统计学选择题整理

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(整理)统计学练习题(包括答案)

(整理)统计学练习题(包括答案)

第一章序论一、单项选择题1、社会经济统计是分析研究社会经济现象的_____。

A、质量方面B、数量方面C、质与量两个方面D、各个方面2、以下哪点不是统计总体的特征____。

A、社会性B、同质性C、大量性D、差异性答案:1是B;2是A3、社会经济统计的基本特点是_____。

A、数量性B、社会性C、抽象性D、总体的同质性4、以下哪个是组成总体的前提条件_____。

A、大量性B、同质性C、综合性D、广泛性答案:3是A;4是B5、抽查5个学生的考试成绩,考试成绩分别是75分、80分、85分、89分、93分。

这5个数字是____。

A、标志值B、标志C、变量D、指标答案:A6、在工业生产设备普查中,总体单位是_。

A、每个工业企业B、每台设备C、每台工业生产设备D、每台已安装设备7、在工业生产设备普查中,总体是___。

A、所有工业企业B、每个工业企业C、所有工业生产设备D、工业企业的每台设备答案:6是C;7是C8、下列哪个是连续变量___。

A、工厂数B、人数C、净产值D、设备数9、研究某市职工家庭收支情况时,统计总体应确定为____。

A、该市全体职工B、该市全部职工家庭C、该市每个职工家庭D、该市全部居民家庭答案:8是C;9是B10、下列标志属于品质标志的是____。

A、教师的教龄B、学生的成绩C、商品价格D、民族11、一个统计总体____。

A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个指标D、可以有多个标志答案:10是D;11是C12、以全国的石油工业企业为总体,则大庆石油工业总产值是:____。

A、品质标志B、数量标志C、数最指标D、质量指标13、要了解某市职工情况,统计指标是:____。

A、该市每个职工B、该市每个职工的工资C、该市全部职工D、该市职工的工资总额答案:12是B;13是D二、多项选择题1、统计的特点包括____。

A、数量性B、社会性C、可变性D、不变性E、综合性2、下列哪些是数量标志____。

统计学选择题整理

统计学选择题整理
A相关系数r B截距a C斜率bD复相关系数
35.下列关系中,属于正相关关系得是(A)
A身高与体重B产品与单位成本
C正常商品的价格和需求量D商品的零售额和流通费率
二、多项选择
1.算术平均数的特点是(A、D)
A.受抽样变动影响微小
B.受极端值影响大
C.载频数分布图中,表示为曲线最高点所对应的变量值
D.如遇开口组时,不经特殊处理往往算不出来
22..当x按一定数额增加时,y也近似地按一定数额随之增加,那么可以说x与y之间存在(A)关系。
A直线正相关B直线负相关C曲线正相关D曲线负相关
23.评价直线相关关系的密切程度,当r在0.5~0.8之间时,表示(C)
A无相关B低度相关C中等相关D高度相关
24.相关分析和回归分析相辅相成,又各有特点,下面正确的描述有(D)
8.在一个左偏的分布中,小于平均数的数据个数将(D)
A.超过一半B.等于一半C.不到一半D.视情况而定
9.一个右偏的频数分布,一般情况下,下面的(C)值最大
A.中位数B.众数C.算术平均数D.几何平均数
10.在社会统计学中,(B)是反映集中趋势最常用的、最基本的平均指标。
A.中位数B.算术平均数C.众数D.几何平均数
C、总偏差中有80%可以由回归偏差来解释
D、相关系数一定为0.64
E、判定系数和相关系数无关
25.回归分析和相关分析的关系是(A、B、C)
A、回归分析可用于估计和预测
B、相关分析是研究变量之间的相互依存关系的密切程度
C、回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测
D、相关分析需区分自变量和因变量
E、相关分析是回归分析的基础
A.算术平均数B.几何平均数C.中位数D.众数E.调和平均数

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计学的内容?A. 计算平均数B. 绘制箱线图C. 进行假设检验D. 制作频率分布表答案:C2. 总体参数和样本统计量的区别在于:A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案:A3. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均值等于中位数B. 均值小于中位数C. 均值大于中位数D. 均值与中位数无关答案:A4. 以下哪项不是方差分析的前提条件?A. 各组数据应来自正态分布B. 各组数据的方差应相等C. 各组数据的样本量应相等D. 各组数据应相互独立答案:C5. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 0)B. [0, 1]C. (-∞, ∞)D. (-1, 1)答案:D6. 以下哪个是统计推断的步骤?A. 收集数据B. 描述数据C. 做出决策D. 以上都是答案:D7. 样本容量的大小会影响:A. 抽样误差B. 样本均值C. 总体均值D. 样本方差答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 分析数据相关性D. 以上都是答案:A9. 以下哪个是统计学中的基本概念?A. 变量B. 常量C. 函数D. 公式答案:A10. 以下哪个是回归分析的目的?A. 描述变量之间的关系B. 预测一个变量的值C. 确定变量的因果关系D. 以上都是答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

答案:中心极限定理指出,给定足够大的样本容量,样本均值的分布将趋近于正态分布,无论原始总体的分布如何。

这一定理在实际应用中非常重要,因为它允许我们使用正态分布的性质来估计样本均值的分布,从而简化了许多统计推断问题。

2. 解释什么是假设检验,以及它在统计分析中的作用。

统计学题目整理(单选题)

统计学题目整理(单选题)

1-1-1下列哪项内容不是医学统计学研究的主要内容A、统计学基本原理与方法;B、健康与疾病统计;C、卫生服务统计;D、生物统计;E、国民经济统计答案:E1-1-2变异是指A、样本个体观察值的差异;B、相同总体个体观察值之间的差异;C、不同总体个体观察值的差异;D、不同总体抽样人数的差别;E、重复抽样样本统计量的差别答案:B1-1-3统计推论的主要内容有A、估计样本量B、区间估计与假设检验C、统计量组间差别对比;D、不同总体参数差别对比;E、编制频数分布表答案:B1-2-1抽样的目的是A、计算样本统计量;B、由样本统计量推断总体参数;C、通过典型案例推断总体参数;D、研究所有样本的个体特征;E、研究总体中所有个体的特征答案:B1-2-2统计学中最具有代表性的样本是指(A、随意抽取的总体中任意个体;B、有意识的选择总体中的典型个体;C、依照研究者要求选取总体中有意义的个体;D、依照随机原则抽取总体中的个体;E、选择总体中容易得到的个体答案:D1-2-3统计中所说的总体是指A、根据研究目的而确定的同质个体的全部;B、特定研究对象的全体;C、特定研究对象的全部测量值;D、特定研究对象的全体的个体数;E、特定研究对象的总体参数答案:A1-2-4为了由样本推断总体,样本应该是A、总体中任意的一部分;B、总体中的典型部分;C、总体中有意义的一部分;D、总体中有价值的一部分;E、总体中有代表性的一部分答案:E1-2-5参数是指A、随机变量;B、总体的统计指标;C、样本的统计指标;D、样本统计量的个数;E、总体统计指标的个数答案:B1-2-6下列有关抽样误差描述错误的是A、抽样误差是不可避免的;B、抽样误差是由个体差异造成的;C、抽样误差可通过增加样本量的方法加以控制;D、抽样误差大小可应用统计学方法加以估计;E、抽样误差大小用标准差表示答案:E1-2-7抽样误差指的是A、个体值和总体参数值之差;B、个体值和样本统计量值之差;C、样本统计量值和总体参数值之差;D、不同的总体参数值之差;E、相同总体个体测量值之差答案:C1-2-8习惯上,下列属于小概率事件的为A、P=0.09;B、P=0.10;C、P=0.15;D、P=0.03;E、以上都不是答案:D1-2-9下列分类资料属等级资料的是A、季节(春、夏、秋、冬)B、职业(工人、农民、专业技术人员、干部、个体工商户)C、血型(A型、B型、AB型、O型);D、学历(文盲、小学、初中、高中、大专及以上);E、居住地(陕北、关中、陕南答案:D1-2-10概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值,以下对概率的描述哪项是错误的A、其值的大小在0和1之间;B、当试验次数n充分大时,频率近似为概率;C、随机事件发生的概率小于0.05或0.01时,可认为在一次试验中它不可能发生;D、必然事件发生的概率为1;E、其概率值是概率分布曲线下界值的尾部面积我的答案:E2-1-1描述一组正态分布资料的集中程度,以()指标较好。

统计学选择题

统计学选择题

一、选择题1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P<0.05),则_____.A.b无统计学意义B.b有高度统计学意义C.b有统计学意义D.不能肯定b有无统计学意义E.a有统计学意义【答案】C2.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是_____.A.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验C.当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时,秩和分布近似正态E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异【答案】B3.随机事件的概率为______.A.P=1B.P=0C.P=-0.5D.0≤P≤1E.-0.5【答案】D4.两样本均数比较,经t检验得出差别有统计学意义的结论时,P越小,说明______.A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同【答案】C5.为研究缺氧对正常人心率的影响,有50名志愿者参加试验,分别测得试验前后的心率,应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.A.配对t检验B.成组t检验C.成组秩和检验D.配对秩和检验E.两组方差齐性检验【答案】A6.作符号秩和检验时,记统计量T为较小的秩和,则正确的是_____.A.T值越大P值越小B.T值越大越有理由拒绝H0C.P值与T值毫无联系D.T值越小P值越小E.以上都不对【答案】D7.方差分析中要求______.A.各个样本均数相等B.各个总体方差相等C.各个总体均数相等D.两样本方差相等E.两个样本来自同一总体【答案】B8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平,若,可作单侧检验。

A.已知二组患者的白细胞计数均降低B.已知二组患者的白细胞计数均升高C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化D.已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎E.两组白细胞计数值的总体方差不相等【答案】D9.计算某地儿童肺炎的发病率,现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%,可认为______.A.男童的肺炎发病率高于女童B.应进行标准化后再做比较C.资料不具可比性,不能直接作比D.应进行假设检验后再下结论E.以上都不对【答案】D10.比较两个率时,不需要进行率的标准化的情况有______.A.内部构成不同B.内部构成相同C.未知各年龄别人口数D.缺乏各年龄别死亡人数E.不易寻找标准人口构成【答案】B11.四格表资料在哪种情况下作χ2检验不必校正______.A.T>1且n>40B.T>5或n>40C.T>5且n>40D.1E.T>5且n<40【答案】C12.欲比较三种药物的疗效(无效、好转、显效、痊愈)孰优孰劣,最好选择______.A.t检验B.方差分析C.χ2检验D.秩和检验E.u检验【答案】D13.下面说法中不正确的是_____.A.没有个体差异就不会有抽样误差B.抽样误差的大小一般用标准误来表示C.好的抽样设计方法,可避免抽样误差的产生D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等E.抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别【答案】C14.实验设计和调查设计的根本区别是_____.A.实验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.调查设计可随机分组D.实验设计可人为设置处理因素E.以上都不对【答案】D15.在下述抽样调查方法中,在样本量相同的前提下,抽样误差最小的是_____.A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.多阶段整群抽样【答案】C16.对两个变量进行直线相关分析,r=0.46,P>0.05,说明两变量之间______.A.有相关关系B.无任何关系C.无直线相关关系D.无因果关系E.有伴随关系【答案】C17.某医师研究丹参预防冠心病的作用,实验组用丹参,对照组无任何处理,这种对照属于______.A.实验对照B.空白对照C.相互对照D.标准对照E.历史对照【答案】B18.在两独立样本比较的秩和检验中,实验组的观察值为0,0,7,14,32,40,对照组的观察值为0,1,2,4,4,8.编秩中零值的秩应分别编为______.A.2,3;1B.1.5,1.5;3C.2,2;2D.2.5,2.5;1E.不参加编秩【答案】C19.两样本比较的秩和检验(两组样本例数相等),如果假设成立,则对样本来说:______.A.两组秩和相等B.两组秩和的绝对值相等C.两组秩和相差很大D.两组秩和相差一般不会很大E.两组秩和的差值相等【答案】D20.在简单线性回归分析中,得到回归系数为-0.30,经检验有统计学意义,说明______.A.X对Y的影响占Y变异的30%B.X增加一个单位,Y平均减少30%C.X增加一个单位,Y平均减少0.30个单位D.Y增加一个单位,X平均减少30%E.Y增加一个单位,X平均减少0.30个单位【答案】C二、多选题在A、B、C、D和E中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。

统计学试题

统计学试题

统计学复习资料一、单项选择题(20分,共20 题,每小题 1 分)1. 在计算加权综合指数时,指数中分子和分母的权数必须是()A. 不同时期的B. 同一时期的C. 基期的D. 报告期的2. 统计表明,2004年5月全国市场销售额增幅继续提高,社会消费零售总额为3052.6亿元,该指标属于()A. 总量指标B. 平均指标C. 相对指标D. 变异指标3. 按照计划,现年产量比上年应增加30%,实际却比计划少完成了10%,同上年相比现年产量的实际增长程度为()A. 10%B. 17%C. 20%D. 40%4. 报告期总量加权的平均指数在计算形式主义采取()A. 综合指数形式B. 算术平均形式C. 调和平均形式D. 固定构成指数形式5. 根据各年的季度资料计算的各季季节指数分别为:一季度100%、二季度110%、三季度70%、四季度120%。

指出哪一季度受季节因素影响较大。

()A. 一季度 B. 二季度C. 三季度D. 四季度6. 如果所有的数据值都增加常数,则重新计算的离散系数()A. 下降B. 上升C. 不变D. 说不准7. 计算标准差时,如果从每个变量值中减去任意数,计算结果与原标准差相比较()A. 变大B. 不变C. 可能变小D. 少了一个A8. 四分位差在描述数据离散程度时有个弱点,这个弱点也是()所存在的。

A. 平均差B. 标准差C. 异众比率D. 离散系数9. 对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10钟的产品进行检验,这种抽查方式是()A. 简单随机抽样B. 类型抽样C. 整群抽样D. 等距抽样10. 如果是左偏分布,则()。

A. B.C. D.11. 某企业1991年的产值比1990年增长13%,1992年比1991年增长11%,1993年比1992年增长12%,求该企业三年来产值的平均增长速度应采用()计算。

A. 算术平均数B. 调和平均数C. 几何平均数D. 还应有其它条件才能决定12. 指数按其反映的内容不同可分为()A. 数量指数和质量指数B. 个体指数和综合指数C. 简单指数和加权指数D. 定基指数和环比指数13. 在一次抽样调查中共抽取了300人,他们分别来自三个城区,各城区人数依次为120,90,90。

统计学考试前整理选择题

统计学考试前整理选择题

1.不存在趋势的序列称为(A)A、A平稳序列B周期性序列B、C季节性序列D非平稳序列2.包含趋势性、季节性或周期性的序列称为(D)A、A平稳序列B周期性序列B、C季节性序列D非平稳序列3.时间序列在长时期内呈现出来的某种持续向上或持续下降的变动称为(A)A、A趋势B季节性B、C周期性D随机性4.时间序列在一年内重复出现的周期性波动称为(B)A、A趋势B季节性B、C周期性D随机性5.时间序列中呈现出来的围绕长期趋势的一种波浪形或振荡式变动称为(C)A、A趋势B季节性B、C周期性D随机性6.时间序列中除去趋势、周期性和季节性之后的偶然性波动称为(D)A、A趋势B季节性C周期性D随机性7.增长率是时间序列中(B)A、A报告期观察值与基期观察值之比B、B报告期观察值与基期观察值之比减1C、C报告期观察值与基期观察值之比加1D、D基期观察值与报告期观察值之比减18.环比增长率是(B)A、A报告期观察值与前一时期观察值之比减1B、B报告期观察值与前一时期观察值之比加1C、C报告期观察值与某一固定时期观察值之比减1D、D基期观察值与某一固定时期观察值之比加19.定基增长率是(C)A、A报告期观察值与前一时期观察值之比减1B、B报告期观察值与前一时期观察值之比加1C、C报告期观察值与某一固定时期观察值之比减1D、D基期观察值与某一固定时期观察值之比加110.时间序列中各逐期环比值的几何平均数减1后的结果称为(C)A、A环比增长率B定基增长率B、C平均增长率D年度化增长率11.增长1个百分点而增加的绝对数量称为(D)A、A环比增长率B定基增长率B、C年度化增长率D增长1%的绝对值12.判断时间序列是否存在趋势成分的一种方法是(B)A、A计算环比增长率B、B利用回归分析拟合一条趋势线C、C计算平均增长率D、D计算季节指数13.指数平滑法适合于预测(A)A、A平稳序列B非平稳序列B、C有趋势成分的序列D有季节成分的序列14.移动平均法适合于预测(A)A、A平稳序列B非平稳序列B、C有趋势成分的序列D有季节成分的序列15.下面的哪种方法不适合于对平稳序列的预测(D)A、A移动平均法B简单平均法B、C指数平滑法D线性模型法16.通过对时间序列逐期递移求得平均数作为预测值的一种预测方法称为(C)A、A简单平均法B加权平均法B、C移动平滑法D指数平滑法17.指数平滑法得到t+1期的预测值等于(B)A、 A t期的实际观察值与第t+1期指数平滑值的加权平均值B、 B t期的实际观察值与第t期指数平滑值的加权平均值C、 C t期的实际观察值与第t+1期实际观察值的加权平均值D、 D 第t+1期实际观察值与第t期指数平滑值的加权平均值18.在使用指数平滑法进行预测时,如果时间序列有较大的随机波动,则平滑系数的取值(B)A、A应该小些B应该大些B、C应该等于0 D应该等于119.如果现象随着时间的推移其增长量呈现出稳定增长或下降的变化规律,则适合的预测方法是(C)A、A移动平均法B指数平滑法B、C线性模型法D指数模型法20.如果时间序列的逐期观察值按一定的增长率增长或衰减,则适合的预测模型是(B)A、A移动平均法模型B指数平滑模型B、C线性模型D指数模型21.用最小二乘法拟合直线趋势方程为=,若为负数,表明该现象随着时间的推移呈现(A)A、A上升趋势B下降趋势B、C水平趋势D随机波动22.对某一时间序列拟合的直线趋势方程为=,如果的值等于0,则表明该序列(B)A、A没有趋势B有上升趋势B、C有下降趋势D有非线性趋势23.某种股票的价格周二上涨了10%,周三上涨了5%,两天累计涨幅达(B)A、 A 15% B 15.5% C 4.8% D 5%24.某种商品的价格连续四年环比增长率分别为8%,10%,9%,12%,该商品价格的年平均增长率(D)A、 A (8%+10%+9%+12%) 4B、 B [(108%C、 CD、 D25.已知某地区1990年的财政收入为150亿元,2005年为1200亿元。

统计学考试题及答案

统计学考试题及答案

统计学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计分析的内容?A. 计算平均数B. 计算中位数C. 计算标准差D. 进行假设检验答案:D2. 总体和样本的关系是:A. 样本是总体的一部分B. 总体是样本的一部分C. 总体和样本是相同的D. 总体和样本没有关系答案:A3. 以下哪个不是统计量?A. 平均数B. 方差C. 众数D. 总体答案:D4. 标准正态分布的均值和标准差分别是:A. 0, 1B. 1, 0C. -1, 1D. 1, 1答案:A5. 以下哪个是参数估计的步骤?A. 收集数据B. 建立假设C. 计算统计量D. 所有选项都是答案:D6. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 1)B. (0, 1)C. [-1, 1]D. 无限制答案:C7. 以下哪个是统计推断的前提?A. 随机抽样B. 总体分布已知C. 样本量足够大D. 所有选项都是答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述过去数据C. 分析数据关系D. 以上都是答案:A9. 以下哪个是统计图表?A. 散点图B. 柱状图C. 饼图D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个是统计软件?A. ExcelB. RC. SPSSD. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述统计与推断统计的区别是什么?答案:描述统计主要关注数据的收集、整理和描述,它通过图表和数值来描述数据的特征,如平均数、中位数、众数等。

而推断统计则是基于样本数据来推断总体特征,它涉及概率论和假设检验,目的是估计总体参数或检验关于总体的假设。

2. 什么是正态分布?其特点有哪些?答案:正态分布是一种连续概率分布,其概率密度函数呈钟形曲线。

其特点包括:对称性,均值、中位数和众数相等;其均值为0,标准差为1的标准正态分布曲线是正态分布的基准形式;大多数数据值集中在均值附近。

3. 什么是假设检验?其基本步骤有哪些?答案:假设检验是统计推断的一种方法,用于基于样本数据对总体参数进行估计或检验。

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一、 单项选择1. 分析统计资料,可能不存在得平均指标就是(A)A . 众数 B.算术平均数 C.中位数 D.几何平均数2. 对于同一资料,算术平均数、调与平均数与几何平均数在数量级上一般存在如下关系(D)A . Mg Mh X ≥≥ B.Mg X Mh ≥≥ C.Mh Mg X ≥≥ D.X Mg Mh ≥≥3. 下面四个平均数中只有(B)就是位置平均数A.算术平均数B.中位数C.调与平均数D.几何平均数4. 由右边得变量数列可知(B)A.Mo Md ≥B.Md Mo ≥C.Md >30D.Mo >30某车间三个小组,生产同种产品,其劳动生产率某月分别为150,160,165(件/工日),产量分别为4500,1800,5775(件),则该车间平均劳动生产率计算式为(C)A. 150160165158.333++= (件/工日) B.(件/工日) C.(件/工日) D.(件/工日)6. 关于算术平均数得性质,不正确得描述就是(C)A . 各变量值对算术平均数得偏差与为零B . 算术平均数手抽样变动得影响微小C . 算术平均数受极端值得影响较大D . 各变量值对算术平均数得偏差得平方与小于它们对任何其她数偏差得平方与7. N 格变量连乘积得N 次方根,即为(A)A.几何平均数B.算术平均数C.中位数D.调与平均数8. 在一个左偏得分布中,小于平均数得数据个数将(D)A.超过一半B.等于一半C.不到一半D.视情况而定9. 一个右偏得频数分布,一般情况下,下面得(C)值最大A.中位数B.众数C.算术平均数D.几何平均数10. 在社会统计学中,(B)就是反映集中趋势最常用得、最基本得平均指标。

A.中位数B.算术平均数C.众数D.几何平均数11.对于钟型分布,当时为(A)A.正偏B.负偏C.正态D.不一定12.变异指标中,以两数之差为计算基准得就是(A)A.全距B.平均差C.标准差D.方差13.比较两个性质不同得变量数列得平均数得代表性大小,必须计算(D)A.标准差B.平均差C.全距D.标准差系数设甲乙两个变量数列,甲数列得平均数与标准差分别为20与25,乙数列得平均数与标准差分别为50与52,则说明(B)A.甲数列得稳定性高于乙数列B.甲数列得稳定性低于乙数列C.甲乙两数列得稳定性相同D.无法比较某企业1994年职工平均工资5200元,标准差为110元,1998年职工平均工资增长了40%,标准差扩大到150元,职工得平均工资相对变异(B)A.增大B.减小C.不变D.不能比较16.如果统计量得抽样分布得均值恰好等于被估计得参数得值,那么这一个估计值可以认为就是(C)估计A.有效B.一致C.无偏D.精确虽然随机样本与总体之间存在一定得误差,但当样本容量逐渐增加时,统计量越来越接近总体参数。

满足这种情况,我们就说该统计量,对总体参数就是一个(B)得估计量A.有效B.一致C.无偏D.精确18.估计量得(A)值统计量得抽样分布集中在真实参数周围得程度。

A.有效性B.一致性C.无偏性D.精确性19.用简单随机抽样得方法抽样,如果要使抽样误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来得(C)A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍20.除抽样误差σ外,影响允许误差大小得因素还有(C)A总体标准差 B.样本标准差 C.推断估计得把握程度 D.随机因素21.再用样本指标推断总体指标时,把握程度越高则(B)A.误差范围越小B.误差范围越大C.抽样平均误差越小D.抽样平均误差越大22..当 x按一定数额增加时,y也近似地按一定数额随之增加,那么可以说 x与y之间存在(A)关系。

A 直线正相关B 直线负相关C 曲线正相关D 曲线负相关23.评价直线相关关系得密切程度,当 r在 0、5~0、8之间时,表示(C)A 无相关B 低度相关C 中等相关D 高度相关24.相关分析与回归分析相辅相成,又各有特点,下面正确得描述有(D)A在相关分析中,相关得两变量都不就是随机得;B在回归分析中,自变量就是随机得,因变量不就是随机得;C在回归分析中,因变量与自变量都就是随机得;D在相关分析中,相关得两变量都就是随机得。

25.关于相关系数,下面不正确得描述就是(B)A当时,表示两变量不完全相关;B当 r=0 时,表示两变量间无相关;C两变量之间得相关关系就是单相关;D如果自变量增长引起因变量得相应增长,就形成正相关关系。

26.欲以图形显示两变量 X与 Y 得关系,最好创建(D)A 直方图B 圆形图C 柱形图D 散点图27.两变量 X与 Y 得相关系数为 0、8,则其回归直线得判定系数为(C)A 0、50B 0、80C 0、64D 0、9028.在完成了构造与评价一个回归模型后,我们可以(D)A 估计未来所需样本得容量B 计算相关系数与判定系数C 以给定得因变量得值估计自变量得值D 以给定得自变量得值估计因变量得值29.两变量得线性相关系数为 0,表明两变量之间(D)A 完全相关B 无关系C 不完全相关D 不存在线性相关30.身高与体重之间得关系就是(D)。

A 函数关系B 无关系C 共变关系D 严格得依存关系31.在相关分析中,对两个变量得要求就是(A)A 都就是随机变量B 都不就是随机变量C 其中一个就是随机变量,一个就是常数D 都就是常数32.在回归分析中,两个变量(D)A 都就是随机变量B 都不就是随机变量C 自变量就是随机变量D 因变量就是随机变量33.一元线性回归模型与多元线性回归模型得区别在于只有一个(B)A 因变量B 自变量C 相关系数D 判定系数34.以下指标恒为正得就是(D)。

A 相关系数 rB 截距 aC 斜率 bD 复相关系数35.下列关系中,属于正相关关系得就是(A)A 身高与体重B 产品与单位成本C 正常商品得价格与需求量D 商品得零售额与流通费率二、多项选择1.算术平均数得特点就是(A、D)A.受抽样变动影响微小B.受极端值影响大C.载频数分布图中,表示为曲线最高点所对应得变量值D.如遇开口组时,不经特殊处理往往算不出来E.如遇到异距分组时,不经特殊处理往往算不出来2.中位数就是(A、D、E)A.一种根据位置来确定得总体得代表值B.处于任意数列中间位置得那个变量值C.易受极端变量值影响得平均数D.在顺序排列得数列中,在位上得那个变量值E.将总体得变量值均等得分为两部分得那个变量值3.当遇到分组资料有开口组得情况时,肺经特殊处理,下面无法求出得统计指标有(A、B、E)A.算术平均数B.几何平均数C.中位数D.众数E.调与平均数4.(A、B、C)可统称为数值平均数A.算术平均数B.几何平均数C.调与平均数D.众数E.中位数5.几何平均数得计算公式有(A、B、D)A.B C.D. E.6.如果变量之中有一项为零,则不能计算(B、E)A.算术平均数B.几何平均数C.中位数D.众数E.调与平均数7.凡用绝对数来表达得变异指标,统称绝对理势,主要有(A、B、C、D)A.极差B.平均差C.四分位差D.标准差E.标准分8.凡用相对数来表达得变异指标,统称相对离势,主要有(B、C、D、E)A标准差 B.异众比率 C.标准差系数 D.平均差系数 E.偏态系数9.不同总体之间得标准差,不能进行简单对比得原因就是(A、D)A平均数不一样 B.总体单位数不一致 C.标准差不一致D.计量单位不一致E.离差平方与不一致10.平均差得性质就是(A、B、E)A易受极端值影响 B.要采取绝对值进行计算 C.数据信息利用率很低D.以算术平均数为基准求出得平均差最小 E.受抽样变动影响大11.若甲<乙,σ甲>σ乙,由此可以推断(A、B)A.乙组得代表性好于甲组 B.乙组得标准均衡性比甲组好B.C.甲组得代表性好于乙组 D.乙组得标准均衡性比甲组好12.下面易受极端值影响得指标有(A、B、C、D)A平均差 B.标准差 C.算术平均数 D.全距13.比较不同企业得同种产品平均质量水平得稳定性时,可选用(A、B、E) A.极差 B.标准差 C.平均数 D.平均计划完成程度 E.标准差系数14.对比两个计量单位不同得变量数列标志值得离散程度,应使用(C、E) A.平均数 B.全距 C.均方差系数 D.标准差 E.平均差系数15.在统计中,为了确定每一种估计究竟如何,就必须掌握以下标准(A、C、D) A.无偏性 B.精确性 C.一致性 D.有效性 E.权变性16.对于大样本,置信区间得大小主要由(A、C)这两个变量决定。

A.ZB.σC. D、17.影响抽样误差得因素有(A、C、D、E、)A.总体标志变异程度B.样本标志值得大小C.样本容量D.抽样方差E.抽样方式18.影响样本容量大小得因素有(A、B、C、D、E)A.总体标准差大小B.允许误差大小C.置信度D.抽样方法E.抽样方式19.关于积差系数,下面正确得说法就是(A、B、C、D)A、积差系数就是线性相关系数B 、积差系数具有 PRE 性质C 、在积差系数得计算公式中,变量 X与 Y就是对等关系D 、在积差系数得计算公式中,变量 X与 Y都就是随机得20.关于皮尔逊相关系数,下面正确得说法就是(A、C、E)A 、皮尔逊相关系数就是线性相关系数B 、积差系数能够解释两变量间得因果关系C 、r公式中得两个变量都就是随机得D 、r得取值在 1 与 0 之间E 、皮尔逊相关系数具有 PRE 性质,但这要通过 r 2 加以反映21.简单线性回归分析得特点就是(A、B、E)A 、两个变量之间不就是对等关系B 、回归系数有正负号C 、两个变量都就是随机得D 、利用一个回归方程,两个变量可以互相推算E 、有可能求出两个回归方程22.反映某一线性回归方程 y=a+bx好坏得指标有(A、B、D)A 、相关系数 B、判定系数C 、b得大小D 、估计标准误E、 a得大小23.模拟回归方程进行分析适用于(A、C、D、E)A、变量之间存在一定程度得相关系数B、不存在任何关系得几个变量之间C、变量之间存在线性相关D、变量之间存在曲线相关E、时间序列变量与时间之间24.判定系数 r 2 =80%与含义如下(A、B、C)A 、自变量与因变量之间得相关关系得密切程度B 、因变量 y得总变化中有 80%可以由回归直线来解释与说明C 、总偏差中有 80%可以由回归偏差来解释D 、相关系数一定为 0、64E 、判定系数与相关系数无关25.回归分析与相关分析得关系就是(A、B、C)A、回归分析可用于估计与预测B、相关分析就是研究变量之间得相互依存关系得密切程度C、回归分析中自变量与因变量可以互相推导并进行预测D、相关分析需区分自变量与因变量E、相关分析就是回归分析得基础26.以下指标恒为正得就是(B、C)A、相关系数B、判定系数C、复相关系数D、偏相关系数E、回归方程得斜率27.一元线性回归分析中得回归系数 b 可以表示为(B、C)A 、两个变量之间相关关系得密切程度B 、两个变量之间相关关系得方向C 、当自变量增减一个单位时,因变量平均增减得量D 、当因变量增减一个单位时,自变量平均增减得量E、回归模型得拟合优度28.关于回归系数 b ,下面正确得说法就是(B、E)。

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