基于鄱阳湖生态经济区建设的江西公民生态道德教育探讨_饶志华
关于建立“环鄱阳湖生态经济区”的思考
关于建立“环鄱阳湖生态经济区”的思考（作者:___________单位: ___________邮码: ___________）摘要随着鄱阳湖地区生态环境问题的日趋严峻，建立“环鄱阳湖生态经济区”已显得十分重要和紧迫。
“环鄱阳湖经济区”的建立，要确立区域一体化的意识，积极促进市场一体化机制，树立人与自然和谐的思想，推进环鄱阳湖区域综合环境治理，采取各种有效措施确保环鄱阳湖生态经济区的和谐和可持续发展。
关键词环鄱阳湖区域；生态经济区；环境保护一、引言生态经济区，是生态环境与社会经济实现了协调发展、各个领域达到了可持续发展目标要求的区域。
其实质就是以可持续发展理论为基础，运用生态经济学的原理与方法，遵循生态学规律和经济发展规律，对全区域经济、社会和生态环境系统进行结构改善和功能强化，在恢复和保持良好的生态环境、保护与合理利用各类自然资源的前提下，促进湖区经济和社会健康、持续、稳定与协调发展。
鄱阳湖位于江西省北部，长江中下游交接处的南岸。
是中国最大的淡水湖，国际性的重要湿地，江西人民的“母亲湖”。
主要包括南昌、九江、景德镇、鹰潭、新余和抚州6个设市区以及周边的11个县市，本区在自然条件、自然资源和经济社会状况方面都具有类似性，是一个比较完整的水陆结合的自然区。
建立环鄱阳湖生态经济区，加强鄱阳湖的保护治理和开发建设，是从江西实际出发，深入贯彻落实科学发展观的战略举措，是和谐构建鄱阳湖发展的必然选择，是新形势实现江西崛起新跨越的重大实践，必将对江西省经济社会的发展产生重大的影响。
本文就此对环鄱阳湖生态经济区的发展提出一些战略性的思考和策略，必将对鄱阳湖生态经济区的发展产生很强的实践意义。
二、制约环鄱阳湖发展的因素由于受经济、社会、政策和历史等因素，还有人口、经济、资源的多重压力，鄱阳湖区生态环境负荷日趋加重,并且日益恶化。
当前，鄱阳湖区域面临着一系列问题，包括水生态失衡、土地植被退化、污染状况加重和生物多样性减少等。
生态文化与生态文明建设研究——以鄱阳湖生态经济区为样本
［ 中图分类号］ｉ Ａ 中图分类号１６ ４ ６４ （０ ２ ０ －０ ３ １ １７ — ８ ８ ２ １ ）３ ０ ６ — １
［ 者 简 介 ］ 建 文 （９ ６ ）女 ， 西 临 川 人 ， 西 省社 会 科 学 院研 究 员 ， 要 从 事 生 态 经济 研 究 ； 作 龚 １６ 一 ， 江 江 主 甘庆 华 （９ ６ ） 男 ， 西 奉 新 人 ， 西省 社 会 科 学 院 副 研 究 员， １７ 一 ， 江 江 主要 从 事 马克 思 主 义 中 国 化研 究 ； 刚俊 （９ ６ ） 陈 １７ 一 ，
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浅谈鄱阳湖生态文明
浅谈鄱阳湖生态文明【摘要】作为一种发展理念，鄱阳湖生态文明拒绝对大自然进行野蛮和粗暴的掠夺，而处处体现了人与自然和谐相处的新理念，转变发展方式的新思路，以及对人全面发展的道德新要求。
【关键词】生态文明人与自然和谐发展方式生态道德【中图分类号】X37 【文献标识码】A 【文章编号】1674－4810（2011）10－0123－02鄱阳湖生态经济区的建立，一直广受关注，这是中部地区崛起的新探索，是生态保护与经济发展相结合的新试点，也是低碳经济发展的先行区，更是人类文明成果特别是生态文明成果的一大新成就。
江西最大的优势是生态，它地处长江中下游，江西北部的鄱阳湖是我国五大淡水湖中水质量最好的湖泊，被誉为长江中下游的“天然调节器”，鄱阳湖还是我国重要的湿地、世界重要的候鸟保护区。
鄱阳湖区亦是物华天宝，人杰地灵。
迎着新世纪的曙光，东部在快速发展，西部在大开发，而地处中部的江西如何找到一条适合自己的新路子，是“先发展后治理”，还是“边发展边治理”，生活在蓝天碧水下的人们感激大自然给予的馈赠，朴素的生态观念，扎根于人民内心的优良传统道德品质，与不断学习贯彻落实的科学发展观念，促使江西人果断地选择了“生态立省”与“经济发展”有机统一的新路子。
在鄱阳湖生态经济区发展的过程中，无处不体现了鄱阳湖生态文明的重要性。
一鄱阳湖生态文明彰显了人与自然和谐相处的新理念党的十六届三中全会明确指出“五个统筹”，特别指出了统筹人与自然和谐发展。
也就是要充分考虑资源和环境的承受力，统筹当前发展与未来发展的需要，实现自然生态系统和社会经济系统的良性循环。
实质是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。
基于我省的省情和温总理视察我省“保护好鄱阳湖这一湖清水”的嘱托，2008年3月8日，十一届全国人大一次会议江西代表团在北京人民大会堂新闻发布厅，首次向世界表明了江西关于“建立环鄱阳湖生态经济区”的伟大构想。
2009年12月12日，国务院发文审批通过了《鄱阳湖生态经济区规划》，鄱阳湖生态经济区正式建立，它以江西鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，以保护生态、发展经济为重要战略构想，把鄱阳湖生态经济区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区和中国低碳经济发展先行区。
论鄱阳湖生态经济区建设对江西经济发展的影响
论鄱阳湖生态经济区建设对江西经济发展的影响摘要：鄱阳湖生态经济区是以江西鄱阳湖为核心，以鄱阳湖城市圈为依托，以保护生态、发展经济为重要战略构想，把鄱阳湖生态经济区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区和中国低碳经济发展先行区。
国务院已于2009年12月12日正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，标志着建设鄱阳湖生态经济区正式上升为国家战略。
这也是新中国成立以来，江西省第一个纳入为国家战略的区域性发展规划，是江西发展史上的重大里程碑，对实现江西崛起新跨越具有重大而深远的意义加快建设鄱阳湖生态经济区，有利于探索生态与经济协调发展的新路，有利于探索大湖流域综合开发的新模式，有利于构建国家促进中部地区崛起战略实施的新支点，有利于树立我国坚持走可持续发展道路的新形象。
国务院指出，要把鄱阳湖区生态经济区规划的实施作为应对国际金融危机、贯彻区域发展总体战略、保护鄱阳湖“一湖清水”的重大举措，促进发展方式根本性转变，推动这一地区科学发展。
国务院要求，鄱阳湖生态经济区规划实施要以促进生态和经济协调发展为主线，以体制创新和科技进步为动力，转变发展方式，创新发展途径，加快发展步伐，努力把鄱阳湖地区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区。
关键词：保护生态崛起新模式可持续发展协调统一经济发展形势促进区域协调发展，是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求，是实现经济社会又好又快发展的重要举措。
近年来，我国区域发展呈现出增长较快、布局改善、结构优化、协调性增强的良好态势，区域发展的协调性明显增强，区域发展的活力和主动性显著提高，重点地区对区域发展的带动作用更加明显，区域合作的深度和广度进一步加强。
在充分肯定成绩的同时也要看到，推动区域协调发展的任务依然繁重。
我们要继续切实采取措施，着力推动区域协调发展，根据资源环境承载能力、发展基础和潜力，逐步形成主体功能定位清晰，东中西良性互动，公共服务和人民生活水平差距趋向缩小的区域协调发展格局。
对鄱阳湖生态经济区建设的一点心得体会
对鄱阳湖生态经济区建设的一点心得体会一、鄱阳湖生态经济区的由来与重要意义鄱阳湖是中国最大的淡水湖，国际重要湿地。
在国际上，鄱阳湖的生物多样性倍受关注，特别是白鹤等珍稀越冬候鸟引世人注目；在国家层面上，鄱阳湖对长江中下游的调蓄洪水功能长期受到重视，其对长江流域生态健康的维护地位凸显；在江西省，它是母亲湖，是鱼米之乡，是重要淡水渔业基地。
而湖区的农民对鄱阳湖的理解较为实在，靠山吃山，靠水吃鱼，鄱阳湖是当地居民生产、生活的重要物质来源。
进入21世纪以后，江西大力推进工业化、城镇化和农业产业化进程，鄱阳湖区和鄱阳湖流域的人口、资源、环境面临更大的压力。
2007年温家宝总理提出了“永远保持鄱阳湖一湖清水”的要求。
同年，国家开始编制全国主体功能区规划，省委省政府紧紧抓住这一契机，充分利用鄱阳湖生态良好和淡水资源丰富的优势，做出了建设鄱阳湖生态经济区的科学决策。
并提出了把鄱阳湖区建设成为全省生态文明示范区、新兴产业集聚区、改革开放前沿区、城乡协调先行区和江西崛起带动区的战略定位。
可以说，建立鄱阳湖生态经济区是结合我省省情落实科学发展的重大举措，是实现江西崛起新跨越的必然要求，是争取江西在全国区域发展格局中有利地位的正确选择。
二、如何建设好鄱阳湖生态经济区(一)协调好三种关系1．认真协调好保护与发展的关系。
保护生态环境与经济发展相协调，是鄱阳湖生态经济区建设的根本。
首先，我省作为欠发达地区的地位还没有根本改变,而鄱阳湖大部分地区还比较落后，因此必须坚定不移把发展作为鄱阳湖生态经济区规划与建设的第一要务。
其次，鄱阳湖是全国11个重点生态功能保护区之一，鄱阳湖生态环境直接关系到长江中下游地区乃至全国生态安全、粮食安全和用水安全，保护好鄱阳湖生态资源与环境不仅是江西也是全国性战略。
协调好保护与发展的关系，就是要以保护优化发展，在发展中搞好保护，以发展促进保护。
具体地就是以治理保开发，以开发促治理，通过优化经济结构，合理开发和利用资源，实现改善生态环境，促进经济发展，提高群众生活水平，在鄱阳湖生态经济区规划建设中率先探索出一条保护与发展相协调的路子。
《关于建立鄱阳湖生态经济区的思考》
《关于建立鄱阳湖生态经济区的思考》环境与可持续发展导论注册会计师专业黎源0091642摘要。
鄱阳湖为中国提供了丰富的各类资源，其经济地位和生态地位都极其重要，建立鄱阳湖生态经济区也是带动江西乃至中部讲解腾飞的重要“引擎”，为了使鄱阳湖生态经济区更好地发挥强力发动机作用，有必要在总体规划、指导思想、功能分区、发展前景上下大力气，从而使鄱阳湖生态经济区生态产业更具竞争力。
关键词：鄱阳湖生态经济区区域经济以人为本现代产业xx年3月，江西省委、省政府提出了建设“鄱阳湖生态经济区”的重大战略构想。
这一构想是基于对当代国内外的形势和江西省情审视，以及对鄱阳湖所具有的独特地位的深刻认识，从保护生态、发展经济两个基本点出发，谋求新的崛起而提出的。
实现这一构想，需要有科学的理论作支撑，突出理论的指导地位。
本文结合鄱阳湖生态经济区的实际情况，对有密切关联的主要理论展开讨论。
1、鄱阳湖生态经济区的战略地位及战略任务进行正确的定位是鄱阳湖生态经济区得以发展的重要前提。
鄱阳湖生态经济区的功能定位，直接反映和决定它在国家区域战略全局和长远发展中的地位。
总结起来讲，就是着力构建“三区一平台”，即全国大湖流域综合开发示范区、长江中下游水生态安全保障区、加快中部崛起重要带动区和国际生态经济合作重要平台。
同时，围绕“三区一平台”的总体定位，着力构建“四大支撑体系”、重点打造“十大产业基地”，即着力构建安全可靠的生态环境保护体系、调配有效的水利保障体系、清洁安全的能源供应体系、高效便捷的综合交通运输体系；重点建设区域性优质农产品生产基地，生态旅游基地，光电、新能源、生物及航空产业基地，改造提升铜、钢铁、化工、汽车等传统产业基地。
鄱阳湖生态经济区在获得经济发展的同时，更要记得其肩负的重大战略任务。
鄱阳湖生态经济区第一位的战略任务，是生态建设和环境保护。
要以湖体保护、滨湖控制、生态廊道建设为重点，强化流域宏观管理和综合协调，统筹湖区及流域上下游、干支流的生态建设和环境保护，突出湿地保护、污染防治、绿色屏障建设、血吸虫病防治，进一步推进实施鄱阳湖湿地和候鸟保护工程等。
鄱阳湖生态文明建设及在天人关系上的新诠释
鄱阳湖生态文明建设及在天人关系上的新诠释摘要：江西省委省政府结合中央的发展战略，依据江西自身的实际，提出建设鄱阳湖生态经济区。
鄱阳湖生态经济区的规划建设，是生态文明建设一个具体生动的个案，要把鄱阳湖生态经济区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然和谐相处的生态经济示范区和中国低碳经济发展先行区。
这就赋予传统的哲学主题天人关系以新的内涵，江西学人在新的视野观照下以理性的态度做出了新的诠释：强调了人类发展的价值取向与自然发展的生态取向的一致性。
关键词：生态文明；鄱阳湖；天人关系党的十七大报告提出：“要建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
”[1]党的十八大报告同样指出：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
”[2]在新的发展关键时期，党强调建设生态文明，是具有重大的现实意义的。
反观工业革命以来的社会发展史，人类固然取得了骄人的物质生产成就，但由于对地球资源的过度索取，因而对地球生态环境造成了严重的后果，诸如全球气候变化，以及因过度开发土地、滥伐森林、过度捕捞、环境污染等所产生的其他诸多负面效应。
因此，党适时地提出并突出地强调建设生态文明，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的必然要求和重大任务。
一方面，我国人均资源不足，另一方面，由于长期实行主要依赖投资和增加物质投入的粗放型经济增长方式，能源和其他资源的消耗增长很快，生态环境恶化问题也日益突出。
因此，建设生态文明，不论对于实现以人为本、全面协调可持续发展，还是对于改善生态环境、提高人民生活质量，实现全面建设小康社会的目标，都是至关重要的。
由此可见，倡导生态文明建设，必将对中国自身的发展产生深远影响，中华民族对全球日益严峻的生态环境问题的解决也将作出贡献。
2024年鄱阳湖生态文明心得范文(2篇)
2024年鄱阳湖生态文明心得范文鄱阳湖，位于中国江西省南昌市鄱阳县境内，是中国最大的淡水湖泊，也是国家级自然保护区和湿地保护区。
鄱阳湖地区具有丰富的生态资源和美丽的自然风光，它作为江西重要的生态旅游景区，吸引了无数游客前来观光和享受自然。
在我所参观的鄱阳湖生态旅游区，我深入了解了鄱阳湖的生态文明建设，并对此有了一些心得体会。
首先，鄱阳湖生态文明建设注重生态保护。
鄱阳湖地区有着丰富的湿地生态系统，拥有大量的湿地植被和动物种群。
这些湿地生态系统为湖区的生物多样性提供了丰富的资源基础。
为了保护鄱阳湖的湿地生态系统，鄱阳湖生态旅游区设立了专门的保护区，严格限制了游客的活动范围，并采取了一系列措施进行湿地保护。
例如，设立了湿地保护站，加强对湿地的巡查和管理，控制湿地的开发和利用，维护湿地的水质和水生物资源。
在这个过程中，我们意识到保护环境是保护自己的生活空间，我们要像湖水一样生活，保持纯净、清澈的心灵与品质，这样才能更好地享受自然的馈赠。
其次，鄱阳湖生态旅游区注重生态文明教育。
在生态旅游区的入口处，设置了生态文明展览馆，用图片、文字和模型等方式，向游客介绍鄱阳湖的生态系统、生物多样性和生态环境的保护。
展览馆还设置了互动环节，让游客可以参与进来，增加了趣味性和参与感。
此外，鄱阳湖生态旅游区还开设了生态教育讲座和生态文明培训班，引导游客了解和关注生态环境保护的重要性，激发大家的环保意识，践行生态文明的核心价值观。
通过这些教育和培训活动，我们认识到只有让更多的人了解和参与生态文明建设，才能形成全社会共同关心、共同参与的良好氛围，推动生态文明建设取得实质性进展。
此外，鄱阳湖生态旅游区还积极推动生态产业发展。
在鄱阳湖周边，有许多农民和渔民通过养殖和捕捞等方式，依靠鄱阳湖的湿地资源为生。
为了保护湿地生态环境，鄱阳湖生态旅游区积极引导农民和渔民参与生态产业的发展。
通过提供技术支持、培训和资金扶持等措施，鄱阳湖生态旅游区帮助农民和渔民转型升级，发展与生态湿地保护相适应的生态农业和生态渔业。
鄱阳湖生态经济区高校大学生生态文明教育探析
鄱阳湖生态经济区高校大学生生态文明教育探析摘要:鄱阳湖生态经济区是江西省首个纳入为国家战略的区域性发展规划。
生态文明建设是鄱阳湖生态经济区建设的主要目标任务之一。
本文从大学生生态文明教育现状入手,分析了鄱阳湖生态经济区高校加强大学生生态文明教育的重要意义,提出该区域高校加强大学生生态文明教育的方法与途径。
关键词:鄱阳湖生态经济区高校大学生生态文明教育党的十七大报告在全面建设小康社会奋斗目标的新要求中,第一次明确提出了建设生态文明的目标。
建设生态文明,是贯彻落实科学发展观的新任务,是党的执政兴国理念的新发展。
目前,生态环境问题日益凸显,在一定程度上,制约着经济和社会的发展。
鄱阳湖生态经济区作为江西生态文明建设的新探索,如何深入贯彻落实党的十七大提出的“建设生态文明”的精神要求,实现绿色发展与加快经济社会发展的统一,是当前面临的一个重大课题。
鄱阳湖生态经济区高校,如何与时俱进,加强生态文明教育,这将直接影响到鄱阳湖生态经济区这一国家战略的实施,并对全国高校的大学生生态文明教育产生巨大影响。
1 鄱阳湖生态经济区高校加强大学生生态文明教育的意义1.1 区域内高校加强大学生生态文明教育的理论意义加强区域内高校大学生生态文明教育,既是对江西工业文明向生态文明转型规律的历史性把握,也是对江西科学发展共建和谐的实践性提升;既是对江西经济社会文明发展理论的丰富和完善,也是对人与自然和谐共生的深刻洞察;既是实现江西崛起新跨越宏伟目标的基本要求,也有利于进一步丰富大学生思想政治教育工作的理论研究成果。
1.2 区域内高校加强大学生生态文明教育的现实意义生态文明是人与自然和谐共生的文化伦理形态。
区域内高校加强大学生生态文明教育,有利于培育大学生对党执政兴国理念新发展的认识;有利于在鄱阳湖生态经济区高校大学生群体中大力宣传和牢固树立生态文明观念;有利于加强高校大学生思想政治教育工作,全面提升大学生综合素质,更好地服务于鄱阳湖生态经济区建设,有力促进江西经济社会和谐发展。
基于鄱阳湖生态经济区建设的江西地方高校生态道德教育的意义、内容和方法探讨
一
湖 ． 是 我 国 四大淡 水 湖 中唯 一没 有 被 富氧 化 的 湖 也 泊 。鄱 阳湖 位 于长 江 中下 游南 岸 ， 均 入 江水 量 达 年 到 １５ ４ ０亿 立方 米 。 占长 江径 流量 的 １ ．％。作 为 约 ５ ６
长 江 的 重要 调 节 器 ． 阳湖 水 量 、 质 的持 续 稳 定 鄱 水 将 直 接 关 系 到 鄱 阳湖 周 边 乃 至 长 江 中下 游 地 区的 用 水 安全 。 因此 ， 阳湖地 区能 否持续 贡献 “ 湖清 鄱 一
饶 志 华， 明利 董
（ 景德 镇 陶瓷 学院思 想政 治理 论课教 学科研部 ， 西 景德镇 ３ ３ ０ ） 江 ３４３
摘
要： 服务 区域 经 济社 会 发 展是 当今 国内 地方 高校 的重 要 职 能 之一 。 为郡 阳湖 生 态经 济 区高 素 质建 设 者 的 培 作
养 摇 篮 — — 江 西 地 方 高 校 ， 强 生 态 道 德 教 育 ， 仅 有 利 于 当前 鄱 阳 湖 生 态经 济 区建 设 的大 局 ， 有 利 于 江 西 地 加 不 也 方 高校 大 学 生 的 成 长 成才 。 于 鄱 阳 湖 生 态 经济 建 设 的 条 件 和要 求 ， 西地 方 高 校 生 态道 德 教 育 不 仅应 当包 括 生 基 江 态 道 德 教 育 的 具 体 内 容 ， 应 当包 括 鄱 阳湖 生 态 经济 区生 态 现 状 教 育 、 阳 湖 生态 经 济 区域 内 关于 传 统 文 化 中的 还 鄱 生 态 道 德 内容 。 生态 道 德 教 育 方 法 上 ， 西 地 方 高校 应 当充 分 利 用 鄱 阳湖 生 态 经 济 区 给 江西 人 们 带来 的 良好 机 在 江 遇 ， 生 态道 德 教 育 方 面 开 展 以 “ 验 ” 主 题 的 系列 教育 活 动 、 “ 身 实践 ” 主题 的调 查 研 究 以及 自我 教 育 等 在 体 为 以 亲 为
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2012年10月第33卷第5期江西教育学院学报（社会科学）Journal of Jiangxi Institute of Education （Social Sciences ）Oct．2012Vol．33No．5收稿日期：2012－07－12基金项目：景德镇市社科规划项目“基于鄱阳湖生态经济区建设的景德镇市公民生态道德意识培育研究”的阶段性研究成果，编号:12DJ03;江西省教育科学规划项目“基于鄱阳湖生态经济区建设的江西地方高校生态道德教育研究”的阶段性研究成果，编号:11YB405。
作者简介：饶志华(1975—)，男，江西金溪人，副教授，硕士生导师，博士，从事思想政治教育研究;董明利(1976—)，男，山东临沂人，讲师，硕士，从事伦理学、思想政治教育研究。
基于鄱阳湖生态经济区建设的江西公民生态道德教育探讨饶志华，董明利(景德镇陶瓷学院思政部，江西景德镇333403)摘要：加强江西公民生态道德教育是当前鄱阳湖生态经济区建设的重要任务。
在面对鄱阳湖生态经济区建设的挑战和机遇下，江西省党和政府应当从知、情、行三个方面结合鄱阳湖生态经济区建设来大力加强公民生态道德教育；同时，在落实公民生态道德教育的过程中，还应当注重江西公民生态道德教育的各项机制建设。
关键词：鄱阳湖生态经济区；江西公民；生态道德教育中图分类号：D648文献标识码：A文章编号：1005－3638（2012）05－0007－04Discussion of the Ecological Morality Education of the Jiangxi Citizen Basedon the Ecological Economic Zone Construction of the Poyang LakeRAO Zhi-hua ，DONG Ming-li（Dept．of Ideology and politics ，Jingdezhen Ceramic Institute ，Jingdezhen 333403，China ）Abstract ：It is one important task to strengthen the ecological morality education of the Jiangxi citizen in the process ofconstruction of Poyang Lake Ecological Economic Zone．Facing the challenge and opportunity in the process of construction of Poyang Lake Ecological Economic Zone ，the party and the government in Jiangxi province should strengthen the ecological morality education of the Jiangxi Citizen combining with the construction of Poyang Lake Ecological economic zone from the three aspects of the knowledge ，intelligence ，action of Jiangxi citizen．At the same time ，the party and the government in Jiangxi province should pay attention to the construction of the mechanism about the ecological morality education of the Jiangxi Citizen．Key Words ：the ecological economic zone of the Poyang Lake ；the Jinagxi citizen ；the ecological education鄱阳湖是中国十大生态功能保护区之一，号称中国最大的“大陆之肾”。
它地处江西北部，是中国最大的淡水湖，也是中国四大淡水湖中唯一没有被富营养化的湖泊。
基于鄱阳湖对保护生态系统的重要平衡作用，2009年12月国务院正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》，将鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略，这是江西发展史上重要的里程碑。
如今，鄱阳湖生态经济区建设正处在加速推进阶段，传统工业文明发展模式的惯性依然存在于民众的观念中，未来几十年如果我们仍然采用这种传统工业文明发展模式，我们将丢失鄱阳湖生态经济区建设最大的生态优势。
如果仍然按照旧的惯性思维去建设生态经济区，把重点放在招商引资和基础设施等硬件建设上，而忽视公民生态道德素质提高等软实力，我们将会面临发展可持续性的困境。
一、加强江西公民生态道德教育是当前鄱阳湖生态经济区建设的重要任务目前，鄱阳湖生态经济区建设中正面临着经济社会发展·8·江西教育学院学报（社会科学）2012年和江西公民群体性轻视、忽视甚至无视生态保护观念的双重压力。
因而在当前鄱阳湖生态经济区建设的背景下，江西公民生态道德教育不仅体现了建设鄱阳湖生态经济区的本质内涵，而且是鄱阳湖生态经济区建设的思想动力源。
1．江西公民生态道德教育体现了鄱阳湖生态经济区建设的本质内涵人的道德教育可以分为社会道德教育和生态道德教育两大体系。
社会道德教育着重教育人们如何来正确处理人与人之间、人与社会之间的伦理道德问题；而生态道德教育着重教育人们如何来协调人与自然之间的伦理道德关系。
人的全面发展，不仅需要社会道德教育，而且也需要生态道德教育。
在以往，国内人们往往把道德教育仅仅局限于社会道德教育，忽视了生态道德教育，这往往不利于人与自然的和谐相处，也不利于人的全面发展。
当今，国内一些地方资源过度开采，环境污染非常严重，造成了人与自然的紧张关系，其根本原因就是人们长期以来忽视了生态道德教育。
鄱阳湖生态经济区的最大优势就是生态，核心就是发展。
在发展中保护生态，在保护生态中加快发展，顺应时代发展潮流，走出一条科学发展、绿色崛起之路，是促进江西物质文明、精神文明和生态文明协同发展的有力保障。
保护生态并不意味着守着金山银山受穷，贫穷不是生态的代名词。
发展也不是破坏生态。
当今，鄱阳湖生态经济区区域内某些地方，为了GDP的增长，乱砍滥伐、围湖造田、毁林开荒、围堰养鱼，等等，造成了比较严重的生态环境问题。
这种发展经济的模式既不利于鄱阳湖生态经济区的可持续发展，也不利于江西人的全面发展。
世界经济发展史告诉我们，以牺牲生态环境为代价的发展是不可取的，也是不利于人的全面发展的。
江西公民生态道德教育既有利于江西人道德教育的完善，也有利于他们的全面发展。
鄱阳湖生态经济区的建设，其目的是促进江西经济社会的发展，促进江西公民生活质量的提高，最终目的是促进江西人的全面发展。
鄱阳湖生态经济区的建设，本质上要求江西建设者从价值观和道德层面上来正确对待鄱阳湖生态区保护与鄱阳湖生态区开发之间的关系，自觉担当对鄱阳湖生态区的道德责任，从而促进鄱阳湖生态经济区与江西公民的共同和谐发展。
而江西公民生态道德教育则体现了鄱阳湖生态经济区建设的本质内涵。
2．江西公民生态道德教育是鄱阳湖生态经济区建设的思想动力源生态问题出现的原因有很多，有人说是科学技术的不完善，也有人说社会制度是根源，还有人说是人口的大量增长，等等。
其实，当今人类所面临的生态危机的实质是人类所面临的道德危机，是人与自然之间的道德危机。
［1］（P330）因此可以认为，生态道德教育是解决生态危机的根本途径。
鄱阳湖生态经济区建设要摆脱传统的“先发展，后治理”的“老路”，走出一条生态文明与经济发展协调一致的“新路”来，关键在于江西公民的建设指导思想。
鄱阳湖生态经济区的建设要实现“既要金山银山，更要绿水青山”的目标，就需要一场变革，它不仅包括江西公民的生产方式和生活方式的变革，而且更需要江西公民价值观的变革。
这种价值观就是江西公民对于自身与鄱阳湖生态经济区关系的价值判断。
一般来说，人类正是对自然环境作出判断之后才会产生行为方式，所以说，有什么样的价值判断就必然会导致出什么样的行为结果。
江西公民生态道德教育，成为鄱阳湖生态经济区建设的思想动力源。
诚然，江西公民生态道德教育，不能仅仅局限于使江西公民个人习得生态道德知识。
因为真正的道德不等同于知识。
“知识是一回事，美德是另一回事；善良的理性不是道德心，教养不是谦恭行为，信仰也不是伟大和公正的见解问题。
无论是开明的哲学，也无论是深奥的哲学，都不能控制激情，不能影响行为动机，也不能激起道义。
”［2］（P594）也就是说，对于江西公民生态道德教育，要注重公民生态道德深层次内容的培养，要注重从道德的层面上加强公民生态道德素质的培养，才能够真正成为鄱阳湖生态经济区建设的思想动力源，为鄱阳湖生态经济建设提供合格的、高素质的具有生态道德素养的人才。
二、基于鄱阳湖生态经济区建设加强公民生态道德教育的措施在落实和践行鄱阳湖生态经济区建设系统工程的过程中，我们发现公民在生态道德教育和环境保护意识培养方面存在不少问题。
总体来说，江西公民的生态文化素质还不够高，生态道德教育“面”上不够广，参加学习的人数还远远不够，在方法和途径上还不够丰富，有条件的有效平台还没发挥出应有的作用。
因而，加强生态道德教育，宣传生态保护理念，倡导绿色健康的生活消费方式势在必行。
为此，江西省党和政府应当从三个方面结合鄱阳湖生态经济区建设来大力加强公民生态道德教育。
1．知———通过生态道德教育使公民知道生态道德的具体内容，更新价值观念，了解鄱阳湖生态经济区基本情况2010年初，江西省委、省政府举行了“建设鄱阳湖生态经济区动员大会”，开启了江西省“科学发展、进位赶超、绿色崛起”的大幕，同时也拉开了全省上下重视生态保护、提高生态素质、加强环境教育的大幕。
在江西省委、省政府的积极引导和大力支持下，江西省应开展一项长期针对全省公民的生态道德专项教育计划，由省委、省政府牵头组织并责成相关部门联合行动，有计划有步骤地实施公民生态道德专项教育任务，在实施过程中应明确责任人、明确任务、明确对象、明确方法途径、明确经费保障、明确考核监督等，切实把公民生态道德专项教育落到实处、收到实效、发挥效应。
公民生态道德教育应构建一套完整的内容体系，要将鄱阳湖生态经济区建设的核心要点融入到内容体系中，要将生态道德的理论精髓植入到内容体系中，要将江西省情省况遴选进内容体系中，做到内容充实、道理深入浅出、富有江西特色，并在形式上实现多元化。