第6课古代世界的战争与征服

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人教版历史九年级上册第6课古代世界的战争与征服教案

人教版历史九年级上册第6课古代世界的战争与征服教案

授课人学科历史年段班级时间:课题第6课古代世界的战争与征服考纲要求知道希波战争、亚历山大东征;教学目标1.通过本课学习,使学生了解和掌握以下基础知识:波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩张与文化传播。

2.充分运用本课的地图和插图,指导学生进一步学会从中提取有效历史信息的学习方法。

3.通过本课学习,使学生认识,战争从未在人类生活中长时间地停留过,战争与文化紧密相联,一般来说,战争具有强烈的破坏性,会给人们带来沉重的灾难。

但是它也有积极的作用:一次猛烈的战火之后,随之而来的,往往是文化的传播与渗透。

从而增强学生反对一切非正义的战争,积极维护人类和平的愿望,并能对战争的后果做出比较客观的价值判断。

教学重点难点1.希波战争和亚历山大大帝的东征2.全面辩证地看待战争影响教学步骤设计课前检测检测内容1.公元前世纪,古代伊朗以人为中心形成波斯帝国,波斯帝国频繁地出征和扩张。

前5世纪中期,波斯帝国次出征希腊,史称。

希波战争,赢得战争的胜利。

2.公元前4世纪,希腊北部的国强大起来,公元前4世纪后期,继王位,他足迹远达,建立地跨三洲亚历山大帝国,定都。

3.任罗马帝国皇帝后,多次发动侵略战争,帝国疆域不断扩大,到世纪疆域达到最大规模,东起,西临,南抵,北达,地跨三洲,成为内湖。

4.罗马扩张与征服一方面充满着,另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

结果希波战争1波斯发源于何处?波斯帝国的疆界有多大?它曾包括哪些地区?2大流士一世派遣使者到希腊各国索取“土和水”是什么意思?结果怎样?精讲导学3波斯为什么最终战败?4希波战争在世界历史上产生哪些深远的影响亚历山大大帝东征1.学生识图,并完成《世界历史填充图册》第8页2(1)题,:亚历山大帝国起源于何处?它怎样扩充疆界?2.亚历山大大帝东征对世界产生了什么影响?(建议教师分层设问启发)A.从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的哪些文明?B.这些文明同属于亚历山大帝国管辖,有什么好处?东西方文化交流和发展的成果。

人教版 历史九年级上册 第6课 古代世界的战争与征服知识点

人教版 历史九年级上册  第6课  古代世界的战争与征服知识点

人教版九年级上《古代文明的传播与发展》古代世界的战争与征服一、希波战争:1、请简述波斯帝国的建立和对外扩张的情况。

波斯帝国建立于公元前6世纪,它的主要居民是波斯人。

建立后不久,即开始走上向外扩张的道路。

波斯先后征服了埃及等国家和地区,成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。

2、希波战争:公元前5世纪早期,波斯三次入侵希腊,史称希波战争。

公元前5世纪中期,希腊取得希波战争的胜利。

(注意马拉松运动的来历)二、亚历山大大帝东征:1、背景:公元前4世纪,希腊内部矛盾激化,希腊极盛时期过去。

在希腊的北部的马其顿国迅速强大起来,公元前4世纪后期,马其顿打败希腊联军,控制了希腊。

2、简述亚历山大东征的基本路线及结果:扫荡了小亚细亚,攻入埃及,占领了两河流域,灭波斯,远到印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。

3、亚历山大东征的影响:亚历山大东征把希腊文化传播到东方,东方文化也渗入到希腊文化,在客观上促进了东西方文化的交流。

三、罗马帝国的扩张与文化传播:(名言:条条道路通罗马)1、请说出罗马帝国在2世纪时的疆域四至:东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河,地跨欧亚非三洲,地中海成为其内湖。

在最初约200年间,由于战争停止和统治加强,帝国境内局势安定,经济繁荣。

2、如何评价罗马对外扩张?罗马对世界文化产生了什么影响?(1)、评价:一方面,罗马帝国的征服和统治充满着暴力,另一方面,罗马文化渗入到它统治过的广大地区,促进了征服地区的文明的发展。

(2)、影响:罗马的建筑风格和样式对世界产生了重要的影响。

拉丁语也不断地向外传播,拉丁字母成为世界上最通用的字母。

罗马法是人类的重要遗产。

基督教影响了一代又一代人,成为世界三大宗教之一。

四、问题探究:1、人类交往的方式主要有哪两种?其主流是什么?你赞成哪种方式,原因是什么?和平交往和暴力冲突(或战争)。

和平交往是主流。

赞成和平交往。

九年级历史上册第三单元第6课古代世界的战争与征服教学课件新人教版

九年级历史上册第三单元第6课古代世界的战争与征服教学课件新人教版

3.罗马帝国的扩张和文化传播
罗马全盛时期
公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,多次 发动侵略战争,疆域不断扩大。
到2世纪,达到最大规模。
北达不列颠、莱茵河和多瑙河
西 临
东起幼
大 西
发拉底

河上游
南抵非洲撒哈拉大沙漠
罗马征服地中海
1.时间:公元前3世纪 2.路线:意大利半岛→迦太基→马其顿→西班牙→希腊→ 西亚 3.结果:地中海霸主,横跨三大洲
雅典露天剧场遗址
东征中建立的亚历山大城遗址
《埃及亚历山大城图书馆》想象图和相关文字
埃及亚历山大城图书馆想象图
亚历山大港想象图
这些新城市都有 什么特色呢?
这些新城市有仿照希腊风格设计建造,保留了 希腊文化特点,成为当时东西方的商业中心和文化 交流中心,是东西方文明的交汇地。这些希腊化城 市像驿站一样把希腊文明传播到四面八方,同时促 进了经济和文化交流,提高了人们的生活品质。
九年级历史上册(RJ) 教学课件
第三单元 古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服
新课导入
埃及卢克索神庙 希腊胜利神庙 罗马万神殿
波斯帝国是古代世界第一个地跨亚、欧、非三 大洲的大帝国,包括了古代埃及、两河流域和古代 印度三大文明中心,并接近了希腊文明的边缘。
课文讲解
1.希波战争
时间:公元前5世纪 背景:波斯帝国的扩张
动脑筋
材料一:公元1世纪的罗马帝国的博物学家老普林尼 在《博物志》中说:“(赛里斯)林中产丝,驰名宇内。 丝生于树叶上,取出,湿之以水,理之成丝。后织成锦 绣文绮,贩运到罗马。富豪贵族之妇女,裁成衣服,光 辉夺目。”
材料二:《后汉书》记载:“桓帝延熹九年,大秦王 安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉 。”

第6课古代世界的战争与征服

第6课古代世界的战争与征服

希腊掷铁饼者 米隆 维纳斯 雅典娜
亚历山大大帝东征
时间: 公元前4世纪后期
背景: 马其顿的强大
经过:
结果:建立起横跨欧、亚、非的帝国 促进东西方文化交流
马其顿
波斯帝国 希 腊
从雕像到影视,他无所不在
亚历山大大帝
亚历山大(前336—前323 年在位),马其顿国王, 腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多 德作他的家庭教师,他向 老师学习了哲学、医学、 科学等各方面的知识,自幼受希腊文化的影响, 特别爱读《荷马史诗》。16岁起,他就随父征战, 挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希 腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率 的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切 人“把世界当做自己的家乡”。
亚历山大铜像
罗马帝国的扩张与文化传播
时间: 背景: 经过: 结果: 称霸地中海 促进境内经济、文化交流 公元前27年到2世纪 罗马帝国的强大
罗马帝国包括今 天的哪些国家?
罗马扩张示意图
罗马广场遗址
罗马广场 复原图
罗马帝国修建的道路
尼姆水道桥
罗马帝国除了与北欧、 印度有往来,还与当时亚洲 的 哪 个 国 家 有 往 来 ?
奥运竞技——马拉松赛跑
42195米
古代的战争与文化的传播
希波战争
亚历山大大帝东征
罗马帝国的扩张与文化传播
希波战争
时间: 公元前5世纪 背景: 波斯帝国的扩张 经过: 战例: 马拉松战役 结果: 希腊胜利
波斯帝国
雅典 斯巴达
伊瑞克忒翁神庙 女像柱廊
帕提农神庙及 雅典女神像复原图 希腊帕提农神庙
②这次战争最终是以哪一方的胜利而告终的? ③在这次战争中兴起了今天的哪一项体育运动?

第6课古代世界的战争与征服课件3

第6课古代世界的战争与征服课件3
2、戏剧:《俄底浦斯王》
(1)作者:古希腊悲剧作家索福克勒斯
(2)文学地位:注重人物性格和心理的刻画,把古代悲 剧艺术推向成熟。
1、麦加大清真寺:
伊斯兰教的第一大圣寺,位于今沙特阿 拉伯麦加城中心。
2、巴黎圣母院:
巴黎最古老、最高大的天主教堂,屹立 在巴黎市中心塞纳河中的一个岛上,始建于 12世纪,前后用了180多年时间才全部建成。
D.象形文字
3.伊斯兰教的宗教信仰大致有五个基本信条:信安拉、 信经典、信天使、信先知和信后世。这里的“经典”
和“先知”分别是( D)
A.《古兰经》,穆罕默德 B.《圣经》,耶稣
C.《圣经》,穆罕默德 D.《古兰经》,耶稣
三个知识点
杰出的科学家
文学与戏剧
著名建筑
古希腊杰出的科学家阿基米德发现了杠 杆定律和浮力定律,他发明的螺旋式水车, 可用来排水或灌溉。
• 善于思考、专心探索、献身科学、忠于祖国, 受到人们的尊敬。这些品质是我们当代中学 生应当学习、继承和发扬的。
1、文学:
(1)《荷马史诗》:
包括《伊利亚特》《奥德赛》;再现了古代希腊 社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。
(2)《天方夜谭》:
是阿拉伯民间故事集,生动地描绘了阿拉伯帝国 丰富的社会生活。名篇:《阿里巴巴和四十大盗》、 《阿拉丁和神灯》
下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20
岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东
侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做
自己的家乡”。
“把世界当做自己的家乡”
希腊文明
埃及文明
犹太文明 波斯文明
印度文明
三、罗马帝国的扩张与文化传播
1、公元前 马帝国。

人教版历史九年级上册第6课古代世界的战争与征服

人教版历史九年级上册第6课古代世界的战争与征服

亚 历 山 大 头 像
二、亚历山大东征
希腊文明
犹太文明
波斯文明
埃及文明
印度文明
路线:小亚细亚—埃及—两河流域—波斯-
当波斯遇到马其顿……
伊苏斯战役
公元前333年,亚历山大大帝率领希腊联军在伊苏斯 与波斯军队展开大战,大败波斯,取得了对波斯的 决定性胜利。波斯帝国不久灭亡。
“把世界当做自己的家乡”
• 是东方波斯帝国与西方希腊城邦 在各自发展中的一次碰撞,也是 早期东西方文明的一次重要冲突。 此后,世界文明发展的格局逐渐 形成东西方并存之势,一直延续 至今。
二、亚历山大大帝东征
时间: 公元前4世纪后期
背景: 马其顿的强大
经过:
结果:建立起横跨欧、亚、非的帝国 促进东西方文化交流
马其顿
波斯帝国 希 腊
条条大路通罗马。
3、罗马帝国扩张的影响
如何正确评价罗马帝国的扩张?
消极影响:一方面,罗马帝国的扩张和统治充满着力。
积极影响:另一方面,罗马文化渗人到它统治的广大地
区,促进了不同文明的交流和融合
4、罗马文化的传播(1)


罗马古城遗址
古罗马高架引水桥




古罗马斗兽场 古罗马万神殿
辉煌的建筑
罗 马 斗 兽 场
一、希波战争
时间: 公元前5世纪 背景: 波斯帝国的扩张 经过: 三次出征希腊,史称希波战争 战例: 马拉松战役 结果: 希腊胜利
一、希波战争
1、公元 前6 世纪,古代 伊朗 形成波斯帝国。 以波斯人为中心
伊朗德黑兰波斯帝国纪念碑
居鲁士大帝——波斯帝国的缔造者
波斯帝国
雅典 斯巴达

九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服教案 人教新课标版 教案

九年级历史上册 第6课 古代世界的战争与征服教案 人教新课标版 教案

第6课古代世界的战争与征服学习目标:1、了解波斯帝国的形成与希波战争;亚历山大大帝的东征与帝国的建立;罗马帝国的扩X 与文化传播;2、掌握古代世界主要战争的两面性作用3、希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩X在世界历史上产生了哪些深远的影响?学习重点:亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩X与文化传播学习难点:辩证认识罗马帝国扩X的影响课堂导入:1.现代有一项重要的体育比赛就来源于希波战争,是什么项目?(马拉松长跑)2.本课主要介绍了公元前六世纪到公元二世纪古代世界的三次主要战争——希波战争、亚历山大东侵和罗马帝国的扩X。

这些战争中发生了哪些有趣的历史事实?它们在世界历史上产生了哪些深远的影响?让我们从教材中探求答案吧。

自主学习:1波斯发源于何处?波斯帝国的疆界有多大?它曾包括哪些地区?2大流士一世派遣使者到希腊各国索取“土和水”是什么意思?结果怎样?3波斯为什么最终战败?4教师归纳:希波战争在世界历史上产生哪些深远的影响1.学生识图,并完成《世界历史填充图册》第8页2(1)题,:亚历山大帝国起源于何处?它怎样扩充疆界?2.亚历山大大帝东征对世界产生了什么影响?(建议教师分层设问启发)A.从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的哪些文明?B.这些文明同属于亚历山大帝国管辖,有什么好处?C.东西方文化交流和发展的成果。

1、古代罗马的扩X历程和罗马帝国最大规模时的疆域。

2、运用本课提供的地图、插图、英文谚语、自由阅读卡等资料,学会从中提取罗马帝国“黄金时代”的有效历史信息。

3、学生朗读39页两句英汉对照的古罗马谚语,然后回答:你是怎样理解这两句谚语?罗马帝国的扩X对世界历史的发展产生了哪些影响?4、根据40页“活动与探究”:怎样评述罗马帝国的扩X及其影响?合作探究:1.希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩X在世界历史上产生了哪些深远的影响??希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩X战争存在着哪些异同点?罗马帝国的扩X和文化传播有什么联系?精讲点拨:1.希波战争在世界历史上产生哪些深远的影响?(它是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展中的一次碰撞,也是早期东西方文明的一次重要冲突,此后,世界文明发展的格局便逐渐形成东西方并立共存之势,一直延续至今。

人教版九年级历史上册第6课《古代世界的战争与征服》希波战争的背景、概况及意义

人教版九年级历史上册第6课《古代世界的战争与征服》希波战争的背景、概况及意义

考点:希波战争的背景、概况及意义1.希波战争的背景——波斯帝国的形成与扩张:形成:公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。

扩张:波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区。

2.希波战争的概况:爆发:公元前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊,史称希波战争。

结果:公元前5世纪中期,希腊军民战胜波斯侵略军,赢得战争的胜利。

3.希波战争的意义:希波战争是东方波斯帝国与西方希腊城邦在各自发展过程中的一次碰撞,也是早期东西方文明的一次重要冲突,客观上促进了不同文化的交流与融合。

4.希波战争希腊获胜的原因:(拓展点)①希腊自然条件和地理位置优越,经济繁荣,国力较强盛。

②希腊军民英勇作战,采取了灵活的战争策略等。

③对于希腊来说,希波战争是正义的反侵略战争。

易错微析1.对希波战争交战双方的识记易错:希波战争交战双方是波斯帝国与希腊各城邦;2.对马拉松战役来源的理解易错。

奥运会上的马拉松长跑项目来源于希波战争。

希波战争中的著名战役是马拉松战役。

公元前490年,波斯军队与雅典军队在马拉松平原交战,雅典获胜,希腊英雄菲迪皮茨一口气跑回雅典报捷,气绝而死。

为纪念这位英雄,人们设置了马拉松长跑这个项目。

例题1 2008年,我国承办了第29届奥运会,请问奥运会中马拉松长跑项目源于古代历史上的哪次战争()A.希波战争B.亚历山大大帝东征C.罗马帝国的征服与扩张D.蒙古军队西征答案:A解析:马拉松战役是希波战争中的著名战役。

公元前490年,希腊人在马拉松战争中击败了波斯侵略军。

希腊英雄菲迪皮茨跑回雅典报捷,气绝身亡。

为纪念马拉松战役和菲迪皮茨,设立了马拉松长跑项目,故选A。

例题2公元前490年9月12日清晨,在波斯大军与雅典军队大决战前夕,雅典军队统帅米太亚得对希腊将士做战斗动员时说:“雅典是永远保持自由,还是戴上奴隶的枷锁,关键就在你们。

”希波战争的起因是()A.希腊城邦的混战给波斯以借口B.雅典海军进军小亚细亚C.波斯对希腊城邦的征服和挑衅D.希腊城邦对波斯的挑衅答案:C解析:波斯帝国建立后,频繁地出征和扩张,先后征服埃及等国家和地区。

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练一练:
1.古希腊在公元前4世纪后期
被哪一国家所控制?( B )
A.罗马帝国 B.马其顿国 C.波斯帝国 D.古巴比伦
练一练:
2.公元前4世纪成为地跨
欧亚非三洲大帝国的是( B)
A、古代埃及 B、亚历山大帝国 C、西罗马帝国 D、阿拉伯帝国
练一练:
3.罗马帝国的疆域在什么时候
达到最大规模?( D)
希波战争的影响
• 是东方波斯帝国与西方希腊城邦在 各自发展中的一次碰撞,也是早期 东西方文明的一次重要冲突。
从雕像到影视,他无所不在
亚历山大大帝

亚历山大(前336—前323 年在位),马其顿国王, 腓力二世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里士多
历 山 大 头
德作他的家庭教师,他向

老师学习了哲学、医学、
大 西洋
罗马帝国
非洲撒哈拉 大沙漠
幼发 拉底 河上

地跨欧、亚、非三洲, 地中海成为内湖 思考:罗马帝国包括今 天的哪些国家?
罗马扩张示意图
辉煌的罗马建筑
罗 马 斗 兽 场
罗马广场 复原图
思考:罗马建筑具 有什么特点?
罗马广场遗址
条条大路通罗马
思考:罗马道路修建 在当时有什么作用?
罗马帝国修建的道路
科学等各方面的知识,自幼受希腊文化的影响,
特别爱读《荷马史诗》。16岁起,他就随父征战,
挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希
腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率
的身份,组织东征。据说在远征中,他命令一切
人“把世界当做自己的家乡”。
亚历山大大帝如何建立起地跨欧 亚非三洲的大帝国?
伊苏斯战役
③166年,中国处于哪个朝代?当时我国称罗马帝国为
什么?
东汉(25-220年)
大秦
④这两段材料反映了什么问题?东西方贸易往来密切
练一练: 5如图所示,罗马帝国是一个地跨欧亚非三
洲的大帝国,那么,世界古代史上还有哪些地跨三洲的大
公元前333年,亚历山大大帝率领希腊联军在伊苏斯 与波斯军队展开大战,大败波斯,取得了对波斯的 决定性胜利。波斯帝国不久灭亡。
东西文明相互影响
希腊 文明
埃及文 明
犹太文明 波斯文明
印度文 明
叙利亚帕尔米兰拉古城遗址
雅典卫城
世界七大奇迹 埃及亚历山大港
灯塔





屋大维
不列颠、莱茵 河、多瑙河
十二铜表法
础。
世界三大宗教之一 ——基督教
创建于罗马 帝国境内
梵蒂冈圣彼得大教堂
丝绸之路
路线: 长安—河西走廊—新疆地区—西亚—欧洲
新疆出土的罗马纺织品
中 国 出 土 罗 马 金 币
动脑筋
古代战争对人类历史的发展带来哪 些积极和消极的影响?
• 消极影响:具有强烈的破坏性 • 积极影响:促进文化的传播和渗透
罗马文化的影响
建筑 语言 法律 宗教 对外贸易
古罗马时期修建的高架引水渠(西班牙)
拉丁语
拉丁语是欧洲的一种古典语言,
本是古代意大利方言的一种,随着罗 马的强大,古罗马人把拉丁语向意大 利以外的地区传播。同时,他们也吸 收其它语言的元素,特别是古希腊语。 现在西欧通行的字母表,叫做拉丁字 母。
罗马帝国对西欧的统治,及其文 化对整个欧洲的影响使得拉丁语成为 了古代和中世纪欧洲的官方语言。直 到十六世纪,它与各地的方言相融合, 才发展成意大利语、法语、西班牙语、 葡萄牙语、罗马尼亚语等现代欧洲语 言。有超过一半的英语词汇来源自于
波 斯 帝 国 的 缔 造 者
地跨欧、亚、非三洲
波斯帝国全盛版图
马拉松之战Байду номын сангаас
❖公元前490年
(第二次希波战争)
❖马拉松平原 ❖希腊—波斯 ❖以少胜多,以弱胜强
【动脑筋】
马拉松运动和马拉松 战役有何关系呢?
菲迪皮茨
马拉松运动:42.195公里
为了纪念马拉松战役和 菲迪皮茨,1896年在雅 典举行的第一届现代奥 林匹克运动会上,设立 了马拉松长跑项目,大 致沿着当年菲迪皮茨的 路线,把马拉松到雅典的 距离42.195千米作为比 赛长度。
拉丁语 .
影响至今的罗马法
罗马法的起源是著名的十 二铜表法(公元前449年)
在此之后,罗马法取得了
很大的发展,曾在中世纪
和文艺复兴时期两度掀起
热潮,又直接成为近代资
产阶级法学的渊源和近现
代法律的先驱,其中所体
现的人人平等,公平至上
的法律理念具有超越时间
和空间的永恒价值。经过
几个世纪,罗马法成为现
今许多国家法律体系的基
起因: 波斯西扩,入侵希腊
古 代 世
希波 战争
战例: 马拉松之战 结果: 希腊胜利 影响: 东西方文明的重要冲突
界 的 战
亚历山 大东征
经过:东征 结果:建立地跨欧亚非的大帝国 影响:促进东西方联系和交流


征 罗马的 经过:多次侵略战争

扩张
结果:称霸地中海,进入”黄金时代”
影响: 暴力/文化传播
A.前2世纪 B.前1世纪 C.公元1世纪 D.公元2世纪
练一练:
4.亚历山大东征的影响是:
①给被侵入的地区带来了巨大的
破坏和灾难 ②将希腊文化传播
到东方 ③促进了东西方文化的
交流 ④将拉丁字母传播到世界
各地
( B)
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
练一练: 阅读下列材料:
材料1:公元前1世纪,欧洲罗马共和国执政官凯撒,曾身穿一身
丝袍出现在罗马大剧院,轰动一时。后来,身着中国锦衣绣服,成
为罗马上层社会的风尚。
材料2:166年,罗马皇帝的使节在越南日南登陆后,前往洛阳进
谒汉桓帝,随身带有象牙、犀角、玳瑁等珍贵礼品。这样,中国与
罗马两国“始乃一通焉”。
请回答:
①公元前1世纪,中国正处于什么时代?西汉(前202-9年) ②当时凯撒为什么能穿上一身中国的“丝袍”丝?绸之路
简介波斯
公元前6世纪,波斯人在领袖居鲁士领 导下建立了波斯帝国。他的儿子甘比西斯 二世继位后,继续推行扩张政策,并于公 元前525年征服了埃及。成为西亚和北非一 带最强大的帝国。其继任者是大流士一士, 其统治期间,波斯帝国盛极一时。公元前5 世纪初,大流士发动了对希腊的战争。
——
居 鲁 士 大 帝
第6课古代世界的战争 与征服
你知道这是奥运会的什么项目吗?
【马拉松】
【预习思考】
1、希波战争的经过和影响?
2、亚历山大大帝如何建立起地 跨欧亚非三洲的大帝国?东征的 影响是什么? 3、罗马帝国的扩张有何影响?
“战争是人类有史以来除了和平 以外,惟一的生活状态。”
—— [古希腊] 修昔底德
1.波斯帝国-前6世纪 2.亚历山大帝国-前4世纪 3.罗马帝国-前1世纪(前27年)
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