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幼儿绘本故事《狼来了》
寓言的寓意
寓言告诉大家做人应诚实，不以 通过说谎来达到自己的目的。更
不能以说谎去愚弄他人。
狼来了
狼来了
感谢聆听
狼来了
幼
儿
绘
本
故
事
狼来了
从前，有个放羊娃， 每天都去山上放羊。
狼来了
一天，他觉得十分无聊， 就想了个捉弄大家寻开心 的主意。
他向着山下正在种田的农 夫们大声喊：“狼来了!狼
来了!救命啊!”
救命啊!狼 来了！
狼来了
狼来了
农夫们听到喊声急忙拿着锄头 和镰刀往山上跑，他们边跑边 喊：“不要怕，孩子，我们来
他的话了。
狼来了
过了几天， 狼真的来了，一下子闯
进了羊群。
狼来了
放羊娃害怕极了，拼命地向农夫 们喊：“狼来了!狼来了!快救命
呀!狼真的来了!”
狼来了
农夫们听到他的喊声，以为他 又在说谎，大家都不理睬他， 没有人去帮他，结果放羊娃的
许多羊都被狼咬死了。
狼来了
寓言的寓意
说谎是一种不好的行为，它既不 尊重别人，也会失去别人对自己ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的信任。我们应该培养诚恳待人 的良好品质。
帮你打恶狼!”
狼来了
农夫们气喘吁吁地赶到 山上一看，连狼的影子
也没有!
狼来了
放羊娃哈哈大笑：“真有意 思，你们上当了!”农夫们生
气地走了。
狼来了
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼， 可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!
你们又上当了!哈哈!”
狼来了
大伙儿对放羊娃一而再再而三地 说谎十分生气，从此再也不相信
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03
狼来了的现实意义
社会中的“狼来了”现象
媒体报道的虚假新闻
商业中的欺诈行为
一些媒体为了博眼球或制造轰动效应 ，发布未经证实的消息或夸大事实， 导致公众对真相的误解。
一些企业或个人为了谋取利益，采取 欺诈手段，如假冒伪劣、虚假宣传等 。
网络谣言的传播
在社交媒体时代，一些人出于各种目 的散播谣言，导致恐慌和社会不稳定 。
强调了科技在现代社 会中的双刃剑作用。
故事对现代社会的意义
提高人们的媒介素养
教育人们如何辨别和筛选信息，避免受到虚假信息的误导。
促进社会信任建设
倡导人们相信真实信息，而不是轻易相信谣言和虚假信息。
推动科技伦理发展
引导人们思考科技发展带来的伦理问题，促进科技伦理的进步。
05
如何防பைடு நூலகம்“狼来了 ”现象
培养孩子的道德意识
家长和教师应注重培养孩子的道德意识，引导他们认识到诚信的重要性。通过教育孩子在日常生活中遵守道德规范， 让他们逐渐形成诚实守信的品质。
鼓励孩子勇敢面对错误
当孩子犯错时，家长和教师应鼓励他们勇敢地承认错误，而不是用说谎来掩饰错误。同时，家长和教师 也要教育孩子如何正确地表达自己的观点和情感，避免因为害怕批评或指责而选择说谎。
培养责任感
教育孩子认识到自己的行为对家庭和社会的影响，培养其责任感和 诚信意识。
引导孩子正确面对诱惑
教育孩子如何抵制诱惑，坚持诚信原则，培养其坚定的道德信念。
THANKS
感谢您的观看
诚信在商业和社会中的价值
商业信誉
企业只有坚守诚信原则， 才能赢得消费者的信任和 支持，树立良好的商业信 誉。
社会信任
诚信是社会交往的基础， 只有建立在诚信基础上的 关系才能长久稳定。
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在职场中的体现
01
诚信为本
在职场中，诚信是建立职业形象和信誉的基础。我们应该做到言行一致
，遵守承诺，才能赢得同事和上级的信任和尊重。
02 03
责任感和担当精神
故事中的放羊娃因为自己的失职导致别人对他的不信任。这个故事告诉 我们责任感和担当精神的重要性，在工作中我们应该尽职尽责，勇于承 担责任，才能赢得同事和上级的信任和尊重。
沟通与合作
如果村民们开始时能够冷静下来 ，了解情况后再做出反应，而不 是盲目地相信男孩的话，那么结 局可能会完全不同。这启示我们 在面对问题时，要善于沟通与合 作，不要轻易下结论。
对未来的展望与建议
教育价值
"狼来了"这个故事具有很强的教育价值，可以作为培养孩子诚实 守信、责任感和沟通能力的良好教材。
放羊娃因为自己的不负责任而 感到痛苦和悔恨。
03
故事寓意
谎言的危害
01
02
03
消耗信任
谎言会逐渐消耗人们对你 的信任，使你在遇到困难 时无法得到他人的帮助。
带来负面影响
谎言可能会给身边的人带 来负面的情绪和影响，破 坏和谐的人际关系。
阻碍成长
经常说谎会使人变得不诚 实，这会阻碍个人的成长 和发展。
导致羊群被狼袭击。
故事寓意
这个故事告诉我们，不诚实的行 为可能会带来严重的后果，失去 他人的信任。同时，也强调了诚
实的重要性。
对自己的启示与反思
诚实守信
这个故事让我深刻反思到诚实守 信的重要性。在日常生活中，我 们要做到言行一致，不轻易撒谎 ，以建立良好的信任关系。
责任感
男孩因为自己的谎言而失去了村 民们的信任，也导致了羊群被狼 袭击。这让我认识到，一个人的 行为会对自己和他人产生影响， 因此我们要对自己的行为负责。
儿童寓言故事绘本《狼来了》
第二天，放羊娃故伎重演，善良的 农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有 见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们 又上当了!哈哈!”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说 谎十分生气，
Байду номын сангаас狼来了
救命啊
过了几天，狼真的来了，一下子 闯进了羊群。
放羊娃害怕极了，拼命地向农夫 们喊：
农夫们听到他的喊声，以为他 又在说谎，大家都不理睬他。
因为没有人去帮他，结 果放羊娃的许多羊都被狼咬 死了 。
寓言的寓意
1. 说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对 自己的信任。 我们应该培养诚恳待人的良好品质。
2. 寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。 更不能以说谎去愚弄他人。
《狼来了》
感谢聆听
儿童寓言故事绘本
《狼来了》
从前，有个放 羊娃，每天都去山 上放羊。
狼来了
一天，他觉得十分无聊，就想了个 捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声 喊：
农夫们听到喊声急忙拿着锄头 和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：
上当了
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看， 连狼的影子也没有!
放羊娃哈哈大笑：“真有意思， 你们上当了!”
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6
从这个故事告诉我们，说谎是一 种极不好的行为，它即不尊重别 人，也会失去别人对自己的信任。 我们从小应该培养诚恳待人和言 而有：形状与狗相似，面部长，耳 朵直立，尾巴下垂，性情残忍， 吃兔、羊、鹿等。
-
3
农夫们气喘吁吁地赶到山上 一看，连狼的影子也没有！放 羊娃哈哈大笑：“真有意思， 你们上当了！”农夫们生气地 走了。
-
4
第二天，放羊娃故伎重演，善良的 农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没 有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起 腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”。
哈大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气从此再也不相信他的话过了几天狼真的来了一下子闯进了羊群
狼来了
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从前，有个放羊娃，每天都去山 上放羊。一天，他觉得十分无聊， 就想了个捉弄大家寻开心的主意。 他向着山下正在种田的农夫们大声 喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”
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农夫们听到喊声急忙拿着锄头 和镰刀往山上跑，他们边跑边喊： “不要怕，孩子，我们来帮你打 恶狼！”
大伙儿对放羊娃一面再再而三地说 谎十分生气，从此再也不相信他的话 了。
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过了几天，狼真的来了，一下子闯进 了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农 夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！ 狼真的来了！”农夫们听到他的喊声， 以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被 狼咬死了。
二年级下册美术课外班课件-8狼来了-全国通用(15张幻灯片)
∆ 1.说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己 的信任。
∆ 2. 寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更 不能以说谎去愚弄他人。
∆ 3.说谎只会对自己没有好处，不会对别人有任何一点好处。
第二天，放羊娃故技重演，善良的农夫们又冲上来帮他打 狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你 们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕 极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！”
狼
羊
创作要求:
∆ 1.注意画面中放羊儿童的表情动作及画面中村民的 着装、表情、动作！
∆ 2.注意羊群在刻画过程中，要多！ ∆ 3.注意画面中贴纸的先后顺序！
课题延伸：
画画剪剪贴贴，是每个孩子都非常喜欢的，只要开动脑筋，废旧 的杂志和报纸都可以拼贴成漂亮的画哦！
“狼来了”故事的寓意
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
同学们，听完这个故事，你有什么感想呢？我们一定不能像 这个放羊娃一样说谎骗人。看到说谎的同学也一定及时制止，不能 让他养成说谎的习惯。
Байду номын сангаас
教学对象：7-9岁 工具材料：卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒 教学目的： 1、通过故事讲解，引导学生感受故事中人物的不同动作和 表情，并学习人物的表情和动作的不同画法。 2、运用手工剪贴的方法拼贴出丰富的画面，锻炼画面的组 织能力。 3、让学生懂得做人要诚实守信，不能通过说谎来达到自己 的目的，更不能以说谎去愚弄他人。 教学重点： 1、如何运用手工剪贴的形式来表现画面故事情节。 2、故事情节中各种人物以及动植物的位置关系。 3、故事中主人公人物形象的动态和表情刻画。
∆ 2. 寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更 不能以说谎去愚弄他人。
∆ 3.说谎只会对自己没有好处，不会对别人有任何一点好处。
第二天，放羊娃故技重演，善良的农夫们又冲上来帮他打 狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你 们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生 气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕 极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的 来了！”
狼
羊
创作要求:
∆ 1.注意画面中放羊儿童的表情动作及画面中村民的 着装、表情、动作！
∆ 2.注意羊群在刻画过程中，要多！ ∆ 3.注意画面中贴纸的先后顺序！
课题延伸：
画画剪剪贴贴，是每个孩子都非常喜欢的，只要开动脑筋，废旧 的杂志和报纸都可以拼贴成漂亮的画哦！
“狼来了”故事的寓意
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没 有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
同学们，听完这个故事，你有什么感想呢？我们一定不能像 这个放羊娃一样说谎骗人。看到说谎的同学也一定及时制止，不能 让他养成说谎的习惯。
Байду номын сангаас
教学对象：7-9岁 工具材料：卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒 教学目的： 1、通过故事讲解，引导学生感受故事中人物的不同动作和 表情，并学习人物的表情和动作的不同画法。 2、运用手工剪贴的方法拼贴出丰富的画面，锻炼画面的组 织能力。 3、让学生懂得做人要诚实守信，不能通过说谎来达到自己 的目的，更不能以说谎去愚弄他人。 教学重点： 1、如何运用手工剪贴的形式来表现画面故事情节。 2、故事情节中各种人物以及动植物的位置关系。 3、故事中主人公人物形象的动态和表情刻画。
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小蓝偷偷把小朋友 的玩教具藏起来了， 但他却不承认。
活 动 结 束
学做一个诚实的人
刚刚我们一起听了“狼来 了”的故事，接下来请小 朋友看图片改编成一个诚 实小朋友的故事。
叔叔阿姨，对不起， 我错了，我要说真话!
✭小男孩又到山上去放羊，如果狼来了， 他该怎么办呢?
要让叔叔、阿姨来救自己 和小羊朋，友我，们你一们起瞧教，教做小一男个 孩错 诚他给了 实、叔， 的帮叔我 人助、要 ，他阿说 人。姨真 人道话 都歉会! 喜:我欢
让我们再听一听 这个“狼来了” 的故事吧。
·小朋友，你们来说一说谁是诚实的好孩子？请给他奖励一颗小星星吧！
小明不小心打坏了 妈妈的口红，但是 他却没有告诉妈妈。
小丸子不小心拿错了小 伙伴的玩具，第二天她 就带到学校还给同伴了。
甜甜不小心撞倒了妹妹， 妈妈问她，她如实的回 答了，并向妹妹道歉。
延伸活动
第一天
狼在哪里？
哈哈哈，我骗你们 的，没有狼！
第二天
哈哈狼哈来，了你！们又上 当了！
爱撒谎的小孩，我 们再也不相信你了！
第三天
小样小 么小 了 人男啦男这男 ，来孩? 孩样孩 为救的为做喊 什羊他什呢狼 么怎? ?来 没么
谈话
我再狼也来不了撒！谎了！
大被因家狼为以吃他为掉觉小了男 孩得又很撒好谎玩了。。
狼社 会
来活 动
了 快
乐 游 戏
小 班 （ 下 ）
Hale Waihona Puke 动目标(１)懂得做一个诚实的人的道理。 (２)尝试鼓起勇气说说自己的“狼来了” 的故事。
导入:
欣赏故事“狼来了”
一放小那小来的个羊朋听男些故小，友听孩羊事男如们这会又吧孩果，个!怎会在狼我“样怎草来们狼呢样地了一来?呢上，起了? ”
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总结词
西方文化中的狼来了故事通常强调诚实和信任的价值。
详细描述
在西方文化中，狼来了故事通常以一个放羊男孩因为多次欺骗村民而被狼吃掉 的故事呈现。这个故事传达了诚实和信任的重要性，告诫人们不要撒谎，以免 失去别人的信任。
中国文化中的狼来了故事
总结词
中国文化中的狼来了故事除了强调诚实，还强调了智慧和策 略的重要性。
的敬畏和想象。
故事起源与人类对安全和自我保 护的需求密切相关，反映了人类 在面对未知和危险时的恐惧和不
安。
故事版本与流传
故事在不同地区和文化中流传 ，版本各异，但核心情节基本 一致。
故事通过口口相传、文学、艺 术等多种形式流传至今，成为 世界各地广为流传的经典故事 之一。
随着时代的发展，故事的主题 和寓意也在不断演变，但其核 心价值依然不变，即诚实守信 的重要性。
详细描述
在其他文化中，狼来了故事可能具有不同的情节和结局，反映了不同文化的价值观和特点。例如，某些文化中可 能强调团结、勇气或牺牲等主题，而其他文化中可能强调其他主题。这些差异反映了不同文化对狼来了故事的不 同解读和诠释。
05
狼来了故事的现代改编 与演绎
电影和电视剧中的狼来了故事
01
电影《狼来了》改编自古老的寓 言故事，通过现代电影技术，生 动地呈现了放羊娃、村民和狼之 间的故事情节。
狼来了的现实意义
社会诚信危机
01
02
03
诚信缺失现象普遍
在当今社会，诚信缺失的 现象越来越普遍，如商业 欺诈、假冒伪劣、不实宣 传等行为屡见不鲜。
影响社会信任
诚信缺失会导致人与人之 间的信任度降低，影响社 会和谐稳定，阻碍经济发 展。
损害公共利益
不诚信行为往往以损害公 共利益为代价，追求个人 或小团体的利益，破坏了 社会公平和正义。
西方文化中的狼来了故事通常强调诚实和信任的价值。
详细描述
在西方文化中，狼来了故事通常以一个放羊男孩因为多次欺骗村民而被狼吃掉 的故事呈现。这个故事传达了诚实和信任的重要性，告诫人们不要撒谎，以免 失去别人的信任。
中国文化中的狼来了故事
总结词
中国文化中的狼来了故事除了强调诚实，还强调了智慧和策 略的重要性。
的敬畏和想象。
故事起源与人类对安全和自我保 护的需求密切相关，反映了人类 在面对未知和危险时的恐惧和不
安。
故事版本与流传
故事在不同地区和文化中流传 ，版本各异，但核心情节基本 一致。
故事通过口口相传、文学、艺 术等多种形式流传至今，成为 世界各地广为流传的经典故事 之一。
随着时代的发展，故事的主题 和寓意也在不断演变，但其核 心价值依然不变，即诚实守信 的重要性。
详细描述
在其他文化中，狼来了故事可能具有不同的情节和结局，反映了不同文化的价值观和特点。例如，某些文化中可 能强调团结、勇气或牺牲等主题，而其他文化中可能强调其他主题。这些差异反映了不同文化对狼来了故事的不 同解读和诠释。
05
狼来了故事的现代改编 与演绎
电影和电视剧中的狼来了故事
01
电影《狼来了》改编自古老的寓 言故事，通过现代电影技术，生 动地呈现了放羊娃、村民和狼之 间的故事情节。
狼来了的现实意义
社会诚信危机
01
02
03
诚信缺失现象普遍
在当今社会，诚信缺失的 现象越来越普遍，如商业 欺诈、假冒伪劣、不实宣 传等行为屡见不鲜。
影响社会信任
诚信缺失会导致人与人之 间的信任度降低，影响社 会和谐稳定，阻碍经济发 展。
损害公共利益
不诚信行为往往以损害公 共利益为代价，追求个人 或小团体的利益，破坏了 社会公平和正义。