部编版三年级下册语文第六单元测试卷及其答案

1、小明担心极了,。
2、妈妈的手可真巧,。

7、背一背,填一填,并完成练习
1、,有过则改。《周易》
2、,是谓过矣。《论语》
3、?,善莫大焉。《左传》
4、改过不吝,。苏轼
这些名言都在告诉我们:
5、垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

人影给溪水染绿了,

忽然扑通一声人影碎了,
。《溪边》
(1)“人影给溪水染绿了”这句诗的意思是:
部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷及其答案
班级____ 姓名____ 得分____
1、拼一拼,写一写
sōng shùbiǎo dìsuī ránxíng shìxī wàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mù sòng yuán mǎnzhǒng lèimó gubǎi bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)读着这首诗,你眼前出现了怎样的画面?
8、读短文,完成练习
刮脸
小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道:“我要剃头!”
老板笑眯眯地说:“哟,是我们的小贝当啊,请坐。”
小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜,对老板说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。”老板递上报纸,改口道:“请贝当先生看报。”
小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识,但是他读得很认真,把报纸翻得哗哗响。
3、小贝当为什么要求理发师给他刮脸?小贝当这个人物的特点是什么?
4、老板和理发师是怎么对待小贝的?用“”画出写老板的句子,用“~~~~”
画出写理发师的句子。你觉得这种写法有什么好处?
9、习作
你的身边肯定有很多有特点的人。观察一下你的同学,选取一位向大家介绍一下。注意要写出这个同学的特点,还要把句子写得通顺,把内容写具体,200字以上
二、选择题
2、比一比,在组词
骄( ) 秀( ) 良( ) 胆( )
娇( ) 透( ) 浪( ) 担( )
3、给加点的字或者词选择正确的意思,把序号填在括号里
许:①称赞,承认优点 ②允许 ③表示程度 ④或许
1、河里有许多鸭子在游泳。 ( )
2、今天我有事,也许会晚点来。 ( )
3、小明很快就把这道题做出来了,老师赞许地点了点头。 ( )
热闹:①繁盛活跃 ②使场面活跃,精神愉快 ③热闹的景象
1、你是来看热闹的吧? ( )
2、广场上人山人海,十分热闹。 ( )
3、儿童节到了,大家热闹一下吧! ( )
4、选词填空
居然 突然 仍然 果然
1、( )一声巨响,天空被照亮了。
2、昨天下了一天的雨,今天( )没有停。
3、还没有到达终点,你( )就要放弃,太可惜了。
4、我猜这个人一定是他爸爸,一打听,( )真是的。
5、判断题,对的打“√”,错的打“×”
1、“戏耍”的“耍”的读音是suǎ()
2、“痛苦”的近义词是“痛快”()
3、宋庆龄不后悔的原因是他没有失信()
4、《肥皂泡》的作者冰心是著名的散文家,诗人()
6、照样子,仿写句子
例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞
小贝当大声喊道:“理发员,你怎么还不放下报纸,让我等到什么时候才刮脸哪?” 理发师说:“等你长出胡子来。”
1、照样子,写词语
笑眯眯 傻乎乎
2、根据意思,从文中找出相应的词语
(1)形容身体好,精神饱满的样子 ( )
(2)形容心无牵挂,随意而满足的样子 ( )
(3)走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态他理个小分头。
理好头发,小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光净、容光焕发的先生说:“我要像他一样。”
理发师把椅子放平,让小贝当仰面躺下,自己坐到一边看报去了。
小贝当等了半天不见动静。那位理发师正悠闲自得地看着报纸,店里其他客人都一个接一个走了,只剩下小贝当一个人,傻乎乎地躺在椅子上。
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部编版语文三年级下册 第六单元课内阅读和类文阅读真题(含答案)

部编版语文三年级下册  第六单元课内阅读和类文阅读真题(含答案)

部编版三年级下册语文六单元课内外阅读测试(18.《童年的水墨画》19.《剃头大师》20.《肥皂泡》21.《我不能失信》)第一部分课内阅读18.《童年的水墨画》一、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜒。

忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

(1)画波浪线句子使用的修辞方法是______。

(2)本段共______句话,描写动态景物的是第______句。

(3)与“人影给溪水染绿了”意思一样的句子是______。

A.人影把溪水染绿了。

B.人影被溪水染绿了。

二、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水_____绿了,钓竿上_____着一只红蜻蜒。

忽然扑腾一声人影_____了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

(1)补全诗歌,体会用字的精妙。

(2)画线的部分把“山溪”比作______,写出了“山溪”______的特点。

(3)这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊!我从诗句“______”中读出了他的专心,我还从诗句“______”中读出他获得了成功。

(4)这首诗的描写既有色彩的点染,又有动静的转换,在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上,请你试着来填一填。

垂柳→______→______→______→红蜻蜓三、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜒。

忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

1.《溪边》这首诗中小朋友在(干什么)。

2.诗中描写的景物有: 、、和。

3.这首诗有静、有动。

请把写“动态美”的语句画上“”线。

四、阅读《童年的水墨画》课文片段,完成练习。

江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对银牙。

部编版三年级语文下册第六单元 达标测试卷-附答案

部编版三年级语文下册第六单元 达标测试卷-附答案

部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(23分)1.给下面带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(4分)(1)钓竿.(gān gǎn)上立着一只红蜻蜓。

(2)老师傅眼神差.(chāchàchāi)了点儿。

(3)这脆薄.(báo bóbò)的球,会扯成长圆的形式。

(4)一个人在家,是很没劲.(jìn jìng)。

2.读拼音,写词语。

(5分)3.给加点的字词选择正确的解释。

(5分)【透】A.穿透;B.透彻;C.达到充分的程度(1)老师把王小民的脾气摸透.了。

()(2)阳光透.过玻璃窗照进屋子来。

()(3)这衣服湿透.了。

()【味道】A.气味;B.指趣味、情趣;C.物质具有能使舌头得到味觉的特性(4)这个动画片越看越有味道。

()(5)房间飘来一股奇怪的味道。

()4.句子练习。

(9分)(1)小沙被迫去理发店剃了个和.电灯泡一样..的光头。

(仿写比喻句,用上加点词语)_____________________________________________________(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

(改成反问句)_____________________________________________________父亲说完(加标点符号)(4)这一下教室里可就热闹了,______________________________________________________________。

(按意思往下补充句子) 二、综合展示厅(10分)5.补充下面的名言。

(6分)(1)见善则迁,________________________。

——《周易》(2)________________________,是谓过矣。

——《论语》(3)人谁无过?________________________,善莫大焉。

部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学三年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音,写词语。

(15分)二、比一比,再组词。

(4分)三、读一读,选一选。

(8分)【杆竿】竹()旗()钓()电线()【拔拨】提()()电话()弄()河四、选一选。

(10分)1.下列加点字读音正确的一项是()A.飞溅(jiàn)习惯(guài)B.受刑(xíng)执行(zhí)C.脆薄(báo)颤抖(càn)D.耀眼(yào)铁锚(miáo)2.下列词语搭配不当的一项是()A.一双小手扇动翅膀优秀的顾客B.一只蜻蜓钻入水中时髦的发式C.一排银牙吹肥皂泡尖尖的嘴巴D.一条斗笠改变气息无声地散裂3.和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A.熟悉的身影B.麦子熟了C.深思熟虑D.饭菜熟了4.下列句子中不是关于有错就改的一句是()A.见善则迁,有过则改。

B.人谁无过?过而能改,善莫大焉。

C.改过不吝,从善如流。

D.人而无信,不知其可也。

5.下列各句中标点使用有误的一项是()A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。

C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。

”庆龄说。

五、读句子,写出加点词语的反义词。

(3分)1.宋庆龄为了不失信,坚持留了下来。

()2.目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

()3.这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子。

()六、我会按要求写句子。

(6分)1.松林里一个个蘑菇像斗笠一样。

(仿写比喻句)____________________________________________________________2.我答应小珍教她叠花篮,怎么能失信呢?(改为陈述句)____________________________________________________________3.仿照例句,围绕一个意思写句子。

部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)

部编版语文三年级下册第六单元能力提升测试题(附答案)

部编版语文三年级下册第六单元·B提升测试一、书写(共8分)1.(本题8分)读拼音,写词语。

diào gān chuí liǔlàng huāxì shuǎpū teng mó gūqīng shuǎng hú lu二、选择题(共10分)2.(本题2分)下列各项读音有误的一项()A.碎.(suì)了松针.(zhēn)浪.(nàng)花B.清爽.(shuǎng)拨.(bō)动腾.(téng)飞C.溅.(jiàn)起水墨.(mò)剃.(tì)头D.执.(zhí)行仇.(chóu)人差.(chà)不多3.(本题2分)《肥皂泡》的作者是_____,她的作品有_____。

()A.鲁迅《朝花夕拾》B.老舍《四世同堂》C.冰心《寄小读者》4.(本题2分)下列各项字形有误的一项()A.害人精摆布痛苦过年B.央求虽然天分睡衣C.镜子清除肥皂泡廊子D.木碗透明骄软飞越5.(本题2分)下列各句中标点使用有误的一项是()A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。

C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。

”庆龄说。

6.(本题2分)和“煮熟的鸭子”中的“熟”意思相同的一项是()A.熟.悉的身影B.麦子熟.了C.深思熟.虑D.饭菜熟.了三、填空题(共12分)7.(本题12分)根据课文内容填空。

(1)垂柳把溪水当作__________,山溪像___________样平静。

人影给溪水________了,_________上立着__________。

忽然___________人影碎了,_________上蹦跳着__________。

(2)_______________,有过则改。

部编版三年级语文下册第六单元 达标测试卷2套 附答案

部编版三年级语文下册第六单元 达标测试卷2套 附答案

部编版三年级语文下册第六单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(36分)一、读拼音,写词语。

(10分)二、我会选择一个正确的答案,并把字母写在题目后面的“()”里。

(14分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.墨.水(mò)渲染.(ruǎn)破碎.(suì)浪.花(lànɡ)B.飞溅.(jiàn) 清爽.(shuǎnɡ) 剃.头(tì) 执.法(zhí)C.否.则(fǒu) 骂.人(mà) 仇.人(qiú) 习惯.(ɡuàn)D.若.干(ròu) 脆薄.(bó) 颤.抖(càn) 婴.儿(yīn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.戏耍欢迎透明B.蘑菇央求骄软C.扑腾钓杆双倍D.飞越痛苦分烈3.下列搭配错误的一项是()A.玲珑的河水明亮的浮光B.轻轻地提静静地等C.一串串雨珠一个个斗笠 D. 渡过天河飘过大海4.下列句子中有语病的一项是()A.如果没有姑父的监督,小沙准会夺门而逃。

B.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

C.我心里充足了快乐、骄傲与希望。

D.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

5.“恻隐”的“恻”可能与()有关。

A.方向B.心情C.身体D.钱财6.对下列加点词语的意思判断正确的一项是()差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。

①老师傅眼神..看着她。

②人们都用奇怪的眼神..。

③我很喜欢苹果的味道..。

④这本书越看越有味道..A.①②句中的加点词意思相同,③④句中的加点词意思不同。

B.①②句中的加点词意思不同,③④句中的加点词意思相同。

C.①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都相同。

D.①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都不同。

7.下列选项中,表述正确的是()。

A. “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”指的是戴着斗笠的孩子们。

部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)

部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)

部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟(第五单元)总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。

(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。

他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。

二、巧填同音字。

(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。

(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。

(6分)觉,我真有点儿()。

然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.要是..从桥上把辫子垂下去,就.能钓到鱼呢。

(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。

(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。

(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。

()七、课内阅读。

(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。

挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。

部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷1(含答案)

部编人教版三年级下册语文第六单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.根据拼音,写词语。

1. zǒu láng 里挂满了绿色的húlu 。

2. 我打着mò lǜ的伞,yǎng wàng 蔚蓝色的天空。

3.爸爸正在为一个yīng ér lǐ fà。

4.弟弟把妈妈刚买的féi zào 放在了fàn wǎn 里。

二、判断题2.根据学过的知识判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

”这里的“斗笠”指的是蘑菇。

(_______)2.课文《剃头大师》中,“剃头大师”指的是理发店里的老师傅,“害人精”指的是“我”。

(_______)3.课文《肥皂泡》写的是冰心奶奶小时候的事。

(_______)4.宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。

(_______)5.“见善则迁,有过则改”出自《论语》,意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。

(_______)三、填空题3.给多音字组词。

教jiāo(______)jiào (______)尽jǐn(______)jìn(______)好hǎo(______)hào(______)漂piào(______)piāo(______)4.照样子,写词语。

一串串(“一~~”式):____________ ____________ ____________颤巍巍(ABB式):____________ ____________ ____________清清爽爽(AABB式):____________ ____________ ____________耿耿于怀(AABC式):____________ ____________ ____________5.我会辨字组词。

部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)

部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)最新部编人教版小学三年级语文下册第六单元达标测试卷(及答案)时间:90分钟满分:100分学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________一、填空题(共42分)1.(本题6分)给加点的字选择正确的读音,画“√”。

1)暸望(liáoliào)缆绳(luǎnlǎn)铁锚(máomiáo)2)歉意(XXX)受刑(xíngxín)碎了(shuìsuì)若用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shānshàn)送,有时它能飞得很高很高。

2.(本题6分)形近字组词。

娇(_______)扯(_______)渡(_______)拌(_______)轿(_______)址(_______)镀(_______)伴(_______)桥(_______)趾(_______)度(_______)胖(_______)3.(本题4分)照样子,在括号里填上当的词。

一(朵朵)山花一(_______)雨珠一(_______)小手一(顶)斗笠一(_______)水花一(_______)熊皮4.(本题3分)写出下面句子中加点词语的反义词。

1)花固然很美,但期待花开的过程倒是痛苦的。

(________)2)在老师的带领下,我们很快清除了校园内的垃圾。

(________)3)XXX坚定地说:“我不能失信!(________)5.(本题3分)读句子,在括号中填上恰当的ABB式词语。

1)她的一则笑话,逗得全班同学(______)。

2)那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。

3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,(______)的,光影庞杂。

6.(本题3分)选出下列句中引号的感化。

(只填序号)A.表示特定称谓B.表示引用C.表示否定和讽刺1)是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。

部编版三年级语文下册第六单元测试卷附答案

部编版三年级语文下册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。

(10分)1.下列说法正确的一项是()A.在“和弄”中,“和”的读音是huó。

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liáo。

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

2.下列词语搭配不恰当的一项是()A.扇动翅膀两排银牙B.抖落雨珠一顶斗笠C.欢迎顾客一条水花D.钻出泥土一声欢叫3.“欢迎光临”中“光”的意思是()A.光滑;光溜。

B.景物。

C.一点儿不剩;全没有了;完了。

D.表示光荣,用于对方来临。

4.下列句子中有语病的一项是()A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔,因为我没有失信。

5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是()A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法截然不同。

二、读句子,结合拼音写字词。

(6分)弟弟丢下yúɡān(),扑腾一下跳进水中,像个水hú lu()似的在水中bō()着lànɡ huā()。

妹妹是个dǎn xiǎo ɡuǐ(),不敢下水,只是在岸边的草地上吹着féi zào pào()。

三、词语练习。

(11分)1.读句子,在括号中填上恰当的ABB式词语。

(3分)(1)她的一则笑话,逗得全班同学()。

(2)那轻圆的球儿便从管上落了下来,()地在空中飘游。

(3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,()的,光影零乱。

2.将下列词语补充完整,再完成练习。

(8分)夺门()()耿耿()()玲珑()()(1)上面词语中,描写人物心理的是“”,描写人物动作的是“”,描写物体外形的是“”。

(2)结合语境,选词填空。

表弟拿着棍子,将我费尽力气吹起来的那些()的泡泡戳破了,看着我阴沉的脸,他吓得()。

部编版三年级语文下册第六单元测试题及答案(含两套题)

部编版三年级语文下册第六单元测试题及答案一、基础达标。

1.请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。

(1)A.岛屿.(yú) B.习惯.(ɡuàn) C.凉爽.(shuǎnɡ)()(2)A.是否.(fǒu) B.道歉.(qiàn) C.山巅.(diǎn)()(3)A.巡.逻(xǘn) B.天分.(fèn) C.受刑.(xínɡ)()(4)A.闪耀.(yào) B.瞭.望(liáo) C.巍.峨(wēi)()2.下列词语书写完全正确的一项打“√”,错误的用“___”画出来。

A.摆布央求种类分列()B.圆满形式中药欢迎()C.钓干扑腾垂柳戏耍()D.目送睡衣网球骄软()3.读拼音,写词语。

4.加偏旁组成新字再组词。

秀→______()止→______()旦→______()良→______()胡→______()干→______()5.写出下列词语的近义词。

清爽——()清除——()希望——()飞越——()天分——()痛苦——()6.给下列词语中加点的字词选择正确的解释。

(1)小沙用看仇人一样的目光怒.视对方。

()(2)下午三点,万寿菊欣然怒.放。

()(3)老师傅眼神..差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。

()(4)人们都用奇怪的眼神..看着他。

()7.选出下列句子运用的修辞手法。

(1)山溪像绿玉带一样平静。

()(2)难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗?()(3)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

()(4)小鸟在林子里快乐地唱着歌。

()8.按要求完成句子练习。

(1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

(仿写比喻句)___________________________________________________________ (2)你不是一直想去伯伯家吗?(给句子换种说法,意思不变)___________________________________________________________(3)我以前没有干过这一行。

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