社团活动手册范本
(全)社团活动记录手册
身体做放松运动，如听音乐做小鸟飞或小鱼游的动作。让学生整理各种材料、器械并带回。
活动
成果
让学生合作送小动物回家，在成功的喜悦中结束整个活动，有利于消除学生身体的疲劳，也有利于学生的发展。整个活动中，学生的运动量和运动密度都比较适宜。
四、活动记录
周次
五
日期
3、6
活动主题
助跑跨跳
活动
过程
记录
(3)小兔子跳。
将高跷摆成两条宽度不等的平行线，学小兔子跳，尝试用立定跳远、跨跳的方式跳过高跷。活动后让学生总结小兔子跳的各种形式，引导学生说出不一样的跳跃方式，如前后跳、左右跳、单腿跳等，并让学生进行尝试。
活动
成果
此次活动体现了由易到难，由简单到复杂、循序渐进的活动过程，引导学生自由探索并熟悉高跷的多种玩法，锻炼了学生的腿部力量，提高了他们身体动作的协调性与灵活性，发展了他们的创造力。
二（1）
女
19
许环宇
二（1）
男
39
胡育铭
二（1）
男
20
徐浩原
二（1）
男
40
仲诗语
二（1）
女
四、活动记录
周次
一
日期
2、7
活动主题
占四角
活动
过程
记录
一、教师播放录音“熊和小孩”，师幼一起入场”
二、结合故事，学玩占四角游戏
1．教师出示图一：你们玩过吗？你们以前是怎么玩的，学生讨论。
2．教师引导学生说说口令。
四、活动记录
周次
七
日期
3、20
活动主题
跳竹竿
活动
过程
记录
1、开始部分：
小学学生美术社团活动记录手册(2022
2021-2022学年第二学期上杭县第二实验小学学生社团活动记录手册社团名称：一年级儿童画指导老师：***社团活动过程记录儿童画社团活动总结这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：一、教学活动本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，延续兴趣小组的主题“儿童画”。
由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理（深浅、冷暖、对比色等等）。
通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热土上，能绽开更多小小的美术之花。
美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
(全)社团活动记录手册
3．介绍游戏名字，——占四角，个别学生示范游戏玩法，再次明确游戏玩法和规则，游戏规则是：（！）每个人必须听到口令后的最后一个字才能跑动（2）四个角落里的人听到口令后必须移动位置，不可原地不动。
3．这个同学动作真快，你是怎么做的？刚才3根刺你怎样变成4根的？你的办法真好，奖励你来抛骰子。如学生夹错，教师：我们看看这个宝宝身上夹了几根刺，怎么办？
4．游戏结束，随音乐出场。刺猬宝宝真棒，现在跟妈妈回家喽！
活动
成果
通过本次学习，发现孩子们比以前动作又快了许多，是啊，每一天都在长大，每一天都在进步！！愿他们快乐成长！！
四、活动记录
周次
九
日期
4、10
活动主题
花样玩球
活动
过程
记录
1．热身活动（5分钟）
每位学生人手一个球，带着球做准备活动，重点练习孩子们的手腕、头部、脚趾腿部的动作。上肢——下蹲——体转——腹背——划船——跳跃等。
2．自主探索(10分钟)
学生自主探索玩球的方法，教师心中想好目标，观察每一位学生的玩法，发现学生玩的具体方法，及时发现其中的创新玩法，然后教师与学生进行分享，然后进行第二次探索，学生可以尝试他人的玩法，也可以继续探索新的玩法。
四、活动记录
周次
七
日期
3、20
活动主题
跳竹竿
活动
过程
记录
1、开始部分：
学生进行队列练习：随音乐的变化“骑马”变双圆----大圆----小圆---- “坐马车”
2、基本部分：
（1）利用纸棒进行“一棒多玩”
社团活动手册范本
√
√
√
√
√
11
202
李华杰
√
√
√
√
√
√
12
202
杨佳怡
√
√
√
√
√
√
13
202
王鸿杰
√
√
√
√
√
√
14
202
高佳怡
√
√
√
√
√
√
15
202
郭咏熙
√
√
√
√
√
√
16
202
汪宇宸
√
√
√
√
√
√
17
202
周赵杨
√
√
√
√
√
√
18
202
马煜晗
√
√
√
√
√
√
19
202
方璐珮
√
√
√
√
√
√
20
202
王城
√
√
√
√
√
√
21
202
活动地点
202班
教室
指导教师
韩丽萍
活动主题
《综合练习二》
活
动
内
容
及
过
程
1．学习回顾
请每个同学翻阅自己以前的练习，与同桌交流一下习字感想。同学之间可以交换作业本，夸夸同学的长处。
学生如果取得了进步，教师要及时表扬，并要提出努力的方向。如果发现学生学习取得了进步，教师要及时表扬。
2．综合练习
让学生有感情地朗读诗句，想像诗句的意境
2．描描写写。
四点钟学校社团活动记录手册
四点钟学校社团活动手册(社团名称：美术篆刻指导师：[二0一三年九月目录1、社团成员2、社团计划3、社团签到表?4、备课5、社团活动记录6、社团成果7、社团总结%仙岩中心小学2013年美术篆刻社团成员表仙岩中心小学2013年美术篆刻社团计划仙岩中心小学2013年四点钟学校社团活动签到表【社团名称：美术篆刻指导师：行政管理：时间：仙岩中心小学四点钟学校篆刻社团备课仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间…地点美术室内容美术、篆刻实到成员记录老师!董邦新活动过程记录| 1、认识各种交通工具2、结构分析：车身、车头、车尾、门窗3、基本形概况（教师演示步骤）4、学生选择两种交通工具，用基本形概况的方法表现出来，注意细节表现5、展示评价本次】谢瑞瓯、周镒之星仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间地点美术室)内容美术、篆刻实到成员记录老师活~动过程记录1、工具介绍：刻刀、印床、印泥、笔、墨、砚、刷、印规、砂纸、镜子。
2、选印石知识简介。
（3、磨石头，去腊，面平整光滑。
》仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表活动过程$记录1、人物身体结构讲解2、示范人物画法3、头部造型分4、服装添加5、学生尝试绘画}本次社团之星陈建豪、林润朴仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间，地点美术室实到成员20记录老师" 活动过程记录>1、执刀如同执笔，一般无定法，采用适合自己习惯的执刀法有助于刻好印。
2、篆刻是书法与雕刻艺术的结合，实际运刀不外冲刀和切刀两种。
本次社团之星周志乐、郑凯仙岩中心小学四点钟学校社团活动记录表时间地点美术室实到成员记录老师活动过程记录一、继续打磨印面：要求平整光滑二、基本训练与创作：怎样写印稿本次社团之星姜雨涵、董梦瑶社团成果仙岩中心小学2013年四点钟学校美术、篆刻社团总结。
【社团活动手册】2018-2019上学期排球社团活动手册
小学2018-2019 学年上学期排球社团活动手册类别体育类项目排球辅导教师社团活动记录（上学期）活动小组成员及活动点名表活动计划（一）活动方案设计排球社团活动记录排球社团活动照片排球社团活动总结学生们天真、活泼好动,很喜欢排球兴趣小组活动。
要利用排球兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。
通过排球兴趣小组活动, 队员学习积极性高,并通过排球技术与身体素质的结合练习,队员体质明显增强，身体素质有了很大的提高，尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素质的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
一学期的时间过去了，这一学期我们的排球兴趣小组有序的在每双周周三下午二三两节开展活动。
排球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。
现将本学期的活动总结如下：一、任务完成情况本学期的排球兴趣小组活动组织严密，活动有效。
严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。
另外，活动内容全面、具体。
小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
二、主要经验和体会1、我每次活动都会提前备课。
精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。
2、内容多样化。
本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。
任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。
3、针对性教育。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。
发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
三、存在的问题及改进方法。
（1）教师理论水平还要进一步提高和加强。
教育教学的方法也有待提高。
（2）在课堂的指导力度还不够。
社团活动记录手册范本
社团活动记录手册
20 -20 学年
社团名称:
活动记录手册使用说明
1、记录手册由各社团指导老师保管、填写。
2、记录手册手册于每学期末收取，请按规定时间上交至学生科。
3、记录手册请如实记录好每次培训等活动的具体情况以及每次特色活动容。
4、记录手册的填写情况将会纳入社团评优参考，每项都须认真如实的填写，容详情见评分细则。
社团简介
社团活动照片
社团活动照片
社团活动照片
社团活动照片
社团成员
社团成员
社团机构与负责人
室场(社团)固定资产明细表
社团建设活动
社团建设活动
20 -20 学年第一学期活动计划
20 -20 学年第二学期活动计划
社团大型活动记录
社团大型活动记录
社团大型活动记录
社团大型活动记录
社团大型活动记录
社团大型活动记录
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
社团指导老师培训情况
个别学生辅导记录
个别学生辅导记录
个别学生辅导记录
社会实践活动情况
社会实践活动情况。
社团活动手册
（2015学年第一学期）社团名称书法社团指导教师韩丽萍妙西学校小学部社团活动主旨规行矩步写字，正大光明做人。
社团活动章程第一章总则第一条本章程是202班书法社展开社团活动的基本准则。
第二条社团组织模式：202 班书法社是由 202 班学生自发参加构成，为实现会员共赞同向，共同促使学生提高综合素质，丰富和繁华校园文化，依据本章程展开活动的学生社团组织，本社团接受教育处的监察指导和管理。
在指导老师的指导下展开活动。
第三条书法社主旨（一）认识书法基础知识，学习书法基本技法。
增强书法兴趣，提高书法水平。
（二）培育优异的兴趣喜好和涵养，丰富学生课余生活，创建优异的校园艺术气氛，拓展学校第二讲堂，搭建学生发挥专长和才干的平台，参加学校的文化建设。
（三）继承优异的民族传统文化，提高人文和艺术修养。
第四条书法社目标：规行矩步写字，正大光明做人。
第二章组织机构书法社由社长、副社长和社员构成。
第三章规章制度第一条社员加入（一）须是本校在校学生。
（二）认可并恪守本社团章程。
（三）喜好书法为前提，学习提高书法技术为目的，拒绝凑喧闹和其余不良目的者。
第二条书法工具（一）因本社团是实践操作类社团且没有活动经费，因此书法工具需由社员自行添置。
（二）社员应珍爱书法教室内的物件，尊敬其余社员的工具使用习惯，借用别人工具请先征询。
第三条参加活动（一）全体社员一定按规准时间签到参加社团活动，因故不可以参加须告假。
（二）社员在教室内须认真学习，寂静练习，不吵闹不打闹。
（三）珍爱自己作品，尊敬别人成就。
（四）保护教室卫生洁净。
（六）达成指导老师部署的书法作业，每次活动都有成品展现。
社团活动计划书如其人，自古以来人们就着重书写习惯的培育。
优异的书写习惯，能表现一个人做事做人的态度，留给别人一个好的印象。
一、指导思想1.中国书法历史悠长，广博精湛，不只有着鲜亮的艺术性和宽泛的适用性，并且自己还储藏着丰富的德育要素。
2.提高写字教课质量，完美学生的艺术个性。
播音主持社团活动手册
播音主持社团活动手册全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：播音主持是一项非常具有挑战性和魅力的工作，能够在大众面前展示自己的才华和魅力。
为了培养更多优秀的播音主持人才，提高团队的整体水平和影响力，社团制定了一份详细的【播音主持社团活动手册】，以便更好地指导社团成员参与各种活动。
一、社团宗旨和目标播音主持社团是一个致力于培养优秀播音主持人才的组织，旨在提升成员的表达能力、沟通能力和演讲能力，使其成为能够胜任各种主持工作的专业人才。
社团也希望能够通过成员们的努力，为校园和社会提供更多优质的主持服务。
二、社团活动内容1. 主持技能培训：定期组织各类主持技能培训课程，包括口才训练、情绪调控、舞台表现等，帮助成员提高主持水平和自信心。
2. 主持比赛和演出：组织社团内部的主持比赛，选拔优秀主持人才，并参加校园和社会各类演出活动，锻炼成员的主持能力和应变能力。
3. 社团活动策划：定期举办各类社团活动，如主题晚会、讲座活动等，让成员有机会实践主持技能，提升团队合作和组织能力。
4. 社会实践和交流：组织成员参加各类社会实践活动和交流活动，拓展视野，提高社会责任感和人际交往能力。
5. 创意活动支持：鼓励成员提出创意活动方案，并给予支持和资源，帮助其实现想法，培养创新思维和执行能力。
1. 活动计划：每学期初制定社团活动计划，包括培训课程安排、比赛时间表、演出计划等，确保各项活动有序进行。
2. 费用预算：对每项活动进行费用预算和资金筹备，确保活动能够顺利进行，并合理利用各类资源。
3. 人员分工：每项活动都需要有明确的人员分工和责任分配，确保各项工作有条不紊地进行，合理安排时间和精力。
4. 活动评估：每项活动结束后进行评估，总结经验教训，及时调整和改进工作方式，提高社团的整体运作效率和水平。
四、社团文化建设1. 团队凝聚：定期组织团建活动，增进成员之间的相互了解和友谊，增强团队凝聚力和凝聚力。
2. 知识分享：鼓励成员分享主持经验和心得，互相学习、互相促进，共同进步。
学校社团活动指导手册
中学社团活动工作计划书社团工作计划社团活动安排表社员花名册会议签到簿会议日期会议地点活动方案请在活动开始前一周请上报校团委XX中学社团中心活动方案一、社团设置对学校原有社团的整改和新社团成立二、社团活动的调整1、社团活动教室挂牌：为了今后的宣传需要和活动开展的方便，建议为每个社团的社团活动教室挂牌。
现在每个社团都拥有自己的活动室，挂牌后，活动室的卫生和物品由本社团社员负责。
同时也便于考勤和学生管理。
钥匙和教室安全由指导老师负责。
（需讨论）2、活动具体措施：1）每个学期开展活动1-2次，可以4次，活动一次记一分；2）社团指导老师于每次活动一周前上报团委本次活动的主题、人员及活动地点，便于协调场地及记点；3）出于对活动是学生安全及活动效果的考虑，指导老师必须亲自带领指导同学参加活动。
4）活动第二天下午下班前上传本次活动的简单报道及照片。
三、社团指导老师的调整1．社团指导老师的聘任目前各社团老师已初步确定。
社团指导老师会由校团委统一任命，并公示。
社团指导老师需具备责任意识、能主动积极得组织社团成员开展活动。
2．社团指导老师的考核和奖励学校将对社团指导老师进行考核。
评比产生优秀社团4个，一等社团指导老师奖励400元，二等社团指导老师300元，三等社团指导老师200元。
如果评上市级优秀社团，奖励500元，市级以上（州级、省级、国家级）每级加100元。
社团指导老师在评优考核中加1分，社团老师职称评定中按副班主任算。
四、学生社团活动的主要原则1、原则上要求在校学生按照自己的个人兴趣申报社团。
每人限报一个。
同时可兼报志愿者社团。
2、参加社团的成员，根据活动要求每次社团活动必须参加并纳入考勤。
3、社团成员有义务维护社团活动教室的清洁卫生和财产安全。
五、社团指导老师的考评1、社团指导老师一旦选聘就必须履行指导社团、组织活动的义务。
每次社团互动指导老师必须出席。
2、社团指导老师必须在学期初上交社团活动计划，学期末上交社团活动总结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3．自己练练
例字指导：
官，上宽下窄，布白均匀，下半部分要居中。
军，秃宝盖约占整个字的四分之一。书写时横画间布白要均匀，最后一横略长于秃宝盖的宽度。竖在整个字的中心线上，保持平稳。
活动时间
9.16
参加人数
28
活动地点
202班
教室
指导教师
韩丽萍
活动主题
《王字旁和提土旁》
活
动
内
容
及
过
程
1．写写偏旁
通过练习，初步掌握提土旁和王字旁这两个偏旁的书写要领。
提土旁：短横要有一定的倾斜度，竖居横画中间，提要挺直有力。
王字旁：王字做左偏旁时，两横要写得稍短一些，竖居中，最后一笔提要注意与下一笔画的呼应。同时要注意横画间的布白。
2．描描写写
让学生通过描红，初步掌握带有这两个偏旁的字的书写方法。要充分发挥描红的作用，让学生在描、写的过程中不断体验、总结。
3．自己练练
例字指导：
理，左窄右宽。注意右部上面的日呈倒梯形状。
活动
效果
掌握良好。
备注
活动时间
9.23
参加人数
28
活动地点
202班
教室
指导教师
韩丽萍
活动主题
《两点水和三点水》
（2015学年第一学期）
社团名称书法社团
指导教师韩丽萍
妙西学校小学部
社团活动宗旨
社团活动章程
（ 2015 ）学年第（ 1 ）学期社团活动出勤记录表
序号
班级
姓名
活动日期
9.9
9.16
9.23
9.30
10.14
10.21
10.28
11.18
1
202
姚瑞杰
√
√
√
√
√
√
√
√
2
202
郎舒娜
√
√
√
√
√
√
√
√
3
202
√
√
√
√
23
202洪紫涵√Fra bibliotek√√
√
√
√
√
√
24
202
叶正州
√
√
√
√
√
√
√
√
25
202
吴福龙
√
√
√
√
√
√
√
√
序号
班级
姓名
活动日期
9.9
9.16
9.23
9.30
10.14
10.21
10.28
11.18
26
202
张迪
√
√
√
√
√
√
√
√
27
202
张思思
√
√
√
√
√
√
√
√
28
202
沈晨阳
√
√
√
√
√
√
√
√
序号
班级
姓名
3．例字指导
厌：厂字旁的横略上扬，撇要写成长斜撇，起笔紧接与横的起笔，犬字横不宜长，撇要写成竖撇。
库：广字旁的上点在横画中间的上方，撇和横的写法与厂字旁相同。车字的第一笔要写得稍短，第三笔横稍长。
活动
效果
备注
活动时间
10.14
参加人数
28
活动地点
202班
教室
指导教师
韩丽萍
活动主题
《秃宝盖和宝盖》
活
动
3．自己练练
例字指导
活动
效果
效果良好，氛围活跃。
备注
活动时间
9.30
参加人数
28
活动地点
202班
教室
指导教师
韩丽萍
活动主题
《广字旁和厂字旁》
活
动
内
容
及
过
程
1．课前导入
（1）巩固写字姿势和执笔方法
（2）交流以往的写字经验。
2．新课指导
书写厂字旁和广字旁时，横不要写得过长，撇都要写成长斜撇，广字旁的上点在横画中间的上方。在书写每个笔画时，都应注意起笔、运笔和收笔。
李杨乐
√
√
√
√
√
√
11
202
李华杰
√
√
√
√
√
√
12
202
杨佳怡
√
√
√
√
√
√
13
202
王鸿杰
√
√
√
√
√
√
14
202
高佳怡
√
√
√
√
√
√
15
202
郭咏熙
√
√
√
√
√
√
16
202
汪宇宸
√
√
√
√
√
√
17
202
周赵杨
√
√
√
√
√
√
18
202
马煜晗
√
√
√
√
√
√
19
202
方璐珮
√
√
√
√
√
√
20
202
王城
√
√
√
√
√
√
21
2．描描写写。
指导学生描红时，要求笔画连贯，一气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置，既要注意笔画间的联系，也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。
3．自己练练。
例字指导：
仗，左右结构。右边丈横的起笔与单人旁的撇与竖的交叉点齐平，撇为竖撇，要从横的中点稍偏右出穿过。
活动
效果
掌握良好，课堂氛围活跃。
备注
潘鑫蕾
√
√
√
√
√
√
√
√
4
202
肖念
√
√
√
√
√
√
√
√
5
202
周文汶
√
√
√
√
√
√
√
√
6
202
施钱雨
√
√
√
√
√
√
√
√
7
202
杨振华
√
√
√
√
√
√
√
√
8
202
郎浩铭
√
√
√
√
√
√
√
√
9
202
刘畅
√
√
√
√
√
√
√
√
10
202
李杨乐
√
√
√
√
√
√
√
√
11
202
李华杰
√
√
√
√
√
√
√
√
12
202
杨佳怡
√
√
√
√
√
√
√
√
13
202
王鸿杰
√
√
√
√
√
√
√
√
14
202
高佳怡
√
√
√
√
√
√
√
√
15
202
郭咏熙
√
√
√
√
√
√
√
√
16
202
汪宇宸
√
√
√
√
√
√
√
√
17
202
周赵杨
√
√
√
√
√
√
√
√
18
202
马煜晗
√
√
√
√
√
√
√
√
19
202
方璐珮
√
√
√
√
√
√
√
√
20
202
王城
√
√
√
√
√
√
√
√
21
202
曹欣雨
√
√
√
√
√
√
√
√
22
202
吴怡蝶
√
√
√
√
活动时间
9.9
参加人数
28
活动地点
202班
教室
指导教师
韩丽萍
活动主题
《单人旁和双人旁》
活
动
内
容
及
过
程
1．写写偏旁。
通过练习，初步掌握单人旁和双人旁这两个偏旁的书写要领。
单人旁：撇的长短要适宜，书写是要注意角度，不要太平或太直，线条要挺拔。竖要从撇的中腹处起笔，长短与撇的长度差不多。
双人旁：第一撇较短，第二撇略长，呈平行之势，两撇起笔一定要上下直对。竖不要写得太长。
活
动
内
容
及
过
程
1．写写偏旁
通过练习，初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。
两点水：上下两笔要呼应，距离不宜太开。这个偏旁在字中占位较小，左右比例差异明显，书写时更要注意左右笔画的穿插与呼应。
三点水：第一笔为右点，第二笔右点略偏左，第三笔为斜提，三笔不宜在同一条垂直线上。
2．描描写写
教师重点指导和示范“冰、江”。
内
容
及
过
程
1．写写偏旁
通过练习，初步掌握宝盖和秃宝盖这两个偏旁的书写要领。