我的数学梦
励志_有意义的数学励志口号

有意义的数学励志口号有意义的数学励志口号(精选)1. 为数学努力,为数学奋斗。
2. 数学数学真奇妙学好数学呱呱叫。
3. 生活离不开数学,让我们与数学同行。
4. 加减乘除不容易,学好它要努力。
5. 展开数学的翅膀,飞进知识的海洋。
6. 走进数“海”,尽情遨游。
7. 攀登数学的高峰,享受挑战的'快乐。
8. 数学就是智慧,智慧成就未来。
9. 趣味数学,伴我成长,与我同行。
10. 海小数学节,奥妙等你解。
11. 快乐数学,与智慧同行,与快乐为伴。
12. 快乐数学,乐我一生。
神奇数学,妙一世界。
13. 数学奥秘多,等着去探索。
14. 打开思维,畅想几何世界;放飞智慧,遨游数学海洋。
15. 五彩缤纷数学节,精彩人生每一天。
16. 智慧点亮生活,数学点亮人生。
17. 加减乘除乐无限,数学天地任我闯。
18. 少年梦,数学梦,中国梦。
19. 玩中学,学中玩,快乐数学常相伴。
20. 探索数学的奥秘,拓展我们的思维。
有意义的数学励志口号(推荐)1. 遨游数学海洋,感受数学魅力。
2. 爱数学+学数学+用数学=智慧。
3. 爱上数学,乐上数学,思上数学。
4. xyz代数生活,边角面几和人生。
5. 数学的世界,思维的冲浪,智慧的殿堂。
6. 同智慧一起飞翔,与数学共同成长。
7. 轻松学数学,乐趣多又多。
8. 1234567,数学快乐我定义。
9. 加法减法乘除法,四法铭心;分数小数自然数,数乐无尽。
10. 数学如此多娇,引无数天才竞折腰。
11. 走进数学大本营,携手欢乐你我他。
12. 创想数学,开启思维。
13. 加减乘除,奥妙无穷;平行垂直,乐在其中。
14. 轻松学数,快乐一天。
15. 数学难,数学妙,数学世界真奇妙。
有意义的数学励志口号(经典)1. 开心学数学,我学我快乐。
2. 开心学数学,快乐共分享。
3. 开启数学大门,探索数学奥秘。
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6. 互相挑战分高低,巅峰对决现实力。
数学开头的祝福语大全

数学开头的祝福语大全1. 愿你在数学的海洋中,驾驭风帆,扬起理性的风帆,航向成功的彼岸。
2. 愿你的数学之路,如同圆周率一样无限延伸,永不停歇。
3. 愿你的数学成绩,如同正态分布曲线一样,向着优秀的方向逐渐靠拢。
4. 愿你的数学思维,如同向量一样,有力有向,指向成功的坐标。
5. 愿你的数学知识,如同数轴一样,一步一步向着更高的数学境界延伸。
6. 愿你的数学学习,如同数列一样,不断递推,直至达到成功的极限。
7. 愿你的数学能力,如同数学公式一样,能够解决各种难题,成为数学的高手。
8. 愿你的数学梦想,如同平行线一样,永不交汇,延伸到远方的天际。
9. 愿你的数学思维,如同勾股定理一样,能够找到问题的根源,解决难题。
10. 愿你的数学之旅,如同数学游戏一样,充满乐趣,充满挑战。
数学,是一门充满智慧和魅力的学科。
无论你是正在学习数学的学生,还是已经成为数学工作者的人,都希望你能够在数学的世界里获得成功和快乐。
愿你在数学的海洋中,驾驭风帆,扬起理性的风帆,航向成功的彼岸。
愿你的数学之路,如同圆周率一样无限延伸,永不停歇。
愿你的数学成绩,如同正态分布曲线一样,向着优秀的方向逐渐靠拢。
愿你的数学思维,如同向量一样,有力有向,指向成功的坐标。
愿你的数学知识,如同数轴一样,一步一步向着更高的数学境界延伸。
愿你的数学学习,如同数列一样,不断递推,直至达到成功的极限。
愿你的数学能力,如同数学公式一样,能够解决各种难题,成为数学的高手。
愿你的数学梦想,如同平行线一样,永不交汇,延伸到远方的天际。
愿你的数学思维,如同勾股定理一样,能够找到问题的根源,解决难题。
愿你的数学之旅,如同数学游戏一样,充满乐趣,充满挑战。
数学,是一门让人们既爱又恨的学科。
有人说数学是冷酷无情的,有人说数学是美丽的语言。
无论你对数学有怎样的感受,我们都希望能在这里为你带来一份特别的祝福。
愿你在数学的世界里,能够享受到学习的乐趣,迎接挑战,战胜困难,成就梦想。
我的梦想作文600字5篇

我的梦想作文600字5篇我们人都有一个梦想,这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现......下面是小编整理的关于我的梦想的作文,欢迎阅读。
我的美丽梦想我们人都有一个梦想,这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现。
例如,有的人想要当一名科学家;有的人想当一名为了我们的成长的老师;还有的人想当一名为国奉献的人。
我也有梦想,并且还不少,但是其中有两条是我最重要的。
在小学我的第一个梦想是当一名数学教授,,使我很快脱离拉阴影由于我的数学成绩不错,所以,我便萌生了这个念头,不过也之所以,我便有点变得飘飘然,也就诞生啦一种,我学习好我怕谁的鄙视别人的心理。
但是有一次,由于我的失误本来应该对的题,结果大部分都错啦,突然间我有一股从天堂掉入地狱的一种感觉,那种感觉真的是很难受。
但是担任当时班主任的王老师,发现了我的秘密。
于是,他便不断的开导和教育我,使我很快脱离了阴影。
最后在他不断的帮助下我的数学成绩不断上升。
现在想起来,还真的想要好好感谢他呢,呵呵。
而我的第二个梦想是在初中,现在我当一名作家,我认为作家是非常厉害的,他们写的有益的书,能够帮后人来增长知识,并且,我的作文写得不错,所以我也就想当一名作家。
于是我便拼命的读书,希望有一天,能够成为一名作家。
但是,我却没法发表,这就是一个很苦恼的问题,后来我在报纸上看见啦一则新闻,于是我便准备发表一篇作文,终于,我可以在网上发表作文的时候,我的心里不知有多么开心。
哈哈。
这就是我的梦想,一个可笑的梦想,一个幼稚的梦想。
但是这就是我的梦想,一个为此奋斗了这么长时间的梦想,我的一个教授梦,一个作家梦,但这些都是可以实现的,这两个也是我的最基本的梦想。
我的梦想我特爱打篮球,总梦想有一天打职业联赛、世锦赛乃至奥运会。
NBA代表世界上最高水平的篮球比赛,成为每位篮球运动员最大的目标,我也要为此而努力。
我的梦想是打入NBA,做一位职业球员,成为中国历史上最伟大的球员之一。
我爱数学(共10篇)

我爱数学我爱数学(一)要说平常我最喜欢做的事情是什么,我肯定会回答:我最爱算数,因为每次把正确答案做出来后,我总是很开心,每节的数学课我都听的很认真,因为我可以从中学到很多知识。
我可以知道长宽高,求图形的面积,也会我硬纸做正方体或长方体,每次都乐在其中。
当然我也可以学到如何去求一个问题的结果,如果我知道单价,数量,就可以算出物品的总价格,这个可帮了我大忙,因为妈妈在菜市场卖苹果,每次我都会去帮妈妈,而且顾客买苹果后我都会很快的算出钱数,妈妈每次都会表扬我,奖励我一颗好吃的糖果。
数学给我带来了快乐,它也不断的考验着我的智力,我爱算数,更爱数学,我梦想我长大后可以当一个伟大的数学家,这样就可以教出更好的小数学家。
我爱数学(二)数学总是那么奇妙,那么神奇,它就像我的好朋友,让我在学习中得到了许多快乐。
今天晚上妈妈和我比赛做口算,做完以后,一算时间,我用了11分钟,妈妈却只用了9分钟,我好奇地问妈妈:“你是怎么算这么快的?”妈妈说:“我是用乘、除法简便运算的。
”妈妈教我这种方法以后,我这才恍然大悟,原来一些计算题就像戏曲的变脸一样,它总是以平常的面孔出现,里面却暗藏玄机。
说拿450 ÷25这题来说吧!应该先用450× 4 =1800,再用25× 4 =100,最后用1800÷ 100 =18.在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的陪数,商不变。
利用这一个性质,可以使许多这类计算题简便起来,我试着又做对了几道题,心里真是说不出的高兴。
只要你理解数学的规律,掌握它的脾气,做起题来一定得心应手。
四(3)班杭甜我爱数学(三)学数学,我快乐!”自从我参加奥数培训班后,我几乎每天都把这句话挂在嘴边,今天我又情不自禁地说起这句口头禅。
今天我在培训班上遇到了一道奥数难题——学校发现不少同学吃午餐时浪费现象十分严重,于是在饭堂门口贴出一张标语。
告诫大家千万不要浪费粮食,标语如下:如果每人浪费一粒大米。
我的理想是数学家作文(通用5篇)

我的理想是数学家作文无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的理想是数学家作文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的理想是数学家作文1我的理想是当一名数学家。
我上幼儿园的时候,就开始梦想自己就是一名数学家。
数学家可以解决一些很难的问题。
要当数学家,还要看自己的行动,所以从现在开始,我就要努力学习数学啦。
如果我实现了理想,我会报答我亲爱的老师们,是他们用心良苦的把知识传送给我们,我才能实现我的理想。
能实现我一个愿望,那么我会说:“请让我成为一名数学家吧!”我一定会实现这个理想的,加油吧!我的理想是数学家作文2人的一生不可能没有自己的愿望,也不可能没有奋斗的目标,也不可能没有自己的理想,有的人理想当工程师,还有人梦想当教师、老板、医生,或者是探险家,或者是摄影师,我的理想就是当一名数学家,我觉得数学很好。
有的人觉得数学很麻烦,而而且觉得它的公式或者列示看不懂,如果你这样想就想错了,只要你用心独体或者用心去体会每一题的意思,这样的话你就会很懂得这一提的的意思了,所以当数学家也不是说简单就简单,也不是说难就难的,我是因为看见电视上的数学家很有知识所以我才喜欢上数学的而且我听数学老师说很多的数学家都会发现很多的知识。
如果我当上数学家我就会研究更多的知识,会更上一层楼的,而且我会找到让复杂的算式变成很简单的算式,我希望大家也喜欢数学,数学真是很好的一门课还有语文!我的理想是数学家作文3童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求。
有的人想当教书育人的老师,有的人想当济世救人的医生,有的人想当保家卫国的军人,而我的理想是当一个数学家。
你可能认为数学家跟为人民做贡献关系不大,其实关系非常紧密。
我从小对数学有着无限的兴趣。
自我上学以来,经常中午不睡觉到网上找题做。
我的梦想作文600字5篇范文

我的梦想作文600字5篇范文我们人都有一个梦想,这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现......下面是小编为大家整理的关于我的梦想的作文,让我们一起来看看吧!作文一:我们人都有一个梦想,这个梦想是现实的也是虚幻的;有的很容易实现;有的却很难实现。
例如,有的人想要当一名科学家;有的人想当一名为了我们的成长的老师;还有的人想当一名为国奉献的人。
我也有梦想,并且还不少,但是其中有两条是我最重要的。
在小学我的第一个梦想是当一名数学教授,,使我很快脱离拉阴影由于我的数学成绩不错,所以,我便萌生了这个念头,不过也之所以,我便有点变得飘飘然,也就诞生啦一种,我学习好我怕谁的鄙视别人的心理。
但是有一次,由于我的失误本来应该对的题,结果大部分都错啦,突然间我有一股从天堂掉入地狱的一种感觉,那种感觉真的是很难受。
但是担任当时班主任的王老师,发现了我的秘密。
于是,他便不断的开导和教育我,使我很快脱离了阴影。
最后在他不断的帮助下我的数学成绩不断上升。
现在想起来,还真的想要好好感谢他呢,呵呵。
而我的第二个梦想是在初中,现在我当一名作家,我认为作家是非常厉害的,他们写的有益的书,能够帮后人来增长知识,并且,我的作文写得不错,所以我也就想当一名作家。
于是我便拼命的读书,希望有一天,能够成为一名作家。
但是,我却没法发表,这就是一个很苦恼的问题,后来我在报纸上看见啦一则新闻,于是我便准备发表一篇作文,终于,我可以在网上发表作文的时候,我的心里不知有多么开心。
哈哈。
这就是我的梦想,一个可笑的梦想,一个幼稚的梦想。
但是这就是我的梦想,一个为此奋斗了这么长时间的梦想,我的一个教授梦,一个作家梦,但这些都是可以实现的,这两个也是我的最基本的梦想。
作文二:每个人都有自己的梦想,有人想当一名科学家为人类造福;有人想当一名探险家去寻找宝藏;有人想当一名宇航员去探索宇宙的奥秘;还有人想变成神笔马良为灾区人民画出高楼大厦。
而我想变成一片云。
数学论文作文_100

数学论文作文数学论文作文篇1星期六,我和爸爸妈妈一起去杭州旅行。
旅行怎么能少了水呢?于是,我和爸爸一起去买水。
到了商店,我亮着嗓门对服务员阿姨说:”阿姨,我要买三瓶水。
“爸爸指了指挂在墙上的牌子。
我顺着爸爸手指的方向看过去,只见牌子上写着:”装修清仓,每样物品买2送1“几个大字。
我想:买2送1,2+1=3瓶,那我不是只要买2瓶就够了!我又对阿姨说:”阿姨,我只要买2瓶。
“阿姨笑眯眯地给了我3瓶水,而每瓶水的价格是1元5角,我买两瓶水那就是:1。
5元+1。
5元=3元,我花3元钱可以买到3瓶水,比平时便宜了1。
5元,平均下来每瓶水的价格是1元。
我给了阿姨一张5元的纸币,阿姨找我了两个一元硬币,我和爸爸高高兴兴地走了。
数学就在我们身边,让我们去寻找生活中的数学吧!数学论文作文篇2有一天,我在玩一个游戏,碰上一道挑战题,只要题目做对了就能得到相应的奖励,题目是这样的:从1+2+3+……100=?我心想这样要加到什么时候啊。
我赶紧请教爸爸,爸爸教了我一个好办法:例如从1加到6,可以组成1+6=7、2+5=7、3+4=7,再将三个7相加或者是3×7,得数就是21。
计算方法是将第一个数1和最后一个数6相加得7,再和最后一个数的一半相乘,即和6÷2= 3相乘,3×7 = 21,这样就方便多了。
我试着算了一下,从1加到10就是1+10 = 11,10÷2 = 5,11×5= 55;那么从1加到100就是1+100= 101,100÷2= 50,101×50= 5050。
哈哈,加法变乘法,算起来又快又准,数学真奇妙,数学无止境,数学真是快乐的天堂!数学论文作文篇3我家到观前街大约3500米。
周末我们开车出行大约需要30分钟左右,也就是说,平均每分钟大约开120米左右。
另外,还要再加上找停车埸的时间,而且还需要付停车费。
但有一次奶奶带我骑电瓶车去,只用了20分钟。
小小的我 美丽的梦

小小的我美丽的梦鄞州云龙石桥小学五甲班吴豪杰“我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,播种一个就够了,会结出许多的许多的太阳……”每当耳边响起这欢快的旋律,梦想的种子,便在我心中萌发。
这小小的梦想,就是我美丽的中国梦。
我叫吴豪杰,因为数学成绩好,同学们都管我叫“陈景润”。
对于数学,我从小就有一种特殊的感情。
别人眼中,也许是枯燥乏味的定理、公式,但在我眼里,它却是有趣的游戏规则。
对待数学思考题,我就像一位大元帅面对敌人的城墙一样,有一种攻克它的强烈欲望。
记得小时候,爸爸就鼓励我,长大后要像陈景润爷爷一样。
当了解了陈景润爷爷的事迹后,我便萌生了一个美丽的梦想:以后要做一个伟大的数学家。
为实现这一梦想,我付出了很多努力。
每天我都会提前预习数学知识,把不会的地方圈点出来,上课时认真听讲。
课后我除了认真完成老师布置的作业外,还给自己“施压”,研究一些拓展性思考题。
有时为了一道题,我走在路上也反复琢磨着,将一切置之脑后。
当问题得到解决后,我总会高兴地手舞足蹈。
所以,我的数学成绩一直以来都在班上名列前茅。
但不是所有的事情都会一帆风顺的。
记得五年级上学期期中考试,我的数学只得了80分,这可是从来没有过的事情啊!我伤心极了,心想:什么大数学家,得80分能行吗?那一天,我是哭着跑回家的。
爸爸了解情况后,告诉我,陈景润爷爷在中学阶段就立志摘取“数学皇冠上的明珠”------哥德巴赫猜想。
虽然经历了很多的挫折,可是他痴心不改,克服重重困难,最终取得了举世瞩目的成就。
是啊,成功路上会有很多绊脚石,我要擦干眼泪,继续努力。
想到这些,我重新找回了那份自信。
打开试卷,我分析了自己出错的的原因,然后暗暗发誓:我能行!我的梦想一定要实现!现在我又长大了一岁,我的数学成绩依然优秀,但是我知道,前进的道路上还有很多困难等着我。
我会像陈景润爷爷那样,发奋学习,不断努力,不怕困难,攀上数学这座高峰!“啦啦啦,种太阳,啦啦啦,种太阳……”在温暖的阳光下,我的小小中国梦一定会生根发芽,一定将长成参天大树。
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我的数学脚步
简历 安徽是我的家乡,上海 目标 1,与同济大学毕业,
是我的方向,同济大学 是我前进的助理,我将 一如既往的专研于数学 王国,利用数学造福中 国
并取得良好成绩 2,加入社会大生产 3,利用数学知识应用 于生产 4,产值最大化
我的数学梦
数学家的故事,鼓励我们前行的源 泉
华罗庚的成就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1930 年的一天,清华大学数学系主任熊庆来,坐在办公室里看一本《科学》杂志。看着 看着,不禁拍案叫绝:“这个华罗庚是哪国留学生?”周围的人摇摇头,“他是在哪个大 学教书的?”人们面面相觑。最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿,才慢吞吞地说: “我弟弟有个同乡叫华罗庚,他哪里教过什么大学啊!他只念过初中,听说是在金坛中学 当事务员。” 熊庆来惊奇不已,一个初中毕业的人,能写出这样高深的数学论文,必是奇 才。他当即做出决定,将华罗庚请到清华大学来。 从此,华罗庚就成为清华大学数学系助 理员。在这里,他如鱼得水,每天都游弋在数学的海洋里,只给自己留下五、六个小时的 睡眠时间。说起来让人很难相信,华罗庚甚至养成了熄灯之后,也能看书的习惯。他当然 没有什么特异功能,只是头脑中一种逻辑思维活动。他在灯下拿来一本书,看着题目思考 一会儿,然后熄灯躺在床上,闭目静思,开始在头脑中做题。碰到难处,再翻身下床,打 开书看一会儿。就这样,一本需要十天半个月才能看完的书,他一夜两夜就看完了。华罗 庚被人们看成是不寻常的助理员。 第二年,他的论文开始在国外著名的数学杂志陆续发表。 清华大学破了先例,决定把只有初中学历的华罗庚提升为助教。 几年之后,华罗庚被保送 到英国剑桥大学留学。可是他不愿读博士学位,只求做个访问学者。因为做访问学者可以 冲破束缚,同时攻读七、八门学科。他说:“我到英国,是为了求学问,不是为了得学位 的。” 华罗庚没有拿到博士学位。在剑桥的两年内,他写了 20 篇论文。论水平,每一篇 都可以拿到一个博士学位。其中一篇关于“塔内问题”的研究,他提出的理论被数学界命 名为“华氏定理”。 华罗庚以一种热爱科学,勤奋学习,不求名利的精神,献身于他所热 爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终,他的事业成功了。 华罗庚把科学研究与实际应用紧密结合起来。华罗庚把数学应用到工农业生产上,对我国 现代化建设做出了突出的贡献。
中国古代数学家
中国古代著名数学家及其主要贡献 刘徽(生于公元250年左右) 刘徽(生于公元250年左右),。 终生未做官。他在世界数学史上,也占有杰出的地位.他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》,是我 国最宝贵的数学遗产.他是世界上最早提出十进小数概念的人,并用十进小数来表示无理数的立方 根.在代数方面,他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则;改进了线性方程组的解法.在几 何方面,提出了“割圆术”,即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法.他 利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果 祖冲之(公元429年─公元500年) 祖冲之(公 元429年─公元500。在数学方面,他写了《缀术》一书,被收入著名的《算经十书》中!由此可见他在 治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率, 外国数学家获得同样结果,已 是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献,有些外国数学史家建议把π=叫做“祖 率”. 祖冲之博,开辟了历法史的新纪元 ▲张丘建--<张丘建算经> 最小公倍数的应用、等差数 列各元素互求以及“百鸡术”等是其主要成就。“百鸡术”是世界著名的不定方程问题。13世纪意大 利斐波那契《算经》、15世纪阿拉伯阿尔· 卡西<<算术之钥》等著作中均出现有相同的问题。 ▲朱 世杰:《四元玉鉴》 以数学名家周游湖海二十余年”,“踵门而学者云集”。朱世杰数学代表作有 《算学启蒙》(1299)和《四元玉鉴》(1303)《四元玉鉴》则是中国宋元数学高峰的又一个标志, 其中最杰出的数学创作有“四元术”(多元高次方程列式与消元解法)、“垛积法”(高阶等差数列求 和)与“招差术”(高次内插法) ▲贾宪:〈〈黄帝九章算经细草〉〉 中国古典数学家在宋 元时期达到了高峰,这一发展的序幕是“贾宪三角”(二项展开系数表)的发现及与之密切相关的高次 开方法(“增乘开方法”)的创立。贾宪,北宋人,约于1050年左右完成〈〈黄帝九章算经细草〉〉, 原书佚失,但其主要内容被杨辉(约13世纪中)著作所抄录,因能传世。杨辉〈〈详解九章算法〉〉 (1261)载有“开方作法本源”图,注明“贾宪用此术”。这就是著名的“贾宪三角”,或称“杨辉 三角”。〈〈详解九章算法〉〉同时录有贾宪进行高次幂开方的“增乘开方法”。 贾宪三角在西 方文献中称“帕斯卡三角”,1654年为法国数学家 B· 帕斯卡重新发现。 ▲秦九韶:〈〈数书九 章〉〉 秦九韶。著名的〈〈数书九章〉〉。〈〈数书九章〉〉全书共18卷,81题,分九大类(大 衍、天时、田域、测望、赋役、钱谷、营建、军旅、市易)。其最重要的数学成就——“大衍总数术” (一次同余组解法)与“正负开方术”(高次方程数值解法),使这部宋代算经在中世纪世界数学史上 占有突出的地位。
丘成桐的努力
1981年,他32岁时,获得了美国数学会的维布伦(Veblen)奖——这是世界微分几何界的最高奖项之一;1983年,他 被授予菲尔兹(Fields)奖章——这是世界数学界的最高荣誉;1994年,他又荣获了克劳福(Crawford)奖。 除此之外, 他还获得过美国国家科学奖章和加利福尼亚州最优秀的科学家的称号,是美国科学院院士、哈佛大学名誉博士、中国科 学院外籍院士、香港中文大学名誉博士…… 丘成桐1949年出生于广东汕头,后全家定居香港。父亲曾在香港香让学院及 香港中文大学的前身崇基学院任教。父教母慈,童年的丘成桐无忧无虑,成绩优异。但在他14岁那年,父亲突然辞世, 一家人顿时失去经济来源。尽管丘成桐不得不一边打工一边学习,却仍然以优异成绩考入香港中文大学数学系。 大学期 间,他以三年时间修完全部必修课程,还阅读了大量课外资料。他的突出成绩和钻研精神为当时的美籍教授萨拉夫所赏 识,萨拉夫力荐他到美国加利福尼亚大学伯克利分校攻读博士研究生。七十年代左右的伯克利分校是世界微分几何的中 心,云集了许多优秀的几何学家和年轻学者。在这里,丘成桐得到IBM奖学金,并师从著名微分几何学家陈省身。 数学 是奇妙的,也是生涩的。即使是立志在数学领域建功立业的年轻学生,能坚持到最后并出成果的,也是寥若晨星。丘成 桐正可谓这样一颗“晨星”。常常有这样的情景——偌大的教室中,听课的学生越来越少,最后竟然只剩下教授一人面 对讲台下唯一的学生悉心教诲。这唯一的学生,就是丘成桐。到伯克利分校学习一年后,丘成桐便完成了他的博士论文, 文中巧妙地解决了当时十分著名的“沃尔夫猜测”。他对这个问题的巧妙解决,使当时的世界数学界意识到一个数学新 星的出现。 1972年秋,年仅23岁的丘成桐应邀来到纽约大学石溪分校担任副教授,又完成了几篇论文。在1973年美国 数学会举行的微分几何大会上,丘成桐做了三个学术报告,以卓越的能力和杰出的贡献,向数学界显示了自己在微分几 何领域的领先水平。这一年是丘成桐数学事业上十分重要的一年,他完成了题为《完备黎曼流形上调和函数》的著名论 文,用他自己的话说,这篇文章是他数学生涯的转折点。实际上,该文奠定了他应用分析方法的基本思想和技巧。 丘成 桐最重要、最有影响的工作是对“卡拉比猜想”的证明。他是在1976年底用强有力的偏微分方程估计解决了这一问题的。 在解决“卡拉比猜想”的同时,他还证明了负定第一陈类的紧克勒流形上克勒-爱因斯坦度量的存在性。 1976年,丘成 桐被提升为斯坦福大学数学教授。1978年,他应邀在芬兰举行的世界数学大会上做题为《微分几何中偏微分方程作用》 的学术报告。这一报告代表了八十年代前后微分几何的研究方向、方法及其主流。这之后,他又解决了"正质量猜测"等 一系列数学领域难题。 丘成桐的研究工作深刻又广泛,涉及微分几何的各个方面,成果累累。1989年,美国数学会在洛 杉矶举行微分几何大会,丘成桐作为世界微分几何的新一代领导人出任大会主席。 命运是公平的,奖章、荣誉,授予了 那个在教室中坚持到最后的人。这,并没有让丘成桐止步不前,他继续进行着大量繁杂的研究工作,并不断取得成就。 坚韧、坚持、锲而不舍,这就是丘成桐的精神。当然,也不是每个有着这样精神的人都能取得丘成桐一样的成就的。数 学需要勤奋,更需要天才。正如著名数学家尼伦伯格所说,丘成桐“不仅具备几何学家的直观能力,而且兼有分析家的 才能”。著名数学家郑绍远先生回忆说,对于许多艰深的数学问题,丘成桐已思考近20年,虽然仍未解决,他还是没有 轻易放弃思考。 丘成桐对中国的数学事业一直非常关心。从1984年起,他先后招收了十几名来自中国的博士研究生,要 为中国培养微分几何方面的人才。他的做法是,不仅要教给学生一些特殊的技巧,更重要的是教会他们如何领会数学的 精辟之处。他的学生田刚,也于1996年获得了维布伦奖