广 东 麻 将 规 则

广 东 麻 将 规 则
广 东 麻 将 规 则

麻将规则1

另一家是七对,出18个;还有一家是清一色,也出18个;总共48个,以此类推,最后包张一炮三响另外再翻倍。如果炸糊,先每家罚两个,再怎么糊怎么罚。如果打全自摸最后四张包张,平糊也可以糊,但不用包其他人的杠,最后一张抢杠翻一倍出12个,以此类推。碰了剩四张或者一张,麻将一定要放在桌面,不能放到桌底下,免得别人说你出老千。

麻将规则2

另一家是七对,出18个;还有一家是清一色,出24个;总共54个,以此类推,最后包张一炮三响另外再翻一倍。如果炸糊,先每家罚两个,再怎么糊怎么罚。如果打全自摸最后四张包张,平糊也可以糊,但不用包其他人的杠,最后一张抢杠翻一倍出普通的出12个,以此类推。碰了剩四张或者一张,麻将一定要放在桌面,不能放到桌底下,免得别人说你出老千。

麻将规则3

如果炸糊,先每家罚两个,再怎么糊怎么罚。如果打全自摸最后四张包张,平糊也可以糊,但不用包其他人的杠。

软件工程期末试题含答案广东药学院

填空题 1. 定义;开发;维护;问题定义;可行性研究;需求分析;总体设计;详 细设计;编码和单元测试;综合测试;维护;维护。 2.技术;经济;操作;软件项目的可行性/ 3.一致性;现实性;完整性;有效性;完整性;有效性;原型系统。 4.模块化;抽象;逐步求精;信息隐藏;局部化;模块独立;结构程序设计;可理解性。 5.发现错误;黑盒测试;白盒测试;穷尽测试;测试方案。 6.改正性维护;适应性维护;完善性维护;预防性维护。 、 1.软件生命周期可划分为 __________ 、__________和_________ 3个时期,通常把这3个时期 再细分为8个阶段,它们是① _________ 、②______、③_______ 、④__________ 、⑤_______ 、⑥__________ 、⑦ _________ 和⑧ ________ ,其中的_______ 阶段的工作量是8个阶段中最大的。 2.可行性研究的任务是从_______ 、________ 和 ______ 等三个方面研究_________ 。 3.至少应该从_______ 、_______ 、________ 和 ______ 4个方面验证软件需求的正确性, 其中________ 和______ 这两个方面的正确性必须有用户的积极参与才能验证,而且为了验证这两个方面的正确性,往往需要开发__________ 。 4.软件总体设计时应遵循_______ 、________ 、 ______ 、_______ 、______ 和________ 等6条基本原则。详细设计通常以________ 技术为逻辑基础,因为从软件工程观点看,__________ 是软件最重要的质量标准之一。 5.软件测试的目的是________ ,通常把测试方法分为________ 和_______ 两大类。因为通常不可能做到______ ,所以精心设计________ 是保证达到测试目的所必须的。 6.软件维护通常包括4类活动,它们分别是___________ 、_______ 、_________ 、______ 。:■、判断下述提高软件可维护性的措施是否正确,正确的在括弧内写对,错的写错。 ( ) 2. 1. 在进行需求分析时同时考虑维护问题。 完成测试后,为缩短源程序长度而删去程序中的注释。( ) 3. 尽可能在软件开发过程中保证各阶段文档的正确性。( ) 4. 编码时尽可能使用全局变量。( ) 5. 选择时间效率和空间效率尽可能高的算法。( ) 6. 尽可能利用硬件的特点以提高效率。( ) 7. 重视程序结构的设计,使程序具有较好的层次结构。( ) 8. 使用维护工具或软件工程环境。( ) 9. 进行概要设计时尽可能加强模块间的联系。( ) 10. 提咼程序可读性,尽可能使用咼级语言编程。() 三、按下述要求完成给出的程序流程图,即在答案栏内写出图中A、B、C、D、E的正确内容 给程序输入二维数组W (I, J),其中I WM, J WN( MT N均为正整数)。程序打印出数组中绝对值最小的元素值Q=W ( K , L),及其下标K、L的值。假定数组中仅有一个绝对值最小的元素。 应该完成的程序流程图如下所示

长沙麻将的打法技巧漫谈

长沙麻将的一些实战技巧漫谈 一、长沙麻将的基本规则 1、普通胡及“杠上开花或抢杠”、“赌海底”要求 2、5、8做将;但清一色、碰碰胡、七小对、全求人四种大胡均可任意做将;“乱将”胡则只需要14张全是258就可以,且可吃可碰。 2、可吃、碰; 3、一般和牌者要求看两个“鸟”。和牌为庄,抓到1、5、9,或放炮者的位置数均为中鸟,计胡时需翻倍。 二、打麻将应牢记几条原则 (1)宁可不胡,也不放炮。如果手中牌不好,则尽量把牌扣住不放炮为准则,可以考虑向全球人方向发展,如果自己手中牌很好,则应该考虑向自摸发展,但如果是庄,则应该考虑尽早和牌; (2)重点盯庄家和做大牌的那一方。记住出牌顺序,推断手中可能持有的牌,宁可放弃,也不要轻易“喂吃”; (3)不求能赢,但求少输。少碰多摸; (4)没有绝对优势,一般不做大牌。以快速听牌为好,力争自摸,即使只差一张牌,也要考虑这张牌的风险概率,该放弃应该果断放弃,切不可“打牌一根筋”,但也要注意处理好“一根筋”与随意放弃的关系,关键在于手中牌打出后的放炮风险判断; (5)坚信大概率强于小概率,坚定按照概率大小打牌。如果有很好的顺子落听,一般不要寻求“全求人”,可以考虑自摸,将将和一般应该考虑自摸,但遇到有人大牌也落听时,还是应该考虑和牌。

(6)放弃是赢。当自己手中已经拿到放炮概率很高的牌时,应该要主动放弃自己和牌愿望,游泳为主或重新组牌。 (7)时间会改变一切。几圈以后,情况就发生了变化,早听未必就一定会胡,关键在于来牌是否顺手和组牌情况。 三、长沙麻将的一些打法技巧 1、关于长沙麻将的战略布局: 第一阶段:侦察-分析-布局。3-4圈之后必须对场上形势做一个整体判断,(1)从打出的牌分析三家牌力:乱打乱出牌、跟打熟张者,一般是手中牌不好;若有人连续打中间张或只打某一色,此人手中牌很好,应该多加注意!(2)根据自己的牌型,来牌的趋势,对自己做一个总体评价:自己想如何做?想平胡?还是做大?还是放弃?能够宽听一般不要做七小对、对对碰、全求人等大牌,应该力争做宽听自摸。 第二阶段:验证分析-判断-战略调整。又4-5圈之后,场上形势基本明确,应该再度做一个快速分析判断,并决定自己是否需要调整发展目标与方向? 第三阶段:听牌。安全牌与和牌现张的概率要进行快速分析判断,特别注意在情况不明时,不要轻易动牌,特别注意生张。 2、关于“将将和”自摸与开杠问题:(1)当“将将和”自摸时, 如果手中有可以开杠的将,其他三家若也已经听牌,则此时一 般不要开,原因是自摸已经很大了,还有自己中鸟的机会,如 果开杠,很有可能出现“煮熟的鸭子飞了”的情况,甚至给别

麻将牌游戏比赛规则

常见麻将比赛规则 基本术语 一、轮行牌一周为一轮。二、盘每次起牌到和牌或荒牌为一盘。三、圈四人各坐一次庄为一圈。四、局每打完四圈或达到规定时间为一局。 五、圈风每局比赛圈数的标志。第一圈为东风圈,第二圈为南风圈,第三圈为西风圈,第四圈为北风圈。六、门风运动员每盘座位的标志。庄家为东风,下家为南风,对家为西风,上家为北风。七、定位运动员按抽签号码确定的桌号及方位。八、庄家、旁家门风东者为庄家,其余均为旁家。无论是否和牌,庄家不连庄。九、轮转运动员在比赛过程中按竞赛规程的规定进行位置调换。十、手牌摆在自己门前的牌为手牌,标准数为13张。行牌过程中包括摆亮在门前的顺子、刻子、杠;开杠多出的牌及补花不计算在13张标准牌数内。十一、将牌按基本牌型和牌时必须具备的单独组合的对子。十二、顺子3张同花色序数相连的牌。十三、刻子3张相同的牌。碰出的为明刻,抓在手中的为暗刻。十四、对子两张相同的牌。十五、字牌指风牌和箭牌,风牌为东、南、西、北。箭牌为中、发、白。十六、幺九牌序数牌中的一、九及字牌。十七、吃牌指上家打出牌后,报“吃”者把自己的两张牌取出加在一起组成顺子,并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。十八、碰牌指任一家打出牌后,报“碰”者把自己的对子取出,加在一起组成一副刻子,并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。十九、杠报开杠的4张相同的牌。二十、补花抓到花牌后,明放在立牌前,并从牌墙最后补一张牌。二十一、听牌只差所需要的一张牌即能和牌的状态。二十二、和牌符合规定的牌型条件,达到或超过起和分标准并报和牌的行为。二十三、自摸和自己抓进成和的牌,并报和牌。二十四、点和和他人打出的牌。二十五、报牌行牌者宣布吃牌、碰牌、开杠、补花或和牌。二十六、番种是具有一定分值的各种牌张组合的形式或和牌方式的称谓。二十七、罚张被判定受处罚的牌。二十八、单放自摸成和牌的那一张牌,不可随意插入手牌之中,应单独摆放,以便核查。二十九、多张、少张和牌前,手牌数多于或少于规定的数量。三十、荒牌每盘抓完第144张牌,打出后仍无人和牌。三十一、诈和不符合《规则》规定条件而宣布和牌。三十二、牌墙、牌城四人各自在门前码成18墩牌,即称牌墙。四道牌墙左右相接称牌城。三十三、牌池即四道牌墙围起的区域。三十四、比赛分用于体现竞赛成绩的衡量单位。比赛过程中,以下术语均以比赛分计算。1. 基础比赛分:每局开始前,运动员所具有的基础分数并体现为所配备记分卡的分值的总和。标准为500分。记分卡的数量为:100分1枚、50分4枚、10分10枚、8分10枚、1分20枚。2. 起和分:和牌必须达到的最低分数(8分)。花牌分不计在起和分内。 3. 基本分:和牌后,各个番种分数的总和。4. 罚分:因运动员违反《规则》而被判罚减去的分数。5. 底分:未和牌方必须向和牌方所付的分数,分值为8分。6. 盘分:运动员在每盘比赛中所得失的比赛分。7. 局分:一局比赛结束时,各盘比赛分及基础比赛分的总和。三十五、标准分比赛中用于计算成绩的记分单位。根据运动员在小组获得的比赛分排定的名次换算出来的分数。 比赛程序规定 1. 参赛队每队应有领队一人,运动员四人,或可增加替补队员一人。 2. 赛制比赛采用每桌四人制。 3. 比赛方法按竞赛规程规定执行。 4. 比赛时间每局比赛时间为3小时,中场休息15分钟。比赛在规定时间内完毕,即本局结束;每局最后一盘比赛结束前15分钟,由裁判长报时,以提醒各队。比赛已到规定时间,一盘比赛尚在进行,应在裁判长宣布到时,即为一局(盘)比赛结束,按已取得的分数计算成绩。 5. 比赛进行1. 检录运动员按比赛规定时间,到指定地点报到、检录。2. 运动员入场就座运动员应按规定时间提前入场,依抽签结果就座。由裁判员检查定位、定庄,并分发、检查记分卡的数量与分值。3. 洗牌步骤1. 运动员一起把牌全部反扣过来,使牌面朝下。2.运动员双手搓动牌,使牌均匀而无序地运动。注意避免相同的或相连的牌集拢在一起。洗牌时,主要是搓动自己面前的牌,把自己面前的牌推向中央,在牌桌中央搓动。3.裁判员认为搓牌不够均匀,可以要求运动员继续搓动或停止洗牌,由裁判员本人继续洗牌(使用自动麻将机除外)。1. 码牌裁判员宣布码牌,每人码3张牌,两张牌上下摞在一起为一墩,各自为18墩,并码成牌墙摆在自己门前,四人的牌墙左右相接成正方形。2. 掷骰与开牌1.采用两次掷骰办法。掷骰者必须手持两个骰,从牌池中央上空20~30厘米高度掷出。禁止用一个骰打另一个骰,或放到牌墙上吹出去的做法。2.庄家首先掷骰,其所得的点数,既是开牌的基数,也是决定第二位掷骰者数。庄家掷点,以庄家为第一位,按逆时针方向顺序,庄为东,占数为5、9点;庄下家为南,占2、6、10点;庄对门为西,占3、7、11点;庄上家为北,占4、8、12点。根据庄家掷骰和点数,再由占点数者第二次掷骰。1. 第二掷骰者掷点,两次掷骰的点数相加之和作为开牌依据。4.开牌。在第二次掷骰者所码的牌墙,从右向左依次数到与点数相同的那一墩,由庄家开始抓下两墩牌,再按顺时针方向顺序抓牌,直至每个人抓3次共12张牌,再由庄家跳牌(隔一墩)抓上层两张牌,其他人依次各抓一张。庄家共有14张牌,其他人各有13张牌。1. 理牌、审牌、补花分类整理手中的牌,整齐排列,并审视牌势。如手中有花牌,首先由庄家补花,再由南家、西家、北家逐次补完,全部时间不得超过30秒。然后庄家打出第一张牌。2. 行牌打牌进行过程。此过程包括抓牌、出牌、吃牌、碰牌、开杠(明杠、暗杠)、补花直至和牌或荒牌。 行牌规定 1. 语言规范行牌过程只能使用“吃牌”“碰牌”(不能代替开杠)“杠牌”(不能用碰牌代替)“和牌”“补花”等词语,凡吃、碰、杠、和都必须以上述规范语言报牌;不能使用“等等”、“稍等”、“看看”之类的词语;出牌不报牌名。 2. 行牌顺序依座次的逆时针方向进行抓牌、出牌、吃牌、碰牌、杠牌、补牌、和牌。 3. 抓牌按逆时针方向进行。顺序是庄家、南家、西家、北家。抓牌时,上家打出牌后,自己才能抓牌,

最新广东药学院生理学复习资料word版本

名词解释: (基本的:老师要求掌握的) 1、负反馈:在闭环控制系统中,受控部分发出的反馈信息影响控制部分,使其向相反方向 调节受控部分的活动。意义在于维持稳态。 2、正反馈:在闭环控制系统中,受控部分发出的反馈信息影响控制部分,使其向相同方向 调节受控部分的活动,意义在于加强活动。 3、内环境稳态:内环境的各种物理、化学性质是保持相对稳定的状态。 4、反射——是指在中枢神经系统的参与下,机体对内、外环境刺激所作出的规律性应答。 5、内环境——细胞直接生存的环境,即细胞外液被称为机体的内环境。 6、稳态——机体内环境的各种理化性质保持相对稳定的状态称为稳态。 7、静息电位——指细胞在安静(未受刺激)时,存在于细胞膜内外两侧的电位差。 8、动作电位——可兴奋细胞在静息电位时受到刺激,膜电位所经历的快速而可逆的倒转和 复原。 9、极化——静息电位存在时,膜两侧所保持的内负外正状态 10、阈电位——膜去极化到一临界值,Na+通道爆发性开放产生动作电位的膜电位。 11、兴奋-收缩耦联:以肌膜的电变化为特征的兴奋过程和以肌丝滑行为基础的收缩过程之 间的中介过程。 12、等长收缩——即肌肉收缩时长度保持不变而只产生张力。 13、等张收缩——即收缩时先产生一定的张力以克服阻力,当产生的张力足以克服阻力时, 肌肉开始缩短,而张力不再增加。 14、血型——红细胞膜上特异性抗原的类型。 15、血清——血凝后,血凝块回缩释出的液体 16、生理性止血——正常情况下,小血管破损后血液将从血管流出在几分钟后即可自行停 止的现象。 17、每搏输出量——一次心跳由一侧心室射出的血液量(70ml) 18、每分输出量:一侧心室每分钟射出的血液总量。 19、心指数:空腹和安静状态下, 每平方米体表面积的每分心输出量。 20、射血分数——搏出量占心室舒张末期容积的百分比 21、心率:单位时间心跳的次数 22、血压——是指血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力,也即压强。 23、动脉舒张压:心室舒张时,动脉血压降低到的最低值 24、动脉收缩压:心室收缩时,动脉血压升高到的最高值 25、心动周期——心脏收缩和舒张一次,构成一个机械活动周期 26、潮气量——平静呼吸时每次吸入或呼出的气体量 27、肺活量——最大吸气后作最大呼气所呼出的气量 28、用力呼气量(时间肺活量)——指尽力最大吸气后再尽力尽快呼气时,在一定时间内所 能呼出的气量占用力肺活量的百分比 29、肺泡通气量——每分钟吸入肺泡的新鲜空气量 30、通气/血流比值——每分肺泡通气量和每分肺血流量的比值。 31、肺牵张反射——由肺扩张或缩小引起的吸气抑制或兴奋的反射。 32、血氧饱和度——血红蛋白的氧含量和氧容量的百分比 33、消化——食物在消化管内被分解成被吸收的小分子物质的过程。 34、吸收——消化后的食物透过消化道粘膜进入血液或淋巴液的过程。

广东海洋大学测试技术重点..

2015年测试技术考试重点题 1.填空题 1、周期信号的频谱是离散的,而非周期信号的频谱是连续的。 2、均方值Ψx2表示的是信号的强度,它与均值μx、方差σx2的关系是¢x2=Hx2+óx2 。3、测试信号调理电路主要有电桥、放大电路、调制解调电路。4、测试系统的静态特性指标有非线性度、灵敏度、回程误差。5、灵敏度表示系统输出与输入之间的比值,是定度曲线的斜率。 6、传感器按信号变换特性可分为组合型、一体化型。 7、当Δó〈〈ó0 时,可变磁阻式电感传感器的输出和输入成近似线性关系,其灵敏度S趋于。 8、和差特性的主要内容是相临、相反两臂间阻值的变化量符合相邻相反、相对相同的变化,才能使输出有最大值。 9、信号分析的过程主要包括:信号处理、信号转换。 10、系统动态特性在时域可用传递函数来描述,在复数域可用频率函数来描述,在频域可用脉冲响应函数来描述。 11、高输入阻抗测量放大电路具有高的共模抑制比,即对共模信号有抑制作用,对差模信号有放大作用。 12、动态应变仪上同时设有电阻和电容平衡旋钮,原因是导线间存在分布电容。 13、压控振荡器的输出电压是方波信号,其频率与输入的控制电压成线性关系。 14、调频波的解调又称鉴频,其解调电路称为鉴频器。 15、滤波器的通频带宽和响应时间成反比关系。 16、滤波器的频率分辨力主要由其带宽B 决定。 17、对于理想滤波器,滤波器因数λ=1。 18、带通滤波器可由低通滤波器(fc2)和高通滤波器(fc1)串联而成(fc2> fc1)。 19、测试系统的线性度和滞后度是由系统误差引起的;而重复性误差是 由随机误差引起的。 20.非周期信号可分为瞬变非周期信号和准周期信号。 21. 在数据采集系统中,常采用程序控制放大器。 22. 根据载波受调制的参数的不同,调制可分为调幅、调频、调相。 23、调频波的解调电路称为鉴频器。 24、滤波器的频率分辨力主要由其带宽B决定。 25、用滤波的方法从信号提取的频率成分越窄,即带宽越小,需要的时间就越长。 26、如信号的自相关函数为Acosωτ,则其均方值Ψx2=A。 27、倍频程选择性决定着滤波器对带宽外频率成分衰阻的能力。 28、低通滤波器对阶跃响应的建立时间Te带宽B成反比、,或者说它们之间的乘机是常数。 29、半导体应变片是根据压阻效应原理工作的。 30、根据载波受调制的参数的不同,调制可分调幅、调频、调相。 31、金属应变片是根据正应变效应原理工作的。 32、当把石英等晶体置于电场中,其几何尺寸将发生变化,这种由于外电场作用

广东药学院药学专业药物化学期末考题

广东药学院药学专业03级药物化学期末考题 一. 单项选择题(每题1分,共15分) 1.下列药物中,其作用靶点为酶的是( ) A .硝苯地平 B .雷尼替丁 C .氯沙坦 D .阿司匹林 E .盐酸美西律 2.下列巴比妥类药物中,镇静催眠作用属于超短时效的药物是( ) A .巴比妥 B .苯巴比妥 C .异戊巴比妥 D .环己巴比妥 E .硫喷妥钠 3.有关氯丙嗪的叙述,正确的是( ) A .在发现其具有中枢抑制作用的同时,也发现其具有抗组胺作用,故成为三环类 抗组胺药物的先导化合物 B .大剂量可应用于镇吐、强化麻醉及人工冬眠 C .2位引入供电基,有利于优势构象的形成 D .与γ-氨基丁酸受体结合,为受体拮抗剂 E .化学性质不稳定,在酸性条件下容易水解 4.马来酸氯苯那敏的化学结构式为( ) A . B . N Cl N O O OH OH . Cl N N O O OH OH . C . D . N N O O OH OH . Cl N O O OH OH . Cl E . N N O OH OH . Cl 5.化学名为N-(2,6-二甲苯基)-2-(二乙氨基)乙酰胺盐酸盐一水合物的药物是 A .盐酸普鲁卡因 B .盐酸丁卡因 C .盐酸利多卡因 D .盐酸可卡因 E .盐酸布他卡因 6.能够选择性阻断β1受体的药物是( ) A .普萘洛尔 B .拉贝洛尔 C .美托洛尔 D .维拉帕米 E .奎尼丁 7.卡托普利分子结构中具有下列哪一个基团( ) A .巯基 B .酯基 C .(2R )甲基 D .呋喃环 E .丝氨酸

8.有关西咪替丁的叙述,错误的是() A.第一个上市的H2受体拮抗剂 B.具有多晶型现象,产品晶型与生产工艺有关 C.是P450酶的抑制剂 D.主要代谢产物为硫氧化物 E.本品对湿、热不稳定,在少量稀盐酸中,很快水解 9.临床上使用的萘普生是哪一种光学异构体( ) A.S(+) B.S(-) C.R(+) D.R(-) E.外消旋体 10.属于亚硝基脲类的抗肿瘤药物是() A.环磷酰胺B.塞替派C.卡莫司汀D.白消安E.顺铂 11.有关阿莫西林的叙述,正确的是( ) A.临床使用左旋体B.只对革兰氏阳性菌有效C.不易产生耐药性 D.容易引起聚合反应E.不能口服 12.喹诺酮类药物的抗菌机制是() A.抑制DNA旋转酶和拓扑异构酶B.抑制粘肽转肽酶 C.抑制细菌蛋白质的合成D.抑制二氢叶酸还原酶 E.与细菌细胞膜相互作用,增加细胞膜渗透性 13.在地塞米松C-6位引入氟原子,其结果是() A.抗炎强度增强,水钠潴留下降B.作用时间延长,抗炎强度下降 C.水钠潴留增加,抗炎强度增强D.抗炎强度不变,作用时间延长 E.抗炎强度下降,水钠潴留下降 14.一老年人口服维生素D后,效果并不明显,医生建议其使用相类似的药物阿法骨化醇,原因是() A.该药物1位具有羟基,可以避免维生素D在肾脏代谢失活 B.该药物1位具有羟基,无需肾代谢就可产生活性 C.该药物25位具有羟基,可以避免维生素D在肝脏代谢失活 D.该药物25位具有羟基,无需肝代谢就可产生活性 E.该药物为注射剂,避免了首过效应。 15.下列药物中,哪一个是通过代谢研究发现的() A.奥沙西泮B.保泰松C.5-氟尿嘧啶D.肾上腺素E.阿苯达唑二.写出下列药物的化学名及临床用途(每题5分,共15分) 1. O F 2.

【广东海洋大学排名】广东海洋大学特色专业-广东海洋大学录取分数线

【广东海洋大学排名】广东海洋大学特色专业-广东海洋大学录取分数 线 广东海洋大学(原名湛江海洋大学),是一所以海洋、水产学科为特色,理、工、农、文、法、经、管、教等学科协调发展;以本科教育为主,积极发展研究生教育;以应用学科见长,兼有基础理论学科的多科性海洋大学,是广东省重点建设大学。学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校。她是广东现代海洋水产教育的发端,至今已有72年的办学历史,培养了7万多名各类高级专门人才,成为促进南海经济开发和濒海区域经济社会发展的重要力量。学校主校区位于湛江市西郊世界地质公园─湖光岩风景区旁,占地4200亩,依山面海,环境优美;同时在湛江市区拥有三个校区:霞山校区、海滨校区、寸金校区,总占地面积4800亩。设有水产学院、农学院、工程学院、食品科技学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、中歌艺术学院、外国语学院、政治与行政学院、继续教育学院、职业技术学院、寸金学院等17个二级学院和体育系。现有本科专业59个,高职高专专业29个,硕士点15个,省级重点学科1个,省级扶持学科2个,广东省名牌专业2个。学校办学条件日臻完善,教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、空调学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全,校舍总建筑面积达49万平方米,图书馆藏书147万册,教学科研设备值近1.43亿元,固定资产值约12.3亿元。拥有包括现代生物化学重点实验室、水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省水产品深加工重点实验室、计算机网络技术实验室(IT重点实验室)、计算机控制与通讯实验室等5个省级重点实验室在内的40多个实验室,拥有水生生物博物馆等一批校内外教学科研实习基地。设有海洋生物研究所、南海海洋环境研究所、海洋经济研究所、海洋文化研究所、农业生物技术研究所、机电工程研究所、信息技术研究所、WTO研究中心和全国高校唯一的珍珠研究所等35个科研机构。广东省海洋开发研究中心、广东省沿海市县干部培训基地和一个省级科技兴海示范基地亦设在我校。学校现有教职工总人数2021人,其中专任教师1025人,教授133人,副教授400人,具有博士、硕士学位者677人。全日制在校生达2.3万人。学校在长期的办学实践中逐

长沙麻将中高级提高班:掌握了这些技巧-你的手气只会越来越好!

长沙麻将中高级提高班:掌握了这些技巧,你的手气只会越 来越好! 大湘网已获授权转载首先声明一点,我现在很少打麻将,第一没时间,第二没有合适的人。但打得少不代表我不能写攻略。就像足球队教练不一定都曾经是足球健将一样。何况我从五六岁起就开始看大人子打麻将了,那时候还是算番的,规则比现在复杂得多。胡适说“麻将里头有鬼”,我要说“麻将里头只有科学,没有鬼”。很多朋友打了几十年麻将,还以为麻将主要靠手气,某个人横直赢钱,就只晓得讲“那咂鳖手气好”。我认为,就一场牌而言,三分技术七分手气是对的,但长期来说,每个人的手气都差不多,没有人天生就手气特别好或者特别背(除非他的八字很衰),你打牌长期输钱,那肯定是你的打法有问题。 麻将,归根结底就是一种数字概率游戏,那么这个概率如何计算?又如何保证每张牌的选择都是对的呢?我今天侧重 讲几个点。 >少吃多摸 常打长沙麻将的朋友都晓得,有句七字真言叫“少吃多摸玩命顶”。“玩命顶”三个字先去掉,因为我觉得不如“少吃多摸”更重要。那么究竟为什么要“少吃多摸”呢?很多朋友可能并没有完全理解。

我的结论是:手中的牌越多,变化的可能性就越多。大番子是比较好理解的例子。比如你吃下去一坎牌,那么你做小七对、碰碰胡、将一色、门前清(现在长沙某些地方门清也算大番子)的可能性就没有了。 大番子毕竟是少数,对小屁胡而言,道理也是一样的。比如下面这手牌:一般情况下前面几圈我都不会随便吃牌。哪怕是上家打个边三万或边七条给我,我都会直接去摸牌。因为吃了的话,表面上看是比原来进了一步,有一句话了,但同时会让你手中的牌变少,牌型发展的可能性变小。比如本来你摸到八条或二万可以凑成一对将的,但你自己把手中的八条或二万吃下去了。 在没将的情况下,牌越烂越不要轻易吃牌,因为牌越烂,对你而言摸到手里有用的牌就越多。 甚至出碰都可以不碰。比如我一手没将的烂牌,其中有一对幺鸡,上家第一张打个幺鸡,我基本上不会去碰,因为一坎幺鸡对我这手牌的帮助其实并不大。除非我有两个以上的对子。 尤其是做清一色不要轻易地吃牌和碰牌。比如下面这手牌:除了可以碰二条、九条和吃三六九条以外,其他的条子最好都不要吃。比如四条、五条、七条、八条。你吃了以后,看似手中多了一张条子,但实际上这个决定会让你之后的路变窄,胡牌的可能性变小(具体为什么你们自己去计算,不细

长沙麻将指南技巧

打长沙麻将指南技巧 长沙麻将打法简单、节奏快速,极易胡牌。长沙麻将共一百零八张牌:包括筒、索、万,不带东、南、西、北风、中、发、白。和其他地方麻将相比增加了四喜、板板胡、六六顺、缺一色四种牌型,并且结合“扎鸟”让长沙麻将变得更加刺激独特,适合大众文化娱乐!牌数统计 共一百零八张:筒、索、万,不带东、南、西、北风、中、发、白。 编辑本段 摸牌规则 游戏在一开始,第一局由系统随机由系统随机分配庄家只有庄家可得到十四张牌,其余的人十三张。庄家从牌中选出一张最无用的牌丢出此时其它三家都有权力要那张丢出的牌。庄家的下家(右手边的玩者),有权力吃或碰那张牌,其它两家则只可碰或杠那张牌。“碰”比“吃”优先。 编辑本段 庄家确定 A 、第一局由系统随机分配庄家。 B 、以后谁胡牌,下局谁做庄 C 、如果有人要了海底牌后却没人胡则要海底牌的玩家下局当庄家。 D 、如果四个玩家都不要海底牌,则下轮由第一个可以选择海底牌的玩家当庄家。 E 、如果出现通炮情况,则下轮由放炮玩家当庄家。 F :如果此局无海底牌(即海底牌被补张),则补海底牌的玩家下局当庄家。 G :如果起手后,出现2 个或2 个以上的玩家胡(即天胡、四喜、六六顺、缺一色、板板胡五种牌型)则中鸟的玩家下局当庄家。 特殊规则 通炮:即几个玩家可胡同一张牌,此牌即为通炮。 扎鸟: A 、玩家胡牌后,再摸紧跟着的牌即为鸟。(鸟的计算方法为:以庄家为起点,按牌面数字逆时针计算。譬如,一表示庄家,三为对家,四为上家,依此类推。点炮时,鸟如果扎在胡牌方或点炮方,即为中鸟,点炮人出双倍分数;自摸时,鸟如果扎在胡牌方,即所有玩家给双倍分数;如果扎在别的玩家,只此一玩家给双倍分数。 B 、如果海底胡,即以海底为牌为鸟,看鸟落谁家。 补张: A 、没掷骰子补张可胡牌,算作自摸;按照当时牌型计算。 B 、没掷骰子补张从最后一叠牌的上张拿起,再拿下张,一次一张,依此类推,不可随意选择。掷骰子补张则由骰子的数字拿取补张的牌。 C 、如果补张时只剩下海底,则补海底牌,此局则无海底牌。 海底牌漫游:即玩家可选择是否要海底牌,按照座次轮询。 漏胡:如果玩家漏掉了炮胡,则在玩家摸牌前禁止炮胡,摸牌后一切正常,只对该玩家漏胡的那张牌有效。 没掷骰子时玩家杠牌后只能由系统从最后面的牌中获得,玩家的牌处于听牌状态(系统判断)才能掷骰子,掷骰子后根据骰子的数目选取补张子后根子后根的牌,如果玩家因为补张的牌胡了算杠上开花,如果没长沙麻将机地址湖南长沙市人民东路162号左岸右岸A栋1510室胡胡了打出的该补张牌杠上炮,大胡。而且一旦掷骰子后摸进任何牌掷骰子者如果不能胡则必须打出,国防费方法发发直到胡牌或放炮为止。掷骰子:如果投掷骰子出来

广东药学院软件工程考试

广东药学院软件工程考试 填空题 1. 定义;开发;维护;问题定义;可行性研究;需求分析;总体设计;详细设计;编码和单元测试;综合测试;维护;维护。 2. 技术;经济;操作;软件项目的可行性/ 3. 一致性;现实性;完整性;有效性;完整性;有效性;原型系统。 4. 模块化;抽象;逐步求精;信息隐藏;局部化;模块独立;结构程序设计;可理解性。 5. 发现错误;黑盒测试;白盒测试;穷尽测试;测试方案。 6. 改正性维护;适应性维护;完善性维护;预防性维护。 一、 1. 软件生命周期可划分为、和 3个时期,通常把这3个时期再细分为8个阶段,它们是①、②、③、④、⑤、⑥、⑦和⑧,其中的阶段的工作量是8个阶段中最大的。 2. 可行性研究的任务是从、和等三个方面研究。 3. 至少应该从、、和 4个方面验证软件需求的正确性,其中和这两个方面的正确性必须有用户的积极参与才能验证,而且为了验证这两个方面的正确性,往往需要开发。 4. 软件总体设计时应遵循、、、、、和等6条基本原则。详细设计通常以技术为逻辑基础,因为从软件工程观点看,是软件最重要的质量标准之一。 5. 软件测试的目的是,通常把测试方法分为和两大类。因为通常不可能做到,所以精心设计是保证达到测试目的所必须的。 6. 软件维护通常包括4类活动,它们分别是、、、。 二、判断下述提高软件可维护性的措施是否正确,正确的在括弧内写对,错的写错。 1. 在进行需求分析时同时考虑维护问题。() 2. 完成测试后,为缩短源程序长度而删去程序中的注释。() 3. 尽可能在软件开发过程中保证各阶段文档的正确性。() 4. 编码时尽可能使用全局变量。() 5. 选择时间效率和空间效率尽可能高的算法。() 6. 尽可能利用硬件的特点以提高效率。

广东海洋大学有机化学练习(1)

《有机化学》练习题(一) 一、 命名下列化合物(每小题1分,共10分) . 3)2 10. S SO 3H 9. 二、写出下列化合物的结构式(每小题1分,共5分) 1. 烯丙基仲丁基醚 2. 顺-1-甲基-4-叔丁基环己烷的稳定构象式 3. 苄氯 4.尿素 5. 4-甲基苯磺酰氯 三、完成下列化学反应式(每空格1分,共20分) O 3 Zn 粉2 3. CH 3CCHCHCH 3 CH 2CH 2CH 3 CH 3 CH 31. C C H H CH 3 C C H Br CH 32.(标明构型) H OH COOH CH 2CH 33. (标明构型) CHO OCH 3 4. NO 2 OH 5. C C O O 6. CH 3C NHCH 3 O 7.O CH 2OH OH OH OH HO 8. C CH 2 CH 3 CH 3 1. H 2SO 4 2. H 2O 1. CH 2 CH 3CH HBr 过氧化物 2.

CH3 PCl5 Br2, NaOH 7.或SOCl 2 2 CH2COOH 2 CHO 8. ( ) LiAlH4 Fe+HCl HNO H2 SO4 ( ) 9. CH3CHCHCH3 3 HO 10. O O MgBr 1. HCHO 2. H2O, H 11. 四、选择或比较题(每小题2分,共20分) 1、下列碳正离子中,稳定性最大的是( ) O CH 3 CH 2 +Cl 无水AlCl Zn-Hg 4. CH CH 2 CH3 5. Cl 500℃ NaCN 6.CH3CH2

a.CH 3CH 2CHCH 3 b.CH 3CH 2CH 2CH 2 c. CH 3C CH 3 CH 3 d. C CH 3 CH 3 + ++ + 2、下列化合物中,酸性最强的是( ) OH OH OH Cl NO 2 CH 3 a. b. c. d. 3 3、下列化合物中,碱性最强的是( ) CH 3NH 2 NH 3 a. b. c. d.(CH 3)2NH CH 3C-NH 2 O 4、下列化合物或离子中,具有芳香性的是( ) N H H O a. b. c. d. H 5、下列化合物发生亲电加成反应,速度最快的是( ) 6、下列化合物中,既能发生碘仿反应又能与饱和的NaHSO 3溶液作用的是( ) b. d. O O C CH 3 O CH 3CH 2CCH 2CH 3 CH 3CCH 2CH 2CH 3 O a. c. CH 3 CH 3C CH 2 CH 3CH CH 2 CH 2 CH 2 CH 3C CH a. b. c. d.

广药市场营销期末重点

市场营销重点 1.推销观念和营销观念的区别20页 2.产业市场细分的标准113页 (1)最终用户:不同的最终用户对同一种产业用品的市场营销组合往往有不同的要求。 (2)顾客规模:许多公司建立适当的制度来分别与大顾客和小顾客打交道。 (3)其他变量:许多公司实际上不是用一个变量,而是用几个变量,甚至是一系列变量来细分产业市场。 3.消费者市场营销的特点84页 (1)分散性(2)差异性(3)多变性 (4)替代性(5)非专业性 4.市场营销管理过程44页 (1)分析市场机会(方法如下) 1)收集市场信息2)分析产品/市场矩阵3)进行市场细分4)进行协同分析 (2)选择目标市场(策略如下) 1)市场集中化:企业只选择一个目标市场,只生产一类产品,供应单一的顾客群。 2)选择专业化:企业有选择地进入几个不同的子市场。该企业应具有较多的资源和较强的营销实力。 3)产品专业化:企业同时向几个子市场销售一种产品。可在特定的产品领域梳理良好的形象。 4)市场专业化:企业集中力量满足某一特定顾客群的各种需要。能更好地满足顾客的需求,梳理良好的信誉。 5)市场全面化:企业为所有顾客群提供他们需要的所有产品。

(3)设计市场营销组合 1)目标市场:企业投其所好、为之服务而且其需求偏好颇为相似的顾客群。 2)市场营销组合:企业为了我满足目标顾客群的需要而加以组合搭配、灵活运用的可控变量。 3)市场营销战略:企业根据对市场机会的预测、分析和判断,选择目标市场,为目标市场安排行之有效的市场营销组合。 (4)管理市场营销活动 市场营销计划、组织、执行和控制。 5.购买决策过程92页 引起需要→收集信息→评价方案(产品属性、属性权重、品牌信念、效用函数、评价模型)→决定购买→购后感觉和行为 6.购买过程的不同角色91页 (1)发起者:首先提出或有意向购买某一产品或服务的人 (2)影响者:其看法或建议对最终决策具有一定影响的人 (3)决策者:对是否买、为何买、如何买、何处买灯购买决策作出完全或弗恩最后决定的人 (4)购买者:实际采购人 (5)使用者:实际消费或使用产品或服务的人 7.市营微观环境的定义和意义55页 定义:微观环境是指对企业服务其顾客的能力构成直接影响的各种力量,包括企业本身即期市场营销渠道。 意义: 8.市场细分的依据和有效标志110页 依据:(1)地理细分(2)人口细分(3)心理细分(4)行为细分(5)组合效用细分 有效标志:(1)可区分性:指在不同子市场之间,在概念上可清楚地加以 区分。 (2)可测量性:细分后的子市场的大小及其购买力的数据资料应能够加以测量和推算,否则,将不能作为制定市场营销方案的依据。 (3)可进入性:企业细分后的子市场应能够借助营销努力达到进入的目的,企业的营销组合策略等能够在该市场上发挥作用。 (4)可盈利性:细分后的市场有足够的需求潜量且有一定的发展潜力,其规模足以使企业有利可图。

长沙麻将打法

长沙麻将打法 一、简介 长沙麻将打法简单、节奏快速,极易胡牌。长沙麻将共一百零八张牌:包括筒、索、万,不带东、南、西、北风、中、发、白。和其他地方麻将相比增加了四喜、板板胡、六六顺、缺一色四种牌型,并且结合“扎鸟”让长沙麻将变得更加刺激独特。 庄家确定方法: A 、第一局由系统随机分配庄家。 B 、以后谁胡牌,下局谁做庄 C 、如果有人要了海底牌后却没人胡则要海底牌的玩家下局当庄家。 D 、如果四个玩家都不要海底牌,则下轮由第一个可以选择海底牌的玩家当庄家。 E 、如果出现通炮情况,则下轮由放炮玩家当庄家。 F :如果此局无海底牌(即海底牌被补张),则补海底牌的玩家下局当庄家。 G :如果起手后,出现 2 个或 2 个以上的玩家胡(即天胡、四喜、六六顺、缺一色、板板胡五种牌型)则中鸟的玩家下局当庄家。胡牌规则 1 、基本牌型 1 、 11 、 123 、 123 、 123 、 123 2 、 11 、 12 3 、 123 、 123 、 111(1111 ,下同 )

3 、 11 、 123 、 123 、 111 、 111 4 、 11 、 123 、 111 、 111 、 111 5 、 11 、 111 、 111 、 111 、 111 注:一对( 11 )是将牌,长沙麻将需要二、五、八做将,比如二万、五条、八筒等。如果是某些牌型则将可以为任意一对。 小胡 1 、四喜:起完牌后,玩家手上已有四张一样的牌,即可胡牌。(四喜计分等同小胡自摸) 2 、板板胡:起完牌后,玩家手上没有一张 2 、 5 、 8 (将牌),即可胡牌。(等同小胡自摸) 3 、缺一色:起完牌后,玩家手上筒、索、万任缺一门,即可胡牌。(等同小胡自摸) 4 、六六顺:起完牌后,玩家手上已有 2 个刻子(刻子:三个一样的牌),即可胡牌。(等同小胡自摸) 5 、小胡: 2 、 5 、 8 作将,其余成刻子或顺子,即可胡牌。 大胡 1 、天胡:单指庄家。庄家起牌后,即已经胡牌。 2 、地胡:指闲家。当庄家打出第一张牌时,给闲家点炮。 3 、碰碰胡:乱将,可碰,可杠,可自摸。 4 、将将胡:玩家手上每一张牌都为 2 、 5 、 8 ,可碰。 5 、清一色:乱将,有筒、索、万三种。任意一种可吃可碰。 6 、海底捞月:最后一张牌为海底。海底胡牌,为大胡,需要将

麻将基本规则

麻将基本规则 规则【基本规则】: 游戏人数: 4人。 三人准备,第四人开始15秒倒计时,若玩家不点准备,倒计时完自动准备,4人都准备后开始游戏。 游戏牌数: 河北麻将使用麻将牌中全部万、筒、条,东、南、西、北,中、发、白,共136张牌(每人摆17叠)。 游戏骰子: 游戏使用两个骰子。 【游戏流程】: 庄家:

第一把系统随机选一个人做庄(按东南西北轮流做庄),庄家胡牌,则庄家继续做庄,闲家胡牌,则庄家的下一家坐庄。荒庄,则庄家继续坐庄; 任意一个玩家离开游戏,算作新的一局开始。 网管解散算作新一局开始。 庄家拥有当局第一轮出牌权。 拿牌: 庄家摇骰子,根据两个骰子点数之和的点数开始拿牌。 庄家拿14张牌,闲家13张牌。 取牌: 玩家从牌中选出一张最没用的牌丢出。其他三家都有权力碰、杠那张牌。如没有玩家要碰、杠,则依逆时针顺序由下一家取牌。 出牌: 凡是抓进、碰、开杠后,不胡牌便要打出一张牌。 吃碰杠牌: 打牌过程中,可以碰(杠)牌。开杠后从牌城尾部补牌。不能吃牌。吃牌: 不允许吃。

当自己手中有两张同样的牌,遇到有人弃牌一样时,根据自己牌的情况,决定是否碰。如果他人有胡牌时,胡牌优先。 明杠:有两种明杠方式 1、玩家手中有三张同样的牌,其他玩家所弃之牌与自己手中的牌一样时,根据情况,可确定杠或者不杠。但如有人要胡此张牌时,胡牌优先。 2、玩家碰牌后,又摸到杠牌,根据情况,可确定杠或者不杠。 暗杠: 1、玩家持有了四张一样的牌(未碰,包括刚抓到的一张),此时玩家可以选择从手中把牌拿出来杠牌。 2、杠后补牌:玩家杠牌后,在桌面上最后一墩牌补一张牌。 听牌: 1、不听也能胡牌,听牌不加番。 2、听牌后仍可杠牌,前提是杠完后还可听。 3、听牌后遇到胡,玩家可以自行选择。 玩家托管、断线或者超时,系统也会代替玩家自动胡牌。 各动作优先级:胡牌>碰牌(杠牌)。

广东药学院公共选修课管理规定

广东药学院公共选修课管理规定 广药教〔2014〕22号 第一章总则 第一条公共选修课是人才培养方案的重要组成部分,是学校根据人才培养目标的要求、科学发展的趋势以及优化学生知识和技能结构的 需要而开设的课程。为进一步规范公共选修课的修读和管理,确 保教学质量,特制定本规定。 第二条公共选修课包含六大板块(人文社科类、公共艺术类、计算机信息类、经济管理类、医药生物特色类、创业就业类),其中公共艺 术类板块和就业创业类板块各需取得2学分。 第三条公共选修课开课学时一般为36学时,2学分。 第四条原则上同一门课程必须在各个校区同时开设,且同一主讲教师的同一门课程各校区开班数不超过2个。 第二章课程的开设 第五条公共选修课的开设 (一)已申报、批准开设的公共选修课 教务处根据已申报、批准开设的公共选修课开课申请表,于每学期第15周前公布下一学期公共选修课的开课计划。 (二)新开设的公共选修课申报原则 1、新开课的教师能完成二级学院和教研室安排的教学任务。 2、主讲教师必须取得高等学校教师资格,具备讲师及以上职称,或具有本专业(或相近专业)的硕士及以上学位(并工作一年以上),具有一定的研究能力或专长,具备相关学科的基本知识。 3、有较丰富的教学经验,课程有实验要求的,教师必须有从事实验教学的经验。 4、为保证开课计划和教学秩序正常进行,凡不按时间申报、不符合开

课要求的课程均不予开设。 5、公共选修课批准开课后,由主讲教师在学生选课前将课程简介、教师简介和课程大纲等资料上传,供学生查阅。 6、如连续两个学年(4个学期)未开课,将取消该门课程开课资格,再开课时需重新申报。 (三)新开设的公共选修课申报程序 1、教师申请。每学期第8周前,由开课的教师按要求填写“广东药学院公共选修课开课申请表”,向所在系(教研室)提出开课申请。 2、二级学院审批。经系(教研室)主任同意后,由二级学院对申请人的开课资格、教学水平以及学生对课程的需求情况提出初审意见,由二级学院教学秘书汇总后统一报教务处审批。 3、教务处在每学期第13周前统一受理下一学期新开课的申请,并组织新申报主讲教师进行课程试讲,经教学专家审核通过后,新开课程列入下一学期的开课计划中。 4、公共选修课的课程名称和课程设置内容有更改的,必须重新进行申报。 第三章课程的修读 第六条选课要求 (一)公共选修课面向全校学生开设,一年级第1学期不开设公共选修课。学生公共选修课每学期选课不超过三门。 (二)学生必须依据本专业人才培养方案的要求在第7(四年制学生)、第9(五年制学生)学期之前修完人才培养方案要求的公共选修课并取得学分。 (三)学生登陆教务管理系统选课,选课成功后,方有修读资格,不得中途退出课程的学习和考核,否则该课程计为不及格,不能取得相应的学分。 (四)选课分初选和改(补)选。初选结束后,公共选修课选课人数不足60人的课程不设班开课。教务处在初选阶段结束后,将公布上述课程名单,学生必须在改(补)选阶段及时改(补)选其他课程。 (五)各门课程在学生选课结束后即确定选修名单,原则上不予修改。

广东海洋大学数据库实验一报告

GDOU-B-11-112广东海洋大学学生实验报告书(学生用表) 实验名称实验1数据库及其对象创建与管理课程名称数据库原理及应用课程号 16732201 学院(系) 信息学院专业信息管理与信息系统班级信管1111 学生姓名陈梓哲学号201111671106 实验地点海安A705 实验日期2013/10/16

实验一数据库及其对象的创建与管理 一、实验目的 1、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、查看、修改、删除数据库的方法; 2、掌握数据库的备份和恢复方法; 3、掌握数据库的分离和附加方法; 4、掌握用SSMS或Transact-SQL语句创建、修改、删除表及向其添加数据的方法。 二、实验要求 1、实验前做好上机实验的准备,针对实验内容,认真复习与本次实验有关的知识,完 成实验内容的预习准备工作; 2、能认真独立完成实训内容; 3、实验后做好实验总结,根据实验情况完成总结报告。 三、实验内容 1、用SSMS在?对象资源管理器?中完成如下任务: (1)

(2)再修改学生课程数据库Student 的主数据文件的大小,使其扩大两倍,然后查看扩大后的数 据库属性。 2、用SSMS ,在数据库Student 中: (1)创建如下四个表,并设置相关的约束条件: S

S表: Course表: SC表: Teacher表: (2) 用SSMS修改将刚才所创建表: ①在Course表中插入如下两列:

②将SC 表中列Grade 的类型改为smallint ③在S 表中创建CHECK 约束,约束名为Sagechk ,要求实现年龄在15~45取值 ④在Course 表中创建外键约束,约束名为Fk_Tno ,要求实现Course 表中的Tno 必须参照Teacher 表的Tno 取值。 ⑤删除Course 表中Tno 列 (3)删除将刚才所创建Teacher 表 (4)向表插入以下数据

相关文档
最新文档