小学数学人教版三年级下册两位数乘两位数以及练习题
【小学】人教版三年级数学下册《 两位数乘两位数》单元测试题有答案
人教版小学三年级数学下册《第4章两位数乘两位数》单元测试题一．选择题（共8小题）1．45×2021的末尾有（）个0．A．1B．2C．32．40×50与下面（）的结果相同．A．40×5B．4×500C．4×50D．40×5003．有10箱饮料，每箱24瓶，一共有（）瓶饮料．A．240B．24C．24004．最大的两位数与最小的两位数的积是（）A．9B．990C．99D．905．泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（）户人家．A．600B．500C．1256．两位数乘两位数，积最少是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．两位数7．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×2021．35×40C．52×408．与25×30得数相等的算式是（）A．250×3000B．2500×3C．250×3二．填空题（共10小题）9．84×23的积是位数，最高位是位．10．26×50的积的末尾有个0．11．39×52021是位数．12．64×19的积的个位上的数是，积是位数．13．65×98积是位数，最高位是位．14．采蘑菇，（在﹣﹣﹣﹣里填上“＞”“＜”或“＝”）16×2717×2656×1745×2825×3635×2880×80160×4015．□3×18，积最大是，最小是．16．根据算式填一填．（1）笔算时，数位要对齐．（2）先用第二个乘数个位上的去乘35，个位满个十，向位进，得数是245．（3）再用第二个乘数十位上的去乘35，得到的数是个十，即700．（4）最后把两次乘得的数．17．最大两位数与最小的两位数的积是．18．已知40×35＝1400，那么40×350＝，120215＝，×35＝140．三．判断题（共5小题）19．40×15的积末尾只有一个0．（判断对错）20215×40算式的得数比2800小，比1800大。
人教版三年级下学期数学两位数乘两位数单元试题 含答案
此题主要考查的是因数×因数＝积的公式的灵活应用。
10．5000 8 6 1300
【解析】
【分析】
1吨=1000千克1千克=1000克
高级单位换低级单位用乘法，乘他们的进率；
低级单位换高级单位用除法，除以他们的进率。
【详解】
由分析可得：
5千克=5000克8000克=8千克
6000千克=6吨1吨300千克=1300千克
A．扩大到原来的20倍B．扩大到原来的10倍C．扩大到原来的100倍
4．甲数和乙数都是两位数，且甲数×37=乙数×38，那么甲数（）乙数。
A．大于B．小于C．等于
5．根据34×2＝68，可以知道下面（）的积是6800
A．34×20B．3400×2C．340×2
6．两个数相乘的积是300，其中一个因数乘2，另一个因数除以6，积是（）。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了小数乘法的估算方法，注意把因数利用“四舍五入法”看作与他接近的整十数。
14．√
【解析】
【分析】
乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算。
【详解】
估算88×41时，可以先把88看作90，把41看作40，然后进行估算。所以判断正确。
【点睛】
估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便。
15．×
【解析】
【分析】
根据因数末尾有0的乘法的计算方法“先把0前面的数相乘，然后再数数两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0”由此可知，如果0前面的数乘得的积的末尾没有0，则积的末尾0的个数与因数末尾0的个数和相等；如果0前面的数乘得的积的末尾有0，则积的末尾0的个数比因数末尾0的个数的和要多。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含两套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
45×2＝（）250×3＝（）想：（）×（）＝（）想：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）2.口算。
24×3＝12×7＝18×5＝29×2＝240×3＝120×7＝180×5＝290×2＝15×4＝36×2＝140×6＝47×2＝16×6＝3×26＝350×2＝3×280＝3.《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。
”天中小学在植树节期间组织学生参加植树活动，三（1）班一共栽了7行树，每行栽了14棵。
三（1）班栽的树够100棵吗？4.阳光小学每个年级大约有150人，每套校服280元。
5.三年级学生明明和他的妹妹、爸爸、妈妈去坐摩天轮，买票共花多少钱？参考答案1.2.72 84 90 58720 840 900 58060 72 840 9496 78 700 8403.14×7＝98（棵） 98＜100答：三（1）班栽的树不够100 棵。
4.280×2＝560（元）150×6＝900（人）答：我和弟弟各买一套校服，一共需要560元。
我们全校六个年级大约一共有900人。
5.35×2＋25×2＝120（元）答：买票共花120元。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）口算12×40时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出12×40＝（）。
（2）口算250×20时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出250×20＝（）。
人教版小学三年级下册两位数乘两位数的练习题
小学三年级数学下册两位数城两位数的练习题小学三年级数学下册两位数城两位数的练习题一．一． 我会填。
（25分）分）1. 两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
2最大的两位数与最大的一位数的积是（），最大的三位数与最小的三位数的积是（）。
最小的两位数与最大的两位数相乘积是（），最小的一位数与最小的三位数相乘积是（）。
3. 160与50的积的末尾有（）个零。
的积的末尾有（）个零。
4 估算41×69时，把41看成（），把69看成（），估算的结果是（）。
5．一个因数不变，另一个因数扩大到10倍，积（）；一个因数缩小到1/5，另一个因数不变，积（）；一个因数扩大到100倍，另一个因数扩大到10倍，积（）。
6．口算15×300时，这样想：15和（）个百相乘，得（）个百，是（）。
7．根据68×9 = 612，在括号里填上适当的数。
，在括号里填上适当的数。
68×90 =（）（） 680×90 =（）（）680×（）= 6120 8．25×36可以分三道式计算，一道是（），一道是（），最后是（）。
9．520×80的积末尾有（）个0，积是（）位数。
，积是（）位数。
10．任何数与0相乘都得（）。
二．我是小法官，对错我来判（对的在括号里打√，错的打×）。
（ 10分）分）1.0和任何数相乘都得0. （）（） 2． 30×60的末尾有2个0 . （）（）3．两个数相乘，积一定大于任何一个因数。
（）（）4. 一个因数不变，另一个因数扩大到10倍，积也扩大10倍。
（）（）5．两位数乘两位数，积一定是4位数。
（）（）三．看谁写的多（三．看谁写的多（ 12分）分）（）×（）=400 （）×（）=400（）×（）=400 （）×（）=400（）×（）=400 （）×（）=400 四．四． 选择题。
人教版小学数学三年级下册《两位数乘两位数》单元测试卷(2套含答案)
小学数学三年级下册《两位数乘两位数》单元测试卷（一）一、填空。
（第1题4分，第5题3分，第8题7分，第9题6分，其余每题2分，共30分）1.在空格里填上相应的积。
2.芒果产于热带地区，它的品种多样，营养丰富，被誉为“热带水果之王”。
一个普通的芒果重约200克，这盘芒果重约（）克。
3.高铁是我们国家的一张名片，目前我国的“复兴号”最快速度可达每小时400千米。
坐着高铁，人们可以一天走遍大半个中国。
没有最快，只有更快，中国科学家正在研发每小时行驶速度是“复兴号”最快速度10倍的高速飞行列车。
那么，高速飞行列车的速度将达到每小时（）千米。
4.一个双层芝士汉堡含87克脂肪，一个正常人每天脂肪的摄人量不宜超过80克。
小力的爸爸一顿吃了3个这样的汉堡，他当天摄入的脂肪量至少超了（）克。
5.学校买了25个足球，每个足球68元。
请根据下面的竖式填空。
6 8×2 53 4 0 ……买（）个足球（）元1 3 6 ……买（）个足球（）元1 7 0 0 ……买（）个足球（）元6.把188个木瓜装进纸箱里，每个纸箱装6个。
一共有28个纸箱，够吗？你估算的结果是（）。
（填“够”或“不够”）7.一套书有14本，12套书共有多少本？小明用大点子图（如图）表示出了自己的算法。
其中箭头所指的部分表示的是（）套书的本数。
8.三年级共有160人参观科技馆。
解决“平均每个小队有多少人”这个问题可以有两种思路。
思路一：先求“每个大组的人数”，算式是（）；再求“平均每个小队的人数”，算式是（），根据上面的思考过程列成综合算式是（）。
思路二：先求“一共有几个小队”，算式是（），再求“每个小队的人数”，算式是（），根据上面的思考过程列成综合算式是（）。
解答是否正确呢？我是这样检验的：（）。
9.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
42×61○2000 87×3○270 28×19○29×1820×90○1800 97×0○9×0 50×30○50＋30二、判断。
人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》测试卷(含答案)
人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》测试卷（含答案）一、选择题1．□×□=3600，以下的答案不能选用的是（）。
A．60，60B．90，40C．20，182．在计算23×28时，可以理解为（）。
①8个23的和加上2个23 ①8个23的和加上20个23 ①3个28的和加上20个28 ①30个28的和加上2个28A．①和①B．①和①C．①和①D．①和①3．240×50积的末尾有（）个0．A．2B．3C．44．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（）。
A．1把钢笔18元B．10把钢笔18元C．10把钢笔180元5．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是()．A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一．B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十．C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样．6．比47大1和小1的两个数的积是（）。
A．2162B．2208C．22567．□×30的积最接近1400，□可能是（）。
A．43B．47C．528．如果两个乘数的末都有1个0，那么下面说法正确的是（）。
A．积的末尾只有两个0B．积的末尾至少有两个0C．积的末尾最多有两个0 9．小明在计算32×25时，不小心把“32”抄写成了“23”。
那么他的计算结果和正确得数相差（）。
10．在45×25＝1125中，一个因数乘5，另一个因数除以5，积是（）A．1125B．5625C．225二、文字题11．列式计算。
一个数与32的和等于18与24的积，这个数是多少。
三、填空题12．□5×21，要使它的积是三位数，□里最大可以填_________，要使积是四位数，□里最小可以填_________。
13．在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数_________，然后看因数的末尾有__________，就在积的末尾添上__________．0乘任何数得_________．14．36与最大的两位数的积是（________）。
小学三年级数学《两位数乘两位数》知识点、教案及练习题
【导语】数学是⼀门基础性的科学，值得每个⼈去学习，尤其是孩⼦，更要去学习数学，并且以此来构架⾃⼰的思维体系。
学数学就是在学⼀种思维体系，在⽇常教导孩⼦的过程中也要注重这⼀点。
以下是整理的⼩学三年级数学《两位数乘两位数》知识点、教案及练习题相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级数学《两位数乘两位数》知识点 1、两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、⼝算乘法：整⼗、整百的数相乘，只需把前⾯数字相乘，再看两个因数⼀共有⼏个0，就在结果后⾯添上⼏个0。
3、估算：18×22，可以先把因数看成整⼗、整百的数，再去计算。
→（可以把⼀个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
） 4、有⼤约字样的⼀般要估算。
5、凡是问够不够，能不能等的题⽬，都要三⼤步： ①计算 ②⽐较 ③答题。
→别忘了⽐较这⼀步。
6、笔算乘法：先把第⼀个因数同第⼆个因数个位上的数相乘，再与第⼆个因数⼗位上的数相乘。
7、相关公式：因数×因数=积积÷因数=另⼀个因数 运算顺序：先乘除，再算加减 同级运算，应按从左到右的顺序进⾏计算；如果有括号，要先算括号内的运算。
【篇⼆】⼩学三年级数学《两位数乘两位数》教案 教学内容：⼈教版⼩学数学三年级下册P63例1及相关练习。
教学⽬标： 1、知识与技能⽬标：通过学⽣探索两位数乘两位数（不进位）估算、⼝算和笔算⽅法的活动，使学⽣经历理解算理的过程，以逐步掌握算法、形成技能。
2、过程与⽅法⽬标：学⽣通过⾃主探索、合作交流，进⼀步理解算理，体验算法。
3、情感态度与价值观⽬标：在探索算法与解决问题过程中，增强合作交流的意识，体验成功的喜悦。
教学重点：在理解算理基础上掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算⽅法。
教学难点：理解笔算乘法的顺序与第⼆部分积的书写⽅法。
教学准备：多媒体课件、答题纸 教学过程： ⼀、创设情境，⽣成问题。
⼩红和⼤家⼀样，也是⼀个⾮常爱读书的孩⼦，星期天她和妈妈⼀起来到书店买书，从图中你知道了哪些数学信息？（⼀套书12本，每本24元。
三年级数学下册《第四单元 两位数乘两位数》练习题
三年级数学下册《第四单元两位数乘两位数》练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：____________一、填空题1．150×60的积的末尾有( )个0。
2．小马虎在计算乘法时，把一个因数26看成了29，结果得到的积比正确的积多120，正确的积应是( )。
3．16×25的积的末尾有( )个0。
4．2□×2□的积是( )位数。
5．在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
34×11( )43×1170×60( )50×8027×40( )270×412×34( )14×326．每本《科技博览》要16元，学校图书馆购进26本这样的书要多少元？在（）里填上合适的数。
7．李老师家距离学校530m，他每天从家到学校往返2次，他一个星期（按5天算）从家到学校往返一共要走_________ km。
二、选择题8．两个因数相乘的积是480，一个因数除以10，另一个因数扩大到原来的10倍，积是（）。
A．48B．480C．48009．76×98＋2×76＝76×100，这是运用（）进行计算的。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律10．李叔叔到超市买了25千克的大米，超市里大米最贵19元/千克，最便宜12元/千克，买这些大米，李叔叔一共花了多少钱？下面答案可能正确的是（）。
A．250元B．350元C．480元D．500元11．要使3□3×3的积是四位数，□里最小能填（）。
A．2B．3C．412．一个因数（零除外）不变，另一个因数（零除外）扩大3倍，积（）。
A．缩小13B．不变C．扩大3倍三、口算和估算13．直接写得数。
354⨯=5409÷=2004⨯=4806÷=1330⨯=15060⨯=四、竖式计算14．用竖式计算。
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小学数学人教版
三年级下册两位数
乘两位数以及练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
两位数乘两位数
姓名_______ ______月_______日
【第一关】口算、估算
1.算一算。
30×40= 300×20= 80×80=
80×30= 400×70= 13×20=
32×19≈ 59×20≈ 43×38≈
27×22≈ 72×40≈ 82×67≈
2.暑假期间，学校组织450名学生参加夏令营活动。
在准备物品时，老师计划给每名学生准备一瓶矿泉水。
3、在○里填上“>”“<”或“=”。
30×70 ○ 7×300 33×30 ○ 32×30 70×50 ○60×60
61×81○ 12×400 50×59 ○900÷3 19×38 ○30×40
4．同学们骑自行车去郊游，每分钟大约行200米，3小时到达目的地，同学们大约行了多少千米？
5．小兰1小时打的字比小刚1小时写的字大约多多少个？
6．一只猴子一周能吃40根香蕉，公园里养了50只猴子，饲养员准备了2500根香蕉，够它们吃一周吗？
【第二关】笔算乘法（不进位）
1.用竖式计算下面各题。
41×12 = 24×22= 32×23=
2．请完成竖式并根据竖式填空。
乐嘉文化用品商店今天卖出了13个文具盒，每个文具盒的价钱是32元。
3．选择。
(1)21×23在竖式计算时，因数23十位上的2乘21得（）。
A. 42 B．420 C．63
(2)最大的两位数与最小的两位数的乘积是（）。
A. 990 B．1089 C．189
(3)口3×32的积是三位数，方框中可填的数有（）个。
A．1 B．3 C．2 D．9
4．张奶奶家养了11只母鸡和2只公鸡，五月份平均每只母鸡产蛋22个，该月共产蛋多少个？
5.小芳去电影院看电影。
【第三关】两位数乘两位数（进位）
1．计算下面各题。
24×28= 78×45= 32×56=
38×16= 53×14= 89×23=
2.连一连。
76×47 28×16 45×52 36×48
2340 448 3572 1728
3.判断。
（对的画“√”，错的画“×”）
(1)两个因数的积一定比这两个因数都大。
( )
(2)两位数乘两位数的积一定是三位数。
( )
(3)49×39的积接近2000。
( )
(4)65×24与42×35的积的末位一定都是O。
( )
4．平安路小学5月份平均每天缴纳电费75元，这个月一共缴纳电费多少元？
5．海水中溶解了多种盐类，平均每千克海水中含盐35克，小明用水桶装了25千克海水。
这桶海水中含盐多少克？
两位数乘两位数练习题
一、填空。
1. 17个30连加是（），（）是36的27倍。
2. 82×49的积是（）位数，最高位是（）位。
3．王老师要买28个排球，每个排球51元，王老师大约要带（）元钱。
4.一个数的6倍是186，这个数的12倍是（）
5．笔算46×27时，第二个因数十位上的2乘46得到（）个（），所以积的末位和第二个因数的（）位对齐。
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
50×30○15×70 65×27○27×86 10×32○20×16
二、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）
1. 78×89的计算结果一定比7200小。
（）
2. 43×11= 430+43 （）
3．如果两个因数的末尾各有一个0，积的末尾一定有两个0。
（）
4．两位数乘两位数，积不一定是四位数。
（）
5.王师傅每天加工15个零件，他八月份共加工450个零件。
（）
三、选择。
1．林林每分钟写48个字，他12分钟能写（）个字。
A.144 B．576 C．60
2. 50乘20，积的末尾有（）个0。
A.2 B．3 C．4
3．红红每分钟步行约68米，她走到学校大约需要19分钟。
红红家离学校大约有（）米。
A. 1400 B．140 C．1000
4. 10名同学1分钟折35只纸鹤，照这样计算，他们1小时能折（）只纸鹤。
A. 210 B．2100 C．95
四、笔算下面各题。
75×32= 56×43= 48×31=
五、解决问题。
1
篮球65元排球38无足球86元皮球12元
(1)买14个足球一共要用多少钱？
(2)如果排球和皮球各买28个，一共需付多少钱
(3)班级买了12个篮球和12个排球，篮球比排球多花了多少钱？
2．两本故事书一共有600页，红红每天看28页，3个星期能看完吗如果看不完，还差多少页
3．食堂运来面粉80袋，每袋面粉重25千克。
一个月后吃掉32袋，还剩面粉多少千克4．磁悬浮列车是当今世界上跑得最快的地面交通工具，一辆摩托车的速度是每小时39千
米，磁悬浮列车的速度可达摩托车速度的13倍。
磁悬浮列车的速度大约是每小时多少千米？
误区警示
4 4 2 5
× 2 1 × 2 3
4 4 7 5
8 8 5 0
1 3
2 5 7 5。