隐私和隐私权PPT课件17 人教版
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隐私和隐私权PPT课件

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隐私就是丑事吗?
这种说法是错误的,隐私是与公 共利益无关的个人秘密,包括的 内容相当广泛,涉及个人的很多 方面,如电话号码、身高、收入 等,不可将隐私等同于丑事。
10
小郁的烦心事(二):
• 一天在寝室里,同桌同学发现小郁只有 一只耳朵,怪不得老是披着长发,原来如此.心 直口快的同学犹如发现了特大新闻,在教室 里四处散布.向来因为自己的生理缺陷而自 卑的小郁更是郁郁寡欢, 整天低着头……
1
2
板块一:人人有隐私
3
你如何看待漫画中偷看同学日记的行为?什么是隐私? 它包括哪些内容?
4
小郁的烦心事(一):
老师:
您好!我刚转学到这里,一切都是那么 陌生,能成为您的受导学生我觉得很幸 运.但近来我觉得好烦好烦,同学们总是爱 打听我的家庭关系、电话号码等,我不愿意 对不是很熟悉的人说这些,可这几天她们好 象在背后议论我:是不是父母离婚?或有什 么不可告人的丑事……
中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜 查或者非法侵入公民住宅。
——《中华人民共和国宪法》
非法搜查他人身体、住宅,或者非法侵入他人住宅 的,处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员 滥用职权,犯前款罪的,从重处罚。
——《中华人民共和国刑法》
25
派出所的行为是不合法的行为。公民的住宅属于公 民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵 入或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法 搜查。材料中,派出所虽然有搜查权,但是只有依照法 定程序进行的搜查才是合法的,没有搜查证的搜查是违 反法定程序的,所以不合法。
你认为小郁应该: A、告诉同学
B、不必要告诉同学
5
隐私的含义(重点)
▪ 隐私--指公民不愿为人所 知或不愿公开的、与公 共利益无关的纯个人私 事。
隐私就是丑事吗?
这种说法是错误的,隐私是与公 共利益无关的个人秘密,包括的 内容相当广泛,涉及个人的很多 方面,如电话号码、身高、收入 等,不可将隐私等同于丑事。
10
小郁的烦心事(二):
• 一天在寝室里,同桌同学发现小郁只有 一只耳朵,怪不得老是披着长发,原来如此.心 直口快的同学犹如发现了特大新闻,在教室 里四处散布.向来因为自己的生理缺陷而自 卑的小郁更是郁郁寡欢, 整天低着头……
1
2
板块一:人人有隐私
3
你如何看待漫画中偷看同学日记的行为?什么是隐私? 它包括哪些内容?
4
小郁的烦心事(一):
老师:
您好!我刚转学到这里,一切都是那么 陌生,能成为您的受导学生我觉得很幸 运.但近来我觉得好烦好烦,同学们总是爱 打听我的家庭关系、电话号码等,我不愿意 对不是很熟悉的人说这些,可这几天她们好 象在背后议论我:是不是父母离婚?或有什 么不可告人的丑事……
中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜 查或者非法侵入公民住宅。
——《中华人民共和国宪法》
非法搜查他人身体、住宅,或者非法侵入他人住宅 的,处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员 滥用职权,犯前款罪的,从重处罚。
——《中华人民共和国刑法》
25
派出所的行为是不合法的行为。公民的住宅属于公 民个人的生活领域,未经本人允许,任何人不得擅自侵 入或非法监听、监视,执法人员不得无视法定程序非法 搜查。材料中,派出所虽然有搜查权,但是只有依照法 定程序进行的搜查才是合法的,没有搜查证的搜查是违 反法定程序的,所以不合法。
你认为小郁应该: A、告诉同学
B、不必要告诉同学
5
隐私的含义(重点)
▪ 隐私--指公民不愿为人所 知或不愿公开的、与公 共利益无关的纯个人私 事。
八年级政治人教版隐私和隐私权-专业PPT文档

材料1:友谊与隐私
❖ 融融和肖肖是很要好的朋友,融融将自己的 日记给肖肖看,并要求她为其保守秘密,但 肖肖却公开了融融的日记内容。融融对朋友 的不守信用很是气愤。
❖ 学校最近让学生填写一份有关家庭收入状况 的调查表,打算对生活困难的同学给予一定 的照顾。小杰家比较困难,他不想让别人知 道,但还是如实填写了。班长收表的时候, 把小杰的家庭情况告诉了其他同学,让小杰 很难堪,班长的做法应该吗?
隐私权的含义
❖ 指公民依法享有私人生活安宁 和私人信息保密的权利。
假如老师或父母拆看未满10周岁的 学生或子女的信件,是否合法?
❖ 未成年人保护法第31条规定:“对未成年人 的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃; 除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检 察院依照法律规定的程序进行检查,或者对 无行为能力的未成年人的信件由其父母或者 其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人 不得开拆。”
隐私的含义
❖ 人生在世,总有一些不愿为人所知、 侵扰的秘密;总有许多与公共利益、 群体利益无关的纯个人私事。这些都 属于隐私。
隐私的内容
❖ 私人信息:如家庭住址、身体缺陷、 婚恋情况、家庭关系、财产状况等。
❖ 个人私事:如日常生活、社会交往等。 ❖ 私人领域:如住宅、个人行李、书包
等。
判断
隐私就是丑事
材料3:梦晰的困惑
❖ 一天,梦晰去好朋友路路家玩,路路把自己 的日记拿给她看,还告诉了她一些小秘密, 并让她不要告诉别人,但梦晰是个十分外向 的人,她有时总有一种冲动,把这些内容告 诉别人,但她又感到不该这样,很困惑,她 该怎么办?
Thanks
福建新大陆电脑股份有限公司
第10页
2021/6/2
人教版思想品德八年级下册5.1优质课件《隐私和隐私权》(共34张PPT)

课前调查:
1、你的姓名是什么? 2、你的身高和体重是多少? 3、你的班主任老师是谁? 4、你的家庭住址是什么? 5、你的qq号和密码是多少? 6、你父母从事的职业是什么?
温馨提示:课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看, 如不能观看,请更换设备或电 脑观看。
学习目标
知识与技能目标: 1、认识隐私和隐私权的含义、具体内容; 2、了解保护隐私的必要性; 3、澄清隐私就是丑事 的错误观念。
合作探究(温馨提示:积极思考就
是力量,思考是最重要的习惯。时间:15
分钟)
小小辩论会:隐私就是丑事。 正方:隐私就是丑事。 反方:隐私不一定就是丑事。
隐私就是丑事吗?
这种说法是错误的,隐私是与公共 利益无关的个人秘密,包括的内容相 当广泛,涉及个人的很多方面,如电 话号码、身高、收入等。说隐私就是 丑事,是对隐私概念的极大误解。人 们可能有丑事不愿意别人知晓,因为 这些丑事违法、缺德、见不得人,但 它不属于隐私,因为它损害了公共利 益。
隐私权是指公民依法享有私人生活 安宁和私人信息保密的权利。P48
5、隐私权具体包括:
私人信息保密权 (个人年龄)
私人生活安宁权 (公安查房)
私人通信保密权 (妈妈看信)
6、法律保护公民隐私权的重要意义? P48
①法律保护公民的隐私权,维护了 个人的人格独立和人格自由;
②能够促进社会和谐,维护社会的 安定。
2、隐私的具体内容是什么?
具 私人信息:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、
体
家庭关系、财产状况、电话号码;
范 围
个人私事:日常生活、社会交往;
私人领域:住宅、行李、日记、书包
3、保护隐私的意义:P46--48 、放松身体与心灵,获得内心世界的安全感
1、你的姓名是什么? 2、你的身高和体重是多少? 3、你的班主任老师是谁? 4、你的家庭住址是什么? 5、你的qq号和密码是多少? 6、你父母从事的职业是什么?
温馨提示:课件中所有视频、 动画、声音请在幻灯片下观看, 如不能观看,请更换设备或电 脑观看。
学习目标
知识与技能目标: 1、认识隐私和隐私权的含义、具体内容; 2、了解保护隐私的必要性; 3、澄清隐私就是丑事 的错误观念。
合作探究(温馨提示:积极思考就
是力量,思考是最重要的习惯。时间:15
分钟)
小小辩论会:隐私就是丑事。 正方:隐私就是丑事。 反方:隐私不一定就是丑事。
隐私就是丑事吗?
这种说法是错误的,隐私是与公共 利益无关的个人秘密,包括的内容相 当广泛,涉及个人的很多方面,如电 话号码、身高、收入等。说隐私就是 丑事,是对隐私概念的极大误解。人 们可能有丑事不愿意别人知晓,因为 这些丑事违法、缺德、见不得人,但 它不属于隐私,因为它损害了公共利 益。
隐私权是指公民依法享有私人生活 安宁和私人信息保密的权利。P48
5、隐私权具体包括:
私人信息保密权 (个人年龄)
私人生活安宁权 (公安查房)
私人通信保密权 (妈妈看信)
6、法律保护公民隐私权的重要意义? P48
①法律保护公民的隐私权,维护了 个人的人格独立和人格自由;
②能够促进社会和谐,维护社会的 安定。
2、隐私的具体内容是什么?
具 私人信息:家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、
体
家庭关系、财产状况、电话号码;
范 围
个人私事:日常生活、社会交往;
私人领域:住宅、行李、日记、书包
3、保护隐私的意义:P46--48 、放松身体与心灵,获得内心世界的安全感
隐私和隐私权PPT精品课件_1

第三节 世界气温的分布
跳舞的小企鹅们
气温的分布规律
考考你:
千里冰封,万里雪飘的北国风光, 草长莺飞白花盛开的南国景色 思考:北国和南国的区别是什么?
位置不同:
北国纬度高,南国纬度低
生活在高纬度的动物们
可爱的北极熊
南极大陆
等温线的疏密情况:等温线密集的地方,气
温差别大,等温线稀疏的地方,气温差别小.
【归纳总结】
1.查看他人的信件的行为是不合法的。宪法第40条规 定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法 律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由 公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进 行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公 民的通信自由和通信秘密。因次,老师拆看学生信件、 父母拆看子女信件、领导拆看下属信件都是侵犯他人 通信秘密的行为,是违反行为。
世界气温的分布
影响因素 分布规律
原因
纬度因素
世界气温从低纬向 高纬逐渐降低
随纬度的升高地 面获得的热量逐 渐减少
海陆因素
夏季(或白天)陆地气 陆地比热小,升温
温比海洋高
快升温快,降温也
冬季(或晚上)陆地气 快,海洋相反
温比海洋低
地形因素
山地随海拔的升高气温 降低;海拔每升高100米, 气温下降0.6℃
典例剖析
下列描述气温变化受哪些因素 的影响?
(1)北国风光,千里冰封,万里雪飘; 南国的草长莺飞;百花争艳,
(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(3)一山有四季,十里不同天
(4)岭南早春来,腊月听卖花
答案:纬度因素、地形因素、 地形因素、纬度因素
注:两 条相邻的等温线气温相等
如果 将等温线图分层设色,图例如何表示?
隐私和隐私权--PPT课件

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报纸应不应该在个人的私生活上做文章? 报纸是否侵权?侵犯何种权利?为什么?
提示: 1、一般而言,个人收入、婚恋状况属于 个人隐私,报纸不应该在个人的私生活上 做文章。
2、但是明星的年收入涉及社会分配和纳 税问题,已不属于不属于个人隐私,报社 有权披露,因此报道明星的收入是合法的。
3、至于明星的婚恋状况只要不违背法律 和道德问题,纯属个人隐私,报社报道婚 恋状况侵犯了隐私权。
第五课 隐私受保护
-
1、你喜欢这样的生活吗?为什么?
2、个人私生活秘密就是隐私吗?
3、什么是隐私?
4、除了录音中提到的资料外,还有哪些属于 个人隐私?
情景一:甲深更半夜偷车被小李发现,小李马上报警。 情景二:乙的父母离婚了,小李得知后广为流传。
以上两个情景,哪个属于隐私?
隐私的含义
隐
私
• 指不为人知、不愿 公开,不愿让他人 介入;不宜公开, 他人不宜介入的秘 密。
试卷下载:/shiti/
教案下载:/jiaoan/
PPT论坛:
PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:/kejian/shuxue/
当父母的关爱与自己的隐私 权发生矛盾和冲突时我们该 怎么办?
隐私权的具体内容包括 1.公民的住宅不受非法侵害; 2.公民有权对个人信息保密; 3.公民有权对个人通信内容保密。
5.1隐私和隐私权精品PPT课件

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
D.成年人才有隐私
2、某校九年级一位老师经常将本班学生的信件拆阅后再交给学生,
该老师的做法 (
C)
A.是合法的,因为老师拆阅学生信件并没有侵犯学生的合法权利
B.是无可非议的,因为老师是关心学生
C.是非法的,因为老师拆阅学生的信件侵犯了学生的通信自由
D.是合法的,但学生有权要求老师停止这种行为
3、某医院为做广告宣传,未经患者同意,就在广告上公布了已痊
)
A.借公开别人的隐私,来破坏别人的名誉
B.借口关心他人而打探别人的隐私
C.随意传播别人的隐私
D.某人自己公开隐私
6、某街道管理处以维护治安为名,对小区住房进行搜查,该行为
(A)
A.是违法的,他们没有搜查权
B.是违法的,但可以请公安机关来搜查
C.是合法的,他们是为了小区的安全
D.虽然违法的,但可以实行,因为小区治安需要每个公民来维护
(P47页第二自然段黑体字第二句话)
3)是建设以人为本、崇尚人性与个性的 现代社会的需要。(P48页第一自然段黑体字第一句话)
自学指导二
阅读教材P48-P50的内容,思考、总结:
1、隐私权的概念。 2、隐私权的主要内容。 3、法律维护隐私权的意义。
1、隐私权的概念。
是指公民依法享有私人 生活安宁和私人信息保密的 权利。
5.1《隐私和隐私权》课件

北京一项调查显示65%中学 生曾被侵犯隐私,在侵犯学生 隐私权人群中,同学和朋友超 过父母,排在第一位,比例也 超过了50%。其他侵犯学生隐 私权的人群还有学校和社会其 他因素(网站、传媒等)。
而随着高科技的发展,学生 被侵犯隐私的形式也发生了 变化,原来被经常提起的偷 看日记已经退到第三位,翻 看手机短信和QQ聊天内容 则上升为第一位,另外还有 偷拍等侵犯隐私的方式。
看了上述材料和漫画你想到了 什么?
——保护隐私很有必要
2、保护隐私的意义(或必要性) (1)P46 (2)保护隐私,是人们对自 身安宁和安全的需要;P47 (3)保护隐私,是建设以人 为本、崇尚人性与个性的现 代社会的需要。P48
阅读课本48页案例,思考 该报刊登的这一文章是否构成侵 权? 侵犯了明星的什么权利? 什么是隐私权? 隐私权具体包括哪些内容?
隐私权的限制
追查刑事犯罪的需要,公安机关或者检查
机关依照法律程序对通信进行检查
对无行为能力的未成年人(不满10岁)由 其父母或者监护人代为开拆
请判断下列哪些为隐私。
1、家长的收入 —是 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 —否 3、个人病情 —是 4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入 状况,发现她有偷税漏税。 —否 5、我往来的朋友 —是 6、我双休日的安排 —是 7、犯罪嫌疑人的信件往来 —否
隐私——指与公共利益、群体 利益无关的个人私生活秘密。
以下哪些行为侵犯了公民的隐私权? 哪些行为是尊重隐私权?
1、在银行柜台前设置一米线
尊重隐私权
将侵犯隐私权
2、我们的习惯用语:“你多大了?你多重?每月收入多少?” 3、网站将注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理后 卖给信息公司
隐私与隐私权PPT教学课件

你同意哪种看法,为什么?
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中华人民共和国公民的住宅不受侵犯, 禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。
--《中华人民共和国宪法》 非法搜查他人身体、住宅,或者非法 侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或 都拘役。司法人员滥用职权,犯前款罪的, 从重处罚。
--《中华人民共和国刑法》
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侵犯隐私权后的处理方式:
按照民法通则和最高法院司法解释: 第一,停止侵害。就是当加害人正在实施
侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害。 第二,赔礼道歉。也就是加害人通过口头
或书面的方式,向受害人进行道歉,取得谅解。 第三,赔偿损失。这里面的赔偿损失主要
指的是非财产损害赔偿,也就是我们俗称的精 神损害赔偿。
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处理隐私权与知情权的关系上,应遵循三个原则:
(1)社会政治及公共利益原则。个人隐私原则上受法律 保护,但如果涉及社会政治利益及公共利益,则要区别情况加 以对待。为严格保护私权空间,公权介入私权空间前,应当履 行比较严格的手续
(2)权利协调原则。在隐私权与知情权发生一般冲突时, 应进行某种适当的协调,而通过在较小的范围内公开隐私,以 满足知情权的需要。
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侵害隐私权构成要件:
第一,要有侵害他人隐私权的侵害行为。 比如干涉、监视私人活动,破坏他人的生活安 宁,就是侵害他人隐私。
第二,要有加害人的过错。包括两种:一 种是故意,一种是过失。也就是说,如果因你 的过失披露了他人不想为人知悉的信息和资料, 同样构成对隐私权的侵害。
第三,侵害行为和损害后果之间的因果关 系。
对上述行为你怎么评价?
你认为什么是隐私?
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一、人人有隐私
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中华人民共和国公民的住宅不受侵犯, 禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。
--《中华人民共和国宪法》 非法搜查他人身体、住宅,或者非法 侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或 都拘役。司法人员滥用职权,犯前款罪的, 从重处罚。
--《中华人民共和国刑法》
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侵犯隐私权后的处理方式:
按照民法通则和最高法院司法解释: 第一,停止侵害。就是当加害人正在实施
侵害的时候,受害人可以依法请求停止侵害。 第二,赔礼道歉。也就是加害人通过口头
或书面的方式,向受害人进行道歉,取得谅解。 第三,赔偿损失。这里面的赔偿损失主要
指的是非财产损害赔偿,也就是我们俗称的精 神损害赔偿。
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处理隐私权与知情权的关系上,应遵循三个原则:
(1)社会政治及公共利益原则。个人隐私原则上受法律 保护,但如果涉及社会政治利益及公共利益,则要区别情况加 以对待。为严格保护私权空间,公权介入私权空间前,应当履 行比较严格的手续
(2)权利协调原则。在隐私权与知情权发生一般冲突时, 应进行某种适当的协调,而通过在较小的范围内公开隐私,以 满足知情权的需要。
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侵害隐私权构成要件:
第一,要有侵害他人隐私权的侵害行为。 比如干涉、监视私人活动,破坏他人的生活安 宁,就是侵害他人隐私。
第二,要有加害人的过错。包括两种:一 种是故意,一种是过失。也就是说,如果因你 的过失披露了他人不想为人知悉的信息和资料, 同样构成对隐私权的侵害。
第三,侵害行为和损害后果之间的因果关 系。
对上述行为你怎么评价?
你认为什么是隐私?
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一、人人有隐私
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
5、保护隐私的意义(必要性)
(1)保护隐私,是人独立自由的需要;
(2)保护隐私,是人们对自身安宁和安 全的需要;
(3)保护隐私,是建设以人为本、崇尚 人性与个性的现代社会的需要。
• 某影视明星的年收入和婚恋情况未经本 人同意便被刊登在某晚报上。这位明星阅读 报纸后,认为报社侵犯了自己的隐私权。
网的时候发现,我在某一网站注册会员时 用的照片、个人资料等都被他们公开了, 我该怎么办啊?
该网站的做法对吗?
侵犯了公民个人信息保密权
公民享有个人信息保密权,如依法不公开自己 的身体状况、家庭关系、储蓄密码等,并禁止 他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。
是爱? 是侵权?
1、上述行为是否合法?说说理由。
隐私权的内容:
1、公民享有私人生活安宁权 2、公民享有个人信息保密权 3、公民享有私人通信保密权
不得滥用隐私权
如果个人的私生活和个人信息与 社会公共利益、社会政治生活有关, 则不属于隐私,不受隐私权的保护。
1、隐私的内涵
2、保护隐私的必要性
1、隐私权的内涵 2、保护公民隐私权的意义
3、隐私权的内容 4、隐私权的界限
※该报刊登的这一文章是否构成侵权?侵犯何 种权利?
报纸刊登的内容,有关明星的收入,婚恋 部分侵害了该明星的隐私权,一般而言,个人 收入,婚恋情况是他人的隐私,报纸不应该在 个人的私生活上做文章,对他人的个人收入、 婚恋情况等隐私有保密的义务,只有权利人才 能公开或允许他人公开自己隐私。
隐私权:是指公民依法享有私人
• (2)搜查必须依法定程序进行。 • (3)只有在执行拘留、逮捕任务时,遇到
紧急情况,侦查人员才可以不用搜查证进 行搜查。
保护私生活的自由与安宁。 保护正常生活不受干扰。 保护内心世界不被侵扰。
心情糟透了的小郁忽然想给 网友“乐天派”发E-mail诉说自 己的苦恼,不料“乐天派”也遇 到烦心事了:我也很苦恼,我昨天上
家庭住址,想到她家玩,
有的还好奇地打听她父母
是干什么的。由于彼此不
熟悉,小红没有回答。有
的同学便说小红不合群、
不开朗。小红知道后很难
※你能帮小红讲清道理吗?
过,她认为自己没有错, 但又说不出道理。
小红没有告诉同学自己家的电话号码、家庭住址、父母信息等信息是正确 的行为,是合法维护自己权利的行为而不是所谓的不合群、不开朗。虽然同学们 并无恶意,但却属于窥探个人隐私,小红没有回答,一是警惕性高的表现,二是 维护自己合法权利的表现。
以下哪些行为侵犯了公民的隐私权?哪些行为是尊
1、重在隐银私行权柜台?前设置一米线 尊重隐私权
2、我们的习惯用语:“你多大了?你多重?每月收入多少?”
侵犯隐私权
3、网站将注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理后
卖给信息公司 侵犯隐私权
2、假如老师或父母拆看未满10周岁 的学生或子女的信件是否合法?
宪法第40条规定:“中华人民 共和国公民的通信自由和通信秘密 受法律保护。
公民有权对个人通信内容保密,自己 的信件、电话、传真、电子邮件等禁止 他人擅自查看、刺探或公开。
(1)不合法。
(2)未满10周岁的公民为无民事行为能 力人。我国未成年人保护法第31条有关规 定:对无行为能力的未成年人的信件可由 其父母或者其他监护人代为开拆外,任何 组织或者个人不得开拆。所以父母拆看未 满10周岁未成年人的信件是合法的,老师 不是学生的监护人,无论学生是否达到10 周岁,拆看学生信件都是不合法的。
※你认为派出所的行为合法吗?
派出所的行为不合法。 公民的住宅属于私人的生活领域,未 经本人允许,任何人不得擅自侵入或非法视听、监视、搜查,派 出所虽然有搜查权,但没有搜查证的搜查是违反法定程序的,所 以是不合法的。
何种情况下的搜查没有侵犯 公民的私人生活安宁权?
我国法律对搜查权的行使做了规定:
• (1)拥有搜查权的机关只有公安机关和人 民检察院,其他任何机关、团体和个人无 权对公民的人身、住宅进行搜查。
保护隐私 并不排斥 正常的社会交往
更不要把保护隐私作为对付父母的挡箭牌
在日常生活中,我们要加强保护隐 私的意识。但也不能因此矫枉过正,因 噎废食,为保护从隐私的内涵来看,这种说法是错误的。
隐私是与公共利益无关的个人秘密, 如电话 号码、身高、疾病、收入、与谁交往等。
2 隐私包括哪些内容?
隐 私
私人信息: 家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、
家庭关系、财产状况、电话号码等;
个人私事: 日常生活、社会交往等;
私人领域: 住宅、行李、日记、书包等;
3 隐私对于个人的意义46页末
• 在社会中保留一块只属于自己的空间,才能自 由地放松自己的身体和心灵,获的内心世界的 安全感和私人生活的安宁,体会到做人的尊严。
人教新课标版八下第二单元第五课
第一框 隐私和隐私权
1、什么是隐私?
隐 ---- “隐”即隐藏,不愿意公开…
私 ----与公共利益、群体利益无关的纯个人私事
隐私——指公民不愿为人所知或不愿公开的,
与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。
情景 故事
小红刚上中学不久,就 有同学问她家的电话号码、
人们可能有丑事不愿意别人知晓,因为这些 丑事违法、不道德,见不得人,但它不属于隐私, 因为它损害了公共利益。
视 频 监 控
我们还有隐私吗?
说明:
在现代社会,隐私所涉及的内容更 加多样化,个人隐私被披露的可能性就 越来越大,人们对自身安宁和安全的需 要也就越迫切。如果个人隐私被非法公 之于众,人无异于生活在玻璃屋里,只 能在众目睽睽之下惶惶不可终日。
生活安宁和私人信息保密的权利。
2 保护隐私权有何意义?
1. 它划定了个人空间与公共空间的界限 2. 维护了个人的人格独立和人格自由。 3. 能够促进社会和谐,维护社会的安定。
3、隐私权的内容
(1)私人生活的安宁权 (2)个人信息保密权 (3)私人通信保密权
一天深夜,某地公安派出所以“打黄打非 ”为名,在无搜查证的情况下,对某小区住房进行全 面搜查。有人认为该派出所的行为是合法的,因为他 们有搜查权;有人认为派出所的行为是非法的,因为 他们没有依据法定程序搜查。