【精品班会PPT】2020年小学生主题班会课件★ ★《健康人生绿色无毒》禁毒教育PPT
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《健康人生·绿色无毒》小学毒品预防教育课件
与海洛因等传统毒品相比，苯丙胺类 兴奋剂等新型毒品停止吸食后不会产 生明显的戒断症状，身体依赖性不特 别明显，但表现出很强的精神依赖性， 即吸食者为追求产生一种特殊的欣快 感和欢愉舒适的内心体验，在精神上 产生定期连续吸食毒品的渴求和强迫 吸食行为，以获取心理上的满足，消 除精神上的不适，因此这类毒品也很 容易成瘾。
许多吸毒者上瘾的原因就是“体会感觉”、“抽
01
好奇心驱使：
着玩”、“试一试”、“尝新鲜”，而这些念头 往往就是吸毒不归路的开端。
02
为了寻找刺激：
03
存在逆反心理：
吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的 个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口， 不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷， 百万富翁沦为乞丐多不胜数。
可卡因 摇头丸
Cocaine
Ecstasy
人工合成毒品的一种，一般以 MDMA（3,4 －亚甲基二氧甲基苯丙胺）、 MDA（4,5－ 亚甲基二氧基苯丙胺）、AM（苯丙胺）及 MAM（甲基苯丙胺）为主要有效成分。吸 毒者食用 摇头丸 后，大脑皮层兴奋，在没 有音乐的时候，头会轻微地晃动，有一种疲 惫、欲睡的感觉。但当服用者受到音乐的刺 激时，就会随着音乐的节拍不由自主地手舞 足蹈、疯狂地摇头，音乐节奏越强烈，头晃 动得越厉害，感觉越舒服，甚至有摇断了脖 子的记录，故此被称之为“摇头丸”。
国家经济。
◆ 吸毒严重败坏社 会风气。
◆ 吸毒诱发多种犯 罪，影响社会安定。
◆ 吸毒严重危害 年轻一代。
◆ 严重破坏生态 环境。
“找一找”活动
Find a look
找出“案例”中，吸毒给个人和 家庭带来哪些变化和痛苦？
认真观看视频，了解毒品带给个人和家 庭的危害。
许多吸毒者上瘾的原因就是“体会感觉”、“抽
01
好奇心驱使：
着玩”、“试一试”、“尝新鲜”，而这些念头 往往就是吸毒不归路的开端。
02
为了寻找刺激：
03
存在逆反心理：
吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的 个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口， 不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷， 百万富翁沦为乞丐多不胜数。
可卡因 摇头丸
Cocaine
Ecstasy
人工合成毒品的一种，一般以 MDMA（3,4 －亚甲基二氧甲基苯丙胺）、 MDA（4,5－ 亚甲基二氧基苯丙胺）、AM（苯丙胺）及 MAM（甲基苯丙胺）为主要有效成分。吸 毒者食用 摇头丸 后，大脑皮层兴奋，在没 有音乐的时候，头会轻微地晃动，有一种疲 惫、欲睡的感觉。但当服用者受到音乐的刺 激时，就会随着音乐的节拍不由自主地手舞 足蹈、疯狂地摇头，音乐节奏越强烈，头晃 动得越厉害，感觉越舒服，甚至有摇断了脖 子的记录，故此被称之为“摇头丸”。
国家经济。
◆ 吸毒严重败坏社 会风气。
◆ 吸毒诱发多种犯 罪，影响社会安定。
◆ 吸毒严重危害 年轻一代。
◆ 严重破坏生态 环境。
“找一找”活动
Find a look
找出“案例”中，吸毒给个人和 家庭带来哪些变化和痛苦？
认真观看视频，了解毒品带给个人和家 庭的危害。
禁毒课件“健康人生,绿色无毒”(42张PPT)
卫诗 2009年，黎明公司旗下的艺人卫
诗于东京购物时与店员发生争执，店 员报警后卫诗被警方搜出藏有大麻而 被拘捕。吸毒后的卫诗面容憔悴，并 向公众保证绝对不会再吸毒。
莫少聪 2011年4月，香港影星莫少聪因涉
嫌吸食大麻被捕。莫少聪在被询问 过程中表示自己因推脱不掉“应酬” 而吸食了两口大麻。
满文军 2009年，满文军和朋友为其妻子
• 3、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时， 偷偷告诉你信赖的人，或者拨打110报警。
• 5、及时告知家长法——当毒贩、毒友逼你吸毒并威胁你 ，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一 定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。.
禁毒宣誓誓词
我是中华民族的儿女，不忘耻辱，坚决与毒 魔作斗争，珍爱生命，拒绝毒品，保证不 吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检 举吸贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积 极投身于禁毒斗争行列，我将履行禁毒誓 言，为国家禁毒事业作出自己应有的贡献 。
王学兵 在大家心里一直都是硬派实力形
象，在娱乐圈混得也是风生水起，但 是因为自己抵不住诱惑，走上了这么 一条道路，实在是可惜。 吸毒之后，可谓是让人大跌眼镜，形 象全无，完全没有以前的精气神了。
二、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡
倾家荡产：吸毒的费用是个“无底洞” 普遍的工资收入根本不能满足吸毒的需 要。即使有一定的经济基础也只能维持 一时。因为毒瘾永远不可能得到满足， 结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。 很多吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人、 出卖子女，甚至胁迫妻女卖淫以获取毒 资，直至妻离子散、家破人亡。
梁蓓丽，21岁，贵州人， 一个聪慧、漂亮的女孩，染 上毒瘾后，靠卖淫维持吸毒，
因注射毒品பைடு நூலகம்量死于南宁 市街头。
诗于东京购物时与店员发生争执，店 员报警后卫诗被警方搜出藏有大麻而 被拘捕。吸毒后的卫诗面容憔悴，并 向公众保证绝对不会再吸毒。
莫少聪 2011年4月，香港影星莫少聪因涉
嫌吸食大麻被捕。莫少聪在被询问 过程中表示自己因推脱不掉“应酬” 而吸食了两口大麻。
满文军 2009年，满文军和朋友为其妻子
• 3、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时， 偷偷告诉你信赖的人，或者拨打110报警。
• 5、及时告知家长法——当毒贩、毒友逼你吸毒并威胁你 ，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一 定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。.
禁毒宣誓誓词
我是中华民族的儿女，不忘耻辱，坚决与毒 魔作斗争，珍爱生命，拒绝毒品，保证不 吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检 举吸贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积 极投身于禁毒斗争行列，我将履行禁毒誓 言，为国家禁毒事业作出自己应有的贡献 。
王学兵 在大家心里一直都是硬派实力形
象，在娱乐圈混得也是风生水起，但 是因为自己抵不住诱惑，走上了这么 一条道路，实在是可惜。 吸毒之后，可谓是让人大跌眼镜，形 象全无，完全没有以前的精气神了。
二、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡
倾家荡产：吸毒的费用是个“无底洞” 普遍的工资收入根本不能满足吸毒的需 要。即使有一定的经济基础也只能维持 一时。因为毒瘾永远不可能得到满足， 结果只能是吸得一贫如洗、倾家荡产。 很多吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人、 出卖子女，甚至胁迫妻女卖淫以获取毒 资，直至妻离子散、家破人亡。
梁蓓丽，21岁，贵州人， 一个聪慧、漂亮的女孩，染 上毒瘾后，靠卖淫维持吸毒，
因注射毒品பைடு நூலகம்量死于南宁 市街头。
远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件
寻求帮助和支持途径
向老师或学校求助
01
遇到毒品问题时，可以向老师或学校相关部门求助，获得及时
的帮助和支持。
向家长或监护人求助
02
家长或监护人是孩子最亲近的人，可以向他们倾诉自己的困惑
和烦恼，获得他们的理解和支持。
向专业机构求助
03
如果问题比较严重或需要专业的帮助和支持，可以向当地的禁
毒机构、心理咨询机构等专业机构求助。
毒事业。
03
拒绝毒品诱惑
公众人物应自觉抵制毒品的诱惑，为青少年树立正面榜样，引导他们远
离毒品。
THANKS
感谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
引导孩子拒绝诱惑 家长要教育孩子学会拒绝毒品的诱惑，不轻易尝 试未知物品，不接受陌生人的馈赠。
3
培养孩子健康兴趣 鼓励孩子参加健康有益的课外活动，如体育运动、 音乐、美术等，丰富孩子的生活，增强抵抗力。
加强家庭监管和沟通
留意孩子行为变化
家长要时刻关注孩子的行为变化，发现异常及时与孩子沟通，了解 孩子的想法和需求。
增强自我保护能力
学会识别毒品和毒贩的伎俩，提高自我防范和应对能力。
学会拒绝他人引诱
坚定拒绝态度
面对他人引诱时，要坚定拒绝的态度，不轻易动 摇。
巧妙应对技巧
学会运用一些巧妙的应对技巧，如转移话题、找 借口等，避免直接冲突。
寻求帮助和支持
如果无法独自应对引诱，可以寻求老师、家长或 其他成年人的帮助和支持。
04 校园禁毒宣传与 教育
校园禁毒政策与法规宣传
宣传国家禁毒法律法规，如《中华人民共和国禁毒法》等，让学生了解毒品的危害 性和禁毒的重要性。
介绍学校禁毒规章制度，明确学生禁止吸毒、贩毒等行为，并告知相应的处罚措施。
远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件
。
发现身边有涉毒行为，及时向老 师、家长或公安机关报告。
共建无毒社会，人人有责
树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，自觉抵制毒品诱惑。 从自身做起，不种植、不吸食、不贩卖毒品，做到洁身自好。
积极参与禁毒斗争，为创建无毒家庭、无毒社区、无毒社会贡献力量。
06
班会总结与展望
回顾本次班会重点内容
毒品的种类与危害
班级禁毒活动开展
开展主题班会
定期组织以禁毒为主题的班会， 通过讲解、讨论、观看视频等方 式，让小学生深入了解毒品的种 类、危害及预防措施。
举办禁毒知识竞赛
在班级内举办禁毒知识竞赛，激 发小学生学习禁毒知识的热情， 提高他们的禁毒意识和自我保护 能力。
同学间互相监督与帮助
建立互相监督机制
鼓励小学生之间建立互相监督机制，发现同学有涉毒行为时及时报告老师或家 长，形成有效的防控网络。
04
家庭禁毒责任重
家长监管与教育职责
家长应加强对孩子的日常监管，了解孩子 的社交圈子和活动轨迹。
定期开展禁毒教育，向孩子传授毒品危害 知识和拒毒技巧。
引导孩子树立正确的价值观和人生观，远 离不良诱惑。
家庭氛围营造与引导
营造和谐、健康的家庭氛围，让孩子感受 到家庭的温暖和支持。
家长要以身作则，成为孩子的良好榜样， 不沾染毒品。
培养健康生活方式
倡导学生培养健康的生活方式，注重体育锻炼、 文化娱乐和社交活动，增强身心素质。
3
积极参与禁毒宣传
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣 传毒品的危害和禁毒的重要性，为构建无毒社会 贡献自Байду номын сангаас的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
远离毒品小学生禁毒教育主题 班会PPT课件
发现身边有涉毒行为，及时向老 师、家长或公安机关报告。
共建无毒社会，人人有责
树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，自觉抵制毒品诱惑。 从自身做起，不种植、不吸食、不贩卖毒品，做到洁身自好。
积极参与禁毒斗争，为创建无毒家庭、无毒社区、无毒社会贡献力量。
06
班会总结与展望
回顾本次班会重点内容
毒品的种类与危害
班级禁毒活动开展
开展主题班会
定期组织以禁毒为主题的班会， 通过讲解、讨论、观看视频等方 式，让小学生深入了解毒品的种 类、危害及预防措施。
举办禁毒知识竞赛
在班级内举办禁毒知识竞赛，激 发小学生学习禁毒知识的热情， 提高他们的禁毒意识和自我保护 能力。
同学间互相监督与帮助
建立互相监督机制
鼓励小学生之间建立互相监督机制，发现同学有涉毒行为时及时报告老师或家 长，形成有效的防控网络。
04
家庭禁毒责任重
家长监管与教育职责
家长应加强对孩子的日常监管，了解孩子 的社交圈子和活动轨迹。
定期开展禁毒教育，向孩子传授毒品危害 知识和拒毒技巧。
引导孩子树立正确的价值观和人生观，远 离不良诱惑。
家庭氛围营造与引导
营造和谐、健康的家庭氛围，让孩子感受 到家庭的温暖和支持。
家长要以身作则，成为孩子的良好榜样， 不沾染毒品。
培养健康生活方式
倡导学生培养健康的生活方式，注重体育锻炼、 文化娱乐和社交活动，增强身心素质。
3
积极参与禁毒宣传
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣 传毒品的危害和禁毒的重要性，为构建无毒社会 贡献自Байду номын сангаас的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
远离毒品小学生禁毒教育主题 班会PPT课件
《健康人生-绿色无毒》课件
展。
05 健康无毒生活的实践案例
个人实践案例分享
总结词
个人实践案例是展示健康无毒生活方式的生动例子，通过分享个人经验，可以 激发听众的共鸣和参与意愿。
详细描述
介绍一些个人在日常生活中如何实践健康无毒生活的案例，例如选择有机食品 、减少使用塑料制品、坚持锻炼身体、合理安排作息时间等，并分享这些改变 对个人健康和生活质量的影响。
总结词
社区实践案例展示了社区在推广健康无毒生活方式方面的创新和成效，可以为其他社区提供参考和借 鉴。
详细描述
介绍一些社区在推动健康无毒生活方式方面的实践案例，例如开展环保宣传活动、建立居民健康档案 、推广公共健身设施等，并分享这些实践对社区居民健康和生活品质的提升作用。
THANKS
《健康人生-绿色无毒 》ppt课件
目录
Contents
• 健康生活方式的定义与重要性 • 无毒生活的概念与意义 • 如何实现健康无毒的生活方式 • 绿色环保与健康无毒的关系 • 健康无毒生活的实践案例
01 健康生活方式的定义与重要性
健Hale Waihona Puke 生活方式的定义健康生活方式是指遵循科学的生活规 律，保持积极向上的心态，并采取合 理的饮食、运动和休息等措施，以维 护和促进身体健康的生活方式。
职业防护
对于从事可能接触有毒物质的工作的人群，应加强职业防护措施， 定期进行健康检查，确保身体健康。
04 绿色环保与健康无毒的关系
绿色环保的概念
绿色环保是指通过合理利用资源 、保护生态环境和减少污染，促 进人类与自然和谐共生的理念和
实践。
它强调可持续发展的重要性，注 重经济、社会和环境三者之间的
健康生活方式的益处
提高免疫力
健康的生活方式能够增 强身体的免疫力，减少
05 健康无毒生活的实践案例
个人实践案例分享
总结词
个人实践案例是展示健康无毒生活方式的生动例子，通过分享个人经验，可以 激发听众的共鸣和参与意愿。
详细描述
介绍一些个人在日常生活中如何实践健康无毒生活的案例，例如选择有机食品 、减少使用塑料制品、坚持锻炼身体、合理安排作息时间等，并分享这些改变 对个人健康和生活质量的影响。
总结词
社区实践案例展示了社区在推广健康无毒生活方式方面的创新和成效，可以为其他社区提供参考和借 鉴。
详细描述
介绍一些社区在推动健康无毒生活方式方面的实践案例，例如开展环保宣传活动、建立居民健康档案 、推广公共健身设施等，并分享这些实践对社区居民健康和生活品质的提升作用。
THANKS
《健康人生-绿色无毒 》ppt课件
目录
Contents
• 健康生活方式的定义与重要性 • 无毒生活的概念与意义 • 如何实现健康无毒的生活方式 • 绿色环保与健康无毒的关系 • 健康无毒生活的实践案例
01 健康生活方式的定义与重要性
健Hale Waihona Puke 生活方式的定义健康生活方式是指遵循科学的生活规 律，保持积极向上的心态，并采取合 理的饮食、运动和休息等措施，以维 护和促进身体健康的生活方式。
职业防护
对于从事可能接触有毒物质的工作的人群，应加强职业防护措施， 定期进行健康检查，确保身体健康。
04 绿色环保与健康无毒的关系
绿色环保的概念
绿色环保是指通过合理利用资源 、保护生态环境和减少污染，促 进人类与自然和谐共生的理念和
实践。
它强调可持续发展的重要性，注 重经济、社会和环境三者之间的
健康生活方式的益处
提高免疫力
健康的生活方式能够增 强身体的免疫力，减少
《健康人生绿色无毒》禁毒教育主题班会PPT
我国禁毒法律法规概述
《戒毒条例》
《中华人民共和国禁毒法》
01
《易制毒化学品管理条例》
02
03
《全国禁毒教育实施计划》
04
05
《关于加强禁毒宣传教育工 作的意见》
典型案例分析
01
02
03
04
某市破获特大贩毒案
某高校学生因吸毒被开除学籍
某明星因吸毒被拘留
某社区开展禁毒宣传活动
禁毒工作的未来展望
加强国际禁毒合作 加强毒品预防教育
完善法律法规体系 加大打击力度，严惩毒品犯罪
05
互动环节与心得分享
小组讨论
总结词
加强学校与家庭之间的合作
详细描述
学校和家庭是孩子成长的重要环境，双方应加强合作，共 同为孩子营造一个无毒的成长环境。家长应关注孩子的行 为变化，及时发现并纠正不良习惯，同时学校也应加强禁 毒教育，提高孩子的自我保护意识。
健康风险
长期吸食毒品会导致各种健康问 题，如心血管疾病、肝脏疾病、 肺部感染等，甚至可能导致死亡 。
毒品对社会的影响
01
02
03
犯罪率上升
为了获取毒品，人们可能 从事违法犯罪活动，如盗 窃、抢劫等，从而增加社 会的犯罪率。
社会负担加重
吸毒者需要大量的医疗和 社会救助资源，给社会带 来巨大的经济负担。
戒断反应
戒断毒品后，身体会出现一系列不适 症状，如焦虑、抑郁、失眠、食欲减 退等，严重时可能导致生命危险。
03
如何预防毒品滥用
提高自我防范意识
了解毒品的种类和危害
了解不同毒品对身体的危害，以及如何识别毒品，提高对毒品的 警觉性。
增强自我控制能力
学会控制自己的好奇心和冲动，不轻易尝试未知的物品或药物。
《健康人生绿色无毒》禁毒教育PPT课件
《健康人生绿色无毒》禁 毒教育PPT课件
为了帮助青少年远离毒品的危害，本课件介绍了禁毒教育的重要性，常见毒 品的分类和作用，以及毒品滥用可能带来的危害和后果。
青少年禁毒教育的重要性
1 预防青少年滥用毒品 2 塑造健康人生观
通过教育和宣传，提高青 少年对毒品的认知和警觉， 预防滥用的发生。
帮助青少年形成正确的人 生观和价值观，远离毒品 的诱惑。
身体危害
毒品滥用会导致器官功能损害， 引发各种疾病。
心理问题
毒品成瘾会导致精神问题，如 焦虑、抑郁和精神错乱。
社会后果
毒品滥用会破坏社会稳定，引 发犯罪和家庭破裂。
禁毒教育的具体内容和方法
禁毒知识普及
向青少年传授毒品知识，让他们 了解毒品的危害。
心理辅导和咨询
通过心理辅导和咨询，帮助青少 年解决问题，增强心理抵抗力。
社会资源的利用和合作机制
1
政府支持
政府投入资源，提供禁毒教育的政策支持和资金保障。
2
社区合作
社区组织协作，开展禁毒教育，营造良好的社会环境。
3
媒体宣传
利用多种媒体平台进行宣传，提高禁毒教育的影响力。
Hale Waihona Puke 禁毒教育对社会和个人的意义
社会意义
禁毒教育可以减少毒品滥用，维护社会安全和稳 定。
个人意义
禁毒教育可以保护个人的身心健康，帮助他们实 现健康人生。
3 保护青少年身心健康
禁毒教育可以避免青少年 在毒品滥用中受到伤害， 保护他们的身心健康。
常见的毒品分类和作用
麻醉药品
造成神经系统抑制，引起昏睡和意识模糊。
大麻
改变感知，导致幻觉和记忆力下降。
兴奋剂
刺激神经系统，增强警觉和体力，但带来严重的 副作用。
为了帮助青少年远离毒品的危害，本课件介绍了禁毒教育的重要性，常见毒 品的分类和作用，以及毒品滥用可能带来的危害和后果。
青少年禁毒教育的重要性
1 预防青少年滥用毒品 2 塑造健康人生观
通过教育和宣传，提高青 少年对毒品的认知和警觉， 预防滥用的发生。
帮助青少年形成正确的人 生观和价值观，远离毒品 的诱惑。
身体危害
毒品滥用会导致器官功能损害， 引发各种疾病。
心理问题
毒品成瘾会导致精神问题，如 焦虑、抑郁和精神错乱。
社会后果
毒品滥用会破坏社会稳定，引 发犯罪和家庭破裂。
禁毒教育的具体内容和方法
禁毒知识普及
向青少年传授毒品知识，让他们 了解毒品的危害。
心理辅导和咨询
通过心理辅导和咨询，帮助青少 年解决问题，增强心理抵抗力。
社会资源的利用和合作机制
1
政府支持
政府投入资源，提供禁毒教育的政策支持和资金保障。
2
社区合作
社区组织协作，开展禁毒教育，营造良好的社会环境。
3
媒体宣传
利用多种媒体平台进行宣传，提高禁毒教育的影响力。
Hale Waihona Puke 禁毒教育对社会和个人的意义
社会意义
禁毒教育可以减少毒品滥用，维护社会安全和稳 定。
个人意义
禁毒教育可以保护个人的身心健康，帮助他们实 现健康人生。
3 保护青少年身心健康
禁毒教育可以避免青少年 在毒品滥用中受到伤害， 保护他们的身心健康。
常见的毒品分类和作用
麻醉药品
造成神经系统抑制，引起昏睡和意识模糊。
大麻
改变感知，导致幻觉和记忆力下降。
兴奋剂
刺激神经系统，增强警觉和体力，但带来严重的 副作用。
主题班会《禁毒宣传》PPT课件
加入禁毒志愿者队伍
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
成为禁毒志愿者，参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作，为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则，向身边的人传递禁毒正能量，鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时，关注身边人的动态，发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识，增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品， 如芬太尼类物质等，具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ，破坏神经系统、免疫系 统等功能，甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智，导 致家庭关系破裂，给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ，增加犯罪率，影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变，青少年容易受到 不良信息的影响，如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等， 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段，对新鲜事物充满好奇，可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心，培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析，同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与，加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座，邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通，共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道，持续开展 禁毒宣传。
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★ ★
健康人生 绿色无毒
第一小学
毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、 大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管 制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品 和精神药品。
第一点，是它能使人成瘾，产生强烈的 生理和精神上的依赖性，一旦吸食或以 其它方法使用（如注射）就难以放弃， 也很难戒断；另一点，就是毒品严重危 害人的生理和精神健康，直至导致死亡。
毒品具有4个基本特征：依赖性、耐受
1、按毒品来源分类： （1）天然毒品：如鸦片、吗啡、可卡 因、古柯叶、大麻、麦司卡林、致幻 蘑菇菌等。（2）化学合成毒品，如海 洛因、苯丙胺类毒品，致幻剂LSD等。
2、按毒品对人体的作用分类： （1）中枢神经镇静型:如鸦片、吗啡、 海洛因、安定类、巴比安类。 （2）中枢神经兴奋型:如可卡因、苯丙 胺类毒品。 （3）致幻型:如LSD、麦司卡林。 （4）综合作用型:如大麻。
你拍一，我拍一，鸦片是个 坏东西。
你拍二，我拍二，吸毒贩毒 是罪恶。
你拍三，我拍三，无志无德 去吸毒。
你拍四，我拍四，染上毒瘾 没法治。
你拍五，我拍五，毒瘾缠身 好痛苦。
你拍六，我拍六，倾家荡产 似水流。
禁毒三句半
禁毒知识知多少
1. 每年的6月26日是（ B ）。
A、世界禁毒日
B、国际禁毒日
摇头丸
K粉
冰毒
可卡因
ji zhong chang jian de du pin
毒 毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功
品 的 危
能、神经系统、呼吸系统及循环系统， 还会 患上传染性病及“艾滋病”。
毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家 荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折
害 磨。
吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会， 成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法 行为，也是一种自杀行为。它不仅害己 ，而且害自己的家庭，害自己的国家。
4、根据相关规定，以下不属于毒品的是（ C ）。
A、海洛因 B、冰毒 C、砒霜 D、吗啡
5.以下不属于毒品的基本特征的是（ B ）。
A、依赖性 B、安全性 C、非法性 D、耐受性
C、联合国禁毒日
D、全球禁毒日
2.下列有关世界三大毒源地叙述正确的是（ B ）
A、“金三角”位于老挝、越南、缅甸三国的接壤地区
B、“金新月”位于阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国的接壤地区
C、“银三角”位于南美洲的哥伦比亚境内
禁毒知识知多少
3.大约从（ A ）开始，从海外传入的走私鸦片开始危害中
国人民？
A、明末清初 B、明初 C、清末 D、民国
3、除此之外，1996年12月卫生部发布 的我国列入管制的麻醉药品、精神药品 品种目录，直接列出了麻醉药品118种、 精神药品119种，这也是一种分类法。
毒 品
毒品通常 分为麻醉药品 和精神药品两 大类。其中最 常见的主要是 麻醉药品类中 的大麻类、鸦 片类和可卡因 类。
大麻
吗啡
海洛因
鸦片
ji zhong chang jian de du pin
健康人生 绿色无毒
第一小学
毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、 大麻、可卡因、摇头丸以及国家规定管 制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品 和精神药品。
第一点，是它能使人成瘾，产生强烈的 生理和精神上的依赖性，一旦吸食或以 其它方法使用（如注射）就难以放弃， 也很难戒断；另一点，就是毒品严重危 害人的生理和精神健康，直至导致死亡。
毒品具有4个基本特征：依赖性、耐受
1、按毒品来源分类： （1）天然毒品：如鸦片、吗啡、可卡 因、古柯叶、大麻、麦司卡林、致幻 蘑菇菌等。（2）化学合成毒品，如海 洛因、苯丙胺类毒品，致幻剂LSD等。
2、按毒品对人体的作用分类： （1）中枢神经镇静型:如鸦片、吗啡、 海洛因、安定类、巴比安类。 （2）中枢神经兴奋型:如可卡因、苯丙 胺类毒品。 （3）致幻型:如LSD、麦司卡林。 （4）综合作用型:如大麻。
你拍一，我拍一，鸦片是个 坏东西。
你拍二，我拍二，吸毒贩毒 是罪恶。
你拍三，我拍三，无志无德 去吸毒。
你拍四，我拍四，染上毒瘾 没法治。
你拍五，我拍五，毒瘾缠身 好痛苦。
你拍六，我拍六，倾家荡产 似水流。
禁毒三句半
禁毒知识知多少
1. 每年的6月26日是（ B ）。
A、世界禁毒日
B、国际禁毒日
摇头丸
K粉
冰毒
可卡因
ji zhong chang jian de du pin
毒 毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功
品 的 危
能、神经系统、呼吸系统及循环系统， 还会 患上传染性病及“艾滋病”。
毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家 荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折
害 磨。
吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会， 成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法 行为，也是一种自杀行为。它不仅害己 ，而且害自己的家庭，害自己的国家。
4、根据相关规定，以下不属于毒品的是（ C ）。
A、海洛因 B、冰毒 C、砒霜 D、吗啡
5.以下不属于毒品的基本特征的是（ B ）。
A、依赖性 B、安全性 C、非法性 D、耐受性
C、联合国禁毒日
D、全球禁毒日
2.下列有关世界三大毒源地叙述正确的是（ B ）
A、“金三角”位于老挝、越南、缅甸三国的接壤地区
B、“金新月”位于阿富汗、巴基斯坦、伊朗三国的接壤地区
C、“银三角”位于南美洲的哥伦比亚境内
禁毒知识知多少
3.大约从（ A ）开始，从海外传入的走私鸦片开始危害中
国人民？
A、明末清初 B、明初 C、清末 D、民国
3、除此之外，1996年12月卫生部发布 的我国列入管制的麻醉药品、精神药品 品种目录，直接列出了麻醉药品118种、 精神药品119种，这也是一种分类法。
毒 品
毒品通常 分为麻醉药品 和精神药品两 大类。其中最 常见的主要是 麻醉药品类中 的大麻类、鸦 片类和可卡因 类。
大麻
吗啡
海洛因
鸦片
ji zhong chang jian de du pin