、第一共和、第一帝国。
期间，拿破仑利用内外形势崛起。
拿破仑的历史活动广泛深刻影响了法国和欧洲的近代历史。
3.对外关系：17世纪下半叶，英、法在北美和印度的矛盾渐趋尖锐，七年战争失败；北美独立战争期间援美抗英。
4.文化：18世纪法国成为启蒙运动的中心。
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派的思想主张，极大地丰富了西方人文主义，使荷兰、英国思想家们开启的启蒙思想理论形成完整的体系——自然权利说、社会契约论、人民主权、分权制衡、科学民主。
卢梭还开创了浪漫主义思潮。
法国的启蒙思想对整个世界历史产生了广泛而深远的影响。
二、两次工业革命时期(19世纪初—20世纪初)1.经济发展(1)1825年英国取消机器出口禁令之后工业革命开展起来。
(2)在第一次工业革命期间，法国的工业产值居世界第二位。
2.政治状况(1)自1789年资产阶级革命以来至1870年，法国政局动荡不安，政体在共和制和君主制之间轮转→1870年普法战争失败，建立法兰西第三共和国→共和派和保皇派既斗争又妥协，制定了1875年法兰西第三共和国宪法，确立了议会制共和制，同时又赋予总统和参议院很大的权力。
(2)1871年巴黎公社革命是无产阶级专政的一次伟大尝试。
3.对外关系(1)在亚洲：鸦片战争后，取得侵略特权；联合英国，发动第二次鸦片战争；单独发动中法战争；参与瓜分中国的狂潮、八国联军侵华战争和签订《辛丑条约》。
(2)在欧洲：普法战争重创法国，失去霸主地位。
4.文化(1)科学：拉马克的学说为达尔文创立生物进化论奠定了重要基础。
(2)思想：圣西门、傅立叶的空想社会主义思想为马克思主义创立提供了理论来源。
(3)文艺：①浪漫主义：雨果的小说，德拉克洛瓦的油画；②现实主义：司汤达、巴尔扎克的小说，库尔贝和米勒的油画；③印象主义：莫奈、塞尚、高更；雕塑：罗丹；④1895年卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影。
【高中·历史】考纲复习法国史
从复辟到共和： 从复辟到共和： • 政权更替频繁：1815年波旁王朝复辟 政权更替频繁： 年波旁王朝复辟—1830年七月王 年波旁王朝复辟 年七月王 朝建立—1848年第二共和国 年第二共和国—1852年 朝建立 年第二共和国 年 第二帝国成立—1870年第三共和国 第二帝国成立 年第三共和国 1875年宪法： 年宪法： 年宪法 • 背景：大革命后，政权更替频繁。 背景：大革命后，政权更替频繁。 • 内容：确认共和政体、参议院组织形式、政权组织形式 内容：确认共和政体、参议院组织形式、 和政府机关间的关系。 和政府机关间的关系。 • 意义：标志共和政体最终确立。 意义：标志共和政体最终确立。
考纲复习 法国史
（二）法国现代化进程 （1）大革命：启蒙运动；人权宣言；拿破仑法典。 ）大革命：启蒙运动；人权宣言；拿破仑法典。 七月王朝” （2）从复辟到共和：从“七月王朝”到法兰西第三共和 ）从复辟到共和： 国 的政权更迭。 的政权更迭。 （3）法兰西第五共和国：推动欧洲联合。 ）法兰西第五共和国：推动欧洲联合。
• 第三阶段是 世纪的发展。 第三阶段是20世纪的发展。 世纪的发展 法国先后经历两次世界大战，经济饱受摧残， 法国先后经历两次世界大战，经济饱受摧残，国际地 位不断下降。 位不断下降。 二战后，为了摆脱困境，重振国威， 二战后，为了摆脱困境，重振国威，法国一面对现有 政体进行了改良，建立了半总统制和法兰西第五共和国， 政体进行了改良，建立了半总统制和法兰西第五共和国， 一面推进欧洲联合自强道路， 一面推进欧洲联合自强道路，在欧共体和欧盟形成过 程中起了主导作用。 程中起了主导作用。
• 开始： 开始： 日攻占巴士底狱（ （1）1789年7月14日攻占巴士底狱（法国国庆日） ） 年 月 日攻占巴士底狱 法国国庆日） 大资产阶级掌权，实行君主立宪。同年， 大资产阶级掌权，实行君主立宪。同年，制宪会议 颁布《人权宣言》 颁布《人权宣言》 1791年，普奥联军进攻法国，马赛义勇军高唱《马 年 普奥联军进攻法国，马赛义勇军高唱《 赛曲》抵抗，路易十六里通外国。 赛曲》抵抗，路易十六里通外国。
国别史之法国讲义--高三历史二轮复习
国别史之法国一、法国的形成(1)起源：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立许多大小不同的王国(2) 形成：法兰克王国的查理一世一度建立起庞大帝国，查理一世死后，形成了法兰西、德意志、意大利三个主要国家的雏形二、法国等级君主制的形成（1）背景：在国家统一的过程中，世俗王权与教会势力发生冲突（2）组成：国王腓力四世与教皇抗衡，召开由教士、贵族和市民代表组成的三级会议（3）结果：会议支持国王，反对教皇，确立国王有权征税的原则（4）影响：三级会议的召开，标志法国进入等级君主制阶段，国王与贵族、教会、市民通过三级会议相互合作，利于进一步强化王权三、启蒙运动1、背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。
2、含义：“启蒙”一词，法文原意为“光明”“智慧”。
启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
3、历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想；18世纪，法国成为启蒙运动的中心；18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
4、精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。
5、主张（1）共性主张：①启蒙思想家认为判断是非的标准是人的理性。
②他们相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。
③他们对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等。
（2）个性差异：①孟德斯鸠：强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡。
②伏尔泰：寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制。
③卢梭：主张主权在民和直接民主制。
④亚当·斯密：英国的亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争。
⑤康德：德国哲学家康德是启蒙运动的集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。
6、影响：①启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
法国史
文艺复兴
宗教改革
追求信仰自由
建立资本主 义政治制度 理性与人权
关注 重点
人与社会
人性与个性
人文主义精神的高潮—— 启蒙运动 启蒙运动与明清之际的思想批判
相同： （1）都批判君主专制，提出限制君权的设想，带有启蒙性质 （2）都产生于封建社会衰落时期，封建统治日益腐朽 （3）都冲击了封建统治及正统思想，解放人们了思想 （4）都对后来的资产阶级革命产生了一定的影响 （5）都是商品经济与资本主义经济萌芽与发展的结果
法国国别史 一、17——18世纪的法国 1.启蒙运动 （1）原因
（2）目的
（3）代表 人物： 伏尔泰 孟德斯鸠 主张： 抨击天主教会和封建专制，提倡信仰自由和民主政治； 三权分立学说；法律是理性的体现 反对等级制度及封建特权，提倡天赋人权，自由平等； 建立依靠资产阶级力量的开明君主制（君主立宪制）； 法律面前一律平等 影响：成为资产阶级政治制度的基本原则 法国启蒙运动的领袖；对18世纪欧洲影响巨大
人文主义精神的高潮—— 启蒙运动 启蒙运动与明清之际的思想批判
不同： （1）明清：资本主义萌芽发展缓慢，封建势力强大 启蒙：资产阶级经济迅速发展，封建势力衰落 （2）明清：不能完全跳出儒学思想，没有从制度上进行批判 ， 没有形成完整的理论体系，仍力图维持封建统治 启蒙：以理想主义为核心，批判封建制度，提出了完整的 理论体系，力图建立资产阶级的政权
斗争形式更直接：抛弃宗教外衣，提倡用理性，而不是外界的权威，只敬畏 真实科学，不再信奉偶像与教条 政治构想更明确：三权分立、以法治国等政治构想，明确而具体，为资产阶 级建立或巩固政权提供了思想准备
人文主义精神的发展历程
批判 对象 批判 方式 人文 内涵 未来 设想
启蒙运动 专制、教会、 神本思想 神本；禁欲；蒙昧 教会权威 等级 理性思考， 复兴古希腊、罗马 披着宗教外衣 独立判断 文化之名 理性、自由、 反对教会权威，倡 提倡，反对， 反对神性与禁欲，倡 平等、人权、 导个性解放与个人 强调 人性与个性解放 法制、民主 自由 希腊 追求现实幸福
法国国别史
1951年4月18日，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和 卢森堡6国在法国首都巴黎签署关于建立欧洲煤钢共同体条约 （又称《巴黎条约》）。
艺术
小说 雨果 “文学巨匠” 《悲惨世界》 巴尔扎克 《人间喜剧》 “资本主义的百科全书”
音乐 德彪西 《牧神曲·前奏曲》 绘画 塞尚“现代绘画之父” 《埃斯泰克的海湾》
克劳德·莫奈 印象派代表人物和创始人之一。
10世纪后，封建社会迅速发展。 1337年英王觊觎法国王位，爆发“百年战争”。初期，法大片 土地被英侵占，法王被俘 法国人民进行反侵略战争。
1453年结束百年战争。 15世纪末到16世纪初形成中央集权国家。 17世纪中叶，君主专制制度达到顶峰 。 1789年7月14日，手持武器的巴黎市民进攻巴士底监狱。 1789年8月26日，法国大革命的纲领《人权和公民权宣言》正 式通过。
第一次世界大战前，由于历史、文化和传统的原因，与其 它工业发达国家相比，法国经济发展迟缓、工业水平相对落后。
第二次世界大战期间，法国的工业遭到严重破坏，设备老 化，技术陈旧，市场物资匮乏。为了振兴经济，战后法国动用 政府干预手段，成立了以经济学家让·莫奈为首的国家计划总 署，制定、实施了著名的“现代化与装备计划”。
唯一被亡国国家 被纳粹占领 【六年】 法兰西第四共和国（1946-1958） 12年 【共和政体】 法兰西第五共和国（1958-2012） 54年 【共和政体】
法国是全球经济发达国家之一，是欧盟大国，实行的是现代市 场经济体制，产权的基本形式是私有制，市场是配置资源的主 要机制，经济对外开放程度较高，奉行自由贸易政策。
世界史之国别史复习线索
世界史之国别史复习线索法国史复习线索一、法国大革命（1789—1794年）-----走上发展资本主义道路1、背景①政治：封建等级森严；②经济：专制制度严重阻碍资本主义发展；③财政困难（P41，三级会议与革命的爆发）④思想准备：启蒙思想（法国的启蒙运动P36—38）⑤美国独立战争的阶级影响。
2、过程：（1789年攻占巴士底狱——1794年热月政变）(1)君主立宪派统治时期：贡献：改造旧制度，创立资本主义社会的基本原则；①时间：1789内月到1792年8 月②机构：制宪议会，立法议会；③代表利益：大资产阶级和自由派贵族；④重大事件：☆宣布废除封建制度，取消教会和贵族的封建特权、没收教会财、取消关卡等，在一定程度上动摇了封建制度；（没有废除封建地租，没有彻底解决农民的土地问题）☆发布《人权宣言》，揭示了天赋人权、自由、平等原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。
它是资产阶级革命的纲领性文件，将启蒙运动中的政治主张以法律的形式肯定下来。
☆颁布1791年宪法，规定法国为君主立宪制国家，规定有财产限制的选举制度，违反《人权宣言》的精神。
☆对外战争开始：1792年4 月法国对奥地利宣战，普鲁士加入奥地利作战。
（2）吉伦特派统治时期：（革命的深入时期）①时间：1792年8月到793拿月②机构：立法议会；国民公会。
③代表利益：工商业大资产阶级④重大事件：☆颁布新的土地法，进一步改造封建土地制度，宣布在农村中按户分配公有土地，无偿废除“没有领主的土地”上的一切封建权利。
☆瓦尔密大捷，制止外敌入侵；☆国民公会开幕，取代立法议会；☆废除君主制，成立法兰西第一共和国；☆处死路易十六☆英国组成第一次反法联盟，威胁法国；（3）雅各宾派统治时期（革命的高潮阶段）①时间：1793拿年6 月到1794年7 月②机构：国民公会；③代表利益：中小资产阶级④重大事件：☆解决农民土地问题，结束法国封建制度：把逃亡贵族的土地分成小块出售，地价在10年内付清；农村公有土地可按当地人口分配；无条件地废除贵族、地主的一切封建权利。
高考历史国别史知识点
高考历史国别史知识点历史是人类社会发展的一部分，而国别史则是历史中特定国家的发展史。
在高考中，历史国别史是一个重要的知识点，考生需要掌握各个国家特定的历史事件和发展轨迹。
下面将以中国、美国和法国为例，介绍一些高考历史国别史的重要知识点。
一、中国的发展史中国是世界上最古老的国家之一，其发展史可以追溯到几千年前的夏朝。
中国古代的发展有许多重要的里程碑事件，比如封建王朝的更替、农业文明和科技进步的发展等。
在中国封建王朝的发展史中，最重要的事件之一是秦朝的统一，这是中国历史上第一个统一的多民族国家。
而隋唐王朝的盛世则是中国封建王朝的巅峰时期，这是中国历史上最为辉煌的时期之一。
另外，中国的农业文明对中国历史和世界历史都产生了巨大的影响。
中国是世界上最早实行农业生产的国家之一，而且农业技术的发展也非常先进。
中国的农业文明给中国带来了丰富的粮食和财富，同时也吸引了许多外来民族的入侵。
二、美国的发展史美国是一个相对年轻的国家，但其发展史同样丰富多彩。
美国的历史可以追溯到17世纪初的英国殖民地时期。
美国的独立战争是美国历史上最重要的事件之一，这是美国从英国独立出来的标志。
随后，美国不断扩张和发展，成为了世界上最强大的国家之一。
19世纪的美国经历了西部开拓和内战等重要的历史事件。
美国在经济、科技、军事等方面取得了巨大的成就，对世界历史的发展产生了深远的影响。
三、法国的发展史法国是欧洲大陆上最具影响力的国家之一，其发展史可以追溯到中世纪。
法国历史上最重要的事件之一是法国大革命，这是人类历史上最早的资产阶级革命之一，对欧洲和世界产生了深远的影响。
法国还有一个重要的时期是拿破仑时代。
拿破仑是法国历史上的一位杰出人物，他通过一系列的战争和外交手段重新塑造了法国的地位，并在欧洲大陆上迅速扩张和统一。
此外，法国还是欧洲文化和艺术的重要中心之一。
法国以其独特的文化和艺术风格闻名于世，如巴黎的卢浮宫和凡尔赛宫等世界闻名的文化遗产。
高三历史国别史复习参考2 专题辅导
高三历史国别史复习参考2 三）法国（1）法国启蒙思想家人物及主要观点（2）政体演变：（3）空想社会主义：背景（工业革命后工人生活贫困，思想家提出改造社会的方案）人物（圣西门、付立叶、欧文）主X（圣西门的实业制度、付立叶的理想社会法郞吉是和谐社会、欧文的实验性新和谐公社）特点（空想性）作用（为马克思主义产生提供借鉴）（4）1870年普法战争（起因：法国第二帝国阻挠德统一。
结局：1870色当一役法皇被俘，第二帝国垮台）临时政府没收工人大炮，引发巴黎公社（1871.3）（5）法德关系：①历史恩怨：四次战争（拿破仑战争、普法、一战、二战）②二战后为何和解？——历史上的战争使欧洲不断遭到削弱；二战后形成美苏争霸格局，威胁欧洲安全；欧洲经过二十年的恢复经济有一定发展；只有联合起来才能保障欧洲的安全与发展，③和解的表现——1951年法德等六国成立煤钢共同体、1958成立经济共同体和欧洲原子能共同体，1967合并为欧共体；1993年改为欧盟。
2000开始起用欧元。
④历史影响——促进了欧洲政治经济一休化，西欧经济实力得到增强；政治上推行独立自主外交，冲击了美国霸权；促进了世界经济区域集团化和政治多极化趋势的发展。
⑤启示——战争武力只能给双方带来灾难和损失，只有和平合作才是双羸。
（四）德国（1）文艺复兴时期的某某改革Martin Luther 主X（因信称义，信仰得救）性质（反天主教会的社改革）作用（新教登上欧洲政治舞台，形成天主教、东正教、新教三足鼎立）（2）文艺时期德国科学家KEPLER（发现行星椭圆轨道）（3）马克思主义的产生：背景（工业革命后工人阶级生活贫困，马克思探索无产阶级解放的途径）标志（1848共产党宣言发表）产物（1864第一国际、1871巴黎公社）（4）完成统一：1864丹麦战争、1866普奥战争、1870普法战争三次王朝战争、德意志帝国建立（1871）意义与局限性：统一解决了德意志民族问题，结束了封建割据，保留了德意志军国主义和专制主义传统。
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法国大革命
（1789——1794）
（1792——1804）
第一共和国时期
法兰西第一帝国时期 欧洲三大工人运动之一
1804——1814
1834年 法国里昂工人起义
工人登上历史舞台
1870年9月4日革命 1871年 成立第三共和国
巴黎公社--第一个无产阶级政权
1875年国民会议颁布《法兰西第三共和国宪法》
起
止
时
间
法兰西第一共和国 法兰西第一帝国
“七月王朝”（波旁王 朝 复辟） 法兰西第二共和国 法兰西第二帝国 法兰西第三共和国 法兰西第四共和国 法兰西第五共和国
1792年——1804年 1804年——1815年
1815年——1848年
1848年——1852年
1852年——1870年 1870年——1940年 1946年——1958年 1958年——
（1）内容： ①行政权：总统和内阁（总统的权力很大，除行使行 政权外，还享有官吏的任免、军事、大赦等权力。由 国会选出，任期7年，可连选连任。） ②立ห้องสมุดไป่ตู้权：议院（议院分参议院和众议院，议院中拥 有多数席位的政党组成内阁） （2）意义： 共和体制最终确立； 对法国资本主义的发展起到促进作用。
政
权
名
称
第二次工业革命: 缓慢 下降
5、一战之后
6、二战之后
损失-恢复
1929-1933年 经济危机
严重倒退
初期：严重削弱，唯美国马首是瞻——恢复 50年代初——70年代 年创立欧共体 快速发展 1967 滞胀
70年代以后， 经济危机
80年代以后 复苏
政 治 思 想 史
18世纪，启蒙运动在法国兴起。
启蒙思想家： 伏尔泰：抨击封建专制和天主教会，强调资产阶级自由、 平等 孟德斯鸠：明确提出“三权分立”的原则，提倡“天赋人 权” 卢梭：“社会契约论”、“人民主权说” 意义： 促进了人们的思想解放，为资产阶级在政治上取代封建贵 族提供了有力的支援，为法国大革命奠定思想基础。
国际关 系史
18世纪以来，长期同英、德争夺欧 洲霸权，拿破仑极力在欧洲扩张。 1870年普法战争后力图复仇，与 英、俄结成三国协约集团，并参加 一战
二战后响应美冷战政策
加入北约 侵略越南
法 国
经济史
1、资本主义萌芽时期 (14世纪-17世纪)
新航路开辟，商业革命，欧洲商路转移。意大利 的商业垄断地位逐渐被法国等所取代
2、资本主义发展时期（17世纪——18世纪中期） 18世纪 法国工商业发达的程度，在欧洲大陆首屈 一指，但农业占统治地位
18世纪末19世纪初,法国的一 3、自由资本主义时期 18世纪-19世纪中期
些纺织业已开始使用机器和 法国大革命和拿破仑战争期间: 蒸汽动力,工业革命开始. 社会动荡,工业革命进程受影响， 19世纪20年代，工业生产发展 阻碍工业革命的因素 较快，19世纪中期完成工业革 命，成为仅次于英国的工业国 1857年第一次世界性资本主 家。 义经济危机 4、垄断资本主义时期 (19世纪末20世纪初)