部编版七年级语文阅读理解与答案

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【人教部编版】七年级语文课外现代文阅读练习(10篇,含答案)

【人教部编版】七年级语文课外现代文阅读练习(10篇,含答案)

七年级语文课外现代文阅读练习(一)行者⑴他总是深夜来访。

⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。

我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人,这个异人。

我甚至心里有一种怀疑,是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前?⑶他的长发是武松式的长发,而不是现代派艺术家的长发。

他的这种长发,是一绺一绺的,不卷曲,无光泽,没有修饰美化的痕迹,披散在胸前、肩头,似乎没有梳开,像一股股粘住的绳子,蒙着汗尘。

他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。

他说话的声音很小。

更多的时候,他是用额头上的反应来回答你。

⑷他是一个极古怪的人,貌古而神怪。

你无法看清他有多少岁,皱纹和活力、奇异的装束和强健的体魄在他身上交织着。

⑸他把自己从城市的人群中放逐出去,整整九年了。

⑹在两年多的岁月里,他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城,从头至尾。

最后他留下这样一句真实感受,他说:“从我踏上寻找长城的那一天起,我就知道,我再也不会找到家门了。

”⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼,独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。

那是怎样的76天,他没有详细去说,他仅仅讲了一个细节。

当他最终走出沙漠时,他在沙丘上发现了一个烟头,他捡起来,放在鼻子上嗅着。

“我终于又闻到了人味儿!”他说,然后他划了一根火柴,点着这半支香烟,他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。

⑻行者为自己设计了18次行动,准备了43个目标。

他的这些目标任选几个刻在下面,都会令人感到强大的挑战性――长城丝绸之路黄土高原神农架罗布泊喜马拉雅山墨脱各拉丹东雪山玉珠峰⑼还有五大沙漠:巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特。

⑽一个人,在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间,却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标,他追求这样的“享乐”,艳羡这样的一类大自然的“豪华”,应该算得上是一位行者了。

⑾行者说:“给我十次生命,一百次生命,我做过的都不算什么。

对于宇宙来说,我们不算什么。

部编人教版七年级上册语文课外阅读理解及答案

部编人教版七年级上册语文课外阅读理解及答案

部编人教版七年级上册语文课外阅读理解及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.现代文阅读紫藤萝瀑布(节选)从未见过开得这样盛的籐萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幡上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。

我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

(1)十多年前,作者看见家门外的紫藤萝稀落伶仃,感到失落悲痛:如今,作者见到一株怎样的紫藤萝?又是怎样的心情?(2)将文中加下划线的“挑逗”一词换成“嬉戏”好不好?为什么?(3)赏析文中划线的句子。

部编七年级上册语文现代文阅读含答案

部编七年级上册语文现代文阅读含答案

部编七年级上册语文现代文阅读含答案一、部编语文七年级上册现代文阅读练习1.阅读下面的文章,完成下列小题。

没有一只野猫不是孤独的马思源①我对身边的家禽家畜从来不怎么注意,习惯了它们的自由存在,任它们在身边窜来窜去,撒泼打滚,不撞到眼睛上我是看不到的。

天天存在的事物我们未必上眼上心。

②那天它确实慌里慌张撞到了我小腿上,油面骨被狠狠击打了一下,冷汗从后脊梁冒起。

我下意识抬起脚踢它,它被扬起到半空,支撑不住从我的脚面滑出摔落到地上,翻了一个滚,喵呜一声飞也似的逃,我才发现那是一只刚到我家不久的野猫。

③它是一只雌猫,看起来三四个月龄大小。

白色的腹,黄白相间的脊背,猫瘦毛也长,喵呜叫一声,背弓起来,整个身子看起来像条放大的细瘦毛虫。

④那时正是冬天,它萧索着身子,身上粘了不少苍耳,像一个携了剑戟的落魄侠女,在院子大门外伸头探脑,似乎想寻找吃的。

⑤婆慈悲良善,同情弱小,野猫因为体格上的柔弱获得我家门的入场券。

婆沿袭对猫的传统称呼,唤它“花花”。

她从火锅里舀出鲫鱼,专挑了条大个完整的,自然出自对来客的尊重。

⑥仪式感是婆对外物的仁慈。

她拿来一只碗,洗刷干净,把鱼放在碗里,舀点汤汁。

随后把碗小心地放在客厅门外的走廊上,唤声“花花”,轻轻掩门,怕惊了它。

婆端碗出来时,它还是受到小惊吓,离弦的箭镞一样窜向院子的大门,站在大门外沿小心翼翼往里看。

许是感受到了婆的善意,或者鲫鱼的鲜香诱惑了它,它慢慢靠近,轻轻地嗅,确定了可以吃之后,伸出舌头去舔汤。

一下,两下,小巧甜美的嘴巴终于忍不住,一口衔下鱼头,爪子抱着呜呜地饕餮。

⑦它安静了下来,不再避让、逃窜。

它食烟火的样子很是可爱。

此时我才能看到一只在旷野里疯跑、在自然天地里独行的猫,面对食物时展现出来的贪婪和爱恋。

但它表现出的更多的是对这个世界的敌意。

我蹲下身,用温柔的语调低低唤它,花花、花花、咪咪。

它还是警惕,抬眼睛偷看我,匆忙逃离我的势力范围。

它更多时候表现出高冷姿态,我悄悄瞄它,它发现了就会飞快窜走;有时它跟我对视,眼睛瞪得溜圆,黄黄的眼珠里面似乎有一团火——它在发怒,想用怒让我害怕,用怒来降服我。

部编七年级 语文上册 现代文阅读阅读训练含答案

部编七年级 语文上册 现代文阅读阅读训练含答案

部编七年级语文上册现代文阅读阅读训练含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下文,完成小题。

晒书贺宽叶那年回到乡下老家,院子里的情景让我很是吃惊:满地都是书,一本本,一排排,一列列,摆满整个院子,只留出了窄窄的过道。

风吹过来,书页波浪般哗哗翻动,阳光打下来,“波浪”有点炫目。

泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。

母亲从书堆里站起来,挪开小马扎,摘下老花镜,慈爱地笑着说:“我给你晒晒书。

”进城之后,两大橱子书我都搁在了老家,没往城里运。

母亲主动担起了保管的重任。

兄弟姊妹来拿书看,母亲都牢牢记在心里,催促他们按时归还。

母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班,认识1000字左右,已经够用了。

舅舅是文盲,出门举步维艰,由此母亲深知读书的重要性。

家里用度再紧巴,只要我说买书,母亲总是东挪西凑及时给我钱。

打小,农活再忙,只要我在看书,母亲绝不会派活给我。

母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句:“我儿子在看书呢!”母亲的付出终于有了回报,我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。

午后,我和母亲把书一本一本翻过来,晒晒封底那一面。

母亲笑道:“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。

”说着,她拿起一本荷尔德林的诗集,翻开扉页上我的淘书小记念起来:“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园,于樱花树影里邂逅小书摊,一腼腆女生处理旧书,遇此书,半价购之乃去。

1994年4月16日晚于大连。

”母亲翻了一下内文,说看不懂,就放下了。

她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》,是董桥的,照例还是先念扉页上的购书小记:“逛大学扎堆的济南文化东路,往来皆年轻面孔,间或遇到面熟之老学生,颔首微笑。

路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》,久慕董桥文名,今足愿矣。

1992 年6月2日。

”母亲慨然叹道:“儿子啊,原来你跑了好些地方呀,我都不知道。

”母亲捧着书,小心地翻阅着,轻声读着书上的小记,嘴角上扬,咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。

新部编七年级上册语文课外阅读理解含答案

新部编七年级上册语文课外阅读理解含答案

新部编七年级上册语文课外阅读理解含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

多彩陶碗(新加坡)尤今①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区,区内有奈街,五光十色,风情万种。

②这天,明艳的阳光泼洒在身上,像金色的香槟酒。

我和女儿,怀着满满的欢喜,慢慢逛,细细看。

丝绸、铜雕、银器、木雕,都是精品。

逛着逛着,女儿突然驻足,炯炯的目光里,有一见钟情的狂热。

③那家店铺,琳琅满目地摆着多彩陶碗。

④每一只碗都有着截然不同的设计,像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画,五彩斑斓。

⑤我在碗里听到了音乐,我在碗里看到了故事;我和女儿,一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。

⑥女儿痴痴地看,然后,说:“我要买。

”那语调,有着不容反对的坚毅,有着不容劝说的固执。

⑦旅居伦敦的她,喜欢烹饪,常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。

她认为使用这种充满于艺术美的大碗小碗盛放食物,食物也会溢满梦幻的味道。

⑧店主是个好脾气的中年女子,她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上,让我们挑选。

我们母女轻声细气地讨论着,生怕嗓音一大,会把那些精致的陶碗震裂。

每一只碗都掇富魅力地展现着自己的风格,或冷隽或柔婉,或朴拙或雅丽,或端庄或奔放;每一只沉默的碗,都在无声地叙述着一个古老的传说。

把这样的碗带回家,满屋喧喧嚣嚣的,都是听之不尽的故事。

环肥燕瘦,各有千秋。

此刻,取舍竞是如此困难。

我们拿起又放下,放下再拿起,如此反反复复,几经折腾,终于选定了。

⑨大碗、中碗、小碗,各挑了八个。

⑩沉甸甸的多彩陶碗,非常坠手。

我提醒女儿:“这些碗,不能托运啊,只能手提。

”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情,说道:“没问题,我别的东西不买,就买这个。

”又问:“妈妈,您为什么不买呀?”我微笑不语。

旅行经年,我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。

一切的一切,都是过眼云烟,看过了,便算是拥有了。

⑪女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了,千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦,那种如履薄冰的小心,那种溢于言表的兴奋,好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。

新部编七年级下册语文阅读理解含答案

新部编七年级下册语文阅读理解含答案

新部编七年级下册语文阅读理解含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面选文,完成小题。

围裙和铠甲灰色砖楼被高大的榆树掩映着,阳光透过枝杈投射出斑驳的光影。

我走上二楼,靠右手边有一扇深红色木门,门上的油漆像鳞片一样卷起来。

我现在已经不住这儿了。

但我知道,打开门左手边就是厕所,冬天想洗澡只能站在便池的木板上,把烧好的热水往身上浇。

卧室墙上布满了用铅笔画的、无规则的丑陋涂鸦,那是我小时候的杰作。

我和妈妈曾经在这儿住了10年。

妈妈年轻时被保送到成都一所大学读书,毕业后,被分配到大学当老师。

她通过别人介绍认识我爸,后来却独自把我抚养长大。

她在这间房里系上围裙学会了做饭。

有一次,她把油菜炒成了黑色的糊状物;还有一次做回锅肉,蒜苗都糊了肉还没熟,最后我们只好出门去吃牛肉面。

但是后来,她学会了做糖醋排骨、大盘鸡、水煮牛肉……那时候我妈最大的愿望,就是不让我觉得“和其他孩子不一样”。

她不让全家人跟我提她离婚的事,直到3年后我才知道。

我小学学习不好,经常被老师留到晚饭时分。

她就在校门口等着,然后牵着我走过土铺的操场和人来车往的马路,去小卖铺给我买一支5毛钱的牛奶雪糕,只字不提成绩的事。

有一次,班主任叫她去学校,说让我留级,还暗示地带我去检查智力。

她坚决不肯,回来还说老师夸我学习有进步。

那时我什么都不知道,还经常拿成绩开玩笑:“哪天胡瑞生病,我就是第一,不过是倒数。

”胡瑞当时是我们班的最后一名。

想起那时的自己,真像个浑身长刺的哥斯拉。

当时妈妈温柔地呵护着我的整个世界,直到现在,我都没法拼凑出她当时的心境。

2008年,房价开始疯涨,她一咬牙在不远处新建的小区买下一套房,连带装修欠下了20万元外债。

从此她只买打折衣服,几乎不和同事出去吃饭。

旧房子是学校分配的。

冬天漏风,地方又小,她毫不留恋地住进了新房,我却有点怀念住旧房子的那些日子。

不久,她生病了,需要住院切除胆囊。

那是我第一次意识到,原来她也会生病。

记忆中,她十分刚硬,涉及原则问题,任我怎么哭闹撒娇都没用。

部编初中七年级语文课外阅读理解练习含答案

部编初中七年级语文课外阅读理解练习含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读《邓稼先》选段,完成后面题目。

(A)“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。

在北平上完小学和中学以后,于1945年自昆明西南联大毕业。

1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博土学位后立即乘船回国,1950年10到中国科学院工作。

1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一顆氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子!1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。

次年3月又做了第二次手术。

在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。

1986年5月邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“两弹”元勋,他是当之无愧的。

(B)永恒的骄傲邓稼先逝世以后,在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话——邓稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。

他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。

——邓稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情,我知道我将永远珍惜这些记忆。

希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的才是有价值的。

——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。

没有彷徨,没有矛盾。

——是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。

部编七年级语文课内外阅读理解练习及答案

部编七年级语文课内外阅读理解练习及答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下面文字,完成小题。

紫色葡萄慈父心卫宣利①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。

栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得旺盛。

父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——希望我能够尽快好起来。

②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。

葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子,说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。

父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子。

第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!④然而,我,依然坐在轮椅上。

⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。

⑦葡萄树在第三年结了果。

连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。

夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹别透,硕大滚圆,既好看又诱人。

⑧从此父亲又多了一项任务。

炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。

”我便停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。

葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。

父亲看我贪婪的样子,一脸满足地笑。

有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。

部编版七年级语文阅读理解-十篇-含答案

部编版七年级语文阅读理解-十篇-含答案(一)儿子割草记独生儿子自然一向是宝贝的。

他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。

要零用钱么,说一声就行,从不打回票。

直到上学期结束,班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚,望克服”的意见,才使我悚然一惊。

暑假一开始,儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备,共需人民币约二十元。

我的手惯地伸进口袋。

蓦然,班主任写的意见提醒了我。

沉吟一会,我对他说:“你年龄也不算小了,不能事事依赖我们。

自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。

”“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学,我有什么办法?”儿子不悦地说。

我顺势指点迷津:“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗?”五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。

只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。

果然他一口答应:“好,就不向你们要钱。

我靠劳动自己去挣!”第二天一清早,我叫醒儿子,交给他扁担竹篮镰刀。

儿子头戴凉帽,足蹬凉鞋,雄赳赳气昂昂如同远征的将军出门而去。

上午九点后,儿子回到家后,神情却大变:满脸汗,一身土,白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色,一口气连灌三杯雪碧汽水,躺在床上一动不动,双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。

我用秤称了一下,两篮青草共重十五千克,可换人民币一元五角。

妻子心疼了,摸出二十元:“明天别去了。

”儿子如遇大赦,立即把目光转向我。

①我似笑非笑:“我早料到你不行。

”次日清晨,我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。

②在四楼阳台上,我与老婆目送儿子渐渐远去,直至他的身影融进绿色的田野,融进灿烂的朝霞……半个月后,儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。

更重要的是,儿子有一个显著的变化:。

1)根据文中故事情节的发展,填写文章的最后一句话。

更重要的是,儿子有一个显著的变革:。

2)第二段中的“我的手气地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是呼应的?3)文中横线①写父亲“我似笑非笑:‘我早料到你不行。

新部编初中七年级上册语文课外阅读理解含答案

新部编初中七年级上册语文课外阅读理解含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下列文字,回答问题。

零秒越千年李鸣生①2003年10月15日,是中华民族历史上一个堪称伟大的日子。

②凌晨1时,随行医生敲响杨利伟的房门时,杨利伟还在睡梦中。

昨晚睡觉前,他在一本签字簿上写下了“神圣的使命,航天人的光荣”这样的留言。

随行医生为他作了身体检查。

杨利伟与往常一样:血压收缩压116,心跳每分钟76次!③随后开始吃早餐。

翟志刚拿出一瓶红葡萄酒,先给杨利伟倒了半杯矿泉水,再往矿泉水里倒了一点点红葡萄酒。

三人高举酒杯,一饮而尽!这是杨利伟上天之前在地球上吃的最后一顿早餐。

④凌晨3时40分,随行医生为杨利伟作最后一次体检。

杨利伟身体正常,几项指标依然是:收缩压116,心跳每分钟76次。

……⑤5时20分,“问天阁”举行航天员出征仪式。

广场上,数百名为航天员送行的队伍早已等候在此。

他们中除了航天专家、科技人员和基地发射官兵,还有身着民族服装的少数民族男女、白发苍苍的老人以及佩戴着红领巾、手持鲜花的少先队员。

身着乳白色航天服的杨利伟在热烈的欢呼声中,庄严报告:“总指挥同志,我奉命执行首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!中国航天员大队航天员杨利伟!”⑥“出发!”总指挥李继耐庄严地大声下达了命令。

……⑦清晨8时,鲜红的太阳从地平线上缓缓升起。

高高耸立于蓝天之下的发射塔,在阳光的照射下,犹如一个顶天立地的伟岸汉子,站在大西北的地平线上,随时待命出征!而千古荒凉的戈壁滩,这天仿佛也突然变了模样!⑧这里曾经古树参天,草木葱茏,流水潺潺,遍地牛羊,早在原始社会便有人类生存栖居。

大自然的鬼斧神工在这里留下了无数的杰作。

胡杨树千年不倒;弱水河长流不断;居延海烟波浩淼。

千百年来,这里留下了无数神奇的传说与迷人的故事。

老子在此骑牛西游,苏武在此牧羊十九年,霍去病在此攻打河西,马可·波罗在此秘密探险。

而且,这里还是中华民族梦想飞天的地方,距此不远便是飞天圣地敦煌莫高窟……⑨今天,历史再次选择了这片土地。

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部编版语文七年级课外阅读训练(一)儿子割草记独生儿子自然一向是宝贝的。

他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。

要零用钱么,说一声就行,从不打回票。

直到上学期结束,班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚,望克服”的意见,才使我悚然一惊。

暑假一开始,儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备,共需人民币约二十元。

我的手习惯地伸进口袋。

蓦然,班主任写的意见提醒了我。

沉吟一会,我对他说:“你年龄也不算小了,不能事事依赖我们。

自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。

”“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学,我有什么办法?”儿子不悦地说。

我顺势指点迷津:“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗?”五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。

只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。

果然他一口答应:“好,就不向你们要钱。

我靠劳动自己去挣!”第二天一清早,我叫醒儿子,交给他扁担竹篮镰刀。

儿子头戴草帽,足蹬凉鞋,雄赳赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。

上午九点后,儿子回到家后,神情却大变:满脸汗,一身土,白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色,一口气连灌三杯雪碧汽水,躺在床上一动不动,双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。

我用秤称了一下,两篮青草共重十五千克,可换人民币一元五角。

妻子心疼了,摸出二十元:“明天别去了。

”儿子如遇大赦,立即把目光转向我。

①我似笑非笑:“我早料到你不行。

”次日清晨,我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。

②在四楼阳台上,我与妻子目送儿子渐渐远去,直至他的身影融进绿色的田野,融进灿烂的朝霞……半个月后,儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。

更重要的是,儿子有一个显著的变化:。

1)根据文中故事情节的发展,填写文章的最后一句话。

更重要的是,儿子有一个显著的变化:。

2)第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的?3)文中横线①写父亲“我似笑非笑:‘我早料到你不行。

’”,请联系上下文,从父亲的神情和语言去揣测父亲这样做的意图是什么?请问父亲不用这样的方法改用严厉的批评好吗?4)文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望?5)古人说,“文似看山不喜平”,意思是文章写得起伏曲折才能引人入胜。

请围绕文中孩子身上的变化,说说文中故事的曲折生动体现在哪?(50个字以内)(二)小溪流的歌(节选)严文井①于是,一条大江低声吟唱着,不分时刻地向前奔流。

他变得十分强壮,积蓄了巨大无比的精力。

他眺望着远远隐在白云里的山峰,以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。

他不费力就掀起一阵阵汹涌的波涛,他沉着地举起庞大的轮船,帮助他们迅速航行。

他负担着许多,可是他不感觉什么负担。

大江就这样奔流,不断向前奔流。

②那些被波浪卷起,跟随大江行进的泥沙却感到累了,问:③“喂,大江!老这么跑,到底要往什么地方去呀?”④大江回答:⑤“还要到前面去呀。

”⑥疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说:⑦“‘前面’,‘前面’!哪有那么多‘前面’!已经走得差不多了,还是歇口气吧!”⑧大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流,轻轻地笑了笑:⑨“为什么?不行!不能停留!”⑩泥沙带着怨恨,偷偷地沉下去了,可是大江还是不住地奔流。

许多天就好像一天,许多月就好像一个月,他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村,为人们做了无数事情,终于到了海口。

大江还是不知道疲倦是怎么一回事;他奔流着,奔流着,永远向着前方。

于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。

海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。

他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。

他一秒钟也不停止自己的运动。

在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:“可以休息了吧,可以休息了吧?”海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:“休息?为什么?那可不成!”他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。

月亮出来了,月亮向着他微笑。

太阳出来了,太阳也向着他微笑。

海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。

海洋更加激起了自己的热情。

他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。

无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝空。

巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息,永远不休息!”小溪流的歌就是这样无尽无止,他的歌是永远唱不完的。

8.用一句话概括①~段的内容。

(2分)9.文章用什么方法描写泥沙?这对表现长江有什么好处?(3分)10.作者为什么说“大江的记性很好,他没有忘记自己原来是小溪流”?(3分)11.从⑥~⑩段大江与泥沙的对话中,你受到什么启发?(3分)12.第段写太阳和月亮有什么作用?(2分)13.选文最后一段有什么作用?(3分)(三)阅读下文,完成14~18题。

(共12分)去年,我生日,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我收藏起来。

我好奇地问:“爸爸,这是什么?”爸爸微笑着说:“你猜”。

“镶着红豆的小别针?是闪光的金项链?”爸爸只笑不开口。

我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大境下有一小块红色的有机玻璃,玻璃上镶着“一粒米”。

我心想:这有什么可珍贵的呢?当我拿起这颗“米粒”用放大镜仔细一看,不禁惊呆了。

在这么小的天地里,居然刻着张继的一首诗《枫桥夜泊》。

我一数上面竟刻了三十七个字,在诗的末尾还有一个红色的小章,章上两字:屈茹。

用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。

爸爸说这叫象牙微雕。

我只觉得好玩,便收了起来。

同学们来到我家玩,我便拿出来让他们观看。

有一次,同学们在争着观赏时,米粒崩了出去,落进了沙发缝,我够了半天没够着,“米粒”反而越陷越深。

几天后,爸爸问我“米粒”收在哪,我吭了半天才说出“米粒”的下落。

爸爸一听,满脸焦急的神色,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。

我好奇地问:“干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?”爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。

原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,从小就酷爱微雕艺术。

文化大革命时,他遭迫害,被下放到农场。

而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。

那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。

后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的,粗的细的,高的矮的,就连新生的竹杆上也刻满了。

他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,渐渐地,练出一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻成一副对联。

能在这么微小的东西上刻文字,凭的全是一种感觉。

这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。

我望着这粒“米”,明白了它的价值,它凝聚了屈茹的多少汗水呀!我现在明白了,爸爸送给我的不仅仅是一个微雕艺术品,给我讲的也不光是个故事,而是一种精神。

17、本文的线索是_____________ ,点明文章中心的一句话是:__________________________________________________ (3分)18、本文第③段是采用的是记叙顺序中的__________,它在文中的作用是_________________________________________________。

(3分)19、张继的《枫桥夜泊》是流传千古的名诗,前两句是“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”你能默写出诗的后两句吗?(2分)______________________, _____________________20、本文结尾所说的“一种精神”是指什么精神?___________________________________________________ (2分)21、有人说,爸爸在“我”生日的时候送我礼物仅是一粒米,礼物太轻了;也有人说,爸爸是送了我一件艺术品,很贵重的。

你觉得礼物的轻重应该用什么标准来评判?爸爸的这个礼物合适吗?为什么?(3分(四)阅读《甘露的秘密》,完成22—20题(10分)蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的,有时候,你会看到一群蚂蚂背着蚜虫()地跑来跑去,那是蚂蚁在给蚜虫搬家。

当蚜虫在一片植物上大肆蚕食,只剩下残茎败叶之后,蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去,使蚜虫能够(),好排泄出更多的蚜蜜来。

在蚂蚁搬家的时候,也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。

确定了新居之后,小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。

蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”,还是蚜虫的“保姆”。

冬天临近了,雌蚜排出了一个个越冬卵。

蚂蚁很担心这些卵会被冻坏,便()把它一个个搬到外面晾晒,晒完后再搬回巢去。

到了次年早春,蚜卵孵化了,这下又忙坏了小蚂蚁,它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。

直到春暖花开,蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来,放到植物上,让它去啃食鲜嫩的茎叶,以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。

(选自《中学生必读文库》)1.将A、不辞劳苦, B、川流不息、 C、饱食终日填入上文的括号中,其顺序是2.文中起过渡作用的句子是(2分):_____________________________ _3.蚂蚁是蚜虫的保姆,谈谈蚂蚁作为保姆要为蚜虫做哪几件事? (2分) _(五)、阅读下面—则寓言《坚固的棍子》,在结尾横线处补写—句话,使之与全文意思相符并能揭示寓意(3分)这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,“你们各自把这根棍子折折看吧!”“这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声,将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子。

“折折看!”大儿子用尽力气,就是折不断这这捆棍子。

第二个儿子也是,最小的儿子也是,但都折不断。

“孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在—起就会变得坚固。

也就是说,(六)谢谢你,曾经允许我不爱(作者刘继荣)①星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。

这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。

年轻的我,渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。

②好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。

我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。

他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他,他竟然拒绝修改。

③看到安锐的画,我也很吃惊。

画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。

这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。

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